中考数学专项复习之全等三角形的相关模型总结

全等的相关模型总结一、角平分线模型应用1.角平分性质模型： 辅助线：过点G 作GE ⊥射线AC（1）例题应用：①如图1，在中ABC ∆，,cm 4,6,900==∠=∠BD cm BC CAB AD C 平分，那么点D 到直线AB 的距离是 cm.②如图2，已知，21∠=∠，43∠=∠.BAC AP ∠平分求证：.图1 图2①2 （提示：作DE ⊥AB 交AB 于点E ）②21∠=∠ ，PN PM =∴，43∠=∠ ，PQ PN =∴，BAC PA PQ PM ∠∴=∴平分,.(2).模型巩固：练习一：如图3，在四边形ABCD 中，BC>AB ，AD=CD ，BD 平分BAC ∠..求证：︒=∠+∠180C A图3练习二：已知如图4，四边形ABCD 中，..,1800BAD AC CD BC D B ∠==∠+∠平分求证：图4练习三：如图5，,,900CAB AF D AB CD ACB ABC Rt ∠⊥=∠∆平分，垂足为，中，交CD 于点E ，交CB 于点F. (1)求证：CE=CF.(2)将图5中的△ADE 沿AB 向右平移到'''E D A ∆的位置，使点'E 落在BC 边上，其他条件不变，如图6所示，是猜想：'BE 于CF 又怎样的数量关系？请证明你的结论.图5 图6练习四：如图7，90A AD BC =︒，∠∥，P 是AB 的中点，PD 平分∠ADC ． 求证：CP 平分∠DCB ．图7 练习五：如图8，AB ＞AC ，∠A 的平分线与BC 的垂直平分线相交于D ，自D 作DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，垂足分别为E ，F ．求证：BE=CF ．图8练习六：如图9所示，在△ABC 中，BC 边的垂直平分线DF 交△BAC 的外角平分线AD 于点D ，F 为垂足，DE ⊥AB 于E ，并且AB>AC 。

求证：BE －AC=AE 。

AD E CBP 2 14 3练习七：如图10，D、E、F分别是△ABC的三边上的点，CE=BF，且△DCE的面积与△DBF的面积相等，求证：AD平分∠BAC。

BCADEF2.角平分线+垂线，等腰三角形比呈现辅助线：延长ED交射线OB于F 辅助线：过点E作EF∥射线OB（1）.例题应用：①．如图1所示，在△ABC中，∠ABC=3∠C，AD是∠BAC的平分线，BE⊥AD于F。

求证：1()2BE AC AB=-FEDCBA图9证明：延长BE 交AC 于点F 。

②．已知：如图2，在中ABC ∆， ,,AD AB D BC AD BAC =∠且于交的角平分线)(21.AC AB AM M AD AD CM +=⊥求证：的延长线于交作分析：此题很多同学可能想到延长线段CM ，但很快发现与要证明的结论毫无关系。

而此题突破口就在于AB=AD ，由此我们可以猜想过C 点作平行线来构造等腰三角形. 证明：过点C 作CE ∥AB 交AM 的延长线于点E.例题变形:如图，21∠=∠，的中点为AC B ，.,N FB AN M FB CM 于于⊥⊥求证：①;2BM EF = ②).(21FN FM FB +=(3).模型巩固：练习一、 如图3，ΔABC 是等腰直角三角形，∠BAC=90°，BD 平分∠ABC 交AC 于点D ，CE 垂直于BD ，交BD 的延长线于点E 。

求证：BD=2CE 。

图3练习一变形：如图4，在△ODC 中，，90=∠D CE OE DCO EC ⊥∠的角平分线，且是， 过点E 作..之间的关系，并证明与猜想：线段于点交OD EF F OC OC EF ⊥图4练习二、如图5，已知△ABC 中，CE 平分∠ACB ，且AE ⊥CE ，∠AED ＋∠CAE ＝180度，求证：DE ∥BC图5练习三、如图6，AD ⊥DC ，BC ⊥DC ，E 是DC 上一点，AE 平分∠DAB ，BE 平分∠ABC ，求证：点E 是DC 中点。

图6练习四、①、如图7（a ），A ABC CE BD 的外角平分线，过点分别是、∆、作BD AD ⊥DE DE E D CE AE :.求证，连接、，垂足分别是⊥∥，BC )(21AC BC AB DE ++=.ACDEBABCDE图7（a ） 图7（b ） 图7（c ）②、如图7（b ），件不变；的内角平分线，其他条分别是、ABC CE BD ∆③、如图7（c ），的外角平分线，为的内角平分线，为ABC CE ABC BD ∆∆其他条件不变. 则在图7（b ）、图6（c ）两种情况下，DE 与BC 还平行吗？它与ABC ∆三边又有怎样的数量关系？请写出你的猜测，并证明你的结论.(提示：利用三角形中位线的知识证明线平行)练习五、如图8，在直角三角形ABC 中，90C ∠=︒，A ∠的平分线交BC 于D ．自C 作CG AB ⊥交AD 于E ，交AB 于G ．自D 作DF AB ⊥于F ，求证：CF DE ⊥．GABC D EF12图8练习六、如图9所示，在ABC ∆中，AC AB >，M 为BC 的中点，AD 是BAC ∠的平分线，若CF AD ⊥且交AD 的延长线于F ，求证()12MF AC AB =-． MFD CB A图9练习六变形一：如图10所示，AD 是ABC ∆中BAC ∠的外角平分线，CD AD ⊥于D ，E 是BC 的中点，求证DE AB ∥ 且1()2DE AB AC =+．E DCB A图10练习六变形二：如图11所示，在ABC ∆中，AD 平分BAC ∠，AD AB =，CM AD ⊥于M ，求证2AB AC AM +=．MD CBA图11练习七、如图12，在ABC ∆中，2B C ∠=∠，BAC ∠的平分线AD 交BC 与D ．则有AB BD AC +=．那么如图13，已知在ABC ∆中，3ABC C ∠=∠，12∠=∠，BE AE ⊥．求证：2AC AB BE -=．D C BA21ECB A图12 图13练习八、在ABC △中，3AB AC =，BAC ∠的平分线交BC 于D ，过B 作BE AD ⊥，E 为垂足，求证：AD DE =．C EDB A练习九、AD 是ABC ∆的角平分线，BE AD ⊥交AD 的延长线于E ，EF AC ∥交AB 于F ． 求证：AF FB =．DECFBA3.角分线，分两边，对称全等要记全两个图形的辅助线都是在射线OA上取点B，使OB=OA，从而使OAC≌△OBC.（1）.例题应用：①、在△ABC中，∠BAC=60°，∠C=40°，AP平分∠BAC交BC于P，BQ平分∠ABC交AC于Q，求证：AB+BP=BQ+AQ。

思路分析：1）题意分析：本题考查全等三角形常见辅助线的知识：作平行线。

2）解题思路：本题要证明的是AB+BP=BQ+AQ。

形势较为复杂，我们可以通过转化的思想把左式和右式分别转化为几条相等线段的和即可得证。

可过O作BC的平行线。

得△ADO≌△AQO。

得到OD=OQ，AD=AQ，只要再证出BD=OD 就可以了。

④如图（5），过P作PD∥BQ交AC于D，则△ABP≌△ADP从而得以解决。

小结：通过一题的多种辅助线添加方法，体会添加辅助线的目的在于构造全等三角形。

而不同的添加方法实际是从不同途径来实现线段的转移的，体会构造的全等三角形在转移线段中的作用。

从变换的观点可以看到，不论是作平行线还是倍长中线，实质都是对三角形作了一个以中点为旋转中心的旋转变换构造了全等三角形。

②、如图所示，在ABC ∆中，AD 是BAC ∠的外角平分线，P 是AD 上异于点A 的任意一点，试比较PB PC +与AB AC +的大小，并说明理由．DPC B AEDPC A【解析】 PB PC AB AC +>+，理由如下．CD B PAECD B PA【解析】 在AB 上截取AE AC =，连结EP ，根据SAS 证得AEP ∆≌ACP ∆，∴PE PC =，AE AC =又BEP ∆中，BE PB PE >-，BE AB AC =-，∴AB AC PB PC ->-（2）、模型巩固：练习一、.如图，在△ABC 中，AD ⊥BC 于D ，CD ＝AB ＋BD ，∠B 的平分线交AC 于点E ，求证：点E 恰好在BC 的垂直平分线上。

练习二、如图，已知△ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝100°，∠B 的平分线交AC 于D ， 求证：AD ＋BD ＝BC练习三、如图，已知△ABC 中，BC ＝AC ，∠C ＝90°，∠A 的平分线交BC 于D ， 求证：AC ＋CD ＝AB练习四、已知：在△ABC 中，B ∠的平分线和外角ACM ∠的平分线相交于,,D DF BC 交AC 于,,E AB F 交于求证：EF BF CE -=EAD BCACBDACBD练习五、在△ABC 中，,2AB AC AD =平分BAC ∠，E 是AD 中点，连结CE ，求证：2BD CE =变式：已知：在△ABC 中，,2B C BD ∠∠=平分ABC ∠，,AD BQ D ⊥于 求证：12BD AC =练习六、 已知：如图，在四边形ABCD 中，AD ∥BC,BC=DC,CF 平分∠BCD,DF ∥AB,BF 的延长线交DC 于点E.求证：（1） BF=DF ； (2) AD=DE.A B CDFE练习七、已知如图，在四边形ABCD中，AB+BC=CD+DA，∠ABC的外角平分线与∠CDA的外角平分线交于点P.求证：∠APB=∠CPD练习八、如图，在平行四边形ABCD（两组对边分别平行的四边形）中，E，F分别是AD，AB边上的点，且BE、DF交于G点，BE=DF，求证：GC是∠BGD的平分线。

DFGB练习九、如图，在△ABC中，∠ACB为直角，CM⊥AB于M，AT平分∠BAC交CM于D，交BC于T，过D作DE∥AB交BC于E，求证：CT=BE.AMDB练习十、如图所示，已知ABC∠，E、F分别在BD、AD上．DE CD∆中，AD平分BAC=，=．求证：EF∥ABEF ACFA CD E B【补充】如图，在ABC ∆中，AD 交BC 于点D ，点E 是BC 中点，EF AD ∥交CA 的延长线于点F ，交AB 于点G ，若BG CF =，求证：AD 为BAC ∠的角平分线．F GEDCBA4.中考巡礼：（1）.如图1，OP 是∠AOB 的平分线，请你利用图形画一对以OP 为所在直线为对称轴的全等三角形，请你参考这个全等三角形的方法，解答下列问题。

①、如图2，在△ABC 中，∠ACB 是直角，∠B=600，AD 、CE 是∠BAC 、∠BCA 的角平分线， 相交于点F ，请你判断并写出EF 与DF 之间的数量的关系。