2.5班2016年9月假期作业展示串联词
2016节目串词
2016节目串词第一篇：2016节目串词一、开幕词卢：尊敬的各位领导、各位来宾石：亲爱的老师们、同学们合：大家好!楚：送去五月的芬芳张：迎来六月的时光石：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!卢：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
楚：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
张：六月，是一支歌，一支幸福的歌石：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!楚：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--石张合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!卢：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!石：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!楚：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!张：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：城关镇中心小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!二、节目串词1、街舞《goodboys》楚：当我们挥动双手，当我们变换脚步，张：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，卢：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，楚：跳吧！跳出青春的节拍；卢：跳吧！跳出时代的风采！张：请欣赏六一、六三中队带来的街舞《goodboys》请四一中队舞蹈做准备！2、舞蹈《大王叫我来巡山》楚：从前有座山，山上有座庙；庙里有个老和尚。
张：不是和尚，是大王。
楚：有请四一中队带来的舞蹈《大王叫我来巡山》请乐器班葫芦丝演奏做准备。
3、葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》卢：轻柔美丽像绿色的雾，石：竹楼里的姑娘像夜明珠，卢：听！多少深情的葫芦笙，对你倾诉着心中的爱慕。
石：接下来请欣赏：葫芦丝合奏: 《月光下的凤尾竹》请一四中队讲故事做准备。
4、讲故事《橡皮头的故事》楚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷张：一个好的童话，就像一条清澈的溪水，流进我们的心田楚：请欣赏一四中队带来的故事《橡皮头的故事》请三三中队相声做准备。
5、相声《我服了你》石：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界。
2016通用节目串词精选,节目串词大全
2016通⽤节⽬串词精选,节⽬串词⼤全 未来如⼀把跳动的⽕焰，闪烁着耀眼⽽迷⼈的光彩;未来似⼀组优美的⾳符，奏响着动听⽽激昂的旋律。
下⾯是店铺⼩编精⼼为⼤家整理的2016通⽤节⽬串词精选，更多2016通⽤节⽬串词精选相关内容请关注店铺主持词栏⽬。
2016通⽤节⽬串词精选【⼀】 1.《⿎震神州》主持词： (男)尊敬的领导， (⼥)亲爱的⽼师、同学们： (合)⼤家晚上好! (男)秋风送爽，⿎声飘扬在** (⼥)华灯绽放，欢声响通华夏地， (男)⼀曲《⿎震神州》，拉开了***“舞动青春，放飞梦想”⽂艺晚会的帷幕! 2.诗朗诵《祖国，我为你⾃豪》主持词： 今天，改⾰开放的硕果挂满枝头，⾦杯⾼⾼举起; 今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚⽽来; 今天，我们欢聚⼀堂，为共和国的腾飞⾛向慷慨激昂的赞歌; 今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的⾃豪之情。
⾸先请欣赏诗朗诵《祖国，我为你⾃豪》 3.舞蹈《拉丁风情》主持词： 青春的魅⼒在这⾥挥洒， 青春的激-情在这⾥飞扬， 美丽的青春笑容，花⼀般地绽放， 独特的拉丁风情，⽕⼀般地燃烧， 让我们燃起青春的焰⽕， 让我们纵情畅想， 在这神采飞扬的动⼈时刻，舞出青春的风采 请欣赏舞蹈《拉丁风情》 4.舞蹈《阿拉伯之夜》主持词： 成长的路上有坎坷， 那是我们能⼒的试⾦⽯， 成长的路上有激-情， 那是我们追求梦想的源泉， 跳动的旋律点燃青春的激-情， 飞扬的⾳乐诠释不⽼的希望， 让我们踏着来⾃阿拉伯的节拍， 与梦想⼀起飞翔! 请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》 5.歌曲《每当我⾛过⽼师窗前》主持词： ⽼师是指挥的灵魂，是美德的化⾝; 他们不知疲惫，⽤爱的⽕种静静地燃烧⾃⼰， 闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天希望的太阳。
这束光永远照亮我们，这种爱永远引导我们 这份情，我们永远铭记在⼼。
让我们⼀起来听听⼀⾸曾经响彻校园⼤地的《每当我⾛过⽼师窗前》 6.⼩品《师⽣情》主持词： 是谁，⽤爱⼼呼唤我们迷途知返; 是谁，⽤温馨开启我们⼼灵的迷茫; 是谁，⽤耐⼼帮我们改正错误; 是谁，⽤热⼼帮我们排忧解难; ⼀部⼩品《师⽣情》将会给我们讲述什么样的故事，我们拭⽬以待! 7.歌伴舞《春泥》主持词： 我们有太多的感动，来⾃于⽼师的引导; 我们有太多的感动，来⾃于⽼师的关爱; 我们有太多的感动，来⾃于⽼师的教诲; 我们有太多的⼼⾥话，全都源于感动。
寒假作业会演主持词
寒假作业会演主持词甲：尊敬的各位领导、各位老师；乙：亲爱的各位同学、各位朋友；合：晚上好！甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园，。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们又开始了新的一个学期。
乙：在寒假里，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……合：这一切一切，充分展现了学子们的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天下午，寒假作业汇演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：中国由56个民族组成，是一个多元化的大家庭，每个民族都有自己的特色下面请欣赏由沈家秀，吕禄，姚晨曦，宋贺同学带来的民族舞蹈串烧……甲：一场民族盛宴，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的古典舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏王蕊同学表演的古典舞红梅随想。
……乙：现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。
甲：主张自然运动法则的舞蹈动作，自由的抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反应现代社会生活。
乙：请欣赏由何聪同学带来的现代舞等待。
……甲：辛弃疾是中国南宋豪放派词人，人称词中之龙。
乙：在中年时，饱经忧患之苦，生活历经艰辛，写出词丑奴儿书博山道中壁，天凉好个秋更是这首词中的经典之句。
甲:下面请欣赏杨保治带来的古典舞天凉好个秋。
……甲:相信白毛女的故事大家都一定耳熟能详，它起源于晋察冀北边区，其因饱受旧社会的迫害而成为少白头。
乙:这是一部1940年代抗日战争末期在中国共产党控制的解放区创作的一部具有深远历史影响的文艺作品。
暑期兴趣班汇报演出主持词
暑期兴趣班汇报演出主持词
尊敬的评委老师、亲爱的家长们，大家好！
今天，我们的暑期兴趣班汇报演出正式开始啦！在这样一个充
满欢声笑语的场合里，我感到无比开心和荣幸。
我是今天的主持人，我的名字是XXX，非常高兴能够为大家介绍今天的节目。
在这个暑假里，我们的小朋友们集中精力参加了各种各样的兴
趣班，寻找属于自己的兴趣和爱好。
今天，他们踏上了舞台，为大
家展现了自己的才艺和成果。
他们精心准备了各种节目，从舞蹈、
歌唱、戏曲到手工艺等多个领域，让我们感受到他们的无限魅力！
首先，我们来看一下今天的节目单。
这个节目单里，不仅有漂
亮的舞蹈、动听的歌声，还有好玩的小品、精彩的魔术，以及精致
的手工作品展示。
这些节目代表着小朋友们的辛勤付出和对成果的
敬重。
在接下来的演出里，我们将一一为大家呈现。
现在，请各位都准备好了，让我们一起为小朋友们的演出加油
打气吧！谢谢大家！。
暑假汇演主持串词5篇
暑假汇演主持串词5篇暑假汇演主持串词1宝贝：尊敬的各位老师,爷爷奶奶、叔叔阿姨老师：亲爱的小朋友们，大家(合)：下午好!老师：今年是个喜庆之年，我们伟大的中国共产党迎来了他90岁的生日。
宝贝：我们这些小朋友就是在党的呵护下才能不断茁壮成长!今天在这里我们要用我们最美的舞蹈来为我们亲爱的中国共产党庆贺生日!老师：是啊!我们党给与了我们太多的关爱，而就是在中国共产党的领导下，明星文化艺术中心的领导老师们始终怀揣一颗诚挚的心，不断改革创新，紧跟时代步伐，努力提高中心的教学效果，严格要求自己，不服党和人民的使命，培养出了一批批对社会有用的人才。
宝贝：今天下午明星文化艺术中心在此举行。
暑期汇报演出，一是给我们小朋友更多展现在记得舞台，也是让在座的各位老师及家长检验我们这些日子以来学到的成绩。
老师：嗯，在这里，我有一个好消息带给大家，就在前不久的国际小公主湖南赛区总决赛中，由明星文化艺术中心选派的__、__两位小朋友一路过关斩将，并获最终登上了领奖台。
其中__小朋友获最佳才艺奖冠军，__小朋友获最佳才艺奖亚军，而再过不久他们便会代表中国参加第_届国际。
大赛(还是代表湖南参加全国的选拔)这将是我们湖南人的骄傲，也是永州人的骄傲，更是明星文化艺术中心的骄傲!接下来让我们用热烈的掌声欢迎__，__两位小朋友为我们带来她们的精彩展示。
节目一：放学了老师：谢谢__，__两位小朋友为我们带来的精彩表演，相信各位小朋友最喜欢听到那清脆的放学铃声了，瞧，他们已经迫不及待的要把所学的知识带回家了。
请欣赏(由长训··班带来的舞蹈放学了)节目二：大红灯笼高高挂宝贝：谢谢。
各位小朋友们，过春节的时候爸爸妈妈是不是会帮我们买很多灯笼啊这可是我们中国的传统习俗哦!接下来由长训班的小朋友为我们带来的大红灯笼高高挂。
有请节目三：快乐的小羊老师：谢谢。
(可爱的小朋友们)给我们带来的精彩表演。
我想问下小朋友，你们喜欢喜洋洋吗那你们想知道他们现实生活中是什么样子的吗你们看，喜洋洋带着他的兄弟姐妹走过来了。
语文作业展解说词(1)
大家好，我是四年级一班刘轶天。
这是我们班的书法作业和作文，每位学生准备了透明本子皮，保护本子，以防破损。
语文老师为我们设计了作业封面，书法本上写着：笃行于微，诚善致笑。
作文本上写着：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
以此勉励鞭策我们认真细致做好每件事，广泛阅读，提高语文素养。
我们的书法作业每周写三次，每次的书写老师认真批阅，写得好的会得到老师的奖章。
我们都想得到奖章，所以每个人都很努力，不知不觉中，我们的书写得到很大的进步。
这学期语文学习共12单元，作文训练每单元一次。
老师精选了不同题材的8篇作文，誊写在作文本上。
每篇作文都要提炼中心思想，列出写作提纲，通过训练我们掌握了写作文最基本的要求，做到中心明确，结构清晰，段落分明。
每次习作，老师都先进行讲解，然后我们打草稿，老师审阅，我们再根据老师的指导进行修改，最后，认认真真的誊写在作文本上。
对待作文，我们既认真又期待。
因为，每篇作文的第一个读者是我们的老师，一个错别字，一句不通顺的句子，甚至一个不恰当的标点都会被“揪”出来。
我们又很期待，期待得到鲜红的、大大的“优”。
在老师的鼓励督促下，我们的写作水平得到了很大的提高。
这就是我们的书法作业和作文。
谢谢各位领导、老师的查阅与聆听。
2016班队主持词
2016班队主持词2016班队主持词甲：爱国是每一个人一生最重要的责任。
作为中国人，我们更是要热爱自己的祖国，自己伟大的祖国。
乙：是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。
作为祖国的花朵，将要在明天绽放的花朵，我们要发愤图强，努力读书，长大后，一定要尽自己的力保护祖国，使祖国更加繁荣富强!下面，请同学们欣赏由赵鑫迪、刘亦实、尚迪、张鑫、赵紫金为大家表演的诗朗诵：祖国在我心中。
甲：说的对!祖国，你在我的心中，我在你的怀里。
所有人都应该把这句话牢牢地记在心里。
我们都能听出这是他们来自心底的声音!乙：大家都知道，XX年10月1日是祖国母亲六十岁华诞，我们小学也很荣幸地被选中，参加国庆背景部的表演。
这是一次多么好的机会，展现我们90后的孩子爱国的情怀。
下面，有请陈明如、张珺媛、李彤、刘一凡和何一飞几位同学为我们表演小品：我为祖国做贡献!甲：这几位同学的表现真是太感人了!相信很多同学都深有同样的感受。
虽然我们累，虽然我们很不容易，但是这毕竟是非常值得的!我们拥有了其他人没有过的经历!乙：是啊。
)!我们不仅是有着很强的责任感的一代，我们还是多才多艺的一代!下面，就让我们一起来欣赏由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悦、韩雪和余无菲为大家表演的舞蹈：我相信!甲：听起来可真是非常充满青春活力啊!这让我不禁对自己的前途充满了信心!乙：下面，大家想不想开心开心呢?那么，就让我们一起来欣赏由张泽锟和奥德为大家表演的相声：我们都很爱国!甲：这个相声真是排的太妙了!他们通过这种形式来充分展现了他们的爱国之心，这种形式，不仅让大家了解到了知识，同时也让同学们捧腹大笑!乙：陈沛豪和郑子健也准备了相声，快让我们一起来听听，一起来欣赏吧!说不定还会有好笑的东西等着我们呢!甲：欣赏了同学们精心排练的各种节目，我有很多、很大、很深的感受。
我也真正地感受到了同学们爱国的伟大情怀，希望大家能在生活中以自己的实际行动更好地展示给所有的人!乙：最后，全体起立!让我们共同来唱一首大家都非常熟悉的：大中国!也同样希望大家在唱这首歌的时候，充分表明自己的决心：长大后，为报效祖国而奋斗!甲：全体请坐!2016班队主持词甲：悠悠中华，灿烂文明;浩浩文化，华夏艺苑瑰宝!乙：经典文学，字字珠玑;源远流长，滋养华夏儿女!甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。
2016年度假期文艺汇演
明天会更好
轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停 看看忙碌的世界是否依然孤独地转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 抬头寻找天空的翅膀 侯鸟出现它的影迹 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的 带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息 梦 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 让我拥有你真心的面孔 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 让我们的笑容充满着青春的骄傲 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的让我们期待着明天会更好 梦 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的 让我拥有你真心的面孔 梦 让我们的笑容充满着青春的骄傲 让我拥有你真心的面孔 为明天献出虔诚的祈祷 让我们的笑容充满着青春的骄傲 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 让我们期待着明天会更好 谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 梦 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 让我拥有你真心的面孔 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的让我们的笑容充满着青春的骄傲 梦 让我们期待着明天会更好 让我拥有你真心的面孔 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的 让我们的笑容充满着青春的骄傲 梦 为明天献出虔诚的祈祷 让我拥有你真心的面孔
踩过我用挚爱建筑的天堂 约好要每年回到初拥吻的地方 划一个记号写下相恋的感想 等明年我剩一个人坐在堤防 该唱首什么歌来纪念 爱的傻 让你逃亡 又让你回航 让你依赖 我也让你倔强 只要你微笑 带一点感动的泪光 我就得到可以再给的力量 我让你飞翔 又让你说谎 我让你苛求 我也让你奢望 我还以为爱 就是要体贴的退让 我们一起盖的罗马 你却跟他拆了城墙 踩过我用挚爱建筑的天堂 太绝对的爱 变成了活该 。。。。。。。。。。
中二班展示活动的主持词稿范文
------- 精选范文 -------
中二班展示活动的主持词稿范文
A：亲爱的爸爸妈妈！
B：亲爱的爷爷奶奶！
合：大家好！
A：六月，气候宜人，鲜花盛开；
B：六月，草长莺飞，生机盎然。
A：六月，是童年的摇篮；
B：六月，是童年的梦乡。
合：在这个欢乐的六月里，我们中二班的展示活动即将开始。
A：首先，请欣赏大合唱《大家来看灯》、《夸家乡》、《福娃唱北京》。
（三幼儿报幕，全体幼儿表演）
B：我们能歌善舞，请欣赏歌表演《小白船》。
（9对男女幼儿表演）
A：爸爸、妈妈希望我们学到更多的知识，请欣赏儿歌联诵。
（全体幼儿分三组，每组四首）
B：我们在幼儿园，变化可大了，既懂事又能干，听！请欣赏歌曲联唱。
（全体幼儿分三组，每组四首，轮流报幕）
A：请欣赏歌表演《泼水歌》。
（16个幼儿表演）
B：奥运会马上就要在北京召开了，我们喜迎这一天的到来。
请欣赏快板《福娃》。
（26个幼儿表演）
A：我们的好朋友小乐器也来歌唱了，请听打击乐《鸽子》、《加油干》、《大雨小雨》。
（三幼儿报幕）
B：请欣赏舞蹈《北京的金山上》、《采茶扑蝶》。
（歌舞班12个幼儿表演）
A：请欣赏小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鸟》、《小老鼠到电话》、《胆小鬼》。
（四幼儿报幕，24个幼儿表演）
B：我们是祖国的花朵，我们是老师、父母的玫瑰。
请欣赏歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
（全体幼儿表演）
合：中二班展示活动到此结束，让我们再一次用掌声感谢小朋友
中二班展示活动的主持词稿范文。
【精品文档】暑期汇演节目串词-推荐word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==暑期汇演节目串词篇一：201X暑假汇演主持词201X年暑期汇报演出主持词男：敬爱的各位家长，亲爱的同学们女：现场的观众朋友们合：大家好！男：经过一个暑期的勤学苦练，我中心的全体师生排演了这场演出，为了这次演出，同学们做了精心准备，一会让我们试目以待。
女：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会，男：另一方面也是展示我中心的办学成果，向家长、向社会汇报我们的成绩，女：同时，也非常感谢家长们，还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。
谢谢你们。
男：红日播种阳光，收获温暖女：我们播种勤奋，收获成功的能量男：看，那简单易学的数字简谱，是多么令人心生向往女：听，那宛转悠扬的竹笛演奏，是多么令人如痴如醉，男：下面，就让我们一起来欣赏佳艺竹笛艺术中心同学们的精彩才艺，走进他们那五彩斑斓的快乐世界。
女：接下来的这个节目是由我们中级班的学员们带来的，他们学竹笛有一段时间了，在这期间中，他们在竹笛的世界里不断吸取营养，琴艺有了快速提高。
请欣赏竹笛齐奏《红梅赞》，演奏者：刘昀，汤奇峰等人，掌声欢迎！男：感谢他们的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音这一技巧是重点也是难点，要想把吐音吹清楚可不是一天两天就能练成的，接下来的这首曲子《收割》，就对吐音的速度和清晰度有很高的要求，难度技术比较大，让我们一起欣赏《收割》。
女：我发现你们真的好厉害，技巧娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样，不过下面要上场的小朋友也不简单哦，他们是暑假班的学生，在这个暑假里，他们已经熟练掌握了指法，识谱以及拍子，接下来我们欣赏竹笛联奏《粉刷匠》《掀起你的盖头来》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌声欢迎！篇二：暑假班汇演节目串词 (精选)华宇实验小学暑假班汇报演出甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的爷爷奶奶丙：亲爱的叔叔阿姨丁：dear boys and girls合：good evening ！甲：莺歌燕舞的7月已经过去，火红火红的8月就在眼前乙：我们充满童趣、欢歌笑语的暑假培训班即将结束丙：在这撒满阳光的日子里，我们幸福、快乐地成长丁：在这播种希望的日子里，我们度过了一个充实而又愉快的暑假现在有请张校长讲话，大家掌声欢迎。
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《诵经典润心灵扬美德》假期作业展示主持稿
二年五班
甲：尊敬的各位来宾、各位领导；
乙：辛勤耕耘的各位老师们；
丙：我们挚爱的家长朋友们；
丁：亲密无间的各位同学们；
合：大家好！
甲：天高云淡，秋风送爽，在这个充满收获希望的季节里，我们迎来了新学年。
乙：新学期，新气象，此时此刻，收获的喜悦正在我们每一个人心中充盈、升腾。
丙：春华秋实，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。
丁：春风化雨又一年，桃李芬芳香满园。
合：新学期，迎接我们的是新任务、新使命、新挑战。
甲：在刚刚过去的假期里，同学们高扬智慧的风帆；有思想的无穷翱翔，有情感的天真烂漫；
乙：有青春的舞者旋律，有技能的日臻熟练；
丙：有科学的无尽探索，有毅力的完美体现；
丁：有诗意的恣意飞扬，有经典的滋润陪伴。
合：下面我宣布：第九小学二年五班假期作业展示现在开始！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
丙：它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩；
丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：下面请欣赏假期作业展示第一部分：国学经典人人读。
（第一部分）（主持人退到一边，主持人该是那部分就跟那部分进行背诵）
（朗诵结束后，主持人依次上台：）
甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：国学经典可以点燃我们的智慧。
丙：国学经典可以提高我们的素养。
丁：国学经典可以启迪我们的人生。
甲：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶；
乙：意深；理透；
丙：志远；境高。
丁：下面请欣赏假期作业展示第二部分：国学经典对对碰。
（第二部分）（从第一个主持人开始依次提问问题，每个主持人问一个问题然后找同学回答，并告诉同学回答的是否正确。
然后是下一个主持人。
）
（提问结束后，主持人依次上台：）
甲：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
乙：诵读经典将使我们的气质美丽起来。
丙：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
丁：诵读经典将使我们的生命丰满起来。
甲：国学经典为我们的审美观确立标准；
乙：国学经典为我们的世界观奠定基础。
丙：下面请欣赏假期作业展示第三部分：国学经典句句美。
（第三部分）（主持人退到一边，主持人该是那部分就去跟着表演即可）
（第三环节结束后，甲、乙主持人上台即可：）
甲：各位领导、老师，各位家长朋友们，我们表演的好不好？
乙：谢谢大家的鼓励，我们不只是朗诵的好，我们做的会更好的。
乙：下面请欣赏假期作业展示第四部分：国学经典我践行。
（第四部分）甲：请大家欣赏由****、****同学带来的小相声《今天我下厨》，大家欢迎。
（第四环节结束后，丙、丁主持人上台即可：）
丙：感谢****、****同学带来的精彩相声。
这么快乐的日子里怎么能少了舞蹈呢？
丁：下面请欣赏假期作业展示第五部分：快乐舞蹈串串烧。
请欣赏由***、***、***、***等同学带来的舞蹈《弟子规》、《厚德载物》、《国学印象》，大家欢迎。
（第五部分）
（第五环节结束后，甲、乙主持人上台即可：）
甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。
乙：下面请欣赏假期作业展示第六部分：向国学经典致敬。
请欣赏由***、***、***、***等同学带来的三句半“改掉坏习惯”。
（第六部分）
（三句半结束后，主持人依次上台：）
甲：诵读经典，师从圣贤先哲，陶冶心智，博古通今；
乙：诵读经典，播种知识种子，生根发芽，开枝散叶；
丙：诵读经典，营造国学经典学习氛围，创建书香校园；
丁：诵读经典，推进国学经典诵读进程，建设书香环境。
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响；
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾；
丙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；
丁：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：低声吟咏吧，让我们在国学经典的天地里心驰神游；
乙：高声诵读吧，让我们在国学经典的芳香中滋情养气；
丙：吟咏诵读吧，让我们共同传承伟大雄健的民族精神；
丁：吟咏诵读吧，让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合：我们相信，一代新时代的青少年，在经典美文的熏陶下，必将成为新世纪的栋梁！
合：我们相信，一代新时代的青少年，在经典美文的诵读中，一定能继往开来，创造更加辉煌的未来！
合：第九小学二年五班假期作业展示现在结束！谢谢大家。