印度、俄罗斯复习课
高考地理一轮复习课件印度
世界雨极：乞拉朋齐，1861年出现了年降雨量20447毫米的高纪录 ；1890年8月到1891年7月，降雨量达24461毫米；1960年8月到1961 年7月，出现毫米的最高纪录，成为世界“雨极”。
结合上图，分析乞拉 朋齐形成“世界雨极” 的成因。
乞拉朋齐地处喜马拉雅山南坡，且呈口袋状面向孟加拉湾，为西南季风的迎风坡， 多地形雨。
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
3.下列各地不适宜发展水稻种植业的是 ( B )
A.①地
B.③地
C.④地
D.⑤地
【解析】1选C，2选B，3选B。第1题，结合图示信息知该图所示为 南亚地区，图中弯曲度最大的是年降水量线，较平直的是水平衡 线。根据等值线数值的递变规律知，①地的年降水量可能大于2 000 mm。第2题，根据图中降水量和水平衡数值判断，①地水平衡 量400 mm，蒸发量大于1 600 mm；同理判断出②③④地的蒸发量 。通过比较即可得出结论。第3题，结合上题分析，③地降水量约 为1 000 mm，水平衡量1 200 mm，蒸发量约为2 200 mm，缺水问 题严重，所以该地最不适宜发展水稻种植业。
（2）靠近港口，报废船只数量多、来源 广，劳动力成本低，钢材市场需求大等。 排放污染物， 污染水、海滩和土壤等， 损害拆解工人健康，造成恒河口生态破坏 。
例例题题讲讲解 解（2020年北京卷）17．2020年7月1日起，我国对孟加拉国的产品实施进口优惠
政策。读下图，回答下列问题2。020年5月20日下午，热带风暴“安攀”在孟加拉国沿 海登陆。下图为“安攀”登陆前的位置和中心气压值变 化示意图。 （3）概述“安攀”登陆前的移 动方向和强度变化。
气象灾害：洪涝和干旱
气象灾害：洪涝和干旱
第3讲走向整体的世界课件2023届高考统编版历史二轮复习
3.影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发 展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
（三）早期殖民扩张 1.表现 ①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、 马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。 ②西班牙：以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲 的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。
荷—巴伦支 1594-1597 哈得逊1610
英—卡伯特 1497
法—卡蒂埃 1534
荷：塔斯曼1642——1643
3.巴伦支→北冰洋 4.哈德逊：北冰洋→亚
1洲.卡伯特→纽芬兰岛
2.卡蒂埃→拉布拉多半岛
5.俄罗斯人： 北太平洋→北冰洋
6.德雷克→合恩角
7.塔斯曼：环航澳大利 亚
南半球
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
英国
1578年
业的发展
③推进了当 地经济和贸 易发展
①在北美，水稻除供应本地消费外，大量用于出口， 促进了对外贸易的发展 ②在中国，玉米等外来农作物增加了粮食供应总量， 促进了商品经济的发展
(2)消极影响 ①马、牛、羊来到美洲，繁殖的数量远远超出了土地承载能力。 ②殖民者大量种植农作物，导致原始森林被滥伐，美洲地表植被遭到破坏。 ③中国引入玉米、甘薯扩大了耕地面积，也导致了水土流失。
一、全球航路的开辟 （一）.新航路的开辟 1.新航路开辟的动因和条件 ①经济根源：14—15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。 ②社会根源：《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传，激起欧洲“寻金热” ③精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。 ④政治根源：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。 ⑤直接原因：奥斯曼帝国威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。 ⑥技术条件：造船和航海技术进步很大；地理知识日益丰富（“地圆学说”的 提出）；中国指南针的传入。
印度复习课件资料
10月-次年5月 东北季风
旱
降水少
南亚1月风向
降水多
雨 西南季风 6月-9月
南亚7月风向
原因
降水量过于集中 + 年际间变化极不稳定
= 水旱灾害频繁
解决办法：修筑水利工程
可怕的气候
印度春末时节，气温迅速 上升，每年5月，印度的平 均气温在40℃以上，到河 里纳凉几乎成了绝大多数 印度人躲避暑灾的主要办 法。到5月底，气温将会达 到45℃以上。印度将发生 热旱灾害，生产及生活用 水困难、土地龟裂、农作 物不能播种。印度几乎每
恒河平原
德 孟买 干 班
加尔各答
阿
高加
拉
原罗
伯
尔
海
印度洋
孟 加 拉 湾
是南亚面积最大的国家
位置：东临孟__加__拉__湾_、 西临阿__拉___伯__海、南临_印__度__洋__ 地形：北部_喜__马__拉__雅__山__脉__、中部恒___河__平__原___、南部_德__干__高__原______
FF
K
甲
。L
丙
E
Ⅰ
乙
（1）将陆地．海洋．东北．西 南分别填入下面横线上． 印度一月，风从__陆__地___吹向 ___海__洋__，叫___东__北__季风． 印度七月，风从_海__洋_____吹向 _陆__地____，叫_西__南____季风
（2）___西_南_____季风给印度带来了大量降水，但有的年份 来得晚，或退得早，或是风力太弱，容易造成__旱_______灾； 有的年份来得早，或退得晚,或是风力太强,容易造成__水___灾， 影响印度的农业生产． （3）印度的气候类型主要是_热__带_季__风__气_候_________.
专题14 俄罗斯和印度(复习课件)2023年中考地理一轮复习(全国通用)
1 工业
工业区
莫斯科工业区 圣彼得堡工业区
主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子工业部门，是俄罗斯工业最发 达的地区。
石油化工、造船、电子、造纸和航空航天等工业十分发达，也是俄罗 斯食品和纺织业最发达的地区。
乌拉尔工业区 主要有石油、钢铁、机械等工业部门。
新西伯利亚工业区 主要有煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等工业部门。
（）
考点1 俄罗斯的自然地理概况
典例
国家主席习近平曾对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席在南非 德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。读图完成下面12-13小题。 12．下列对国家主席进行国事访问国家的描述，正确的是（ ） A．都是发达国家 B．俄罗斯是地跨非洲和欧洲的国家 C．刚果共和国地处世界最大的平原 D．在南非海边会看到来自中东的油轮 13．下列商品中，最不可能从俄罗斯进口的是（ ） A．石油、天然气 B．服装、玩具 C．木材 D．铁矿
考点2 发展中的经济
典例
近年来，中俄在经济上的互利合作不断巩固深化，中国已连续六年成为俄罗斯最大贸易
伙伴。读俄罗斯主要自然资源、交通和工业区示意图，完成下面1-2小题。
1．俄罗斯与我国的贸易往来大多采取的交通运输方
式是（ ）
A．公路运输
B．铁路运输
C．航空运输
D．水路运输
2．在俄罗斯的商店里经营着中国生产的各种日用品
亚洲部分
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河：__自__南__向__北____，流入____北___冰_____洋。由于纬 度位置较高，气温较低，河流结冰期长，航运价值___不__高____。
湖泊
贝加尔湖：世界上最___深______和蓄水量最___大______的____淡_____水湖。
连云港专版中考地理复习方案第三部分世界地理下第9课时尤俄罗斯课件
达
标 B.地势南高北低,地形以高原、山地为主
小
测 C.城市主要集中在P山脉以西的平原地区
河是东西伯利亚山地和西西伯利亚平原
的分界线
图9-10
核 心
[答案] C
考 [解析]本题考查俄罗斯的地理特征。俄罗斯东、北两面分别濒临太平洋、北冰
点
聚 洋,西濒波罗的海;地势西高东低,地形以平原、高原为主;城市主要集中在乌拉尔
考 点
1.前提:随着经济全球化的发展,很多跨国公司为了降低成本、提高效率,将软件
聚 焦
设计等信息技术服务业务,外包给其他专业团队来完成。
2.发展条件:人力资源丰富、劳动力成本较低、英语普及、信息技术发展较早。
随
堂
3.产业特点:信息技术含量 高 、利润 大 、资源消耗 少 。
达
标
小
测
核 心
考点五 俄罗斯的地理位置与自然环境
心
考
伏尔加 河(被俄罗斯人称为“母亲河”,欧洲最长河,注入里海)、鄂毕河、叶尼塞河、
点
聚
勒拿河(注入北冰洋), 贝加尔 湖(世界最深、蓄水量最多的淡水湖)。
焦
4.气候
随 堂
以 温带大陆性 气候为主,因纬度高,北临北冰洋,冬季长而寒冷,夏季短而温暖。
达
标
小
测
核 心
【重难突破】
考 点
俄罗斯的自然特征及对人类活动的影响
焦
3.农作物分布与自然条件的关系
随 堂 达 标 小 测
图9-3
核
分布
与地形、气候的关系
心
考
点
水稻 恒河 平原和印度半岛沿海地区
需水较多,地形为平原,降水充足
2012届高考地理一轮复习 第九单元第30讲 六个国家—日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西课件 湘教版
六个国家——日本、印度、
俄罗斯、澳大利亚、美国、巴西
第30 讲 六个 国 家— —日 本、 印度、 俄罗 斯、 澳大 利亚、 美国、 巴西
考基自主落实
考能联动提升
考向真题探究
专题优化演练
考基自主落实
一、日本
北海道 1．范围：由图中的四个大岛a________、 本州 四国 九州 b______、c______、d______以及数千小岛及周 围海域组成。 2．地形：以山地为主，多火山、地震。位于 亚欧板块和太平洋板块 ________________________交界处，地壳活跃。 温带季风 3．气候：图中a岛和b岛北部属于________气候， 亚热带季风 c岛、d岛和b岛南部属于___________气候。
①地势平坦，土壤肥沃；②雨热同期； ③北部是春小麦、中部是冬小麦 ①热量充足；②无霜期200天以上；③春 季降水多，秋季干燥，适合棉花生长
棉花带
35°N以南
水果和灌 西部落基山高原 ①干旱少雨；②面积广阔，占全国1/3以 溉农业区 盆地 上；③多天然牧场
2．俄罗斯主要工业区的分布 把俄罗斯主要矿产资源分布图与俄罗斯工业区分 布图联系在一起，概括总结出俄罗斯四个重要工 业区及主要工业中心。具体见下表：
乌拉尔工业区
库兹巴斯重工业 重工业、新兴 新西伯利亚 区 军事工业
3．澳大利亚自然带 (1)澳大利亚气候、植被呈半环状分布，其成因可 从以下六个方面来分析 ①南回归线横贯大陆中部，大部分地区受副热带 高气压带和东南信风控制，炎热干燥。 ②南部和西南部位于副热带高气压带和西风带交 替控制地区，属地中海气候。 ③北部，夏季来自赤道的西北风带来丰富的降水， 为湿季。冬季受东南信风控制，成为干季。
俄国史专题复习公开课.ppt
4、斯大林模式形成的时间、标志和 利弊是什么？
• 1936年，苏联新宪法通过；
• 利是它在一定时期发挥过积极作用，使苏 联迅速实现工业化，工业产值跃居欧洲第 一，世界第二；弊是阻碍苏联经济持续发 展，忽视民主法制建设，妨碍社会主义制 度优越性的发挥。
5、苏联解体的时间、主要原因、直接原因、 外部原因、实质和启示是什么？对世界格 局有什么影响？
俄国史专题复习
• 课堂类型：复习课 • 教学目标：对俄国历史知识进行系统梳理和巩固 • 教学方法：双分管理五步教学法
课程标准
• 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴 制改革的历史作用。
• 知道列夫·托尔斯泰的作品。
• 简述三国同盟和三国协约的组成国及相关条约的 主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严 重后果。
• 1991年底，苏联解体； • 主要原因是斯大林模式的弊端； • 直接原因是戈尔巴乔夫改革； • 外部原因是西方国家的和平演变； • 实质是社会性质的改变； • 启示是要以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持
四项基本原则，坚持改革开放，大力发展生产力， 提高综合国力。
• 标志两极格局结束，世界格局向多极化发展，暂时 是“一超多强”的局面。
• 上述年代尺讲述了一个大国兴衰的历史， 请分别写出ABC三个阶段该国国名的演变。
• A沙皇俄国 • B苏俄 • C苏联
• （2012年河南中招）25．俄罗斯（沙俄—苏 俄—苏联—俄罗斯）的历史发展，不仅改变着自 身，而且也影响着世界进程。结合所学知识，回 答问题：（7分）
• （l）改革是推动社会进步的重要方式。19世纪 中期至20世纪上半期，以改革方式推动该国社会 进步的重大事件有哪些？（2分）
专题07 我们邻近的地区和国家(第2课 印度、俄罗斯)(知识梳理)-2023年中考地理一轮大单元复习
专题07 我们邻近的地区和国家（第2课印度、俄罗斯）课标解读运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。
运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经验和教训。
结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。
结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都；选择与该国地理位置差异明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。
运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。
运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。
知识梳理考点一：印度（一）位置与范围1.半球位置：半球和半球。
2.海陆位置：位于亚欧大陆南部，东临湾，西临海，南到洋。
3.纬度位置：大部分位于10°N～30°N，主要位于带。
4.范围：北邻中国、尼泊尔、不丹，东北与孟加拉国、缅甸接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。
(二)地形与河流1．地形地势特点：地形平坦，高，低。
2．北部山地：主要为山地；中部平原：主要有印度河平原和平原；南部高原：主要为高原。
3．主要河流有恒河、布拉马普特拉河等，它们都注入孟加拉湾，其中，布拉马普特拉河的上游在我国境内称为雅鲁藏布江。
（三）热带季风气候与农业1.气候特征：以气候为主，全年高温，一年有明显的旱、雨两季。
每年的6～9月，盛行季风，带来丰沛的降水；10月至次年5月，盛行季风，降水少，形成旱季。
由于西南季风不稳定，印度水旱灾害频繁发生。
2．热带季风气候与粮食生产(1)热带季风气候对粮食生产的影响由于西南季风不稳定，降水季节变化大，因此本地区经常发生旱涝灾害，严重影响了农业生产。
(2)热带季风气候对粮食作物分布的影响小麦耐旱，主要分布在干旱少雨的。
水稻喜湿热，主要分布在降水丰沛的。
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印度、俄罗斯复习课
教学目标：
知识能力目标：巩固、熟知印度和俄罗斯这两个国家的自然环境和人文经济情况。
过程方法目标：通过复习，深入了解印度和俄罗斯自然地理环境和人文环境之间相互影响、相互作用的关系。
情感态度价值观目标：培养学生的人地协调发展观念和因地制宜的发展观念。
教学重点：
印度和俄罗斯的自然环境 教学难点：
自然环境和人文环境之间的关系。
教学方法：
归纳法、读图法、小组讨论法 课时安排：
1课时。
教学内容及教学过程： 一、印度： 1．自然环境：
位置：南亚，东临①孟加拉湾，西临②阿拉伯海 地形：北部：山地（喜马拉雅山）、平原（恒河平原）； 中部和南部：高原（德干高原） 气候：热带季风气候：全年高温，旱雨季明显 雨季：西南风 旱季：东北风 水旱灾害频繁：
西南风
来得早，退得晚——水灾 来得晚，退得早——旱灾 2．人文和经济：
人口：人口多，增长快（人口世界第二位） 农业：主要农作物：小麦，水稻 高新技术产业发达
①
②
二、俄罗斯： 1．自然环境：
国土辽阔：地跨亚洲和欧洲， 是世界上面积最大的国家 海陆位置：北临①北冰洋， 东临②太平洋 地形和河流：地形西低东高
最深的湖泊：E 贝加尔湖 母亲河：伏尔加河
气候：温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷，夏季短而温暖。
降水东西多，中部少 2．人文和经济：
工业：①钢铁、机械、航空航天等重工业发达，轻工业比较薄弱
②自然资源种类多，储量大，工业区主要分布在欧洲部分，靠近资源产地 交通：①交通部分齐全，铁路、公路、航空、内河、海运和管道运输均很发达
②交通运输网欧洲部分比较密集，以首都莫斯科为中心呈放射状，亚洲部分比较稀疏， 但有著名铁路——亚欧大陆桥
③管道运输：主要用于运送石油和天然气
④水运：伏尔加河，航运价值高，“五海通航”；重要海港：F 摩尔曼斯克
文化：建筑、交响乐、芭蕾舞等
相关练习：
1．图中所示的应是下列哪一地区民族的生产、 住房和交通工具状况（ ）。
A ．沙特阿拉伯的贝都因人 B ．东西伯利亚的雅库特人 C ．恒河三角洲的孟加拉人 D ．印度尼西亚的达雅克人
2．他们所以形成这样的生活、生产活动， 是由于（ ）。
A ．特有的宗教信仰
B ．传统的生活习惯
C ．高温多雨的气候条件
D ．平坦低洼的地形状况 3．印度农业一直很发达，其原因之一是（ ）。
A ．历史悠久，是世界佛教和印度教的发源地
①
②
F
p265
B ．北部有绵延高耸的喜马拉雅山脉屏立
C ．耕地面积很广，是亚洲耕地面积最大的国家
D ．气候终年高温多雨，水热条件优越 4．柴可夫斯基的《如歌的行板》以及列宾的一幅名画都是有关俄罗斯的母亲河，该河是（ ）。
A ．多瑙河 B ．伏尔加河 C ．乌拉尔河 D ．叶尼塞河 读“俄罗斯交通运输周转量图”，回答5~6题。
5．由图中表示可知，俄罗斯的货物以哪两种交通运 输方式为主（ ）。
A ．铁路、公路
B ．管道、海运
C ．内河、航空
D ．管道、铁路
6．俄罗斯水运的旅客及货物周转量都不多的原因是 （ ）。
A ．陆疆辽阔
B ．海岸线较短
C ．气候寒冷使冰期长
D ．受技术条件限制
7．我国广东的一家对外贸易公司对俄罗斯贸易中可能会经营（ ）。
A ．从俄罗斯进口机电产品和通讯器材 B ．对俄出口成品油和钢材
C ．对俄出口鞋类、家用陶瓷器皿、玩具
D ．对俄出口木材、纸及纸板、纸浆。