星云大师 宽心读后感
星云大师宽心读后感

星云大师宽心读后感星云大师宽心读后感随着生活节奏的加快、工作压力的增大以及由此带来的人际关系的紧张,现代都市人的心灵在不同程度上表现出焦虑状态。
在日益纷繁复杂的社会氛围中,如何克服人性的弱点,解决心理的迷惑,保持心灵的宁静。
舍,看起来是给人,实际上是给自己。
给人一句好话,你才能得到别人。
回你一句赞美,给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。
舍和得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。
能够舍的人,一定是拥有富者的心胸,如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么能让人有所得呢?他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。
自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。
有的人心中只有贪嗔愚痴,他给人的当然也是贪嗔愚痴。
所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人,因为舍什么就会得什么,这是必然的因果。
出世则有正见,入世则有正行。
星云大师以佛教精义为根底,对世俗社会万千的人和事,即人生观、财富观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、成功励志等诸方面进行阐释,勘破纷扰表象,指向自省自在的人生幸福,一如清躁甘霖,入世洞明,让人身心善美。
看完了《舍得》,感觉是又一次与心灵的对话,并且再次得到升华,很多的观念得到进一步的提升,读来很让人感悟,感觉学习的东西很多,在现实生活中也很有用处,尤其是学校教书育人的岗位,对己对人都有很强指导性,又是一次生动的心理课。
以下是我得出的观点:一、认同的观点印象深刻的是对忍的诠释,认为一个人忍耐多大,力量就有多大,一个人承担多少,成果就有多少。
要学会容忍,才能做有用的事。
对礼貌的认识,学会微笑面对别人,微笑,是最美丽的语言,能撒播芬芳,礼貌是最庄严的表情,能广结善缘。
见人一善,要容他,赞他,忘其百非,见人一恶,要警我,惕我,盘算千遍。
要化敌为友,人生最大的胜利,不是制敌,而是克己。
有接受别人批评的雅量,才能为学做人,有改正自己错误的勇气,才能立功立业。
2021星云大师宽心读后感范文(通用3篇)

星云大师宽心读后感范文(通用3篇)
星云大师宽心读后感范文(通用3篇)
当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的星云大师宽心读后感范文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宽心读后感1
看了《宽心》,从中又学到了更多的知识;
一、认同的观点
信心很重要,你有信心,财富就在你的心里。
对事业、对道德都要具有信心。
对于凡是慈善的事情,就是受了委屈挫折,也都要不丧失信心。
要自我肯定,敢承担责任;我们长大了,就要对自己的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任,都要能担当。
在成长过程中,难免会遇到风霜雨露,要培养承担的勇气才能成长,才有力量。
想好了就规划,以最快的速度赋注于行动;最大的好处是有助于我们安排日常工作的轻重缓急,能使我们紧紧抓住工作的重点,增加我们成功的可能性。
有助于引导个人发挥潜能。
职业生涯规划能助你集中精力,全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面,这样有助于你发挥尽可能大的潜力,最终实现成功的目标。
二、联系实际
不管是哪个工作需要自信心,自信就等于成功的一半;不相信自己任
1。
2020《宽心》读后感

读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是《宽心》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
虽然星云大师身处佛门净地,能对世间的万物世故看如此的透彻,不禁让我肃然起敬,其实生活中的管理学处处不在,我们每一个人都是管理者。
一、认同的观点1、管理者不一定要很能干,但是必须善于沟通协调,心如大海一般包容所有——有包容的肚量,一切便能为我们所拥有。
2、管理者是有素养的3、待人要平和有礼。
作一位管理者,对待你的部下乃至与所有相关人等往来,最要紧的,要能亲切和蔼,要让他感到你很平易近人。
有云:“将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。
”愈是最高的领导者,你的态度愈平和有礼,部下也会生起恭敬心,接受你的领导。
4、做事要精简有道。
作为一位管理者,要关照的层面会很多,但是你不能过分地繁琐、过分地啰唆。
繁琐令人厌,啰唆令人烦。
化繁就简,受领导的人才会清楚明白你的原则方针,才会愿意跟随你一起做事。
5、忙要忙的有意义,不要迷茫的忙。
校长说要知道忙的最终目的,要忙的有价值。
二、联系实际作为教师的我们,特别是班主任,人格的魅力是无限的,这是凌驾于他的工作能力之上的。
用自己的行动去说服学生,胜于一百句空话。
班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个个体的楷模。
因此,在班级工作中,我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高,以达到用人格塑造人格的教育目的。
作为教师,我们应该有转化学生的信心和责任感,教师应该懂得爱的艺术,用师者广博的生命之爱,民主思想去尊重每一个学生,浇灌他们的心田,帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格。
要知道,爱是一种信任,爱是一种尊重,爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。
三、结构反思总之管理是一种手段他并不是目的。
教育的目标是培养适应时代需要的人才,未来的社会对人才的要求是既富有创新精神,又具有完善的人格。
2024年星云大师谈读书读后感

2024年星云大师谈读书读后感尊敬的读者朋友们,大家好!我是星云大师,很荣幸能够和大家分享我的读书读后感。
读书是人类获取知识、陶冶情操的重要途径,也是人类文明发展的基石之一。
在这个信息爆炸的时代,我们面临着无数的读书选择,而如何选择适合自己的读物,并从中获取更多的启迪和收获,成为了一个值得深思的问题。
首先,我想强调的是读书要有选择性。
选择一本好书就像选择一段美妙的人生旅程一样,需要经过慎重的思考。
一本好书是指内容丰富、触动人心、有启发意义的作品。
我们要根据自己的兴趣、需求和实际情况,选择适合自己的读物。
这样,我们才能真正投入其中,沉浸于阅读的乐趣之中,受到深深的触动。
其次,读书要有目标和计划。
作为一名有计划的读者,我们应该根据自己的兴趣和需要,设定阅读目标,并制定相应的阅读计划。
这样,我们才能有条不紊地阅读,并逐渐积累知识和启示。
同时,我们也要注意将阅读与实践相结合,将书中的智慧运用到现实生活中,发扬光大。
再者,读书要注重批判性思维。
读书不仅是被动地接受知识,更是主动地思考和探索。
我们要学会思辨,审视书中的观点和观念,提出自己的想法和质疑。
只有经过思考和辩证思维,我们才能更好地理解书中的内容,并获得更深层次的收获。
最后,读书要持之以恒。
心有所系,方能久久为功。
读书需要长期的积累和坚持,才能够达到事半功倍的效果。
我们要时刻保持对知识的渴望和追求,以持续地学习为动力,不断提升自己,成为更好的自己。
通过阅读,我们可以开阔眼界、增长见识,也可以获得智慧和启发。
读书是一种精神的享受,也是一种修炼的方式。
当我们静下心来读书,沉浸于书中的世界时,我们也在提升自己的修养和境界。
作为一个读书爱好者,我常常通过阅读来丰富自己的人生经验,并试图寻找答案。
在读完一本书之后,我会回顾整个阅读过程,思考书中的思想和观点,并与自己的生活经验进行联系。
有时候,我会写读后感,整理自己的思考和感悟。
下面,我将与大家分享一篇我最近读过的一本书的读后感。
星云大师心宽读后感范文(通用性3篇)

星云大师心宽读后感范文(通用性3篇)星云大师心宽读后感范文(通用性3篇)当细细品味品看完一本名篇后,想来您有许多能够共享的物品,这时必须深思熟虑阅读感想要怎么写了哦。
那该怎么写好阅读感想呢?下边是我为大伙儿搜集的星云大师心宽读后感范文(通用性3篇),热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。
心宽阅读感想1看过《宽心》,从这当中又学得了大量的专业知识;一、认可的见解自信心很重要,你有信心,財富就在你的心里。
对工作、对社会道德都需要具备自信心。
针对但凡公益慈善的事儿,便是受了憋屈挫败,也都需要不缺失自信心。
要自我肯定,敢负责任;我们长大了,就需要对自身的义务、家中的义务、社会发展的义务、我国的义务,都需要能当担。
在成长阶段中,在所难免碰到风雨晨露,要塑造担负的胆量才可以发展,才有能量。
想好啦就整体规划,以最短的时间赋注于行動;较大的益处是有利于大家分配日常工作中的分清主次,能使大家紧抓工作中的关键,提升大家取得成功的概率。
有利于正确引导本人发挥潜能。
岗位职业生涯规划有助你集中注意力,专心致志于自身有优点而且会出现高收益的层面,那样有利于你充分发挥尽量大的发展潜力,最后完成取得成功的总体目标。
二、结合实际无论是哪个工作中必须信心,自信心就相当于取得成功的一半;不坚信自己一切工作中都做不太好,沒有自信心取得成功的机遇便会少些,信心能激起你干什么都不会太难,生活需要信心,实际是惨忍的,沒有信心是无法存活的,路面是艰辛的,信心能帮你顺利地踏过,希望是迷茫的,信心能使你见到美好未来;老师也一样,你需要相信,你如今栽种下的是一颗颗希望的种子;要对自身从业的工作中引入情感,你种下的“期待”自然就是你好好地的关爱才可以健康成长。
无私奉献自身的情感,竭尽自身的关爱,为她们无私奉献,如果说"是我工作能力为大家服务项目"、"是我智能化奉献给大伙儿",这虽然非常好;倘若你觉得自身沒有工作能力,都没有智能化,怎么办呢?实际上也有一样能够无私奉献的:最少你见到他人成功了,能怀起随喜的心,给人一句表扬的话,就算是给人一个微笑,点一个头,施舍给人开心……这种都能够给人自信心;拥有自信心,能够鼓足勇气去启航。
《宽心》读后感

《宽心》读后感1、《宽心》读后感什么是幸福?什么是快乐?星云大师告诉我们:要想获得内心真正的平衡,一定要扫除自私自利的观念,净化自己的身心,变化自己的气质,庄严自己的思想,从奉献中获得快乐。
有时自我感觉并不快乐,究其原因,也许就是内心没有真正的平衡。
一个人内心获得快乐,首先要自我感觉好,而要自我感觉好就得旁人对你感觉好,口碑好,得到别人肯定,才会增加自已的'信心,那如何才能获得别人对自己的认可,我想最起码一个人不要太计较个人得失,说得广泛一点就是要懂得奉献,净化身心,庄严思想,变化气质,逢遇大小事,别太计较,多为他人着想,我想他人自然而然对你感觉好,肯定你,这时你才会真正体现快乐。
,以这几个条件来对照自己,确乎做得很不够,虽不至于事事最求尽善尽美,但总抱有很高的期望值,一旦达不到预期效果,便会失落,郁闷,从而产生放弃的念头。
说话脱口而出,做事求快,追求立竿见影的效果,而世事岂有如此之简单?即便是每一件工作,都要在完成后做总结,总结自己的优缺点,这样才能得以进步。
不但要认真完成局领导交办的各项工作任务,还要及时总结自己工作中的不足。
人孰无错,知错要能改。
不要把工作当做是简单的重复,而要不断的提高。
对于领导的鼓励和同志的支持要感谢,但是对于自己的错误,要立即改过,团结全处同志完成局领导交办各项工作任务。
2、《家》读后感《家》读后感在暑假期间,我独自一人来到了商场,我来到了卖书的书柜,经过刻苦的寻找,我终于看到了一本奇特的书。
这本书的封面有一幅涂满颜色的画,还有几幅黑白色的画,这真是一本奇特的书啊!封面的主要颜色是紫色,我小心翼翼地拿起,害怕这本《同桌冤家》被弄脏、弄烂。
我走到收银台,付完钱后就匆匆离开商场。
回到家,我迫不及待地翻开它。
这本书是讲两个同桌和一位严厉的老师的故事,老师让其中一位女生记录同桌的坏事,每天放学后向他报告。
第二天,老师狠狠地批评了那位女生。
我捧着这本书,静静地欣赏它,还不时发出“嘻、嘻”的笑声,因为这本书实在是太有趣了。
用心工作,感悟幸福《宽心》读后感之二

用心工作,感悟幸福——《宽心》读后感之二用心工作,感悟幸福——《宽心》读后感之二(2009-12-16 13:56:49)转载▼标签:情感阅读了星云大师《职业生涯的锦囊》章节后,对于工作与幸福的关系有了进一步的理解,从而将会倍加珍惜自己当前拥有的工作。
一、认同的观点一个没有工作的人是世间上最痛苦的人,人生最大的痛苦就是寂寞无聊。
工作中才有生命,一个人如果没有工作,等于行尸走肉。
要勤奋工作,众人才能接受你。
工作无贵贱,服务最神圣。
一切的收获都要靠自己从事的工作。
工作能给我们带来乐趣。
人生有了工作,生活才有意义,生命才有价值。
人不经常工作,意志会消沉,心思也会枯竭。
工作是填充时间的好方式。
二、联系实际日常的工作并非一帆风顺。
作为一所职校的班主任,肩负着教学与管理的双重任务,压力委实不小。
尤其是在班级管理的过程中,总是会遇到不少叫你烦恼、操心的事情,特别是少数“问题学生”,他们每天都会给你找出一些你料想不到的麻烦,或者是反反复复地犯同样的错误,但他们对你的苦口婆心却可以充耳不闻。
每当遭遇此种困境,免不了会对自己的工作产生怀疑:工作有意义吗?工作究竟是痛苦还是幸福呢?工作到底给我带来了乐趣了吗?等等。
有时候会产生逃离的想法,想摆脱这种工作的折磨。
然而静下心来细想,假如真的失去了这份工作,我还能干什么呢?自幼钟爱的教师职业岂能因如此小小的挫折而放弃呢?十几年的工作经历,虽然谈不上桃李满天下,但每逢节假日收到以往学生的问候时,幸福感和成就感还是油然而生,这种体验告诉我:拥有工作才是幸福的。
三、重构面对激烈的社会竞争,面对工作的压力,首先,我们要调整好自己的心态,遇到困难时,少发牢骚,以积极地心态,用心、用智去处理班级管理的问题;其次,学会换一个角度去看待学生,善于挖掘和发现他们的闪光点;再次,平时要加强学习,转变观念,学会艺术地、机智地解决教育、教学的困境;最后,要设法融洽与学生的关系,让学生明白道理,让他们懂得上进。
宽心读后感

宽心读后感宽心读后感(一)认真拜读了星云大师《宽心》的第一篇章,结合自己的教学许实践颇有些体会。
认同的观点:你会成功吗这一篇里我最认同也最有心得的是跌倒的收获这一小节,人生不能没有教训,正如跌倒是每个婴儿学习走路必须的。
跌倒可以积累经验,跌倒不一定是坏事情,跌倒同样可以锻炼毅力,失败乃成功之母是古今的至理名言。
换言之跌倒就是失败,跌倒就是为下一次成功的站立起来做准备的。
反思重构:具体到我自己日常的教学管理过程中就更应该好好推敲推敲跌倒对那些犯错学生的意义了。
这也和学校历来提倡的容错教育紧密联系,十年树木百年才能数人,从这句话中我们就能清楚的明白教育一个学生是一个长期的过程,育人不可急于求成,育人不会立竿见影。
特别是对班级里一些经常犯错误的学生我们作为班主任在学生犯错跌倒之时不是去横加指责,而是应该在这个时候告诉学生在一个地方跌倒并不可怕,可怕的是在同样的地方跌倒。
学生的成长都有一个经验教训积累的过程,没有人能够一帆风顺的成长。
正如文中讲的“跌倒了不必急着站起来,四周找找看有什么可以捡的,再站起来!”对于跌倒的学生而言四周看看有什么要捡的东西就是犯错的教训,但是往往我们的学生跌倒后他看不清楚问题的根源在什么地方,这是就需要我们俯下身来告诉他帮助他分析总结经验教训。
不足与改进的方向:今后教育学生千万不能急于求成,不能只盯着各项竞赛的分数看,要更全面的去关心和爱护学生,在他跌倒的时候做他的良师益友,做他人身中的贵人,为他总结经验教训指明前进的方向。
宽心读后感(二)今天读了《宽心》的第一章第一节《你会成功吗》,使我觉得只要有信念,处世谨慎,做事认真,心中始终有善念,无论做什么事都能成功。
1 、认同的观点:要受得了气愤,我们要把一切外来的横逆与侮辱都看作事业中的增上缘。
有勇气有能力的人应该经得起狂风暴雨的吹打,应该抵得住一切魔障的攻击破坏。
荣辱毁誉来时要忍得住,耐得下,这样才能成就一番事业。
盯紧目标,圆满完成。
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星云大师宽心读后感
出世则有正见,入世则有正行。
星云大师以佛教精义为根底,对世俗社会万千的人和事,即人生观、财富观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、成功励志等诸方面进行阐释,勘破纷扰表象,指向自省自在的人生幸福,一如清躁甘霖,入世洞明,让人身心善美。
看完了《舍得》,感觉是又一次与心灵的对话,并且再次得到升华,很多的观念得到进一步的提升,读来很让人感悟,感觉学习的东西很多,在现实生活中也很有用处,尤其是学校教书育人的岗位,对己对人都有很强指导性,又是一次生动的心理课。
以下是我得出的观点:
一、认同的观点
印象深刻的是对忍的诠释,认为一个人忍耐多大,力量就有多大,一个人承担多少,成果就有多少。
要学会容忍,才能做有用的事。
对礼貌的认识,学会微笑面对别人,微笑,是最美丽的语言,能撒播芬芳,礼貌是最庄严的表情,能广结善缘。
见人一善,要容他,赞他,忘其百非,见人一恶,要警我,惕我,盘算千遍。
要化敌为友,人生最大的胜利,不是制敌,而是克己。
有接受别人批评的雅量,才能为学做人,有改正自己错误的勇气,才能立功立业。
待人亲切,奉行做好事、说好话、存好心的“三好运动”。
二、联系实际
现实生活中要学会的东西很多,比如学会处理家务,学会生活技能、学会各种语言等,尤其要学会处众,与人和睦相互,不与人斤斤计较,友善待人同事,关心身边的人,教育工作者更要有爱心,懂得因人而异,善用心里学的知识去沟通交流,不要千篇一律的做事,想问题,多找自身的原因,从主观出发,不去责备他人,多反思总结,这样处理问题才会得心应手。
三、反思重构
在与人沟通时,说话是很重要的,同样的一句话,不同的人说会达到不同的结果,老师就该因材施教,不同的场景下说什么话,事先要想好,理智的控制情绪,切忌冲动,语言是人际间沟通的重要的工具。
运用不当,则是伤人的强烈武器,说好话,以随喜赞叹给人欢喜,也是种修行“人无千日好,花无百日红”,一个人的前途,如同海上的浪潮起起落落,时有低潮,时有高-潮。
遇到困境,很多人不是算命卜卦、求命改运,就是向土地公、妈祖婆祈求化解,希望前途发达顺遂,却往往慌乱无功。
看完了《宽心》后我懂得了遇到困境时,到底要如何突破?
一、闭紧嘴巴,少说多做。
有时候遇到困难,多说无益。
因为不是所有人都了解情况,也不是所有是非都能说明清楚。
这个时候,只有闭紧嘴巴,多做事,少说话,只要有精神,有力量,是对的,就一直做下去,必定会有转机。
二、咬紧牙根,奋斗向前。
人生不如意事十之八-九,面对困境,别人能给予的帮忙有限,主要的还是靠自己。
汉朝司马迁受腐刑之辱,却咬紧牙根完成《史记》;隋朝静琬大师为保存法宝,咬紧牙根雕刻《房山石经》,留下了世界上最大一部石书。
古来大德圣贤成就的背后,无不来自一股对理想的坚持。
咬紧牙根,就能激发潜能,增加力量,勇往向前。
三、把紧心关,不失正念。
随着物质的进步和丰富,人类面临人性挑战。
有些人遇到困境就出卖人格,出卖理想;也有些人积欠巨债,自杀了事,大好年华毁于一旦。
其实困境不可怕,即使事业失败,只要把紧心关,如禅门所云“提起正念,照顾所缘”,不失去立场正念、人格道德,必定有拨云见日的时候。
四、踏紧泥土,免堕虚无。
佛教有“空中楼阁”的譬喻,意指好高骛远,不从基础力行,是无法成就的。
有一些人不重视当下勤修福慧资粮、广结善缘,却冀望遥不可及的净土。
踩在虚无缥缈间,这是很不实在的。
唯有脚踏实地,把握当下,才能避免空谈。
五、握紧拳头,战胜横逆。
人遭逢挫折、失意、困厄时,内心容易茫然无助,失去自信而退缩在自我的世界里。
逆境、不顺是一时的,靠自己的力量,相信自己能够做得到,自我健全,充实自己,摆脱厄运。
六、盯紧目标,圆满完成。
目标就是方向、方针。
国家要有施政方针,企业要有业绩目标,就是菩萨修行也有五十二个阶位作为修道目标。
没有目标,容易迷失方向,即使身处困境也要有计划,朝着目标前进不懈,必定有完成的时候。
困境并不是绝境,勇敢面对才有办法可想,逃避也躲不过。
你看,石岩里的小花,突破困境,所以摇曳丰姿;湍流中的小鱼,逆流而上,展现活泼生机。
吾人应扩大心胸,突破自己,不被困境的框架束缚,才会健全茁壮。
总结:在《舍得》《宽心》中,星云大师释发学识精义,对大众人生拓展、学业、事业、生活及修养心性诸方面进行分析和指导,启发人在成长成功的过程中把握住自己,沿着精进的方向完善自我,予以和-谐社会。