第七章 学前儿童疾病预防与保育
第七章 学前儿童疾病及其预防ppt课件
病因：
1.感染——感染性腹泻
因吃了被细菌、病毒、霉菌污染的食物，或食具被 污染，引起胃肠道感染，夏秋季多见。秋季，由病 毒引起的腹泻，可在托幼园所流行。肠道外感染， 如感冒、中耳炎、肺炎等也可发生腹泻。
2.非感染性腹泻：
饮食不当，多发生于人工喂养的婴儿。如饮食过多、 过少、突然改变饮食，个别婴儿对牛奶过敏，也可 发生腹泻；腹部受凉，贪吃冷食冷饮，可引起腹泻。
2.多运动是促进肥胖儿体内脂肪消耗的有效途径。
每次运动应坚持一定时间，从15分钟左右到1小时左右以跳绳、 慢跑等不剧烈的活动为宜。
四、常见五官疾病
（一）斜视 （二）弱视 （三）龋齿 （四）急性结膜炎
（一）斜视 210
幼儿斜视，是一种常见的眼科疾病。斜视是指两眼 不能同时注视目标。斜视不是视网膜和晶状体出了 问题，而是眼周的肌肉出现问题导致的。疾病的症 状明显，也就是说可以明显看出眼球无法定于眼眶 中间。
3、预防与护理 应避免腹泻，尤其是秋季腹泻，家长应高度 警惕此病的发生。 平时要注意科学喂养，不要过饥过饱、随意 更换食品，添加辅助食品要循序渐进，不要 操之过急。 要注意气候的变化，随时增减衣服，避免 各种容易诱发肠蠕动紊乱的不良因素。
三、常见营养性疾病
（一）营养性缺铁性贫血 （二）维生素D缺乏性佝偻病 （三）肥胖症
长期少量失血，如钩虫病、鼻蛆等，使体内铁丢失过多，也 可造成贫血。
症状：
病儿表现为面色、口唇、结膜、指甲床苍白少血色 因缺氧，呼吸、脉搏较快，活动后感到心慌、气促 严重贫血可有食欲不振或异食癣。 长期贫血使机体缺氧，不仅严重影响儿童的生长发 育，还由于脑长期缺氧，而影响幼儿的智力发展。
学前儿童常见疾病的预防和管理
学前儿童常见疾病的预防和管理学前儿童是指3岁到6岁之间的儿童，在这个阶段，儿童的免疫系统还不完善，易受感染。
学前儿童常见的疾病包括感冒、咳嗽、腹泻、手足口病、麻疹等。
为了保护学前儿童的健康，家长和老师需要重视学前儿童常见疾病的预防和管理。
首先，学前儿童的预防工作十分重要。
下面我将详细介绍常见疾病的预防措施和管理方法。
1. 感冒和咳嗽预防：感冒和咳嗽是学前儿童最常见的疾病之一。
为了预防感冒和咳嗽，家长和老师可以采取以下措施：- 定期教育孩子洗手的重要性，并教授正确的洗手方法。
- 减少接触病毒的机会，避免与患有感冒或咳嗽的人近距离接触。
- 增强儿童的免疫力，通过科学合理的饮食和充足的睡眠来增强儿童的抵抗力。
- 常规打开窗户通风，保持室内空气新鲜。
2. 腹泻预防和管理：腹泻是学前儿童常见的胃肠道疾病，主要由病毒、细菌、寄生虫等引起。
为了预防腹泻，可以采取以下预防和管理措施：- 保持儿童的个人卫生，教育儿童养成良好的洗手习惯，特别是在饭前和上厕所后。
- 饮食卫生要注意，食品要煮熟，避免生食，尽量避免外出就餐。
- 注意给儿童补充足够的水分，避免脱水。
- 如出现腹泻症状，家长应第一时间就医并遵循医生的治疗建议。
3. 手足口病的预防和管理：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要在夏秋季节流行。
为了预防手足口病，可以采取以下预防和管理措施：- 加强环境的清洁和卫生，保持室内通风。
- 定期清洗卫生间和门把手等易受污染的物品。
- 避免与患者近距离接触，减少传播机会。
- 鼓励儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不口腔接触陌生物品等。
- 如出现手足口病症状，立即就医，并注意隔离患儿，避免传染给他人。
4. 麻疹的预防和管理：麻疹是一种高度传染性病毒感染病，易在学前儿童中传播。
为了预防麻疹，可以采取以下预防和管理措施：- 接种疫苗是预防麻疹最有效的方法，应按照国家免疫程序规定进行疫苗接种。
- 避免与患者近距离接触，减少传播机会。
学前儿童疾病及其预防课件
心理疏导
总结词
心理疏导对于学前儿童疾病的治疗非常重要，可以减轻孩子的焦虑和恐惧，增强信心。
减轻焦虑
心理疏导可以帮助孩子减轻焦虑和恐惧，家长和医护人员可以采取温柔的态度，安慰孩子 ，并给予适当的支持和鼓励。
增强信心
心理疏导还可以增强孩子的信心，让孩子相信自己能够克服疾病，恢复健康。家长和医护 人员可以给孩子介绍一些简单的疾病治疗知识，让孩子了解自己的状况，增强信心。
1-2个月
百白破疫苗、麻疹疫苗等。
6个月
乙脑灭活疫苗等。
3-5个月
A群流脑多糖疫苗等。
疫苗接种注意事项
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接种前
了解儿童身体状况，确保儿童身体状况良好。
接种时
注意儿童的保暖和饮食，避免空腹接种。
3
接种后
注意观察儿童反应情况，如有异常及时就医。
特殊儿童疫苗接种注意事项
过敏体质儿童
01
避免接种含有过敏原的疫苗。
常见皮肤疾病
湿疹
由于过敏或感染引起的皮肤炎症，表现为皮肤发红、瘙痒、干燥等，需要避免过 敏原和适当药物治疗。
痱子
由于汗腺堵塞引起的皮肤炎症，表现为皮肤上出现小红点或小水泡，需要保持皮 肤清洁和干燥。
02
学前儿童疾病预防措施
定期健康检查
总结词
预防为主，及时发现
详细描述
定期为学前儿童进行健康检查，可以及时发现潜在的健康问题，预防疾病的 发生。同时，根据医生的建议，可以采取必要的预防措施，如疫苗接种、营 养补充等。
THANKS
谢谢您的观看
发热儿童
02
暂缓接种，待症状控制后补种。
免疫缺陷儿童
03
根据具体情况咨询医生，制定个性化的接种方案。
学前儿童保育学第七章课后练习
答案：D。肥胖症的病因有：遗传因素；多食、少动；内分泌失调；药物因素；心理因素。 而接触日光不足是佝偻症的病因。
11.下列哪个不是传染病发生和流行的三个环节（ ）。 Ａ.传染源 B.传播途径 C.传染病因 D.易感人群 答案：C。传染病发生和流行的三个环节是传染源、传播途径和易感人群。
12.传播途径是指病原体，离开传染源，经一定的方式侵入他人体内所经历的路径。以下哪 个不属于传染病的传播途径。（ ）。 A.空气飞沫传播 B.室内传播 C.饮食传播 D.土壤传播 答案：B。传染病的传播途径有：（1）空气飞沫传播；（2）饮食传播；（3）接触传播；（4） 虫媒传播；（5）医源性传播；（6）母婴传播；（7）土壤传播。故答案选 B。
6.手足口病主要发生于学龄前儿童，尤以 1-2 岁婴幼儿为多，多流行于（ ）。 A 春季 B 夏季 C 秋季 D 冬季
答案：B。手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病，主要传播途径为饮食 传播、空气飞沫传播和接触传播。手足口病多见于夏季，五岁以下儿童高发，故选 B。
5.免疫时间很短，可多次感染的传染病为（ ）。 A.流感 B.水痘 C.麻疹 D.风疹
14.规范学前儿童刷牙的方法，用牙刷顺着牙缝（ ）。 A.横刷 B.竖刷 C.交叉刷 D.自由刷 答案：B。用牙刷顺着牙缝竖刷，着重刷后面磨牙的咬合面，里里外外都仔细刷一遍，以便 彻底清除食物残渣。
15.年龄越小，弱视的矫正效果越好，若超过（ ），效果会明显下降。 A.6 岁 B.8 岁 C.7 岁 D.10 岁 答案：C。如果超过了 7 岁，效果会下降很多。
8.被列为我国儿童保健重点防治的“小儿四病”的是（ ）。 A.缺铁性贫血 B.手足口病 C.弱视 D.流行性感冒 答案：A。我国提出重点防治的四病是维生素 D 缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、肺 炎、婴幼儿腹泻。
学前儿童疾病的预防与护理
学前儿童疾病的预防与护理
1. 疾病预防
1.1 营养均衡
确保学前儿童获得充足的营养是预防疾病的关键。
均衡饮食应包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质和足够的水分。
适当的营养可以增强儿童的免疫力,降低患病风险。
1.2 良好卫生习惯
培养儿童良好的个人卫生习惯,如勤洗手、brushing teeth、保持环境清洁等,可有效预防传染病和其他疾病的传播。
1.3 预防接种
按照国家免疫规划,为儿童接种疫苗可以预防多种疾病,如百日咳、麻疹、水痘等。
确保儿童按时接种疫苗极为重要。
2. 疾病护理
2.1 及时就医
如果儿童出现发烧、咳嗽、腹泻等症状,应立即就医,以获得及时诊断和治疗。
不要自行给予药物,避免延误病情。
2.2 遵医嘱用药
在医生指导下正确使用药物,严格遵循用药剂量和频率,有助于加快康复。
2.3 营养支持
在患病期间,应确保儿童获得充足的营养,有利于增强体力和免疫力。
可以提供易于消化的流质食物和补充维生素。
2.4 卫生护理
保持儿童皮肤、口腔和居住环境的清洁卫生,有助于预防交叉感染和并发症。
2.5 心理支持
疾病可能会给学前儿童带来焦虑和不适,家长应耐心关爱,给予安慰和鼓励,缓解他们的负面情绪。
学前时期是儿童生长发育的关键阶段,做好疾病预防和护理工作,可以最大限度地保护儿童的健康,为他们的未来发展奠定良好基础。
第七章 学前儿童常见病、传染病的护理及预防
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3.肥胖的危害 生理 行走笨拙、为高血压、脂肪肝、
糖尿病等埋下隐患。
心理
形体不美，且常被讥笑，易 产心理障碍。
4.肥胖的防治 运动+节食+持之以恒（毅力）
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4、防治
（1）加强饮食管理 应控制饮食，但必须照顾小儿的基本 营养需求，蛋白质供给量不应少于1—2克/公斤/日。维生素及 无机盐类供给量应充分。不能为了减肥而让小儿忍受过多的 饥饿之苦，
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虑 使用肌肉注射或输液;先使用一般的 药物,无效时再考虑贵重药物；切忌 不能刚开始得病就用贵重药或输液， 那样会对机体产生副作用。应视疾 病的状况，科学合理的用药而不是 药越贵越好。
口服
肌肉
输液
一般药品
中等价格
贵重
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家用药箱的配置
• 儿童常用药物 体温表 外用药物--内服药物--用药必须遵医嘱！！！
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四、与营养有关的疾病
是由于长期机体缺乏维生素D，体内钙、磷吸收和 利用受到影 响而致病 。3岁以下小儿多见。严重者 可导致骨骼畸形。 1.病因 （1）紫外线照射不足 是维生素D缺乏的主要原因，小 儿若缺户外活动，机
体缺乏维生素D，可致此病发 生。
（2）生长过快 早产儿、双胎，出生后生长速度较快， 对维生素D的需
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（二）肥胖病
一般指超过相应体重的20%以上为肥胖。
1.病因
（1）多食少动 随着国家经济的发展，人民生活水平的提高， 计
划生育的普及，城乡的独 生子女越来越多。 随之而来的肥胖也
学前儿童疾病及其预防课件
药物安全
了解非处方药和处方药的 使用方法、剂量和注意事 项，以及如何正确存储药 物。
疫苗安全
了解疫苗的种类、接种程 序和注意事项，以及如何 处理疫苗接种后的不良反 应。
急救药物
学习如何使用急救药物， 如抗过敏药物、退烧药等 ，以及在紧急情况下如何 寻求医疗帮助。
培养良好的卫生习惯
手部卫生
了解如何正确洗手，以及在什么 情况下需要洗手，如饭前、上厕
药物过敏
药物过敏是儿童少见的过敏反应之一，通常由抗生素、解热 镇痛药等药物引起，表现为皮疹、呼吸急促等症状。
皮疹与瘙痒
皮疹
皮疹是皮肤疾病的症状之一，通常由病毒、细菌、过敏等原因引起，表现为皮肤 红肿、瘙痒等症状。
瘙痒
瘙痒是皮肤疾病的症状之一，通常由过敏、皮肤干燥等原因引起，表现为皮肤瘙 痒、抓挠等症状。
咳嗽
咳嗽是感冒或其他呼吸道感染的症状之一，可以帮助孩子清除呼吸道中的分泌 物。
腹泻与呕吐
腹泻
腹泻是消化系统疾病的症状之一，通常由病毒或细 菌感染引起，表现为频繁排便、水样便等症状。
呕吐
呕吐是胃肠道疾病的症状之一，通常由消化不良、 胃炎等疾病引起，表现为胃内容物从口腔呕出。
过敏反应
食物过敏
食物过敏是儿童常见的过敏反应之一，通常由牛奶、鸡蛋、 海鲜等食物引起，表现为皮肤瘙痒、呼吸急促等症状。
病原体隔离与消毒
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及时隔离患病儿童
当发现孩子患病时，应将其及时隔离，避免传染 给其他孩子。
加强消毒措施
定期对幼儿园或学校公共区域进行消毒处理，保 持环境卫生。
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教育孩子避免接触病原体
教育孩子不要接触不卫生的环境，如垃圾堆等， 同时注意个人卫生，避免病从口入。
学前教育中的幼儿保健和疾病预防
学前教育中的幼儿保健和疾病预防在学前教育的阶段，幼儿的健康和疾病预防是至关重要的。
幼儿身体的健康状况直接影响其学习和发展，因此，保障幼儿的健康成为学前教育中的重要任务之一。
本文将探讨学前教育中幼儿保健和疾病预防方面的关键问题，以及相应的解决方法。
一、饮食均衡与营养幼儿饮食的均衡和营养对其身体发育和大脑发育非常重要。
合理的饮食可以增强幼儿的抵抗力，预防常见的儿童疾病。
学前教育机构应提供合理且有营养的饮食，包括蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质等。
此外，学前教育机构还应制定饮食计划，保证每个孩子都能获得充足的营养。
二、环境卫生与消毒幼儿容易感染各种疾病，因此，学前教育机构的环境卫生和消毒工作至关重要。
教室、卫生间、餐厅等场所应经常清洁，并定期彻底消毒。
此外，教具、玩具等物品也需要定期清洁和消毒，以减少病菌的传播。
保持良好的环境卫生可以有效预防多种传染病，提高幼儿的健康水平。
三、常见儿童疾病的预防在学前教育机构中，常见的儿童疾病主要包括感冒、腹泻、手足口病等。
为了预防这些疾病的传播，学前教育机构需要采取一系列措施。
首先，加强幼儿的个人卫生习惯培养，包括勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。
其次，学前教育机构应定期开展健康教育，向幼儿和家长传授预防疾病的相关知识。
同时，学前教育机构还应建立健康档案，记录幼儿的健康状况和接种情况，并与家长保持定期沟通。
四、聘请专业医务人员为了更好地保障幼儿的健康和疾病预防工作,学前教育机构应聘请专业医务人员，如儿科医生、护士等。
专业医务人员具备专业知识和丰富经验，能够对幼儿的健康状况进行及时的评估和处理，提供必要的医疗服务。
此外，学前教育机构还应与当地医院建立紧密的合作关系，确保幼儿在疾病发生时能够得到及时的治疗和咨询。
在学前教育中，幼儿的健康和疾病预防是一个复杂而细致的工作。
通过饮食均衡与营养、环境卫生与消毒、常见儿童疾病的预防以及聘请专业医务人员等措施，学前教育机构可以提升幼儿的健康水平，为他们的学习和成长创造良好的条件。
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3、预防及护理：
• （1）、合理喂养 • （2）、鼓励锻炼，增强免疫力 • （3）、及时治疗某些易引起消化功能紊乱
的疾病 • （4）、口服补液盐，预防脱水 • (5)、提供适宜的营养 • （6）腹部保暖
（五）肥胖症
• 1、病因 • 可由病毒或细菌感染引起，是3岁以下小儿
冬春季节的常见病。
• 2、症状 • 一般有发烧、咳嗽、气喘（呼吸急促）等
症状。重者面色青灰、呼吸困难、精神极 差，甚至会抽风、昏迷。
3、护理及预防
• （1）居室环境：房间内要保持空气新鲜，但要避 免对流风。
• （2）一般护理：穿衣盖被均不宜太厚，过热会使 小儿烦躁而加重气喘。
3.预防
（1）注意孕母的营养 在妊娠后期，特别要添加含铁丰富的食物，或服用
补铁药物。
（2）坚持合理营养 提倡母乳喂养，乳儿自出生后4个月左右可逐渐添加
含铁丰富的辅食，如肝泥、菜泥、豆腐等。
亦可用含铁的强化食品。尤其是早产儿、多胎儿， 要特别注意补铁。2岁以后的幼儿膳食，应多选用含铁 丰富的食物，如肝、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、 海带等，并同时选用水果和可以生食的蔬菜，以获取 较多的维生素C，从而促进铁的吸收。 （3）及时治疗各种肠道疾病和寄生虫病
2、症状：
1）一般症状 ①神经精神症状：小儿易激怒、烦躁、不活
泼，对周围环境缺乏兴趣。睡眠不安，夜间常 惊醒哭闹。
由于血钙降低，致交感神经兴奋性提高，患 儿明显多汗。
②运动功能发育迟缓： ③出牙迟 （2）骨骼改变 颅骨软化；串珠肋；鸡胸、漏斗胸；佝偻病 手镯或脚镯。
3.预防
（1）预防先天性佝偻病 （2）提倡母乳喂养，及时添加辅食 （3）经常户外活动，多晒太阳 （4）合理饮食，补充维生素D （5）及时治疗易导致佝偻病的疾病
第七章学前儿童疾病预防与保育
疾病预防的重要性 常见疾病及预防
有利于提高健康水平 有利于增强保教人员对疾病的防范意识和应 对能力 有利于更好地服务家长，提高托幼机构的保 教质量 学前儿童常见疾病及其预防
学前儿童常见传染病及其预防
学前儿童常见寄生虫病及其预防
托幼机构疾病保育要 树立科学的保育观，提高对疾病的防范意识
• （1）多晒太阳，注意营养 • （2）氟化防龋 • （3）注意口腔卫生 • （4）定期进行口腔检查
（七）弱视
弱视是指眼球没有气质性病变，视力低下
经矫正后仍然达不到正常视力，属于视觉系
统发育障碍性疾病。弱视是常见的危害性较
大的儿童眼病。 1. 病因
（1）斜视性弱视 （2）屈光参差性弱视 （3）视觉剥夺性弱视 （4）先天性弱视
肥胖症是一种热能代谢障碍。 一般体重超过标准体重20%以上即为肥胖 症。 超过标准体重20%～30%为轻度肥胖症， 超过30%～50%者为中度肥胖症， 超过50%以上者为高度肥胖症。 近年来，我国学前儿童肥胖症的发病率有增 加趋势。
病因：
• 1、多食，少动 2、遗传因素的影响 3、内分泌失调 4、药物因素： 5、心理因素：
• （3）饮食：吃鸡蛋羹、面片、牛奶等好消化的食 物。多喝水，避免痰液粘稠不易咳出。
• （4）加强体育锻炼，增强体质 • （5）感冒流行季节不频繁出入公共场所 • (6)及时就医
“四病”（二）维生素D缺乏性佝偻病
维生素D缺乏性佝偻病（佝偻病）
3 岁以下婴幼儿的常见病，俗称软骨病 1. 病因
佝偻病主要是由于缺乏维生素D，使体内的 钙、磷不能正常吸收和利用，从而影响骨骼的 生长发育，导致全身生理功能紊乱。 • （1）日光照射不足 • （2）生长过快 • （3）喂养不当 • （4）疾病的影响
“四病”（三）营养性缺铁性贫
血
1. 病因 （1）先天储铁不足
早产儿、多胎儿或母亲严重贫血者， 常出现储铁不足，导致贫血的发生。 （2）饮食缺铁 （3）生长发育快 （4）疾病影响
2.症状
(1)由于贫血，患儿的皮肤、粘膜苍白，以口 唇、口腔粘膜、甲床和手掌最为明显。 (2)肝、脾和淋巴结也有不同程度的肿大。 (3)全身疲乏无力，较大幼儿可自诉头晕、眼前 发黑。 (4)呼吸、脉搏频率增快，尤其是活动后感到心 慌、气促。 (5)患儿时常烦燥不安或精神不振，对周围环境 的刺激不感兴趣，注意力不集中，食欲减退， 个别幼儿出现异嗜癖（如嗜食泥土、煤渣等）。
2、症状：视力减退，常有眼位偏斜，难以形成立体视觉， 难以分辨物体的远近、深浅，难以完成精细目力的作 业等
3. 预防及护理： 治疗弱视的最好时间是6岁以前，经过治疗，视力可
“四病”（四）、腹泻
• 1、病因 • 腹泻俗称“拉肚子”，是小儿常见病。 • （1）、喂养不当，如进食过多、食物不易消
化等致消化不良，引起腹泻。 • （2）、食物或食具被病菌污染，引起胃肠道
发炎，可致腹泻。 • （3）、因患感冒、中耳炎、肺炎等也可引起
消化功能紊乱致腹泻。 • （4）、其他因素，如气候变化等 • 2、症状 • 病情重的，一天腹泻十几次或几十次，大便里
• 症状：食欲佳，多食且喜食糖、油脂、淀
粉类食物；皮下脂肪堆积过多；不爱运动 等
预防及护理：
（1）适进行体重监测 （5）不可乱用药物
(四)龋 齿
俗称蛀牙、虫牙
流行特点：患龋率
–发达国家的龋病流行情况 •美国12岁儿童的恒牙龋患率为90% •欧洲国家小学生龋患率为98%
–我国儿童患龋率特点 • 1.幼儿园高于小学生，小学生高于中学 生 • 2.城市高于农村，大城市高于中小城市 • 3. 我 国 12 岁 男 生 的 恒 牙 龋 患 率 为 15.95%
病因：
（1）牙齿结构的缺陷：牙齿的矿化程度低，排列 不齐 （2）食物残渣滞留 （3）口腔中细菌的破坏
预防及护理：
点
掌握常用的疾病护理技术
第一节学前儿童疾病预防的重要性
• 一、预防疾病有利于提高学前儿童的 健康水平
• 二、有利于增强保教人员对学前儿童 疾病的防范意识和应对能力
• 三、有利于更好地服务家长，提高托 幼机构的保教质量
第二节学前儿童常见疾病及其预防
• 一、学前儿童常见疾病及其预防
• “四病”（一）肺炎