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人教版七年级历史上册 第十课 秦末农民大起义(共41张PPT)

人教版七年级历史上册 第十课  秦末农民大起义(共41张PPT)
斩木为兵,揭竿为旗
项庄舞剑,意在沛公
四面楚歌
指 鹿为马 . 约 法三章
霸王别姬
. 楚 河汉界 .
基础关 (A)
1、秦朝灭亡
①公元前 207 年,项羽在 巨 鹿 大败
秦军主力。 ②与此同时,
刘 邦 攻占咸阳,秦朝灭
亡。
基础关 (B)
2、西汉的建立
时间:公元前 202年 建立者: 刘 邦 (汉高祖) 都城 长 安 。
导入新课
秦王嬴政建立了强大的秦帝国,嬴政自称 秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代,但 是帝国却仅仅存在了短短的15年,是什么 原因导致秦王朝迅速走向灭亡了,又是谁 推翻秦朝呢?
朕的大秦就这么亡了!快告诉我为什么?
第三单元 秦汉时期:统一多民 族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义
学习目标
• 1.了解秦的暴政,陈胜、吴广起义,楚汉之 争。
——《汉书·食货志》
董仲舒“(秦朝)田租、口赋(人头税)、盐铁之利,二十倍于
古”。
——《汉书·食货志》
刑罚严苛
秦朝法律告示
按照国家规定:国家的法令….. 先是黑京面(即在脸上刺字,是
秦朝的一种侮辱刑),然后劓 (即割鼻子,也是秦的一种酷刑),
砍断左右趾(即砍掉左右脚), 又腰斩(拦腰斩断),
最后是醢(音海,即剁成肉酱)…. 一人有罪,家族和邻里都要受罪….
秦二世更

加残暴
秦朝被推翻!!
谁是最后的 胜利者?
刘邦建立 西汉
我们实在无法 忍受了
我们要反 抗
公元前2立
汉朝史称“西汉” 建立时间:公元前202年 都城:长安 建立者:刘邦,史称汉高祖
小结
前期 陈胜、吴广

第10课 秦末农民大起义 课件(34张PPT)

第10课 秦末农民大起义   课件(34张PPT)

上缴国家
根据材料归纳秦朝暴政 的表现?
收泰半之赋,发闾左之 戍。男子力耕不足粮饷, 女子纺织不足衣服……
——《汉书·食货志》
沉重的赋税
据估计,当时全国人口约2000万 ,秦始皇覆北压筑三长百城余征里调,四隔十离万, 南天征日百.越..又..五.五十步万一,楼修,直十道一百 多步万一人阁,;修廊建腰骊缦山回陵,墓檐、牙阿房宫 又高七啄十.多..万..,每年征调服役的不 下三百—万—人杜。牧《阿房宫赋》
第10课 秦末农民大起义
知识目标:掌握秦朝暴政的表现;了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、 楚汉之争的基本史识。 能力目标:培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力和比较归 纳能力。 情感态度与价值观目标:感悟“得民心者得天下”的道理,认识到人民群 众对历史发展的推动作用。
1/3
2/3
总收入
2.刘邦和项羽争夺帝位的战争是( A.巨鹿之战 B.长平之战 C.楚汉之争 D.城濮之战
)C
3.大泽乡起义发生在 A.公元前208年 C.公元前206年
() B.公元前209年 D.公元前2O2年
4.成语“破釜沉舟”来源于( ) A.垓下之战 B.长平之战 C.马陵之战 D.巨鹿之战
5.项羽和刘邦为了争夺帝位,进行了四年的战争 ,史称( )
定杀: 即将犯人投入水中淹死 生埋: 又称活埋或坑
连坐
连坐 一人有罪,全家、邻里或 有关之人同受刑罚。
绞: 用绳子将犯人勒死 抽胁:可能是指抽筋拔骨
族诛
一人有罪,灭绝其宗族。族刑 有时株连到父族、母族、妻族

钳制思想
前213年焚书
前212年坑儒
天下敢有藏诗书百家语 者,悉乃诣自守除尉犯杂禁烧者之四;百有六敢 偶十诗 余书人弃,市皆.坑.之..咸..阳所,不使去 者天,下医知药之、。卜筮、种树之书。

第10课 秦末农民大起义 课件(18张PPT)

第10课  秦末农民大起义  课件(18张PPT)

D 王室,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满,平民百姓不堪远征和大兴土木的负
担,秦王朝便分崩离析了。”他意在强调(
)
A.民心是国家兴衰的根本
B.秦朝统治缺乏文化认同
C.精英知识分子的重要性
D.秦朝覆灭原因的多样性
一、秦的暴政
1. 秦始皇的功绩:秦始皇完成了统一中国的事业,实行了各项巩固统一的措施,并创 立了郡县制等后世沿用的制度。 2. 统治特点: 具有急于求成和暴虐的特点。
一位堪称“劳模”的皇帝——统一全国、建立 中央集权制度、巩固边疆
一、秦的暴政
2.表现 ①沉重的赋税
材料一:秦朝的赋税主要有田赋(土地税 )、口赋(人口税),口赋每人1千钱,除 此之外,还要缴纳牲畜、桑麻、等杂税, 这些赋税占农民收入的三分之二。
材料二:收泰半之赋(泰半:三分之二),发问 左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足 衣服。竭天下之资财以奉其政,犹未足以赡 其欲也。
——《汉书·食货志》
秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂 赋三种。这些赋税加在一起,要占到 农民收获物的三分之二。
三分之二 上缴朝廷
三பைடு நூலகம்之一
养家糊口




秦朝农民一年的收入
启示:得民心者得天,失民心者失天下;要以民为本,实行仁政 ;要轻徭薄赋,与民休息;不能损害人民群众的利益。
三、秦朝的灭亡
1.背景:陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息。由项羽、 刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大
2.后期——项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。

项羽,楚国名将项燕之孙,有“羽之神勇,千古 羽 无二”的评价。 项羽早年跟随叔父项梁在吴中(今 江苏苏州)起义。

第10课秦末农民大起义 课件(共30张PPT)

第10课秦末农民大起义 课件(共30张PPT)
4.表现:
汉王—刘邦
5.结果: 6.启示:
启发点拨
楚汉之争
项羽拥有重兵,自封为西楚霸王,封 楚汉之争: 刘邦为汉王,他们之间的争战,史称
“楚汉之争”。
项羽、刘邦起义与楚汉之争性质是否相同?
时期 项羽、刘邦起义
楚汉之争
目的 性质
推翻秦的暴政统治
争夺帝位
农民起义
封建统治阶级内部争权夺利的斗争
材料: 居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,
欢迎进入历史课堂
公元前221年,秦王嬴政建立了强大的秦帝国,嬴政自 称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代,但是帝国却仅仅存 在了短短的15年,秦王朝为什么迅速走向灭亡了,是谁推翻 秦朝呢?
第10课 秦末农民大起义
学习目标
1.知道秦朝暴政的主要表现;陈胜、吴广起义及秦朝灭 亡的历史知识; 2.理解秦亡前后刘邦、项羽领导的战争性质的变化; 3.认识暴政是激起农民起义的根本原因,理解得民心者 得天下的道理。
B.黄巾起义
C.李自成起义
D.太平天国运动
5.下列秦末农民战争的事件中,依照先后顺序排列正确的
是( C )
①建立张楚政权 ②大泽乡起义
③吴广、陈胜被杀 ④刘邦率兵进入咸阳
A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.②①④③
6.秦末农民起义出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是
王 侯 将 相 宁 有 种 乎 !
自主学习 贰 陈胜、吴广起义(大泽乡起义)
1.时间: 公元前209年 2.地点: 大泽乡 3.领导: 陈胜、吴广
斩木为兵,揭竿为旗 篝火狐鸣,鱼腹丹书
直接原因: 戍边遇雨误期 4.原因:
根本原因: 秦的残暴统治
5.经过: 大泽乡起义 攻占陈县

七年级-统编版(2024新版)-历史-上册-[课件]初中历史-七年级上册-第10课-秦末农民大起义

七年级-统编版(2024新版)-历史-上册-[课件]初中历史-七年级上册-第10课-秦末农民大起义

刘邦
出身平民,曾为小吏, 后率众反秦。他注意网罗人 才,积蓄力量,势力很快强 大起来。
项羽、刘邦起义
项羽
在巨鹿之战中,以少胜多,歼灭秦军主力。
刘邦
巨鹿之战后,秦朝统治者内部矛盾加深, 刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳。秦 朝统治者被迫出城投降,秦朝灭亡。
◎秦末起义形势图
公元前207年,在巨鹿一带的反秦 起 义 军 被 30万秦军围攻。危急情况下,身为援军次将的项 羽杀死了观望拖延的主将,率领2万人前往救援 。渡过漳水后,项羽命令将士破釜沉舟, 显 示决 一死战的决心。在激战中,起义军勇猛杀敌,打 得秦军一败涂地,最终将秦军主力歼灭。此后, 秦朝再也无力挽回败局。
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,沉重地打击 了秦王朝的统治,虽然起义失败了,但他们的首创精神在我国历史 上闪耀着永不磨灭的光辉,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残 暴的统治。
陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。 ——[西汉]司马迁《史记·陈涉世家》
三、秦朝的灭亡
项羽
楚国名将之后,骁勇善 战,跟随叔父项梁起兵。
(三)刑罚残酷
◎秦朝刑具
材料四 秦简记载:五人共同盗窃,赃 物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂 墨,判为刑徒。
材料五 至于秦始皇兼吞战国,遂毁先 王之法,灭礼谊之官,专任刑罚……赭衣塞 路,囹圄成市,天下愁怨,溃而叛之。
——[东汉]班固《汉书·刑法志》
(四)焚书坑儒
材料六 秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁各国史书和民间收 藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍; 又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。
陈胜、吴广起义
1.时间:公元前209年 2.地点:大泽乡 3.意义:中国历史上第一次 农民大起义,具有首创精神

第10课 秦末农民大起义(课件)(共22张PPT)统编版(2024)历史七年级上册.ppt

第10课 秦末农民大起义(课件)(共22张PPT)统编版(2024)历史七年级上册.ppt

秦 末 农 民 大 起 义
陈胜、吴 广起义
地点:大泽乡 意义:第一次大规 模的农民起义,具 有首创精神
秦朝 的灭 亡
巨鹿之战:以少胜多 秦朝灭亡:公元前207年
得民心者得天下,失民心者失天下。
中考真题
A 1.中国历史上第一次农民大起义是( )
A.陈胜、吴广起义
B.黄巾起义
C.黄巢起义
D.李自成起义
学习目标
1.掌握秦暴政的主要表现,知道陈胜、吴广起义及秦朝灭亡 的基本史实。(史料实证、时空观念、唯物史观)
2.通过秦末农民大起义的史实,理解得民心者得天下的道 理,通过对陈胜、吴广起义的学习,认识农民起义的历史作用。 (唯物史观、家国情怀)
一、秦的暴政 【教材研读】归纳秦的暴政的表现?
表现1: 赋税沉重。
刑罚严苛
焚书坑儒
秦的暴政 秦二世更加残暴
百姓不堪重负 社会阶级矛盾严重激化
酝酿已久的农民 起义最终爆发
二、陈胜、吴广起义 1. 背 景: 【教材研读】阅读教材P59及视频观看,概况
起义的相关内容。
➢ 时间:公元前209年 ➢ 地点:大泽乡 ➢ 领导人:陈胜、吴广 ➢ 口号:王侯将相宁有种乎
▲陈胜、吴广起义示意图
秦亡其政而非亡于制
汉承秦制改其政
三、秦朝的灭亡
有人评价秦始皇是暴君,理由又是什么?
1.他统治时期赋税沉重,徭役兵役繁重, 刑法残酷,使人民生活在水深火热之中; 2.他实行“焚书坑儒”,钳制了思想, 摧残了文化。
课堂小结
时间:公元前209年
秦 的 暴 政
赋税沉重 徭役兵役繁重 刑罚严苛 “焚书坑儒” 秦二世对更为残酷
“桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春 秋》作。秦失其政,而陈涉发迹,诸侯作难,风 起云蒸,卒亡秦族。天下之端,自涉发难,作 《陈涉世家》第十八。” ①失道、失政的昏暴之主,如夏桀王、殷—纣—王《、太秦史二公世自等序,应》 该推翻,人民有革命的权利。

第10课 秦末农民大起义(课件)七年级历史上册(统编版2024)

第10课 秦末农民大起义(课件)七年级历史上册(统编版2024)
第三单元 秦汉时期: 统一多民族封建国家的建立和巩固
统编版新教材(2024版)
秦坑儒谷碑
《陈胜、吴广起义》
秦末起义形势图
核心素养目标
新课标内容要求 ✸ 通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,知道统一多民族封建国家的建立和 早期发展的过程。 核心素养目标 ◆了解和掌握秦的暴政的主要表现;(史料实证、唯物史观) ◆了解陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本史实;(史料实证、时空观念) ◆理解得民心者得天下的道理,认识到人民才是历史的真正主宰者; 陈胜、吴广的首创精神,为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。(家国情怀)
阅读材料,说说秦朝的施政与陈胜、吴广 起义爆发的有何关系?
起义 原因
直接原因:遇雨失期 根本原因:秦的暴政
二、陈胜、吴广起义
2.简述经过
时空观念
任务二:观看视频,阅读教材,完成下列有关陈胜、吴广起义的相关信息。
观看视频:陈胜、吴广起义
时间 人物 地点 政权 地位
陈胜吴广起义 公元前209年
陈胜、吴广 大泽乡 张楚政权(陈县) 中国历史上第一次农民 大起义
材料一:始皇为人......专任狱吏,狱吏得
秦 朝
亲幸。......上乐以刑杀为威。
刑 具
——西汉.司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》
法律 严苛
秦坑儒谷碑
天下敢有藏诗书百家语者,悉诣守尉杂烧之; 有敢偶诗书弃市......所不去者,医药、卜 筮、种树之书。——《史记·秦始皇本纪》
乃自除犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳, 使天下知之。
项羽在巨鹿之战中,项羽以少 胜多,歼灭秦军主力。
刘邦:公元前 207年,秦朝统 治者在起义军的包围下,被迫 出城投降。强盛一时的秦朝, 仅存在十几年就灭亡了。

3.10 秦末农民大起义 课件 统编版七年级历史上册 (9)

3.10  秦末农民大起义 课件 统编版七年级历史上册 (9)

车裂:四分五裂,用马拉住四肢生拉硬拽
斩首,腰斩,车裂,活埋,亨煮
黥刑(在面部刺字)、劓刑(割去鼻子)、刖刑(断足)、宫刑(阉割)
流放,没收财产
连坐制
腰斩:从腰部斩断,不是一刀斩断
老实了吧
百姓们
连坐制
诛九族
邻居A爸妈家 你爸妈家 邻居B爸妈家
邻居A
你家 邻居B
邻居A儿女家 你儿女家 邻居B儿女家
一家出事,9家受罪
民间有学士说我不行? 这是什么话!? 坑了吧。
皇上啊,我在秦国历史
医药,种植,占卜中写 书啊,我也要去吗?
焚书坑儒的事件。这一历史事件,反映了秦始皇在思想和文化方面采取专制统治,企图钳制民众的思想。焚书坑儒在当
时有利于巩固封建统治,但禁锢了人们的思想和言论,焚毁了许多文化典籍,是一场思想文化方面的浩劫,对后世产生
项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死, 无一还心,及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声 动
———《史记·项羽本纪》
韩信
张良
破釜沉舟 以少胜多的战役
项羽作为反抗军主力部队,刘邦在秦军疲 于应对正面战场时,长驱直入直取咸阳
秦朝建立
陈胜吴广起义 秦二世即位
不当,赋敛无度……是以陈
涉(胜)……奋臂于大泽而天下
响应者,其民危也。
--贾谊《过秦论》
中国历史上第一次农民大起义
伐无道,诛暴秦!!!
斩木为兵,揭竿为旗
陈胜吴广起义 根本原因 直接原因
各路志士
长时间 压迫
大雨误期
陈胜称王
建立,张楚 政权
那场大雨毁了我的活命 梦
感觉后背有点发凉
直逼 咸阳
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阿 房 宫 图
“生男慎勿举。生女哺用。不见长城下。尸 骸相支柱。”
“举”此处为“抚养”之意。“餔”同哺,以食与人,餔子, 婴儿喝的糊状食物。 秦统一全国后,秦始皇不顾经过长期战争的破坏,人 民对休养生息的渴望,继续以无休止的徭役兵役苛求人民, 给人民带来极大灾难。他修阿房宫、建陵墓、治驰道、戍 五岭、通水路、连长城,零星或规模较小的徭役更是不断。 据统计,秦代全国人口约2000万,而每年服役的不下200 万。这批服役的主要是青壮年劳力,按青壮年劳力占人口 的20%计算,当时几乎举国服役了。这首民谣的意思是说 男丁被征役而死,故父母相戒生男不如生女。真实地反映 了秦朝繁重的徭役、兵役给人民造成的悲惨局面。
时 间 公元前209年 大泽乡 起义地点 领导人 陈胜、吴广 建立的政权 张楚 历史地位 第一次大规模的农民起义 失败 结果
如何看待陈胜、吴广的首创精 神和猝然而败?
陈胜吴广的革命首创精神表现在发动了 中国第一次大规模的农民战争,在我国 历史上闪耀着永不磨灭的光辉。骄傲忘 本是陈胜、吴广失败的一个重要原因。

陈胜吴广起义
根本原因:秦的暴政。 原因: 经过: 结果: 意义:陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的 农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了千百 万劳动人民起来反抗残暴的统治。 它从根 本上动摇了秦王朝统治,为尔后项羽、刘邦 灭秦创造了有利条件,在中国农民战争史上 占有重要地位。 直接原因: 大泽乡遇雨无法按时到达,误 期即处死。
秦的暴政
泰国从商鞍变法开始,统治者都十分重视法治,法制使秦 走向了强盛,并最终一统天下。但秦法的残暴和酷烈,又导 致秦王朝“奸邪并生,赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨。溃 而叛之” ( “汉书 · 刑法志” ) 。成为秦灭亡的一个主要因 素 。
1、死刑:枭首、斩、车裂、生埋、 绞。 2、肉刑:黥刑、劓刑、刖刑。
秦始皇陵
秦始皇兵马俑
秦始皇陵 是目前世界上 最大的地下皇 陵,始皇即位 起开工修建, 前后历时38年 之久,据史书 记载“将天下 刑人徒隶七十 二万人作陵” 。
覆压三百余 里,隔离天 日……五步一 楼,十步一阁; 廊腰缦回,檐 牙高啄;各抱 地势,钩心斗 角……一日之 内,一宫之间, 而气候不齐。
轻徭薄赋,减轻刑罚
今节课我们学了以下的一些 事件,你能把它们贯穿起来 吗?
秦的暴政 秦的覆灭 修养生息 第一次农民大起义 楚汉战争 文景之治 西汉建立
秦的暴政 第一次农民大起义 秦的覆灭 楚汉战争 西汉建立 修养生 息 文景之治
作业
1.掌握本课重点内容。 2.完成本课课时设计。
项 羽
vs
刘 邦
楚汉战争 (4年)
结果:公元前202年,刘邦建立西汉,定 都长安。刘邦就是汉高祖。
四、修养生息与文景之治
1、汉高祖刘邦还会像秦始皇那样 奴役人民吗?如果不会,他又推 行了怎么样的政策?内容包括什 么?
修养生息
2、什么叫做“文景之治”?为什 么会出现“文景之治”呢?
残酷的刑罚
3、连坐:一人有罪,全家、邻里或有关之人同受刑罚。 4、族刑:一人有罪,灭绝其宗族。族刑有时株连到父族、母族、妻族。
秦二世的统治
始皇死 后 ,二 世胡 亥即位,他更加穷奢极 欲,继续征发大量劳役 修造阿房宫和骊山墓地, 他宠幸赵高,残暴不仁, 烽烟四起,最终导致了 秦朝的覆灭。
讨论
我们该如何评价秦始皇呢?
三、秦的覆灭
时:公元前206年
项羽:消灭秦的主力
过程:
刘邦:占领咸阳,推翻秦朝
刘 邦
项 羽
小结
秦末农民战争的根本原因、直接 原因各是什么?
⑴根本原因指在历史事件发生的原因中最 本质的起决定作用的、影响全局并带有必然 性的原因。直接原因是指引起历史事件发生 的最近、最直接的并带有偶然性的因素。 秦末农民战争的根本原因是秦的暴政。直接 原因是陈胜、吴广等人戍边误期。
教学目标: 了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等 暴政。 知道大泽乡起义、“张楚”政权;巨鹿之 战、秦的覆灭等基础知识。 分析陈胜吴广起义前后不到6个月即告 失败的原因。学会全面、正确地评价历 史人物。
一、秦的暴政
——秦朝灭亡的根本原因 1、焚书坑儒
2、穷奢极欲,大兴土木
3、刑法残酷
焚书坑儒

焚书坑儒,钳制了人
民的思想,穷奢极欲,
大兴土木,失去民心,
刑罚残酷,使得人心
惶惶。这些暴政,最 终导致秦的灭亡
二、揭竿而起
面对秦朝如此残暴的统治,人民的生活越来越痛苦! 天下“苦秦久矣”,为了摆脱苦难 , 死里求生 , 只有斩木 为兵,揭竿而起,开始了反对残酷的秦王朝的农民大起义!
陈胜吴广起义
第9课
第一次农民大起义
基础知识
1、从公元前230年到 年,秦王 采取 、各个击破的策略,灭六国, 建立统一秦王朝,都城在 。 2、秦始皇在中央设 、太尉和 在地方推行 制度;从而建立起 度。 ; 制
3、为巩固国家统一,秦始皇对
及 筑成西起



等实行统一规范;为抵御 、东至 的“万里长城”。
公元前221年, 秦王嬴政建立了 强大的秦帝国, 嬴政自称秦始皇。 他妄想自己的帝 国千秋万代,但 是帝国却仅仅存 在了短短的15年, 秦王朝为什么昙 花一现、迅速走 向灭亡了呢?
千古一帝 暴虐天下
秦的统一:建立了历史上第一个 封建的中央集权的国家。 秦的暴政:始皇暴虐,至子而亡”。 他的功绩是主要方面,但不能因此 掩盖罪恶;他的罪恶是深重的,但 也不应因此抹煞其巨大的历史功绩。

统一六国,结束战国混 战的局面,建立中央集 权制度,有利于多民族 国家的巩固与统一;统 一文字,统一度量衡与 货币,也有利于经济文 化的发展,从这些方面 来看,的确是千古一帝
秦的暴政
(1)、什么是焚书坑儒? (2)、秦始皇为什么要“焚书坑儒”? (3)、谁向秦始皇提出“焚书”的建议? (4)、焚烧的是哪些书? (5)、允许民间收藏哪些书? (6)、焚书坑儒的后果?
秦始皇为什么要“焚书坑儒”?
为了加强专制统治,防止儒生借古非今, 扰乱民心。
繁重徭役
秦始皇修筑长城,历 时五年,动用了约三十万 的劳动力,这个数字相当 于当时全国男劳动力的十 分之一。其中,绝大多数 人死于沉重的徭役。
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