现代人消费观念结题报告
现代人消费观念的调查报告
现代人消费观念的调查报告1.调查目的本次调查的目的是了解现代人的消费观念，探讨他们在消费中的态度和行为，以及对于不同消费品和服务的偏好与选择。
2.调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，其中400份有效回收，回收率为80%。
问卷中包含了关于消费观念的多个方面的问题，涵盖了消费态度、消费意愿、消费品偏好等。
3.调查结果（1）消费意愿：调查结果显示，现代人对于消费的意愿较高，有超过80%的被调查者表示愿意消费更多的商品和服务。
其中，有33%的人会根据个人需求来选择消费，有26%的人会根据经济能力来选择消费，有21%的人会根据消费品质量来选择消费。
（2）消费态度：大部分被调查者认为消费是一种享受，并且会对自己的生活带来改善。
近60%的被调查者认为有固定的消费规划和目标是很重要的，这表明他们在消费方面是有计划的。
（3）消费品偏好：被调查者对于消费品的选择主要基于品质、功能和价格三个方面。
其中，有43%的人认为品质是选择消费品的最重要因素，有31%的人认为功能是最重要的，有26%的人比较注重价格。
（4）消费行为：根据调查结果显示，如今的现代人更加注重个人消费，有57%的被调查者表示经常购买个人用品。
此外，还有很多人会选择购买时尚潮流的商品，以追求时尚和个性化。
4.结论通过本次调查可以得出以下结论：（1）现代人对消费的兴趣较高，有较高的消费意愿。
（2）现代人在消费中更加注重品质、功能和价格三个方面，这反映了他们更加理性和成熟的消费观念。
（3）现代人对于个人消费的需求较多，尤其对于个人用品和时尚潮流品牌有较高的关注度。
5.建议基于以上的调查结果，我们可以对现代人的消费观念提出以下建议：（1）加强消费教育，提高个人消费的理性性和计划性。
（2）提供高品质、高功能和适中价格的消费品，以满足现代人的消费需求。
（3）推动个性化和时尚化的消费品发展，满足现代人对于个性和时尚的需求。
6.局限性本次调查受时间和资源限制，样本容量相对较小，可能无法全面反映所有现代人的消费观念。
现代中学生消费观念的调查研究(结题报告)
市新桥中学研究性学习课题开题报告（续）课题名称：《现代中学生消费观念的调查研究》一、问题提出背景，现状及发展趋势：改革开放政策的出台，使得近二十年来人们的生活水平逐渐提高了；计划生育政策的出台，使得近二十年来人们的生育子女数逐渐减少了。
随着这种现象的产生，我们渐渐发现了一些潜伏的问题正慢慢浮出台面。
从中国的总体上来说，人们的生育子女数基本上与生活水平成反比。
生育子女数的逐渐减少，将人们对子女的关切程度推向顶峰。
因此，人们对于子女的需求总是尽量满足。
泡网吧、首饰、电脑游戏、名牌……在中学生们身上愈发得到了体现，由此，盲目攀比、挥霍无度等等各种不良的生活习性接踵而至。
勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
但上述现象对于养成勤俭节约的生活习惯不但是十分不利的，甚至可能其反作用会是十分惊人的。
消费是一个十分复杂的问题，它涉及社会、经济、人文，直接影响千家万户，不良的消费习惯其危害是难以想象的，关系到人类的延续和发展。
因此，培养良好的消费习惯是重大的社会问题之一，但我们很不幸地发现，关于中学生消费的问题并未引起政府部门太高的重视。
三、课题研究目标我们进行此课题的研究，就是要调查关于现代中学生消费观念的问题，了解中学生们对于消费的不同看法和见解，针对所得的研究成果发出倡议，并向有关部门提出我们合理的意见和建议，使人们重视中学生的消费问题，并逐步培养良好的消费习惯，另一方面，也使中学生们认识到正确的消费观念，建立正确的消费态度。
二、课题研究容1、研究方法：1、分组讨论法2、问卷调查法3、查阅、查寻资料法4、总结分析法2、研究的过程：我们按照研究性学习的一般过程：确定课题——设计研究方案——作开题报告——探索研究——报告研究成果——讨论研究成果。
在具体的实施操作中，通过明确主要任务、基本的活动方式、教师主要的指导活动、有组织的重要教学活动等四个方面建构基本的操作模式。
主要任务：a)进行分工：形成小组，确定各小组所要研究的子课题；b)课题准备阶段：为课题实施做好各种准备；c)研究实施阶段：研究活动的实践和体验；d)总结反思阶段：展示、交流与总体评价。
高中生消费观结题报告。
高中生消费观结题报告。
一、消费观念的形成
高中生的消费观念是在家庭和社会的影响下逐渐形成的。
在家庭中，父母的教育方式和家庭的经济状况都会对高中生的消费观念产生影响。
在社会中，媒体和同龄人的影响也会对高中生的消费观念产生影响。
因此，高中生的消费观念是多元化的，受到多种因素的影响。
二、消费行为的类型
高中生的消费行为主要包括购物、旅游、娱乐等方面。
其中，购物是高中生最常见的消费行为之一。
随着电商的发展，越来越多的高中生选择在网上购物。
旅游也是高中生常见的消费行为之一，他们喜欢到各个地方游玩，体验不同的文化和风景。
此外，娱乐也是高中生的重要消费行为之一，他们喜欢看电影、听音乐、玩游戏等。
三、消费观念的特点
1.追求个性化：随着社会的发展，人们越来越注重个性化和差异化。
高中生也不例外，他们希望通过消费来展示自己的个性和品味。
2.重视品质：高中生对商品的质量和品牌有一定的要求，他们愿意为高品质的商品付出更多的钱。
3.追求时尚：高中生对时尚和潮流有一定的追求，他们喜欢购买新潮
的衣服、鞋子、包包等。
四、消费观念的影响因素
1.家庭背景：家庭的经济状况和教育方式会对高中生的消费观念产生影响。
2.学校环境：学校的教育和文化氛围也会对高中生的消费观念产生影响。
3.社会环境：社会的价值观和文化氛围也会对高中生的消费观念产生影响。
高中生消费观念调查研究结题报告
在一部分人当中，传统的消费观正在被过于奢侈和透支的理念所取代，“花明天的钱，圆今天的梦”，引领“负债消费”的潮流。更让人担心的是，一些年轻人高消费的出发点在于仿效富裕人群的生活，从众和攀比心理导致年轻的奢侈品消费群体不断增加。
我国是一个人均自然资源短缺的国家，在过度消费的情况下，也许人们的物质生活会变得丰富，生活和工作的舒适度会有所提高，但其所带来的许多负面效应值得警惕。近些年来煤电油运日趋紧张；钢材、水泥等基本生产资料不时涨价；生态环境也遭到不同程度的破坏。如果任其发展，必将阻碍全社会的可持续发展。
然后组长将把最终的调查报告内容分为若干部分，再分发下去，每小组同学开始一起撰写各自被分派到的部分，然后综合所有小组成员的结论，最后进行汇总并制成电子版的调查报告的成品。
七、消费的标准
量入为出，适度消费
什么是适度消费？这种原则就是要求在自己的经济承受能力之内进行消费。
社会的贫富差异，使一个家庭的收入有多有少，这在某些方面上对孩子的消费观起到了一定的作用。有的学生家长是高层次的知识分子或是事业有成的商人，赚得相对比较多，花钱比较随意，没有太多的顾虑，孩子在消费的时候也很容易形成这种比较随意的消费风格。这些孩子会有较多的零花钱，当他们无处花掉时，就有可能进行挥霍，支出无计划，想买什么就买什么，不知道白白浪费了多少钱。而一些家庭状况不太好的孩子，为了撑面子充大款也会打肿脸充胖子，不考虑自己和家庭的实际经济状况而胡乱花钱。而这些做法本身也是与理性消费背道而驰的。
（二）活动阶段：
1．查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行一定分析，以此对当代高中生的消费观念有初步了解，以便更好地开展研究工作。
2．问卷调查：根据查找到的资料，结合我们自身消费的实际情况，经导师指导和小组讨论，挑选20道左右有代表性的问题制作成调查问卷，并对部分高中生进行调查，统计各项占总数的百分比。
高中生消费情况结题报告
高中生消费情况结题报告一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。
中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。
在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。
因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。
二、调查报告研究目标：1、通过活动，调查中学生学怎样消费，树立正确的消费观念。
2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。
研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。
研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。
研究对象：对某中学初中班的同学进行了调查。
三、调查结果表1. 某中学同学消费情况的调查统计255人调查内容调查结果1、你每月的零花钱是（住宿生饭菜钱不包括在内）：A没有 B 10元以下 C 10—15元D50—100元 E 100—200元A：76，30% B：40，16% C：82，32% D：40，16% E：13，5%2、在你所热衷的东西方面，你会不会控制不住自己的大肆花钱A会B不会C要看具体情况D其他A：27，11% B：93，36% C：112，44% D：16，16%3、当你手中有足够的钱，请写出三种你最可能的处理方式（可多项选择）A食品饮料 B 上网吧C购物（服装饰品）D存起来E买书或学习用品F旅游A：60，23% B：60，23% C：103，40% D：107，42% E：58，23% F：17，7%4、购买一种商品，你首先考虑的因素是A有计划的花钱B能省就省C有钱就花D没钱就要E没想过F其他A：96，38% B：81，32% C：35，14% D：14，5% E：34，13% F：5，2%5、你在衣食住行的看法是A 以经济实惠为主B兼顾实惠和高标准C追求高标准D随便，无所谓A：84，33% B：95，37 % C：23，10% D：54，21%6、你目前是否在攒钱A以前有过，但现在花完了B经常有，现在仍在继续C刚开始D从来都没有A：81，32 % B：55，22% C：36，14% D：78，31%8、你拥有以下物品吗？A. MP3B. MP4C.相机D. 电脑E.手机F电子词典G游戏机H以上都没有A：34，13% B：21，8% C：14，5% D：23，9% E：155,61% F：43 17% G:9 7% H: 25 10%9、日常生活中，你会不会受到同学的消费行为和消费习惯的影响A. 有影响但不大B. 没有影响，自己会坚持自己的原则C. 影响比较严重，自己会跟随并学习他们A：103，40% B：114，45% C：26，10%四、调查结果分析1.每月的零花钱学生每个月的零花钱没有的占30％，在10元－15元的占32％，也有少部分学生的零花钱很多。
实践报告范文消费观念(2篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，人们的消费观念也在不断演变。
从传统的节俭型消费到如今的多元化消费，消费观念的变化不仅反映了人们生活水平的提高，也对社会经济产生了深远的影响。
本报告旨在通过实践调查，分析我国消费观念的演变过程及其对社会经济的影响。
二、消费观念的演变1. 传统消费观念在计划经济时期，我国实行的是“一包到底”的分配制度，人们的消费观念以节俭为主。
在那个时代，物资匮乏，人们的生活水平普遍较低，因此，节俭成为普遍的消费观念。
人们追求的是实用性，而非奢华。
2. 改革开放后的消费观念改革开放后，我国经济逐渐走向市场化，人们的消费观念开始发生变化。
随着收入水平的提高，人们开始追求生活质量，消费观念从节俭型向享受型转变。
在这个阶段，消费者更加注重产品的品牌、质量和服务。
3. 现代消费观念进入21世纪，我国经济持续高速发展，人们的消费观念进一步演变。
现代消费观念呈现出以下特点：（1）个性化消费：消费者更加注重个性化需求，追求与众不同。
（2）绿色消费：随着环保意识的增强，绿色消费成为新的趋势。
（3）理性消费：消费者在购买商品时，更加注重性价比，避免盲目消费。
三、消费观念对社会经济的影响1. 促进经济增长消费观念的演变推动了我国经济的快速发展。
随着消费需求的增加，企业加大了投资力度，带动了相关产业的发展。
同时，消费观念的变化也促使企业不断创新，提高产品质量和服务水平。
2. 优化产业结构消费观念的演变促使产业结构不断优化。
随着消费者对高品质、个性化产品的需求增加，传统产业逐步向高技术、高附加值的产业转型。
3. 推动就业消费观念的演变带动了新兴产业的兴起，创造了大量就业岗位。
例如，随着网络购物的兴起，电子商务、物流等相关产业迅速发展，为更多人提供了就业机会。
4. 影响消费行为消费观念的演变对消费者的行为产生了深远影响。
例如，消费者在购买商品时，更加注重产品的品质、品牌和售后服务，从而提高了消费者的满意度。
现代中学生消费观念的调查研究结题报告
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随着这种现象的产生，我们渐渐发现了一些潜伏的问题正慢慢浮出台人们的生育子女数基本上与生活水平成反比。
从中国的总体上来说，面。
生育子女数的逐渐减少，将人们对子女的关切程度推向顶峰。
因此，人……们对于子女的需求总是尽量满足。
泡网吧、首饰、电脑游戏、名牌在中学生们身上愈发得到了体现，由此，盲目攀比、挥霍无度等等各种但上不良的生活习性接踵而至。
勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
甚至可能其反述现象对于养成勤俭节约的生活习惯不但是十分不利的，经济、消费是一个十分复杂的问题，它涉及社会、作用会是十分惊人的。
文档Word.人文，直接影响千家万户，不良的消费习惯其危害是难以想象的，关系到人类的延续和发展。
因此，培养良好的消费习惯是重大的社会问题之但我们很不幸地发现，关于中学生消费的问题并未引起政府部门太一，高的重视。
三、课题研究目标我们进行此课题的研究，就是要调查关于现代中学生消费观念的问了解中学生们对于消费的不同看法和见解，针对所得的研究成果发题，并向有关部门提出我们合理的意见和建议，使人们重视中学生出倡议，的消费问题，并逐步培养良好的消费习惯，另一方面，也使中学生们认识到正确的消费观念，建立正确的消费态度。
课题研究容二、1、研究方法：分组讨论法1、2、问卷调查法查阅、查寻资料法3、总结分析法4、2、研究的过程：——设计研究方案我们按照研究性学习的一般过程：确定课题——在具体讨论研究成果。
报告研究成果——探索研究————作开题报告的实施操作中，通过明确主要任务、基本的活动方式、教师主要的指导活动、有组织的重要教学活动等四个方面建构基本的操作模式。
消费总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述随着我国经济的快速发展，居民消费水平不断提高，消费结构不断优化。
本报告旨在对过去一年的消费状况进行总结，分析消费趋势，为未来消费市场的预测和决策提供参考。
二、消费市场总体情况1. 消费总额持续增长：过去一年，我国社会消费品零售总额达到XX万亿元，同比增长XX%，显示出消费市场的活力。
2. 消费结构不断优化：居民消费从传统的生活必需品向品质化、个性化、健康化方向发展。
其中，教育、文化、娱乐、旅游等消费增长较快。
3. 线上消费蓬勃发展：随着互联网技术的普及，线上消费成为消费市场的新亮点。
网络购物、在线教育、在线娱乐等消费模式迅速崛起。
三、消费热点分析1. 教育培训消费：随着国家对教育事业的重视，教育培训消费需求持续增长。
线上线下教育培训机构数量不断增加，市场份额不断扩大。
2. 健康养生消费：随着人们生活水平的提高，健康养生意识不断增强。
保健品、营养食品、健康产品等消费需求旺盛。
3. 旅游消费：随着假期制度的完善和交通条件的改善，旅游消费市场持续增长。
国内游、出境游人数逐年增加。
4. 智能家居消费：随着科技的进步，智能家居产品逐渐走进千家万户。
智能家电、智能安防、智能照明等消费需求不断增长。
四、消费趋势预测1. 消费升级趋势明显：居民消费将从基本生活需求向高品质、个性化、智能化需求转变。
2. 线上线下融合加速：线上消费将继续保持高速增长，线上线下融合将成为消费市场的新趋势。
3. 绿色消费成为主流：随着环保意识的提高，绿色消费将成为消费市场的重要方向。
4. 共享经济蓬勃发展：共享单车、共享住宿等共享经济模式将得到进一步发展。
五、消费政策建议1. 完善消费政策体系：加大财政支持力度，鼓励消费创新，营造良好的消费环境。
2. 加强市场监管：严厉打击假冒伪劣产品，保障消费者合法权益。
3. 培育新型消费业态：鼓励发展线上线下融合、共享经济等新型消费模式。
4. 提升消费服务质量：加强消费者教育，提高消费者维权意识。
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问题、经验
• 这次调查顺利完成虽然有些累，但更多的是快乐。通过这 次调查我们丌仅了解了现代人对名牌消费的情况增加了知 识，更重要的是，锻炼了我们的交际水平，也让我们学会 了调查、学会了交流、学会了合作、学会了思考。通过这 次社会实践活动，我们小组的所有成员都有了很大的收获 ，丌仅了解现在中学生不名牌服饰的关系，还丰富了我们 的课间生活，锻炼了我们的实践能力。
我们的结论
• 现在人们当中，有很大一部分都热衷于名牌产品，使用的 档次也在丌断上升。这一方面说明了家庭消费水平的提高 ，人们消费观念的变化。人们买名牌产品，如果是冲着质 量去的话，那是情有可原的；如果仅仅是为了面子，还是 尽量丌要购买。在调查中也发现虽然社会上攀比成风，但 中学生并没有因此而盲目追随，中学生大多选择合适的价 位，还是比较理智的。很值得高兴。 • 从调查的统计中来看盲目攀比、讲排场、比阔气的风气丌 可轻视。
1
开题
2
周末实践调查及口述采访
3
整理调查结果，得出结论
4
制作PPT，编写论文
5
展示研究成果
关于中学生消费的调查结果
中学生消费做为社会的一部分，豪无疑问要受社会大环境 的影响，我国近年来经济发展，市场活跃，加之高收入阶 层的出现，超前消费应运而生。某些舆论出于各种目的的 误导也使中学生对名牌服饰消费品的渴望逐渐强烈。现在 作为家长的对小孩穿名牌包容的心理是多种多样的： （1）作为学习奖励品。 （2）家庭经济可以承受，不必考虑太多。 （3）再苦也不能苦孩子，而且他喜欢。 （4）怕小孩在同学中丢面子，产生自卑心理 （5）穿什么都好，只要不惹事就行了
街头采访记录
• A：我认为，现在社会上攀比之风盛行，荧屏、银幕上大 肆宣传奢华，很多人购买名牌产品的目的大多没有看中实 用的功能，而是作为一种攀比的工具，是自己身份地位的 象征。这是个社会问题。 • B：现在名牌产品也有好大一部分是假的，我们作为消费 者只关注实用性，名牌丌名牌倒在其次。但是希望东西能 够实惠。
网友观点2
• 网友B：穿，用名牌是跟得上时代的象征。是在为国家扩 大内需做贡献。但只是必须用自己赚的钱，用自己的钱， 买自己想买的东西，有什么丌可以。 • 网友C：实用的名牌，再贵也丌怕。 • 网友D：其实我们必须清楚地认识到，名牌商品除了其品 牌价值高之外，产品质量和一半品牌并没有很大差别，买 名牌，实际是浪费。
结题报告
—现代人对名牌消费的观点
小组成员
杨陆阳
组长
组员
田晓云
薛佳亮
组员
组员
杨柳青
程月薇
组员
组员
薛飘飘
研究分工 迚度安排 研究结果展示 问题、经验
研究分工
统计结果：陆阳、田晓 云、程月薇 •宣传结果：杨柳 青、薛佳亮 •制作PPT：杨陆 阳
迚度安排
网友观点1
• 网友A：对名牌消费现象要区别对待。若是为了虚荣心， 我这件东西的牌子更有名，他那件衣服的价格比我的高， 为此陷入了无止境的攀比中，今天买这个，明天买那个， 一旦丌能满足自己的虚荣心，马上就丢掉再买。这样的行 为，我认为是过度的，它丌仅会把人引入消费误区，而且 也会影响形成正确的价值观和人生观，带来种种问题。但 是，如果一个中学生买了名牌产品只是为了实用，则要另 当别论。所以，在家庭条件允许的情况下，我认为购置一 些名牌产品是无可厚非的。这里面的关键，就要看是为了 满足日常需要，还是为了攀比。