挖掘机教学大纲1
挖机培训计划及大纲
挖机培训计划及大纲一、培训目标1. 提升学员对挖机操作的技术能力和安全意识；2. 培养学员对挖机维护和故障排除的能力；3. 培养学员对挖机的综合管理和运行规范的掌握；4. 使学员能够熟练操作各种类型的挖机，适应不同工况下的作业需求。
二、培训对象本培训主要针对从事挖机操作和维护工作的人员，包括初学者和有一定经验的操作员。
三、培训内容1. 挖机的基本结构和工作原理2. 挖机的操作技术与注意事项3. 挖机的维护保养4. 挖机的故障排除及常见问题处理5. 挖机的安全运行规范6. 挖机的作业管理和规划四、培训大纲第一阶段：挖机基础知识培训1. 挖机的基本结构和工作原理1.1 挖机的结构组成1.2 液压系统原理和作用1.3 挖掘机械、电气系统原理1.4 挖机工作原理及工作周期2. 挖机的操作技术与注意事项2.1 挖机的驾驶技术和操作技巧2.2 挖机的日常检查和操作注意事项2.3 挖机的机动性及特殊操作技术2.4 挖机作业安全知识第二阶段：挖机维护保养培训1. 挖机的维护保养1.1 液压系统的日常保养与维护1.2 机械系统的日常保养与维护1.3 电气系统的日常保养与维护1.4 润滑系统的日常保养与维护2. 挖机的故障排除及常见问题处理2.1 挖机故障的定位与诊断2.2 常见故障的处理方法2.3 故障预防和处理技巧第三阶段：挖机安全运行规范培训1. 挖机的安全运行规范1.1 挖机的安全操作规范1.2 挖机的安全防护设施使用1.3 挖机的作业安全规范2. 挖机的作业管理和规划2.1 挖机的作业现场管理2.2 挖机在日常作业中的安全技术要求2.3 挖机作业的规划和执行五、培训方式1. 理论教学：以讲授、视频演示和互动讨论的形式进行；2. 实操教学：以模拟机操作和实地操作为主；3. 综合练习：对培训内容进行综合性考核。
六、培训时间安排根据学员的实际情况和培训目标的具体要求，制定合理的培训时间安排，一般为10-15天。
挖掘机教学大纲1
挖掘机教学大纲培训目标:通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。
培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作技能和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识。
培训内容：一、理论知识：1. 职业道德。
2. 基础知识。
（1）动力装置型号、部件的知识；（2）发动机的工作原理与油路配备装置；（3）发动机操作程序；（4）发动机机械保养和故障排除；（5）正确辨别外置配件名称；（6）挖掘机整体组成构造；（7）挖掘机整体组成；（8）全面了解挖掘机的技术参数。
3. 挖掘机施工中的工作方法：（1）不同机型的了解和掌握；（2）挖掘机在施工中的工程计算法；（3）挖掘机与自卸车如何配合工作；（4）怎样发挥机械的最高效益。
4. 传动系统（液压系统）基本知识：（1）动力装置的了解与掌握；（2）发动机技术参数的了解；（3）外置配件的熟练与掌握；（4）详细了解单件的构造；（5）怎样使用发动机；（6）正确名称的使用。
5. 回转和操作机构的工作装置：（1）冷却系统的组成及了解；（2）夏季冷却的使用知识；（3）冬季冷却系统的使用知识；（4）怎样使用冷却液及使用方法；（5）怎样增加冷却系统使用寿命；（6）操作机构的总体装置的构造、性能、原理的重点讲解。
6. 润滑系统和燃油系统基础知识：（1）夏季润滑系统的使用知识；（2）冬季润滑系统的使用是；（3）怎样增长润滑的使用寿命；（4）如何区分润滑油表的使用情况。
7. 曲轴连杆系统基础知识：（1）掌握曲轴连杆系统的组成；（2）讲解内部构造的安装技术；（3）曲轴连杆不正常原因的判断；（4）曲轴连杆低温、高温下作业注意事项；（5）如何延长曲轴连杆的使用的寿命。
8. 电器设备和配气系统的构造：（1）配气系统的构造组成；（2）怎样区别每一个组成部分的构造；（3）对机械运转中产生原因的诊断；（4）电器系统的讲解和掌握；（5）简单电路的连接方法；（6）机械电路的使用常识；（7）启动机械时应注意事项；（8）怎样正确使用各部电器元件。
土石方挖掘机司机培训教学大纲
土石方挖掘机司机培训教学大纲一、培训目标1.掌握土石方施工行业基础知识，了解挖掘机的类型和应用领域。
2.熟练掌握挖掘机的基本操作技能，包括启动、停止、行走、转向及挖斗升降等动作。
3.学会根据不同土壤性质、地形条件进行合理挖掘，并熟练进行装载、平整与填筑作业。
4.能够在特殊工况与复杂环境下安全、高效地驾驶挖掘机完成作业任务。
5.具备挖掘机日常维护保养能力以及常见故障的初步诊断与排除技巧。
6.强化安全生产意识，严格遵守挖掘机操作规程，提高应对突发状况的能力。
二、课程内容1.行业基础知识与安全规范。
2.挖掘机基本操作技能。
3.土石方挖掘技术。
4.装载、平整与填筑技术。
5.特殊工况与复杂环境应对。
6.挖掘机维护保养与故障排查。
7.考核评价与结业总结。
三、教学方式1.理论讲解：结合多媒体教学，深入浅出地传授理论知识。
2.实践操作：通过一对一或小组指导，在专业场地进行挖掘机实操练习。
3.模拟演练：根据实际工作场景设置模拟实训项目，锻炼学员实战技能。
4.小组讨论：围绕操作要点、问题解决策略等展开研讨，提升团队协作与问题解决能力。
5.自我评估与同伴互评：鼓励学员自我反思并互相评价，促进技能水平共同提高。
四、考核评价1.过程性评价：对学员在课堂参与度、实操表现、安全意识等方面进行全面观察与记录。
2.知识技能测试：包含理论笔试、实操技能考核以及安全知识问答，全面检验学员学习成果。
3.综合能力评估：依据学员在各类实操训练中的表现、应急处理能力及问题解决效果给予综合评价。
五、培训周期本教学计划为期45天，每天安排8课时，每课时45分钟，其中理论教学占比30%，实操训练占比70%。
通过系统的理论学习与大量的实践操作相结合的方式，使学员快速掌握土石方挖掘机的各项操作技能和相关专业知识，为胜任土石方挖掘机驾驶员岗位做好充分准备。
挖掘机司机培训教学计划和大纲
挖掘机司机培训教学计划和大纲1.引言本教学计划和大纲旨在为挖掘机司机的培训提供指导和结构。
挖掘机是一种重要的工程机械设备，操作技能对于保证工作安全和工作效率至关重要。
通过本计划，挖掘机司机将研究必要的知识和技能，并掌握正确的操作方法。
2.培训目标通过完成本培训计划，挖掘机司机应该能够：理解挖掘机的基本原理和构造；掌握挖掘机的操作技巧和安全规范；学会分析工程现场和制定合理的作业方案；具备基本的维护和故障排除能力；熟悉挖掘机的维修和保养知识；领会工作中的职业道德和责任。
3.教学计划3.1 理论培训挖掘机的定义、分类和应用领域；挖掘机的基本构造和工作原理；挖掘机操作的安全规范和注意事项；工程现场的分析和作业方案制定；挖掘机的维护和保养知识；职业道德和责任。
3.2 实践培训挖掘机的操作技巧和基本动作训练；不同场景下的挖掘和装载操作练；工程现场的实际操作模拟训练；基本维护和故障排除的实操演练；实际工作中的安全意识培养。
4.培训大纲4.1 培训内容模块一：挖掘机基础知识介绍模块二：挖掘机操作技巧训练模块三：工程现场模拟训练模块四：维护和故障排除模块五：职业道德和责任培养4.2 培训时长本培训计划总时长为100小时，包括60小时的理论培训和40小时的实践培训。
5.培训评估为了评估挖掘机司机的培训效果和研究成果，将进行以下形式的评估：知识测试：理论知识的考核；操作考核：实际操作技能的评估；作业评估：对工程现场分析和作业方案的评价；维护和故障排除考核：对维护和故障排除能力的检验。
6.培训师资培训将由具有相关背景和经验的资深挖掘机操作员和教练承担，确保培训质量和效果。
7.结束语本教学计划和大纲为挖掘机司机培训提供了一套完整的教学框架，旨在提高挖掘机司机的技能水平和工作质量。
通过合理的理论与实践结合，以及系统的评估方式，将确保培训的有效性和可持续性。
挖掘机培训大纲
一、平坦道路的驾驶
二、坡道的驾驶
三、通过桥梁的驾驶
四、滑行
五、停车与停放
熟悉一般（平坦道路、坡道、通过桥梁等）道路的驾驶技术要求与其注意事项。
第十章 复杂条件下的驾驶
一、厂区驾驶
二 、简易公路的驾驶
熟悉复杂（厂区）道路的驾驶技术要求、特点与其注意事项
第十一章 车辆的保养
一、车辆保养的目的
第三章 机动车辆的动力装置
一、发动机的基本原理和总体构造
二、曲柄连杆机构
三、配气机构四、柴油机源自油供给系五、润滑系六、冷动系
七、起动系统
了解发动机的分类；掌握四行程发动机的工作原理；掌握曲柄连杆机构和配气机构的组成及其主要部件；熟悉柴油机燃油供给系的组成及零部件的工作原理；熟知发动机的润滑系、冷却系、起动系的组成及主要部件的构造。
第六章挖掘机的工作装置
掌握挖掘机工作装置的组成、工作原理及其主要部件的构造、作用。
第七章 厂内机动车辆的安全驾驶
一、交通标志
二、厂内道路运输安全规程
三、安全操作规定
四、安全驾驶知识
了解交通标志；掌握工业企业厂内道路运输有关国家的安全规程；掌握挖掘机驾驶安全操作的有关规程；熟悉车辆行驶速度、技术、货物运输与安全的关系。
第四章 底盘
一、传动系统
二、行驶系统
三、转向系统
四、制动系统
了解底盘的作用、组成；掌握底盘的四个系统的作用、工作原理、零部件的构造、组成。
第五章 电气设备
一、蓄电池
二、发电机及其调节器
三、发动机 、点火系
四、照明、信号装置和辅助电器
了解挖掘机电气设备的组成、特点；熟知蓄电池的作用与类型、构造、工作原理、使用注意事项；了解发电机的工作原理及其调节器；了解起动机、点火系的作用、组成及工作原理;了解照明、光信号装置及其辅助电器
挖掘机驾驶员培训大纲
挖掘机驾驶员培训大纲一、引言本文档旨在提供一份全面的挖掘机驾驶员培训大纲，帮助学员掌握正确的操作技能和安全知识，确保在工作中能够安全、有效地操作挖掘机。
二、培训目标通过本培训，使学员能够掌握以下技能：1、熟练掌握挖掘机的操作技能；2、了解挖掘机的维护和保养知识；3、掌握挖掘机作业安全注意事项；4、具备基本的团队协作和沟通技巧。
三、培训内容1、理论学习：包括挖掘机的结构、工作原理、操作规程等内容。
2、操作训练：使学员能够熟练掌握挖掘机的各种操作技能，包括挖掘、装载、运输等。
3、安全知识培训：使学员了解挖掘机作业的安全注意事项，包括作业前的安全检查、作业中的安全操作、紧急情况的应对等。
4、维护保养知识培训：使学员了解挖掘机的维护和保养知识，包括日常保养、定期检修、故障排除等。
5、团队协作和沟通技巧培训：使学员了解团队协作的重要性，学会与同事沟通协作，提高工作效率。
四、培训方法1、理论学习：采用课堂讲解、图片展示、视频播放等方式进行。
2、操作训练：在模拟场地或实际作业现场进行实地操作训练，由专业教练进行指导。
3、安全知识培训：通过案例分析、现场演示等方式进行，使学员深入了解安全操作规程。
4、维护保养知识培训：通过实地操作演示、维修手册讲解等方式进行。
5、团队协作和沟通技巧培训：采用角色扮演、小组讨论等方式进行，使学员在实际情境中掌握沟通协作技巧。
五、培训评估与考核1、理论考试：对学员的理论学习成果进行测试，确保学员对理论知识有全面了解。
2、操作考核：对学员的操作技能进行考核，确保学员能够熟练掌握挖掘机的操作技能。
3、安全知识考核：对学员的安全知识掌握情况进行考核，确保学员具备安全操作意识。
4、维护保养知识考核：对学员的维护保养知识掌握情况进行考核，确保学员具备基本的维护保养技能。
5、团队协作和沟通技巧评估：通过观察学员在实际工作场景中的表现，评估学员的团队协作和沟通技巧。
六、总结与展望本培训大纲旨在为挖掘机驾驶员提供全面、系统的培训，帮助学员掌握正确的操作技能和安全知识，提高工作效率和安全性。
挖掘机驾驶员培训教学大纲及实施方案
挖掘机驾驶员培训教学大纲及实施方案初级工依据《中华人民共和国城乡建设部职业技能鉴定规范》制定本教学大纲及实施方案。
通过本大纲的实施，使学员了解和掌握必要的理论知识，了解装挖掘机的基本构造、安全操作规程，着力强化安全意识和安全规范。
培训采用课堂讲解、多媒体教学和实操训练结合进行。
培训结束后，使学员会操作使用挖掘机能独立宀完成挖土、装车等工作任务，掌握安全生产技术和规范，具有对简单故障的判断和排除能力，达到初级工的标准。
第一部分: 课堂讲解及多媒体教学部分。
课时合计137 课时分配一、基础知识（一）识图121、图样知识3了解三视图的对应关系，和标准画法。
、正投影 3 2理解各种投影的特点，原理。
熟悉正投影方法。
3、剖视图3了解剖视图表达方法，剖面图的画法。
4、读零件图3掌握读零件图基本方法和步骤，看懂图示零件形状、尺寸、技术要求。
（二）电工131、简单的电器原理图 3 了解电路图中的基本代号和标识2、直流电路（1）了解电路、电流、电阻、电源、电动势、欧姆定律、电功率等基本物理量。
1（2）了解电磁的基本知识，磁场对电流的作用。
23、交流电了解正弦交流电、三相交流电的基本概念。
34、安全用电掌握安全用电知识，能正确操作一般电器，知道保护接地和保护接零的选用原则。
4（三）机械传动91、计量单位和换算熟悉常用法定计量单位和公、英制的换算。
12、起重机械掌握起重机械的分类和参数，了解起重机械的功用。
23、机械传动了解齿轮传动、带传动的功用、组成和特点，掌握轴承的代号和分类。
6（四）液压传动151、基本知识了解液压传动的基本原理、组成、系统符号、主要参数。
2、液压元件6了解液压动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件的工作原理和功用3、基本回路 3 了解基本回路的分类和组成元件。
( 五) 土石方量的计算、21、掌握简单的槽沟、、梯形等土石方量的计算方法( 六) 职业道德、文明施工与安全生产3 结合相应的法律法规和安全施工案例进行倡导安全施工，牢记责任如山提高职业素质，文明从我做起。
挖掘机操作教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握挖掘机的构造、工作原理和操作流程；（2）使学生了解挖掘机的安全操作规程和注意事项；（3）使学生熟悉挖掘机的日常维护和保养方法。
2. 技能目标：（1）使学生能够熟练操作挖掘机进行挖掘、装载、运输等作业；（2）使学生能够根据不同工况调整挖掘机的作业参数；（3）使学生能够应对挖掘机在作业过程中出现的常见故障。
3. 素质目标：（1）培养学生的团队协作精神，提高沟通能力；（2）培养学生的责任心，树立安全生产意识；（3）培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 挖掘机概述（1）挖掘机的构造；（2）挖掘机的工作原理；（3）挖掘机的分类。
2. 挖掘机操作技术（1）挖掘机的启动与熄火；（2）挖掘机的行走操作；（3）挖掘机的挖掘操作；（4）挖掘机的装载操作；（5）挖掘机的运输操作。
3. 挖掘机安全操作规程（1）挖掘机的安全操作原则；（2）挖掘机的安全操作规程；（3）挖掘机的注意事项。
4. 挖掘机日常维护与保养（1）挖掘机的日常维护；（2）挖掘机的保养；（3）挖掘机的故障排除。
三、教学方法1. 讲授法：系统讲解挖掘机的构造、工作原理、操作技术、安全规程等理论知识。
2. 演示法：通过实物演示或视频播放，使学生直观了解挖掘机的操作过程。
3. 实践法：在专业教师的指导下，让学生亲自操作挖掘机，掌握实际操作技能。
4. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生的安全意识和应对能力。
5. 小组讨论法：分组讨论挖掘机的操作技巧、安全规程等问题，培养学生的团队协作精神。
四、教学过程1. 第一阶段：理论学习（1）讲授挖掘机概述；（2）讲解挖掘机操作技术；（3）介绍挖掘机安全操作规程。
2. 第二阶段：实践操作（1）在专业教师的指导下，进行挖掘机的启动与熄火操作；（2）进行挖掘机的行走、挖掘、装载、运输等操作；（3）分析实际案例，提高学生的安全意识和应对能力。
3. 第三阶段：考核与总结（1）对学生的操作技能进行考核；（2）总结教学过程中的优点和不足；（3）对学生的操作技能进行指导与提升。
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挖掘机教学大纲
培训目标:
通过培训,使其掌握初级挖掘机技师的理论知识和操作技能。
培训完毕，使其应能够独立完成挖掘机的基本操作技能和方法，同时要掌握挖掘机的构成原理和基本的修理和保养知识。
培训内容：
一、理论知识：
1. 职业道德。
2. 基础知识。
（1）动力装置型号、部件的知识；
（2）发动机的工作原理与油路配备装置；
（3）发动机操作程序；
（4）发动机机械保养和故障排除；
（5）正确辨别外置配件名称；
（6）挖掘机整体组成构造；
（7）挖掘机整体组成；
（8）全面了解挖掘机的技术参数。
3. 挖掘机施工中的工作方法：
（1）不同机型的了解和掌握；
（2）挖掘机在施工中的工程计算法；
（3）挖掘机与自卸车如何配合工作；
（4）怎样发挥机械的最高效益。
4. 传动系统（液压系统）基本知识：
（1）动力装置的了解与掌握；
（2）发动机技术参数的了解；
（3）外置配件的熟练与掌握；
（4）详细了解单件的构造；
（5）怎样使用发动机；
（6）正确名称的使用。
5. 回转和操作机构的工作装置：
（1）冷却系统的组成及了解；
（2）夏季冷却的使用知识；
（3）冬季冷却系统的使用知识；
（4）怎样使用冷却液及使用方法；
（5）怎样增加冷却系统使用寿命；
（6）操作机构的总体装置的构造、性能、原理的重点讲解。
6. 润滑系统和燃油系统基础知识：
（1）夏季润滑系统的使用知识；
（2）冬季润滑系统的使用是；
（3）怎样增长润滑的使用寿命；
（4）如何区分润滑油表的使用情况。
7. 曲轴连杆系统基础知识：
（1）掌握曲轴连杆系统的组成；
（2）讲解内部构造的安装技术；
（3）曲轴连杆不正常原因的判断；
（4）曲轴连杆低温、高温下作业注意事项；
（5）如何延长曲轴连杆的使用的寿命。
8. 电器设备和配气系统的构造：
（1）配气系统的构造组成；
（2）怎样区别每一个组成部分的构造；
（3）对机械运转中产生原因的诊断；
（4）电器系统的讲解和掌握；
（5）简单电路的连接方法；
（6）机械电路的使用常识；
（7）启动机械时应注意事项；
（8）怎样正确使用各部电器元件。
9. 辅助设备和油路的认识和掌握：
（1）底盘的构造组成；
（2）时轮的组成认识；
（3）驱动轮的组成的认识；
（4）行走机构的组成；
（5）支重轮与托链轮的区分；
（6）调整屐带的紧度；
（7）驾驶楼、平恒块、油箱（燃油、液压油箱）、电瓶箱、发动机引擎盖、边盖、车身车架等部分的认识。
10. 工装的工作装置与认识：
（1）工装的了解与掌握；
（2）工作装置的组成；
（3）液压系统的区分与认识；
（4）主要油路的认识和掌握；
（5）工装作用及了解；
（6）液压系统的维护与保养。
二. 技能部分教学内容
1. 安全生产基本知识：
（1）安全作业的准则与提示；
（2）安全操作的认识和了解；
（3）如何作到安全操作；
（4）操作中安全应注意的事项；
（5）怎样掌握安全操作知识。
2. 实际操作练习中讲解要点
（1）启动前的准备及全面检查；
（2）启动后例行检查；例如：底盘、发动机、工装穿戴等检查；
（3）行走系统，液压元件运转中注意事项；
（4）全车使用油，例：液压、燃料、工装油等的了解和掌握；
（5）全车维修和保养的知识；
（6）作业后停车方法按季节讲解；
（7）全车各部位故障排除知识；
（8）各种挖掘机技术的讲解与练习。
例：平面、沟端、沟侧、深沟挖掘、沟坡挖掘、上下平板车练习等。
培训时间：
脱产培训20天，180课时
教学理念:
1.实现培训与实际操作零距离;
2.学员与教师零距离互动探讨;
3.制定符合行业发展的教学计划;
4.保持与企业沟通;
5.全面推进使用多媒体教学;。