培训效果跟踪表
产品培训后跟踪计划模板
一、计划背景为确保产品培训效果的有效转化，提升员工对产品知识的掌握程度和实际操作能力，特制定本产品培训后跟踪计划。
通过跟踪计划，全面评估培训效果，及时调整培训策略，为后续培训提供参考。
二、跟踪目标1. 了解员工对培训内容的掌握程度；2. 评估培训效果，发现培训中的不足；3. 促进员工将所学知识应用于实际工作中；4. 提升员工的产品销售和服务水平。
三、跟踪内容1. 培训效果评估（1）理论知识掌握情况：通过测试、提问等方式，了解员工对产品知识的掌握程度；（2）实际操作能力：观察员工在实际工作中运用培训所学知识的程度；（3）客户满意度：收集客户对员工产品销售和服务水平的反馈。
2. 培训效果分析（1）分析员工在培训过程中的表现，找出培训过程中的不足；（2）分析员工在实际工作中遇到的困难和问题，提出针对性的解决方案；（3）分析客户反馈，了解客户需求，为后续培训提供参考。
3. 跟踪措施（1）建立培训效果跟踪表，记录员工培训情况、实际操作能力和客户满意度等信息；（2）定期组织培训效果评估，了解员工掌握情况，及时调整培训策略；（3）针对员工在实际工作中遇到的问题，提供技术支持和培训指导；（4）定期召开培训效果分析会议，总结经验教训，优化培训方案。
四、跟踪周期1. 短期跟踪：培训结束后1个月；2. 中期跟踪：培训结束后3个月；3. 长期跟踪：培训结束后6个月。
五、跟踪责任1. 培训负责人：负责制定培训跟踪计划，组织培训效果评估，分析培训效果，调整培训策略；2. 培训讲师：负责提供技术支持和培训指导，协助培训负责人完成培训跟踪工作；3. 员工：积极参与培训，认真完成培训任务，主动反馈工作中遇到的问题。
六、跟踪结果运用1. 优化培训内容，提高培训质量；2. 调整培训方式，满足员工需求；3. 完善培训体系，提升员工整体素质；4. 促进公司产品销售和服务水平的提升。
通过本产品培训后跟踪计划，我们期望能够全面提升员工的产品知识和实际操作能力，为公司创造更大的价值。
培训三级评估表样本
GEC Program6Sigma实战培训三级评估表（一）第一某些：个人资料姓名：部门：职务：上级主管部门：上级主管姓名填写日期：第二某些：（主管或经理填写）（一）培训前准备1、你与否清晰本次课程培训目？□是□否□不太清晰□其他（请阐明）2、你与否清晰通过本次学习能达到什么样目的？□是□否□不太清晰□其他（请阐明）3、你与否清晰该员工在哪些方面需要培训？□是□否□不太清晰□其他（请阐明）4、培训前，你与否给员工进行了培训前辅导？让其明确培训目和目的？□是□否□不太清晰□其他（请阐明）（二）员工状况1、你以为该员工质量意识如何？□质量意识弱□质量意识需要提高□质量意识强2、你以为该员工需要在哪些方面进一步提高或改进？□质量管理意识加强□质量管理有关知识、工具学习□合理运用质量管理知识及工具□积极改进个人工作中工作办法□提高工作流程质量和技术水平3、你与否让该员工明白什么行为是在培训后需要改进？□是□否□其他（请阐明）4、你与否规定员工参加完培训后，拟订个人行为改进筹划表？□是□否□其他（请阐明）5、你与否有筹划在培训后针对员工行为拟订有关监控办法？并执行这一办法？□是□否□其他（请阐明）6、依照平时工作体现，该员工行为在培训前综合得分为：（综合得分为如下四某些测评得分总和，请在您以为最符合实际选项前打“√”,总分为100分。
）（1）对6Sigma MAIC “测量”阶段掌握状况测评（总分：25分）□能全面掌握测量系统工具，量化辨认客户规定并将其与公司战略相结合，从而制定六西格玛项目筹划并预测收益。
（20-25分）□能较好掌握测量系统工具，量化辨认客户规定并将其与公司战略相结合，从而制定六西格玛项目筹划并预测收益。
（15-20分）□能基本掌握测量系统工具，不能量化辨认客户规定并将其与公司战略相结合，从而制定六西格玛项目筹划并预测收益。
（10-15分）□能某些掌握测量系统工具，不能量化辨认客户规定，无法将其与公司战略相结合从而制定六西格玛项目筹划并预测收益。
培训效果评估记录表
4 / 135 / 13下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力：有效沟通。
6 / 139、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶，则乱。
罚恶而不赏善，亦乱。
15、赏识导致成功，抱怨导致失败。
16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。
17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。
18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。
你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。
CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。
研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。
因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
2024版培训记录Excel表格模板
2024/1/26
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培训现场记录要点
记录培训基本信息
记录培训内容
在表格中填写培训日期、时间、地点、参与 人员等基本信息。
详细记录培训过程中的讲解内容、演示操作、 案例分析等，注意要点清晰、逻辑连贯。
记录学员表现
记录培训反馈
观察并记录学员在培训过程中的表现，包括 提问、讨论、实践操作等，以便后续评估培 训效果。
2024/1/26
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常见问题及解决方案
2024/1/26
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数据填写错误处理
数据验证
在Excel中设置数据验证规则， 限制用户输入的内容格式或范围，
减少错误数据的可能性。
错误提示
使用条件格式或数据验证功能， 在数据填写错误时给出明显的提
示，方便用户及时发现问题。
数据备份与恢复
定期备份培训记录表格，以防止 数据丢失或损坏，同时提供数据
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促进数据分析应用 Excel表格模板的推广应用有助于推动企业数据分析应用的 发展，为企业决策提供更加准确、全面的数据支持。
拓展培训市场 随着数字化时代的到来，数据处理和分析能力已成为企业 和个人必备的技能之一。因此，Excel表格模板的培训市场 具有广阔的发展前景。
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感谢观看
THANKS
2024/1/26
列名
包括培训日期、培训主题、培训内 容、培训形式、培训讲师、参与人 员、培训效果评估等，涵盖培训活 动的基本信息。
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列名解释及填写规范
01
02
03
培训日期
记录培训的具体日期，格 式为“年-月-日”。
2024/1/26
培训主题
简要概括本次培训的主题 或标题，突出培训核心内 容。
培训签到表、培训记录表、培训评估表模板
培训签到表、培训记录表、培训评估到表当组织一次培训活动时，为了确保活动的有效性并进行后续改进，通常需要进行培训评估。
同时，签到和记录表格是管理参与者、跟踪出勤和收集反馈的重要工具。
下面是一些基本的步骤和模板，用于创建和利用这些表格：1.培训签到表培训签到表用于记录参加培训的人员信息和签到时间，便于追踪出勤情况和管理参与人数。
一个基本的签到表可能包括以下列：-序号-姓名-部门/单位-职位/职称-签到时间-签退时间模板示例：序号姓名部门/单位职位/职称签到时间签退时间1张三销售部销售经理08:3017:002李四技术部工程师08:3217:05..................2.培训记录表培训记录表用于详细记录培训的内容、讲师、地点等信息，以便进行档案保存和回顾。
模板示例：培训日期培训课程讲师培训地点参与人数培训时长备注项目管理王老师第一会议室253小时包含实操xxxx-xx-xx客户服务李老师第二会议室202小时分组讨论xxxx-xx-xx..................3.培训评估表培训结束后，通过培训评估表来收集参与者对培训的反馈，评估培训效果，并为未来的培训提供改进建议。
评估表可能包括以下部分：-培训内容质量-讲师表现-培训组织和物流-培训材料和资源-整体满意度-建议和评论模板示例：项目非常不满意不满意一般满意非常满意培训内容质量讲师表现组织和物流材料和资源整体满意度建议和评论使用流程：1.准备阶段：设计适合的表格，确保包含所有必要的信息。
2.培训前：在培训开始前，准备好签到表并设置在培训入口处，确保所有参与者签到。
3.培训中：视情况记录培训过程，如有必要，可做详细笔记。
4.培训后：发放培训评估表给参与者，并鼓励他们提供真实的反馈。
5.数据整理：收集所有表格，整理数据，分析培训效果和反馈。
6.报告编制：根据收集的数据编制培训报告，总结培训情况，提出改进措施。
7.后续跟进：根据反馈和评估结果调整未来的培训计划，持续改进培训质量和效果。
企业培训评价表
企业培训评价表主要包括以下几个方面的内容：
1. 培训内容与效果：这部分主要评价培训的主题、目标、内容是否明确，内容是否实用，是否能达到预期的培训效果。
可以针对每个主题或模块设置具体的评价量表。
2. 培训师的能力与表现：培训师的授课方式、表达能力、专业知识、互动能力等方面进行评价。
3. 培训设施与环境：包括培训场所的设施、设备、音响、光线等是否完善，是否提供了舒适的学习环境等。
4. 培训组织与管理：如培训时间安排、签到、分组讨论等环节的组织情况，以及培训纪律的管理等。
5. 学员参与度与反馈：这部分主要了解学员的参与程度，对培训的满意度，以及学员对培训的建议和意见。
6. 培训后的跟踪与评估：这部分主要关注学员在培训后的实际应用情况，以及培训对工作产生的实际影响。
以上是一份基础的企业培训评价表，具体内容可以根据企业的实际需求进行调整和补充。
(2024年)培训记录表模板
具备XX领域相关工作经验，对培训主题 有浓厚兴趣和学习意愿
2024/3/26
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培训师资介绍
培训师
XXX，拥有多年XX领域从业经验，曾就职于多家知名企业，具备丰富的实战经验和 深厚的理论素养
培训内容
围绕培训主题，结合行业发展趋势和参训人员实际需求，制定针对性强的培训课程， 包括理论知识讲解、案例分析、实战演练等多种形式。
讲授法
通过专业讲师的讲解，传授相关知识 和技能
小组讨论法
通过小组讨论，促进员工之间的交流 与合作
案例分析法
通过分析实际案例，培养员工的问题 解决能力
2024/3/26
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评估方式与标准
01
02
03
考试评估
通过考试检验员工对培训 内容的掌握程度
2024/3/26
绩效评估
根据员工的工作表现和绩 效变化，评估培训效果
培训记录表模板
2024/3/26
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目
录
2024/3/26
• 培训基本信息 • 培训目标与内容 • 培训过程记录 • 培训效果评估 • 培训资源整理与归档
2 contents
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培训基本信息
2024/3/26
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培训名称与主题
2024/3/26
培训名称
XXXX年度第X期XX领域专业技能 提升培训班
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培训效果评估
2024/3/26
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知识技能掌握程度测试
2024/3/26
测试题目设计
01
根据培训内容和目标，设计针对性的测试题目，包括选择题、
判断题、简答题等。
测试成绩统计
培训评估和效果跟踪方案
培训评估和效果跟踪方案培训对于组织和员工的发展至关重要。
然而，仅仅进行培训还不足以确保其有效性。
为了评估培训的成效并跟踪其对员工和组织的影响，制定一个全面的培训评估和效果跟踪方案是必要的。
本文将介绍一个具体的方案，旨在为组织提供一个有效的培训评估和效果跟踪框架。
1. 前期准备阶段在开始进行培训评估和效果跟踪之前，需要进行一些前期准备工作。
首先，明确培训目标和期望结果。
这将有助于确定评估的重点和跟踪的指标。
其次，建立一个可行的评估计划。
该计划应包括评估方法、数据采集工具和评估时间表等内容。
最后，确保培训参与者的知情同意并提供必要的培训材料和工具。
2. 培训评估阶段在培训结束后，进行培训评估是至关重要的。
培训评估可以从多个角度进行，包括学员的知识和技能水平、学员的满意度以及培训的实际应用情况。
根据培训目标和期望结果，设计合适的评估工具，例如问卷调查、实际操作测试或观察记录等。
通过对学员的评估，可以判断培训的有效性和培训内容的改进点。
3. 效果跟踪阶段评估培训的效果不仅仅停留在培训结束后的评估阶段，还需要进行长期的效果跟踪。
这可以通过多种方式进行，例如定期的绩效评估、学员的反馈以及组织绩效指标的变化等。
通过对培训效果的跟踪，可以了解到培训对员工和组织的长远影响，并为后续的培训计划做出有效调整。
4. 数据分析与报告在培训评估和效果跟踪的过程中，收集到的数据需要进行分析和报告。
数据分析可以帮助识别培训的成功因素和不足之处，并为改进提供依据。
报告应简明扼要地呈现评估和跟踪结果，重点突出培训的成效和改进建议。
报告可以向组织的管理层和培训参与者提供有关培训效果的真实反馈，并为决策提供依据。
5. 改进和持续优化通过培训评估和效果跟踪，发现的问题和改进点应该得到有效的回应。
改进可以包括培训内容和形式的调整、教师和培训师的专业能力提升以及培训资源的优化等。
持续优化培训方案将保证组织内部的培训活动与外部环境的变化相适应，确保培训的实际成效。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《课程培训评估表》
课程名称：
调查项目评估分值
5分
4分
3分
2分
1分
1、培训课程内容设计
是否具有针对性
是否具有实用性
是否已帮助您解决工作中的难题
2、您认为本次培训课时安排是否合理
3、您认为本次课程的培训形式是否理想
4、您认为培训时间及地点选择是否适宜
5、您对培训讲师的总体评价
6、此类培训有哪些地方需要改进：
其他建议事项或培训需求：
说明:1.请如实填写，并请在填妥后及时交人力资源部。
2.请给予你真实的评估意见，以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。
培训教师评估表
填表说明：为了获得培训质量的第一手资料，进一步改进培训，请您在培训课程后按授课教师的实际情况逐项填写，希望得到您的支持与合作。谢谢！
注意：评估等级中A-优秀；B-良好；C-及格；D-不及格
培训学员意见调查表
课程内容：
培训日期：培训地点：
受培训者姓名：（可以不填）培训师姓名：
请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：
课程内容
课程适合我的工作和个人发展需要A．优B .好C.尚可D.差
课程内容深度适中、易于理解A．优B .好C.尚可D.差
课程内容切合实际、便于应用A．优B .好C.尚可D.差
培训效果跟踪表
培训课程
评估对象
培训时间
跟踪评价时间
培训前情况说明
评估项目
(在所选项内打√)
非常满意
（90-100分）
较满意
（70-89分）
一般
（60-69分）
差
（60分以下）
工作态度
工作质量改进
工作方式方法改进
所学知识在工作中运用
效果跟踪结论
部门领导签字
时间
培训总结评价表
组织单位
培训项目
人数
课时
培训时间
地点
讲师
参加人员
培训主要内容
考核时间
考核方式
及格率
讲师评价
□ 理论实践经验丰富□有一定理论实践经验□经验较少 □非常缺乏经验□其他
学习纪律
情况
□非常好,无迟到、缺席及其他违纪现象
□较好，有个别迟到或其他违纪现象
□较差，迟到或其他违纪现象较多
□很差，迟到、缺席等违纪现象很多
总体效果评价
□讲师及组织工作都非常好□较好□一般□较差
授课教师姓名：
授课主题：
培训班名称：
填表时间： 年 月 日（上、下午）
评 估 指 标
评估等级
A
B
C
D
教
学内Biblioteka 容1．备课充分、授课认真
2．运用资料准确
3．研究新问题、提出新观点
4．联系工作实际
5．逻辑性、系统性
6．信息量或辅助材料
教
学
方
法
1．教学过程合理有序
2．突出重点、详略得当
3．方法灵活、手段多样
4．启发学员参与
C.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
D.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。
E.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
其它（请填写）：
对本人工作上的帮助程度：A．非常有效 B. 有效 C. 普通 D. 较小
整体上，您对这次课程的满意程度是：A．非常满意B .满意C.普通D.不满
培训师A．非常满意B .满意C.普通D.不满
培训师有充分的准备□□ □ □
培训师表达清楚、态度友善□□ □ □
培训师对培训内容有独特精辟见解□□ □ □
培训师对进度与现场气氛把握很好□□ □ □
培训方式生动多样、鼓励参与□□ □ □
参加此次培训的收获有（可多选）：
A.获得了适用的新知识。
B.获得了新的管理观念。
5．适合学员特点
A
B
C
D
教
学
效
果
1．补充知识与更新观念
2．帮助分析与解决问题
3．启发工作思路
A
B
C
D