高二语文课件 阿Q正传(1)
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阿Q正传(第一课时)高二语文课件(统编版选择性必修下册)
第六章《从中兴到末路》：半年之后，阿Q 回到未庄，兜里有了好多钱，有很 多衣服，村里人都对他刮目相看。后来阿Q说他给小偷打下手，又遭到人们的嘲笑。
第七章《革命》：革命的谣言传到村子里，引起了村里的不安，阿Q 觉得自己 也成了革命党，做着抢到好多东西的美梦，但结果让他很失望。
第八章《不准革命》：革命了，假洋鬼子当了革命党的大官；阿Q 十分不满意， 他也想加入革命党，却被假洋鬼子撵了出去。赵太爷家遭抢劫，阿Q 眼睁睁看着革 命党进进出出地搬东西。
鲁迅的小说在叙述方式上，一直在探索主体渗入的形式。在这种模 式中，小说的叙述者“我”与小说人物是“自我”的两个不同侧面或 内心矛盾的两个侧面的外化，于是全篇便具有了自我灵魂的对话与相 互驳难的性质。在叙述语言上，鲁迅追求表达的含蓄、节制，以及简 约、凝练的风格。他曾说“我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传 给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有”。在介绍写小说经验时也说 “要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”。他又广泛借 鉴诗歌、散文、音乐、美术以至戏剧的艺术经验从事小说创作，并且 试图熔为一炉，于是出现了“诗化小说”（《伤逝》《社戏》等）、 散 文 体 小 说 （ 《 兔 和 猫 》《 鸭 的 喜 剧 》 等 ） ， 以 及 “ 戏 剧 体 小 说 ” （《起死》等），等等。
阿Q
肆
叁
貮
壹
目
录
挖
分
整
掘
析
体
课
主
人
感
前
题
物
知
导
读
壹
课 前 导 读
罗曼·罗兰
“我手里有一个小故事的稿子，作者是当今最 优秀的中国小说家之一。故事是写一个不幸的 乡下佬，近乎一个流浪汉，可怜兮兮，遭人看 不起，也确实够可怜的;他却美滋滋，自鸣得意 （既然人被扎进了生活的底层，总得找点得意 的事儿！）他最后在大革命中糊里糊涂地被枪 决了，而他唯一感到难过的是，人家要他在判 决书下面画个圈儿（因为他不会签字），他画 得不圆。这篇小说是现实主义的，一开头比较 平淡，但是随后就会发现一种辛辣的幽默;读完， 你就会吃惊地发现，你再也忘不掉这个可怜的 怪家伙，你喜欢上他了。”
第08课 《阿Q正传》(课件) 高中语文部编版选择性必修下册(2022年)
——《华盖集·杂感》 讲友谊：“友谊是两颗心真诚相待，而 不是一颗心对另一颗心的敲打”
——《鲁迅杂文选》
网上流传的各种“鲁迅段子”、“鲁迅伪名言”，令头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人 民最可宝贵的性格。——毛泽东
“没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物而 不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出 了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚 的半绝望的国家。” ——郁达夫
周作人
村上春树
贰
走近鲁迅先生
北京大学的校徽是谁设计的？ 答案：鲁迅
《觉醒年代》中曹磊饰演的鲁迅
《觉醒年代》鲁迅名场面：
今天仍然缠绕我们的问题，鲁迅早已在100年前给出了答案：
讲对错：“从来如此，便对么？” ——《狂人日记》
讲青年：“青年应当天真烂漫” ——《坟》
讲愤怒：“勇者愤怒，抽刃向更强者； 怯者愤怒，却抽刃向更弱者。"
人一等了”?
他对来自统治者的欺压麻木健忘，以自欺来 自慰。他在现实中一次又一次地失败，可在精 神上却一次又一次地“胜利”。
一方面，他在现实中处处碰壁，饱尝辛酸; 另一方面，他又在幻想中自欺自慰，自傲自足 ，这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打 是一种荣耀，挨打不但不能怨恨，反倒应该感 激。再者，赵太爷越高人一等，他自然就越荣 耀了。
当代文学1949年——至今
单元学习主题
什么是中国现当代文学？
现代文学：1917——1949 ①1917——1927 文学革命的发生和发展时 期《阿Q正传》1921 代表作家：胡适、鲁迅、冰心、郁达夫、郭 沫若、徐志摩 ②1928——1937新文学的兴旺与繁荣时期 《边城》1934《大堰河》1933《再别康桥》 1928 代表作家：左翼作家联盟（鲁迅、柔石、艾 青、丁玲）
——《鲁迅杂文选》
网上流传的各种“鲁迅段子”、“鲁迅伪名言”，令头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人 民最可宝贵的性格。——毛泽东
“没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物而 不知拥护爱戴崇仰的国家是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出 了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚 的半绝望的国家。” ——郁达夫
周作人
村上春树
贰
走近鲁迅先生
北京大学的校徽是谁设计的？ 答案：鲁迅
《觉醒年代》中曹磊饰演的鲁迅
《觉醒年代》鲁迅名场面：
今天仍然缠绕我们的问题，鲁迅早已在100年前给出了答案：
讲对错：“从来如此，便对么？” ——《狂人日记》
讲青年：“青年应当天真烂漫” ——《坟》
讲愤怒：“勇者愤怒，抽刃向更强者； 怯者愤怒，却抽刃向更弱者。"
人一等了”?
他对来自统治者的欺压麻木健忘，以自欺来 自慰。他在现实中一次又一次地失败，可在精 神上却一次又一次地“胜利”。
一方面，他在现实中处处碰壁，饱尝辛酸; 另一方面，他又在幻想中自欺自慰，自傲自足 ，这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打 是一种荣耀，挨打不但不能怨恨，反倒应该感 激。再者，赵太爷越高人一等，他自然就越荣 耀了。
当代文学1949年——至今
单元学习主题
什么是中国现当代文学？
现代文学：1917——1949 ①1917——1927 文学革命的发生和发展时 期《阿Q正传》1921 代表作家：胡适、鲁迅、冰心、郁达夫、郭 沫若、徐志摩 ②1928——1937新文学的兴旺与繁荣时期 《边城》1934《大堰河》1933《再别康桥》 1928 代表作家：左翼作家联盟（鲁迅、柔石、艾 青、丁玲）
《阿Q正传》课件课件
《阿Q正传》课件PPT课 件
阿Q正传的PPT课件，全面介绍了这部文学巨著的背景、特点以及对于社会变 革的意义。准备好迎接一次精彩的文学之旅吧！
第一章：阿Q的背景与特点
家庭背景
深入解析阿Q的家庭环境，揭示他成为阿Q的根源。
无赖的特点和行为
探索阿Q的无赖行为，展示他独特的个性和社会地位。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二章：阿Q与其它人物的互动
与新文化运动的比较
对比阿Q的思想体系与新文 化运动思潮的异同之处。
第四章：阿Q的命运与结局
1 失败的原因
2 命运和结局
深入研究阿Q失败的原因，探讨背后隐 藏的社会问题。
分析阿Q的不幸命运和他的结局是如何 映射社会变革的。
结束语
1 形象和意义
总结阿Q形象和他在文学中的重要意义。
2 读者的启示和反思
探讨阅读《阿Q正传》所带来的深远启示和思考。
1
与孙少爷的冲突
详细描述阿Q与孙少爷之间的对立关系和争斗。
2
与祥林嫂的关系
探讨阿Q与祥林嫂之间既复杂又令人困惑的互动。
3
与赵太爷的关系
剖析阿Q与赵太爷之间的纠葛以及权力斗争。
第三章：阿Q的思想和信仰
影响力
评估阿Q的思想对于当时社 会的影响力和传承。
思想和信仰背后的问题
挖掘阿Q思想和信仰背后的 深层问题和社会争议。
阿Q正传的PPT课件，全面介绍了这部文学巨著的背景、特点以及对于社会变 革的意义。准备好迎接一次精彩的文学之旅吧！
第一章：阿Q的背景与特点
家庭背景
深入解析阿Q的家庭环境，揭示他成为阿Q的根源。
无赖的特点和行为
探索阿Q的无赖行为，展示他独特的个性和社会地位。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二章：阿Q与其它人物的互动
与新文化运动的比较
对比阿Q的思想体系与新文 化运动思潮的异同之处。
第四章：阿Q的命运与结局
1 失败的原因
2 命运和结局
深入研究阿Q失败的原因，探讨背后隐 藏的社会问题。
分析阿Q的不幸命运和他的结局是如何 映射社会变革的。
结束语
1 形象和意义
总结阿Q形象和他在文学中的重要意义。
2 读者的启示和反思
探讨阅读《阿Q正传》所带来的深远启示和思考。
1
与孙少爷的冲突
详细描述阿Q与孙少爷之间的对立关系和争斗。
2
与祥林嫂的关系
探讨阿Q与祥林嫂之间既复杂又令人困惑的互动。
3
与赵太爷的关系
剖析阿Q与赵太爷之间的纠葛以及权力斗争。
第三章：阿Q的思想和信仰
影响力
评估阿Q的思想对于当时社 会的影响力和传承。
思想和信仰背后的问题
挖掘阿Q思想和信仰背后的 深层问题和社会争议。
第08课 《阿Q正传》(课件) 高中语文部编版选择性必修下册(2022年)
1、各种形式的安慰自己，把平衡点无限下调 对应：被人打了嘴巴子，真的是生气了，最后还是自己打了
自己两嘴巴子缓了过来。 2、对比自己牛的人不屑，却又爱攀关系 对应：对剃掉辫子的称假洋鬼子的不屑却又我是姓赵的！ 3、欺软怕硬
对应：只能去欺负一个软弱的尼姑来舒缓自己的憋屈。 候不对4、识应可字：怜，要又上纠可刑结悲场的了也都还还是在画安不慰圆自的己圈，都还不没 却察有 有觉公 公。主 主画命 病押的时
“倒”强调赢钱反遭更大的创痛。 “几乎”表明阿Q这一次失败千真万确是事实，但他 竟然还是用精神胜利法--把自己挨了打，想象成是别人 挨打--使自己“逃”过一“劫”。
“然而阿Q虽然常优胜，却直待蒙赵太爷打他嘴巴 之后，这才出了名。”“蒙”有何含义?
挨打像荣幸地蒙受恩惠。一个“蒙”字，形象 地刻画了阿Q以及看客们那种以丧失人格为代价换 来盲目的趋炎附势的变态心理。
真进步。 • 4.墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 • 5.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自
弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热， 发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光， 不必等候炬火。
课外作业
• 1、鲁迅先生的作品不仅思想深刻外， 而且语言也是富有特色和表现力的，如 “阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败 了”，请从文中另找出两句这样的句子 一起加以赏析。
连姓名、籍贯都渺茫的人,可见其地位低、
无可依靠的悲惨处境。
2、读课文，找出你觉得阿Q可笑的语句，并分析如何 体现“精神胜利法”的？
“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西?” 之类的名言，表现出阿Q怎样的心态?
对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来 安慰自己同时压倒别人，获得精神上的胜利。
阿Q一方面以进过城市而“更自负”，另一方面又 “鄙薄城里人”，这又表现出他什么样的心态?
自己两嘴巴子缓了过来。 2、对比自己牛的人不屑，却又爱攀关系 对应：对剃掉辫子的称假洋鬼子的不屑却又我是姓赵的！ 3、欺软怕硬
对应：只能去欺负一个软弱的尼姑来舒缓自己的憋屈。 候不对4、识应可字：怜，要又上纠可刑结悲场的了也都还还是在画安不慰圆自的己圈，都还不没 却察有 有觉公 公。主 主画命 病押的时
“倒”强调赢钱反遭更大的创痛。 “几乎”表明阿Q这一次失败千真万确是事实，但他 竟然还是用精神胜利法--把自己挨了打，想象成是别人 挨打--使自己“逃”过一“劫”。
“然而阿Q虽然常优胜，却直待蒙赵太爷打他嘴巴 之后，这才出了名。”“蒙”有何含义?
挨打像荣幸地蒙受恩惠。一个“蒙”字，形象 地刻画了阿Q以及看客们那种以丧失人格为代价换 来盲目的趋炎附势的变态心理。
真进步。 • 4.墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 • 5.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自
弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热， 发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光， 不必等候炬火。
课外作业
• 1、鲁迅先生的作品不仅思想深刻外， 而且语言也是富有特色和表现力的，如 “阿Q不幸而赢了一回，他倒几乎失败 了”，请从文中另找出两句这样的句子 一起加以赏析。
连姓名、籍贯都渺茫的人,可见其地位低、
无可依靠的悲惨处境。
2、读课文，找出你觉得阿Q可笑的语句，并分析如何 体现“精神胜利法”的？
“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西?” 之类的名言，表现出阿Q怎样的心态?
对现实的穷困感到无奈，用虚无缥缈的阔气来 安慰自己同时压倒别人，获得精神上的胜利。
阿Q一方面以进过城市而“更自负”，另一方面又 “鄙薄城里人”，这又表现出他什么样的心态?
阿Q正传(课件)高二语文(统编版选择性必修下册)
③对爱执着、纯粹。她爱得自然，爱得朦胧，爱得执着，爱得纤尘不染，爱得水晶般纯 洁透明；翠翠爱的方式和在爱情来临时的表现，脱胎于湘西古风犹存的风土人情，典型 地体现了人情、人性美。
总之，翠翠是一个善良聪慧、温婉多情的少女，外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为 一体，是一个成功而又独特的人物形象。
2、文中的老船夫是一个怎样的人？从老船夫身上我们看到了便成立怎样的人际 关系？
任务二：初读感知课文
2、阅读全文，勾画生字词，查字典注音解释。
• 1、阅读全文，勾画生字词，查字典注音解释。 • 明确字音 • ①安辑(jí) ②蘸酒(zhàn) ③悖时(bèi) ④氽水(tǔn) • ⑤泅水(qiú) ⑥踹水(chuài) ⑦喧阗(tián) ⑧怏怏(yàng) • ⑨角隅(yú) ⑩睥睨(pìnì) ⑪歇憩(qì) ⑫眺望(tiào) • ⑬傩神(nuó) ⑭鞶鼓(pán) ⑮蚱蜢(zhà měng) ⑯棕榈(zōng lǘ)
第二课时
【任务一】赏析小说的环境描写
1、《边城》中的人们是生活在怎样的一个环境中？依据文中的语句填写下面的表格。
环境特点
文中的语句
生活太平
水陆商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响
，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。
远离战争
这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡
大变，为一种不幸所绊倒，觉得十分伤心外，中国其
• “京派”的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独 特品格。沈从文是京派作家的第一人。
• 京派作家以表现“乡村中国”为主要内容，作品富有文化意蕴。京派作家 多数是现实主义派，对现实主义有所发展变化，发展了抒情小说和讽刺小 说，使小说诗化、散文化，现实主义而又带有浪漫主义气息。
总之，翠翠是一个善良聪慧、温婉多情的少女，外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为 一体，是一个成功而又独特的人物形象。
2、文中的老船夫是一个怎样的人？从老船夫身上我们看到了便成立怎样的人际 关系？
任务二：初读感知课文
2、阅读全文，勾画生字词，查字典注音解释。
• 1、阅读全文，勾画生字词，查字典注音解释。 • 明确字音 • ①安辑(jí) ②蘸酒(zhàn) ③悖时(bèi) ④氽水(tǔn) • ⑤泅水(qiú) ⑥踹水(chuài) ⑦喧阗(tián) ⑧怏怏(yàng) • ⑨角隅(yú) ⑩睥睨(pìnì) ⑪歇憩(qì) ⑫眺望(tiào) • ⑬傩神(nuó) ⑭鞶鼓(pán) ⑮蚱蜢(zhà měng) ⑯棕榈(zōng lǘ)
第二课时
【任务一】赏析小说的环境描写
1、《边城》中的人们是生活在怎样的一个环境中？依据文中的语句填写下面的表格。
环境特点
文中的语句
生活太平
水陆商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响
，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。
远离战争
这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡
大变，为一种不幸所绊倒，觉得十分伤心外，中国其
• “京派”的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独 特品格。沈从文是京派作家的第一人。
• 京派作家以表现“乡村中国”为主要内容，作品富有文化意蕴。京派作家 多数是现实主义派，对现实主义有所发展变化，发展了抒情小说和讽刺小 说，使小说诗化、散文化，现实主义而又带有浪漫主义气息。
《阿Q正传》课件
反思与启示
1 评价及影响
《阿Q正传》被广泛认为是中国现代文学的经典之作，对后来的作家和文化运动有着深远 的影响。
2 问题与启示
作品中揭示的问题仍然具有当代意义，引发人们对的批判和对自我救赎的呼唤，仍然有助于人们思考和改变当今社会的弊端。
总结
主题及意义分析
阶级斗争
小人物在封建社会和权力结构中的无力抗争，显示 出阶级矛盾和社会不平等。
批判无能，强调自我救赎
阿Q对周围现实的无力改变，呼唤个人自救和自我 完善，寻找希望和出路。
人性丑陋和道德沦丧
作品通过阿Q的形象，揭示了人性的丑陋和人们的 道德沦丧，引发人们的深思。
谴责社会现实
作品通过对社会现实的揭示和批判，反映了鲁迅对 旧中国社会的不满和对人类命运的思考。
《阿Q正传》ppt课件
《阿Q正传》是鲁迅的代表作之一，描写了中国传统社会的社会弊端和人性的 丑陋。让学生了解鲁迅及其作品的主要内容和意义。
鲁迅简介
生平简介
鲁迅是中国现代伟大的作家、 思想家、文化启蒙家，他的作 品揭示了衰败中的社会，呼吁 自我救赎。
文学创作风格
鲁迅的作品常以现实主义为基 调，描绘社会弊端，启发人们 深思社会现实。
《阿Q正传》创作背景
鲁迅在白话文学中的代表作品， 基于他对中国社会的观察和对 人性的深刻分析。
《阿Q正传》内容分析
1
第一章：阿Q的祖宗
揭示阿Q的血统与背景，以及他对家族的模糊认同。
2
第二章：阿Q正传
描述阿Q的种种挫折与痛苦，以及他对权力和尊严的无尽追求。
3
第三章：故事的结局
阿Q在社会冲突中挣扎，在底层群众中热衷于打麻将和斗殴，不幸遭受挫败。
通过本课件，学生可以更全面深入地了解鲁迅及其代表作之一《阿Q正传》的主要内容和意义。
5.1《阿Q正传》课件高中语文选择性必修下册(1)
阿Q的应对
阿Q的形象
我总算被儿子打了
自欺欺人
第一个能自轻自贱，状元 也是第一个
懦弱卑怯 自轻自贱
打了自己——就好像打了别一个
自我麻痹
骂王胡“毛虫”；“谁认便骂谁”，两手叉腰； 皇帝停了考，赵家减了威风，他被小觑了
抽紧筋骨、耸了肩膀等候着、指认 小孩、因完结而轻松，忘却了
吐唾沫，摸头，语言调戏
蛮横霸道
作品简介
情节
章节
内容
序幕 序
无姓无名叫阿Q 有理有据归正传
优胜纪略 开端
续优胜纪略
自尊自负充阔人 自轻自贱打虫豸 怕硬等候哭丧棒 欺软羞辱小尼姑
恋爱悲剧
渴望恋爱戏吴妈 横遭毒打订条约
发展 生计问题
断生计迁怒小D 偷萝卜聊慰饥肠
从中兴到末路 上城偷盗得中兴 返乡销赃享敬畏
革命 高潮
不准革命
神往革命做大梦 图谋造反闯小庵 盘小辫有心造反 投鬼子不准革命
闲人先让阿Q承认自己是畜 生，再打
闲人抢阿Q的赌钱 欺负王胡反被打
假洋鬼子打阿Q
尼姑走来了 赵太爷打阿Q
阿Q的应对
阿Q的形象
（一）从阿Q与旁人的冲突中探究精神胜利法。
他人的行为
闲人揪阿Q鞭子，碰头 闲人先让阿Q承认自己是畜 生，再打 闲人抢阿Q的赌钱 欺负王胡反被打
假洋鬼子打Q
尼姑走来了 赵太爷打阿Q
总结： 阿Q是一个地位低下、无依无靠、贫困的雇农。
二、检查预习
旁人眼中的的阿Q，阿Q眼中的旁人
提问:小说节选中出现了如下这些人物或人群:阿Q、未庄居 民、城里人、王胡、假洋鬼子、小尼姑、赵太爷。
1.如果你是一位普通的未庄闲人，请你按照地位由高到低， 给这些人排序,并给出理由。 2.如果你是阿Q，请你按照地位由高到低，给这些人排序,并 给出理由。
《阿Q正传》优秀课件
激发民族意识
作品在民族危机日益深重的背景下发表，激发了人们的民族意识和 重要性
阿Q的故事告诉我们，缺乏独立思考会导致盲目 跟从和行为失当，现代人应该保持独立思考的能 力。
面对困境的乐观态度
阿Q虽然身处困境，但始终保持着一种乐观的态 度，这对现代人在面对困境时也有一定的启示作 用。
其他人物形象分析
赵太爷
赵太爷是阿Q所生活的未庄的乡绅，他代表了封建地主阶级的利益和权威。在故事中，赵太爷是一个冷酷无情、 自私自利的人物，他对待阿Q和其他穷人的态度十分恶劣。赵太爷的形象揭示了封建社会的阶级压迫和剥削。
小D
小D是阿Q的竞争对手之一，他也是一个生活在社会底层的穷人。与阿Q不同，小D是一个勤劳肯干、踏实肯干的 人。他通过自己的努力和奋斗，逐渐在未庄站稳了脚跟。小D的形象反映了社会底层人民的勤劳和坚韧不拔的精 神。
01
02
03
反讽
作品通过反讽手法，揭示 了社会的种种弊端和人性 的弱点。
夸张
通过夸张手法，作品将人 物和事件的特点放大，引 人深思。
对比
通过对比手法，作品突出 了社会的矛盾和冲突，增 强了作品的批判力度。
语言风格
朴实自然
作品的语言风格朴实自然， 贴近生活，易于理解。
生动形象
作品的语言生动形象，能 够引发读者的联想和想象。
自我反省与改进
作品提醒我们要不断反省自己的行为和思想，发 现不足之处及时改进，以实现个人成长和社会的 进步。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
分析故事情节的发展过程，以及情节安排的技巧和手法。
主题思想
主题思想阐述
阐述《阿Q正传》的主题思想，包括 对当时社会的批判和反思。
作品在民族危机日益深重的背景下发表，激发了人们的民族意识和 重要性
阿Q的故事告诉我们，缺乏独立思考会导致盲目 跟从和行为失当，现代人应该保持独立思考的能 力。
面对困境的乐观态度
阿Q虽然身处困境，但始终保持着一种乐观的态 度，这对现代人在面对困境时也有一定的启示作 用。
其他人物形象分析
赵太爷
赵太爷是阿Q所生活的未庄的乡绅，他代表了封建地主阶级的利益和权威。在故事中，赵太爷是一个冷酷无情、 自私自利的人物，他对待阿Q和其他穷人的态度十分恶劣。赵太爷的形象揭示了封建社会的阶级压迫和剥削。
小D
小D是阿Q的竞争对手之一，他也是一个生活在社会底层的穷人。与阿Q不同，小D是一个勤劳肯干、踏实肯干的 人。他通过自己的努力和奋斗，逐渐在未庄站稳了脚跟。小D的形象反映了社会底层人民的勤劳和坚韧不拔的精 神。
01
02
03
反讽
作品通过反讽手法，揭示 了社会的种种弊端和人性 的弱点。
夸张
通过夸张手法，作品将人 物和事件的特点放大，引 人深思。
对比
通过对比手法，作品突出 了社会的矛盾和冲突，增 强了作品的批判力度。
语言风格
朴实自然
作品的语言风格朴实自然， 贴近生活，易于理解。
生动形象
作品的语言生动形象，能 够引发读者的联想和想象。
自我反省与改进
作品提醒我们要不断反省自己的行为和思想，发 现不足之处及时改进，以实现个人成长和社会的 进步。
THANKS FOR WATCHING
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分析故事情节的发展过程，以及情节安排的技巧和手法。
主题思想
主题思想阐述
阐述《阿Q正传》的主题思想，包括 对当时社会的批判和反思。
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他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话,儿 子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自己 也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。这时候,他又 觉得赵太爷高人一等了。
说也奇怪,从此之后,果然大家也仿佛格外尊敬他。这在阿Q,或者以为因为 他是赵太爷的父亲,而其实也不然。未庄通例,倘如阿七打阿八,或者李四 打张三,向来本不算一件事,必须与一位名人如赵太爷者相关,这才载上他 们的口碑。一上口碑,则打的既有名,被打的也就托庇有了名。至于错在阿 Q,那自然是不必说。所以者何?就因为赵太爷是不会错的。但他既然错,为 什么大家又仿佛格外尊敬他呢?这可难解,穿凿起来说,或者因为阿Q说是赵 太爷的本家,虽然挨了打,大家也还怕有些真,总不如尊敬一些稳当。否则, 也如孔庙里的太牢一般,虽然与猪羊一样,同是畜生,但既经圣人下管,先儒 们便不敢妄动了。
4.辨用法 (1)鄙薄 鄙夷 ①加以进了几回城,阿Q自然更自负,然而他又很 鄙薄城里人,譬如用三尺长 三寸宽的木板做成的凳子,未庄叫“长凳”,他也叫“长凳”,城里人却叫 “条凳”,他想:这是错的,可笑! ②小李那 鄙夷 的眼神说明他看不起小张。
两词都有“轻视,看不起”的意思。但“鄙薄”指以为轻薄、微不足道、 看不起、嫌恶。“鄙夷”指以为平庸或浅陋,傲慢、轻蔑地看待,不屑一顾。
第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”。
提醒你夯实基础
1.注字音
加点字 读音
间或
jiàn
舂米
chōn
ɡ
伶仃
dīng
虫豸
zhì
刹 刹那 chà
刹车 shā
行状 xíng
加点字
读音
虱子
shī
小觑
qù
敌忾
kài
面颊
jiá
丧 哭丧 sāng
丧失 sàng
口角 jiǎo
2.写汉字
词语 易错字 jí贯 籍 蕴jiè 藉 忌huì 讳 经wěi 纬 芦wěi 苇 wěi奇 玮
《阿Q正传》于1921年12月4日至1922年2月12日在《晨报副刊》上连载, 署名为巴人。它为我们展现了辛亥革命前后中国的社会现实。辛亥革命 虽然推翻了长达两千多年的封建帝制,但领导这次革命的中国资产阶级没 有动员和组织广大农民一起参加革命,并且没有从根本上震动封建制度,辛 亥革命推翻帝制只是形式上的胜利。鲁迅先生以锐利的、深邃的眼光,深 刻的洞察力和预见性,对中国的资产阶级革命进行了历史性的总结。总结 了其失败的原因和历史教训。小说共包括九章内容,课文节选的是小说的
3.他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话, 儿子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自 己也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。这时候,他 又觉得赵太爷高人一等了。
点评:阿Q对来自统治者的欺压竟麻木健忘,以自欺来自慰。他在现实中一 次又一次地失败,可在精神上却一次又一次地“胜利”。他被赵太爷叫去 打了嘴巴。可挨打之后,他想的是:“现在的世界太不成话,儿子打老子… …”他想到赵太爷这么一个威风八面的人物现在竟成了他的儿子,便得意 起来。一方面在现实中处处碰壁,饱尝辛酸;一方面又在幻想中自欺自慰, 自傲自足,这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打是一种荣耀,挨打不 但不能怨恨,反倒应该感激。再者赵太爷越高人一等,他自然就越荣耀了。
进自己的屋子
A.飞 躄 踱 摸 B.踱 摸 飞 躄 C.摸 躄 飞 踱 D.飞 摸 踱 躄 解析:根据词语的意思和语境确定选项。 答案:A
3下列加点词语使用不正确的一项是( )。
A.阿Q一到里面,很吃了惊,只见假洋鬼子正站在院子的中央……对 面挺直的站着赵白眼和三个闲人,正在必恭必敬的听说话。
B.从先前的阿Q看来,小D本来不足齿数的,但他近来挨了饿,又瘦又 乏已经不下于小D,所以便成了势均力敌的现象。
C.王成和李江本来是素不相能的,经朋友介绍相识后,慢慢成了“共 患难”的朋友。
D.程校长上任以来,用现代教学理念对学校进行科学管理取得了好 的效果,在社会上是有口皆碑的。
解析:C项,“素不相能”指素来不和睦。用在此处不合语境。 答案:C
4选出填入画线处最恰当的一项( )。
阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人
激活你的思维
1.阿Q的姓名籍贯如此“渺茫”,表明了阿Q怎样的地位和处境?
提示:阿Q落到连姓名、籍贯都渺茫的地步,可见其地位之低下。中国农村 特别注重姓氏宗族,势单力薄的姓氏,往往受欺负,而望族大姓,也往往感到 自豪。阿Q没有姓名,也没有籍贯,那就是无可依靠,其悲惨处境,自不待言。
2.阿Q一方面以进过城市而“更自负”,另一方面又“鄙薄城里人”,这又 表现出他什么样的心态?
8选文中画横线的句子“他睡着了”有何深意?
解析:“睡着了”不仅是写他生理上的睡着了,也暗写他的麻木不仁。 参考答案:指阿Q已经彻底麻木,没有思想了。作者忧虑国民在“铁 屋子里”沉睡不醒,又希望他们惊醒。
陶冶你的情趣
第五章 生计问题
阿Q礼毕之后,仍旧回到土谷祠,太阳下去了,渐渐觉得世上有些古怪 。他仔细一想,终于省悟过来:其原因盖在自己的赤膊。他记得破夹 袄还在,便披在身上,躺倒了,待张开眼睛,原来太阳又已经照在西墙 上头了。他坐起身,一面说道,“妈妈的……”
点亮你的慧眼
1.我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!
点评:这是阿Q的名言,言为心声,这句话很简短,但把阿Q受屈辱而愤愤不 平,想反抗却缺乏正确认识,用精神胜利法来获得自我安慰的个性充分地表 现出来。阿Q对现实的穷困感到无奈,只好用虚无缥缈的阔气来安慰自己 同时压倒别人,取得精神上的胜利。这句话也在读者眼前映出一个歪着头 瞪着眼、跟别人口角的阿Q形象。
阿Q这一典型的形象,具有十大性格特征:质朴愚昧又圆滑无赖,率真任性又 正统卫道,自尊自大又自轻自贱,争强好胜又忍辱屈从,狭隘保守又盲目趋 时,排斥异端又向往革命,憎恶权势又趋炎附势,蛮横霸道又懦弱卑怯,敏感 禁忌又麻木健忘,不满现状又安于现状。阿Q性格的核心是精神胜利法,他 生活在被侮辱被迫害的环境中,心犹未甘又无力反抗,只好以妥协求生存, 以自欺欺人的思想方法达到精神上的自我满足。而“精神胜利法”是他 长期受封建阶级的剥削、压迫,被剥夺了人生正常权利的结果,也是封建统 治阶级在外族侵略特别是帝国主义入侵中产生的失败主义思想影响的结 果。这种精神胜利法又具有其典型性和普遍性。
(2)心满意足 称心如意 ①但虽然是虫豸,闲人也并不放,仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响 头,这才 心满意足的得胜的走了。 ②老人的晚年生活很幸福,吃的、穿的、用的,无一不 称心如意。
二者都指心里如意。“心满意足”侧重指心愿满足,亦作“心满愿足”。 “称心如意”侧重指完全合乎心意,亦作“趁心如意”。
10 阿Q正传(节选)
《阿Q正传》是千古不朽的名著,是中国和世界文学宝库中的一颗明 珠,其思想内涵博大精深,历史文化蕴藉丰赡厚重,艺术手法高超精湛,作品 语言幽默讽刺,具有独特的艺术魅力。学习时,要分析阅读小说讽刺性的语 言特色,赏析小说中描写人物的技法,江绍兴人,原名周树人,字豫才。我国伟大的文学家、 思想家、革命家。他的作品对我国现代文学的发展有着重大的影响。其 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》, 散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南 腔北调集》《且介亭杂文》等。其中《狂人日记》是中国现代文学史上 第一部白话小说。
一、语基落实
1下列加点字的读音,完全正确的一项是( )。 A.面颊(jiá) 舂米(chūn) 忌讳(huì) 抵触(dǐ) B.鄙薄(bǐ) 押牌宝(jiā) 歌吟(yín) 散场(chǎnɡ) C.虫豸(zhì) 哭丧(sàng) 敌忾(kài) 穿凿(záo) D.虱子(shī) 醉醺醺(xūn) 奚落(xī) 小觑(qù) 解析:A项,“舂”应读“chōnɡ”;B项,“押”应读“yā”;C项, “丧”应读“sāng”。 答案:D
词语 易错字 huì气 晦 教huì 诲 口nè 讷 nà米 纳 nà喊 呐 百nà衣 衲
3.解词义 小觑:小看。 口讷:嘴笨,言语迟钝。 虫豸:小虫的通称。古谓有足为虫,无足为豸。也用以比喻微不足道的人。 行状:旧时记述死者生平事迹的文体。这里泛指人的经历。 口碑:比喻众人口头上的称颂。 太牢:古代祭祀,牛、羊、豕三牲齐备叫太牢,后来也单称牛为太牢。 哭丧棒:旧时儿子为父母送葬时手拿的“孝杖”。阿Q把“假洋鬼子”的 手杖咒为“哭丧棒”,以表示厌恶。 出言无状:说话时超越了自己的身份、地位,显得无礼。
2依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )。
①(阿Q决定参加革命后)阿Q飘飘然的 已经醒透了。
了一通,回到土谷祠,酒
②(阿Q想与假洋鬼子去商量)钱府的大门正开着,阿Q便怯怯的 进去。
③(“洋先生”不准阿Q革命后)有一天,他照例的混到夜深,待酒店
要关门,才
回土谷祠去。
④(赵家遭抢后)土谷祠里更漆黑;他关好大门, 里。
提示:前者是对于未庄人而言,表现他的盲目趋时,以为进过城就非常了不 起,看到了未庄人没有见过的东西;而“鄙薄城里人”则表现他盲目的自尊 自大和狭隘保守。阿Q自然乐意,因为这种矛盾可以使他两面获胜。
整合你的思路
阿Q的精神胜利法 续优胜记略
提升你的素养
悲喜融合 人物典型
《阿Q正传》最突出的艺术特色,是用喜剧的外套包装一个悲剧性的故事, 塑造了阿Q这一典型的形象。阿Q的一生是可悲的,他的下场令人同情,令 人感叹,但这一切又是通过阿Q日常生活中富有喜剧性的事件表现出来的 。所以读《阿Q正传》时,人们往往被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁,可是 掩卷深思,又不免悲从中来,为阿Q的不幸遭遇而欷歔叹息,也对残暴的统治 者切齿痛恨。悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合,构成这篇小 说最大的艺术特色。
二、阅读理解
说也奇怪,从此之后,果然大家也仿佛格外尊敬他。这在阿Q,或者以为因为 他是赵太爷的父亲,而其实也不然。未庄通例,倘如阿七打阿八,或者李四 打张三,向来本不算一件事,必须与一位名人如赵太爷者相关,这才载上他 们的口碑。一上口碑,则打的既有名,被打的也就托庇有了名。至于错在阿 Q,那自然是不必说。所以者何?就因为赵太爷是不会错的。但他既然错,为 什么大家又仿佛格外尊敬他呢?这可难解,穿凿起来说,或者因为阿Q说是赵 太爷的本家,虽然挨了打,大家也还怕有些真,总不如尊敬一些稳当。否则, 也如孔庙里的太牢一般,虽然与猪羊一样,同是畜生,但既经圣人下管,先儒 们便不敢妄动了。
4.辨用法 (1)鄙薄 鄙夷 ①加以进了几回城,阿Q自然更自负,然而他又很 鄙薄城里人,譬如用三尺长 三寸宽的木板做成的凳子,未庄叫“长凳”,他也叫“长凳”,城里人却叫 “条凳”,他想:这是错的,可笑! ②小李那 鄙夷 的眼神说明他看不起小张。
两词都有“轻视,看不起”的意思。但“鄙薄”指以为轻薄、微不足道、 看不起、嫌恶。“鄙夷”指以为平庸或浅陋,傲慢、轻蔑地看待,不屑一顾。
第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”。
提醒你夯实基础
1.注字音
加点字 读音
间或
jiàn
舂米
chōn
ɡ
伶仃
dīng
虫豸
zhì
刹 刹那 chà
刹车 shā
行状 xíng
加点字
读音
虱子
shī
小觑
qù
敌忾
kài
面颊
jiá
丧 哭丧 sāng
丧失 sàng
口角 jiǎo
2.写汉字
词语 易错字 jí贯 籍 蕴jiè 藉 忌huì 讳 经wěi 纬 芦wěi 苇 wěi奇 玮
《阿Q正传》于1921年12月4日至1922年2月12日在《晨报副刊》上连载, 署名为巴人。它为我们展现了辛亥革命前后中国的社会现实。辛亥革命 虽然推翻了长达两千多年的封建帝制,但领导这次革命的中国资产阶级没 有动员和组织广大农民一起参加革命,并且没有从根本上震动封建制度,辛 亥革命推翻帝制只是形式上的胜利。鲁迅先生以锐利的、深邃的眼光,深 刻的洞察力和预见性,对中国的资产阶级革命进行了历史性的总结。总结 了其失败的原因和历史教训。小说共包括九章内容,课文节选的是小说的
3.他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话, 儿子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自 己也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。这时候,他 又觉得赵太爷高人一等了。
点评:阿Q对来自统治者的欺压竟麻木健忘,以自欺来自慰。他在现实中一 次又一次地失败,可在精神上却一次又一次地“胜利”。他被赵太爷叫去 打了嘴巴。可挨打之后,他想的是:“现在的世界太不成话,儿子打老子… …”他想到赵太爷这么一个威风八面的人物现在竟成了他的儿子,便得意 起来。一方面在现实中处处碰壁,饱尝辛酸;一方面又在幻想中自欺自慰, 自傲自足,这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打是一种荣耀,挨打不 但不能怨恨,反倒应该感激。再者赵太爷越高人一等,他自然就越荣耀了。
进自己的屋子
A.飞 躄 踱 摸 B.踱 摸 飞 躄 C.摸 躄 飞 踱 D.飞 摸 踱 躄 解析:根据词语的意思和语境确定选项。 答案:A
3下列加点词语使用不正确的一项是( )。
A.阿Q一到里面,很吃了惊,只见假洋鬼子正站在院子的中央……对 面挺直的站着赵白眼和三个闲人,正在必恭必敬的听说话。
B.从先前的阿Q看来,小D本来不足齿数的,但他近来挨了饿,又瘦又 乏已经不下于小D,所以便成了势均力敌的现象。
C.王成和李江本来是素不相能的,经朋友介绍相识后,慢慢成了“共 患难”的朋友。
D.程校长上任以来,用现代教学理念对学校进行科学管理取得了好 的效果,在社会上是有口皆碑的。
解析:C项,“素不相能”指素来不和睦。用在此处不合语境。 答案:C
4选出填入画线处最恰当的一项( )。
阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人
激活你的思维
1.阿Q的姓名籍贯如此“渺茫”,表明了阿Q怎样的地位和处境?
提示:阿Q落到连姓名、籍贯都渺茫的地步,可见其地位之低下。中国农村 特别注重姓氏宗族,势单力薄的姓氏,往往受欺负,而望族大姓,也往往感到 自豪。阿Q没有姓名,也没有籍贯,那就是无可依靠,其悲惨处境,自不待言。
2.阿Q一方面以进过城市而“更自负”,另一方面又“鄙薄城里人”,这又 表现出他什么样的心态?
8选文中画横线的句子“他睡着了”有何深意?
解析:“睡着了”不仅是写他生理上的睡着了,也暗写他的麻木不仁。 参考答案:指阿Q已经彻底麻木,没有思想了。作者忧虑国民在“铁 屋子里”沉睡不醒,又希望他们惊醒。
陶冶你的情趣
第五章 生计问题
阿Q礼毕之后,仍旧回到土谷祠,太阳下去了,渐渐觉得世上有些古怪 。他仔细一想,终于省悟过来:其原因盖在自己的赤膊。他记得破夹 袄还在,便披在身上,躺倒了,待张开眼睛,原来太阳又已经照在西墙 上头了。他坐起身,一面说道,“妈妈的……”
点亮你的慧眼
1.我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!
点评:这是阿Q的名言,言为心声,这句话很简短,但把阿Q受屈辱而愤愤不 平,想反抗却缺乏正确认识,用精神胜利法来获得自我安慰的个性充分地表 现出来。阿Q对现实的穷困感到无奈,只好用虚无缥缈的阔气来安慰自己 同时压倒别人,取得精神上的胜利。这句话也在读者眼前映出一个歪着头 瞪着眼、跟别人口角的阿Q形象。
阿Q这一典型的形象,具有十大性格特征:质朴愚昧又圆滑无赖,率真任性又 正统卫道,自尊自大又自轻自贱,争强好胜又忍辱屈从,狭隘保守又盲目趋 时,排斥异端又向往革命,憎恶权势又趋炎附势,蛮横霸道又懦弱卑怯,敏感 禁忌又麻木健忘,不满现状又安于现状。阿Q性格的核心是精神胜利法,他 生活在被侮辱被迫害的环境中,心犹未甘又无力反抗,只好以妥协求生存, 以自欺欺人的思想方法达到精神上的自我满足。而“精神胜利法”是他 长期受封建阶级的剥削、压迫,被剥夺了人生正常权利的结果,也是封建统 治阶级在外族侵略特别是帝国主义入侵中产生的失败主义思想影响的结 果。这种精神胜利法又具有其典型性和普遍性。
(2)心满意足 称心如意 ①但虽然是虫豸,闲人也并不放,仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响 头,这才 心满意足的得胜的走了。 ②老人的晚年生活很幸福,吃的、穿的、用的,无一不 称心如意。
二者都指心里如意。“心满意足”侧重指心愿满足,亦作“心满愿足”。 “称心如意”侧重指完全合乎心意,亦作“趁心如意”。
10 阿Q正传(节选)
《阿Q正传》是千古不朽的名著,是中国和世界文学宝库中的一颗明 珠,其思想内涵博大精深,历史文化蕴藉丰赡厚重,艺术手法高超精湛,作品 语言幽默讽刺,具有独特的艺术魅力。学习时,要分析阅读小说讽刺性的语 言特色,赏析小说中描写人物的技法,江绍兴人,原名周树人,字豫才。我国伟大的文学家、 思想家、革命家。他的作品对我国现代文学的发展有着重大的影响。其 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》, 散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南 腔北调集》《且介亭杂文》等。其中《狂人日记》是中国现代文学史上 第一部白话小说。
一、语基落实
1下列加点字的读音,完全正确的一项是( )。 A.面颊(jiá) 舂米(chūn) 忌讳(huì) 抵触(dǐ) B.鄙薄(bǐ) 押牌宝(jiā) 歌吟(yín) 散场(chǎnɡ) C.虫豸(zhì) 哭丧(sàng) 敌忾(kài) 穿凿(záo) D.虱子(shī) 醉醺醺(xūn) 奚落(xī) 小觑(qù) 解析:A项,“舂”应读“chōnɡ”;B项,“押”应读“yā”;C项, “丧”应读“sāng”。 答案:D
词语 易错字 huì气 晦 教huì 诲 口nè 讷 nà米 纳 nà喊 呐 百nà衣 衲
3.解词义 小觑:小看。 口讷:嘴笨,言语迟钝。 虫豸:小虫的通称。古谓有足为虫,无足为豸。也用以比喻微不足道的人。 行状:旧时记述死者生平事迹的文体。这里泛指人的经历。 口碑:比喻众人口头上的称颂。 太牢:古代祭祀,牛、羊、豕三牲齐备叫太牢,后来也单称牛为太牢。 哭丧棒:旧时儿子为父母送葬时手拿的“孝杖”。阿Q把“假洋鬼子”的 手杖咒为“哭丧棒”,以表示厌恶。 出言无状:说话时超越了自己的身份、地位,显得无礼。
2依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )。
①(阿Q决定参加革命后)阿Q飘飘然的 已经醒透了。
了一通,回到土谷祠,酒
②(阿Q想与假洋鬼子去商量)钱府的大门正开着,阿Q便怯怯的 进去。
③(“洋先生”不准阿Q革命后)有一天,他照例的混到夜深,待酒店
要关门,才
回土谷祠去。
④(赵家遭抢后)土谷祠里更漆黑;他关好大门, 里。
提示:前者是对于未庄人而言,表现他的盲目趋时,以为进过城就非常了不 起,看到了未庄人没有见过的东西;而“鄙薄城里人”则表现他盲目的自尊 自大和狭隘保守。阿Q自然乐意,因为这种矛盾可以使他两面获胜。
整合你的思路
阿Q的精神胜利法 续优胜记略
提升你的素养
悲喜融合 人物典型
《阿Q正传》最突出的艺术特色,是用喜剧的外套包装一个悲剧性的故事, 塑造了阿Q这一典型的形象。阿Q的一生是可悲的,他的下场令人同情,令 人感叹,但这一切又是通过阿Q日常生活中富有喜剧性的事件表现出来的 。所以读《阿Q正传》时,人们往往被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁,可是 掩卷深思,又不免悲从中来,为阿Q的不幸遭遇而欷歔叹息,也对残暴的统治 者切齿痛恨。悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合,构成这篇小 说最大的艺术特色。
二、阅读理解