存储过程与用户自定义函数
第9章 SQL Server数据库应用开发技术

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9.1 用户定义函数
9.1.1 用户定义函数的概念及分类
在SQL Server 中使用用户定义函数有以下优点: (1)允许模块化程序设计 函数存储在数据库中,只需创建一次,以后便可以在程序中调 用任意次。用户定义函数可以独立于程序源代码进行修改。 (2)执行速度更快 T-SQL 用户定义函数通过缓存计划并在重复执行时重用它来降 低 T-SQL 代码的编译开销。因此每次使用用户定义函数时均无须 重新解析和重新优化,从而缩短了执行时间。 (3)减少网络流量 某些约束比较复杂,无法用单一标量的表达式表示,此时可以 表示为函数,在 WHERE 子句中调用,以减少发送至客户端的数据 量。
9.1 用户定义函数
9.1.6 删除用户定义函数
1.用T_SQL语句删除用户定义函数 语法格式:DROP FUNCTION 函数名[ ,...n ] 【例9.10】将自定义函数“某专业男女比例”删除。 2.用SQL Server Management Studio删除自定义函数 用SQL Server Management Studio删除自定义函数的方法和查看 函数信息的方法类似,只需在第4步中函数名上单击右键时,在快捷 菜单中选择“删除”命令,并在弹出的“删除对象”窗口中选择“确 定”按钮。
1.创建标量值用户定义函数 (2)用SQL Server Management Studio创建 1)打开SQL Server Management Studio; 2)在对象资源管理器中展开要建创建用户定义函数的数据库; 3)依次展开数据库下“可编程性”、“函数”、“标量值函 数”; 4)在“标量值函数”结点上单击右键,选择“新建标量值函 数”; 5) 在随后打开的通用模板中已经给出了创建标量值函数所需的 语句的基本格式。修改其中的语句为需要的语句; 6)单击“分析”按钮,检查语法是否正确; 7)单击 “执行”按钮,执行代码。 返回目录
存储过程和函数的区别

存储过程和函数的区别 存储过程和函数的区别你想知道吗?下⾯是店铺给⼤家整理的存储过程和函数的区别,供⼤家参阅! 存储过程和函数的区别 存储过程和函数的不同之处在于: 函数必须有⼀个且必须只有⼀个返回值,并且还要制定返回值的数值类型。
存储过程可以有返回值,也可以没有返回值,甚⾄可以有多个返回值,所有的返回值必须由输⼊IN或者是输出OUT参数进⾏指定。
两者赋值的⽅式不同: 函数可以采⽤select ...into ...⽅式和set值得⽅式进⾏赋值,只能⽤return返回结果集。
过程可以使⽤select的⽅式进⾏返回结果集。
使⽤⽅法不同: 函数可以直接⽤在sql语句当中,可以⽤来拓展标准的sql语句。
存储过程,需要使⽤call进⾏单独调⽤,不可以嵌⼊sql语句当中。
函数中函数体的限制较多,不能使⽤显式或隐式⽅式打开transaction、commit、rollback、set autocommit=0等。
但是存储过程可以使⽤⼏乎所有的失sql语句。
存储过程种类 1系统存储过程 以sp_开头,⽤来进⾏系统的各项设定.取得信息.相关管理⼯作。
2本地存储过程 ⽤户创建的存储过程是由⽤户创建并完成某⼀特定功能的存储过程,事实上⼀般所说的存储过程就是指本地存储过程。
3临时存储过程 分为两种存储过程: ⼀是本地临时存储过程,以井字号(#)作为其名称的第⼀个字符,则该存储过程将成为⼀个存放在tempdb数据库中的本地临时存储过程,且只有创建它的⽤户才能执⾏它; ⼆是全局临时存储过程,以两个井字号(##)号开始,则该存储过程将成为⼀个存储在tempdb数据库中的全局临时存储过程,全局临时存储过程⼀旦创建,以后连接到服务器的任意⽤户都可以执⾏它,⽽且不需要特定的权限。
4远程存储过程 在SQL Server2005中,远程存储过程(Remote Stored Procedures)是位于远程服务器上的存储过程,通常可以使⽤分布式查询和EXECUTE命令执⾏⼀个远程存储过程。
第9章 存储过程的创建与使用

第9章存储过程的创建和使用
自定义函数的创建与使用? 自定义函数的创建与使用?
CREATE FUNCTION 函数名 ( 参数表 ) RETURNS 返回值的类型 [ AS ] BEGIN 函数体 RETURN 返回的表达式 END 调用: SET @result=dbo.fun_SumCount(@maxprice,@minprice)
5.允许模块化程序设计
存储过程可以封装企业的功能模块,这种企业的功能模块也为商业规则或 者商业策赂,可以只创建一次并将其存储在数据库中,以后即可在程序中调用该 过程任意次,而且可以统一修改。
9.1.3 掌握存储过程的分类
存储过程分为两大类:系统存储过程和用户自定义存储过程。
系统存储过程:由系统定义的存储过程,存放在master数据库中,
p_topic_by_sid存储过程可以通过以下方法执行: USE bbsdb GO EXEC p_topic_by_sid 2 -- Or EXEC p_topic_by_sid 2
练习: 练习:
(2)在student数据库中,创建名为p_tj2的存储过 程,查询选修某门指定课程的学生人数、最高成绩、最 低成绩和平均成绩 ; 执行该存储过程,例如,查询选修‘C1’课程的信息
练习: 练习:
(1)在student数据库中,创建名为p_tj1的存储过 程,查询选修每门课程的学生人数、最高成绩、最低成 绩和平均成绩 ;
2.创建带有参数的简单存储过程 【例9-2】创建存储过程,除【例9-1】的要求(不显示代码,需 要显示代码意义)外, 还要求只返回指定某版块编号的帖子信息。 【分析】: (1)创建存储过程,该存储过程有输入参数“版块编号”,无 输出参数。 (2)帖子信息存放于TOPIC表,发帖人信息存放于USERS表, 版块信息存放于SECTION表, 三张表作联接行存储过程 查看和修改存储过程 常用的系统存储过程
6、视图、存储过程、函数、游标与触发器

--创建带输入参数的存储过程 if exists(select name from sysobjects where name='pro_name' and type='p') drop procedure pro_name Go create procedure pro_name @vempno int as declare @v_name varchar(10),@v_sal decimal(10,2) begin begin try select @v_name=ename,@v_sal=sal from emp where empno=@vempno if @v_sal<2500 print '工资超过2500' else print '工资少于2500' end try begin catch print '错误号:'+cast(@@error as varchar(10)) print '错误内容:'+error_message() end catch end ----使用存储过程 pro_name 7369
2.2,存储过程的分类
用户自定义的存储过程:最主要的存储过 程 系统存储过程:sp_前缀,系统预定义 扩展存储过程:保存在DLL动态链接库中并 从动态链接库中执行的C++程序代码,用于 扩展SQLSERVER2005性能,以字符xp_开 头,通常与其它系统存储过程一起使用通 过程序集调用.
2.3,存储过程的设计规则
1.2.2,索引视图
--创建各部门人数的视图 drop view v_countOfDept go create view v_countOfDept WITH SCHEMABINDING as SELECT EMP.deptno,count_big(*) empcount FROM dbo.EMP group by emp.deptno --创建聚合索引 CREATE UNIQUE CLUSTERED INDEX i_v_countOfDept_deptno ON v_countOfDept(deptno) 注意: (1)创建索引视图,必须拥有唯一聚合索引,如果创建聚合索引,带有聚合函数的基础视 图必须使用WITH SCHEMABINDING ,group by以及count_big函数 (2)使用索引视图能提高数据库效率 (3)如果视图引用任何非确定性函数,则不能在视图上创建聚集索引
DB2常用sql语句

DB2常⽤sql语句转DB2 提供了关连式资料库的查询语⾔sql(structured query language),是⼀种⾮常⼝语化、既易学⼜易懂的语法。
此⼀语⾔⼏乎是每个资料库系统都必须提供的,⽤以表⽰关连式的操作,包含了资料的定义(ddl)以及资料的处理(dml)。
sql原来拼成sequel,这语⾔的原型以"系统 r"的名字在 ibm 圣荷西实验室完成,经过ibm内部及其他的许多使⽤性及效率测试,其结果相当令⼈满意,并决定在系统r 的技术基础发展出来 ibm 的产品。
⽽且美国国家标准学会(ansi)及国际标准化组织(iso)在1987遵循⼀个⼏乎是以 ibm sql 为基础的标准关连式资料语⾔定义。
⼀、资料定义 DDL(data definition language)资料定语⾔是指对资料的格式和形态下定义的语⾔,他是每个资料库要建⽴时候时⾸先要⾯对的,举凡资料分哪些表格关系、表格内的有什麽栏位主键、表格和表格之间互相参考的关系等等,都是在开始的时候所必须规划好的。
1、建表格:create table table_name(column1 datatype [not null] [not null primary key],column2 datatype [not null],...)说明:datatype --是资料的格式,详见表。
nut null --可不可以允许资料有空的(尚未有资料填⼊)。
primary key --是本表的主键。
2、更改表格 alter table table_nameadd column column_name datatype说明:增加⼀个栏位(没有删除某个栏位的语法。
alter table table_nameadd primary key (column_name)说明:更改表得的定义把某个栏位设为主键。
alter table table_namedrop primary key (column_name)说明:把主键的定义删除。
SQL Server数据库自定义函数与存储过程研究

存储 过程 的优 点包 括 : 与其 它程 序共享 应 用程 序逻 辑 。 ① 保 证 一致 的数据 访 问 和操 作 ; 实现 程 序 的模块 化 ; 提 供 安 ② ③
S LSr r Q e e 的系 统数 据类 型 ( t tn x, aecr r ie- v 除 e , eti g , s ,m s x t m uo t
Isr, p a , eee C et, n et U d t D l , rae 以及 D o e t rp在 内的标 准的 S L命令 仍 然可 以被 用 来完成 几乎 所有 的数据 库操 作 。 过 Q 通 对 S LS re 数 据库 自定义 函数 与存储 过程 的介 绍和 比较 , 以成 绩 管理数 据 库 cg 为例 , Q evr 并 jl 阐述 了两 者的 区别 和各
内嵌 表值 函数返 回的函数值 为一个表 。 内嵌表值 函数 的函
数 体不 使用 B GI E N…E D语句 ,其 返 回的表是 R T R N E U N 中供 以后 使 用 。 样 能够 极 大 地 提 高 Q 存 e r v r 这
工作效率 , 通过以下方式可以减少编程所需的时间: 重复使 ①
用 编程代 码 , 少 编程 开 发 时 间 ; 隐藏 S L细 节 , S L繁 减 ② Q 把 Q
琐 的工作 留给 数据 库开发 人员 。 而程序 开发 员则集 中处 理 高级
中的S LC E E T命 令查 询的结果集 ,其功 能相 当于一个 参数化 的
视 图。
1 . 多语 句 表 值 函 数 3
器 的性 能 。 用 户 定义 存储 过 程是 由用户 创 建并 能 完成 某 一特 定 功能
的存储 过 程 。 据返 回值类 型 的不 同 , 根 我们 将用 户 定义 存 储过
数据库自定义函数、存储过程和触发器

自定义函数、 第9章 自定义函数、存储过程和触发器 《 SQL Server 数据库管理与开发》
1自定义函数 概念 创建 查看 调用 修改 删除 2存储过程 3触发器 实训 小结
1 自定义函数
1.1 自定义函数的概念 1.2 创建自定义函数 1.3 查看自定义函数信息 1.4 调用自定义函数 1.5 调用自据库管理与开发》
自定义函数、 第9章 自定义函数、存储过程和触发器
自定义函数的概念 创建自定义函数 9.1 自定义函数 查看自定义函数信息 调用自定义函数 存储过程的概念 调用自定义函数 创建存储过程 9.2 存储过程 删除自定义函数 查看存储过程信息 触发器的概念 执行存储过程 创建触发器 修改存储过程 9.3 触发器 触发器使用限制 删除存储过程 修改触发器 常用系统存储过程 删除触发器 使用触发器的优点
《 SQL Server 数据库管理与开发》
自定义函数、 第9章 自定义函数、存储过程和触发器
教学提示:在数据库实际应用中, 教学提示:在数据库实际应用中,存在有带变量数据 处理需求,如某班学生信息表、 处理需求,如某班学生信息表、某老师带过的学 某班某门课不及格学生等。自定义函数、 生、某班某门课不及格学生等。自定义函数、存 储过程、触发器是由一系列的T 储过程、触发器是由一系列的T-SQL 语句组成的 子程序,用来满足更高的应用需求,可以说是SQL 子程序,用来满足更高的应用需求,可以说是SQL 程序设计的灵魂, 程序设计的灵魂,掌握和使用好它们对数据库的 开发与应用非常重要。 开发与应用非常重要。 教学要求: 教学要求: 自定义函数、存储过程、触发器的概念、用途、 自定义函数、存储过程、触发器的概念、用途、 创建方法。 创建方法。 编写简单的自定义函数、存储过程、触发器。 编写简单的自定义函数、存储过程、触发器。
sql 存储过程中调用 自定义函数

sql 存储过程中调用自定义函数自定义函数在SQL存储过程中的调用SQL存储过程是一段预定义的SQL代码集合,可以在数据库中进行重复使用。
而自定义函数是一段可重用的SQL代码,用于执行特定功能并返回一个值。
在SQL存储过程中,我们可以调用自定义函数来实现更加复杂的逻辑和计算。
我们需要创建一个自定义函数。
在SQL中,可以使用CREATE FUNCTION语句来定义一个函数,指定函数的名称、参数和返回值的数据类型,以及函数的主体逻辑。
例如,我们可以创建一个自定义函数来计算两个数的和:```CREATE FUNCTION calculate_sum(a INT, b INT)RETURNS INTBEGINDECLARE result INT;SET result = a + b;RETURN result;END;```在上述代码中,我们定义了一个名为calculate_sum的函数,它接受两个整数参数a和b,并返回一个整数类型的结果。
函数的主体逻辑是将a和b相加,并将结果赋值给变量result,然后通过RETURN语句返回结果。
接下来,我们可以在SQL存储过程中调用这个自定义函数。
在存储过程中,可以使用SELECT语句来调用函数并获取返回值。
例如,我们可以创建一个存储过程来计算两个数的和并输出结果:```CREATE PROCEDURE calculate_and_output_sum(a INT, b INT) BEGINDECLARE sum_result INT;SET sum_result = (SELECT calculate_sum(a, b));SELECT 'The sum of ' || a || ' and ' || b || ' is ' || sum_result; END;```在上述代码中,我们定义了一个名为calculate_and_output_sum 的存储过程,它接受两个整数参数a和b。
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实验报告
课程名称:数据库系统概论实验时间:2012.5.10
学号:姓名:班级:
一、实验题目:存储过程与用户自定义函数
二、实验目的:
1)掌握SQLServer中存储过程的使用方法。
2)掌握SQLServer中用户自定义函数的使用方法。
三、实验内容:(记录每个实验步骤内容、命令、截屏结果)
(一)存储过程
1、对学生课程数据库,编写2个存储过程,分别完成下面功能:
1)统计某一门课的成绩分布情况,即按照各分数段统计人数,要求使用游标。
create proc TotalByCnoNum
(
@cno varchar(6)
)
as
begin
declare @num1 int,@num2 int, @num3 int,@num4 int,@num5 int,@grade
int,@cname char(20)
select @num1=0,@num2=0,@num3=0,@num4=0,@num5=0
declare cur_cno cursor for select grade from sc where cno=@cno
open cur_cno
fetch next from cur_cno into @grade
while@@fetch_status=0
begin
if @grade between 90 and 100
set @num1=@num1+1
else if @grade between 80 and 89
set @num2=@num2+1
else if @grade between 70 and 79
set @num3=@num3+1
else if @grade between 60 and 69
set @num4=@num4+1
else
set @num5=@num5+1
fetch next from cur_cno into @grade
end
close cur_cno
deallocate cur_cno
select @cname=cname from course where cno=@cno
print'课程:'+@cname
print'分数段人数统计'
print'=========================='
print' 90-100 : '+convert(varchar(3),@num1)
print' 80-89 : '+convert(varchar(3),@num2)
print' 70-79 : '+convert(varchar(3),@num3)
print' 60-69 : '+convert(varchar(3),@num4)
print' 不及格: '+convert(varchar(3),@num5)
print'=========================='
end
执行以下语句,显示课程号为3的成绩情况:
exec TotalByCnoNum '3'
运行结果如下:
2)将学生选课成绩从百分制改为等级制(即A、B、C、D、E五级)。
create proc ChangeGrade
as
begin
declare @dj char(1),@cname char(20),@cno char(6),@sno char(9), @grade int
declare cur_cno cursor for select grade,cno,sno from sc
open cur_cno
fetch next from cur_cno into @grade,@cno,@sno
print'学号课程号等级'
print'=========================='
while@@fetch_status=0
begin
if @grade between 90 and 100
set @dj='A'
else if @grade between 80 and 89
set @dj='B'
else if @grade between 70 and 79
set @dj='C'
else if @grade between 60 and 69
set @dj='D'
else
set @dj='E'
print @sno+' '+@cno+' '+@dj
print'--------------------------'
fetch next from cur_cno into @grade,@cno,@sno
end
print'========================='
close cur_cno
deallocate cur_cno
end
执行:
exec ChangeGrade
运行结果为:
2、对SPJ数据库,
1)创建一个存储过程ins_s_count,功能为根据提供的供应商号,供应商名,供应商所在地等信息,往S表中插入数据,并返回插入该记录之后,S表中的记录数。
create proc ins_s_count
(
@sno char(6),
@sname char(20),
@status char(10),
@city char(20)
)
as
begin
declare @num int
i nsert into s (sno,sname,status,city)values(@sno,@sname,@status,@city)
print'你添加的记录是:'
print'=================================================='
print'供应商号供应商名状态供应商所在地'
print' '+@sno+@sname+@status+@city
select @num=count(*)from s
print''
print'=================================================='
print'共有'+convert(varchar,@num)+'条记录'
end
在s表中添加如下数据:
exec ins_s_count 'S7','一建','120','杭州'
结果为:
2)调用该存储过程实现往S表中插入一条记录(‘S6’,’天盛’,‘40’‘福州’),并显示
插入该记录之后,S表中的记录数。
数据库脚本如第(1)题:
exec ins_s_count 'S6','天盛','40','福州'
(二)用户自定义函数
1.创建一个返回标量值的用户定义函数RectangleArea:输入矩形的长和宽就能计算矩形的面积。
调用该函数。
create function RectangleArea
(
@width int,
@length int
)
returns int
as
begin
return@width*@length
end
测试语句:
select dbo.RectangleArea (5,7)'面积'
2.创建一个用户自定义函数,功能为产生一张有关学生成绩统计的报表。
该报表
显示每一门课程的课程号、课程名、选修人数、本门最高分、最低分和平均分。
调用这个函数,生成相应的报表并给用户浏览。
create function totalC()
returns table
as
return
(
select o,ame,aa.num,aa.maxgrade,aa.mingrade,aa.avggrade from (
select cno,count(*)'num',max(grade)'maxgrade',min(grade)'mingrade',avg(grade) 'avggrade'
from sc group by cno
)aa,course
where o=o
)
执行:
select*from dbo.totalC()
四、实验报告书写要求
实验内容的脚本。
五、实验总结
本次实验主要巩固了存储过程的使用方法和用户自定义函数的使用方法,尤其是对游标的使用。