二年级环保教案
二年级生态文明教案（精选3篇）
二年级生态文明教案（精选3篇）二年级生态文明篇1一、活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动准备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
（二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。
二年级环保教案（精选5篇）
二年级环保教案（精选5篇）第一篇：二年级环保教案7、我们期待绿水青山第一课时教学目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
教学重难点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。
教学策略：寓思想性于整个活动过程之中。
教学过程：一、背景音乐《春天在哪里》轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国、家乡、学校的热爱。
同学们，春天来了，让我们去领略一下大自然的美丽风光。
看，青山绿水相伴，鸟语花香相随。
这么美丽的自然风光，令我们振奋，但，是谁在随地吐痰，乱扔脏物，践踏草坪随意摘花摘叶呢？破坏了这怡人的环境。
二、活动深入：1、参观校园。
2、寻找到被同学破坏的环境资料1：每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。
资料2：据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。
7、我们期待绿水青山教学目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
教学重难点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。
教学策略：寓思想性于整个活动过程之中。
教学过程：资料3：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。
主持人：由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。
同学们，我们该怎么办？齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
主持人：对，保护绿色生命，要从我做起。
朗诵：一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪；一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋；保护绿色生命，装点出祖国的春天。
小学二年级生态环保的教案(精选7篇)
小学二年级生态环保的教案〔精选7篇〕小学二年级生态环保的教案〔精选7篇〕小学二年级生态环保的教案1一、教学目的1.使学生理解一些常见的动植物的作用。
2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。
3.使学生理解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。
2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。
3.关于动植物的录像带。
三、课时安排：一课时四、教学过程〔一〕教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。
2.谈话：同学们通过观看幻灯片〔或录像带〕，有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。
〔学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。
〕4.讲述：我国动植物种类很多，其中大局部都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。
〔板书课题：人类的好朋友--动物和植物〕〔二〕学习新课1.人类的朋友——植物〔出示一些熟悉的植物的幻灯片〕。
请同学们带着以下的问题观察：这些都是什么植物？它们有哪些作用？学生答复后，老师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的?2.人类的好朋友——动物〔出示一些熟悉的动物的幻灯片〕。
老师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。
你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同议论交流。
3.我们要好好保护我们的这些朋友〔出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片〕。
老师沉重地告诉学生：同学们，看吧。
我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染-所有这些有一局部是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。
为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物〔举例详细是哪些方法〕，因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。
〔三〕稳固1.讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。
2.提问：〔1〕你知道动植物对于我们人类有哪些作用？〔2〕我国为野生动植物采取了哪些措施？〔3〕讨论：假设你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？〔四〕布置作业出一份"保护环境报"。
保护环境教案及反思
保护环境教案及反思【教案一】教案名称：保护环境——共同建设美丽地球教案类型：综合课程教案时长：1课时（45分钟）适用对象：小学二年级教学目标：1. 了解环境保护的重要性，培养关注环境的意识；2. 掌握一些简单的环境保护方法；3. 培养学生的动手能力和合作意识。
教学重点：1. 知道什么是环境保护，为什么要保护环境；2. 学习环境保护的一些方法；3. 培养学生动手能力和合作意识。
教学准备：1. 板书：保护环境——共同建设美丽地球；2. 教学图书：《保护地球小小卫士》；3. 实物：垃圾分类桶、环保标志。
教学过程：Step 1: 导入（5分钟）1. 引入话题，播放一段与环境相关的视频或图片，激发学生对环境保护的兴趣和思考。
2. 引导学生思考以下问题：你们平时有没有觉得环境不太好？我们应该如何保护环境呢？Step 2: 知识传授（20分钟）1. 通过教学图书《保护地球小小卫士》，向学生介绍环境保护的重要性和相关知识。
引导学生认识到环境的污染对人类和自然的危害，并明确保护环境是每个人的责任。
2. 分享一些简单的环境保护方法，如垃圾分类、节约用水、节约用电等，并向学生解释每个方法的重要性和实施方式。
Step 3: 实践体验（15分钟）1. 将学生分成小组，每组派发垃圾分类桶和环保标志，让他们在教室内进行垃圾分类活动。
鼓励学生积极参与，让他们切身体验垃圾分类的实际操作。
2. 观察学生的垃圾分类情况，并给予正确的指导和鼓励。
Step 4: 反思总结（5分钟）1. 引导学生总结今天学到的环境保护知识和经验，鼓励他们分享自己的感受和体会。
2. 回顾课堂活动，询问学生对垃圾分类的难点和体会，给予针对性的解答和指导。
3. 强调环境保护是一项长期的任务，希望学生能够将环境保护的理念融入到日常生活中。
教学反思：通过本堂课的教学，学生了解了环境保护的重要性，学会了一些简单的环境保护方法，并通过实践体验垃圾分类活动来加深对环境保护的理解和认识。
二年级上册环境教育教案(8篇)
二年级上册环境教育教案（8篇）二班级上册环境教育教案1一、教学目标通过介绍对人类有害污染，使同学能够远离污染，从而养成健康的身体。
使同学懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个处处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点〔1〕什么是环境污染〔2〕环境污染有哪些，它造成的缘由是什么。
三、教学内容1、环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生改变，并超出了其自净技能，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。
2、环境污染产生的缘由：随着世界人口的快速增加以及工业化的快速进展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严峻，已经开始威逼人类的生存。
3、空气污染对内健康的危害：空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前，空气中的污染物已达一百多种。
〔1〕对人体的径直危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
〔2〕对人体的间接危害：导致佝偻病、眼部病症的发生。
4、水污染对健康的危害：水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。
〔1〕对人体的径直危害：人们径直饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严峻受污染的水会径直导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。
〔2〕对人体的间接危害：通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最末由人类来食用，会危及人类的健康。
5、噪声音污染对健康的危害：噪音污染是指由生产、交通、生活中发出的超常规的振动。
〔1〕对人体的径直危害：导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。
当噪声达到100分贝时，人就烦躁难过；达到130分贝时耳朵痛苦；达到160分贝时耳膜破碎；达到170分贝时会导致死亡。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保小卫士的认识1.1 学习环保小卫士的定义和职责1.2 了解环保小卫士的重要性和作用1.3 引导学生树立环保意识，培养环保行为习惯第二章：环境问题的认识2.1 了解环境问题的种类和影响2.2 学习环境问题的解决方法2.3 引导学生关注环境问题，提高环保意识第三章：垃圾分类与资源回收3.1 学习垃圾分类的标准和方法3.2 了解资源回收的意义和好处3.3 引导学生参与垃圾分类和资源回收实践第四章：节约用水用电4.1 学习节约用水用电的方法和技巧4.2 了解节约用水用电的重要性和好处4.3 引导学生养成节约用水用电的好习惯第五章：绿色出行5.1 学习绿色出行的意义和方法5.2 了解绿色出行的好处和影响5.3 引导学生积极参与绿色出行，减少环境污染第六章：保护植物6.1 学习植物对环境的重要性6.2 了解不同植物的特点和保护方法6.3 引导学生参与校园绿化，种植植物，保护生态环境第七章：减少噪音污染7.1 了解噪音污染的来源和对环境的影响7.2 学习减少噪音污染的方法和技巧7.3 引导学生关注噪音污染问题，积极参与噪音治理第八章：保护动物8.1 学习动物对环境的重要性8.2 了解不同动物的特点和保护方法8.3 引导学生关爱动物，保护生物多样性第九章：环保创意实践9.1 学习环保创意实践的方法和技巧9.2 了解环保创意实践的重要性和好处9.3 引导学生积极参与环保创意实践，提高环保素养第十章：总结与反思10.1 回顾学习过程中的收获和不足10.2 引导学生自我反思，提出改进措施10.3 鼓励学生持续关注环保问题，争做环保小卫士第十一章：环保法律法规11.1 学习国家环保法律法规的基本知识11.2 了解环保法律法规在保护环境中的作用11.3 引导学生遵守环保法律法规，履行环保责任第十二章：环保志愿服务活动12.1 了解环保志愿活动的意义和形式12.2 学习如何组织和参与环保志愿活动12.3 引导学生积极参与环保志愿活动，传播环保理念第十三章：环保科技创新13.1 了解环保科技的发展和应用13.2 学习环保科技在解决环境问题中的作用13.3 引导学生关注环保科技，培养环保创新意识第十四章：环保人物故事14.1 学习国内外环保人物的事迹和精神14.2 了解环保人物对环保事业的贡献和影响14.3 引导学生向环保人物学习，树立环保榜样第十五章：环保行动计划15.1 学习如何制定个人环保行动计划15.2 了解环保行动计划的重要性和好处15.3 引导学生制定并执行自己的环保行动计划，为环保事业贡献力量重点和难点解析重点：1. 环保小卫士的定义和职责，以及他们在环境保护中的作用。
小小环保使者小学二年级环保活动教案让孩子关爱地球
小小环保使者小学二年级环保活动教案让孩子关爱地球小学二年级环保活动教案让孩子关爱地球教案一：垃圾分类游戏目标：通过游戏的方式帮助孩子了解垃圾的分类与处理。
活动步骤：1. 游戏背景介绍提醒孩子地球资源的有限性，以及垃圾分类的重要性，激发他们对环保的兴趣。
2. 游戏规则说明将垃圾分类分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四个类别，分别用颜色区分。
将四类垃圾的图片分别贴在墙上，让孩子分别站在不同的位置。
3. 游戏开始按顺序念出一种垃圾，并等待孩子们快速站到对应的位置上，正确率最高的孩子将得到奖励。
4. 游戏总结通过游戏的方式，引导孩子知道垃圾分类的重要性，培养他们的环保意识。
教案二：种树活动目标：通过亲身参与种树活动，让孩子亲身感受植物对环境的重要作用。
活动步骤：1. 种树前的准备准备小树苗、铲子、水桶等工具，并组织孩子参观校园内正在生长的树木，了解它们的作用。
2. 种树过程将孩子分成小组，每个小组负责一棵树。
指导他们挖洞、栽种并浇水，同时解答他们的问题。
3. 快乐互动环节在等待树苗生长的过程中，可以组织一些环保游戏，如画环保海报、制作DIY手工品等。
4. 树苗护理指导给孩子们普及如何正确浇水、施肥等基本的树苗护理知识，让他们知道关心一个小小的树苗需要付出的努力。
教案三：化废为宝手工制作目标：通过手工制作，引导孩子们将垃圾转化为有用的物品。
活动步骤：1. 垃圾收集孩子们自己带来一些废旧的物品，如纸板盒、塑料瓶等。
2. 制作示范老师示范如何利用废旧物品制作手工艺品，如纸板盒做成书架，塑料瓶做成花瓶等。
3. 孩子们动手制作按照老师的示范，孩子们开始动手制作自己的手工艺品，并在过程中互相帮助。
4. 展示与分享让孩子们展示他们的成果，并让他们分享制作手工艺品的过程和心得。
通过这些环保活动，我们可以让小学二年级的孩子们学会如何关爱地球，从小培养他们的环保意识。
希望孩子们能够将这些环保理念融入日常生活中，以实际行动保护我们的地球。
最新小学环保教案二年级大全(15篇)
最新小学环保教案二年级大全（15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!最新小学环保教案二年级大全（15篇）高一教案的编写需要结合学生的实际情况和教学资源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风雨雷电是大自然的音符
教学目标
1.1.通过学习让学生了解一些有关风雨雷电的知识，能正确看待风雨雷电。
2.2.培养学生观察自然，保护自然的意识。
教学重点
了解一些有关风雨雷电的知识，能正确看待风雨雷电。
教学难点
培养学生观察自然，保护自然的意识。
教学过程
一、图说主题
1.出示课文插图，引导学生观察，说说你从图上看到了什么？
教学目标
1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德。
2、主要是让大家知道粮食是来之不易的，使全体同学都爱惜粮食、节约粮食。
教学重点
了解勤俭节约是中华民族的传统美德。
教学难点
使全体同学都爱惜粮食、节约粮食。
教学过程
一、 激情导入
1、老师:小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片，学生观察。
第3课时
教学内容
乱扔垃圾环境差
教学目标
1.培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2.培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
3.让学生了解环境污染的现状，激发学生爱护环境的情感，争做环保小卫士。
教学重点
养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
教学难点
了解环境污染的现状，激发学生爱护环境的情感，争做环保小卫士。
2、师小结:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?
板书：节约粮食光荣
二、感悟粮食的来之不易
1、看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?
2、背诵《悯农》
看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!
1.电池的主要成分是铬、镉、镍、锰、汞等化学元素。
2.电池危害人类健康，污染环境。
3.怎样正确处理回收旧电池？
三、环保在行动
（一）说说电池的危害
1.学生自由说。
2.教师归纳：
（1）电池中的重金属破坏环境；
（2）一粒纽扣电池能污染好多水，一节一号电池烂在地里会使土壤无法被利用；
（3）电池中的重金属混入水土后，如果我们不小心吃了，会危害健康。
2.学唱儿歌，初识风雨雷电。
3.揭示主题：风雨雷电是大自然的音符，读题。
二、学习新课
（一）故事活动
学生读一读“风娃娃”的故事，说说你从中明白了什么？
（二）故事论坛
讨论：为什么会有风雨雷电等自然现象？
（三）环保知识百宝箱
1.学生自读风的档案，雨的档案，雷电的档案。
2.说说你通过朗读对风雨雷电有什么了解？
2.学唱儿歌，初步了解怎样变废为宝。
3.揭示主题：巧用矿泉水瓶也节约
二、学习新课
（一）故事活动
1.学生读一读文中的故事，说说课文讲了关于谁的故事？你从中明白了什么？
2.指名讲故事，教师引导，让学生了解废品对环境的污染及危害。
（二）故事论坛
讨论：你会如何处理空矿泉水瓶？
（三）环保知识百宝箱（矿泉水瓶桥利用）
三、环保在行动
（一）讨论：下雨之前，我们是先看到闪电后听到雷声，还是先听到雷声后看到闪电？
1.学生小组讨论。
2.教师归纳总结。
（二）当你遇到打雷和闪电时怎样之前保护自己？
1.打雷时，首先要做的是关好门窗，防止雷电直击室内或者球形雷飘进室内；
2.遇到雷雨现象，人不要站在灯泡下，应将家用电器电源切断，以免损坏电器；
3、同学们可以任选一题,进行分组讨论。（出示小黑板）
(1)、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?
（2）、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?
（3）、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?
4、老师小结:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!
教学过程
一、导入新课
1.教师出示课文插图，引导学生观察，说说图上有哪些破坏环境的行为？
2.揭示主题：乱扔垃圾环境差
二、儿歌我来唱
学生齐唱儿歌，明白环保的重要。
三、故事活动
1.学生自读故事，说说故事中有哪些破坏环境的现象？
2.指名说，教师归纳。
3.讨论：针对文中的现象，你会怎么做，指名说？
四、故事论坛
节约粮食的好方法:
（1）、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。
（2）、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。
1.学生自读小故事，说说人们是怎样巧妙利用矿泉水瓶的？
2.指名回答：
（1）当成射水枪；
（2）当作“保龄球”；
（3）当作“竹排”；
三、环保在行动
说说你能用矿泉水瓶做什么呢？
1.学生自由说。
2.教师引导，让学生学会变废为宝，保护环境。
四、拓展实践
说说你还有那些保护环境的好办法。
四、总结
第1课时
教学内容
节约粮食很光荣
3.学生齐读，加深记忆。
（二）怎样收集好身边的废电池？
四、总结
第8课时
教学内容
巧用矿泉水瓶也节约
教学目标
1.通过学习让学生学会变废为宝，保护环境。
2.正确处理和利用废旧矿泉水瓶，提高环保意识。
教学重点
学会变废为宝，保护环境。
教学难点
正确处理和利用废旧矿泉水瓶，提高环保意识。
教学过程
一、图说主题
1.出示几个空矿泉水瓶，让学生说说怎么处理它们
如何关注乱扔垃圾的不文明行为？
五、环保科普百宝箱
1.什么是环保标志？
2.我国的环保标志是什么？这样设计的寓意是什么？
六、环保在行动
1.调查教室的环境卫生。
2.造成环境污染的原因。
3.怎样保护环境（三个最基本的“不要”：不要随地丢垃圾，不要滥杀野生动物，不要破坏花草树木）
4.学会给垃圾分类。
七、总结
第4课时
3.不要在大树下避雨，在打雷时最好离大树5米远；
4.遇雷暴雨天气出门，最好穿胶鞋，这样可以起到绝缘的作用。
第7课时
教学内容
回收电池少污染
教学目标
1.通过学习让学生了解电池及电池对环境的污染。
2.正确处理和利用旧电池，提高环保意识。
教学重点
了解电池及电池对环境的污染。
教学难点
正确处理和利用旧电池，体感环保意识。
教学过程
一、图说主题
1.出示电池，学生说说电池的好处和坏处。
2.学唱儿歌，初识电池。
3.揭示主题：回收电池少污染，读题。
二、学习新课
（一）故事活动
学生读一读“电池的故事”的故事，说说你从中明白了什么？
（二）故事论坛
讨论：你经常使用电池吗？你们是怎样处理旧电池的？旧电池会破坏环境吗？
（三）环保知识百宝箱（电池小档案）