作文训练一
北京市2020年高考语文作文训练(一)
【情景再现】阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题立意】这则材料是一个寓言故事，要对故事的结果进行分析，蜗牛最后死了，但死本身并不可悲；问题是蜗牛最后死在了“草丛中”，它生前没有任何行动，这才是可悲之处。
蜗牛没有行动的原因有两点：一是大目标自知做不了，便不做；二是小目标根本不屑做，最终什么也不做．究其根源，蜗牛的悲哀在于：不能正确认识自己，不能正确定位自己。
由此可以立意为“做比想更重要，心动不如行动”“做好小事，就是大事”“目标要合适，行动须切实，既不能好高骛远，也不固步自封”“要仰望星空，更要脚踏实地”“正确认识、定位自己”。
【聚焦范文】学习对寓言材料的适度解析及准确立意，强化行文中点题扣题的意识。
生命在于奔跑拼搏无悔人生蜗牛想东游泰山，却因目标不宜放弃努力；想南下长江，却因目标太远不想拼搏，最终只能感叹生命的短暂无为而死。
对于现实中的我们，目标应远大而不脱离实际，为目标努力拼搏，成就无悔人生。
（剖析寓言，揭示寓意，观点鲜明）罗曼罗兰曾说：“生命是一张弓，那弓弦是梦想。
”人生因有梦想而完整、美丽。
但梦想应该切合实际，在自己能力范围之内。
否则，只会徒留笑柄。
著名文学家马克吐温想干一番大事业，他从事过发明却让他倾家荡产，从事过经商却因失败告终，正是因为他没有认清实际而致。
因此，目标切合实际可以为我们实现梦想提振信心，找到自己能力所在，即使一路荆棘，但朝心中所爱，也会带来无限光明。
诚然，有远大的目标是好的，但最重要的是为之努力拼搏，不可只陷于空想。
高一作文训练五篇
高一作文训练五篇高一作文训练1放春假喽!我与其他牛通社小记者一起兴高采烈地上了车：“出发喽!后岸，我来了!”没错，我们的目的地就是最美乡村——后岸。
我们上了车，直奔台州。
一路上风景如画，路上车辆你来我往，我感觉车慢得像蚂蚁爬。
不过风景十分美丽。
路边的花草树木依然美丽如初，只是更加艳丽了。
虽然风景美丽，但有些路段坑坑洼洼，把车子弄得“上蹿下跳”，不少人的胃已经开始“翻江倒海”了。
过了好久，终于到了。
哇，这儿的风景不由得让人眼前一亮。
现在正值四月末、五月初，阳光明媚，春风得意。
路旁鲜花欣然怒放，水边绿树成荫，花红柳绿，到处莺歌燕舞。
温暖的春风夹杂着泥土的芬芳气息迎面扑来，令人顿时神清气爽。
后岸真不愧是最美乡村，风景如画，果真名不虚传啊!午饭过后，尽管骄阳似火，但我们也早有准备：去爬天台山。
我们刚走到绿树成荫的山脚下，便感到凉快多了。
我抬头仰望天台山：山峰直插云霄，给人一种“危楼高百尺，手可摘星辰”的感觉。
山上到处都是绿树红花，给人一种“翠翠红红，处处莺莺燕燕”的感觉。
我们开始爬山，一开始，大家都举着相机左拍右照，争先恐后的把这漫山遍野的美景留在这一瞬间。
但后来累了，有的人就不知不觉被其他人撇在了后面。
还有不少人兴高采烈地一直跑在前面，我为了不掉队，也气喘吁吁、大汗淋漓地向前爬。
到了瀑布前，有许多人早已坐在岩石上观看了。
这瀑布犹如一条银色的绸带，从天际飞落在天台山，在这儿欢快地流淌，快乐地歌唱着天台山的美。
这让我情不自禁地想起了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”突然，有人惊慌失措地喊：“快来啊!有人落水了!”我们都急急忙忙地围了过去。
有两个女生应该是去接泉水，不小心滑下去的吧!幸好被几个在旁边的同学手忙脚乱地拉了上来。
我暗暗告诫自己：以后千万不要到水边等危险地带玩。
好不容易爬上山顶后，我们已经筋疲力尽了。
不过山顶上的风景可真漂亮呀!之后，我们还进行了“撕名牌大战”、“涂鸦村涂鸦”等各种各样的有趣活动，让我们愉快地度过了这个阳光明媚的春假时光美中不足的是，我们该回去了。
高三语文作文训练8篇
高三语文作文训练8篇1. 听音乐的乐趣音乐作为一门艺术形式，具有独特的魅力，可以给人带来许多乐趣。
无论是欣赏音乐还是演奏音乐，都能使人陶醉其中，享受美好的情感表达。
首先，欣赏音乐是一种愉悦的体验。
当我们静静聆听一首动人的乐曲时，音乐的旋律会抚平我们的内心，带给我们温暖和慰藉。
音乐能够唤醒我们身体内隐藏的情感，使我们更加敏感和感性。
在繁忙的生活中，欣赏音乐是一种放松身心的方式，能够帮助我们摆脱焦虑和压力。
其次，演奏音乐也是一种享受。
通过自己亲身的参与和表演，我们可以感受到音乐的魔力。
无论是演奏乐器还是唱歌，都需要付出努力和时间的积累。
但当我们能够流畅地演奏一首曲子时，那种成就感是无法言喻的。
演奏音乐可以提高我们的集中力和协调能力，培养我们的音乐才能。
总之，音乐给人们带来的乐趣是无穷的。
无论是欣赏还是演奏音乐，都能让人陶醉其中，忘却烦恼，感受生活的美好。
让我们静下心来，感受音乐的力量吧。
2. 高三演讲比赛感悟在高三学习生涯的最后阶段，我们举行了一次演讲比赛。
这次比赛不仅是对我们语言表达能力的考验，更是一次对自我的挑战。
通过参与演讲比赛，我获得了许多感悟。
首先，演讲比赛是一次锻炼自信和胆识的机会。
站在舞台上，面对着一片陌生的观众，需要我们用自己的声音和表情吸引他们的注意。
这对于平时胆怯的我来说是一次很大的挑战。
但是，通过反复练习和准备，我渐渐克服了紧张和害怕的情绪，表现出自信和从容。
其次，演讲比赛培养了我们的表达能力和思维能力。
在准备演讲稿的过程中，我们需要思考如何选择恰当的词语和句子来表达自己的意思。
在演讲的过程中，我们需要善于运用肢体语言和声音语调来增强表达的效果。
通过这次比赛，我学会了如何用恰当的方式表达自己的观点和思想。
最后，演讲比赛给我们提供了一个展示自我的舞台。
在这个舞台上，我们可以分享自己的故事、观点和感悟。
通过与他人交流和互动，我们可以从中学习和成长。
演讲比赛不仅是一种竞争，更是一种合作和沟通。
英语作文综合训练一(竞选班长)
In general, I’m convinced that I have the ability to be the class president. For one thing, I do well in most subjects specially in English, which enables me to set a good example for our classmates. For another, I have taken part in various activities, ranging from research work to volunteer work, from which I reap a lot of experience. In addition, I get on well with most of you with whose help I have made continuous progress.
• Being a student myself, firstly, I will create an academic atmosphere so that everyone in our class will improve their studies. For those students who are falling behind, I will find ways to help them to catch up.Secondly, I will serve as a bridge between the teachers and us students. Finally, I will arrange parties to relax ourselves.
高考作文立意训练范文(精选三篇)
高考作文立意训练范文(精选三篇)高考作文立意训练1山崖上的玫瑰，即便你摘到了它，也会被它刺伤！——题记这里是一座陡峭的悬崖它是那样的接近天空，以至于太阳每天躁动的情绪都会发泄在这里，雨水的每一次激动都会席卷这里。
这里，连草都不愿冒出头！于是，那朵鲜艳的红就成了这唯一的风景。
它是一朵玫瑰花。
它的花朵从来只有那么大，从来不会完全盛开，也许是担心炎热的夏天不会给予她更多的水。
也许是时候不到吧！它的茎虽然起立在那，但可以清晰地看见一根根尖刺爬在上面。
这就是野玫瑰，一棵美丽感人的野玫瑰。
玫瑰可能不记得曾经在什么时候，有过一个探险家从这里路过。
“天啊，好美的玫瑰花呀！”探险家发出惊叹，一个箭步冲了过来。
“假如我把这样一株野玫瑰带回去，不知该羡煞多少人呢！”探险围绕野玫瑰转了一圈，眼中好像闪出了光芒。
他舔了舔嘴，最终伸出双手去抓那野玫瑰，想将它连根拔起。
“啊！——”探险家发出一声惨叫，像鬼子似的回后一跳，不料就在这时，探险家脚下一滑，一关栽下了悬崖！可悲的探险家，临终前只看见玫瑰茎上一根根尖刺！伴随着沉重的落地声，这块小小的天地又归于安静，只有从花朵上顺着茎与尖刺流下来的玫瑰红预示着刚才的一幕……探险家的悲惨际遇令我们深思——美的事物不正应该呵护吗？玫瑰的刺会越长越长，因为呵护美是它的职责。
探险家坠下悬崖，死无全尸，因为它想要破坏美。
看见美的事物，我们只有去呵护它，倘若你要破坏它，那么“玫瑰刺”永远都会严阵以待，使你付出惨痛的代价！我的朋友，会呵护美吧！当玫瑰刺消失的时候，玫瑰花朵才能真正开放！高考作文立意训练2现在的社会是一个日益进步的社会，是个竞争日益激烈的社会，是个日益复杂的社会。
因此，人要有上进心，要日益进取，不要不思进取，要拼搏奋斗，不要不思进取；要拼搏奋斗，不要游手好闲；要想到你没有什么，不要游手好闲；要想到你没有什么，不要老想着你拥有什么。
一个人，一个民族，一个国家都要上进。
拥有上进之心，成就帝王梦。
作文训练一(关于审题立意)-教案教学设计共3篇
作文训练一（关于审题立意）教案教学设计共3篇作文训练一（关于审题立意）教案教学设计1作文训练一（关于审题立意）教案教学设计一、教学目标：1、了解什么是审题立意。
2、掌握审题的方法和技巧。
3、能够熟练运用审题立意，写出一篇主题明确、结构合理、语言得当的作文。
二、教学重难点：1、如何正确理解审题立意的概念。
2、如何用清晰明确的语言表达自己的主题观点。
三、教学过程：（一）导入：32个相似的字母——思密达（10分钟）1、二十世纪初，英国的一所大学曾经收到了这样的一封信，信中写到：“我有着一种新的发明，在我看来，这是一件简直无比伟大的事情。
”2、你们猜这是一种什么发明呢？一定是伟大的发明，被寄给无数的大学了。
3、然后大学回信过去，问他：“你的发明是什么？”4、那个人照实回答：“我还不知道。
”想象当时大学的工作人员听到这个回答是什么表情：满脸黑线、气气气……5、这个故事的真正寓意就是：一个人如果连自己想做什么都不知道，那么他做的东西就永远只能是一堆乱七八糟的东西。
（二）教学环节：审题立意（25分钟）1、知识链接（1）一句话定义：审题立意就是读完题后，从题目、要求、提示中抓住主题，并形成自己的思路和观点。
（2）审题的好处：帮助我们在大量材料中找到重点、抓住难点，对整个文章的写作都非常有帮助。
2、方法指导（1）通读题目，分析题意。
1>、先明确作文的类型：记叙文、议论文、说明文等。
2>、体现出作文的主题：要素涵盖了哪些方面，蕴含了何种情感，所要阐述的方向等等。
（2）理清写作思路1>、为避免写作时脑海中一片空白，可以列一张思维导图，将所有想到的和有关的信息都记录在上面，这样一方面是有利于认真分析和审视，另一方面也是对所要表达的思路做出一个快速全面的安排。
2>、明确自己的观点：在写作之前，肯定需要选择一个自己认为比较有说服力、并且有维度可寻的观点，把整篇文章要讲的主题表现在一言以蔽之的句子中。
2022年中考语文专题复习课件----作文训练(一)：审题、立意 27张幻灯片
审题、立意
例：阅读下面文字,按要求作文。
生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨，秋霜冬雪, 提醒你岁月的流逝。过去悠悠间已化作从前,未来在向我们招手致意。 青春正好,来日方长,前方充满希望!每个人拥有的只是当下,把握的只 有现在。珍惜当下,是对过去最完美的总结;把握现在,是对未来最恰 当的馈赠。如此,才不负山的高,水的清,这样便可自成风景。
技法三:明示对象法
审题、立意
针对所给材料,在构思作文过程中可以把文章要表现的对象直接拿来 做标题,这样清楚明了,可以让读者一眼就抓住文章要表现的对象。如下 面材料:
驯鹿堪称世界上最聪明的动物。为了适应异常恶劣的生存
环境,它对食物降格以求,练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣
等植物充饥的能力。它们平时都是群居,抱团御敌。为了应对
2022年中考语文专题复习Leabharlann 审题、立意审题、立意
一、命题作文的审题、立意
审题、立意
命题作文应如何进行审题呢?
审题、立意
这种方法主要适用于以单一词语为题的命题作文。审题 时,我们在准确理解词语的意思后，通过设问引领等方法, 在原词语前后加上适当的修饰限制性词语,便可化难为易, 化大为小，使题旨变得具体明白,便于构思行文。
中考作文怎样得高分？阅卷老师的温馨提示:
1.书写工整,卷面整洁。
审题、立意
2.扣题写作,开篇点题。
3.文体明确,布局合理。
审题、立意
4.关注字数,忌短勿长。 5.说真话,写真事。
审题、立意
（二）、分析情感倾向 有的材料在记叙、说明或者评论某个事物时,
教资考试科目一作文立意训练
教资考试科目一作文立意训练篇一《尊重的力量》在生活中，我们经常会提到尊重这个词，但真正理解它并做到的人并不多。
我就亲眼见过一次关于尊重的奇妙事儿。
那是在一个小菜市场里。
有个卖菜的大妈，皮肤黝黑，脸上刻着深深的皱纹，头发乱乱地扎在脑后。
她的摊位就在拐角处，似乎不是很起眼。
旁边有个年轻的小伙子，留着一头黄毛，穿着破洞牛仔裤，看着就有点流里流气的。
他走到大妈的摊位前，拿起一把青菜就问，这菜多少钱啊。
大妈不紧不慢地说，三块钱一把呢。
小伙子皱了皱眉头说，这么贵啊，便宜点。
大妈说，这都是自己种的，没打农药，给你算两块五吧。
那小伙子一听，哼了一声说，两块，爱卖不卖。
一般情况下，摊主肯定要生气或者拒绝了。
可是大妈抬头看了看小伙子，很认真地说，小伙子，我种这菜不容易，每天起早贪黑的浇水施肥，这个价格真的已经很实惠了。
不过就像你买东西想便宜点一样，我想多卖点钱也是正常的事儿，咱们互相尊重下，两块三你拿走行不。
小伙子可能没想到大妈这么说，愣了一下，然后脸上竟然有点不好意思，说，行嘞大妈，就两块三吧。
说完快速付了钱走了。
从这件小事可以看出，尊重就像一把神奇的钥匙。
大妈没有像有些人那样因为小伙子砍价厉害就生气或者不理他，而是用尊重的态度去对待他，让小伙子也意识到自己的问题，尊重了大妈的劳动成果。
在生活中也是这样，如果多一点尊重，无论是在家庭中对待家人，还是在社会上对待陌生人，很多矛盾和问题都能轻松化解。
就像这个菜市场发生的小小一幕，因为尊重，充满了暖暖的人情味儿。
篇二《分享的乐趣》我有个邻居，叫老王，是个特别有趣的老头。
他呀，喜欢种花，他家的小院子里就像一个小型的花园，各种各样的花儿争奇斗艳。
有一天，我下班回家，看到老王在院子门口站着，旁边放着几盆小花。
我好奇地问他，老王叔，这是干啥呢？老王笑着说，这不是咱院子里花太多了嘛，我打算给邻居们分一分。
你看这个，这是我新培育出来的矮牵牛，花开得特别好看，而且好养活。
还有这个小雏菊，摆在屋里的窗台上，看着可舒服了。
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作文训练一 Prepared on 22 November 2020
作文训练一
一、作文目标
1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。
2、要求尽可能集中、明了、间接地表现自己的个性，力求写出一点新意。
二、作文要求
以《这就是我》为题，写一篇600字左右的作文。
三、写作指导
1、要写出鲜明的个性特征。
“我”之所以是“我”，就是因为“我”与他人不同，因此，要写出这个不
同来。
首先，要写出“我”的外在特征，在叙述描写时，要按一定的顺序，要抓住一两个不同点来写。
其次，要写出“我”的内在性格。
这是作文的重点和关键。
再次，要表现我的精神风貌。
2、要选择典型的事例来写，选择那些能深刻揭示人物品质或事物本质特征的，具有广泛代表性和
较强的说服力的材料。
思想内涵丰富，情节具体感人，并有生动细节，能有力表现文章中心的内容。
3、要写出真情实感。
“文章不是无情物”缺乏真情实感的文章如同行尸走肉，面目可憎。
写文章首
先自己要动情，才能以情感人；其次运用一些写作技巧，使文章充满深情。
如可以直抒胸臆，也可以在字里行间流露真情，也可以以“我”的感情变化为线索安排材料，写出层次感。
四、范例
这就是我
1、在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的
双眸，但我有进取的心，有似水的情怀，有崇高的理想，我坚信“梅花香自苦寒来”。
（评析：作者开头巧妙设喻，生动的以“一粒沙”的形象来呈现自己的平凡，同时也能引起大家的共鸣。
之后笔锋一转：平凡的自己却也有着不凡的个性。
感情先抑后扬，中心跃然而出。
）
2、我，不愿随波逐流。
在《为选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足”，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”。
融入大众的我便成为实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷窥他人的同时，也否定了自己。
3、我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人的满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美
的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付之笑谈。
4、我，要做自己。
齐白石老先生曾说过“学我者生，似我者死”走不出前人的框架，自然也
就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那是在浪费时间，当流行网络小说时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的自信，告诉自己：我就是我，凭什么跟他一样！抛弃那些人为的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
（评析2---4段：首先，主体部分采用片段组合的方式，片段之间是横向展开的。
采用段首表明段旨的方式，突出各个分段的内容，然后展开叙述。
这些段首句又构成排比，使文章具有和谐的美感。
其次，在对每个特点展开描述的过程中，作者通过比喻、排比、引用等手法将自己不愿庸俗、幽默宽容的心态以及做我自己的坚定都尽情的挥洒出来。
文段引经据典，感情酣畅淋漓。
）
5、这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
6、这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
7、我就是我-------天下无双。
（评析5---7段：总结全文，升华情感。
后三段构成一组排比句，不仅照应了前文，而且人物的自信风采再次得以强化，使读者深受感染。
）
总评：文章以第一人称的手法将一个进取心强、意气风发的“我”生动地展现给了读者。
全文整体采用总----分-----总的结构方式，结构严谨。
文中语言凝练，文采飞扬，还不乏引经据典，充分展现了作者深厚的语言功底和较广的知识面。