高考英语学习方法指导.
高考英语正确学习方法
高考英语正确学习方法【篇1】高考英语正确学习方法1. 利用构词法。
熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。
例如，前缀semi-表示“(一)半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”的意思了。
2. 归类法。
只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。
例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。
3. 有计划地反复重现。
教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。
而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。
【篇2】高考英语正确学习方法英语听力听力的优劣不取决于你听了是多少东西，而源于你的阅读基本，包括英语词汇量、英语的语法基本等。
阅读基础越好，英语听力全过程便会越畅顺。
最先是英语听写。
提议用3~4分钟左右的文章。
实际怎么做呢?一句一句中止着听，随后把它提到白纸，从头至尾不断听见将原文复原才行。
在这个环节中难以防止会出现自身不认识的词，你也许会听见好多个英文字母，也需要把它记录下来占部位。
直到你全篇文章都写下来了，只剩余单词，就可以进行对原文查单词了。
英语听力训练的总体目标，便是勤奋听得懂能读得懂的东西，听懂该听得懂的，针对读不明白的东西，只有根据提升英语词汇量来处理。
要依据自身的总体水平，每日固定不动半小时，挑选适宜自身的英语听力材料开展专门的英语听力练习!最先先做，做完后对答案，如果有不正确的就编写下去(可是不写标准答案)，随后不要看原文再听，把错的地区从新再做，随后再看回答，看一下什么改对了，哪些沒有改对，依照这些方式了解彻底听对才行。
怎样把高中英语学好？突破120分的做题方法分享!
高中英语学做题方法分享高中英语是很多同学的痛点，尤其是在高考中，英语成绩直接影响到总分。
那么，如何突破高中英语，提高做题能力呢？本文将为大家分享一些突破120分的做题方法。
一、扎实基本功1. 词汇积累：词汇是英语学习的基础，只有掌握了足够的词汇，才能更好地理解文章、解决问题。
建议同学们每天背诵一定数量的单词，同时要学会运用，可以通过做词汇题、写作等方式来巩固记忆。
2. 语法掌握：语法是英语句子的骨架，掌握好语法规则，才能正确理解和使用英语。
同学们要重视语法学习，通过课本、参考书等途径系统学习语法知识，同时要注意在实际应用中不断巩固。
3. 听力训练：听力是英语学习的重要组成部分，也是很多同学容易失分的地方。
同学们要多听、多练，提高自己的听力水平。
可以通过收听英语广播、观看英语电影、参加英语角等方式来锻炼听力。
4. 阅读能力：阅读能力的提高有助于提高英语综合水平。
同学们要多读、多思考，提高自己的阅读速度和理解能力。
可以通过阅读英语报刊、杂志、名著等来锻炼阅读能力。
二、做题技巧1. 抓住题目关键词：在做选择题时，要善于抓住题目中的关键词，如时间、地点、人物等，这些信息往往是解题的关键。
同时，要注意排除干扰选项，避免因为粗心而失分。
2. 理解文章大意：在做阅读理解题时，要先通读全文，了解文章的大意和结构，然后再回答问题。
这样可以避免因为局部理解错误而导致整体理解偏差。
3. 把握文章细节：在做阅读理解题时，要注意把握文章的细节信息，如数字、时间、地点等。
这些细节信息往往是解题的关键。
同时，要注意区分事实和观点，避免因为理解错误而失分。
4. 作文技巧：在写作文时，要注意行文结构，遵循“开头、正文、结尾”的基本框架。
同时，要注意运用恰当的连接词，使文章条理清晰。
此外，还要注意避免语法错误和拼写错误，以免影响作文质量。
三、考试策略1. 合理安排时间：在考试中，要合理安排时间，避免在某一部分耽误过多时间而导致其他部分失分。
高考英语学习方法(13篇)
高考英语学习方法(13篇)高考英语学习方法11、零碎时间学首先英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简洁的，也不用花大量的时间，由于英语可以随时随地的学，所以同学们可以在一些零碎的时间来学英语，还可以在其他科目学累了以后在学英语，休息的同时不会铺张时间。
2、读课文学习语文的时候需要读课文背古诗词，英语也是一样，多读课文可以提高自己的阅读力量、培育语感。
读课文的时候也多用零碎时间，要坚持每天朗读一两篇，时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。
3、做简洁的题同学们都觉得高考题很难，所以许多同学在做题的时候都会选择一些难度比较大的题来做，结果每次做题不仅铺张时间，做完了题应当把握的学问点还是不会。
因此大家在做题的时候，先做一些简洁的题，提高分析题目的力量，然后血虚渐进，再做一些难一点的，或者做近几年的高考真题，熟识一下高考思路。
4、坚持背单词、词组英语单词和短语是很重要的，不管是平常学习还是考试，做题都得熟悉单词，清晰意思和用法。
所以同学们在平常肯定要多背单词，积累词汇量，背单词的同时也看一下单词的用法。
5、跟着老师高三的复习主要以同学本身为主，老师起的是领路的作用。
高三复习时间紧、任务重，所以复习的时候多听老师建议，避开走弯路铺张复习时间。
高考英语学习方法2语言学习需要日积月累，怎么进行高考英语复习呢？怎样从高三班级伊始就早做预备，关心自己在英语高考中取得佳绩？上海交通高校附属中学英语老师庄凌提示考生，依据语法、听力、阅读理解等不同项目的不同特点，及早制订复习打算。
老师提示：1.重视对错题的钻研和复习。
面对大量的练习题，只有做到错过的题目不再错，才能提高高三复习效率。
2.不要过于看重阶段成果。
英语复习是一个长期的过程，无论是平常测验还是各种模拟考试，都不能全面地反映复习状况，所以同学要从备战高考的角度，看待测验考试成果，不要随便打乱复习节奏。
3.复习不是越难越好。
高校自主招生考试难度基本相当于高校英语四六级考试的难度，一些考生错误地认为，复习自主招生考试自然而然有利于高考。
高考英语提分复习方法
高考英语提分复习方法高考是每一个学生的大事，其中最具代表性的考试就是英语考试。
大多数学生都希望在英语考试中取得好成绩，但是有些学生并不知道该如何提升自己的英语成绩。
今天，我将与大家分享一些提高高考英语成绩的方法。
1. 找到适合你的学习方法每个人都有不同的学习方法，所以我们需要找到适合自己的学习方法。
有些人喜欢听课，有些人喜欢看书，而有些人则喜欢通过讨论的方式学习。
因此，我们应该尝试不同的学习方法，然后找到最适合自己的方法。
2. 多做英语试题做英语试卷是提高英语水平的最快方法之一。
通过做题，可以巩固所学的知识，并发现自己的薄弱环节。
在做题时，我们可以发现一些常见的错误，这些错误不仅与语法和拼写有关，还涉及到语言表达和理解能力。
因此，做题有助于锻炼我们的语言表达和理解能力。
3. 注意词汇的积累词汇积累对于英语学习至关重要。
每个学生都应该阅读英语文章，以积累更多的词汇量。
另外，我们可以使用各类在线字典和词汇工具，以补充自己的词汇储备。
4. 多练习英语听、说、读、写技能在英语学习中最重要的四个技能是听、说、读、写。
我们必须注重锻炼这四种能力。
我们可以通过听英语广播、看英语电影、进行交流和写作练习来提高听、说、读、写这四个技能。
5. 注重语法和拼写高考英语考试中，语法和拼写的重要性不言而喻。
正确的语法和拼写不仅证明了我们的英语水平，还能让阅卷老师更好地理解我们所表达的意思。
因此，我们可以通过完成一些语法练习和语法规则应用的题目来加强语法。
另外，我们可以使用语法检查工具来弥补自己在拼写方面的不足。
以上就是提高高考英语成绩的五个方法。
英语学习不仅仅是为了高考，它也是我们日常交流和成为一名有竞争力的全球市场人才的必要条件。
所以，我们应该重视英语学习。
如果您将以上方法融入到您的英语学习中，相信您会在高考英语中取得优异的成绩！。
高中英语学法指导
高中英语学法指导亲爱的同学们，还在为如何学习英语而发愁吗？还在面对着无数陌生的单词在发呆吗？还在苦恼着应该从何入手学习英语吗？学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
从高考的要求来看，高中英语主要是掌握基础知识以及需要做些中度题。
简而言之，应做到“四勤四多”一、“四勤”1、勤背诵积极记忆高中课本出现的重点生词和词组，以及好的篇章。
通过背诵理解词句用法，比如相似词对比等方式加强记忆。
2、勤朗读朗读是培养英语语感的法宝之一，集中于自己的正确发音、连续语气等，有助于记忆单词及其用法。
3、勤练习适当做练习，尤其针对自己不足的所作的练习是必不可少的。
做完之后，认认真真对照答案，遇到不会的词马上查字典，体会正确选项的合理之处，向英语思维靠拢。
4、勤总结英语的知识点相当零碎，认真记录老师提到或参考书提及的小知识，不断收集、归纳、总结，才能形成自己的英语学习体系。
二、“四多”1、多看：英语课本、杂志、报纸等英语读物以及自己总结归纳的英语笔记2、多听：听英文原声磁带或map3，老师同学交谈的英文3、多说：鼓励自己用英文表达思想和事物，将英语疯狂进行到底4、多练：完成英语课本、杂志、报纸等英语资料上的习题。
大量的习题可以增强实践经验，不至于临阵发慌，做到熟能生巧，找出适合自己的学习方法。
三、具体实施方案：1、课前预习：弄懂不会的单词和短语，理解文章的结构和大意。
2、课中学习：把重点词汇语法点记录在书上或者笔记本，要有自己的一套笔记标点法。
认真听老师讲解重难点和考点。
3、课后复习：（1）理顺课堂中的知识点和记忆词汇和语法考点，反复看自己整理过的笔记。
（2）积极记忆重点词汇和短语。
（3）完成课本、报纸等资料的练习。
（4）看轻松的英语小散文等杂志报刊，增加词汇量和英语语感。
（5）睡前听英语磁带或者英文歌，并且脑海回顾当天所学的英文知识。
四、常见问题解答：1、总是记不住单词怎么办？重复记忆是王道。
一次想把100个单词都记住肯定是不可能的，要善于利用零碎的时间，比如早读看了一遍20个单词，上课前再看一遍，吃饭排队的时候再回忆一下，睡觉之前再想一想，多次重复才能达到长期记忆的效果。
高三年级英语学习方法及技巧
高三年级英语学习方法及技巧1.高三年级英语学习方法及技巧篇一重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。
坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。
通过有计划有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的XX。
养成朗读背诵的习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。
对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。
通过朗读扩大词汇量对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。
当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。
2.高三年级英语学习方法及技巧篇二一、劳逸结合训练灵敏听觉寒假毕竟是一个假期。
在经过了一个学期的紧张考试和复习工作后，学生们应该利用这个难得的假期好好放松一下。
适当的休息对于提高学生日后的学习效率和积极性是非常有帮助的。
在休息的同时，进行一些强度较低，相对轻松的听力的训练就显得非常适宜。
能力的提高是一个潜移默化的过程，听力的提高与学生的听力训练时间成正比。
每天保持一定量的听力，训练并保持听觉的灵敏度才会有所提高。
走亲访友或宴会吃饭的间隙，用MP3或者随身听练习听力，不仅方便也很可行。
不过记住，听的时候要确保用心听，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考。
切记自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。
高考英语学习建议提分方向(4篇通用)
高考英语学习建议提分方向(4篇通用)高考英语学习建议提分方向(篇1)1. 词汇积累词汇是英语学习的基石。
高考英语要求掌握的词汇量在3500左右，因此每天都要积累一定数量的新词，并时常复习巩固。
可以采用各种记忆方法，如分类记忆、联想记忆、重复强化等。
同时，通过阅读和听力练习来实际运用词汇，加深理解和记忆。
2. 语法掌握语法是英语语言表达的规则。
在掌握一定数量的词汇后，学习语法是提高英语表达能力的关键。
要系统地学习语法知识，理解不同时态、语态和句型的用法，并大量进行练习，培养英语语言逻辑和表达能力。
3. 阅读训练阅读是获取信息、扩大词汇量的重要途径。
高考英语阅读理解占据较大分值，提高阅读速度和理解能力是提分的关键。
可以选择各种题材和体裁的文章进行练习，培养阅读技巧和快速获取信息的能力。
同时，注意掌握阅读理解常见题型和解题技巧。
4. 听力练习听力是英语交际能力的重要组成部分。
高考英语听力占据一定分值，提高听力水平对于提分具有重要意义。
可以选择各种听力材料进行练习，如新闻、电影、电视剧等，培养听懂不同口音和语速的能力。
同时，注意捕捉关键词和把握整体意思的训练。
5. 写作练习写作是英语表达能力的重要体现。
高考英语写作占据较大分值，提高写作水平对于提分至关重要。
可以结合不同文体和话题进行练习，培养准确表达思想、连贯性和逻辑性的能力。
同时，注意掌握常见写作模板和句型，提高表达的丰富性和多样性。
6. 口语表达口语是英语交际能力的直接表现形式。
虽然高考英语口语不计入总分，但对于想要进一步提高英语水平的同学来说，培养口语表达能力同样重要。
可以通过模仿、角色扮演、自由讨论等方式进行口语训练，提高发音准确性、语言流畅性和交际能力。
同时，注意培养跨文化交流意识和实际应用能力。
高考英语学习建议提分方向(篇2)1. 阅读理解能力阅读理解能力是高考英语中非常重要的一部分，占据了相当大的分值。
提高阅读理解能力需要平时的积累和训练。
高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是为了备战高考，提高英语成绩的关键时期。
在这个时期，学生需要合理规划时间和学习内容，采用科学有效的复习技巧和策略。
以下是一些高三英语复习技巧和策略。
1. 制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理规划每天的学习时间和内容，设置目标和阶段性任务，制定详细的学习计划。
2. 多做真题：高考英语试卷的题型和难度都具有一定的规律性，多做真题有助于熟悉考试模式，提高解题技巧。
3. 注重基础知识的巩固：高考英语试卷往往注重基础知识的考查，复习时要重点巩固基础知识，如词汇、语法、听力等。
4. 夯实阅读理解能力：高考英语试卷中，阅读理解题占据相当大的比重，因此复习时要多做各种类型的阅读理解题，提高自己的阅读理解能力。
5. 多听多读多练：多听英语新闻、英语音频，多读英语文章，多练习口语和写作，提高自己的英语听说读写能力。
6. 制定学习小目标：将学习内容分解为小目标，先完成小目标再逐步完成大目标，逐步提高自己的学习水平。
7. 结合记忆方法：使用适合自己的记忆方法，如联想记忆、练习记忆等，帮助记忆词汇、句子和语法规则。
8. 多进行交流和讨论：与同学进行英语交流和讨论，共同解决语言问题，提高自己的英语表达能力和思维能力。
9. 及时复习和总结：复习时要及时对学过的知识进行复习，并进行总结，查漏补缺，强化记忆。
10. 保持良好的学习状态：保持饮食健康、规律作息、心理放松，提高自己的学习效率和学习积极性。
11. 多参加模拟考试：参加模拟考试，模拟考试能够帮助学生熟悉考试流程，提高应试能力。
12. 寻求帮助：遇到问题时及时向老师和同学寻求帮助，共同攻克难题。
高三英语复习需要学生具有科学有效的复习技巧和策略，合理规划时间和学习内容，多做真题，夯实基础知识，提高阅读理解能力，多听多读多练，制定小目标，结合记忆方法，进行交流和讨论，及时复习和总结，保持良好的学习状态，参加模拟考试，寻求帮助等，帮助学生在备战高考中取得好成绩。
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高考英语学习方法指导
2019-01-01
高考，既是一场既定已久的战斗，也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇.如何抓住高三阶段的宝贵时光，尽快提高自己的英语成绩，无疑是每个考生都非常关注的事情，。
那么究竟应该怎样充分利用时间，高效地完成复习任务，全面梳理知识点呢?下面就我个人的学习及教学经验给各位考生一些复习建议，希望对备战2013
年高考的学生有所帮助。
一、多听老师的，少自作主张
虽然同学们之前经历过很多，但高考对于我们来讲还是有些陌生。
就算有些学生在高一、高二已经做过高考题，对于自己的知识缺陷到底有哪些，高考的重点是什么也不一定有非常清晰的了解。
而高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面帮助大家梳理知识，并对应试策略加以指导。
教高三的教师大都有着非常丰富的高考经验，也都会制定详细的教学，因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老师同步，把当天复习的内容彻底搞清楚，并辅以相应的练习加以巩固。
遇到不会的，应该第一时间请教老师，千万不要留到最后甚至弃置不管。
二、多用碎时间，少搞大突击
英语学科是非常适合利用零碎时间来学习的。
五分钟的时间能干什么?也许别的学科可以安排的复习活动并不多，但是英语却有很多。
比如我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以做若干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊甚至小说等。
总而言之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。
当然，如果我们要复习一个比较重要的语法项目，或者做一套英语试题的时候，我们也需要相对完整的时间，但基于语言学习的灵活性，同学们要培养语言学习的意识。
Learning is anytime, anywhere with anyone。
(学习无处不在)有些学生在制定自己的复习计划时，把一个星期中的七天分别给了不同的科目，这样做是不太科学的。
正确的做法是每天复习两至三科为宜，而英语虽然持续时间不需要很长，但每天都接触确实十分必要的。
A little bit every day makes perfect(点滴铸就完美)。
三、多接触英语，少钻研语法
近几年的高考越来越重视同学们运用英语的能力，逐渐削弱了对于语法的考察。
纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。
善于观察的学生更会发现，即使是在语法聚集的单项选择题中，也是强调语境的理解。
此外，还逐渐加大了词义、词语辨析的考察。
完形填空的四个选项是没有语法的错误的，考察大家是否能够根据文章的意思，选择用法上最恰当的词。
阅读理
解更是考察大家对于篇章的理解。
当然，语法并不是不重要，有很多重点的项目是需要同学们掌握的。
只是提醒大家在复习的时候，要做到从语言的使用入手，而不是只对语法规则感兴趣。
四、多做高考题，少扣模拟题要想熟悉高考的思路，最重要的一环就是做题。
近五年的高考试题，特别是有些地区新课标执行起来题型发生了变化，就更需要我们适应它。
在做高考题的时候，应该注意以下几个方面：
1、时间的把控。
这需要同学们一次性完成一整套试题，特别留意一下每部分自己的答题时间，并科学规划，保证在规定的时间内提前五分钟完成，留有检查的余地。
2、一下各部分的得分情况，了解自己的强弱项。
3、留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，做到知己知彼。
当然如果真题做完了，同学们也可以试着做一些模拟题，
《》()。
特别是有些省市刚刚进入到新课标，有了新的题型和要求，但是相对配套的练习却比较少，这就需要我们重视近一、二年的模拟题。
模拟题因为权威性稍逊一筹，因此有的题目可能较偏、较难，有的还会偏离考试大纲，希望同学们遇到此种情况及时请教老师，对于不要求掌握的内容不必深究。
五、多攻词汇表，少记课外词
词汇背诵是高考备考非常重要的一环，同学们要及早动手。
在第一轮复习的时候，至少要过词意关。
即看到一个单词，就能准确说出它的意思。
在的时候，也能够找到恰当的单词来表达。
不可否认，词汇量大的学生在考试的时候有一定的优势。
但如果因为担心自己的词汇量不够，在考试的时候看不懂题目，而盲目地背甚至于词汇表之外的单词是不可取的。
高考试卷中的单词是严格按照考试大纲中的词汇来选择的，虽然在阅读中可能会有2%-3%的生词量，但也是基于考察同学们在特定的文章中猜测词义的能力而设。
因此，同学们千万不要花大量的时间在课外词上，这样只会顾此失彼。
六、多做一般题，少钻研难题
其实英语这个学科是没有难题的。
同学们说的所谓的题难主要由以下原因引起：
1、单选不会做，说明基础知识欠扎实。
2、文章看不懂，这与词汇量有关。
3、答题时间不够，说明缺乏模拟训练，等等。
总而言之，都是和训练不够，功夫下得不够有关系。
然而这些都不能算是难题，顶多是你没有掌握的内容。
如果确实碰到了非常刁钻的`题，说明它已经
偏离了高考的大纲，或者为了出题而出题，不符合语言的规律，我们就可以忽略它。
这种个别情况一般在模拟题中出现。
七、多阅读完形，少做单选题
我们常说：“得阅读者得天下”。
要想在高考中取得好成绩，阅读完形的持续训练是必不可少的，看看这两项在高考中所占的分值并不难明白。
即使是听力、单选这样的题目也离不开审题。
有些学生因为懒惰，不愿意多下功夫，一心扑在单选题上，这样的做法是不可取的。
八、多背好用法，少问为什么
很多同学问我，到底怎样才能写出优美的文章呢?答案只有一个，要有积累。
无论你高一和高二的时候有没有积累好词好句的习惯，从现在开始，就不要放过任何一个欣赏语言的机会。
每当碰到好的文章时，每当读到好的句子时，赶快拿起笔，把它抄在本子上，然后定期地翻看甚至背下来。
写的时候，下笔之前，迅速在脑中搜索一下有没有曾经总结过的句子适合在这里用到。
不求一整篇文章妙笔生花，但求有一两个两点即可。
有的用法可能没有什么道理可言，不妨把它背下来就好了。
九.神马都是浮云单词才是王道
高三英语复习教学的三大任务之一：词汇教学。
希望同学们集中突破单词，勤标记，多重复，剿灭单词。
总之，在高三学习与备考中大家只要方法科学，以“ Hard Work”为前提，以“Ambition”为导向，以“Persistence”为保证，以“Practice”为保障，多对自己的进步说“Yes”，即能做到“HAPPY”备考，不断激发学习英语的兴趣和激情，就一定会在明年六月的考场上振翅高飞，飞向属于自己的理想王国。
英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。
如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。
同学们，一起努力吧!笑到最后，笑得最甜。