高中思想政治大一轮复习人教版选修3 专题四44页PPT
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高一政治人教版 选修3 专题四 4、善用逆向思维 名师公开课省级获奖课件(24张)
事物都处在因果关系的链条之中，在一定条件下，事物之间的原因与 结果可以相互转化。人们对事物因果关系的认识，可以由因到果，也 可以由果溯因。
例如：温度计、写作 中的倒叙手法
逆向思维实现途径小结
结构反转
功能反转
存在状态反转
因果关系反转
逆向思维在生活中的运用
实例
EXAMPLE
A
改写西游记 创新游戏 广告营销
如，反权威、反理性、反公德......
正逆应当互补
二、正逆互补，相得益彰 1.正向思维是解决问题的首先方法，是解决问题的 基础。正向思维和逆向思维之间是一种辩证关系， 是相互协作、相辅相成的。
2.具体问题具体分析。我们要有意识地将两个或多 个对立面联系在一起，正反互补，可以打破单方面 性质的限制
课堂小结
热身游戏 按口令做动作
2
1
听口令做相反动作 口令 左手/右手 鼓掌/跺脚 站着/蹲着 右手捏左耳 动作 右手/左手 跺脚/鼓掌 蹲着/站着 左手捏右耳
举左手、举右手、鼓掌、 跺脚、站着、坐下......
同桌之间背 靠背
同桌之间面 对面
思维如何逆向
一、逆向思维的含义
逆向思维又称反向求索或反向法，它作为一种思维创 新的方法，是从人们过去所把握的事物原理的反面、
02
抢答题6
高档裙子
一位技艺高超的裁缝在吸烟时不小心掉下 烟灰，将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其 成了废品。在保留这个小洞的前提下，你有什 么方法，可以挽回这一损失？
02
抢答题7
竹篮打水
“竹篮子打水——一场空”是我们常说的 一句歇后语，篮子漏水是缺点，请大家举 例证明篮子漏水是优点。
03
加分题
02
最新人教版高三思想政治选修3电子课本课件【全册】
4 国际组织概观
最新人教版高三思想政治选修3电 子课本课件【全册】
专题二 君主立宪制和民主共 和制：以英国和法国为例
最新人教版高三思想人教版高三思想政治选修3电 子课本课件【全册】
3 现代国家的结构形式
最新人教版高三思想政治选修3电 子课本课件【全册】
目录
最新人教版高三思想政治选修3电 子课本课件【全册】
专题一 各具特色的国家和国 际组织
最新人教版高三思想政治选修3电 子课本课件【全册】
1 国家的本质
最新人教版高三思想政治选修3电 子课本课件【全册】
最新人教版高三思想政治选修3 电子课本课件【全册】目录
0002页 0061页 0145页 0202页 0224页 0290页 0376页 0438页 0483页 0496页 0571页 0608页 0639页 0719页
目录 1 国家的本质 3 现代国家的结构形式 专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 2 英国的议会和政府 4 英法两国政体的异同 1 美国的联邦制 3 美国的三权分立制 专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和 2 按照民主集中制建立的新型政体 4 坚持和完善人民代表大会制度 1 联合国：最具普遍性的国际组织 3 走进世界贸易组织 5 欧盟：区域一体化组织的典型
高中政治人教版选修三专题 4.4坚持和完善人民代表大会制度课件(共15张PPT)
2020/7/12
8
三、依法治国的基本要求（如何做到依法治国）
1、坚持完善人民代表大会制度，必须
坚持全面依法治国
--核心
2、中国特色社会主义的本质要求和重要保障
3、国家治理的深刻革命
(1)、是什么？
主体
领导者
前提
依法治国：就是广大人民群众在党的领导下依 照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管途理径
要求在坚持和完善人民代表大会制度的实践中，必须 树立宪法和法律的权威，使民主制度化、法律化
①立法机关要严格按照法律程序制定法律，确保国家 各项事业有法可依；
②行政机关要严格依法行政，确保各项工作有序、高 效地进行；
③司法机关要严格执法，确保司法公正、监督有力 补充:公民要学、懂法、守法
2020/7/12
国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，
保证国家各项工作都依法进行，实现社会主对义象
民主的制度化、法律化。
目的
根本目的：在于保证人民群众行使当家作主的权利， 维护人民当家作主的地位。
2020/7/12 本质：依法治国的本质就是崇尚宪法和法律的权威
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三、依法治国的基本要求（如何做到依法治国）
3、坚定不移地实施依法治国的基本方略 (1)、是什么？ (2)、为什么？
11
思考:如何理解党的领导、人民当家作主和依法 治国是有机统一的？
党的 领导
动力与保证 基础和目标
人民当 家作主
动力与 保证
重要途径和手段
依法 治国
基础和目标
2020/7/12
12
新增考 点
四、坚持和完善人民代表大会制度
1、坚持中国共产党的领导
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
【志鸿优化设计】届高三政治一轮复习课件：第3课 时代精神的精华(必修4,共54张PPT)
2．哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，先得老老实实地做好“在
黄昏中起飞的猫头鹰”。为此，它必须( )
①正确地反映时代的任务和要求 ②牢牢地把握时代的脉搏
③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果 ④反映一定社会
和时代的经济和政治
A．①③
B．②④
C．①②③
D．①②③④
解析：做好“猫头鹰”是为了成为“报晓鸡”，成为社会变革 的先导，意味着哲学应成为真正的哲学。而④可能正确地进行反映， 也可能错误地进行反映，所以哲学如果只做到④，就不能成为“高 鸣报晓的雄鸡”，④不选，①②③均符合题干要求，故选 C。
(3)从其使命来看，以往的哲学只是以不同的方式解释世界，而 马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，更强调要革命地改造 世界，强调哲学要为实践服务，强调自己是无产阶级认识世界和改 造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来， 是马克思主义哲学的本质特征。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 2:09:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021
人教版高三思想政治选修3电子课本课件【全册】
目录
人教版高三思想政治选修3电子课 本课件【全册】
专题一 各具特色的国家和国 际组织
人教版高三思想政治选修3电子课 本课件【全册】
1 国家的本质
人教版高三思想政治选修3电子课 本课件【全册】
2 现代国家的管理形式
人教版高三思想政治课本课件【全册】目录
0002页 0113页 0141页 0165页 0223页 0316页 0402页 0447页 0510页 0548页 0623页 0685页 0721页 0797页
目录 1 国家的本质 3 现代国家的结构形式 专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 2 英国的议会和政府 4 英法两国政体的异同 1 美国的联邦制 3 美国的三权分立制 专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和 2 按照民主集中制建立的新型政体 4 坚持和完善人民代表大会制度 1 联合国：最具普遍性的国际组织 3 走进世界贸易组织 5 欧盟：区域一体化组织的典型
2018—2019学年高一政治人教版 选修3 专题四 1、思维力求创新 课件(20张)
[请您思考](1)本创新事例对我们有什么启示？ (2)正确进行思维创新的条件有哪些？
一、了解思维创新的含义 1．思维创新的含义：思维创新是特指人们在实践中 有所发现、有所发明 的 思维活动。 2．思维创新的条件 (1)思维创新需要以实践 为基础，失去 实践基础，思维会陷入幻想。 (2)思维创新离不开对前人、对他人已有成果的 综合集成，才能更好地实现创新。
总结
1.思维创新的含义，产生条件 2.思维创新的特征 3.思维创新的过程
易错点：
1、质变是量变的必然结果，意味着量变必然引起质变 2、有发展一定有质变，有质变也一定有发展 3、质变是量变的总和 4、事物发展的总趋势是前进的、上升的，意味着事物发 展的各个阶段的方向都是前进的。 5、新出现的事物就是新事物 6、新事物是对旧事物的彻底否定
维创新的明显特征。 2.思维创新的步骤具有________。 使得思维创新过程中的某些思 维活动难以详细描述。 3. 思维创新的结果具有 ________ 。思维创新的“新”，主要 “新”在两个方面：一是方法新，二是结果新。
独特性 跨越性
环节3：结合材料探究思维创新的过程
李时珍著《本草纲目》的故事
继承
。在
继承
的基础上进行
思考：实践与思维创新的关系？
【提示】 实践是思维创新的基础、源泉和动力，而思维创新的结果往往 会推动实践的发展。
环节2：结合教材 探究学习
思维创新的特征
探究问题1：蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺 陷；竹木简太笨重；丝帛太贵 丝棉纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣， 不利于书写。在总结前人经验的基础上，他用树皮、 麻头、破布和破渔网等作原料，经过精心制作，终于 造出质量较高又适合书写的纸张。 （1）从思维创新角度看，蔡伦造纸的方法有什么特 点？ （2）蔡伦造纸的创新课题来自哪里？
一、了解思维创新的含义 1．思维创新的含义：思维创新是特指人们在实践中 有所发现、有所发明 的 思维活动。 2．思维创新的条件 (1)思维创新需要以实践 为基础，失去 实践基础，思维会陷入幻想。 (2)思维创新离不开对前人、对他人已有成果的 综合集成，才能更好地实现创新。
总结
1.思维创新的含义，产生条件 2.思维创新的特征 3.思维创新的过程
易错点：
1、质变是量变的必然结果，意味着量变必然引起质变 2、有发展一定有质变，有质变也一定有发展 3、质变是量变的总和 4、事物发展的总趋势是前进的、上升的，意味着事物发 展的各个阶段的方向都是前进的。 5、新出现的事物就是新事物 6、新事物是对旧事物的彻底否定
维创新的明显特征。 2.思维创新的步骤具有________。 使得思维创新过程中的某些思 维活动难以详细描述。 3. 思维创新的结果具有 ________ 。思维创新的“新”，主要 “新”在两个方面：一是方法新，二是结果新。
独特性 跨越性
环节3：结合材料探究思维创新的过程
李时珍著《本草纲目》的故事
继承
。在
继承
的基础上进行
思考：实践与思维创新的关系？
【提示】 实践是思维创新的基础、源泉和动力，而思维创新的结果往往 会推动实践的发展。
环节2：结合教材 探究学习
思维创新的特征
探究问题1：蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺 陷；竹木简太笨重；丝帛太贵 丝棉纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣， 不利于书写。在总结前人经验的基础上，他用树皮、 麻头、破布和破渔网等作原料，经过精心制作，终于 造出质量较高又适合书写的纸张。 （1）从思维创新角度看，蔡伦造纸的方法有什么特 点？ （2）蔡伦造纸的创新课题来自哪里？
高中政治选修3课时配套复习40
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序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified.
序言
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高一政治人教版 选修3 专题四 4、善用逆向思维 名师公开课省级获奖课件(34张)
正方1234，反方5678
针锋相对
正方（1234） 反方（5678）
时间：2分钟
时间：2分钟
时间：2分钟
2分钟
五、学而思
1、马上期中考试了，如果成绩 不理想，你会怎么想呢？ 2、假如你是一名复读生……
正向思维
正逆互补 取长补短
含义 原因 善用逆向思维 方法
结构反转 状态反转 功能反转 因果反转
据说，逆向思维可以使人年轻。每个人都要走 向明年，明年会比今年大一岁，所以今年比明年 年轻一岁。对于老年人，这样的逆向思维，可以 让人越活越年轻；对于年轻人，则可以珍惜时间， 更加努力。对此正确的理解是( )A A．善用逆向思维可使人获得很多益处 B．逆向思维无所不能 C．逆向思维只对年轻人与老年人有别 D．逆向思维就是反向思维
3．灵感的产生 灵感不会光顾毫无准备的头脑。这里所说的准备，主要是指对 问题的 探求
必要积累
，对基本事实的 调查研究
，以及对相关知识的
。
4．捕捉灵感的方法 (1)为了触发灵感，在思维进入“死胡同”时，有意识地与他
人交流
，或聆听他人的谈话，有助于我们摆脱思维的 惯性 ， 也很重要。松、紧结合，有利于灵感的
6、数千年来，人们一直习惯于用锅炒菜，把生的食物放在热锅里 炒，食物由生变熟。这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食 的需要。有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅，将一杯牛 奶倒入这种锅中，翻炒几下，就变成洁白细腻、清凉解暑的冰淇淋。 这种逆向思维方式是( ) A．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 B．对已有的事物存在状态的认识作转换性思考 C．对事物功能的已有认识作反向思考 D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
踏花归去马蹄香
人教版高中政治选修三4.1《人民的选择历史的必然》ppt课件
审题 审设问:本题要求分析我国人民代表大会制度确立的过程。 审材料:材料介绍了我国在全国范围内进行了历史上第一次普选的情况。 定思路:我国人民代表大会制度的确立可以从三个方面分析,即法律基础、组 织基础、建立标志。
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X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
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X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
知识点一
知识点二
名师精讲
1 .帝国主义不允许中国通过走资本主义道路而强大起来 帝国主义侵略中国的目的就是掠夺财富,把中国变成它的殖民地。 因此, 帝国主义不可能帮助中国发展资本主义,更不允许中国富强起来。 2 .中国的封建势力与帝国主义相勾结,反对中国走资本主义道路 发展资本主义必然要损害封建地主阶级的利益和帝国主义在华的利 益,因而中国的封建势力与帝国主义相勾结,极力阻止中国资本主义的发展。 3 .中国的民族资产阶级不能担当起领导民主革命取得胜利的重任 中国民族资产阶级十分弱小,具有先天的软弱性,他们不能领导中国反 帝反封建的斗争取得彻底的胜利。 总之,在半殖民地半封建的历史条件下,中国要振兴,要实现独立、 统一、 民主和富强,走资本主义道路是行不通的,这是由近代中国的基本国情所决 定的。
首 页
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
一
二
三
3 .旧中国政治制度的本质:代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义的 利益。
提醒
旧中国的政治制度,无论采取何种形式,都没有改变其代表帝国主义、 封建主义、官僚资本主义利益的本质,中国人民仍然处于被压迫、被奴役、 被剥削的悲惨地位。
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X 新知导学 Z 重难探究
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INZHI DAOXUE
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D 当堂检测
ANGTANG JIANCEI
知识点一
知识点二
名师精讲
1 .帝国主义不允许中国通过走资本主义道路而强大起来 帝国主义侵略中国的目的就是掠夺财富,把中国变成它的殖民地。 因此, 帝国主义不可能帮助中国发展资本主义,更不允许中国富强起来。 2 .中国的封建势力与帝国主义相勾结,反对中国走资本主义道路 发展资本主义必然要损害封建地主阶级的利益和帝国主义在华的利 益,因而中国的封建势力与帝国主义相勾结,极力阻止中国资本主义的发展。 3 .中国的民族资产阶级不能担当起领导民主革命取得胜利的重任 中国民族资产阶级十分弱小,具有先天的软弱性,他们不能领导中国反 帝反封建的斗争取得彻底的胜利。 总之,在半殖民地半封建的历史条件下,中国要振兴,要实现独立、 统一、 民主和富强,走资本主义道路是行不通的,这是由近代中国的基本国情所决 定的。
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D 当堂检测
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一
二
三
3 .旧中国政治制度的本质:代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义的 利益。
提醒
旧中国的政治制度,无论采取何种形式,都没有改变其代表帝国主义、 封建主义、官僚资本主义利益的本质,中国人民仍然处于被压迫、被奴役、 被剥削的悲惨地位。