浅谈美国的文化价值观
美国价值观文化
美国价值观文化
美国文化的主要内容是强调个人价值，追求民主自由，崇尚开拓和竞争，讲求理性和实用，其核心是个人中心主义：个人至上、私欲至上、追求个人利益和个人享受，强调通过个人奋斗、个人自我设计，追求个人价值的最终实现。
这种刻意塑造自我，追求个性化的个人主义有其积极的一面，也有消极的一面。
它调动了个人的积极性，使许多人的智慧和潜力得以充分发挥，从而促进整个民族与国家的振兴和发展。
然而，人人以自我为中心，人际关系就难以融洽，整个社会也会缺乏凝聚力。
美国公众注重成就，仰慕英雄，有深厚的成就崇拜和英雄崇拜的心理积淀。
个人成就是所有美国人价值观中评价最高的价值之一。
美国人有很强的成就（或成功）意识。
成功是所有美国人的追求，是诱人的前景，前进的动力。
他们坚信，一个人的价值就等于他在事业上的成就。
一些事业有成的企业家、科学家、艺术家和各类明星，成了新时代的英雄。
他们个人奋斗的过程和结果，成了社会文化价值取向的参照系，父母教育子女的活教材。
美国是流动性很大的社会。
这种流动体现在两个方面：地域性流动和社会性流动。
美国相对的开放自由、发达的交通和冒险好动的传统使许多美国人从乡村流到城市，又从市中心流向郊区；从北方流到南方阳光地带，从一个城市流到另一个城市。
美国社会阶级不像欧洲国家那样固定，加上公共教育的普及，使沿着社会阶梯向上流动成为可能。
许多生活在美国的人，无论是土生土长的美国人，还是漂洋过海来到美国的外国移民，都有一个梦，即通过自己的努力，改变自己的社会地位，实现自己的人生梦想，这就是人们常津津乐道的“美国梦”。
美国文化价值观与文化霸权之研究
美国文化价值观与文化霸权之研究美国文化价值观与文化霸权之研究引言美国作为世界上最有影响力的国家之一，其文化价值观深刻影响了全球的社会、经济和政治发展。
然而，随着全球化的加速，对美国文化霸权的质疑也越来越多。
本文旨在研究美国文化价值观与文化霸权之间的关系，探讨其对世界其他国家的影响，以及可能的影响后果。
一、美国文化价值观的特点1. 重视个人主义美国文化价值观的一个重要特点是强调个人主义。
自由、独立和个人权利是美国价值观的核心，这种价值观在美国社会中贯穿始终。
个人主义推崇个体的独立思考和自我实现，鼓励人们追求自己的幸福和利益。
2. 劳动伦理和成功信念美国文化价值观还包括劳动伦理和成功信念。
劳动伦理强调努力工作和追求个人成功，将成功与辛勤劳动和个人能力联系在一起。
美国人普遍相信，通过坚韧不拔的努力和奋斗，每个人都有机会实现他们的梦想和目标。
3. 文化多元性尽管美国文化价值观有其共同核心，但美国社会也是一个多元文化的国家。
移民潮和种族多样性使得美国成为一个包容不同文化、语言和宗教的国家。
这种文化多元性促进了创造力和社会发展，也让美国成为一个独一无二的国家。
二、美国文化霸权的表现形式1. 媒体文化输出美国作为娱乐产业的中心，其电影、音乐、电视剧和流行文化等都在全球范围内广泛传播。
这种媒体文化输出对其他国家的文化产业和媒体业产生了深远的影响。
很多国家面临来自美国文化的冲击，甚至感觉自己的文化价值得不到应有的重视和传承。
2. 价值观传播与强制性美国的政治、教育和商业活动也在一定程度上强迫或操纵其他国家接受其价值观。
美国常常以人权、民主和自由等理念为幌子，通过外交和经济手段推动其他国家对其价值观的接受。
虽然这可能带来一定的好处，但也引发了各种争议和反对声音。
三、美国文化价值观的影响1. 文化同化和价值观冲突美国文化的强势输出容易导致其他国家的文化同化和文化价值观冲突。
一些国家的文化产业和传统文化面临严峻挑战，导致文化多样性受到威胁。
中外文化比较中国和美国
中外文化比较中国和美国中外文化比较：中国和美国文化是一个国家或地区所具有的独特特征与价值观的总和，而中外文化之间的比较则有助于我们更好地理解各自的差异和共同点。
中国和美国作为两个具有深厚历史和独特文化的国家，在许多方面存在差异。
本文将从价值观、礼仪、饮食和教育等方面对中美两国文化进行比较。
一、价值观比较1. 美国价值观美国文化强调个人自由、个人主义和竞争精神。
个人权利被认为是最高价值，强调自由、独立和追求幸福。
在美国，竞争被视为推动个人和社会发展的重要力量。
2. 中国价值观中国文化强调集体主义和家族观念。
家庭和社区的利益被认为比个人的利益更重要。
中国文化中注重的特质包括忠诚、孝顺和谦逊。
社会稳定和家庭责任被视为至高无上的价值。
二、礼仪比较1. 美国礼仪美国人注重个人空间和个人隐私，尊重个人自由和个人选择。
握手常用作问候和告别的方式，而“你好”和“谢谢”是常见的问候和感谢表达。
在社交场合，个人常常直率地表达个人观点和意见。
2. 中国礼仪在中国，人们注重面子和社会地位。
尊敬和尊重长辈是传统价值观的一部分。
握手并非中国常见的问候方式，而是通过鞠躬、拱手或合十来表达敬意。
在社交场合，人们通常会避免直接表达否定意见，追求和谐与稳定。
三、饮食比较1. 美国饮食美国饮食以多样性和快餐文化而闻名。
美国人爱吃快餐和外卖，追求方便和快捷。
同时，美国饮食也受到世界各国风味的影响，呈现出多元化的趋势。
2. 中国饮食中国饮食历史悠久，讲究季节性和地域性。
中国菜以其丰富的口味和健康的食材而闻名。
中国人注重餐桌礼仪，例如使用筷子、尊重长辈并倡导节俭。
四、教育比较1. 美国教育美国教育重视学生的创造力和主动性，鼓励学生发展个人独特的才能和兴趣。
教学方法强调学生的积极参与和互动，注重培养学生的问题解决能力和批判思维能力。
2. 中国教育中国教育注重学生的纪律、严谨性和集体合作意识。
教学方法偏向于传授知识和讲解，学生需要按部就班地学习和记忆。
美国人文化价值观
美国人文化价值观文化价值观，从很大程度上讲，是对生活的理解和认识，是对生活的向往和追求，是对生活的发现和诠释。
它的形成与一个民族的历史经历、社会发展和民族构成有着千丝万缕的联系。
美国人的文化价值观当然也不例外。
按照对文化定义的宽泛性解释（即“生活方式”），美国人的文化价值观将包罗万象，涉及到生活中的方方面面。
这里限于篇幅，仅择其要者略作议论。
l．认真工作。
在美国人看来，工作是人们必须严肃对待的事情，它不仅是人们谋生的手段，而且还是人们活在世上必须履行的“天职”。
根据《圣经》的教旨，“既然人总得以某种方式从事某种事业，所以，工作本身就是一件好事”。
鉴于此，美国人在评判一个人时，首先关注的就是一个人的工作态度和工作成就。
一个人的工作成就越大，这个人的价值也就越高。
2．尽情娱乐。
美国人对游手好闲者极其鄙视，但并不排斥娱乐本身。
传统的美国清教主义思想对娱乐持冷淡甚至否定的态度，但现代美国人，尤其是消费社会的美国人，已把他们先祖的教诲置之脑后，视娱乐为生活的一部分。
在他们看来，娱乐是一种放松，一种解脱，一种消遣，一种调剂。
它非但不与工作相抵触，反而有助于工作效率的提高。
因此，美国人有“拼命工作，尽情玩耍”（work hard and play hard）一说。
3．勤奋努力。
美国人对勤奋努力有两层意思的理解。
第一，“做点事情比闲着要强一百倍”。
因此，工作中、生活中遇到阻力挫折时，美国人首先想到的是自己努力去克服战胜困难，而不是等待他人来帮助化险为夷。
第二，“勤奋努力会给人带来成功”。
美国人是西方理性主义的信仰者；认为宇宙是机械性的，人是大自然的主人。
只要坚持不懈地努力，人就会取得成功，就会掌握自己的命运。
4．乐观豁达。
美国是一个年轻的国家，像一个血气方刚、开始人生旅途的青年人一样，对自己的美好前景充满着自信和憧憬。
事实上，打从美洲“新大陆”发现，到美国西部边疆的开发，直到现在迅速发展的“信息高速公路”计划，美国人基本上一直以乐观豁达的眼光注视着周围的一切。
美国价值观浅探
美国价值观浅探美国价值观浅探美国作为一个多元文化的国家，其价值观在不同历史时期和族裔群体之间存在差异。
但总的来说，美国价值观的核心是信仰个人自由、平等和民主。
个人自由是美国价值观的核心之一。
美国宪法第一修正案确保了言论自由、宗教自由、新闻自由和和平集会自由等权利。
个人在法律框架内有广泛的自由，可以追求自己的梦想和理想。
个人自由鼓励个人创业和个人努力，是美国经济繁荣的推动力。
平等是美国价值观的另一个重要组成部分。
美国创国之初宣称“人人生而平等”，但在历史上存在着不少种族歧视和性别不平等的问题。
然而，美国社会不断努力推动平等，追求包容性和多元性。
从民权运动到婚姻平权运动，美国社会一直在为消除不平等而努力。
虽然仍有许多问题存在，但平等思想已经深入美国社会中。
民主是美国价值观的第三个关键要素。
美国是一个民主共和制国家，通过选举和民主程序来决定政策和决策。
虽然民主并非完美，但美国重视公民参与政治和社会事务，并鼓励个人在选举中行使选民权。
民主使得每个公民都有机会参与到决策过程中，并影响社会发展。
除了个人自由、平等和民主，美国价值观还包括其他一些关键要素。
例如，自主权、独立精神以及追求幸福和成功的权利都是美国价值观的核心原则。
自主权意味着每个人有权选择自己的生活方式和决定。
独立精神是美国历史上的一种强烈意识，鼓励个人独立和自助。
而追求幸福和成功的权利则是美国社会对个人追求幸福和成功的认可和重视。
这些价值观构成了美国民族认同的核心。
美国将其价值观视为自己的国家形象和特殊身份的象征。
它们也对世界产生了重要影响。
美国价值观在国际舞台上起到了榜样和引领的作用，影响到世界许多国家的政治、经济和社会发展。
然而，美国价值观也存在一些挑战和争议。
有些人认为，美国个人主义和竞争的文化导致了社会不平等和个人利己主义。
此外，随着美国社会的多元化增加，不同群体之间的意见分歧和文化摩擦也变得更加明显。
这些问题令人思考如何平衡个人自由和社会公益、如何推动社会公平和包容。
美国文化的价值观
四、美国人的价值观因为在本书中我们经常需要对美国社会进行分析和讨论，因此，简要叙述一下美国文化的一些主要方面——赋予美国人生活以意义的共同价值观和信仰，是很有帮助的。
这样一个简述也为我们提供了对一个社会展开详尽观察的机会。
对我们而言，美国的文化价值观是那样的熟悉，因此很难注意到它们。
它已成为了我们的生活背景，我们离不开它们，就像鱼儿离不开水一样。
它们是一种想当然的东西，从我们的出生到最后死亡，文化一起决定着我们的生活。
如何文化发生了变化，那么我们也就不能成为现在的自己了。
美国人的种族、职业、信仰多种多样，因此，美国文化是最多元性的文化之一。
煤矿工人和公司经理、爱尔兰血统的波士顿天主教徒和新奥尔良的科利奥尔人——他们都是美国社会的一部分，同时也为美国文化增添了光彩。
但是，尽管存在着这些差异，某些共同的价值观模式还是能够清楚地被区分出来的。
1、美国人的传统价值观罗宾·威廉斯在他的《美国社会：一个社会学的解释》（罗宾·M·威廉斯，Jr.，1970）一书中给出了一套美国人的基本价值观，为我们这一部分的讨论提供了基础。
此外，许多其他社会学家也区分出了一系列美国人共有的价值观。
这些论断已得到了外国游客的赞同，他们观察到了同样的典型美国人的特征。
在美国人中进行的民意测验也证实了这些价值观，测验结果表明美国人仍然信守冈纳·莫德尔（Gunnar Myrdal，1962）所说的“美国人的信条”。
威廉斯列出了如下传统的美国人价值观：个人成就。
个人成就是所有美国人评价最高的价值观之一。
美国人赞扬和奖励那些才艺出众和成就辉煌者，尤其是那些通过艰苦工作而取得成就的人。
一个人的价值常常被赞同于其在商业、艺术或其他重要领域中的成就。
但是，对成就的这种强调，特别是往往用经济方面的状况来衡量成就，就与尊重一个人仅因为是其自身的原因的观念相冲突。
工作。
美国社会是建立在艰苦工作的基础上的。
来到这片荒原的早期移民必需努力工作，这不仅仅是为了争取较好的社会条件，更是为了能生存下去。
美国文化价值观与文化霸权之研究
美国文化价值观与文化霸权之研究近年来，全球化背景下的文化交流与碰撞日益频繁，成为人们关注的热点之一。
而在这样的背景下，美国文化价值观与文化霸权的话题也逐渐受到广泛的关注与研究。
本文将从多个角度对美国文化价值观与文化霸权进行探讨，旨在促进不同文化之间的理解与和谐发展。
首先，我们需要明确美国文化价值观的内涵。
美国是一个多元文化的国家，其文化价值观是由美洲原住民文化、欧洲移民文化以及其他各种移民文化相互交融而成的。
对于美国人民来说，自由、平等、多元是他们所重视的核心价值观。
这种价值观在美国历史发展的各个阶段都扮演了重要的角色，如美国独立战争时期的反对专制、南北战争结束后的废奴运动、20世纪的民权运动等，都是美国文化价值观影响的结果。
然而，正是这种价值观的强大影响力和美国经济、军事等领域的世界大国地位，使得美国文化也呈现出一定程度的霸权色彩。
文化霸权指的是一个国家或地区的文化在全球范围内具有决定性的影响力，并试图主导其他国家或地区的文化发展。
美国的文化霸权主要体现在以下几个方面：其一，美国的娱乐产业占据全球市场的领导地位。
好莱坞电影、美剧、音乐等都在全球范围内广受欢迎，成为全球文化交流的主要载体。
大量的美国文化产品传播到其他国家和地区，对当地文化产业造成一定的冲击。
其二，美国的科技与互联网巨头也具有强大的文化影响力。
如Facebook、Twitter、Netflix等社交媒体平台和内容提供商，已经成为全球网民日常生活的一部分。
这些平台上产生的内容往往受到美国文化价值观的影响，传播到全球，进一步强化了美国文化霸权的存在。
其三，美国的教育体系也对全球文化价值观产生影响。
美国的大学教育在世界范围内享有很高的声誉，以其自由、开放、多元的教育理念吸引了众多国际学生。
这些学生接受到美国文化的浸淫，不仅对他们个人产生影响，也会将这些价值观带回自己的国家。
然而，我们也不能否认美国文化价值观与文化霸权在全球范围内的一些负面影响。
美国人的价值观
美国人的价值观美国作为一个多元文化的国家，有着丰富多样的价值观念。
这些价值观对美国人的生活和社会有着深远的影响。
在本文中，我将探讨一些美国人常见的价值观，并分析它们在社会中的重要作用。
1. 自由自由是美国价值观中最核心的一个概念。
美国人非常重视个人自由和个人权利。
他们相信每个人都有权利追求自己的幸福，并且有权利表达自己的意见和信仰。
美国的宪法也明确保障了这些权利。
自由这一价值观在美国人的日常生活中体现得淋漓尽致，比如他们有自由选择工作、选举和参与政治等权利。
2. 平等平等也是美国人价值观中非常重要的一环。
美国人认为每个人都应该受到平等的对待，不论他们的种族、性别、宗教或其他身份特征。
这一价值观在美国历史上曾经引发过许多社会运动，比如黑人民权运动和女性解放运动。
目前，美国也在促进性别平等、种族平等和对待LGBTQ+群体的平等。
3. 机会均等美国人普遍相信机会均等的重要性。
他们认为每个人都应该有平等的机会去追求自己的梦想和成功。
这就是为什么美国被称为“机会之地”的原因之一。
虽然实现完全的机会均等可能是一项艰巨的任务，但美国人相信通过教育和公平的政策可以实现这个目标。
4. 实用主义美国人的实用主义思维也是一个重要的价值观。
他们注重实际问题解决和效率。
这种思维方式使得美国人在科技创新、商业发展和工程技术等领域取得了巨大的成就。
实用主义的价值观也反映在美国文化中，比如爱好实用的汽车、电子产品等。
5. 个人责任美国人普遍认为个人应该对自己的行为负责，并且应该为自己的成功和失败负责。
他们鼓励个人独立和自力更生，相信通过个人的努力和才能可以取得成功。
这一价值观在美国教育系统和工作文化中得以体现，比如鼓励学生积极主动地追求自己的兴趣和目标。
美国人的这些价值观念在社会中起到了重要的作用。
它们促进了个人和社会的发展，并且为美国建立了一个多元文化和充满活力的社会。
然而，美国的价值观也面临一些挑战和争议。
比如个人自由与公共健康之间的平衡、种族和社会不平等等问题。
美式价值观
美式价值观
美式价值观是指美国人民的社会风俗文化中根植于共同历史、宗教、经济及道德价值观上的一套思想观念。
它主要体现在：追求自由主义、自尊自立、勤劳节俭、竞争力量、积极进取、社会责任感和创新精神等方面。
1. 自由主义：美国人民认为每个人都应该有自由权利，可以自由行使他们的权利，而不受政府或他人的干扰。
2. 自尊自立：美国人民强调勤奋工作，自力更生，不依赖他人，成就自我，不断提升自己的能力，追求卓越。
3. 勤劳节俭：美国人民强调积极工作，节约资源，不浪费物资，以达到节约的目的。
4. 竞争力量：美国人民强调竞争，希望通过竞争达到最优的结果，来提升自身的能力。
5. 积极进取：美国人民强调主动进取，不断探索，不断创新，推动自身的发展。
6. 社会责任感：美国人民强调担当社会责任，积极参与社会公益活动，促进社会和谐发展。
7. 创新精神：美国人民强调创新，不断开拓前沿，探索未知，激发新的发展动力。
美国现代社会中的文化价值和道德分析
美国现代社会中的文化价值和道德分析美国是一个多元化而又宽容的社会，拥有着丰富的文化价值和道德观念。
这些价值观在美国社会中获得广泛认可，影响着人们的行为、决策和社交生活。
在本文中，我们将探讨美国现代社会中的文化价值和道德观念，并试图分析它们的来源和意义。
1. 文化价值美国社会中的文化价值，通常涵盖了民主、自由、平等、人权以及追求幸福等多个方面。
这些价值观在美国的历史、政治、经济和文化中都有着深刻的烙印，成为了美国人民共同的精神财富。
民主是美国社会最为重要的价值之一，是美国政治体系的核心。
美国是一个由选民投票选出的政府领导的民主国家。
每个公民都有平等的表达和表达自己意愿的权利。
在美国，公民可以参加竞选，为他们认为正确的事情投票，并且决定将领导权转移给谁。
自由也是美国文化价值观中极其重要的一个，美国宪法明确规定了公民的自由和权利。
在美国，个人享有言论、媒体、宗教、集会、武装、私人财产和等多种自由权利。
这些自由权利使得美国成为了世界上最自由的国家之一。
平等是美国文化价值观中的一个关键点，是美国社会运作的基础之一。
在美国，所有人都应该被平等对待，没有人应该因为他们的出生、种族、性别等原因被歧视。
美国通过民事权利法案、平等就业机会法案等多项法规来保护公民免受不公平待遇。
人权是美国文化价值观的另一个重要方面，反映了美国人民对决定个人自由和尊严的基本原则的关注。
美国宪法规定了公民享有自由、安全、财产和合理程序的权利，这些权利都限制了政府的权力，并确保公民免受不必要的干涉和歧视。
追求幸福是美国文化价值观中的核心之一。
在美国，人们有权自由追求自己的幸福。
美国社会鼓励人们通过努力工作、创意和创新，挖掘自己的潜力，让自己和家人得到幸福和成就感。
2. 道德观念除了文化价值观，美国社会中还有一些重要的道德观念，如诚实、尊重、责任感、同情心、正直等等。
这些价值观是美国社会运作的基本原则，并塑造着美国人民的品格。
诚实是美国道德观念中的重要一环。
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浅谈美国文化价值观
摘要：每一种文化都有着其特有的世界观和人生观, 因而也形成了独特的价值观。
价值观是社会文化的核心部分，文化的差异在很大程度上可以体现在价值观的不同上。
本文通过对美国文化的大体介绍和分析，提高我们对美国文化的了解和认识，增强彼此的交流和沟通。
关键词：价值观；文化；美国价值观；跨文化交际
一、引言
价值观，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则，通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。
同时价值观念也是一种比较持久的信念, 它可以确定个人或群体或社会选取什么样的生存形态、行为模式、交往准则, 以及如何判别是非、好坏、美丑。
小至个人的喜怒哀乐, 大至一个群体,一个社会, 甚至一个国家对各种社会现象和生活方式采取什么样的态度, 作出什么样的反应, 以致制订什么样的政策、法令, 莫不同其所持的文化价值观有关。
二、美国文化价值观的概述
从历史上看, 美国人的文化并未有过在一个固定的地域持续演变发展的经历。
这不仅因为美国社会形成的历史相对说来还比较短暂, 而且因为美国主要是由具有各种不同文化背景的外来移民建立起来的。
他们各具不同的实践和经验,同时也带来了各种各样的传统、习俗和价值观念。
其中有些可能彼此相近或相似, 可也有些是完全不同的。
从殖民时期至今的三百多年里, 经过世代的更迭,不同文化的融合, 新的共同实践也逐渐形成了一些新的习惯和信念, 建立起了一些新的制度和体系，并产生了新的文化价值观。
美国的文化价值观，包括很多方面，其中较为常见的有个人主义，追求自由平等，推崇个人奋斗以及宗教理性观。
首先，美国文化强调以个人为主体，注重突显自己的个性，崇尚的是以实现个人利益，维护个人尊严的个人主义。
其次，追求自由平等也是西方国家价值观的主流思想。
在美国的《独立宣言》中就这样提到：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
”另外，提倡勤劳工作，推崇个人奋斗，强调通过自己的艰苦奋斗实现自己的梦想。
最后，基督教对美国文化的影响也是美国一个典型的文化特征。
三、美国文化的具体体现
美国文化是多元性文化衍生的结果，其核心价值观可以归纳为以下六点：（一）、崇尚个人主义
个人主义可被视为美国文化的核心，也是美国精神的主体，它以张扬个性自由，崇尚个人权利，强调民主、平等，同时也尊重他人及其权利为典型特征。
个人主义是美国生活方式中最根本的观念。
它的含义是相信每个个人都具有价值, 都应按其本人的意愿和表现来对待和衡量。
在家庭中, 孩子也应受到作为一个个人所应受到的尊重和对待。
成年后,他们对自己的生活和前途有选择的权利和自由, 从而对自己的遭遇, 不论好坏, 也由自己负责。
父母只能起“咨询作用”,不能代为安排子女的个人事宜。
成年儿女一般都自立门户, 独立生活。
（二）、追求个人自由
强调个人的价值便必然同时也重视个人自由的价值。
这一价值观念在美国人的观念中根深蒂固, 表现在各个方面。
例如，年轻时要有受教育的自由, 达到法定年龄后要有投票的自由。
对国家大事, 即所谓公共事务, 要有表达看法的自由, 也即是言论自由。
对个人前途, 要有选择职业和变换职业的自由。
还要有选择配偶的自由, 选择宗教信仰的自由, 迁居搬家的自由等等。
同时美国人从小便受到教导: 应尊重别人的自由和权利。
这等于在一定程度上限制了自己的自由。
由于不使社会产生混乱是维护正常秩序，促进社会进展所必不可少的, 因此对个人自由必须有一定的限制和控制，其标准是任何人不能在享用自己的自由时妨碍别人的自由。
（三）、“机会”平等
平等的思想深深地融入美国人的政治甚至日常生活中。
美国早期殖民者大多数来自中产阶级和低层阶级，他们并不倾向于严格的阶级区分。
当时欧洲的世袭传统和等级观念虽然影响仍在, 美国人对之已逐渐淡薄。
加之美国作为新开辟的天地, 富饶的自然资源为辛勤的劳动者提供了生活丰足的远景, 更促进了要求平等的观念。
但美国人的平等观念指的不是人人应该平均享受社会物质财富，而是指人人的“机会”应该均等。
它的主要精神是：人不应因其社会、政治、经济地位的低下而被剥夺平等竞争的机会；人也不应因其信仰、肤色和发音与主流社会不同而在竞争中受歧视。
这种机会均等的思想既体现了美国人的公平竞争意识，又反映了他们对人的尊重和对人的价值的肯定。
（四）、竞争意识
华尔街来来往往的金融人士们时时刻刻都在与时间赛跑，他们抓住每一分每一秒的时间充实自我和促进业务，在他们眼里，只有不停的努力，不停的竞争才是进步的前提。
美国文化对于竞争的认可和美国人对于竞争的热衷在美国的议员和总统竞选中都可以体现出来。
美国人认为, 在各项竟争中, 由于人人都要奋起直追, 因此在客观上讲, 人们的能力和水平或商品的质量都会在竞争中提高。
而且他们相信, 在竞争中的获胜者, 往往是更佳、更强者。
（五）、崇尚物质，追求财富
在美国人的价值尺度中，一个人在社会是否成功立足很大程度上是由其所占有的物质财富来衡量的。
美国人对家族荣耀不以为然，对贵族虚荣嗤之以鼻，他们相信的是自己的奋斗和自己奋斗所带来的成功。
在向邻里朋友、亲戚同事展示自己成功时，最好的办法莫过于让他们知道自己享受物质商品的能力。
所以，对美国人来说，昂贵的服饰、豪华的轿车、漂亮的住宅和一掷千金的生活方式是显示主人社会、经济地位的最好标志。
正因为他们把物质占有与人的价值挂起钩来认识，所以美国人在物质追求上一直显得乐此不疲，十二分的投人。
（六）、讲究实际
美国人在判断事物时, 多半从实际情况出发。
要从事某项事业,先要看是否办得成、行得通, 是否合算, 是否有效益。
还要估计各种可能性, 好的坏的都考虑到, 没有任何避讳。
从这一观念出发,办事便比较注意效率、注意节约, 不花费无谓的钱, 也不浪费无谓的时间。
计划方案或总结报告都要求尽可能简要, 减少繁文缛节。
这一价值观念渗透在美国生活的每一侧面。
他们重视科学技术, 重视新事物, 强烈地希望探索和掌握一切未知的问题, 也表明他们对实际有更大兴趣。
同时这一价值观念对美国人的生活方式也产生了巨大的影响。
进大学念学位是为了获得更好的职业、更高的薪金和社会地位。
挑选职业时如果有几个机会, 那么哪里薪水高、待遇好, 就往哪里去。
工厂企业及其他机构都一直在思考和寻求更有效的工作方式, 凡能改进工作、提高效率、省力省钱的办法都会受到赞扬。
四、其他文化价值观
美国人的基本价值观念当然还不止上列六种, 还有一些观念也受到普遍重视。
例如，个人的隐私权。
按照美国的传统，个人的隐私权是受到尊重和保护的。
一个人在家中如何生活, 别人看不到。
但是只要这个人的生活情况没有造成危害, 没有干扰别人, 就谁都管不着。
谁要去他家访问,不论生人熟人, 未得主人许可是不能跨进他家门的。
私人信件别人不能拆阅, 父母也不能私拆子女的信件。
属于个人私事的, 不能随便打听, 不然就是不礼貌, 更不应随意传播扩散。
又如, 个人主动性，也被认为是获致成功所不可缺少的品质。
从上小学时起, 孩子们就被鼓励不仅要学会本领还要显示本领。
任何事情, 凡可以出头争一争、露一手的, 都应“当仁不让”。
大学授课时, 每节课总要留出一些时间供学生提问，即使学生提出了不符合教师论点的“奇谈怪论”, 只要言之成理, 也会得到鼓励, 因为这显示了该学生的主动性。
相反地, 从不提问, 光默默地听讲, 就不算好学生。
美国人重视个人主动性, 也同他们重视个人成就直接有关。
因为他们相信, 在一个竞争激烈的社会里, 缺乏主动性是很难获得工作成就的。
五、结束语
一个社会所拥有的价值观念并不是永远不变的, 特别是在较大的社会变革以后, 价值观念必然会作出调整和变化以适应新的形势。
美国随着时代的发展和社会的进步，其多文化融合、衍生的文化价值观也随之发生了一些改变，但其传统的价值观念并未被全部推翻。
因此我们在跨文化交际中，要了解彼此的文化价值观差异，并能准确地了解彼此的交际行为模式和语言的不同使用，从而达到有效的跨文化交际，促进彼此的沟通和交流。