八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪习题课件新人教版 (2)
八年级道德与法治上册第2单元遵守社会规则第5课做守法的公民第2框预防犯罪背记手册新人教版
第二单元遵守社会规则
第五课做守法的公民
第2课时预防犯罪
1．刑法的作用及主要内容是什么？
（1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
（2）主要内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2．什么是犯罪？犯罪有哪些基本特征？
（1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
（2）基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
3．如何理解犯罪的基本特征？
（1）严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
（2）刑事违法性是犯罪的法律标志。
（3）应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
4．刑罚的含义及其种类分别是什么？
（1）含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
（2）种类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。
5．主刑与附加刑有哪些内容？
（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
6．怎样加强自我防范，远离犯罪？
（1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）杜绝不良行为。
（3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
2023八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第二框预防犯罪作业课件新人教版
D.②③④
答案
5.C 题文中,考试作弊从违规违纪上升到违法犯罪,告诉我们应该诚信考试,远离犯罪; 学会依法办事,尊重法律,追求公正;自觉遵纪守法,不触碰法律红线。分析可知,①③④ 正确,当选;②错误,不能心存侥幸,不能不择手段,要遵纪守法。
知识点2 加强自我防范
6. 八年级学生小王沉迷网络游戏,无心学习,经常旷课打游戏,有时因为玩游戏缺钱而敲 诈勒索同学,后来竟发展到持刀拦路抢劫。以下能反映小王行为变化轨迹的是 ( ) ①不良行为 ②犯罪 ③一般违法 A.①→③→② B.①→②→③ C.③→②→① D.③→①→②
答案
3.D 从三个计算题的结果中可以看出,善与恶的小事经过放大,其结果差距很大,启示 我们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,要在生活中提高自制能力,杜绝不良行为,D符合 题意;A的意思是不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,身心不宁静就无法实现远 大的理想,与题干不符;B体现的是,只有不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步, 与题意不符;C强调要磨砺坚强意志,与题意不符。
善应对: (2)看见张强被欺负,李果的正确做法是什么?请说明你的理由。 谈感悟: (3)上述材料对未成年人加强自我防范、做合格公民有何警示?
答案
4.【答案示例】 (1)“所闻”中画线的行为属于犯罪行为,“所见”中画线的行为属于行政 违法行为。 (2)制止并劝说。法不可违,打人属于违法行为,要受到法律的制裁;公民的生命健康权受 法律的保护等。 (3)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜 绝不良行为;生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我 们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
答案
6.A 材料中小王沉迷网络游戏,无心学习,经常旷课打游戏属于不良行为;因为玩游戏 缺钱而敲诈勒索同学,属于一般违法行为(严重不良行为);持刀拦路抢劫属于犯罪行为。 分析可知,能反映小王行为变化轨迹的是①→③→②,A符合题意,入选;B、C、D均错误。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第二框预防犯罪练习新人教版
○预防犯罪一、单项选择题1．习近平总书记在十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
在实施法律过程中，要判断一个人的行为是否犯罪，首先要( )A. 根据地区经济发达程度B. 根据具有社会危害性严重程度C. 根据犯罪的行为动机D. 根据他的犯罪对象2．如图漫画告诉我们，在法律规定的国家考试中的“替考”行为属于( )A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 一般违法行为D. 犯罪行为3．某省在全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩酒驾等11种违法行为。
以下关于酒驾的说法，正确的是( )A. 酒驾只是一种不良行为B. 酒驾造成重大交通事故，构成犯罪的要依法追究刑事责任C. 酒驾是严重违法行为D. 酒驾没有造成重大交通事故就不应该追究责任4．漫画《不归路》给我们的警示有( )①人一旦违法，必将受刑罚处罚②防微杜渐，避免沾染不良习气③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康④一般违法行为与犯罪没有不可逾越的鸿沟A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5．某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年、并处罚金一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。
上述判决中属于附加刑的有( )A. 有期徒刑、罚金、剥夺政治权利B. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利C. 剥夺政治权利、没收财产、死刑D. 罚金、没收财产、剥夺政治权利6．犯罪的基本特征有( )①具有严重社会危害性②是触犯刑事法律的行为③应受治安处罚④应受刑事处罚性A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④7．底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。
在现代社会，不违法是人们行为的底线。
坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。
下列句子符合底线思维要求的是( )A. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为C. 害人之心不可有，防人之心不可无D. 一花独放不是春，百花齐放春满园8．2017年9月15日，“徐玉玉被电信诈骗案”在山东省临沂市中级人民法院二审宣判，主犯陈某犯诈骗罪和侵犯公民个人信息罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
人教版八年级道德与法治上册作业课件 第二单元 第五课 做守法的公民 第2课时 预防犯罪
6．材料分析题 材料一：2020年12月29日，涉案金额高达3.3亿元的“乐拼”仿冒“乐高”案， 在上海市高级人民法院终审落槌，人民法院驳回李某等人的上诉，维持原判。根 据原判，李某以侵犯著作权罪被判处有期徒刑6年，并处罚金9000万元；其余8名 被告人分别被判处有期徒刑4年6个月至3年不等刑罚，并处相应罚金。 (1)请你从法律的角度对李某等人的行为进行评析。 ①李某等人以“乐拼”仿冒“乐高”，涉案金额高达3.3亿元，侵犯了他人著作 权，具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。李某等人的行为是犯 罪行为。②我们要尊重他人的知识产权，远离违法犯罪行为。
C．旷课，夜不归宿
③犯罪行为
A—③，B—②，C—①
(2)从法院的判决来看，王某的行为符合犯罪的哪些特征？ 严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
【讨论座谈】在座谈会上，老师分享了下列资料。 未成年人犯盗窃罪、抢劫罪的主要原因
(3)结合上述资料，请从个人、家庭和社会的角度谈谈如何使未成年人远离违法 犯罪，健康成长。
犯罪是未成年人成长道路上最凶险的陷阱，年龄小不是违法犯罪的免责牌；要 珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；要从小事做起，避免沾染不良习气， 自觉遵纪守法，防患于未然。
(3)刑法修正案(十一)将“抢夺公交车方向盘、殴打公交司机、高空抛物入刑” 有何意义？
示例：有利于更好地维护公共安全，制裁相关的危害公共安全的犯罪行为，保 障公众的生命健康；有利于更好地规范交通秩序、社会管理秩序等，保障良好社 会秩序的实现。
2．近日，四川省崇州法院审理一起抢劫案，被告人秦某因抢劫200元被判处有 期徒刑三年，并处罚金三千元。这一案例说明(D )
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课时训练新人教版
预防犯罪一、单项选择题1．近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该①提高警惕，安全上网②抵制诱惑，拒绝上网③谨慎交友，防止上当④保护隐私，避免泄漏A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产，上述判决中属于附加刑的是A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B．剥夺政治权利、没收财产C．剥夺政治权利、罚金D．罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境3．法律课堂上，小妹所在的学习小组进行了案例研究。
《道路交通安全法》第九十一章饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。
《刑法》第一百三十三条??在道路上醉酒驾驶机动车2015年5月1日，案例再现李某因酒后驾驶机动车被交警拦截，经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克法律链接注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车。
醉酒驾车的，处拘役，并处罚金。
对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是A．小萍：“他的行为应受到刑事处罚。
”B．小忠：“他的行为属于一般违法行为。
”C．小莉：“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款。
”D．小金：“他的行为违反了道路交通安全法。
”4．演员张某因容留他人吸食毒品大麻，被北京海淀区人民法院一审判处有期徒刑6个月，并处罚金5 000元。
张某的行为是A．犯罪行为 B．行政违法行为 C．一般违法行为 D．民事违法行为5．家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。
家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它真正的价值。
下列对家理解正确的是①家是一个由房屋、家具等构成的物理空间②家为我们提供了物质保障、安全保障③家是我们情感的寄托④家是我们心灵的港湾A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．2017年4月9日保监会党委书记、主席项俊波，中国进出口银行北京分行原党委书记、行长李昌军二人涉嫌严重违纪被捕，目前正接受组织审查。
2019八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课时训练新人教版
预防犯罪一、单项选择题1．近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该①提高警惕，安全上网②抵制诱惑，拒绝上网③谨慎交友，防止上当④保护隐私，避免泄漏A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产，上述判决中属于附加刑的是A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B．剥夺政治权利、没收财产C．剥夺政治权利、罚金D．罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境3．法律课堂上，小妹所在的学习小组进行了案例研究。
《道路交通安全法》第九十一章饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。
《刑法》第一百三十三条??在道路上醉酒驾驶机动车2015年5月1日，案例再现李某因酒后驾驶机动车被交警拦截，经检测，其100毫升血液酒精含量为65毫克法律链接注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克，为醉酒驾车。
醉酒驾车的，处拘役，并处罚金。
对此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是A．小萍：“他的行为应受到刑事处罚。
”B．小忠：“他的行为属于一般违法行为。
”C．小莉：“他会被暂扣六个月机动车驾驶证，并处罚款。
”D．小金：“他的行为违反了道路交通安全法。
”4．演员张某因容留他人吸食毒品大麻，被北京海淀区人民法院一审判处有期徒刑6个月，并处罚金5 000元。
张某的行为是A．犯罪行为 B．行政违法行为 C．一般违法行为 D．民事违法行为5．家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。
家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它真正的价值。
下列对家理解正确的是①家是一个由房屋、家具等构成的物理空间②家为我们提供了物质保障、安全保障③家是我们情感的寄托④家是我们心灵的港湾A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．2017年4月9日保监会党委书记、主席项俊波，中国进出口银行北京分行原党委书记、行长李昌军二人涉嫌严重违纪被捕，目前正接受组织审查。
人教版八年级道德与法治上册作业课件 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第二框 预防犯罪
13．材料分析题 材料一 2020年1月至3月，全国检察机关对涉嫌轻微犯罪并有悔罪表现的未成 年人不批捕2 003人，对未成年犯罪嫌疑人不起诉2 362人。同期，全国检察机关对 性侵害未成年人犯罪决定起诉4 151人，开展涉未成年人司法救助85件，对未成年 人开展法治巡讲290次，参观法治教育基地22次。 材料二 下图是某省人民法院一年中审讯未成年人犯罪案件类型分布图。
(1)材料中向某的行为是什么性质的行为？这一行为的基本特征是什么？ 犯罪行为(刑事违法行为或严重违法行为)。基本特征：严重社会危害性、刑事 违法性、应受刑法处罚性。 (2)这一材料启示我们应该怎样避免违法犯罪的发生？ ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强 法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，防患于未然。⑤加 强道德修养，做一个有道德的人。
道德与法治 八年级上册 人教版
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第二框 预防犯罪
1．张某因生产、销售假冒名牌商品，共获利80多万元。该行为已严重损害了 广大消费者的合法权益，依据《中华人民共和国刑法》，法院以销售假冒注册商 标的商品罪判处张某有期徒刑四年，并处罚金100万元。此案体现出犯罪的三个基 本特征为( A )
4．(吉林中考)下列选项中属于严重不良行为的是( A) A．多次偷窃 B．旷课、夜不归宿 C．携带管制刀具 D．打架斗殴、辱骂他人 5．中学生小李自新冠肺炎疫情以来就沉迷网络，经常小偷小摸，因此被公安 机关拘留，但他仍不知悔改，后因拦路抢劫，被法院依法判刑。这告诉我们( D) ①有错不改必然走上犯罪的道路 ②玩游戏属于严重不良行为 ③应杜绝不良行为，远离违法犯罪 ④要自觉遵纪守法、防微杜渐 A.①④ B．②③ C．②④ D．③④
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2019/7/13
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2019/7/13
最新中小学教学课件
33
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很