祥华中心学校落实安全生产主体责任
落实学校安全生产主体责任三年行动工作总结
落实学校安全生产主体责任三年行动工作总结根据教育局“落实学校安全生产主体责任三年行动方案”的实施意见，我校在创建的过程中，认真学习文件的有关精神，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。
现将创建工作总结如下：一、组织动员，全员参与，积极营造“创安”氛围1、学校领导高度重视，认真学习关于相关文件的精神，结合学校实际情况，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
学校领导在做好带头示范作用的同时，并与每位教师签订目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。
使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
2、通过学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。
每学期都举行一次以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
并通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。
结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》，使家长充分了解家长们在家里加强对孩子的安全教育。
组织学生观看安全教育录像，以此提高学生的安全意识。
4、重视学生和老师的法制教育，心理健康教育，行为养成教育，每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教安全教育基地建设，不仅如此，每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。
同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，提高青少年学生和教育工作者的法制素质。
学校关于落实学校安全工作主体责任暨“一岗双责”的实施意见1
学校关于落实学校安全工作主体责任暨
“一岗双责”的实施意见1
学校安全工作的主体责任和“一岗双责”制的实施意见
为了加强学校安全工作，树立“安全稳定压倒一切”的思想观念，并形成“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，本文制定了一系列实施意见，以确保学校安全稳定。
本文的指导思想是“安全第一，预防为主，综合治理”，并通过全员“一岗双责”的实施来达到这个目标。
在实施“一岗双责”制的过程中，每个岗位都有双重责任，包括本职工作职责和安全管理工作职责。
全员“一岗双责”制包括全体教职工。
如果岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽责等情况导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故，要承担相应的责任。
为了更好地落实全安全工作主体责任，成立了学校“一岗
双责”工作领导小组，其中组长是学校安全工作的第一责任人，
负责各校(园)安全管理工作。
领导小组办公室设在一个具体办公室，由该办公室主任负责。
领导小组成员分工如下：组长负责总体规划和协调，确保学校安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现。
他还支持相关人员开展安全教育管理工作，化解教职员工之间的矛盾冲突，确保干群、教职员工之间的关系融洽。
通过这些实施意见，学校将进一步健全安全工作主体责任落实，强化学校领导安全工作责任意识，有效防范安全事故，确保学校安全稳定。
关于落实学校安全工作一岗双责实施方案
关于落实学校安全工作一岗双责实施方案一、总体目标1.构建安全、和谐、温馨的校园环境，确保师生人身安全。
2.建立健全安全工作长效机制，实现安全工作常态化、规范化。
3.提高全体师生安全意识，增强自我保护能力。
二、具体措施1.明确责任分工（1）学校领导：负责学校安全工作的全面领导，对安全工作负总责。
（2）中层干部：负责各自分管领域的安全工作，对安全工作负直接责任。
（3）班主任：负责班级安全工作，对班级安全负直接责任。
（4）科任教师：负责所教学科的安全教育，对学科安全负直接责任。
（5）全体教职工：积极参与学校安全工作，对校园安全负共同责任。
2.加强安全教育（1）将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动。
（2）充分利用校园广播、宣传栏、网络等渠道，宣传安全知识。
（3）定期组织安全演练，提高师生的应急处理能力。
3.完善安全设施（1）定期检查学校设施，确保设施安全。
（2）加强校园监控系统建设，提高校园安全防范能力。
（3）配备必要的安全器材，如消防器材、急救包等。
4.加强安全巡查（1）建立健全安全巡查制度，定期对校园进行安全巡查。
（2）对发现的安全隐患及时整改，确保校园安全。
（3）加强夜间值班，确保校园安全无死角。
5.建立安全预警机制（1）建立健全安全预警体系，对可能发生的安全事故进行预警。
（2）加强与公安、消防等部门的沟通协作，共同应对安全事故。
（3）定期对师生进行安全培训，提高安全意识。
6.建立安全责任制（1）明确各级职责，签订安全责任书。
（2）对不履行安全职责的教职工进行严肃处理。
（3）对发生安全事故的教职工进行追责。
三、实施步骤1.落实安全责任：明确各级职责，签订安全责任书。
2.开展安全教育：将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动。
3.完善安全设施：加强校园监控系统建设，提高校园安全防范能力。
4.加强安全巡查：建立健全安全巡查制度，定期对校园进行安全巡查。
5.建立安全预警机制：建立健全安全预警体系，对可能发生的安全事故进行预警。
祥华中心学校深化消防安全“五大”活动
（三）加大执法力度，彻底消除隐患。各小学、民办幼儿园对排查和群众举报的火灾隐患要坚决整治。对不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的场所，将采取临时查封措施，尤其是民办幼儿园幼儿住宿场所、外宿生住宿场所等人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范且一时无法整改的，要采取有效防火分隔、增设第二安全出口和设置点式（独立式）报警等技术防范措施，切实改善场所消防安全条件；对未通过登记注册、存在严重消防安全隐患的民办幼儿园，要依法责令停止办园、或报告乡政府给予取缔；对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物要及时整治整改；对周边影响学校公共安全的重大火灾隐患，要及时报告所在地乡镇人民政府实施挂牌督办。
祥华中心学校深化消防安全“五大”活动
开展“清剿火患”战役实施方案
根据安教[2011]265号《安溪县教育系统深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役实施方案》文件精神，深入推进消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动，有效预防火灾事故发生，确保师生安全、校园稳定，按照上级各有关部门的部署和要求，我校决定从2011年10月19日至2012年2月29日，在我乡各小学、民办幼儿园组织开展“清剿火患”战役。具体实施方案如下：
各小学、民办幼儿园工作情况请及时报中心学校德育处（邮箱：139****************），10月25日前报实施方案。2011年10月份起，每月15日前报告一次“清剿火患”战役战况或当月的战役工作小结；2012年2月10日前报“清剿火患”战役工作总结。
中心学校安全生产工作计划
中心学校安全生产工作计划一、总体要求为贯彻落实国家安全生产政策，切实做好学校的安全生产工作，确保全校师生员工的安全，保障学校的正常运转，特制定本计划，明确工作责任，强化安全管理，预防事故风险，保障安全生产。
二、工作目标1. 加强安全教育，提高全校师生员工的安全意识和自我保护能力。
2. 做好校园环境的安全隐患排查和整改工作。
3. 健全安全管理制度，明确安全责任，建立健全安全管理组织。
4. 加强日常消防、电气、用水、食品等设施设备的检查和维护，确保安全生产。
5. 加强突发事件预防和应急处置措施，提高应急响应能力和能力。
三、工作重点1. 安全教育和演练通过开展各种形式的安全教育活动，提高全校师生员工的安全意识，强化自我保护能力。
定期组织消防演练、应急疏散演练等活动，确保师生员工熟悉安全逃生路线，提高应急逃生能力。
2. 安全隐患排查和整改成立安全隐患排查整改小组，对校园内可能存在的安全隐患进行全面排查，列出整改清单，制定整改方案，实施整改措施，确保安全隐患得到及时清除。
3. 安全管理制度建立建立健全各项安全管理制度，包括学校安全责任制、安全生产管理制度、安全培训制度等，明确各级管理者和相关人员的安全责任，建立健全安全管理组织，强化安全管理工作。
4. 日常设施检查和维护定期对学校的电气设施、消防设施、用水设施、食品设施等进行全面检查，及时发现问题并进行维护保养，确保设施设备的正常运转，减少事故发生的可能。
5. 应急处置措施制定学校突发事件应急预案，成立应急处理小组，加强应急处置培训，提高应急响应能力，确保在突发事件发生时，能够快速、有效地进行应急处置工作，最大限度地减少损失。
四、工作措施1. 加强安全教育宣传定期开展安全教育宣传活动，包括安全知识讲座、安全演练、安全培训等，提高全校师生员工的安全意识和自我保护能力。
2. 加强安全隐患排查建立安全隐患排查制度，定期开展全面排查，对发现的安全隐患进行整改，确保校园内的安全隐患得到及时清除。
学校落实安全生产责任范文
学校落实安全生产责任范文学校落实安全生产责任近年来，随着社会的发展，各行各业的安全事故频发，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。
尤其是在学校这个培养人才、传递知识的地方，安全问题更加凸显。
因此，学校必须要落实安全生产责任，确保师生的安全。
第一，校园安全设施的建设。
学校应加强安全设施的建设与更新，提供完善的消防设备和安全疏散通道。
例如，设置逃生门、疏散楼梯和应急照明设备等，以便在紧急情况下及时疏散师生，保障他们的生命安全。
第二，加强安全宣传教育。
学校要组织开展安全知识宣传教育活动，通过宣讲、讲座、安全演习等形式，让师生掌握基本的自救互救技能，并且增强他们的安全意识。
只有全校上下形成安全第一的思想，才能有效地预防和应对各类安全事故。
第三，建立安全管理制度和责任制。
学校应制定和完善安全管理制度，明确责任人的职责和范围，形式化管理，规范化操作，做到制度落实到位。
同时，要建立健全安全责任制，明确相关部门和个人的安全生产责任，并建立安全考核和奖惩机制，以激励大家积极履行安全责任。
第四，加强安全监管和巡查。
学校应配备专业安全管理人员，加强对校园安全的监管和巡查工作。
要及时发现安全隐患，制定整改计划，采取有效措施消除隐患，并定期进行安全检查和演练，确保安全工作的常态化运行。
第五，积极与社会各方面合作。
学校应积极与政府、社区、家长等多方面进行合作，共同推进学校安全工作。
政府部门可以给予学校安全方面的政策支持和指导，社区可以为学校提供安全宣传的资源，家长可以积极参与学校的安全教育活动，形成安全共治的机制，共同保护学生的安全。
总之，学校落实安全生产责任至关重要。
只有通过完善的安全设施、加强安全宣传教育、建立安全管理制度和责任制、加强安全监管和巡查、积极与社会合作等措施，才能确保学校师生的安全。
学校作为培养人才的地方，安全是最基本的保障，也是为学生提供优质教育的前提。
只有安全了，学校的教育事业才能顺利开展。
学校安全生产主体责任安全生产
学校安全生产主体责任1、如何落实学校，幼儿园安全生产主体责任必须在六个方面采取有力措施落实企业安全生产主体责任。
1、落实企业抓安全的责任。
一是要落实企业主要责任人抓安全的责任。
企业的主要负责人是本企业安全生产的第一责任人，抓生产经营是第一责任人，抓安全生产也是第一责任人。
既要对企业的生产经营负责，又要对企业的安全生产负责。
分管安全工作的其他领导也要分工明确，各负其责，共同承担起安全管理的责任。
二是要落实安全生产责任制和责任追究制，不留死角。
抓安全生产工作，关键是狠抓安全生产责任制的落实。
要层层签定安全生产责任制，制定各类管理人员安全生产责任制和责任追究制，真正做到一级抓一级，逐级落实责任的安全生产责任追究格局。
要坚持做到“抓住不落实的事，追究不落实的人”，层层落实责任，建章立制，把安全生产责任分解逐级延伸落实，把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。
三是要加大推行安全责任制和追究制的力度。
推行安全生产责任制和追究制，关键是要坚持做到“四个同时”，即安排生产经营等工作时，同时安排安全管理人员在安全工作上应负的责任；在下达经济指标时，同时向安全管理人员提出安全责任要求；在考虑经营的执行情况时，同时要考虑安全责任制和追究制的执行情况；在干部提拔重用时，既要考核政绩同时考核安全生产的贡献，对安全生产搞不好的，一律不用。
从而进一步增强安全管理人员抓好安全工作的责任感、压力感和紧迫感。
2、落实加强安全管理的责任。
一是安全工作要到位。
当前，在一些企业里，存在一些部门的管理者没有把本部门、自己的岗位纳入到安全工作中去，把自己当作一个旁观者，当成局外人，认为安全工作与己无关。
其实，企业里，所有的管理者、所有的管理部门都不是旁观者，都不是局外人，在安全工作中都承担着重要的安全责任，都必须按照自己的职责，来完成安全工作中所担负的责任。
行政管理部门要认真检查在设备、技术、质量、工作环境、员工技能素质等方面存在的问题，反思本部门工作是否到位、责任是否落实，分析员工，制定整改措施，狠抓落实。
学校安全生产责任清单
学校安全生产责任清单一、学校安全管理概述在教育工作中，学校安全生产责任是学校维护校园安全的基本要求，也是学校领导和全体教职员工共同义不容辞之责。
学校安全管理不仅涉及师生身体安全，也关系到学校正常教学秩序和人际关系的和谐。
因此，学校需要建立明确的安全生产责任清单，以规范和约束安全管理工作。
二、学校安全生产责任清单内容1.校园安全制度建设–制定校园安全制度和管理规定，包括安全值班制度、应急预案、安全警示标识等。
–定期进行安全演练和评估，确保安全制度的有效性和及时性。
2.安全生产责任落实–学校负责人要制定安全生产责任清单，对学校各项安全事务进行统一管理和监督。
–教职员工要认真履行各自安全职责，不得擅自调整安全措施或忽视安全隐患。
3.安全隐患排查整改–学校要定期组织安全隐患排查，及时整改存在的安全隐患和问题。
–制定安全隐患整改计划，明确整改责任人员和时间节点。
4.设施设备安全维护–全面检查学校建筑、设施和设备的安全状况，确保符合安全标准。
–建立设施设备定期检修保养制度，保障设施设备的安全运行。
5.学生安全教育和培训–对学生进行安全教育，增强安全意识和应急处理能力。
–教育学生遵守校规校纪，确保校园秩序和安全。
6.校园食品安全管理–建立食品安全管理制度，保障师生食品安全。
–加强校园食品安全监管，确保食品来源合理、新鲜安全。
三、学校安全生产责任清单执行情况监督1.监督评估机制–设立校园安全管理监督评估组织，定期对各部门安全生产工作进行评估。
–根据评估结果，及时发现问题并提出整改建议。
2.安全事故处理流程–学校建立安全事故报告制度，及时报告安全事故并启动应急预案。
–成立应急处理小组，处理各类安全事故，做好事故调查和处理工作。
结语学校安全生产责任清单的建立和执行，对于维护校园安全、保障师生生命财产安全至关重要。
通过严格落实清单内容，建立起完善的安全管理体系，学校才能真正做到安全生产工作无漏洞，打造和谐、安全的学习环境。
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祥华中心学校落实安全生产主体责任祥华中心学校落实安全生产主体责任祥华中心学校落实安全生产主体责任三年行动工作方案各小学:为了认真贯彻落实国家安全生产“隐患治理年”，省安全生产“基础建设年”和市、县“落实企事业单位安全生产主体责任三年行动”的决策部署，促进学校落实好安全工作主体责任，努力构建学校安全工作长效机制，根据教育局印发的《安溪县教育系统落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案的通知》（安教[2008]196号），结合本校实际，制定本工作方案。
一、工作目标以学校创建安全工作长效机制为目标，通过开展“三年行动”，首先对学校进行安全工作级别评定，而后通过抓巩固、抓提升，促进学校自觉加大安全投入，改善安全条件，抓好安全隐患整改，从而有效防范安全事故，提高各小学安全管理水平。
二、主体责任企事业单位安全生产主体责任，主要是指企事业单位按国家有关安全生产法律法规的要求，在安全生产保障方面应当执行的有关规定，应当履行的工作职责，应当具备的安全条件，应当达到的行业安全生产标准，应当承担的法律责任。
主要包括企事业单位在依法生产经营、组织保障体系、宣传教育培训、维护员工权益、落实规章制度、安全生产条件、隐患排查治理、安全事故管理八个方面的基本要求得到较好的落实。
三、级别评定按照企事业单位安全主体责任八个方面的基本要求，作为评定依据，按《级别评定标准》组织评定。
A级：企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实到位，经现场评估分值达到900分以上的；B级：企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求基本落实到位，经现场评估分值在700分以上899分以下的；C级：企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实不到位，经现场评估分值在699分以下，但不存在重大安全隐患的；D级：经现场评估，发现存在重大安全隐患的。
四、工作步骤“三年行动”分三个步骤实施。
第一步：级别评定（2008年6月—2008年12月）（一）自评（2008年6月-7月）各类学校对照《级别评定标准》，认真开展自查自评。
按照“属地管理”原则，向乡镇人民政府申报（县直学校也应向所在乡镇政府申报，如凤城镇辖区内的中小学幼儿园一律向凤城镇人民政府申报），由乡镇政府组织初评。
（二）2008年9月，县教育局组织对学校自评乡镇初评为B、C级的进行复核确认。
（三）对初评为A、D级的学校，县教育局将会同县安监局进行现场复核确认。
第二步：分类整改（2009年1月—2010年6月）总体要求：A级抓巩固，B级抓提升，C级抓限期整改，D级给予黄牌警告。
（一）级别评定后，县教育局将分类汇总，登记造册。
对评定为A级和B级的，学校要抓好巩固和提升工作；对评定为C级的，学校要对存在的主要问题制定整改方案，落实整改资金，限期整改，整改结束后报县教育局审核；对存在重大安全隐患的学校（D级单位），由县政府黄牌督办；对存在问题多、整改难度大4的学校，要邀请有关专家（或专业技术人员）进行会诊，提出解决问题的具体措施和办法，确保整改有效落实，整改结束后再报主管局或相关部门进行评估。
（二）学校安全级别评定实行滚动管理，依单位安全现状变化而改变级别，被评定为C、D级的单位，整改后可向所在乡镇及县教育局提出级别变更申请，按本方案规定的程序调整确认。
第三步：考核验收从2010年7月开始，县政府将组织有关部门对各校开展“三年行动”情况进行考核验收。
通过开展第一轮“三年行动”，各校安全级别总体上要达到：A级单位占总数的30%以上，B级60%以上，不存在D级单位。
各校建立起比较完善的安全管理体系和责任体系，安全现状进一步好转，确保实现县政府和上级主管部门每年度下达的安全目标任务，最大限度减少事故总量，努力遏制较大事故发生，坚决杜绝重特大事故发生。
从2011年起，组织对各类学校进行新一轮级别评定，滚动管理，有升有降，常抓不懈，以此推动全县各类学校安全工作不断上新的水平。
五、评定程序按县政府印发《关于开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案》的通知要求：企事业单位安全生产级别评定由县政府具体组织实施，采取“企事业单位自查自评，乡镇人民政府初审分类，县行业主管部门复核确认”的评定程序进行。
1．自查自评：各学校对照《级别评定标准》进行自查自评后，报所属乡镇人民政府。
2．乡镇初审分类：乡镇人民政府根据学校自查自评情况进行初审，并报县教育主管部门。
53．县教育局复核确认：根据乡镇人民政府初评情况进行现场复核确认，拟确认为A、D级单位的，由县教育局会同县安监局现场复核确认，同时报告县政府。
六、约束措施评定为C、D级单位的，取消评优评先资格并督促整改。
1．取消“平安校园”“文明学校”评选资格；2．取消“安康杯”评选资格；3．取消各级劳模评选资格；4．暂缓新建、扩建项目审批及财政专项资金的审批；5．限期整改。
七、工作要求（一）强化组织领导。
各校要切实把“三年行动”工作摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保“三年行动”扎实有序开展。
中心学校决定成立开展“落实企事业单位安全生产主体责任”三年行动领导小组（详见附件2），负责对全各小学开展“三年行动”的组织协调和督促检查。
各校也要成立相应的“三年行动”领导小组，制订切实可行的工作方案，于7月10日前报中心学校。
（二）严格落实责任。
“三年行动”的工作情况列入年度安全生产目标责任制的一项重要考核内容。
各校要认真履行职责，严格工作标准，进行自查自评，防止搞形式、走过场。
对因组织领导不力，导致安全主体责任不落实，安全事故多发的，将按照有关规定和程序，严肃追究责任。
（三）搞好舆论宣传。
“三年行动”期间，县“三年行动”领导小组办公室将编发简报，各校要指定一名信息员定期或不定期地向中心校“三年行动”领导办公室提供包括工作进度、成功经验、典型事迹等信息。
各校信息报送情况将在学校安全管理考评6中予以加分。
附件：1、祥华中心学校开展企事业单位安全生产主体责任三年行动工作领导小组成员名单2、《安溪县教育系统落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案的通知》（安教[2008]196号）安溪县祥华中心学校二〇〇八年六月二十七日7提高全县各类学校安全管理水平。
二、主体责任企事业单位安全生产主体责任，主要是指企事业单位按国家有关安全生产法律法规的要求，在安全生产保障方面应当执行的有关规定，应当履行的工作职责，应当具备的安全条件，应当达到的行业安全生产标准，应当承担的法律责任。
主要包括企事业单位在依法生产经营、组织保障体系、宣传教育培训、维护员工权益、落实规章制度、安全生产条件、隐患排查治理、安全事故管理八个方面的基本要求得到较好的落实。
三、级别评定按照企事业单位安全主体责任八个方面的基本要求，作为评定依据，按《级别评定标准》组织评定。
A级：企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实到位，经现场评估分值达到900分以上的；B级：企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求基本落实到位，经现场评估分值在700分以上899分以下的；C级：企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实不到位，经现场评估分值在699分以下，但不存在重大安全隐患的；D级：经现场评估，发现存在重大安全隐患的。
四、工作步骤“三年行动”分三个步骤实施。
第一步：级别评定（2008年6月—2008年12月）（一）自评（2008年6月-7月）各类学校对照《级别评定标准》，认真开展自查自评。
按照“属地管理”原则，向乡镇人民政府申报（县直学校也应向所在乡镇政府申报，如凤城镇辖区内的中小学幼儿园一律向凤城镇人民政府申报），由乡镇政府组织初评。
（二）2008年9月，县教育局组织对学校自评乡镇初评为B、C级的进行复核确认。
（三）对初评为A、D级的学校，县教育局将会同县安监局进行现场复核确认。
第二步：分类整改（2009年1月—2010年6月）总体要求：A级抓巩固，B级抓提升，C级抓限期整改，D级给予黄牌警告。
（一）级别评定后，县教育局将分类汇总，登记造册。
对评定为A级和B级的，学校要抓好巩固和提升工作；对评定为C级的，学校要对存在的主要问题制定整改方案，落实整改资金，限期整改，整改结束后报县教育局审核；对存在重大安全隐患的学校（D级单位），由县政府黄牌督办；对存在问题多、整改难度大的学校，要邀请有关专家（或专业技术人员）进行会诊，提出解决问题的具体措施和办法，确保整改有效落实，整改结束后再报主管局或相关部门进行评估。
（二）学校安全级别评定实行滚动管理，依单位安全现状变化而改变级别，被评定为C、D级的单位，整改后可向所在乡镇及县教育局提出级别变更申请，按本方案规定的程序调整确认。
第三步：考核验收从2010年7月开始，县政府将组织有关部门对各校开展“三年行动”情况进行考核验收。
通过开展第一轮“三年行动”，各校安全级别总体上要达到：A级单位占总数的30%以上，B级60%以上，不存在D级单位。
各校建立起比较完善的安全管理体系和责任体系，安全现状进一步好转，确保实现县政府和上级主管部门每年度下达的安全目标任务，最大限度减少事故总量，努力遏制较大事故发生，坚决杜绝重特大事故发生。
从2011年起，组织对各类学校进行新一轮级别评定，滚动管理，有升有降，常抓不懈，以此推动全县各类学校安全工作不断上新的水平。
五、评定程序按县政府印发《关于开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案》的通知要求：企事业单位安全生产级别评定由县政府具体组织实施，采取“企事业单位自查自评，乡镇人民政府初审分类，县行业主管部门复核确认”的评定程序进行。
1．自查自评：各学校对照《级别评定标准》进行自查自评后，报所属乡镇人民政府。
2．乡镇初审分类：乡镇人民政府根据学校自查自评情况进行初审，并报县教育主管部门。
3．县教育局复核确认：根据乡镇人民政府初评情况进行现场复核确认，拟确认为A、D级单位的，由县教育局会同县安监局现场复核确认，同时报告县政府。
六、约束措施评定为C、D级单位的，取消评优评先资格并督促整改。
1．取消“平安校园”“文明学校”评选资格；2．取消“安康杯”评选资格；3．取消各级劳模评选资格；4．暂缓新建、扩建项目审批及财政专项资金的审批；5．限期整改。
七、工作要求（一）强化组织领导。
各校要切实把“三年行动”工作摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保“三年行动”扎实有序开展。
县教育局决定成立开展“落实企事业单位安全生产主体责任”三年行动领导小组（详见附件2），负责对全县教育系统开展“三年行动”的组织协调和督促检查。
各校也要成立相应的“三年行动”领导小组，制订切实可行的工作方案，于7月10日前报所在乡镇及教育局。
（二）严格落实责任。
“三年行动”的工作情况列入年度安全生产目标责任制的一项重要考核内容。