雏鹰展翅t 演示文稿
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精美通用模板雄鹰展翅主题
样例文本B
• Harry Cobby (1894–1955) was the leading fighter ace of the Australian Flying Corps during World War I. A bank clerk when war broke out, he was prevented by his employer from enlisting in the military until 1916. After flying training, he was posted to the Western Front with No. 4 Squadron AFC. In less than a year of combat he achieved 29 victories, all flying the Sopwith Camel. Acclaimed a national hero, Cobby transferred to the newly formed Royal Australian Air Force in 1921. He commanded No. 1 Squadron and RAAF Station Richmond, before leaving to join the Civil Aviation Board in 1936. Re-joining the RAAF at the outbreak of World War II, Cobby was awarded the George Medal in 1943 for rescuing fellow survivors of an aircraft crash. The following year he was appointed Air Officer Commanding No. 10 Operational Group, but was relieved of his post in the wake of the "Morotai Mutiny" of April 1945. Retiring from the RAAF in 1946, Cobby served with the Department of Civil Aviation until his death on Armistice Day in 1955. (more...)
最新习作2雏鹰争章(1)课件ppt
礼仪章 获章标准
出旗、升旗过程中自觉肃立、脱帽，面向国旗立 正站好，双手自然下垂，注视国旗，行队礼， 升旗过程中不随意走动、说话；唱国歌时声音 洪亮，吐字清楚，节拍准确。
4、文明用餐：做到“五静”，静音、静序、净 盘、净桌、净地。
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章
理由一：
理由二：
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正式登台演出啦！张歌穿着鲜 艳的红裙子，和队友们挺直胸脯站在璀 璨的大舞台上。我一眼就找出了她，因 为一只落地话筒就放她的面前！他们动 情地唱着《爱心接力》：“多少心灵呼 唤，牵动你我情怀；多少目光渴望，期 盼人间厚爱……”我听到了张歌的声音， 她的声音与同伴们的融在一起，显得那 么和谐，她的声音却又在那和谐中清晰 可辨，别有韵味。
390米
填表
走的 时间
1分
张华走 的路程
60米
李诚走 的路程
70米
两人走的 路程的和
60+70
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2分 60×2 70×2 （60+7）×2
3分 60×3 60×3 （60+7)×3
现在两人的距离
390-（60+70）
390-(60+7)×2 390-(60+7)×3
例3
小强和小丽同时从自己家里走向学校。小强每 分钟走65米，小丽每分钟走70米，经过4分两人 在校门相遇，他们两家相距多少米?
习作2雏鹰争章(1)
“雏鹰争章”活动
阅读章
表演章
保健章
礼仪章
保健章 获章标准
能积极参加体育锻炼，会两种以上 运动项目：如长跑、跳高、跳远、 足球、排球、篮球等；
《学做“小雄鹰”》我们真棒PPT课件二
学做“小雄鹰”
飞翔的小雄鹰
小娇小鹰娇鹰
胆小 害怕
小雄鹰
勇敢 坚强
生活中常有这样 的事，我们应该 怎么做呢？
•我们不娇气
去不去上学呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
冬天跑步又冷又 累，我……
这次下棋 我又输了……
1、我不敢一个人睡觉。 2、我不敢主动打招呼。 3、班级活动，我不敢到台前
表演节目
4、课上不敢举手发言。
战胜胆怯 和畏惧心理， 变不自信为自 信。
拍拍手，走上台， 对着同学说句话。 不紧张、不害怕， 我的胆大！
•学做小雄鹰计划
同 学 们
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。 成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
《雏鹰之歌》PPT课件2
12/21/2023
歌曲的处理
1、上滑音、下滑音 有什么作用： 使歌曲活泼、诙谐，加重了歌唱语气使， 歌曲听起来更加有力、坚定
2、反复记号
12/21/2023
学唱歌曲
• 主要通过听唱法、教唱、学生分句模唱等 方法学习新歌
12/21/2023
总结
这只雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃， 怎样才能成为雄鹰，实现自己的理想呢？ 这就需要我们不畏风雨，勇往直前，不断 努力、不断进取，希望同学们都能成为祖国 明天的“雄鹰”。
初听乐曲
1、歌曲的曲调（旋律）是怎样的？
优美、流畅、有朝气、、
表现了跨世纪的一代少年朝 气蓬勃、积极向上的的精神 风貌
2、歌曲的情绪是怎样的？
活泼、欢快、、、、、
再听歌曲 1、歌曲中雏鹰指的是谁？
同学们、少先队员、少年儿童 2、歌曲的演唱顺序是怎样的？
AABB
12/21/2023
教师范唱
• 在教师范唱的过程中请同学们进一步体会 歌曲的情绪
雏 鹰 之 歌
-.
鹰象征勇敢,不畏烈日风暴在高空自由地飞翔
鹰象征力量......
12/21/2023歌源自背景20世纪90年代，团中央发动《跨 世纪中国少年雄鹰行动》，要求把学生 培养成自学、自理、自强、自护、自律 的五自少年，做跨世纪的接班人，今天 要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背 景下创作的。
歌曲的处理
1、上滑音、下滑音 有什么作用： 使歌曲活泼、诙谐，加重了歌唱语气使， 歌曲听起来更加有力、坚定
2、反复记号
12/21/2023
学唱歌曲
• 主要通过听唱法、教唱、学生分句模唱等 方法学习新歌
12/21/2023
总结
这只雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃， 怎样才能成为雄鹰，实现自己的理想呢？ 这就需要我们不畏风雨，勇往直前，不断 努力、不断进取，希望同学们都能成为祖国 明天的“雄鹰”。
初听乐曲
1、歌曲的曲调（旋律）是怎样的？
优美、流畅、有朝气、、
表现了跨世纪的一代少年朝 气蓬勃、积极向上的的精神 风貌
2、歌曲的情绪是怎样的？
活泼、欢快、、、、、
再听歌曲 1、歌曲中雏鹰指的是谁？
同学们、少先队员、少年儿童 2、歌曲的演唱顺序是怎样的？
AABB
12/21/2023
教师范唱
• 在教师范唱的过程中请同学们进一步体会 歌曲的情绪
雏 鹰 之 歌
-.
鹰象征勇敢,不畏烈日风暴在高空自由地飞翔
鹰象征力量......
12/21/2023歌源自背景20世纪90年代，团中央发动《跨 世纪中国少年雄鹰行动》，要求把学生 培养成自学、自理、自强、自护、自律 的五自少年，做跨世纪的接班人，今天 要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背 景下创作的。
《学做“小雄鹰”》我们真棒PPT(上课用)
学做“小雄鹰”计划
• 班级：
我要克服的困难
课堂上不敢举手发言
做清洁时怕脏
学生：
我要这样克服困难
认真听讲，鼓励自己
热爱劳动，不怕吃苦
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
5年级雏鹰之歌课件
“中国少年雏鹰行动”
“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰 行动”）是1994年初由共青团中央、 全国少工委发起的面向全体少年儿童 的一项素质训练活动。运用少先队特 有的组织形式，引导和帮助广大少年 儿童学会生存、自强自立，学会服务、 乐于助人，学会创造、追求真知，提 高全面素质。
雏鹰之歌
端氏小学
郭燕林Βιβλιοθήκη 蓝天里，风雨中 ，飞翔着勇敢的雏鹰 ，越过 高山，飞过丛林， 快把那稚嫩的翅膀练硬。
少年啊 ，少年啊 ，我们是跨世纪的少年。 雏鹰 ，雏鹰 ，搏击着风云， 祖国明天的雄鹰 。
“中国少年雏鹰行动”
“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰 行动”）是1994年初由共青团中央、 全国少工委发起的面向全体少年儿童 的一项素质训练活动。运用少先队特 有的组织形式，引导和帮助广大少年 儿童学会生存、自强自立，学会服务、 乐于助人，学会创造、追求真知，提 高全面素质。
雏鹰护航计划--儿童青少年自护能力提升项目ppt展示
开展安全知识竞赛1场，300人次。
制作儿童安全知识漫画手册1套，影印 200册发放社区居民。
6.风险预防
课程本身
讲师资质
儿童自身
防范措施
防范措施
对外出课程事先进行演 选择有资质的专业工作 练，并购买外出意外险。 人员作为项目讲师。
防范措施
明确规范，义工协作， 根据儿童自身特质设计 不同的活动内容。
雏鹰护航计划
儿童青少年自护能力提升项目
二〇xx年十月
目录
背景
1
风险预防
预算
项目团队 衡量指标
目标
2
行动方案
3
6
7
45
1.背景
03
012
社会环境
在xxxx年上半年报道中，儿童 拐卖、交通安全、踩踏等事故层出 不穷，造成的危害也是巨大的。
自我防范意识
青少年儿童其自身成 长过程，好奇、好玩、自 制能力差，安全意识低等 原因也提升了青少年儿童 将面对危险的风险性。
7.预算
资金预算支出简表
申报资金支出
项目 一、社会服务支出（以受益对象为 单位的服务活动支出）
（一）开展服务支出
（二）发放款物支出
二、固定资产购置支出
三、项目执行费用
金额（元）
40100
40100 -
2400 7500
社会组织发展专项资金支出合计
50000
配套资金支出
一、社会服务支出 （一）开展服务支出 （二）发放款物支出
3.行动方案——进度安排
3.行动方案——核心
课堂
1.日常生活安全知识培训 2.外出安全知识培训 3.校园安全知识培训 4.生活急救知识培训
实践
1.儿童青少年安全互助小组 2.儿童青少年安全宣传队 3.安全知识大演练竞赛 4.制作儿童安全漫画手册
制作儿童安全知识漫画手册1套，影印 200册发放社区居民。
6.风险预防
课程本身
讲师资质
儿童自身
防范措施
防范措施
对外出课程事先进行演 选择有资质的专业工作 练，并购买外出意外险。 人员作为项目讲师。
防范措施
明确规范，义工协作， 根据儿童自身特质设计 不同的活动内容。
雏鹰护航计划
儿童青少年自护能力提升项目
二〇xx年十月
目录
背景
1
风险预防
预算
项目团队 衡量指标
目标
2
行动方案
3
6
7
45
1.背景
03
012
社会环境
在xxxx年上半年报道中，儿童 拐卖、交通安全、踩踏等事故层出 不穷，造成的危害也是巨大的。
自我防范意识
青少年儿童其自身成 长过程，好奇、好玩、自 制能力差，安全意识低等 原因也提升了青少年儿童 将面对危险的风险性。
7.预算
资金预算支出简表
申报资金支出
项目 一、社会服务支出（以受益对象为 单位的服务活动支出）
（一）开展服务支出
（二）发放款物支出
二、固定资产购置支出
三、项目执行费用
金额（元）
40100
40100 -
2400 7500
社会组织发展专项资金支出合计
50000
配套资金支出
一、社会服务支出 （一）开展服务支出 （二）发放款物支出
3.行动方案——进度安排
3.行动方案——核心
课堂
1.日常生活安全知识培训 2.外出安全知识培训 3.校园安全知识培训 4.生活急救知识培训
实践
1.儿童青少年安全互助小组 2.儿童青少年安全宣传队 3.安全知识大演练竞赛 4.制作儿童安全漫画手册
雏鹰之歌ppt
雏鹰之歌
我们光荣的称号 称号1：中国少年先锋队队员 称号2：中国“雏鹰少年”
大家知道什么叫雏鹰吗？
勇敢，坚强，正 在成长中的鹰叫做 雏鹰。
• 为森林鸟类，中型猛禽，全长55厘米左右。 在高树上营巢，上体苍灰色，头顶黑褐色； 眼上方有白色眉纹；嘴黑色，脚绿黄色， 爪黑色。
• 每窝4～5枚，雏鹰全身为白色，上体稍灰。 经雌鹰喂育41～43天后出飞。
• 鹰分布广泛除西藏外，遍布全国，对维护 自然界生态平衡有重要作用。国家二级保 护动物
• “中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行 动”）是1994年初由共青团中央、全 国少工委发起的面向全体少年儿童的 一项素质训练活动。运用少先队特有 的组织形式，引导和帮助广大少年儿 童学会生存、自强自立，学会服务、 乐于助人，学会创造、追求真知，提 高全面素质。
雏鹰行动"五自"教育活动
• 少先队“五自”活动是把 你们培养成“自学、自理、 自护、自强、自律”的五自 少年,做跨世纪的接班人.本 歌就是在这样背景下创作的.
拍拍手 4 5 1 – 1 2.4 32 3 (XX)
4
4 4
5 11 1 11
2.4
32
3
(XX)
下滑音
比一比 唱一唱
4
4 5 1 – 1 2.4 32 3 (XX)
啦……
4 4
5
1
–
1
2.4 32 3 (XX)
本课小结
今天我们学习了歌曲《雏鹰之歌》，
学会了滑音记号和反复记号等的运用
收获非常大。
希望同学们能做歌曲中那只勇敢的 小雏鹰。自学、自理、自护、自 强、自律，做一个优秀的跨世纪的接班
人。
雏 鹰
我们光荣的称号 称号1：中国少年先锋队队员 称号2：中国“雏鹰少年”
大家知道什么叫雏鹰吗？
勇敢，坚强，正 在成长中的鹰叫做 雏鹰。
• 为森林鸟类，中型猛禽，全长55厘米左右。 在高树上营巢，上体苍灰色，头顶黑褐色； 眼上方有白色眉纹；嘴黑色，脚绿黄色， 爪黑色。
• 每窝4～5枚，雏鹰全身为白色，上体稍灰。 经雌鹰喂育41～43天后出飞。
• 鹰分布广泛除西藏外，遍布全国，对维护 自然界生态平衡有重要作用。国家二级保 护动物
• “中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行 动”）是1994年初由共青团中央、全 国少工委发起的面向全体少年儿童的 一项素质训练活动。运用少先队特有 的组织形式，引导和帮助广大少年儿 童学会生存、自强自立，学会服务、 乐于助人，学会创造、追求真知，提 高全面素质。
雏鹰行动"五自"教育活动
• 少先队“五自”活动是把 你们培养成“自学、自理、 自护、自强、自律”的五自 少年,做跨世纪的接班人.本 歌就是在这样背景下创作的.
拍拍手 4 5 1 – 1 2.4 32 3 (XX)
4
4 4
5 11 1 11
2.4
32
3
(XX)
下滑音
比一比 唱一唱
4
4 5 1 – 1 2.4 32 3 (XX)
啦……
4 4
5
1
–
1
2.4 32 3 (XX)
本课小结
今天我们学习了歌曲《雏鹰之歌》，
学会了滑音记号和反复记号等的运用
收获非常大。
希望同学们能做歌曲中那只勇敢的 小雏鹰。自学、自理、自护、自 强、自律，做一个优秀的跨世纪的接班
人。
雏 鹰
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关于第一次月考
• • • • • • 成绩分析 : 对待成绩的态度: 整体不错 1.帮助孩子查找原因 应试能力弱 2.期望值不要过高 不均衡 3.多鼓励，树立孩子的自信心 竞争激烈 （79/62） 两极分化严重（274分/155分）
明星榜
•
• • • • • •
第一名： 蔡子晗 第二名：杨雨欣 第三名：郭思凡 第四名：樊逸辰 王丹华 第五名：刘佳坤
• • • • 第一组：花健博 第二组：胡欣怡 第三组：张家琳 第四组：赵梓杰 第五组： 寇 轩 第六组：薛海熠 第七组：殷若豪 第八组：庄子阳 • 第九组：何沁薇
11/28/2014
近期主要工作
• 已做的工作： • 班级舆论建设 • 班级目标的制定（远 期目标与近期目标） • 强化班干部的作用 • 学习习惯的培养 • 生活习惯的培养 • 将要做的工作： • 青春期心理健康教育 • 结合学校的安排，组 织丰富多彩的活动 • 继续从严要求，抓好 养成教第二组 王丹华（负责） 程黎诺（负责） 张家琳 邹赛婧 刘诗雅 李若楠 花健博 剡子煦 薛海熠
细致的管理员
信息管理员： 网络：王丹华 薛煜彤 戴行健 电话：樊逸辰 张 琨 黄思橦 安全信息员：王靓怡 张 琨 多媒体管理员：孙苏阳 饮水机管理员：赵梓杰
得力的组长
• • • • • • • • • • • 语文科代表:黄欣怡 姜宛辰 张印妮 刘诗雅 数学科代表:洪一博 史 通 赵梓杰 胡博凡 英语科代表:翁钰捷 刘双煜 郭思凡 张欣怡 政治科代表:文淼 汪依曈 历史科代表:张峪溪 寇惟肖 地理科代表:何岩琦 尹梦寒 生物科代表:吴祺祚 张家琳 音乐科代表:贾珂晗 秦旭阳 计算机科代表:蔡子晗 杨一凡
精英八班简介 • 精英八班,非同一 般
• 军训中团结友爱，荣 誉感强，表现出色 • 班委会成员责任心强 • 课堂纪律好 • 班级任务完成好 • 诚实纯真，勇于认错
• 花开不败,We can fly
• 浮躁情绪较为明显 • 习惯差（学习、生活） • 个别孩子无包容心，自 私，自控能力差 • 受挫能力差
第十九名：刘诗雅 张煜东 第二十名：何岩琦
光荣榜2
• • • • • • • • 第二十一名 ：李若楠 第二十二名： 刘旭东 第二十三名： 孙苏阳 黄欣怡 第二十四名： 朱丹娜 第二十五名： 胡欣怡 第二十六名：剡子煦 第二十七名：王靓怡 第二十八名：寇 轩 秦旭阳 第二十九名：张泽宇 第三十名 ： 张丹睿 李欣玥
雏鹰展翅 你我扶持
我生来就应为高山，而非草芥。我放眼未来，勇往直前！ 精英八班，非同一般！花开不败，We can fly!
精英八班家长会 2012.10.18
班级宣言：
家长会主要内容
一、班级情况介绍 二、近期的主要工作 三、关于第一次月考 四、给家长的几点建议
班训：好习惯，好人生。 把简单的事情做好就是不简单，把容易的事情做 好就是不容易。
养
智 商 ︑ 情 商 同 时 培
做 榜 样 型 的 家 长
怎 样 对 待 孩 子 的 逆 反 心 理
重 视 孩 子 ︑ 关 爱 孩 子
关 于 小 学 与 初 中 的 衔 接
相信爱可以创造奇迹
谢谢大家！
单科明星
• 语文前三名 数学前三名 • 第一名：郑雨菲87分 第一名：蔡子晗100分 • 第二名：杨雨昕85分 第二名：张力升 99分 • 第三名：王丹华84分 第三名：文淼 张峪溪 侯伯宇 97分
• 英语前三名 • 第一名：杨雨昕 郭思凡 张欣怡 98分 • 第二名：刘佳坤 97分 • 第三名：花健博 崔翀 胡博凡 张印妮96分
团结协作的班委
• • • • • • • • • 班长：樊逸辰 王靓怡 张琨 黄思橦 书记员：崔翀 团支部书记：张可 学习委员：杨雨昕 薛海熠 生活委员：刘佳坤 胡欣怡 潘思宇 李湘楠 文艺委员：李梦园 庄子阳 宣传委员：王丹华 程黎诺 组织委员：张可 邹赛婧 体育委员：朱威龙 王帅霖
认真负责的科代表
第六名： 程黎诺 第七名： 张力升 第八名： 文 淼 第九名： 花健博 张峪溪 第十名 ： 崔 翀 胡博凡
光荣榜1
• • • • • • • • 第十一名 ：吴祺祚 第十二名： 郑雨菲 第十三名： 侯伯宇 张九洲 第十四名： 任小云 第十五名： 张欣怡 史 通 第十六名：洪一博 第十七名：张印妮 第十八名：何珂琦
几点建议：
• • • • • •
安 全 教 育 ︵
手 机 ︑ 交 友 ︑ 零 花 钱
仪 容 仪 表 管 ︵
了 解 孩 子 到 校 发 及 型 ︑ 放 衣 学 着 时 ︶ 间
︶
11/28/2014
根 据 课 表 ︐ 督 促 孩 子 完 成 业
关 于 请 假
具 体 要 做 的 事 情 ︓
在 孩 子 面 前 树 立 老 师 的 威 信