托福雅思写作高分语法规则
托福语法高分要点(完全整理版)概要

目录第一章名词 (2第二章形容词 (13第三章副词 (19第四章介词 (23第五章动词 (28第六章代词 (41第七章简单句 (45第八章并列句 (50第九章主从复合句 (54第十章时态 (62第十一章一致原则 (65第十二章倒装 (69第十三章被动语态 (72第十四章常考关于It的句式 (74 第十五章虚拟语气 (77第一章名词正确区分可数名词与不可数名词、正确选择可数名词单复数、名词之前的限定词与名词数(单复数之间的关系以及名词在句子中承担的成分是TOEFL中常考的内容第一节可数名词考点一单复数可数名词与不可数名词的典型区别在于前者有单数和复数两种形式。
TOEFL考试中经常在不可数名词后面加了s,变为复数形式,其实这是再考你辨别可数名词和不可数名词的能力。
TOEFL中还经常考可数名词是采用单数还是复数, 这往往要通过句意或者其他的一些指示词来辨别。
例如:various colors(various是各种各样的,后面当然要用复数形式下面我们会讲一下复数形式。
复数形式简而言之就是在单数词尾加-s,但实际上细分起来还有一些具体的规则:1.结尾是s, o, x, ch, sh 的词, 加-es, 如:buses, tomatoes, faxes, matches, brushes2.结尾是“辅音字母+y”的词, 去掉y加-ies, 如: factory-factories3.结尾是f, fe的词, 去掉f, fe加-ves, 如: half-halves, knife-knives4.结尾是o, f 的词也有一些加-s, 如: photos, beliefs, chiefs例题:(1 Flower have long been cultivated and bred for their beauty and their fragrance.A B C D答案:A应改为:Flowers解释:表泛指时,可数名词可用不定冠词加单数或直接用复数,因谓语是复数,故改为复数(2 Doctor are discovering that there is a strong psychological component to chronicA B C Dpain.答案:A应改为:Doctors解释:表泛指时,可数名词用冠词加单数或直接用复数,因谓语动词是复数,故名词也用复数考点二复数形式特例这部分主要考察学生对特殊复数形式的记忆,作为考题并不过多的出现,但是在题干中的出现率却非常高,因此熟悉下列一些词的复数形式有助于理解题意1.单复数词形相同如: people, fish, Chinese(某国人, aircraft, means, series, species,sheep, deer, aircraft 等2.外来词保留了原来的复数形式, 这一点需要重点掌握, 如:basis-bases analysis-analyses crisis-crisesmedium(媒体-media datum(数据-data curriculum(课程-curriculalarva(幼虫-larvae criterion(标准-criteria phenomenon(现象-phenomena3.通常只以复数形式出现的词语, 如:clothes trousers compasses(圆规 scales(天平 savings(储蓄,statistics(统计数据, headquarters(总部,4.复数形式有特殊意义的词语, 如:goods(货物, manners(礼貌, troops(军队, authorities(当局5 不规则的名词复数child - children mouse - mice louse - licetooth - teeth foot - feet6.注意:有一些结尾是-s的词, 但是要当作单数看待, 如: physics, politics, mathematics是表示学科的不可数名词例题:(1 With the incorporation of jazz history into current academic curricula, leadingA B Cjazz musicians are now founding on the faculties of several universities.D(2Like some other running birds, the sanderling lacks a back toe and has a three-toed feetA B C D答案:D应改为:foot解释:feet是foot的复数形式, 不定冠词a 之后应接可数名词的单数, 故将feet 改为单数词汇:sanderling: 三趾滨鹬第二节限定词名词究竟要用单数还是复数, 与名词之前的限定词有很大关系, 限定词通常分如下几类:1.之后肯定接单数:a /an, every, one, another, each, either, this, that, such a, many a, etc.例句:Each of them has two books.You can read either book. (两本书你可以随便读一本2.之后肯定接复数:these, those, many, such, other,大于one的数词(ten, hundred, thousand, million…,a few /few /fewer /fewest, a (great /good / large /small number of, several,one of, all (of, some /any (of, most(of, a lot of, lots of, the rest of, plenty of3.之后既可接单数又可接复数: the, no, his, her, their, my, etc注意:这几类词大多不能同时使用考点一否定限定词no(1 no既可用于可数名词复数前又可用于单数前, 表示否定意义. 例如:No flowers in the garden. 花园里没有花.No one is here.(2 no与否定副词not的区别是改错题的常见考点。
雅思写作打分规则表

下面是雅思写作考试的打分规则表:
雅思写作评分标准
任务完成度
语言能力
语法和词汇使用
逻辑和连贯性
9分
完全完成
准、流利
准确、丰富
逻辑清晰、连贯
8分
非常好完成
准确、流利
几乎无错误
逻辑清晰、连贯
7分
基本完成
准确、基本流利
有些错误,但不影响理解
逻辑清晰、基本连贯
6分
有限完成
有时准确、有时不太流利
逻辑不清晰、不连贯
1分
未完成
无法理解
严重错误,无法理解
逻辑不清晰、不连贯
0分
未完成
无法理解
严重错误,无法理解
逻辑不清晰、不连贯
雅思写作的评分标准主要考察以下几个方面:任务完成度(是否完全满足题目要求)、语言能力(词汇和语法的准确性和流利性)、语法和词汇使用(错误的频率和影响)、逻辑和连贯性(思路是否清晰、段落之间是否连贯)。根据这些标准,考官会给出相应的分数。需要注意的是,以上标准只是一个大致的参考,具体的评分还会根据每个任务的要求和表现进行综合考量。
一些错误,可能有时影响理解
逻辑基本清晰、有时不太连贯
5分
部分完成
有限准确、不太流利
一些错误,影响理解
逻辑部分清晰、不太连贯
4分
部分完成
有限准确、不太流利
较多错误,影响理解
逻辑部分清晰、不太连贯
3分
部分完成
有限准确、不太流利
较多错误,影响理解
逻辑部分清晰、不太连贯
2分
部分完成
几乎无法理解
较多错误,严重影响理解
雅思写作的让步技巧

雅思写作的让步技巧雅思写作中,让步句型和让步段落可以帮助提高考生的得分。
以下是一些常用的让步技巧:1. 提出对立观点:引入对立观点可以显示你对话题的全面理解,也可以增加你的论证力度。
例如:Some people argue that..., however, I believe that...2. 承认优点或合理性:在讨论某个观点时,承认其优点或合理性可以增加你的说服力。
例如:It is true that..., however, it is also important to consider...3. 对可能的反驳提出让步:提出可能的反驳观点并对其进行让步,可以显示你的论证更加客观和全面。
例如:Although itcan be argued that..., I still believe that...4. 引用权威观点:引用权威观点可以增加你的论证力度,并为你的立场增加信服力。
例如:According to a study conducted by..., it can be argued that...5. 使用转折连接词:合理使用转折连接词可以帮助你引入对立观点或进行让步。
例如:although, while, despite, regardless...6. 添加强调修饰词:在让步句中加入一些强调修饰词可以增加你的说服力。
例如:although it is true that..., it is essential to...总之,让步技巧可以帮助你在写作中展示全面的观点和深入的思考,同时也可以增加你的论证力度。
记住,让步并不是为了全盘否定对方观点,而是在均衡的基础上更好地支持自己的立场。
雅思托福语法之被动语态、定语从句

将主动语态中的主语和宾语颠倒 位置,并将谓语动词变为被动形
式。
02 定语从句
定义与特点
定义
定语从句是一种修饰名词或代词的从 句,用于描述名词或代词的特征或属 性。
特点
定语从句通常紧跟在所修饰的名词或 代词之后,用关系代词(如that、 which、who等)引导,对名词或代 词进行限定或补充说明。
04 练习与巩固
被动语态练习题
总结词
掌握被动语态的基本结构和用法
详细描述
被动语态是英语语法中的重要部分,用于描述动作的接受者而不是执行者。通过 练习题,可以加深对被动语态的理解和运用,包括各种时态和语态的转换,以及 在复杂句型中的应用。
定语从句练习题
总结词
熟悉定语从句的规则和用法
详细描述
定语从句用于修饰名词或代词,对其属性或特征进行描述。通过练习题,可以熟悉定语从句的规则和用法,包括 关系代词的选择、从句的时态和语态等,以及在写作中的应用。
雅思托福写作练习题
总结词
提高雅思托福写作水平
详细描述
雅思托福写作考试要求考生具备良好的语法和表达能力。通过练习雅思托福写作题,可以锻炼考生的 思维逻辑、语言表达和语法运用能力,提高雅思托福写作水平。
THANKS
功能不同
定语从句主要用来修饰名词或代词,限定其范围或补充说明其特征,而同位语 从句则用来补充说明主语的身份、地位等信息。
03
雅思托福考试中的被动语态与 定语从句
雅思托福考试中被动语态的考查重点
被动语态的基本形式
雅思托福考试中常考查被动语态的基本形式,如“be+过去分词 ”等。
被动语态的时态变化
考生需要掌握被动语态的各种时态,如一般现在时、一般过去时、 将来时等。
雅思写作评分标准细则

雅思写作评分标准细则雅思的写作考试也让很多考生头疼,在备考雅思之前先要了解雅思的写作评分标准,雅思写作的评分标准是什么呢?来查看一下详细的内容吧!1、小作文首先,小作文(Writing Task 1)占总分的33%多,大作文(Writing Task 2)占总分的66%多。
所以,如果你小作文拿了7分,大作文拿了6分,那么我们考官算分过程大概是这样的:(7+6+6)/3,最后你的作文分数就是6.5啦。
小作文从客观性(Objectivity),准确性(Accuracy),关键性(Key Features),以及语法点(Grammar)四方面评分,各占25%。
在TASK 1中,首先要求至少150个单词,然后总结、描述表格,并且对比相关信息。
清晰的概述:总述数据趋势,一定要提炼最明显的趋势或特征。
数据特点:找到数据特点(千万不要遗漏特点哦),添加适当的细节。
数据描述:准确描述趋势和过程。
也就是说,只有你的文章中拥有这些内容,你才能得到这项任务完成的基础分。
2、大作文大作文则是从写作任务完成情况(Task Response),连贯与衔接(Coherence & Cohesion),词汇丰富程度(Lexical Resource),及语法多样性及准确性(Grammatical Range & Accuracy)四个标准去评分的,同样也是各项占25%。
做好词汇短语的积累工作这里的积累并非死记硬背,而是通过将一个单词的不同形式,以及其同义表达等放在一起记忆就事半功倍。
若遇到一个新词,就要在脑中搜寻它的相关信息,这样一来,就能在考试这么短的时间中马上浮现了。
但是一次的记忆是远远不够的,所以适时的重复记忆也非常重要。
多看高分范文多看高分范文,并对其中的词汇句型多样性进行总结。
考生在备考过程中看范文时往往只是从整体上学习了其论据的安排,而忽略了细节的词汇句型的运用,所以教师在上课时也要合理安排时间,将一部分用在对其的讲解上。
雅思写作加分句式插入语

雅思写作加分句式插入语小编与大家分享几个雅思写作常用插入语,希望可以帮助到广大考生。
插入语在雅思写作中非常重要,因为考生们经常会用到插入语来表达各种语气和语义的顺接,递进和转折。
恰当的运用插入语可以使大家的雅思写作看起来联系更加紧密,让文章看起来更像是一个整体。
雅思写作加分句式——插入语1、介词短语用作插入语。
常作插入语的介词短语有:in fact,in one’s opinion,of course,above all,first of all,by the way等。
例: Above all,you must follow your teacher’s advice. As a result,we must water the crop fields. In my opinion,he is an honest boy.2、副词用作插入语。
常作插入语的副词有:certainly,surely,indeed,however,fortunately,luckily,probably,personally 等。
例:Unfortunately,I was caught in therain.Personally,I’d rather go to the opera theatre.3、不定式作插入语。
常作插入语的不定式有:to be frank,totell(you the truth,to besure等。
例:To tell you thetruth,I didn’t want to go with you.4、V-ing分词短语作插入语,常作插入语的V-ing分词短语有:generally speaking,generally considering,strictly speaking,judging from/by等。
例:Judgingfrom your accent,you must be from England.Generally speaking,this is a rulefor protection our school.5、分句作插入语。
雅思写作必备高分技巧

雅思写作必备高分技巧雅思写作想得高分,这些技巧不行不知道,今日我就给大家带来了雅思写作高分技巧,希望能够关怀到大家,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。
雅思写作想得高分这些技巧不行不知道一.词汇的问题很多同学在雅思写作的时候都会背很多高难的词汇,但这并不是雅思评分标准的核心。
他们想要知道的是你有没有精准的用到了这些词,把认识的词汇进行稳固了解才是真理。
如何做到这些呢,把6级词汇和雅思词汇拿出来,你会看到很多你认识的词,但真要说到用法,还是有很多不确定。
把这些单词整理下来,用例子和语义重新梳理一遍。
二.拓展词汇在做到精准的用词之后,就可以想想拓展词汇事情。
雅思写作的题材是特殊固定的,分类题材,在每一个分类里面找出常用的词汇。
背诵范文只是一个步骤,最关键的是在每个题材下面练习写一篇自己的文章,里面用到这些语句和词汇,仔细斟酌是否有用对这个词。
三.论述的重要性一篇文章写完最重要的是有没有自己的观点和认识,这也是雅思索官很看中的一个方面。
这时候论述的策论就很重要了,要考虑到扣题,也要考虑到完善的扩展连接自己观点。
这点对于词汇句式相对较好的人是要重点突破的一关,也是7分和6.5的分水岭。
2021年7月21日雅思写作真题回忆及范文题目为Some businesses find that new employees who just finish their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.雅思小作文类型:流程图题目The diagram shows the how recycled paper is made雅思大作文类型:社会类题目:Some businesses find that new employees who just finish their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.What do you think the causes of this problem?And how to solve this?范文来自雅思哥:Despite the high level of knowledge, employers today have found that their new employees lack basic interpersonal skills needed in an office environment. This essay will analyze the main reason leading to the problem and offer some potential solutions to it.People with interpersonal skills are the people who can vary how they act and what they contribute. They notice the strengths and weaknesses of their group, and they adapt. However, schools and colleges or universities have failed to equip students with such applied skills. Instead, students are encouraged to focus on their academic subjects exclusively, because they are only evaluated by their academic performance which is essential to receiving an academic qualification. Unfortunately, many of them have turned into information recipients who acquire the knowledge in a passive way without truly developing abilities and skills required in today s job market. For high schools, educators should think more about how students are learning, rather than just what they are learning. Teaching should reflect the richnessof real-life interactions, and to give students experience in the kinds of settings that are going to be useful to them when they leave school. Assignments and curricula should integrate opportunities to work collaboralively. Group projects, for example, are valuable learning opportunities.In the higher education sphere, professors and administrators should encourage students to seek out real-world experiences. Colleges and universities could ask students to work cotlaboratively in the classroom and pursue internships and volunteer opportunities outside of it. Students should also look for critical growth opportunities within their extracurncular activities, rather than just viewing them as resume-fillers.To conclude, jobs requiring high levels of social interaction are growing. In order to help graduates better prepare for their future career, changes should be considered in the education system.雅思写作精简之道长难句请绕路雅思写作精简建议一:避开空洞的单词和词组1.一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关或重要的信息,完全可以删掉。
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分

托福独立写作写好开头结尾就能拿高分托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解。
今日我给大家带来了托福独立写作写好开头结尾就能拿高分,盼望能够给关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解托福独立写作主体段落结构分析托福独立写作主体段落的文章结构通常如下:Transitional words + topic sentence +development。
假如考生在平常能娴熟运用这样的一个结构来绽开作文,那么考场上就会凭借这份思维定势来关心自己抓住每一分。
中间三个段落都可以套用这种模式。
托福独立写作主体段过渡词介绍Transitional words主要有以下三种,即表挨次:firstly, secondly, finally (last but notleast);表并列:besides, in addition;表对比:in contrast, incomparison。
这些连接词会让文章看起来脉络清楚,组织严密,也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。
托福独立写作主体段主题句写法要点分析主题句,顾名思义,向考官展现的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。
通常主题句应当留意一下几点:1.主题句必需是陈述句。
有的考生想在写作中创新,于是采纳反问句或者其他看似多样化的题目,然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象,很自然地会影响到分数。
2.必需表明观点。
假如考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上,很明显无法表明自身观点。
比如像“今日是晴天”这样的话没有表明观点;然而“今日是个好天气”就包含一种感情颜色在里面,给人一种立场明确的感觉。
考生应当切记:没有反对余地的就不行以作为主题句。
3.态度必需坚决。
但是不能极端。
4.每段必需有主题句,理论上讲没有主题句是可以的,但是考场上不行以,没有主题就会铺张考官的时间去帮你总结主题,然而繁忙的考官是不会那么和善地去分析你的题目来抓取你的观点的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
托福雅思写作高分语法规则
规则1
修饰语(描述事物的单词或短语)应靠近其修饰的单词或短语。
示例:Purchased last week, the new preparation materials helped the student study.
常见错误:Purchased last week, the student studied with her new preparation materials.
规则2
确保代词指代一个特定的名词,并与其指代名词的单数或复数形式保持一致。
示例:The professor is a favorite at the university, but he is now taking a semester off.
常见错误:The professor is a favorite at the university, but they were now taking a semester off.
规则3
牢记句子主语,确保主语始终与动词保持一致。
示例:Each of the authors involved in writing the book was a sociologist.
常见错误:Each of the authors involved in writing the book were sociologists.
规则4
当一个句子中存在两个或多个并列成分时,应使用同类语法形式。
示例:The teacher thought he was a good student because he turned in his papers on time, tested well on exams and appeared enthusiastic.
常见错误:The teacher thought he was a good student because he turned in his papers on time, tested well on exams and his enthusiasm was high.
规则5
当主语是动作的执行者时,选择主动语态(而非被动语态)。
示例:After I spent the past semester meeting with my study group in the library, I decided to change the location.
常见错误:After meeting in the library with my study group for the past semester, changing locations was my decision.。