【部编版】三年级上册语文《望洞庭》优秀课件
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部编版语文三年级上册17古诗三首《望洞庭》(课件)(13张pppt)
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）《望洞庭》古诗，作者刘禹锡通过描绘洞庭
湖的景色，表达了自己对自然的热爱和赞美。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
背景介绍：首先，我介绍了刘禹锡的生平和《望洞庭》的创作背景，让学生了解古诗
的基本信息和背景知识。
逐句讲解：我逐句讲解了古诗的内容，通过讲解每个字的意思和上下文的联系，让学
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未个比喻，将浮在水中的君 山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯 然写景，既有描写的细致，又有比喻的 生动，读来饶有趣味。
诗意
提问？
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风 平浪静，犹如未磨的铜镜。
有感情地朗读诗句 01 注意生词 02 注意语音语调 03 感受诗人的情感
朗读指导
目 录 《望洞庭》 〔 唐 〕刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。
洞庭：在湖南省北部，长江南岸。湖中有 不少小山，最有名的是君山。
湖光秋月两相和， 相和：相互映衬。
潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
生理解古诗的含义和表达方式。
朗读训练：我进行了朗读训练，让学生通过朗读感受古诗的韵律和节奏，进一步理解
古诗的情感和艺术价值。
图像辅助：我利用多媒体技术，给学生展示了洞庭湖的图片和视频，让学生更加直观
地感受古诗所描绘的景色和氛围。
互动讨论：我组织了小组讨论和互动交流，让学生互相分享自己的理解和感受，进一
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月16日
《望洞庭》
部编版三年级语文上册17 古诗三首《望洞庭》1-优质课件
2022/5/92022/5/9 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月
2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
和：和谐
秋月
秋夜皎洁明月的清光与清澈明 净的湖水交相辉映，融为一体， 显得十分和谐。
湖光
交融
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
未磨拭的铜镜
注释： 潭面：指湖面。
镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
图1 图2
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。 跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、 沅、酆四水,号称“八百里洞庭...现水 面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞 庭湖三部分。
洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点 都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、 杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃 龙塔面积约3900平方公里。
三 古诗两首—望洞庭
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
和 hé（1）温和 例 和风细雨 （2）协调 例 和谐
（3）不分胜负 例 和棋 （4）连词 例 我和你和 hè（1）声音相应 例 一唱一和
（2）依照别人诗词题材来写诗 例 和诗
湖光秋月两相和
译文：
水面风平浪静就好像没有磨过的 铜镜。
图1 图2
望洞庭
湖光秋月/两相和， 潭面无风/镜未磨。 遥望洞庭/山水色， 白银盘里/一青螺。
2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
和：和谐
秋月
秋夜皎洁明月的清光与清澈明 净的湖水交相辉映，融为一体， 显得十分和谐。
湖光
交融
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
未磨拭的铜镜
注释： 潭面：指湖面。
镜：古人的镜子用铜制作、磨成。
图1 图2
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。 跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、 沅、酆四水,号称“八百里洞庭...现水 面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞 庭湖三部分。
洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点 都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、 杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃 龙塔面积约3900平方公里。
三 古诗两首—望洞庭
望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
和 hé（1）温和 例 和风细雨 （2）协调 例 和谐
（3）不分胜负 例 和棋 （4）连词 例 我和你和 hè（1）声音相应 例 一唱一和
（2）依照别人诗词题材来写诗 例 和诗
湖光秋月两相和
译文：
水面风平浪静就好像没有磨过的 铜镜。
图1 图2
望洞庭
湖光秋月/两相和， 潭面无风/镜未磨。 遥望洞庭/山水色， 白银盘里/一青螺。
三年级上册语文课件-17.古诗三首 望洞庭｜人教(部编版) (共张PPT)
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。
湖光秋月两相和，
和：和谐，这里指水色与月光融为一体。
译文：洞庭湖的水光与秋月交相融和。
潭面无风镜未磨。
潭面：指湖面。 镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。远望湖中的景物，
隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。
连一连
柔美似水的 波光粼粼的 银光闪闪的 玲珑剔透的
潭面 秋月 青螺 玉盘
合作与探究
整首诗哪些诗句用了比喻的修辞 手法？把什么比作什么？好在哪里？
白银盘里一青螺
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 321.8.3 Tuesda y, August 03, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。04: 42:3804 :42:380 4:428/ 3/2021 4:42:38 AM
[赏析]
这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。 第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这 应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑 就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖 面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗 淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水” 实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中 “偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君 山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细 致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月3 日星期 二上午4 时42分 38秒04 :42:382 1.8.3
小学语文部编版三年级上册17.古诗三首《望洞庭》 优质课件
结构：上下
音序：P 部首：皿
组词：棋盘 盘山公路
书写指导：舟字首撇要短，
造句：小明的盘子里已经空了。
第二笔是竖撇要长，中间一 横稍长，上下各有一点。
多音字
mó（磨炼 磨难） hé（和气 和睦）
磨 mò（石磨
和 磨坊）
hè（唱和
和诗）
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【和】 【镜未磨】 【遥望】 【青螺】
书写指导：右上边四笔要
小、写紧凑，下边的午和 造句：遥望远山，一片生机盎然山。中间一竖是一笔。
学习生字
yín
白银 银
结构：左右
音序：Y 部首：钅
组词：银两 银花火树
造句：妈妈的耳环是用白 银做成的。
书写指导：右上边横框要 窄、里面有一短横，竖提 的竖要长，捺上边有一短 撇。
学习生字
pán
盘子 盘
17.古诗三 首 --望洞庭
目 第一部分 课前导入 录 第二部分 生字学习
第三部分 课文浅析
第四部分 课文赏析
第五部分 课文拓展
壹 课前导入
趣味引入
我国名山大川众多，景色秀 丽神奇，畅游其间，让人觉得诗 情画意，不禁浮想联翩起来。今 天就让我们跟随这位诗人，一同 去欣赏洞庭湖的朗朗清月的雄姿 吧！
延伸问题
《望洞庭》作者望到了哪些景物，又是怎么望的？ 《望洞庭》作者站在远处看到了：湖光、秋月、洞 庭湖、君山岛，是按照从近到远的顺序看的。
根据诗意，想象作者描写了怎样的画面。 洞庭湖静美、和谐。
延伸问题
《望天门山》《望洞庭》都是作者从不同视角描写天门山 和洞庭湖的，查阅资料，了解两位诗人的写作风格，说说它们 有什么区别？
思考：这首诗告诉我们什么道理?
部编版三年级上册语文课件-17 古诗三首 望洞庭- (共29张PPT)
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，
wèi mó
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
pán
白银盘里一青螺。
望(
唐(
湖光( 潭面( 遥望( 白银(
)
)
)， )。 )， )。
刘禹锡，字梦得， 河南洛阳人，唐朝文 学家、哲学家，有 “诗豪” [4] 之称。刘 禹锡写这首时正值被 贬官，途经洞庭湖看 到这美丽的景色，所 有忧愁顿时烟消云散。
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，
wèi mó
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
pán
白银盘里一青螺。
tíng
望洞庭
yǔ xī
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和，
wèi mó
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
pán
白银盘里一青螺。
望洞庭
yǔ xī
我从 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未 磨”这两句诗中读出了洞庭湖景色的和谐、 美好。 夜晚，一轮明月高悬夜空，皎洁的 月光洒向湖面，湖水反射月亮的清光，漾起 一层银白色的波纹，天上人间遥相呼应，这 真是一幅和谐美好的画卷。
我从“ 读出了洞庭湖的 。
”句诗中 。
诗人在这个夜晚还会看到 些什么？想些什么？
题龙阳县青草湖 元 唐温如
西风吹老洞庭波，
一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，
满船清梦压星河。
游洞庭湖五首·其二 唐 李白
人教部编版三年级上册语文17古诗三首《望洞庭》课件
读诗要求：
读出画面，做到“历历在目”
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
君山 洞庭湖
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺，
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
遥 望 洞 庭 山 水 翠 ， mó
白银盘里一青螺。
pán
认一认：
洞庭 遥望 青螺 白银盘
镜未磨
认一认：
标题
认一认：
mó （打磨）（磨刀）
磨
mò （石磨） (磨坊)
写一写：
读诗要求：
读好节奏，做到“琅琅上口”
望洞庭
[唐] 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
作者介绍
刘禹锡，字梦得，洛阳（今属河南）人。 唐代中期诗人、文学家。他能诗能文，擅长书 法，现存诗800多首。他出生在一个书香门第， 耳濡目染加上天资聪颖，敏而好学，从小就才 学过人，气度非凡。十九岁游学长安，上书朝 廷，二十岁考中进士，有“诗豪”之称。
明湖映天光，彻底见秋色。 ——李白
洞庭湖上清秋月，月皎湖宽万顷霜。 ——韩偓（wò）
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
——孟浩然
三步读诗法：
一读：读准字音，字字落实。 二读：读好节奏，琅琅上口。 三读：读出画面，历历在目。
三年级上册 第六单元
三年级语文人教部编版(上册)17古诗三首望洞庭(课件)
• 刘禹锡（772——842），字梦 得，洛阳（今属河南）人。曾 任太子宾客，加检校礼部尚书， 世称刘宾客。与柳宗元友善， 并称“刘柳”。又多与白居易 唱和，亦并称“刘白”。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
壹
贰
叁
肆
生
词
古
诗
字
语
诗
文
学
解
大
赏
习
释
意
析
生字学习
tǐng 庭（洞庭湖）（庭院）
tán 潭（泥潭）（水潭）
luó 螺（海螺）（螺丝）
释
洞庭：湖名，在湖南省北部。 和：和谐（xíe),这里指水色与月色融
为一体。
意
潭面：指湖面。 镜为磨：古人用的铜镜，需打磨才光亮，未磨则 模糊不清，此处喻湖面。 螺：比喻湖中的君山。
洞庭湖的水光与秋月交相融和, 水面波平浪静就好像铜镜未磨. 远远望去洞庭湖山水一片翠绿, 恰似白银盘子托着青青的田螺.
诗文赏析
这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗。诗
歌前两句写洞庭湖湖光秋月，将湖面比喻成 镜面，非常鲜明；后两句写洞庭全景，把君 山风景喻为白银盘中的青螺。诗人选择 月夜
遥望的角度，运用比喻和奇特的夸张手法把 洞庭湖的湖光山色写得玲珑可爱，别具神韵。 全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻 的生动，很有几分浪漫气味。
四年级下册
洞庭湖
洞庭湖古称“云梦泽”，为我国第二 大淡水湖。洞庭湖跨湘鄂（è）两省， 它北连长江、南接湘、资、沅、酆四 水，号称“八百里洞庭湖”。
洞庭湖的意思就是神仙洞府，可见 其风光之绮（qí）丽迷人。洞庭湖浩瀚 迂回，山峦突兀，其最大的特点便是 湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦 叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春秋 四时之景不同，一日之中变化万千。 古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”、 “远浦归帆”、“平沙落雁”、“渔村夕照”、 “江天暮雪”等，都是现在东洞庭湖的 写照。
部编版小学三年级语文上册《望洞庭》课件
淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山。 ——李白 《陪族叔刑部侍郎晔及中书
贾舍人至游洞庭》
4
黄鹤楼前汉阳雪，岳阳楼前洞庭月。 ——杨基《祁阳行》
作者介绍
刘禹锡，字梦得，洛阳人。唐代诗人， 文学家，他能诗能文，现存诗800多首。他出 生在一个书香门地，敏而好学，有“诗豪”之 称。但他一生官途并不顺畅，多次被贬。《望 洞庭》就是他在秋天转任途中，经过洞庭湖 时，月夜之下遥望洞庭湖写下的。
诗从一个“望”字着眼，“水月交融”、“湖平如镜”，是
近望所见；“洞庭山水”、“犹如青螺”，是遥望所得。近景美妙,
远景奇丽。银盘与青螺相映，明月与湖光互衬，更觉情景相容、相
得益彰。
26
请静下心，仔细聆听《望 洞 庭 》
27
布置作业
1、朗读并背诵这首诗。 2、想象《望洞庭》所描绘的景 色，用几句话写下来。 3、搜集刘禹锡的其他作品来读 一读。
吗？
湖水
明月
青山
11
同学们积累有词语真多，老师也 送大家一组词： 波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、 水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、 宁静和谐。
湖光秋月两相和，
秋天的夜晚
你读出时间了吗？
13
湖光秋月两相和，
秋月
两相和
湖光
“两相和”这“两”谁与谁？
14
你知道当时作者眼前见到的景物是什么吗？
15
看这两面铜镜，你有什么感觉？
6
洞庭湖
7
初读感知
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
多音字
[ mó ] (磨合)
磨
[ mò ] (磨盘)
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望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
抒发了诗人对洞庭美景的
喜爱 与 赞美 之情。
【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件
诗歌朗诵会
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【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件 【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件
望洞庭
洞庭湖，古代曾号称“八百里洞庭”，也称云梦、 九江和重湖。
[]
望 唐洞 刘庭
禹 锡
理解诗意
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
湖光秋月两相和
和谐 湖面的波光 相互
水平如镜 水天一色 皓月当空 月明星稀
秋月
交融
湖光
没有
潭面无风镜未磨
【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件
随堂练习
一、选一选。
1.诗题为《望洞庭》，是（ C ）时候望洞庭的?
A．早晨 B．中午 C．夜晚
2.诗中“遥望洞庭山水翠”中“翠”的意思是（ C ）
A．翠鸟，鸟名 B．绿色的硬玉，翡翠 C．绿
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【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件
【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件
作业
必做：1.有感情地背诵《望洞庭》。 2.小练笔：想象《望洞庭》所描绘的景色，写下来。 100字以上。
选做：1.画一画：把你眼中的洞庭湖景色画出来。 2.找一找：收集刘禹锡其他诗作，与同学分享。
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比喻
把洞庭湖面比作白银盘 把洞庭湖中的君山比作青螺
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望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
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品读悟情
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二、填一填。 《望洞庭》这首诗中，“白银盘里一青螺”
中的“白银盘”指的是（ 洞庭湖的湖面 ），“ 青螺”指的是（ 洞庭湖中的君山 ）。这句诗表 达了诗人对洞庭湖山水的（ 喜爱 ）之情，对大 自然的（ 热爱 ）之情。
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没有打磨过的铜镜
风平浪静
运用了什么修辞？ 比喻
把平静的湖面比作没有打磨过的镜子
诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？
没有风吹过的湖面，在月光下，确实有些模糊， 有些迷蒙，看得不真切。
潭面无风镜未磨
遥望 洞庭山水翠
遥望洞庭山水翠
君山
洞庭湖的水
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
洞庭湖面
洞庭湖中的君山
知识拓展
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
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【部编版】三年级上册语文《望洞庭 》优秀 课件
知识拓展
题君山
方干
曾于方外见麻姑， 闻说君山自古无。 元是昆仑山顶石， 海风吹落洞庭湖。