病理科技能考核评分表(5项)
住院医师规范化培训结业考核临床实践能力考核规程 临床病理科
XX省住院医师规范化培训结业考核临床实践能力考核规程（临床病理科）为规范XX省住院医师规范化培训临床实践能力考核考试站的标准化建设，提高考核质量，维护公平公正，逐步实现住院医师规范化培训考核水平的同质化，特制订本规程。
一、适用范围本规程适用于XX省住院医师规范化培训结业考核——临床病理专业临床实践能力考核评估。
二、制定依据根据国家《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》、《临床病理科住院医师培训细则》和《住院医师规范化培训考核实施办法（试行）》等要求，结合我省住院医师规范化培训的实际，特制订本规程。
三、考核对象按照《住院医师规范化培训管理办法（试行）》规定要求招录的住院医师学员、符合国家有关规定的在读临床医学专业学位研究生，在规定时间内，在培训基地完成临床病理科专业住院医师规范化培训的相关内容，培训过程考核合格，并取得《医师资格证书》。
四、考核内容根据《临床病理科住院医师培训细则》的要求，重点考核住院医师对病理科常见病的独立病理诊断和鉴别诊断能力。
临床实践能力考核包括：临床结果判读、病理诊断及鉴别诊断、病理描写、病理技术及临床病理综合分析能力、基本及专业技能操作、医患沟通及医学人文知识等。
综合评估住院医师掌握病理及相关医学知识的全面性、综合应用医学知识和诠释判断疾病病理特征的能力、接受咨询并解释患者疑问的能力、临床病理基本技能和操作掌握情况、人际沟通和交流能力等。
五、考核形式及考站设置临床病理科考核项目分为临床结果判读考核、病理综合考核和技能操作考核三个部分，共设置临床结果判读（Medical Data Interpreting）、病理诊断（Pathologic Diagnosis）、病理技术（Pathological Technology）、标本取材（Specimen Drawing）、临床病理综合分析（clinicopathologic analysis）、技能操作（Skills Performing）等六个考站。
住院医师规范化培训评估指标——临床病理科专业基地
分值 得分 扣分原因 1
3.1培训制度 3.1.4教学小组
成立教学小组，明确小组职责，定 查看教学小组名单、职责和研究教 有教学小组，履职认真，得1分
期组织研究教学工作
学工作记录
无，或履职不认真，不得分
1
与落实
3.1.5轮转计划★
按规定落实轮转计划和要求
查看2～3名培训对象轮转手册等原 有，且严格落实，得满分
提供本年度入科教育原始资料
有，且严格落实，得满分 未严格落实，不得分
2
3.过程管理 （30分） 3.2培训活动 3.2.2教学会诊
并有专人组织实施
开展规范的教学会诊，至少每周1 次
开展次数达标，且认真规范，得满分 未达标或不规范，不得分
2
3.2.3小讲课
开展规范的小讲课活动，至少每周 提供本年度原始资料，访谈培训对 开展次数达标，且认真规范，得满分
记手册、出科考核等原始资料
完成率≥90%，得满分 完成率≥85%，得5分 完成率≥80%，得3分 完成率＜80%，不得分
6
存在问题请详细填写。
合计 100
备注： 1.一级指标4项，二级指标10项，三级指标34项。三级指标中，核心指标15项、计73分，一般指标19项、计27分，共100分。 2.指标中所有规章制度，专指住院医师规范化培训相关制度。 3.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象，如果没有，可考虑本基地培训对象。 4.现场评估时详细填写存在的问题和扣分原因。 专家签字： 年 月
1.基本条件 1.1专业基地 1.1.3轮转科室 （15分） 所在医院条件
放射影像科；超声科；病理技术： 包括病理标本检查和档案管理、常 规制片室、免疫组化室、分子病理 室或电镜室；组织病理诊断或分子 病理诊断；细胞学技术及诊断
国家临床重点专科评分标准(神经内科)
国家临床重点专科神经内科评分标准（征求意见稿）一、本标准分五个部分，实行量化千分制，其中“基础条件”占150分，“医疗技术队伍”占120分，“医疗服务能力与水平”占370分，“医疗质量状况”占260分，“科研与教学”占100分。
二、申报国家临床重点专科应当具备以下基本条件：1.所在医院应当为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务；2.专科所在医院应当积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；3.专科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；4.专科病房应当开展了优质护理服务，且实施临床路径管理的患者数量达到治疗出院患者总数的2%。
三、标准中的相关技术指标，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。
四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。
五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。
六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。
七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。
其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。
标准序号检查内容评分标准备注分一基础条件150 医院专科建设发展规专科建设管理的组织完善得3分；规划欠合理得1分；无规划不 3 划得分。
发展环境 1 政策、措施齐全，须为医院内重点学科得2分；政策措施不完善医院有扶持专科建设（5） 2 或不得力得1分；无明确的政策、措施或不落实、不是医院重点的政策或措施学科不得分。
至少有2个护理单元，病床总数80张，得8分；每增加10张床 10 床位数专科加1分，总分不超过10分。
2 规模（20）≥5平方米得10分；每减少1平方米，扣5分；少于4平方米不每张病床净使用面积 10 得分。
≥5平方米相关科室能够满足专 20 医技科室整体实力强，得10分；设备设施满足需要，得10分。
病理学 病理科医生绩效考核表
病理学病理科医生绩效考核表病理学病理科医生绩效考核表背景病理学是医学领域中非常重要的一门学科，它研究疾病的本质和发展过程。
病理科医生负责对组织和细胞进行病理学分析，以帮助医生做出准确的诊断和治疗决策。
为了评估病理科医生的工作表现，我们设计了以下的病理科医生绩效考核表。
绩效考核指标1. 病理报告准确性：医生提交的病理报告需要准确无误地描述组织和细胞的病理学特征。
2. 诊断能力：医生的诊断准确性和敏感性是评估其绩效的重要指标。
3. 工作效率：医生需要按时完成病理报告，并且能够合理安排工作时间，提高工作效率。
4. 团队合作：医生应积极与其他科室合作，提供准确的病理学咨询和支持。
评分标准根据以上绩效考核指标，每个指标按照以下分级进行评分：1. 病理报告准确性：- 优秀（5分）：病理报告完全准确无误，详细描述组织和细胞的病理学特征。
- 良好（4分）：病理报告准确性高，但可能有一些细小错误或遗漏。
- 合格（3分）：病理报告准确性一般，存在一些错误或遗漏。
- 需改进（2分）：病理报告准确性较低，存在明显的错误或遗漏。
- 不合格（1分）：病理报告准确性严重不达标。
2. 诊断能力：- 优秀（5分）：诊断准确无误，能够准确判断病理变化和疾病类型。
- 良好（4分）：诊断准确性高，但可能有一些小错误或遗漏。
- 合格（3分）：诊断准确性一般，存在一些错误或遗漏。
- 需改进（2分）：诊断准确性较低，存在明显的错误或遗漏。
- 不合格（1分）：诊断准确性严重不达标。
3. 工作效率：- 优秀（5分）：按时完成病理报告，工作效率极高。
- 良好（4分）：大部分时间能按时完成病理报告，工作效率较高。
- 合格（3分）：偶尔延迟完成病理报告，工作效率一般。
- 需改进（2分）：经常延迟完成病理报告，工作效率较低。
- 不合格（1分）：频繁延迟完成病理报告，工作效率严重不达标。
4. 团队合作：- 优秀（5分）：积极主动与其他科室合作，提供准确的病理学咨询和支持。
出科技能考核评分表
出科技能考核评分表(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核手术操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核诊疗技术操作考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核口腔内科门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核口腔内科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核麻醉操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核眼科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核耳鼻咽喉科操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病理科阅片考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病例分析评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核病理取材操作评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核医学影像门诊考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核医学影像病房病例分析评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核临床检验科技术操作考核评分表哈尔滨医科大学第二临床医学院住院医师规范化培训临床技能考核超声诊疗技术操作考核评分表。
临床科室对医技科室评分表
临床科室对医技科室评价评分表
影像超声科得分：
满意为0分，扣考核分1分。
各科累计扣满10分为止。
内科外科骨科妇科脑系科心血管科麻醉科
眼科儿科ICU 急诊口腔科耳鼻喉科
临床科室对医技科室评价评分表
说明：本科室中得分≥5分为满意，不扣考核分；<4分为不满意，扣考核分0.5分；如很不满意为0分，扣考核分1分。
各科累计扣满10分为止。
内科外科骨科妇科脑系科心血管科麻醉科
眼科儿科ICU 急诊口腔科耳鼻喉科
临床科室对医技科室评价评分表
药剂科得分：
满意为0分，扣考核分1分。
各科累计扣满10分为止。
内科外科骨科妇科脑系科心血管科麻醉科
眼科儿科ICU 急诊口腔科耳鼻喉科
临床科室对医技科室评价评分表
病理科得分：
说明：本科室中得分≥5分为满意，不扣考核分；<4分为不满意，扣考核分0.5分；如很不满意为0分，扣考核分1分。
各科累计扣满10分为止。
内科外科骨科妇科脑系科心血管科麻醉科
眼科儿科ICU 急诊口腔科耳鼻喉科。
病历赛讲评分表
病历赛讲评分表
病历赛讲评分表用于评价医学或临床病例赛中参赛者的表现。
以下是一个简单的病历赛讲评分表的示例，可以根据实际情况进行修改：病历赛讲评分表
参赛者姓名：日期：
评分标准：
评分说明：
•5分：表现出色，远超期望，具有出色的专业素养和表达能力。
•4分：表现良好，达到预期水平，具有较高的专业素养和表达能力。
•3分：表现一般，符合基本要求，有待提高专业素养和表达能力。
•2分：表现较差，未能达到基本要求，需要在专业素养和表达能力上做大的努力。
•1分：表现非常差，远未达到要求，需全面提升专业素养和表达能力。
评委总评：
评委签名：_________________ 日期：______________
这个表格允许评委在每个评分项目上给予具体的分数，并在最后进行综合评价。
评分说明部分提供了不同得分水平的解释，以便评委更好地理解评分标准。
病理切片QC评分表
组织切片制备的质量控制评分标准1．组织制片过程中，应确保切片号与蜡块号一致。
2．制片工作一般应在取材后2个工作日内完成（不含脱钙、脱脂等特殊自理的标本）。
3．制片完成后，技术人员应检查制片质量，并加帖标有本病理科病理号的标签。
常规石蜡包埋—HE染色片的优良率（甲、乙级切片所占的比例）≥90%，优级率（甲级切片所占的比例）≥35%。
不合格切片应立即重做。
切片质量的基本标准参见下表。
常规石蜡包埋—HE染色切片质量的基本标准评分序号优质标准满分质量缺陷减分①组织切面完整，内镜咬检、穿刺标本切面数10组织稍不完整：减1~3分；不完整，：减4~10分；未达到规定面数：减5分②切片薄（3~5μm），厚薄均匀10切片厚（细胞重叠），影响诊断：减6~10分；厚薄不均匀：减3~5分③切片无刀痕、裂隙、颤痕10有刀痕、裂隙、颤痕，尚不影响诊断：减2分；有刀痕、裂痕、颤痕，影响诊断：减5分④切片平坦，无皱褶、折叠10有皱褶或折叠，沿不影响诊断：各减2分；有皱褶或折叠，影响诊断：各减5分⑤切片无污染物10有污染物：减10分⑥无气泡（切片与载玻片间/盖玻片与切片、载玻片间），盖玻片周围无胶液外溢10有气泡：减3分；胶液外溢：减3分⑦透明度好10透明度差：减1~3分；组织结构模糊：减5~7分⑧细胞核与细胞质染色对比清晰10细胞核着色灰淡或过蓝：减5分；红（细胞质）与蓝（细胞核）对比不清晰：减5分⑨切片无松散，裱贴位置适当10切片松散：减5分；切片裱贴位置不当：减5分⑩切片整洁，标签端正粘牢，编号清晰10切片不整洁：减3分；标签粘贴不牢：减3分；编号不清晰：减4分合计100注：切片质量分级标准：①甲级片：≥90分（优）；②乙级片：75~89分（良）③丙级片：60~74分（基本合格）；④丁级片：≤59分（不合格）4．制片过程发生意外情况时，有关技术人员和技术室负责人人应及时向病理科主任报告，并积极设法予以补救。
5．制片完成后，技术人员应将所制片与基相应的活检申请单/活检记录单、取材工作单等一并移交给病理医师。
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临床技术操作考核
标本取材
（标准分100分）
单位专业姓名
请监考教师从以下10个标本中随机抽取1个标本，现场考核学员的标本取材。
（要求学员规范化取材，边取材边口述取材部位及要点）
1.肺癌根治术标本
2.急性化脓性阑尾炎标本
3.宫颈癌根治术标本
4.结肠癌根治术标本
5.慢性胆囊炎标本
6.子宫内膜癌根治术标本
7.子宫多发性肌瘤的子宫全切术标本
8.乳腺癌根治术标本
9.胃癌根治术标本
10.肾癌根治术标本
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日
临床技术操作考核
切片制备
（标准分100分）
单位专业姓名
请监考教师从以下10种组织中随机抽取1种组织，现场考核学员的切片制备。
（要求学员能从切片，展片、染色到封片并写步骤）
1.子宫内膜
2.肺
3.阑尾
4.甲状腺
5.肝脏
6.胃肠
7.子宫肌瘤
8.胆囊
9.卵巢
10.淋巴结
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日
临床技术操作考核
病理诊断基本知识
（标准分100分）
单位专业姓名
一、名词解释（请监考教师从以下10个名词解释中随机抽取2个，每题30分，共60分）
1、肉芽肿性炎
2、肿瘤
3、风湿小体
4、动脉粥样硬化
5、伤寒小结
6、炎症
7、肉芽组织
8、肝硬化
9、化生10、S-D小体
二、简答题（请监考教师从以下5个简答题中随机抽取1个，40分）
1、肺结核的典型镜下特点。
2、慢性萎缩性胃炎的镜下特点。
3、葡萄胎的镜下特点。
4、肺小细胞癌的镜下特点。
5、胃印戒细胞癌的镜下特点。
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日
临床技术操作考核
病理技术基本知识
（标准分100分）
单位专业姓名
请监考教师从以下10个简答题中随机抽取2个（每题50分）
1、判定病理切片制作好坏的标准。
2、如何配制10%的中性福尔马林？
3、HE染色中二甲苯的作用。
4、HE染色中酒精的作用。
5、HE染色的基本原理。
6、免疫组化的基本原理。
7、常规石蜡切片的制备流程。
8、冰冻切片的制备流程。
9、列举至少3种分子病理学检测手段。
10、列举至少3项特殊染色的方法。
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日
临床技术操作考核
病理切片阅片
（标准分100分）
单位专业姓名
请监考教师从以下25张切片中随机抽取5张切片（要求学员回答出病变部位和疾病名称、镜下特点，每张切片20分）
1、宫颈慢性炎性息肉
2、急性化脓性阑尾炎
3、皮肤鳞状上皮乳头状瘤
4、皮肤鳞状细胞癌
5、肠管状腺瘤
6、肠腺癌
7、肺鳞状细胞癌
8、慢性萎缩性胃炎
9、胃溃疡10、肺小细胞癌11、肝细胞癌12、霍奇金淋巴瘤13、肾透明细胞癌14、乳腺纤维腺瘤15、乳腺粉刺癌（导管内癌）16、乳腺浸润性导管癌17、宫颈原位癌18、葡萄胎19、结节性甲状腺肿20、甲状腺乳头状癌21、星形胶质细胞瘤22、肺结核23、子宫平滑肌瘤24、慢性胆囊炎25、胃印戒细胞癌
序号切片标号组织来源病理诊断镜下特点
1
2
3
4
5
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日
病理专业结业考核各考站汇总表单位专业姓名
序号考站
名称
考核
形式
题量
（题）
题型
考核
时间
满分/合格
分数线
备注得分
1标本
取材
现场
考核
一个
标本
——20m
100分
/60分
规范化取材一个标本
（边取边口述取材部
位、要点）
2切片
制备
现场
考核
一张
切片
——40m
100分
/60分
从切片、展片、染色到
封片等步骤
3病理
诊断
基本
知识
笔试
一份
试卷
名词解释
及简答题
20m
100分
/60分
基本名词解释和常见
病镜下特点
4病理
技术
基本
知识
笔试
一份
试卷
简答题20m
100分
/60分
常用试剂配制和常规
流程、基本原理及常用
方法
5病理
切片
阅片
现场
考核
5张切
片
——30m
100分
/60分
回答出病变部位和疾
病名称，镜下特点。
5项技能考核平均总得分
考官签名：
考核汇总日期：年月日。