小学秋季开学第一课活动方案
小学“开学第一课”主题班会活动策划
小学“开学第一课”主题班会活动策划活动名称：燃情九月新学年开学第一课活动目的：通过开学第一课班会活动，增强学生对新学年学习的积极性和主动性，调动学生对学校的归属感和自觉性，激发学生对于知识的好奇心和探索欲望，促使学生迅速适应新学年的学习和生活环境。
活动时间：开学第一周的星期一上午10:00-11:30活动地点：学校操场活动流程：1. 活动开始（10:00-10:10）- 主持人介绍活动的主题和目的- 学校领导致辞，对同学们表示热烈的欢迎和祝贺2. 踏入新课题（10:10-10:30）- 活动引导员向同学们讲述新学年的新课题，鼓励学生对新知识保持好奇心和兴趣- 学生代表分享自己对新学年的期待和目标，激发同学们对学习的积极性3. 激活学习动力（10:30-10:50）- 精心准备一些有趣的趣味小游戏，以小组为单位进行比赛，激发同学们的兴趣与合作精神- 游戏内容包括填字游戏、诗词接龙、快速计算等，旨在调动同学们的学习积极性和思维灵活性4. 培养良好学风（10:50-11:00）- 由任课老师讲述学习的重要性和正确的学习方法，号召同学们养成良好的学习习惯- 优秀学生代表分享自己的学习方法和经验，鼓励同学们互相学习和帮助5. 深入了解班级（11:00-11:15）- 班主任介绍班级的特点和规则，让同学们对班级有更深入的了解和认识- 同学们互相介绍自己，了解彼此的兴趣爱好和特长，增进班级的凝聚力6. 憧憬未来（11:15-11:30）- 活动引导员邀请学校的优秀校友来进行讲座，分享他们在学校求学时的努力和成功的经验- 同学们针对自己未来的梦想和目标，进行小组讨论和展示，鼓励同学们积极追求自己的梦想和目标7. 活动结束- 活动引导员总结活动，强调活动的目标和意义- 学校领导致辞，祝愿同学们在新学年取得优异的成绩活动准备工作：1. 活动策划人员的确定，并分工负责各项任务2. 向学校申请活动所需的场地和物资3. 活动内容的准备，包括游戏道具、演讲稿、图片资料等4. 联系和邀请优秀校友来分享经验5. 在班级中宣传和推广活动，让同学们提前做好准备活动评估方式：1. 通过活动后的问卷调查，了解同学对活动的评价和反馈2. 定期跟踪评估学生的学习状态和学习成绩，了解是否受到活动的影响3. 参与活动的教师和班主任观察学生的学习态度和行为表现，及时给予鼓励和指导活动效果的评估：1. 同学们积极参与活动，表现出对新学年学习的热情和主动性，融入新班级的速度加快2. 同学们对学校和班级的归属感和认同感增强，学习氛围更加融洽3. 同学们对学习兴趣的激发和学习方法的改进，学习成绩和学习态度有所提高4. 同学们对于自己未来的梦想和目标有更明确的认知和规划通过精心策划的开学第一课班会活动，学校能够为学生们创造一个积极向上的学习氛围，调动学生们的学习动力和积极性，引导学生们养成良好的学习习惯和科学的学习方法，为他们未来的学习和发展打下良好的基础。
2024年小学开学第一课活动方案
2024年小学开学第一课活动方案活动主题：未来的梦想活动目标：通过激发孩子们对未来的梦想的探索和思考，培养他们积极向上、勇于追求梦想的精神，激发他们对学习的兴趣和动力。
活动安排：一、活动开场（20分钟）1. 活动导入：老师播放一段未来科技和探索的视频，引起学生们的兴趣和想象力。
2. 自我介绍：老师鼓励每个学生在班级里进行简短的自我介绍，包括自己的名字、家庭情况和对未来的梦想。
3. 分享梦想：学生们逐一分享自己对未来的梦想，并交流彼此的理想和目标。
二、未来科技展示（40分钟）1. 未来科技介绍：请一位专业人士通过小型展示或讲座的形式向学生们介绍未来可能出现的科技和创新。
2. 未来交通工具展示：让学生们自行收集和制作未来交通工具的模型，并在班级展示和分享。
3. 未来住宅设计：学生们分小组，用纸板、彩笔等材料设计和制作未来住宅的模型，并进行展示和评选。
三、名人故事分享（30分钟）1. 名人故事分享：老师或学生代表分享一个成功人士的故事，鼓励学生们从中吸取经验和启示。
2. 学生自选名人：鼓励学生们自行选择一个他们喜欢的名人，并通过海报、幻灯片等形式，展示该名人的成就和经历。
四、未来职业探索（50分钟）1. 职业介绍：请邀请社区或学校里的专业人士来讲解他们的职业，并与学生们分享相关的职业技能和知识。
2. 角色扮演：学生们分小组进行职业角色扮演，模拟未来的职业场景，培养他们的合作能力和创造力。
五、取得成就展示（30分钟）1. 学生取得的成就展示：学生们展示自己在过去一年中取得的成绩和进步，包括学业、艺术、体育等各个方面。
2. 学生目标展示：学生们展示自己在新学年中的目标和计划，并为自己的梦想设定具体的时间节点和计划。
六、活动总结与展望（10分钟）1. 活动总结：老师对整个活动进行总结，强调梦想的重要性，并鼓励学生们勇敢追求自己的梦想。
2. 展望未来：老师和学生们共同回顾活动中的学习和收获，并展望未来一年的学习和成长。
小学秋季开学第一课教案(精选5篇)
小学秋季开学第一课教案(精选5篇)小学秋季开学第一课教案(精选5篇)伴随着九月的清风到来，新的学期也随之而来，在每年的开学日子里，同学们都会上的一堂课是开学第一课，下面为大家整理了小学秋季开学第一课教案，希望大家喜欢！小学秋季开学第一课教案（篇1）教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？根据孩子们的发言板书：爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全二、安全教育。
师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全。
1。
在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2。
安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
（二）校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2。
不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。
三、总结：同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
小学秋季开学第一课活动方案小学开学第一课活动方案
小学秋季开学第一课活动方案小学开学第一课活动方案嘿，各位亲爱的小伙伴们，新学期即将来临，我们得为小学秋季开学第一课准备点有趣的活动。
让我来给大家分享一个超有创意的方案，保证让孩子们在开学第一天就充满期待和乐趣！一、活动主题：开启新学期的奇幻之旅1.活动目的营造愉快的开学氛围，让孩子们迅速适应新学期生活培养孩子们的团队协作能力和创新思维激发孩子们的学习兴趣和动力2.活动时间：新学期第一天上午3.活动地点：校园操场、教室二、活动内容1.开场环节主持人致欢迎词，介绍活动主题和内容全体师生共同演唱一首欢快的歌曲，为新学期加油打气2.班级团队PK赛将学生分成若干小组，每组代表一个班级设置四个比赛环节，每个环节设置一个主题，如下：1）成语接龙：每组轮流说成语，要求成语之间有联系，不能重复，限时5分钟2）猜谜语：主持人出谜语，小组抢答，答对加分，答错扣分3）才艺展示：每组派出一名代表进行才艺表演，形式不限，如唱歌、跳舞、讲故事等4）拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛，获胜班级得分3.互动环节主持人邀请孩子们分享自己的暑假趣事，大家互相交流，增进了解开展“你画我猜”游戏，每组派出一名代表画画，其他成员猜词，猜对加分4.成果展示环节每个班级将本班团队PK赛的成果进行展示，如成语接龙、猜谜语等评选出最佳团队、最佳个人等荣誉称号5.结束环节三、活动准备1.活动道具活动背景板、音响设备、话筒成语接龙卡片、谜语卡片、才艺表演道具拔河绳、计时器、计分板2.活动场地布置操场：设置比赛区域、观众区域教室：布置成温馨的互动氛围，准备游戏道具四、活动注意事项1.确保活动安全，加强现场秩序管理2.提前通知家长活动安排，争取家长支持3.活动过程中，关注每个孩子的参与情况，确保每个人都能积极参与好啦，这个小学秋季开学第一课活动方案就到这里啦。
希望这个方案能让孩子们在开学第一天就收获满满的快乐和成长，让我们一起期待这场奇幻之旅吧！注意事项一：确保活动安全，加强现场秩序管理解决办法：提前做好安全预案，设置专门的安全监督员，时刻关注活动现场。
小学开学第一课活动方案（三篇）
小学开学第一课活动方案一、活动背景新学期伊始，为了让学生们迅速进入学习状态，树立正确的学习态度，激发学生学习的兴趣与动力，需要设计一项开学第一课活动。
本活动将通过有趣、富有挑战的游戏形式，让学生充分参与、积极互动，体验团队合作和实践动手能力，进一步培养学生们的创造力和解决问题的能力。
二、活动目标1.加强师生间的交流与互动，营造融洽的校园氛围。
2.培养学生的合作意识和团队精神，提高社交能力。
3.增强学生实践动手能力和解决问题的能力。
4.发展学生的创造力和思维能力。
5.激发学生学习的兴趣和动力，树立正确的学习态度。
三、活动形式本次活动采用小组竞赛的形式，每个班级分为若干个小组，各小组之间进行比拼。
比赛项目选用团队合作与实践动手相结合的活动，包括团队拼图、编程迷宫、创意手工等多个环节。
四、活动具体内容1.团队拼图任务：每个小组分发一副拼图，要求全组合作完成，在规定时间内拼成完整的图片。
目标：培养学生的合作意识和团队精神，提高社交能力。
特点：每个小组成员有各自拼图的一部分，需要通过合作交流才能完成整副拼图。
评价：根据小组完成拼图的时间、准确度和合作程度进行评价，每个小组给予相应的奖励。
2.编程迷宫任务：每个小组使用指定的编程语言（如Scratch等），编写程序解决迷宫问题。
目标：增强学生实践动手能力和解决问题的能力。
特点：小组成员需要共同讨论并分工合作，编写程序实现迷宫的解决方案。
评价：根据小组编写的程序功能、逻辑完善程度和迷宫解决的效果进行评价，每个小组给予相应的奖励。
3.创意手工任务：每个小组使用指定材料进行手工制作，要求创意独特，并且能完整使用所给材料完成。
目标：发展学生的创造力和思维能力。
特点：小组成员需要共同讨论并发挥创造力，设计出独特的手工作品，同时要考虑到材料的使用和操作的可行性。
评价：根据小组手工作品的创意、完成度和实用性进行评价，每个小组给予相应的奖励。
五、活动实施步骤1.活动前准备（1）制定活动方案，明确活动目标和内容。
2024年小学秋季开学第一课活动方案
2024年小学秋季开学第一课活动方案一、活动主题：启航新征程，共筑中国梦二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱校园、热爱学习的情感。
2.激发学生新学期的学习动力，树立正确的价值观。
3.增强学生团队协作能力和集体荣誉感。
三、活动时间：2024年9月1日四、活动地点：学校操场、各班教室五、活动流程1.7:30-8:00主题升旗仪式（1）全体师生集合，举行升旗仪式。
（2）校长致辞，对学生提出新学期要求。
（3）学生代表发言，分享新学期的期望。
2.8:10-9:00开学第一课（1）各班班主任组织学生在教室观看《开学第一课》视频。
（2）视频内容涵盖爱国主义教育、安全教育、心理健康等方面。
（3）观看结束后，组织学生进行讨论，分享观后感。
3.9:10-10:30班级团队建设活动（1）班主任组织学生进行团队游戏，如接力跑、拔河比赛等。
（2）通过团队游戏，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
（3）游戏结束后，班主任对获胜团队进行表彰。
4.10:40-11:20主题班会（1）班主任组织学生进行主题班会，如“我的中国梦”、“新学期新目标”等。
（2）学生分享自己的梦想和目标，激发学习动力。
（3）班主任对学生的分享进行点评和鼓励。
5.11:30-12:00午餐及午休6.12:10-13:30下午课程安排（1）各科老师组织学生进行正常教学活动。
（2）老师关注学生的学习状态，及时调整教学方法。
7.13:40-15:00课外活动（1）组织学生进行课外活动，如参观校园、开展环保活动等。
（2）让学生在活动中感受校园的美好，培养环保意识。
8.15:10-16:30闭学式（1）全体师生集合，举行闭学式。
（3）学生代表发言，分享本次活动的心得体会。
六、活动保障1.加强安全保卫工作，确保活动顺利进行。
2.提前做好活动场地、设施的布置和检查工作。
3.加强学生管理，确保活动有序进行。
在这个充满希望的新学期，我们希望通过这次活动，让孩子们在心中种下梦想的种子，以积极的心态迎接新的挑战。
辽宁省出台2024年秋季“开学第一课”活动方案策划方案
辽宁省2024年秋季“开学第一课”活动方案策划方案一、活动背景为贯彻落实党的教育方针，加强学生思想政治教育，培养学生全面发展，辽宁省决定在2024年秋季学期开展“开学第一课”活动。
本次活动的主题为“传承红色基因，培育时代新人”，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、活动目标1.增强学生对党的认识，培养学生的爱党、爱国情怀。
3.提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
4.加强家校合作，共同促进学生健康成长。
三、活动内容1.开学第一课主题讲座（1）主题：传承红色基因，培育时代新人（2）内容：①党的历史、党的伟大成就和党的优良传统；②新时代我国发展取得的伟大成就；③培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情怀；2.系列主题活动（1）主题一：党的历史我知道活动内容：组织学生参观革命烈士纪念馆、红色教育基地，开展红色故事讲解、红色歌曲学唱等活动。
（2）主题二：我和我的祖国活动内容：组织学生开展手抄报、绘画、征文比赛，表达对祖国的热爱之情。
（3）主题三：文明礼仪我践行（4）主题四：阳光体育我参与活动内容：组织学生参加各类体育活动，增强体质，培养团队协作精神。
3.家校共育活动（1）组织家长学校，邀请专家进行家庭教育讲座，提高家长教育理念。
（2）开展家长开放日，让家长走进校园，了解学校教育情况，共同促进学长。
四、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各级教育行政部门要加强对活动的指导和监督，确保活动顺利进行。
3.各学校要成立相应的工作小组，具体负责本校活动的组织实施。
五、活动时间2024年秋季学期第一周（具体日期待定）六、活动地点全省各中小学七、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动材料费用：20000元3.讲座嘉宾费用：30000元4.宣传费用：10000元5.其他费用：10000元总计：80000元八、活动效果评估1.学生对党的认识程度及政治素养提升情况。
小学秋季开学第一课活动方案
小学秋季开学第一课活动方案一、活动主题：迎接秋天的到来二、活动目标：1. 帮助学生适应新学期的学习环境，调整学习状态。
2. 培养学生对秋天的认识和热爱，提高学生的观察力和想象力。
3. 增强班级集体凝聚力和合作意识。
三、活动内容：1. 秋季观察活动a. 组织学生外出校园，观察秋天的变化。
b. 学生自行观察与秋天相关的现象，包括落叶、天气变化等。
c. 学生汇报观察结果，交流彼此的发现。
2. 制作秋天主题手工作品a. 提供一些秋天的图片和材料，让学生选择自己感兴趣的主题进行手工制作。
b. 引导学生用自己的创意和想象力制作有关秋天的手工作品，如落叶画、秋天风铃等。
c. 学生交流自己制作作品的心得和感受。
3. 秋天食物品尝活动a. 准备一些秋天的水果和蔬菜，如苹果、柿子、南瓜等。
b. 向学生展示这些秋天的食物，让学生了解它们的特点和营养价值。
c. 学生品尝这些秋天食物，并记录下他们的感受和意见。
4. 秋天童话故事欣赏a. 挑选一些与秋天相关的童话故事，如《小红帽》、《金秋的果实》等。
b. 分配角色，学生分组进行故事表演或朗读，展示他们对故事的理解和表达能力。
c. 学生进行故事讨论，分享对故事的感受和思考。
5. 秋天体育运动a. 组织学生进行秋季体育运动，如晨间操、散步等。
b. 引导学生认识秋天的运动项目，如足球、乒乓球等。
c. 学生进行团队体育比赛，增进集体凝聚力和合作意识。
四、活动流程安排：时间活动内容8:00-8:10 晨间操8:10-8:30 秋季观察活动8:30-9:00 制作秋天手工作品9:00-9:30 秋天食物品尝活动9:30-10:00 秋天童话故事欣赏10:00-10:15 休息10:15-10:45 秋天体育运动10:45-11:00 活动总结和评价五、活动评价方法：1. 学生的观察记录和手工作品可作为评价标准，评选出优秀作品和观察记录。
2. 学生交流和讨论时的发言和表达能力也可作为评价内容。
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小学秋季开学第一课活动方案
小学秋季开学第一课活动方案
导语：新学期伊始，为进一步增强全体师生的安全防范意识和防范能力，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
小学秋季开学第一课活动方案1 一、活动主题：
“我的梦，中国梦”
二、策划理念：
以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!
三、活动流程：
(一)现场主题活动
1.做文明有礼千山人(约3分钟)。
设计说明：二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。
此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也Ji发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。
(领导驻足观看，校长介绍)
2.点亮梦想。
(学生集合至指定位置)
(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。
(约4分钟)
第一项：出旗。
播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。
第二项：升国旗唱国歌。
播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。
设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。
(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。
(4分钟)
设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。
(4分钟)
设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言;下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。
(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)
设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。
3.励志梦想。
(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。
(2分钟)
设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，Ji发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之
梦做出努力。
(2)请市领导赠送礼物。
(2分钟)
(二)深化主题活动
1.参观梦想文化主题长廊。
(约25分钟)
请刘爱民校长引领参观并介绍情况。
参观路线为：教学楼中厅―西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)――3楼道德讲堂――微机室A(参观设施建设)――东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)――手工室(看田园美术作品)――书画室(看学生作品)――西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)――电子琴室(看硬件设施)――5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)――学生阅览室――南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊――南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)――南楼梯下至一楼。
(参观结束后，领导离开校园。
)
2.观看央视开学第一课专题片。
(约50分钟)
3.各班级主题队会。
(约30分钟)
(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。
(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。
(3)如何在新学期实践自己的'梦想。
(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。
小学秋季开学第一课活动方案2 活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学
习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：四年级二班全体学生。
活动时间：xxx2年8月19日下午。
活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器(
引起学生兴趣，因他们较熟识。
)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(
学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩;
主题二：好习惯教育
第一乐章：习惯的重要性
师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。
同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。
可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。
这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。
10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。
这群年轻人和我们一样纳闷。
总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。
年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀!
师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。
请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把
鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢?
小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。
原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
是啊，好的习惯可以让我们终身受益。
精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧!
第二乐章：好习惯知多少
师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1)作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;
(2)文明礼貌，微笑待人;
(3)学会尊重，耐心听他人说话;
(4)保护隐私，别人的东西不乱动;
(5)利人利己，用过的东西放回原处;
(6)诚实守信，说了就要努力做;
(7)待人友善，观看比赛文明喝彩;
(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;
(9)勤奋自强，天天锻炼身体;
(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;
(11)勤俭节约，不乱花零钱;
(12)爱读书的习惯。