84消毒液性质探究件
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84消毒液的性质分析与有效氯含量的测定
【误差分析】
滴定次 数
1
待测溶液 的体积 （mL）
20.00
标准Na2S2O3溶液体积
滴定前刻 滴定后刻 体积
度
度
（mL）
1.00
24.00 23．00
2
20.00
2.10
22.00 19．90
3
20.00
3.00
23.10 20．10
分析夏雪同学第一次操作出现误差的原因：
【误差分析】
夏雪同学第一次操作出现较大的误差可能的原因： 1、碱式滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准溶液润洗。 2、滴定前碱式滴定管尖嘴部分有气泡，滴定后气泡消失。 3、滴定终点读数时，仰视滴定管的刻度，其它操作正确。 4、Na2S2O3标准溶液放置在空气中时间较长。
【小结】定量分析
一、理解滴定分析原理和基本方法， 二、了解定量分析的一般步骤：
取样→ 指示剂的选择→ 具体操作及数据的测定→ 数据的分析处理及误差的分析。
【练习1】校课外活动小组测定了某牌子的软包装橙汁中维生素C 分子式为C6H8O6)的含量。以下是测定实验分析报告。 (一)测定目的：测定×× 牌软包装橙汁中维生素C的含量
提出这样的问题：该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用？
设计以下实验探究过程：
提出问题：
（3）从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的外界因 素主要是 CO2等酸性气体、光和热 。 （4）该消毒液敞口久置消毒液将失效，那么最终的成份
是 氯化钠溶液 。可以通过什么方法检验其中的主要的阳
离子 通过焰色反应
。
【小结】
提出问题：该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用？ 设计以下实验探究过程：
用烧杯取少量消毒液样品，将一颗光亮的铁钉放入烧杯， 浸泡一段时间。对可能产生的现象有如下假设： 假设①：有明显现象；假设②：无明显现象。
84消毒液
一 、初识84消毒液
84消毒液的物理性质
颜色 状态 淡黄绿色 透明的液体
气味
刺激性气味
二、你想知道84 消毒液哪些性质？
提出问题
猜想假设
பைடு நூலகம்
实验操作
设计方案
得出结论
三、探究84消毒液
知识介绍：
84消毒液是怎样制备的呢？ 在常温下，将氯气通入NaOH溶液 中即可以得到。
84消毒液是混合物还是纯净物？ 84消毒液为什么是浅绿色的？
探究3：氧化性 【实验】 把少量84消毒液和 洁厕灵混合？注意观察现象
因为氯气有毒，注意实验 方法的环保性
实验结论：84消毒液有很强氧化性
（次氯酸钠体现出的）
84消毒液瓶上的说明书
本产品是氯化钠和次氯酸钠的混合溶液，有 效成分为次氯酸钠
使用时注意事项：
1.本产品若不慎接触到皮肤，请用清水冲洗 2.本产品不适用与碳钢和铝制品的消毒 3.本产品使有色衣物褪色 4.本产品置于避光，阴凉处保存
探究1：84消毒液溶液的酸碱性
设计方案 实验操 作
取适量84消毒液的稀溶 液于试管中，向其中滴 加1-2滴酚酞试剂，振 荡试管，注意观察实验 现象，注意一段时间后 的颜色变化？
现象及结 论
溶液变红， 84消毒液显 碱性
探究2：84消毒液溶液的漂白性 【实验1】把几滴分别84消毒液 滴到红纸上面
结论：84消毒液具有很强漂白性
小结： 一、84消毒液性质
杀菌消毒
碱性
84消毒液
漂白性 强氧化性
二、探究性实验设计思路
提出问题 猜想假设 设计方案
实验验证
得出结论
拓展应用
向溶液中再滴入几滴酚酞试液，若溶液仍 然变红，则说明溶液仍为碱性而褪色是没 有酚酞的缘故 。
84消毒液的物理性质
颜色 状态 淡黄绿色 透明的液体
气味
刺激性气味
二、你想知道84 消毒液哪些性质？
提出问题
猜想假设
பைடு நூலகம்
实验操作
设计方案
得出结论
三、探究84消毒液
知识介绍：
84消毒液是怎样制备的呢？ 在常温下，将氯气通入NaOH溶液 中即可以得到。
84消毒液是混合物还是纯净物？ 84消毒液为什么是浅绿色的？
探究3：氧化性 【实验】 把少量84消毒液和 洁厕灵混合？注意观察现象
因为氯气有毒，注意实验 方法的环保性
实验结论：84消毒液有很强氧化性
（次氯酸钠体现出的）
84消毒液瓶上的说明书
本产品是氯化钠和次氯酸钠的混合溶液，有 效成分为次氯酸钠
使用时注意事项：
1.本产品若不慎接触到皮肤，请用清水冲洗 2.本产品不适用与碳钢和铝制品的消毒 3.本产品使有色衣物褪色 4.本产品置于避光，阴凉处保存
探究1：84消毒液溶液的酸碱性
设计方案 实验操 作
取适量84消毒液的稀溶 液于试管中，向其中滴 加1-2滴酚酞试剂，振 荡试管，注意观察实验 现象，注意一段时间后 的颜色变化？
现象及结 论
溶液变红， 84消毒液显 碱性
探究2：84消毒液溶液的漂白性 【实验1】把几滴分别84消毒液 滴到红纸上面
结论：84消毒液具有很强漂白性
小结： 一、84消毒液性质
杀菌消毒
碱性
84消毒液
漂白性 强氧化性
二、探究性实验设计思路
提出问题 猜想假设 设计方案
实验验证
得出结论
拓展应用
向溶液中再滴入几滴酚酞试液，若溶液仍 然变红，则说明溶液仍为碱性而褪色是没 有酚酞的缘故 。
【公开课课件】探究84消毒液的使用问题
-1
H2O2 还原剂
自身氧化还原
0
O2
氧化剂
猜想2：消毒剂的量被消耗，同时产生大量O2，促进藻类快速生长
+1 NaClO
-1 H2O2
氧化还原
0
O2
氧化剂
还原剂
猜想3：H2O2与残余的含氯消毒剂发生反应，二者对藻类生长的抑制作用减弱 或消失，藻类快速增长；
+1 NaClO
-1 H2O2
氧化还原
还原剂
少量1:2稀释84消毒液
得出结论
+1 NaClO +
氧化剂
-1 H2O2
还原剂
0
-1
O2 + NaCl + H2O
交流体会：通过这起国际事件的分析，你收获 了哪些方法？你是否具有了分析此类问题的一 般思路？
交流体会：如此重要的国际赛事工作人员为何会出现这样的问题？ 在使用化学产品时如何避免类似问题的发生？
实际问题的分析与解决 ——探究84消毒液的正确使用
广谱杀菌消毒剂
杀菌消毒
诺如病毒 流感病毒 ...
漂白
许多泳池也采用定期添加 84消毒液等含氯消毒剂进 行杀菌消毒。
北京时间2016年8月10日，里约奥运会女子双 人10米台决赛，陈若琳/刘蕙瑕以354.00分成 功夺魁，为中国代表团带来第7金。
北京时间8月9日，该泳池的比赛照片
氧化剂
实验探究寻真相
学生活动：小组讨论如何设计实验找到真正的原因？
-1
0
如何证明：到底 是氧化剂还是催
化剂？
实验方案：向稀释后的84消毒液中持续地逐滴加入H2O2溶液，若气泡一直加一直有， 那么NaClO是催化H2O2分解的催化剂，若加入一定量后不再产生气泡，则NaClO为反 应物。
实验4-3含氯消毒液性质、作用的探究课件
实验4-3 含氯消毒液性质、作 用的探究
实验组（进行光照处理）：
84消毒液原液、
84消毒液1:25溶液，
84消毒液1:100溶液、84消毒液1:200溶液
对照组（不进行光照处理）： 84消毒液原液、 84消毒液1:25溶液， 84消毒液1:100溶液、84消毒液1:200溶液
实验步骤
取5支试管,其中4只试管分别加入等量未 经光照的不同浓度的消毒液，第5只试管 加入等量水做实验对照
两组1:100的84溶液比较
两组1:100的84溶液实验后比较，没有 经过光照的溶液中出现了大量浑浊，经过 光照的溶液中有少量浑浊。
实验组 （经过光照）
对照组 （未经光照）
1、相同浓度的84消毒液，未经光 照的溶液比光照后的溶液使鸡蛋清 变性效果好
2、同等条件的84消毒液，体积比 为1:100的溶液反应产生的沉淀最多， 使鸡蛋清变性效果最明显
实验步骤
另取4支试管,分别加入等量经光照 的不同浓度的消毒液
实验步骤
第三步： 取等量蛋清分别加入试管中并震荡
第四步： 静置30分钟视察现象
两组原液的比较
无论84消毒液是否经过光照，加入鸡 蛋清并经30分钟后视察，都没有明显现象
两组1:25的84溶液比较
两组1:25的84溶液实验后比较，没有 经过光照的溶液中出现了少量浑浊，经过 光照的溶液中没有明显现象。
从该消毒液的保存要求分析，导 致其失效的外界因素主要是
CO2等酸性气体、光和热
NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO HClO很不稳定，会分解：2HClO＝2HCl+O2↑ HClO只存在于稀溶液中，增大浓度、加热或
光照都会加快它的分解。
实验组（进行光照处理）：
84消毒液原液、
84消毒液1:25溶液，
84消毒液1:100溶液、84消毒液1:200溶液
对照组（不进行光照处理）： 84消毒液原液、 84消毒液1:25溶液， 84消毒液1:100溶液、84消毒液1:200溶液
实验步骤
取5支试管,其中4只试管分别加入等量未 经光照的不同浓度的消毒液，第5只试管 加入等量水做实验对照
两组1:100的84溶液比较
两组1:100的84溶液实验后比较，没有 经过光照的溶液中出现了大量浑浊，经过 光照的溶液中有少量浑浊。
实验组 （经过光照）
对照组 （未经光照）
1、相同浓度的84消毒液，未经光 照的溶液比光照后的溶液使鸡蛋清 变性效果好
2、同等条件的84消毒液，体积比 为1:100的溶液反应产生的沉淀最多， 使鸡蛋清变性效果最明显
实验步骤
另取4支试管,分别加入等量经光照 的不同浓度的消毒液
实验步骤
第三步： 取等量蛋清分别加入试管中并震荡
第四步： 静置30分钟视察现象
两组原液的比较
无论84消毒液是否经过光照，加入鸡 蛋清并经30分钟后视察，都没有明显现象
两组1:25的84溶液比较
两组1:25的84溶液实验后比较，没有 经过光照的溶液中出现了少量浑浊，经过 光照的溶液中没有明显现象。
从该消毒液的保存要求分析，导 致其失效的外界因素主要是
CO2等酸性气体、光和热
NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO HClO很不稳定，会分解：2HClO＝2HCl+O2↑ HClO只存在于稀溶液中，增大浓度、加热或
光照都会加快它的分解。
实验4-3 含氯消毒液性质、作用的探究 课件
【使用说明】
1、本产品为含氯碱性消毒液， 勿与酸性清洁剂混用，不得口 服。
推测可能的化 学性质？
2、本产品有漂白脱色作用， 原液勿接触衣物，对带色衣物 易脱色。
①.漂白性 ②.强氧化性
3、对物品有一定腐蚀作用， ③.光照、受热易失效
白色衣物浸泡时间不超过20 ④.弱碱性 分钟，使用时要注意稀释比例。 …… 4 、勿用40℃以上热水稀释原
3
初识84消毒液
84消毒液的物理性质
颜色 淡黄绿色 状态 液态 气味 刺激性气味 溶解性 能溶于水
4
初探84消毒液
84消毒液是怎样制备的呢？
人教版必修1教材p84页文字：在常温下， 将氯气通入NaOH溶液中可以得到以次氯酸钠 （NaClO）为有效成分的“84”消毒液。
Cl2+2NaOH= NaCl+NaClO +H2O
实验员：
郭佳艺 陈培林 赵辛欣 张璐瑶
84消毒液的化学性质探究
【实验探究二】 84溶液杀菌消毒效果
原理：84消毒液所含的主要成分为次氯酸钠NaClO， 它的杀菌原理是利用次氯酸钠的水解所产生的次氯 酸（HClO）,所分解出的活性氧[O]，使得细菌等微 生物的蛋白质变性，从而使得病菌死亡。
ClO- + H2O
84消毒液1:25溶液 84消毒液1:200溶液
实验步骤1：
取5支试管,其中4只试管分别加入等量未 经光照的不同浓度的消毒液，第5只试 管加入等量水做实验对照
实验步骤2：
另取4支试管,分别加入等量经光照 的不同浓度的消毒液
实验步骤3：
取等量的蛋液分别加入试管中并震荡
实验步骤4：
静置30分钟观察现象
1:50
揭秘84消毒液：生活中的化学奇迹与警示
揭秘84消毒液：生活中的化学奇迹与警示《揭秘84消毒液：生活中的化学奇迹与警示》在日常生活中，84消毒液以其卓越的消毒能力成为家庭和公共场所的常备清洁用品。
然而，这种看似普通的液体背后，却隐藏着不为人知的化学秘密。
本文将带您深入了解84消毒液的科学原理，探讨其在实际应用中的利与弊，并提供安全使用的指南。
一、84消毒液的化学奥秘84消毒液的主要成分是次氯酸钠，这是一种广泛使用的消毒剂。
当次氯酸钠与水和二氧化碳反应时，会生成具有强氧化性的次氯酸。
次氯酸能够破坏细菌和病毒的细胞壁，从而达到消毒的效果。
然而，这种强氧化性同样使得84消毒液具有潜在的腐蚀性，尤其是对蛋白质丰富的物质，如头发和皮肤。
二、84消毒液的双重身份正如实验所展示的那样，84消毒液能够在短时间内溶解头发，这一现象令人惊讶。
头发主要由蛋白质构成，而84消毒液中的次氯酸能够切断蛋白质分子中的多肽链，导致头发的溶解。
这一特性在清洁和消毒方面具有显著优势，但同时也提醒我们在使用过程中必须采取适当的防护措施。
三、安全使用的黄金法则在使用84消毒液时，安全永远是首要考虑的因素。
首先，应严格按照产品说明进行稀释，避免直接接触原液。
其次，使用时应佩戴手套，避免皮肤直接接触消毒液。
此外，消毒后的衣物和物体需要彻底冲洗，以去除残留的次氯酸。
在洗涤过程中，可加入少量维生素C，以中和残留的次氯酸，确保安全无害。
四、84消毒液的现代挑战随着人们对健康和环保意识的提高，84消毒液的安全性和环保性受到了越来越多的关注。
一方面，我们需要更加谨慎地使用这类消毒产品，避免对人体和环境造成潜在的伤害。
另一方面，科学家们也在努力研发更安全、更环保的消毒剂，以满足现代社会的需求。
五、结语84消毒液的发现和应用，无疑是化学在日常生活中的一个奇迹。
它不仅为我们提供了一种有效的消毒手段，也让我们认识到化学力量的双刃剑特性。
通过正确理解和使用84消毒液，我们可以更好地保护健康，同时也为环境保护做出贡献。
高考化学百日冲刺热点复习：抗疫必备之“84”消毒液(共28张PPT)
2MnO4- + 16H+ +10Cl- 2Mn2+ + 5Cl2 ↑ + 8H2O
ClO- (H+)
Cl- MnO2 (H+) Δ Cl2
MnO4- (H+)
探 究“84” 消 毒 液 的 性 质 不适用于碳钢和铝制品的消毒
探 究“84” 消 毒 液 的 性 质
10小1时天左后右
““8844
水水
2M↓5nO4- +↑110х2Cl-
2Mn2+ + 5Cl2 ↑
2MnO4- +10Cl- +16H+
2Mn2+ + 5Cl2 ↑
2MnO4- +10Cl- +16H+
2Mn2+ +5Cl2 ↑+8H2O
归纳提升
ClO- + 2H+ + Cl-
Cl2 ↑ + H2O
MnO2溶+ 液4H的+ +酸2C性l- 会Δ 影M响n2氧+ +化Cl剂2 ↑的+ 2氧H2化O 性
生成的HClO不稳定
Δ
2HClO
2HCl + O2↑
难以保存， 使用起来很不方便 效果也不理想
Cl2
？ NaOH溶液
NaClO
Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O
Cl2 + H2O = HCl +HClO
探 究“84” 消 毒 液 的 性 质
紫甘蓝 汁
紫甘 蓝汁
白醋
水
实验室制备氯气
84消毒液物质性质
84消毒液物质性质
84消毒液，是以癸八醇为主要成分的消毒剂，临床上常用于外科手术和皮肤消毒、非手术伤口消毒、消毒房屋、设备及环境卫生消毒用途。
84消毒液是一种有机溶剂，有着清新的化学气味，液体颜色无色、干燥无缩结。
它是一种溶于水、油酸或甲苯、石油醚的混合物，具有良好的吸湿、挥发、隔热和抗菌属性。
84消毒液的主要活性成分是双酚A（二乙酸酯酐），它具有强烈的抗菌和去角质作用，除菌率高、抗菌范围宽，能够击退常见的细菌、真菌和病毒，适用于外科消毒等各类手术消毒领域，在消毒皮肤上也有优秀的效果。
此外，84消毒液还具有芳樟醇的特性，可以有效抑制臭氧释放的同时，减少臭气的挥发，从而起到改善大气环境的作用。
由于84消毒液无毒无害，人们也可以将其作为家居消毒剂来使用，消除室内的异味，保护家人的健康。
总之，84消毒液物质性质多方面，不仅对细菌和病毒有着很强的抗菌功效，更能改善室内大气环境，确保家居环境的清洁卫生。
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分析： 84溶液若能在酸性条件下将Cl一氧化则 生成Cl2，可以用淀粉KI试纸检验生成的Cl2。 ClO一＋Cl一＋2H十=C12 ＋H2O
12
【应用】洁厕灵是生活中常用的另一种清洁用品，其 主要成分为盐酸。
【演示实验】 洁厕灵与84溶液反应 新闻：84和洁厕灵混合使用致中毒
13
【课堂小结】
84消毒液的主要成分： NaClO和NaCl 物理性质：颜色微黄 有刺激性气味 液体
可能具有氧化性
10
【验证实验3 】 操作：取FeSO4溶液于试管中，滴加少量KSCN溶 液，再用硫酸酸化后加入少量84溶液。
现象：先加KSCN显色不明显，酸化后再加84溶 液变血红色。
结论：84溶液可以将 Fe2+氧化为Fe3+
11
【拓展延伸 】 ：二氧化锰在酸性条件下可以将 Cl一氧化成Cl2，同样在酸性的条件具有强氧化性的84 溶液能否将Cl一氧化成Cl2呢？若能则反应的产物是 什么？如何验证？
.
1
家 庭 消 毒
2
常用消毒剂的种类
双氧水
过氧乙酸
84消毒液
3
【知识介绍】 1984年，北京第一传染病医院研制成功能迅速 杀灭各类肝炎病毒的消毒液，主要有效成分为次 氯酸钠，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为 “84消毒液”。
84消毒液的生产： Cl2+2NaOH＝NaCl＋NaClO＋H2O 主要成分：NaClO和NaCl
现象：品红溶液褪色
结论：可以漂白品红。
【思考】能不能用PH试纸准确测定84溶 液的PH值
7
【回顾】干燥的氯气无漂白性，通过与水反应生成 HClO从而体现出漂白性。 84消毒液其实在溶液中 也可以部分生成HClO。 原因1：较强酸制较弱酸的原理，空气中二氧化碳、
与NaClO溶液反应，生成了HClO。 原因2：次氯酸根可以结合水电离出的氢离子从 而生成次氯酸。
8
【产品介绍】 本产品是次氯酸钠和氯化钠混合溶液，有效成分为 次氯酸钠，有效含氯量为4.5%~4.99%。 【学生思考】 请你分析84消毒液中存在的离子、分子有哪些？
成份分析：
离子：Na+ ClO- Cl- OH- H+ 分子：H2O、 HClO
9
保存和使用：由于部分生成了HClO，84消毒液保 存时应该避光和防止受热，且不可用热水稀释。 探究：根据84的成分，推测还可能具有的性质？
化学性质： 碱性 漂白性 强氧化性
14
【思考】在这份标签 的注意事项上是否缺 少某些内容，若缺少 则应该加上什么？
15
16
.
4
84消毒液的物理性质
颜色 状态 气味
微黄色 液态 刺激性气味
5
【猜测】 84消毒液的酸碱性
方案：用酚酞试液测定84溶液的酸碱性。 【探究实验1 】
取2滴管84溶液于试管中，加1-2滴酚酞试 液。
现象：溶液先变红后褪色。
结论：溶液呈碱性，且能漂白酚酞。
6
【猜测】 84消毒液能漂白酚酞，能不能漂白其他的 有色物质呢? 【验证实验2 】取一支试管加入2滴管84消毒液，再 向试管中加入1-2滴品红，观察现象。
12
【应用】洁厕灵是生活中常用的另一种清洁用品，其 主要成分为盐酸。
【演示实验】 洁厕灵与84溶液反应 新闻：84和洁厕灵混合使用致中毒
13
【课堂小结】
84消毒液的主要成分： NaClO和NaCl 物理性质：颜色微黄 有刺激性气味 液体
可能具有氧化性
10
【验证实验3 】 操作：取FeSO4溶液于试管中，滴加少量KSCN溶 液，再用硫酸酸化后加入少量84溶液。
现象：先加KSCN显色不明显，酸化后再加84溶 液变血红色。
结论：84溶液可以将 Fe2+氧化为Fe3+
11
【拓展延伸 】 ：二氧化锰在酸性条件下可以将 Cl一氧化成Cl2，同样在酸性的条件具有强氧化性的84 溶液能否将Cl一氧化成Cl2呢？若能则反应的产物是 什么？如何验证？
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1
家 庭 消 毒
2
常用消毒剂的种类
双氧水
过氧乙酸
84消毒液
3
【知识介绍】 1984年，北京第一传染病医院研制成功能迅速 杀灭各类肝炎病毒的消毒液，主要有效成分为次 氯酸钠，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为 “84消毒液”。
84消毒液的生产： Cl2+2NaOH＝NaCl＋NaClO＋H2O 主要成分：NaClO和NaCl
现象：品红溶液褪色
结论：可以漂白品红。
【思考】能不能用PH试纸准确测定84溶 液的PH值
7
【回顾】干燥的氯气无漂白性，通过与水反应生成 HClO从而体现出漂白性。 84消毒液其实在溶液中 也可以部分生成HClO。 原因1：较强酸制较弱酸的原理，空气中二氧化碳、
与NaClO溶液反应，生成了HClO。 原因2：次氯酸根可以结合水电离出的氢离子从 而生成次氯酸。
8
【产品介绍】 本产品是次氯酸钠和氯化钠混合溶液，有效成分为 次氯酸钠，有效含氯量为4.5%~4.99%。 【学生思考】 请你分析84消毒液中存在的离子、分子有哪些？
成份分析：
离子：Na+ ClO- Cl- OH- H+ 分子：H2O、 HClO
9
保存和使用：由于部分生成了HClO，84消毒液保 存时应该避光和防止受热，且不可用热水稀释。 探究：根据84的成分，推测还可能具有的性质？
化学性质： 碱性 漂白性 强氧化性
14
【思考】在这份标签 的注意事项上是否缺 少某些内容，若缺少 则应该加上什么？
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84消毒液的物理性质
颜色 状态 气味
微黄色 液态 刺激性气味
5
【猜测】 84消毒液的酸碱性
方案：用酚酞试液测定84溶液的酸碱性。 【探究实验1 】
取2滴管84溶液于试管中，加1-2滴酚酞试 液。
现象：溶液先变红后褪色。
结论：溶液呈碱性，且能漂白酚酞。
6
【猜测】 84消毒液能漂白酚酞，能不能漂白其他的 有色物质呢? 【验证实验2 】取一支试管加入2滴管84消毒液，再 向试管中加入1-2滴品红，观察现象。