7月浙江自考学校心理学试题及答案解析

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(最新整理)7月浙江自考认知心理试题及答案解析

(最新整理)7月浙江自考认知心理试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.条件反射是在______的基础上建立起来的。

( )A.探究反射B.操作条件反射C.定向反射D.无条件反射2.让·皮阿杰把个体2—7岁经历的认知发展阶段称为( )A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.在注意的种类中,有一种注意有目的,但是不需要意志努力,它是( )A.无意注意B.随意注意C.随意后注意D.不随意注意4.注意在极短时间内的起伏波动称为( )A.注意的动摇B.注意的分散C.注意的分配D.注意的转移5.晚上的房间电灯骤然熄灭,要过一会才能看清东西的轮廓,这是( )A.明适应B.光适应C.暗适应D.感觉的过度6.注视红色物体后,紧接着看白色,会看到白色表面略显青绿色,这种现象叫( )A.遗觉像B.表象C.正后象D.负后象7.知觉时把对象从背景中划分出来,这种知觉特性叫( )A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性8.依据感知材料对周围环境做出不真实的解释,称为( )A.知觉B.错觉1C.幻觉D.感觉9.在客观事物影响下,人脑中已有表象结合成新表象的反映过程称为( )A.想象B.记忆C.错觉D.表象10.小丽听了科幻故事后自己画了一幅外星人的图画,这是( )A.记忆表象B.想象表象C.知觉D.幻觉11.用事例说明原理、原则,这是( )A.思维的概括化B.比较C.思维的具体化D.思维的系统化12.揭露事物的本质和规律,主要靠思维过程的( )A.抽象与概括B.具体化和系统化C.比较D.分析与综合13.人脑对客观事物之间联系和关系的反映称为( )A.推理B.概念C.思维D.判断14.“松花江比长江小”,这一概念属于( )A.普遍概念B.连言概念C.选言概念D.关系概念15.研究黑猩猩的智慧行为,提出顿悟理论的心理学家是( )A.桑代克B.苛勒C.西蒙D.赫尔16.未被意识到,对一定活动的内部准备状态叫( )A.定势B.变式C.态度D.功能固着17.个人凭借某种语言、文字影响别人或者借助阅读来接受别人言语影响的活动称为( )A.口头言语B.书面言语C.内部言语D.外部言语18.认为儿童语言获得是通过模仿获得的理论是( )A.巴甫洛夫经典条件反射B.斯金纳强化理论2C.班杜拉社会学习理论D.乔姆斯基语言转换生成理论19.直接影响活动顺利进行的个性心理特征称( )A.性格B.气质C.知识技能D.能力20.提出群因素论的心理学家是( )A.塞斯顿B.艾森克C.斯皮尔曼D.吉尔福特二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

2020年7月浙江自考心理卫生试卷及答案解析

2020年7月浙江自考心理卫生试卷及答案解析

浙江省自考2018年7月心理卫生试卷课程代码:06051一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.很久以来,人们通过对日常生活的观察就已发现,许多人在经历_______以后失去健康甚至死亡。

( )A.重大的事件B.严重的创伤C.家庭变故D.失业2.迪克曼(Dickman)等人研究了对应激状态下的情绪表现,他们发现,应激可促使人的情绪向_______方向发展。

( )A.低落B.高涨C.低落或高涨D.不正常3.精神病学家弗劳伊德·林格(Floyd Ring)发现,有三种人格类型分别与不同的疾病有关,主张对别人的挑衅行为应予以报复的人。

这种人易得冠心病、慢性关节炎和胃溃疡等。

他们属下列哪种人格?( )A.“过分性反应型”B.“欠缺性反应型”C.“抑制性反应型”D.“强烈性反应型”4.埃里克森认为,_______问题是青少年期的核心问题。

( )A.自我发展B.同一性C.自我意识D.性意识5.心理学家霍尔把人际空间距离在0.5~1.2米之间的距离称为( )A.亲密距离B.个人距离1C.社交距离D.公共距离6.根据美国著名的心理学家巴克和赖特对儿童的行为与环境研究,_______应是父母选择住房的一个重要因素。

( )A.居住环境、孩子的玩伴B.绿化C.文化气息D.经济条件7.个人空间的存在有两个功能,一个是_______,另一个传递功能。

( )交流功能 B.亲密功能C.保护功能D.测量功能8.摩尔(O·H·Mowrer)曾经说过:_______是促进人们健康、趋于统整、趋于最高效率的力量。

( )A.适度的忧虑B.适度的恐惧C.适度的紧张D.适度的焦虑9.人对空间的需求基于人对良好社会环境的祈望,主要表现为_______和私密性。

( )A.公共性B.交流性C.社会性D.独立性10.生活时间通常可分_______三部分时间。

浙江7月自考心理学导论试题及答案解析

浙江7月自考心理学导论试题及答案解析

浙江省2018年7月自考心理学导论试题课程代码:06049一、填空题(每空1分,共20分)1.人的心理现象是极复杂的,它包括心理过程和______两部分。

2.动物心理发展经历三个阶段是感觉阶段、______和______。

3.知觉的基本特征是整体性、选择性、______和______。

4.人们总把红旗知觉为红色,无论它是在黄光或兰光照射下都是如此,这种知觉的特性被称之为______。

5.______过程和______过程是大脑皮层高级神经活动的基本过程。

6.德国心理学家______对遗忘进行了系统研究,结果表明,遗忘的速度是不均衡的,表现出______的趋势。

7.根据思维的凭借物(或内容、发展水平)可将思维分为______、______与抽象逻辑思维。

8.常见的联想形式有______、______、类似联想和因果联想。

9.英国心理学家毕拉斯的创造性思维的四阶段说认为创造性思维经历______、______、豁朗期和验证期。

10.兴趣的品质包括:兴趣的倾向性、兴趣的广泛性、______和______。

11.在全人类范围内,智力呈______分布。

12.一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中表现出来的个性心理特征叫_____。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共12分)1.( )建立了世界上第一个心理实验室。

A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.冯特D.赫尔姆霍兹2.人的感受性的大小是用( )的值的大小来度量的。

A.感觉阈限B.绝对感受性C.差别感受性D.差别感觉阈限3.人们晕车是哪一种感觉的感受性高的缘故?( )A.视觉B.味觉C.运动感觉D.平衡觉4.在晴朗的夜晚,会觉得月亮在云中穿梭是下列哪一种情况?( )A.动景运动B.自主运动C.诱导运动D.真动5.根据别人的言语文字叙述或图形示意在头脑中形成相应的新形象的过程是( )。

最新7月浙江自考心理测量试题及答案解析

最新7月浙江自考心理测量试题及答案解析

浙江省2018年7月自考心理测量试题课程代码:02109一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.卡特尔的学生桑代克等人利用心理测验原理,编制了第一批______测验,被人称为教育测验的鼻祖。

2.测验使用的标准化包括施测过程、评分记分、______的标准化三个环节。

3.效度指的是测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质______的程度。

4.在标准参照测验中,一个人在测验上的成绩不是和其他人比较,而是和某种______比较。

5.实施标准化测验的基本原则是努力减少______对测验结果的影响。

6.南加利福尼亚大学测验有14个分测验,皆考察发散思维,适用于______水平以上的人。

7.TA T的理论基础是莫瑞的______理论。

8.当测验应用于______以及选拔、评估程序时,我们便称其为职业测验。

二、单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中国测验学会成立于______年。

()A.1921B.1931C.1949D.19842.项目的区分度和难度有一定关系,一般难度越接近______,项目的潜在区分度越大。

()A.0B.0.2C.0.5D.0.83.下列中不是真正效度的是()A.内容效度B.构想效度C.表面效度D.效标效度4.离差智商115相当于______的百分等级。

()A.50B.70C.84D.955.贝利婴儿发展量表是______婴儿测验。

()A.适用年龄最小的B.最早的C.最好的D.最复杂的6.通常所用的时限是使大约______%的被试在规定时间内完成全部测验。

()A.70B.80C.90D.95三、判断题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

1.标准化就是控制无关因素对测验目的的影响,也就是测验使用的标准化。

浙江7月自考心理学史试题及答案解析

浙江7月自考心理学史试题及答案解析

浙江省2018年7月自考心理学史试题课程代码:06056一、填空题(每空1分,共16分)1.在知识的来源问题上,洛克反对笛卡儿的________,提出了________。

2.十九世纪关于大脑机能定位问题主要有________和________两种相互争论的观点。

3.冯特在1879年,建立了________,标志着________。

4.布伦塔诺提出来的________与________相对立的思想,对后来心理学有相当大的影响。

5.高尔顿建立实验室,利用仪器作了人类学测量及心理测量。

他不仅是英国________的先驱,也是________的创始人。

6.铁钦纳认为心理过程可以通过内省分析为三种基本元素:________、________和感情。

7.在研究方法上,华生反对________,极力主张用________来研究心理学。

8.艾里克森根据他________的观察,将人的发展分为________个阶段。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1.( )十七至十九世纪是英国和法国的心理学思想的主要理论来源之一。

A.笛卡儿的思想B.冯特的思想C.孔子的思想D.亚里士多德的思想2.康德认为( )、感情和欲望是三种基本的心理官能。

A.认识B.想象C.感觉D.记忆3.十九世纪关于大脑机能定位问题主要有( )种相互争论的观点。

A.一B.二C.三D.四4.费希纳的心理物理学是关于外来刺激和( )之间关系的科学。

A.生理反应B.心理现象C.人的外貌D.身体发育5.( )是高尔顿关于心理学的主要研究之一。

A.空间知觉B.音乐心理学C.个别差异D.似动6.( )是哥伦比亚机能主义心理学的主要代表人物之一。

A.华生B.屈尔佩C.麦独孤D.卡特尔7.勒温把行为作为心理学研究的对象,认为行为是随着( )这两个因素的变化而变化的。

A.人和环境B.生理和心理C.遗传和本能D.社会和文化8.荣格根据里比多的趋向将人格分为( )A.内倾型和外倾型B.积极型和消极型C.经济型和艺术型D.向上型和向下型9.新精神分析学家弗罗姆试图从( )的发展的观点来考察人性。

浙江2020年7月自考心理学导论试题及答案解析

浙江2020年7月自考心理学导论试题及答案解析

浙江省2018年7月自考心理学导论试题课程代码:06049一、填空题(每空1分,共20分)1.行为表现为急躁、直率、易兴奋、易冲动、心境变化剧烈、具有外向性特点,这种人属于__________气质类型,这种气质类型的高级神经活动类型是____________。

2.__________的__________实验证明了表象是信息贮存和加工的一种形式,说明了表象的这种作用的不可替代性。

3.心理学家研究运用的主要方法是__________和__________。

4.个性的心理结构包括__________和__________两大部分。

5.高级神经活动的基本过程是__________。

6.知觉链由五个环节构成。

它们是____________、____________、刺激物与感觉之间的相互作用的过程、神经冲动通过传入神经系统向大脑传递各种信息的过程、大脑对传入到皮层相应投射区的信息进行整合处理的过程。

7.明适应是视觉感受性逐渐__________过程。

8.关于遗忘的原因,目前有三种影响较大的学说,一种是动机性遗忘,另外两种是__________和__________。

9.发散性思维的三个主要特征是:____________、____________和____________。

10.1956年,英国心理学家__________发表论文,提出短时记忆容量为__________个组块。

11.心理现象产生的源泉是__________。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共12分)1.在读书时,遇到残缺字我们能根据经验将其补全,这是知觉具有()。

A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性2.证明了注意的过滤器学说的实验依据是()。

A.三耳人实验B.双耳分听实验C.分心技术D.完全报告法3.一个人同时遇到两个威胁性的事件,但又必须接受其一使能避免其二的内心冲突,叫()。

7月浙江自考心理咨询与辅导试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试心理咨询与辅导试题课程代码:06054一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的( )A.发展性目标B.防治性目标C.教育性目标D.社会性目标2.下列著作中,开创心理咨询新纪元的是( )A.《选择职业》B.《一颗自己我发现的心》C.《心理咨询和心理疗法》D.《梦的解析》3.对于青春期的情感问题,适宜采用的形式是( )A.讲座B.集体讨论C.活动设计D.个别咨询4.自我意识主要包括三种心理成分,分别是( )A.自我认识、自我评价、自我控制B.自我认识、自我体验、自我控制C.自我概念、自我体验、自我评价D.自我概念、自我评价、自我控制5.休闲具有多项功能,下列不属于休闲功能的一项是( )A.松弛身心B.治疗心理疾病C.满足个人需要与兴趣D.扩展知识和生活经验6.职业发展理论的主要代表人物是( )A.帕森斯和霍尔B.帕森斯和萨帕C.霍兰和金兹伯格D.萨帕和金兹伯格7.心理辅导课程实践形式中,培养学生关心他人,提高社会责任感最好的实践活动是( )A.社会活动B.社会考察C.社会服务D.社会实践8.下列不属于心理辅导课程原则的是( )1A.合作性原则B.接受性原则C.配合性原则D.保密性原则9.创造力训练等发展性团体应采用的沟通模式是( )A.辐射型B.圆圈型C.热椅子型D.自由漂浮型10.要全面了解学生的心理健康状况,应选用的测验是( )A.瑞文测验B.症状自评量表C.卡特尔16因素个性测验D.渐进矩形测验11.心理辅导工作者最根本的道德要求是( )A.热爱当事人B.热爱心理辅导工作C.严守秘密D.不谋私利12.可能影响孩子自信心和独立性的形成和发展,养成孩子轻视劳动、厌恶劳动不良作风的家教误区是( )A.期望过高B.保护过度C.功能错位D.方法不当二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。

7月浙江自考心理学导论试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试心理学导论试题课程代码:06049一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.人的心理是人脑对客观现实的______________。

2.神经冲动的传导遵守______________法则。

3.费希纳定律又叫______________。

4.根据创造性程度,表象可分为记忆表象和______________。

5.学习动机是直接推动学生进行学习的______________。

6.气质是个人心理活动的、稳定的______________。

7.个性的心理结构包括两大部分:个性倾向性和______________。

8.创造性活动接近突破时出现的心理状态叫做______________。

9.人对认识活动或成就进行评价时产生的情绪体验称为______________。

10.视网膜上有两种感光细胞:锥体细胞和______________。

二、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.心理学研究的两个基本原则是( )A.客观性原则和发展性原则B.客观性原则和系统性原则C.发展性原则和整体性原则D.整体性原则和系统性原则2.世界上第一个心理学实验室于______________建于德国莱比锡。

( )A.1869年B.1879年C.1887年D.1897年3.最小变化法又叫( )A.正误法B.极限法C.平均差误法D.次数法4.感觉阈限与感受性的关系是( )A.正比关系B.指数关系C.对数关系D.反比关系5.短时记忆中的信息编码主要采用( )A.语义编码B.视觉编码C.言语听觉形式编码D.表象编码6.意志行动的基础是( )A.随意运动B.非随意运动C.动机斗争D.自我激励7.动机性遗忘说认为遗忘是由于某种动机的______________所造成的。

浙江7月自考学校心理学试卷及答案解析

浙江省2018年7月自学考试学校心理学试卷课程代码:06058一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1.5分,共21分)1.下列方法中,哪一个不是学习障碍诊断的主要方法( )。

A.神经系统检查B.任务分析C.体能测试D.错误分析2.同一时间内,对某一年龄或某几个年龄的被试者的心理、行为状况进行测查,并进行比较。

这样的研究,称为( )。

A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.聚合交叉研究3.行为矫正的心理学依据是( )。

A.行为主义B.建构主义C.认知心理学D.生物医学理论4.学校心理学家开展咨询工作的主要形式是( )。

A.个别咨询B.团体咨询C.个别咨询和团体咨询D.家庭咨询5.早期学校心理学服务的模式是从( )两个取向上发展而来的。

A.临床医学和普通心理学B.医学和社会学C.社会学和心理学D.临床心理学和教育心理学6.提出智力“多重智力理论”的心理学家是( )。

A.吉尔福特B.斯腾伯格C.加德纳D.斯皮尔曼7.学校心理健康教育和学校心理学的建设有二个关键问题,它们是( )。

A.科学性与普及性B.科学性与实效性C.有效性与低成本性D.先进性与普及性8.自我控制技能缺陷是一种( )。

A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷B.无情绪唤醒反应的操作性缺陷C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷D.有情绪唤醒反应的操作性缺陷9.社会能力和社会技能的关系是( )。

A.社会能力包含社会技能B.社会技能包含社会能力C.二种相似的心理结构D.二种截然不同的心理结构10.咨询的时间限定一般为( )。

A.30分钟左右B.1小时左右C.2小时左右D.3小时左右11.NEO人格问卷适用于是( )。

A.6岁以下幼儿B.6—16岁的少年儿童C.16—20岁的青少年D.20岁以上的成年人12.自我接纳的意思是( )。

A.理想的自我和现实的本来自我拉近距离B.对自己的现实觉得满意C.认定自己就是这个样子D.相信宿命论13.咨询早期终结的原因是( )。

(全新整理)7月浙江自考学校心理学试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试学校心理学试题课程代码:06058一、单项选择题(本大题共13小题,每小题1分,共13分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.儿童心理学研究对象的年龄一般界定在【】A.5—18岁B.3—18岁C.0—18岁D.2—17岁2.学校心理学服务是______1896年在宾西法尼亚大学建立的心理诊所开始的。

【】A.霍尔B.荷林渥斯C.威特默D.华林3.在较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期研究,称为【】A.纵向研究B.横断研究C.个案研究D.聚合交叉研究4.介于前实验和真实验设计之间的实验研究设计是【】A.时间序列设计B.多因子设计C.准实验设计D.聚合交叉设计5.韦氏儿童智力量表是继比纳量表之后,世界上应用最广泛的个人智力量表之一,其适用对象为______的儿童。

【】A.5-18岁B.5-16岁C.2-18岁D.6-16岁6.刺激控制技术不.包括【】A.强化B.排除C.限制D.代替7.NEO人格问卷编制的理论基础是【】A.特质理论B.“大五”人格结构理论C.心理动力理论D.特质-因素理论8.下列不.属于行为矫正的基本假设的一项是【】A.问题行为是先天形成的B.各种问题行为是相互独立的C.问题行为与特定的不良环境存在一一对应的关系D.改变不良的环境,重新学习可以使问题行为得到矫正,发展出相应的恰当的行为来9.下列不.是学习障碍儿童的特征的一项是【】A.记忆障碍B.智力结构上存在显著的不平衡C.感知觉障碍D.情感障碍10.社会能力和社会技能的关系是【】A.社会能力包含社会技能B.社会技能包含社会能力C.两种相似的心理结构D.两种截然不同的心理结构11.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是【】A.高焦虑高亢奋B.低焦虑高抑郁C.高焦虑高抑郁D.低焦虑低抑郁12.有关适应性行为的测量方法是______初步形成。

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浙江省2018年7月自学考试学校心理学试题
课程代码:06058
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1._________是学校心理学的基础。

()
A.临床心理学
B.教育心理学
C.发展心理学
D.基础心理学
2.被认为第一个拥有学校心理学职位的人是()
A.威特默
B.霍尔
C.格塞尔
D.斯雷特
3.学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是()
A.观察法
B.测验法
C.访谈法
D.问卷法
4.首次引入智力商数概念的智力量表是()
A.比纳——西蒙智力量表
B.斯坦福——比纳量表
C.韦氏儿童智力量表
D.瑞文推理能力测验
5.在个体表现出符合要求的行为之后撤去某事物,或让其离开某情境,从而提高目标行为发生率的这种行为矫正方法是()
A.正强化
B.负强化
C.间隙强化
D.连续强化
6.强调“自我与经验的不一致”的理论是()
A.精神动力论
B.人本主义
C.行为主义
D.认知主义
7.学习障碍诊断的原则不包括()
A.多方法,多途径测评
B.多指标考察
C.保密性原则
D.多方面人员共同商议作出决定
8.具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这种情况属于()
A.社会技能缺陷
B.社会技能操作缺陷
C.自我控制技能缺陷
D.自我控制技能操作缺陷
9.在新世纪,学校心理学的服务范围将会进一步扩大,其表现不包括()
A.为学校扩大知名度
B.为整个学校的学生服务
C.为更大的年龄范围的人群服务
D.关心整个社会的福利
10.按照适应性行为定义的发展观,学龄期发展的最主要标准是()
A.感知运动技能的发展
B.言语和语言的发展
C.应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断
D.独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

1.学习障碍诊断的目的有()
A.筛选
B.分类或分班
C.干预计划设计
D.干预计划评价
E.了解学习障碍儿童的进步
2.问卷设计应注意的问题有()
A.尽量表现真实意图
B.确定问卷结构
C.选择问题的表述
D.回答方式
E.量表类型
3.咨询早期终结的原因有()
A.咨询者过分的保守
B.咨询者缺乏自信
C.来访者主动提出
D.咨询者的咨询工作过度劳累
E.咨询者的误诊
4.职业辅导的理论基础有()
A.发展理论
B.特质—因素理论
C.心理动力理论
D.行为理论
E.人格类型理论
5.学校心理学家的作用和职责有()
A.评估
B.预防
C.咨询
D.干预
E.研究
三、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.学校心理学研究由_________引起的儿童与青少年的问题。

2.斯金纳将条件作用的学习过程分为反应性条件作用和_________。

3._________是系统方法的出发点和首要特征。

4.学校心理学服务是从_________于1896年在宾西法尼亚大学建立的心理诊所开始的。

5.韦氏儿童智力量表分为12个分测验,包括言语量表和_________两个部分。

6._________是行为疗法的一项基本技术,由著名的精神病学家沃尔普所建立。

7.社会测量方法包括多种不同的具体形式,大致分为三类:同伴提名、同伴行为描述和_________。

8.学习障碍儿童在认知风格上以分析型和_________为主。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
1.时间序列设计
2.观察学习
3.行为角色扮演
4.效度
五、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
1.采用观察法进行研究的注意事项有哪些?
2.简述儿童社会技能训练的一般策略。

3.行为矫正应遵循哪些原则?
4.简述学校心理咨询中常见的咨询理论。

六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
1.举例说明学习障碍诊断的方法和矫正模式。

2.举例说明如何评价和训练儿童的适应性行为。

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