应用文写作绪论
应用文写作绪论

应用文写作绪论写作绪论是一篇应用文的重要部分,它用来引导读者进入正文,介绍文章的背景、目的、方法、研究的现状和意义等。
本文将从这些方面展开论述,为读者提供一个理解应用文写作绪论的全面了解。
一、背景介绍在写作绪论的开始部分,需要给读者介绍文章写作的背景,即为什么选择这个主题,以及为什么要进行这项研究或撰写这篇文章。
这可以从以下几个方面进行阐述:1)社会背景,即当前社会存在的问题或需求,以及这个主题的重要性和紧迫性;2)个人经历,即作者对这个主题的个人体验或兴趣,以及对这个主题进行研究的动机;3)前人研究,即已有的相关研究成果,以及本文所做研究的补充或深化。
二、研究目的接下来,需要清楚地阐述本文的研究目的。
研究目的可以是解决一个具体的问题,填补前人研究中的空白,或者提供新的理论或观点。
在写作绪论时,需要将研究目的与背景联系起来,向读者说明为什么这个目标是必要的,并且能够对当前社会或学术领域产生积极的影响。
三、研究方法在阐述研究方法时,需要详细说明研究的设计、数据的收集和分析方法。
这个部分需要尽量具体,以便读者对研究方法有一个清晰的理解。
例如,如果是实证研究,可以说明样本的选择、数据的收集方式和分析工具的使用;如果是文献综述,可以说明收集文献的来源和评估文献质量的标准。
同时,也要说明研究方法的优势和局限性,以及如何应对这些局限性。
四、研究现状在写作绪论的这一部分,需要对已有的相关研究进行综述和评价。
这包括对前人研究成果的概述,以及批判性地讨论这些研究的局限性和不足之处。
这有助于读者理解本文的研究目的和意义,并准确地定位本文在研究领域中的位置。
五、研究意义最后,需要明确说明本文研究的意义和价值。
这可以从以下几个方面进行阐述:1)学术意义,即本文研究对学术领域的贡献,是否填补了某个领域的空白,或者提供了新的理论或观点;2)实践意义,即本文研究对实际问题的解决或决策提供了有力的支持;3)社会意义,即本文研究对社会发展或进步的推动作用。
《应用文写作》第一章 绪论

▲ 据统计,人类知识成果的85%以上都记载在各类应用中,应用文中相当多 的文种都具有凭证资料左右。
五、应用文的学习
▲ (一)应用文的重要性 ▲ 1.生活的需要 ▲ 日常生活中,人们因为这样或那样的私人事务,需要与他人或者单位发生
各种各样的关系。在处理这些关系时,有事可以口头表达,有时则需要诉 诸文字,这都需要用到应用文。 ▲ 2.工作的需要 ▲ 工作中上至领导、下至群众,时时处处都离不开应用文。
LOREM IPSUM DOLOR
一、应用文的概念
▲ 应用文是党政机关、社会团体、企事业单位或担负特定职务的公务人员, 以及公民个人为处理公私事物而制作、使用的,具有规范体式和实用价值 的各类文体的总称。
二、应用文的实用性
▲ 古人云,文章“本同而末异”。 应用文与以欣赏为主要目的 的文学作品有相图之处,但 其作为独立的一类文体,也 有自己的特点。
▲ 应用文是党政国家、社会团体、企事业单位依法行使管理能力、规范各种 行为的重要工具,这在党政机关、社会团体、企事业单位等发布的各类公 文中体现的尤为明显。
▲ (二)宣传、教育作用
▲ 应用文是开展宣传教育工作的重要载体,它主要体现在公文类、新闻类、 宣传类等应用文中。
▲ (三)沟通、交流作用
▲ 应用文的沟通、交流作用在各类文章中无可比拟。应用文制作时一般都具 有比较明确的阅读对象,通过制作、阅读应用文,交流了有关部门、单位、 个人之间的思想、经验、信息等,加强了制作者、阅读者之间的联系,发 挥出沟通、交流、协调、组织等功能。
(二)依据应用文制作、使用范围的不同,可将其分为通用性应用文和专用性 应用文
通用性应用文为社会各行业所采用,没有什么特殊限制,只要需要就可制 作、使用,如日常礼仪类文书、日常事务类文书等。专用性应用文则在制作时 体现出很强的专业性、规范性,制作、使用时常限于特定的范围、领域。
应用文写作绪论

性教材、科学著作 …… 议论文 —— 政论、科学论文、
评论、演讲词、驳论 …… 应用文——公文、机关文书
专业文书、日用文书 … 9
? 非文学作品中的四种文体,无论在内容上和 功能上均有明显的不同:记叙文是以情动人 感染读者;说明文是给人以知识,教人以实 用;议论文是晓人以理,导人以行;应用文 是沟通关系,办理实事。
18
? 新中国成立后,我国的应用文逐步建立起 现代应用文体制。从1951年到1981年的30 年中,党和政府先后发布了十多个关于机 关公文写作的文件,使我国公文写作逐步 走上了规范化、科学化、系统化的道路。
? 1987年,国务院办公厅公布了《国家行政 机关公文处理办法》,1993年11月对此又 作了修订,规定国家行政机关的公文为12 类13种,这是对建国后四十多年公文写作 系统的全面的总结。
用它干什么? 办理公、私事务、传递信息、 解决实际问题
写作上有什么要求呢? 要按照传统的惯用格 式去写。
7
? 有的同学可能要问:应用文同记叙文、议 论文、说明明是什么关系?他从属于这三 大文体的哪一家?好,请看课件上的列表:
8
文学作品
文章 写作
非文学作品
诗歌 散文 小说 戏剧 ……
记叙文——新闻、通讯、 特
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19
? 1996年5月3日,中共中央办公厅颁布了《中 国共产党机关公文处理条例》,规定了党的 机关公文共14种;国务院于2000年8月24日 发布《国家行政机关公文处理办法》,规定 了行政机关公文13种,标志着我国应用文写 作进入了一个崭新的阶段。
应用文写作
讲授——
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第一章 绪论
第一章应用文写作绪论

第一章应用文写作绪论第一篇:第一章应用文写作绪论第一章绪论教学目标:1.认识应用文写作的重要性。
2.了解应用文的概念、特点和写作要求。
3.辨析应用文与其他文种的区别。
4.了解应用文的历史发展脉络。
教学重点、难点:1.应用文的概念及作用2.学会使用应用文的习惯语言,正确使用应用文的材料3.掌握本课程的学习方法,理解学习应用文的意义教学方法:讲述法教学计划:两课时教学步骤:一、导入语美国未来学家阿尔文托弗勒指出,信息时代家庭工作的任务是编制电脑程序、写作、远距离监测生产过程。
信息时代社会家庭化,作为三项家庭工作之一的写作,自然不是文学创作而是文章写作,特别是应用文写作。
因为与社会发展关系密切、直接的是文章而不是文学。
社会愈是进步,应用文在社会发展中的地位愈加重要。
二、讲授新课(一)应用文的概念与历史发展脉络1、概念:应用文是指人民群众或国家机关、企事业单位、社会团体,在处理各种事物时,经常使用的、据有惯用格式的文体。
2、历史发展:我国的应用文有着悠久的历史,自有文字开始,可以说就有了应用文。
我国奴隶社会的殷商时期,人们把占卜吉凶的结果、祭祀祖先的活动经过等用符号刻记在龟甲兽骨上,这种甲骨卜辞可以说是最早的应用文。
从3 500多年前殷商时期的甲骨文中,便可以看到应用文的萌芽。
甲骨文记载的是占卜的事由和结果,故称“卜辞”。
这些卜辞,最短的只有几个字,最多的一百多字。
据郭沫若《卜辞通纂》分类,甲骨卜辞的内容,除干支数字外,还有世系、天象、食货、征伐、畋游等事项,这些都可视为殷商王室的档案资料,有的可称为公务文书,这就是我们今天所能看到的最古老的应用文。
由此可见,原始宗教活动1 孕育了我国最古老的文字甲骨文,也是我国早期应用文产生的土壤。
随着社会生产的发展,国家各种统治机器的强化,在封建社会中应用文种类越来越多,达到了比较完满的地步,对应用文的使用格式也有了严格的限定。
清朝刘熙载正式提出了“应用文”这一名称。
应用写作-绪论共25页

指出下列文种的类别: 证明信、申请书、求职信 通知、通报、决定、请示、批复 法律文书、经济文书、新闻文书 计划、总结、调查报告
三、应用文的作用:
1.宣传教育作用。 2.公务联系作用。 3.法律法规作用。 4.凭据和记载作用。
四、应用文的特点:
实用性强 真实性强 针对性强 时效性强 格式固定、规范
七、思考与练习:
1.阅读所给材料,然后回答问题: (1)我的“处女作”失败的原因是什么? (2)实际工作需要的写作能力是什么? (3)怎样才能具备“实际工作需要的写作
能力”?
2. 给下面的短文加一个恰当的标题,并指出文中 阐明的观点。
某君在与人谈论一个有一技之长的年轻人时说: “此人有点才能,人也聪明,但不能太顺利。” 言下之意是对这位有一定才能的年轻人不可重用, 得压一压。
第一章 绪论
“大学毕业生不一 定会写小说、诗歌, 但是一定要写工作 和生活中实用的文 章,而且非写得既 通顺又扎实不 可。”
——叶圣陶
大学阶段是一个人开始谋划自己一生的职 业生涯的时候。作为一名成熟的、有理性 的大学生,应该深谋远虑地为自己的未来 着想,能够最大限度的利用学校提供的资 源为自己的将来打下一个坚实的基础。而 应用写作,是走向社会、发展自我、服务 于社会的一项基本技能。
一、应用文的概念
概念:应用文是指人民群众或国家机关、 企事业单位、社会团体,在日常工作、生 活、学习中为解决各种事务而经常使用的、 并具有惯用格式的文体。
二、应用文的种类:
以应用文的应用范围为根据划分应用文:
行政公文:是国家行政机关、社会团体、 企事业单位在行政管理过程中形成的用来 处理行政公务的具有法定效力和某些特定 格式的文体。
教学参考书推荐: 1.应用写作,高等教育出版社,张建,2019-
第一章 应用文写作绪论

第一章 绪论
二、应用写作的特点
(二)价值的实用性
小说、诗歌、戏剧等文学作品的写作目的是给读者以审美享受,有助于读者认 识生活、陶冶情操,但却无法直接解决生活中的实际问题。而应用文的写作目 的不是为了审美,而是为了解决实际问题、达到某一具体目的而作,具有很明 确的实用性。如写一则新闻,就能达到传递消息的目的;写一份公文,就能发 挥其管理职能。任何一篇应用文都有特定的目的,以及需要解决的实际问题。
(六)语言的简朴性
应用写作讲求朴实,不求华美,这就要求语言必须简明朴实。明快自然,用 简明准确的语言表达特定的内容,不能含糊其辞、模棱两可,以免造成误解。
• 应用写作的作用
第一章 绪论
三、应用写作的作用
宣传作用 交际作用
指导作用 凭证作用
• 应用写作的思维
第一章 绪论
四、应用写作的思维 • (一)思维主体以群体思维为主
谢谢 THANKS
第一章 绪论
二、应用写作的特点
(五)强烈的时效性
文学作品的写作除特殊情况外一般不讲究时效性,作者可只追求作品的完美, 而不用担心时间。但应用文则不同,在写作应用文时必须讲究时间和效益。 例如,会议通知,就一定要在开会前写完并发出,若会议开过后才写完,便 失去其效用了。
第一章 绪论
二、应用写作的特点
新编应用文写作
第一章 绪论
第一章 绪论
写作与应用写作概述 应用写作的特点 应用写作的作用 应用写作的思维 应用写作的审美 怎样提高应用写作能力
目录
• 写作与应用写作概述
第一章 绪论
一、写作与应用写作概述 • (一)写作
第一章 绪论
一、写作与应用写作概述 • (一)写作
写作是一种实践行为,它是借助书面语言完成观念、情感、信息传 递的精神产品的制作过程;
应用文 第一章绪论应用文的写作材料、结构、语言和表达

二、应用文语言的特点 • (四)多用介词、介宾词组 • 为了、根据、对于、关于、通过、除了 • (五)多用文言词语 • 兹有、收悉、届时、对此、特此 • (六)多用祈使句 • 必须、坚决、严禁、不能、不准等
三、 教师展示 应用文语言的表达要求 • (一)语言准确 • 1、用词要准确 成绩 --成就 节省 --节约 • 2、语句语法与逻辑要准确 • 3、使用标点符号要准确 • 4、恰当使用模糊词语:近来、各地、大多数
(二)开头和结尾
•2、结尾
• 结尾又称收笔,是文章的归纳和收束 • 常用的结尾方法: • (1)总结式 (2)强调式 (3)建议式 (4)说明式 • (5)号召式 (6)自然收束式
(三)层次与段落
• 应用文结构的最基本要求是层次清楚,段落分明
• 1、层次:是指应用文主体内容的先后次序,即应用文内容展开的步骤
• 2、公文式标题:由发文单位名称、事由、文种三个要素组 成
• 3、复合式标题:一般由正标题和副标题组成
(二)开头和结尾
• 1、开头
• 开头又称起笔、前言、导语等,主要是说明写作、原因和目的, 对全文起统领的作用
• 常用的开头方法: • (1)概述式 (2)引述式 (3)目的式 (4)说明式 • (5)结论式 (6)提问式 (7)时间式
• 从逻辑关系来划分,可分为:
• (1)纵式结构:按时间顺序或事物发展的进程来安排层次 • (2)横式结构:按事物的构成部分,或材料的类别,或观察者立足点的转移
变化等来安排层次
• (3)纵横结合式:把纵式和横式结合起来安排结构
• 2、段落:也叫“自然段”,是文章内容展开时,由于间歇、转折、强调、
突出重点等情况而形成的一种换行标志
• 思考:层次与段落的区别
应用文写作 绪论

• 谋篇的原则与要求
• • • • 文章的篇章结构要正确反映事物的发展规律和内在联系。 文章的篇章结构要服从表现主题的需要。 文章的篇章结构要体现不同文体的特点。 文章的篇章结构要做到:严谨、自然、完整、统一。
• 谋篇的方法
层次和段落 过渡和照应 开头与结尾
应用文写作 绪论
第二节 应用文的写作基础
应用文写作
主编:邱小林 章克昌 副主编:章年卿 谭霖 章永进
应用文写作
• 第一章 绪论 • 第二章 行政公文 • 第三章 事务文书 • 第四章 财经文书 • 第五章 法律文书 • 第六章 传播文书 • 第七章 科技文书 • 第八章 礼仪文书 • 第九章 职业文书 • 第十章 电子文书
应用文写作
第一章 绪论
应用文写作 绪论
第三节 应用文的语言要求
一、应用文的语言特点 • 准确 • 简洁 • 平易 • 得体
应用文写作 绪论
第三节 应用文的语言要求
二、应用文专门用语
1 2 3 4 5 6 7 8 开端用语 引叙用语 经办用语 称谓用语 期请用语 表态用语 过渡用语 结尾用语
• 应用文写作的性质和特点 • 应用文的写作基础 • 应用文的语言要求
应用文写作 绪论
第一节 应用文写作的性质和特点
• 写作的概念
• 写作是写作主体运用有组织的书面语言文字符号,传递信 息、表达思想、反映客观的社会实践活动。 人类的写作活动,根据社会功用的不同,一般可分为两大 类: • 一类是文学性写作, 即人们为抒发主观感情、反映现实生活而从事的艺术性创 作,如小说、散文、诗歌、戏剧等; • 另一类是应用性写作, 即人们为解决工作和生活中的实际问题而进行的实用性写 作。
表达方式——说明
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表态词
针对对方的请示、问函,表示明确意 如:应 、应当、同意、不同意、准予
备案 、特此批准 、请即试行、按照 执行 、可行、不可行、迅即办理 在使用上述词语时应对公文中的下行 文和平行文严加区别。
结尾词
表示正文结束
用以结束上文的词语。如:此布、特此报告、 通知、批复、函复、函告、 特予公布、此致、 谨此、此令、此复、特此
A毕业论文、学术论文
B工作总结、述职报告 C命令(令)、决定 D诉状、辩护词 E函和会议纪要 F请示、批复
G经济合同 H通知、通报 I演讲稿
J寻物启事
你对应用文印象如何? 你觉得应用文有意思吗?
孙中山青年时代曾去拜访湖广总督张之洞, 名帖上写着“学者孙文求见之洞兄”。张之 洞获知孙中山是一位名不见经传的儒生,便 叫门人送上一纸条,上书“持三字帖,见一 品官,儒生妄想称兄弟。”孙中山读完此条, 当即写了一下联:“行千里路,读万卷书, 布衣亦可傲王侯。”张之洞看到此帖,顿时 肃然起敬,赶紧开门相迎。
怎样学习应用文写作?
多看例文,仔细阅读 熟悉格式,了解思路 揣摩语言,反复练习
案例(case)教学法
应用文的语言
要尽量做到:严谨庄重、恰当准确、朴实 得体、简明生动。
应用文专门用语 1、称谓词 2、领叙词 3、追叙词 4、承转词 5、祈请词 6、商洽词 7、受事词 8、命令词 9、目的词 10、表态词 11、结尾词
一、应用文的含义
应用文是机关单位和个 人在日常生活中用来发 布规章、沟通情况、交 流信息、协调工作的有 特定体式的文章。
二、应用文的特点
实用性 真实性 时效性 格式性 论说性
练习:根据文学作品和应用文的不 同特点,表达下面的意思:学校草 坪遭到破坏,提醒人们注意保护校 园环境。
承转词
用于陈述理由及事实之后引出作 者的意见和方案等。
如:为此 、据此、故此、鉴此、 综上所述、总而言之、总之
祈请词
用于向受文者表示请求与希望。 主要有:希、即希、敬希、请、望、
敬请、烦请、恳请、希望、要求 使用祈请词的目的在于造成机关之间
相互敬重、和谐与协作的气氛,从而 建立正常的工作联系。
的公文。
命令词
表示命令或告诫语气,用以增强公文 的严肃性与权威性
表示命令语气的语词有:着 (zhuo2)、着令、特命、责成、令 其、着即
表示告诫语气的词语有:切切、毋违、 切实执行、不得有误、严格办理
目的词
直接交待行文目的 用于上行文、平行文的目的词,还须加上期
请词,如:请批复、函复、批示、告知、批 转、转发 用于下行文,如:查照办理、遵照办理、参 照执行 用于知照性的文件,如:周知、知照、备案、 审阅
提示:文学作品可以用拟人等修辞 手法表现草坪;而应用文只是客观说明 草坪遭破坏,警示人们注意自己的言行
三、应用文的种类
按照应用文的使用领域来划分, 其种类有: 1、公文 2、事务文书 3、专业文书 4、私人文书
课堂练习:
右侧文书中属于 公文的有: CEFH 事务文书的有: IJ 专业财经类的有:G 专业教科类的有:A 专业法律类的有: D 私人文书的有: B
给你们,望结合本单位具体情况 参照 执行。 4.……以上意见,如 无不妥 , 请 批转各部属院校。 5.……为了……的需要,特 颁发 如下指令。 6. 承蒙贵 局大力协助, 我校……工作已基本告一段
落。
7.×××来函 已收悉 ,关于××一事,我部完全同 意 你 局意见…… 特此 函复 。
校团委 2007年x月x日
商量 研究决定;打算 拟;在 于;最近 几天 x月x日;生日 诞辰;
应用文的语言:恰当准确
符合客观实际,符合逻辑, 概念明确,判断和推理正确 而恰当,同时还要符合语法 修辞的规范。
应用文的语言:朴实得体
不追求华丽词藻,不搞形象描写, 不用含蓄虚构的写作技巧
说话有分寸、适度
新闻系:本台消息,新闻系×某于今日 不慎将饭卡遗失。据悉,寻找工作正在 有条不紊地展开中,有了解线索者请拨 打新闻热线××××××××。
中医系:自饭卡丢失以来,心急气闷,隐 隐发痛,情绪抑郁,食欲不振。有拾卡不昧 者,赠送柴胡疏肝散一盒.
经济系:自饭卡丢失之后,只好以快餐为 食。个人消费骤增100%,虽带动了内需, 但长此以往恐引发泡沫经济,望拾卡同仁 与我一起为保持个人消费持续健康发展而 努力。
再次明确行文的具体目的与要求。如: …… 为要、 ……为盼、 ……是荷、 ……为荷 (承受恩惠)
表示敬意、谢意、希望。如:敬礼、致以谢意、 谨致谢忱
运用应用文专用词语填空(1-10)
1.××省××局: 你 局×字〔1983〕第073号请示 已收到 ,经与
××部研究 答复 如下:…… 2. 据 部领导指示精神, …… 3.《××××办法》 经 厂务委员会讨论通过,现发
请接9日晨457次 车
一次婚礼上的主持词
各位来宾: 大家好!奉新郎新娘之命,我来主持今天的婚礼。为什
么他们一定要我做主持人呢?前几天讨论谁做婚礼主持人最 适合的时候,准新郎对我说:“你长得很安全,不会让新娘 子在举行婚礼时走神,更不会对我的美男形象构成威胁。你 做主持人,我放心!”然后,准新娘对我说:“你长得很谦 虚,新郎与你一起站在台上,所有来宾都会夸我有眼光,你 做主持人,我满意!”
上行文,宜用语尊敬、简要 平行机关行文,用语谦和、礼貌 下行文,用语明确具体,分寸得当 公布性文告,用语通俗明白 社会公共服务的文件,用语平和而有礼貌
应用文的语言:简明生动
用尽可能少的文字,浓缩大量的信息,做 到言简意赅
练习:会议已经结束,我已于8日购得9日 晨返石457次火车票,行李太多,请接站。 重新表述以上信息,力求简练。
本不想担此“重任”!无奈与新郎是哥们儿,推之不义, 却之不恭,只好成人之美,无私奉献一回!下面,我向各位 来宾汇报一下他们的罗曼史。
应用文专门用语
称谓词:即表示称谓关系的词
涉及机关或个人时,应直呼机关的全称或规范化的 简称,以及对方的职务或“××同志”、“××先 生”。在表述指代关系的称谓时,一般用下列专门 用语:
这则故事中的“名帖”和“对联”都属于 应用文范畴。从中,我们不难领会到它含 蕴的情采、思想和人格的魅力。
机智的道歉声明
马克·吐温是美国著名的作家。在一次 记者招待会上,他说了一句对某些政客极 为不恭的话:“国会中有些人是婊子养 的!”此言一出,议员们大哗,纷纷要求 马克·吐温道歉。马克·吐温迫于无奈,只 好郑重其事地在报纸上发表了一篇声明, 声明中除了道歉外,还煞有其事地把他所 说的那句话更正为“国会中有些人不是婊 子养的。”
引出应用文撰写的根据、理由或应用 文的具体内容
常用的有:根据 、按照 、为了 、 接…… 、前接或近接…… 、 遵照、 敬悉、惊悉、收悉 、查为、特……、 现……如下
追叙词
用以引出被追叙事实 应用文中有时需要简要追叙一下有关事件
的办理过程,为使追叙的内容出现得自然, 常常要使用一些追叙的词语。 如:业经、前经、均经、即经、复经、迭 经
应用写作
绪论Leabharlann 用文§应用文的含义 §应用文的特点 §应用文的种类
最早出现的文章是应用 文还是文学作品?
最早的文学不是写在纸上的,而是 口耳相传的,如故事、传说、诗歌 等。
我国历史上最早的应用文是:晚清 在河南安阳发现的殷商时期刻在甲 骨上的“卜辞”。
什么是应用文?
你以前接触过哪些应用 文? 大学期间还将接触哪些 应用文体?
数学系:本人遗失一饭卡,长7厘米,宽5 厘米,表面积为35平方厘米,卡号为121 的平方,请将正确答案送至数学系×某处。
课堂练习:写一个寻物启事。
提示:写清失物的时间、地点、 原因,失物数量、特征,具体地 址、联系方法、送还方式、酬谢 方法等各个要素。落款写清作者 姓名和日期。
在现代生活中,应用文不单纯是一种 简单的语言载体,更重要的也是一种 思想和情感载体。一篇漂亮的应用文, 同样充满情采和智慧。恩格斯在马克 思墓前的著名演说,林肯在法庭上为 士兵遗孀的辩护,毛泽东在开国大典 上的庄严声明,周恩来在记者招待会 上的精彩答辞,无一不体现着一代伟 人的气度与智慧,也无一不是思想与 情感的和谐统一。
在现代经济活动中,一份颇有独到 之处的求职信、一个富有创意的广告 策划、一份别具慧眼的市场调查报告、 一篇颇有启迪的产品说明书,乃至于 一张别开生面的贺卡、名片设计和一 个匠心独运的启事和信函,都体现着 一个人的才华和能力。有时,它还可 能给你带来无限的机会和发展的空间。
现在你要写一份入党申 请书,你会怎么办?
意, 拟 委托 该 院举办企业管理专业班…… 18.以上请示,望予 批准 ,并列入一九九一年招生计划。 19. 为了 防止计算机2000年问题, 经 国务院批准, 现
将有关问题通知如下。 20. 遵照 省人民政府领导同志的指示, 现 将国务院办公
厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》 转发 给你们。
第一人称:“本”、“我”,后面加上所代表的单 位简称。如:部、委、办、厅、局、厂或所等。
第二人称:“贵”、“你”,后面加上所代表的单 位简称。一般用于平行文或涉外公文。
第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于 指代人、单位或事物。如:“该厂”、“该部”、 “该同志”、“该产品”等。
领叙词
商洽词
又称询问词;用于征询对方意见和反映, 具有探询语气。
有:是否可行、妥否、当否、是否妥当、 是否可以、是否同意、意见如何
这类词语一般在公文的上行文、平行文 中使用,在使用时要注意确有实际的针 对性,即在确需征询对方的意见时使用。
受事词
向对方表示感激、感谢时使用的词语。 如: 蒙 、承蒙 属于客套语,一般用于平行文或涉外