中国传统音乐 ppt课件
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中国民族民间音乐欣赏PPT课件
❖ 号子的功用：它在劳动中起着指挥劳动协调的演唱形式：最常见的是一领众和，领唱者往 往的劳动的指挥者。
号子
❖ 号子的种类：
1. 搬运号子：在集体性的运输劳动中，起统一步伐、 调节呼吸、振奋情绪等作用，直接与劳动的安全和 效率有关。如东北的《哈腰挂》
❖ 在重庆和川南的长江流域，流行着一种叫晨歌的山 歌歌种，多是描述汉族农民的爱情生活。
❖ 李琳－槐花几时开.
❖ 最能体现重庆人性格的山歌，大概要数那支广泛流 传的《太阳出来喜洋洋》
❖ 太阳出来喜洋洋.
音乐感受:请说出“山歌”的特 点:
❖ 音乐奔放、嘹亮、开朗， ❖ 曲调悠长，广泛使用自由延长音和拖腔。
民歌的一般特点
❖ 民歌与专业词曲作者创作的歌曲不同，它是 人民群众在生活中所创造和利用的口头音乐 创作，具有:
❖ 口头性; ❖ 集体性; ❖ 流传变异性; ❖ 短小精炼; ❖ 鲜明的风格色彩等特点。
民歌的体裁分类
❖中国民歌有多种分类法,按体裁形式分 类，大致可分为:
小 调
山歌 号子
号子
❖ 概念：“号子”是人们在发展中为适应劳动的需要 而产生的，它是一种和劳动节奏密切结合，带有呼 号的民间歌曲。
小调
❖ 《猜调》 ：云南儿童游戏时唱的对歌。内容 生动，形式活泼。对歌由一个具有呼唤性的 音调开始，接着就通过一连串的排句发问， 但对方并没有被难倒，不假思索，脱口而出， 对答如流。问得巧，答得妙，生动活泼，妙 趣横生。
音乐感受:请说出“小调”的特 点
❖ 曲调性强,旋律流畅,婉转曲折,表现力强.
❖ 山曲：流行于山西西北部的河曲、保清、偏 关、五寨、宁武，和陕北的府谷和神木一带。 山曲的旋律跳进较多、音高的起伏大，使得 山曲的音乐风格显得粗犷豪放。
号子
❖ 号子的种类：
1. 搬运号子：在集体性的运输劳动中，起统一步伐、 调节呼吸、振奋情绪等作用，直接与劳动的安全和 效率有关。如东北的《哈腰挂》
❖ 在重庆和川南的长江流域，流行着一种叫晨歌的山 歌歌种，多是描述汉族农民的爱情生活。
❖ 李琳－槐花几时开.
❖ 最能体现重庆人性格的山歌，大概要数那支广泛流 传的《太阳出来喜洋洋》
❖ 太阳出来喜洋洋.
音乐感受:请说出“山歌”的特 点:
❖ 音乐奔放、嘹亮、开朗， ❖ 曲调悠长，广泛使用自由延长音和拖腔。
民歌的一般特点
❖ 民歌与专业词曲作者创作的歌曲不同，它是 人民群众在生活中所创造和利用的口头音乐 创作，具有:
❖ 口头性; ❖ 集体性; ❖ 流传变异性; ❖ 短小精炼; ❖ 鲜明的风格色彩等特点。
民歌的体裁分类
❖中国民歌有多种分类法,按体裁形式分 类，大致可分为:
小 调
山歌 号子
号子
❖ 概念：“号子”是人们在发展中为适应劳动的需要 而产生的，它是一种和劳动节奏密切结合，带有呼 号的民间歌曲。
小调
❖ 《猜调》 ：云南儿童游戏时唱的对歌。内容 生动，形式活泼。对歌由一个具有呼唤性的 音调开始，接着就通过一连串的排句发问， 但对方并没有被难倒，不假思索，脱口而出， 对答如流。问得巧，答得妙，生动活泼，妙 趣横生。
音乐感受:请说出“小调”的特 点
❖ 曲调性强,旋律流畅,婉转曲折,表现力强.
❖ 山曲：流行于山西西北部的河曲、保清、偏 关、五寨、宁武，和陕北的府谷和神木一带。 山曲的旋律跳进较多、音高的起伏大，使得 山曲的音乐风格显得粗犷豪放。
中国民族民间音乐PPT课件
赵松庭、陆春龄、俞逊发、王铁锤等。 3．笛子的分类：梆笛，曲笛 4．笛子的名曲介绍
-
14
三、欣赏笛子曲 1、《扬鞭催马运粮忙》(北派绑笛曲) a乐曲创作背景 b乐曲结构：引子+小快板+抒情的中板十热
烈的快板 c表现风格和音乐素材来源：东北秧歌 d曲作者介绍：魏显忠 e听音乐
-
15
D、二黄腔的主要特点：稳健、凝重，适合表现 深沉的特点；
E、西皮唱腔的主要特点：流畅、明快，适合表现 激昂的情感。
3、观看影碟：《双雄会》
-
37
三、豫剧
教学难点：豫剧音乐的表现形式及其特点
1、讲述豫剧
2、豫剧概述：又名河南梆子、河南高调。
3、流传地方：河南省全省、长江以北、西北各省，以及 新疆、西藏、台湾等地
-
3
三、介绍中国民族乐器(常见的) 1、吹管组： (1) 边棱气鸣类：笛、箫、埙、排箫 (2) 单簧类：葫芦丝、巴乌、笙 (3) 双簧类：唢呐、管子、筚篥 A、展示上海民族乐器厂提供的民族吹管乐器图
片在电脑上调出，后转换到投影仪上。(使用U盘 在网上下载、存入多媒体教室的电脑上) B、吹管组乐器的性能：靠气流冲击使发音体振动 发音，音色独特，音量宏大，独奏效果最佳，也 可以和其它乐器一起合奏。
-
21
第四节
中国民族器乐的类别及特征（四） (9、10课时)
-
22
一、箫的基本常识 1、历史起源及演变 2、音色特点 3、有关箫的诗词歌赋 二、乐曲《梅花三弄》 1、乐曲简介：晋朝古曲流传子中国大地将近200
年历史，乐曲意境表达情感 2、乐曲结构：引子虚幻般飘逸状的音乐安静祥和
+A部主题雪花飘飘+B天气晴朗+结束，一切回归 大自然无限风光 3、播放音乐
-
14
三、欣赏笛子曲 1、《扬鞭催马运粮忙》(北派绑笛曲) a乐曲创作背景 b乐曲结构：引子+小快板+抒情的中板十热
烈的快板 c表现风格和音乐素材来源：东北秧歌 d曲作者介绍：魏显忠 e听音乐
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15
D、二黄腔的主要特点：稳健、凝重，适合表现 深沉的特点；
E、西皮唱腔的主要特点：流畅、明快，适合表现 激昂的情感。
3、观看影碟：《双雄会》
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37
三、豫剧
教学难点：豫剧音乐的表现形式及其特点
1、讲述豫剧
2、豫剧概述：又名河南梆子、河南高调。
3、流传地方：河南省全省、长江以北、西北各省，以及 新疆、西藏、台湾等地
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3
三、介绍中国民族乐器(常见的) 1、吹管组： (1) 边棱气鸣类：笛、箫、埙、排箫 (2) 单簧类：葫芦丝、巴乌、笙 (3) 双簧类：唢呐、管子、筚篥 A、展示上海民族乐器厂提供的民族吹管乐器图
片在电脑上调出，后转换到投影仪上。(使用U盘 在网上下载、存入多媒体教室的电脑上) B、吹管组乐器的性能：靠气流冲击使发音体振动 发音，音色独特，音量宏大，独奏效果最佳，也 可以和其它乐器一起合奏。
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21
第四节
中国民族器乐的类别及特征（四） (9、10课时)
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22
一、箫的基本常识 1、历史起源及演变 2、音色特点 3、有关箫的诗词歌赋 二、乐曲《梅花三弄》 1、乐曲简介：晋朝古曲流传子中国大地将近200
年历史，乐曲意境表达情感 2、乐曲结构：引子虚幻般飘逸状的音乐安静祥和
+A部主题雪花飘飘+B天气晴朗+结束，一切回归 大自然无限风光 3、播放音乐
中国民歌精华版ppt课件
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特点：旋律高亢、悠长，多用假声或真假结合的方法演唱。 代表曲目：《上去高山望平川》、《下四川》。
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中国古典音乐ppt
• 中国古代常见的几种乐器
笛子
• 子是中国传统音乐中常用的横吹木管 乐器之一，即中国竹笛，一般分为南 方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中 国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、 西洋交响乐团和现代音乐中运用，是 中国音乐的代表乐器之一。大部分笛 子是竹制的，但也有石笛和玉笛。不 过，制作笛子的最好原料仍是竹子， 因为这种材料的笛子声音效果最好。
葫芦丝
• 葫芦丝，又称“葫芦箫”，傣语称“筚郎 叨”（“筚”为傣语吹管乐器的泛称。 “郎”为直吹之意，“叨”即葫芦），是 云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、 阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、 中、低音三种类型，常用的调为降B、C、 D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治 州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德 昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区， 富有浓郁的地方色彩。
古乐器
• 在关于远古音乐的传说中，曾提到 一些古乐器，其中有鼓、磬、钟、 箫、管、篪、笙、琴、瑟等。这些 记载难免有若干附会的成分，但从 现今某些古文化遗存中发现的原始 乐器来看，其中有不少在原始时代 即已出现的可能性是存在的。
中国古代常见的几种乐器
• • • • • • 笛子 琵琶 古筝 扬琴 箫 埙 • • • • 三弦 二胡 葫芦丝 编钟
古筝
• 古筝是古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴 古筝是古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、 前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、 弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧 出音口、底板、穿弦孔组成； 板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长 方形木质音箱 弦架“筝柱” 即雁柱） 音箱， 方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自 由移动，一弦一音， 五声音阶排列 最早以25 排列， 由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以 弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根， ），唐宋时有弦十三根 弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根， 后增至十六根、十八弦、二十一弦等， 后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常 用的规格为二十一弦； 用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用 S163-21，S代表 形岳山，是王巽之与缪金林共 代表S形岳山 ， 代表 形岳山， 同发明， 代表古筝长度是163厘米左右，21代 厘米左右， 代 同发明，163代表古筝长度是 代表古筝长度是 厘米左右 表古筝弦数21根 表古筝弦数 根。
中国民族民间音乐PPT参考
源自21古琴的音量较小，音
区低沉，音色明净浑
厚，风格古朴。在古
代，我国文人雅士几
乎家家都有古琴。孔
子也是古琴的推崇者，
他所教授的六艺“礼、
乐、射、御、书、数”
中，古琴是必修乐器，
孔子是想通过古琴来
2021/3/10
授课：X陶XX 冶人的性情。 22
乐曲通过对山泉、小溪、江
河、湖海的描绘，抒发了对
大自然壮丽山河的赞颂，隐
授课：XXX
11
编钟曲《梅花三 弄》主题鲜明， 节奏平稳，曲调 悠扬。表现了梅 花刚健挺拔，不 畏严寒的清高形 象。
此曲相传原为
东晋的笛曲（今
之萧）。 2021/3/10
授课：XXX
12
1、仔细倾听乐曲 的引子是以怎样的 音色、力度、速度、 节奏表现了什么意 境，为梅花主题的 出现营造了怎样的 氛围？
14
二弄：“笑傲霜雪”
篇幅扩大，演奏手法 多样，旋律进行多跳 跃，表现梅花竟相开 放，盛开枝头的意境， 也表现了梅花俏皮的 形象。
2021/3/10
授课：XXX
15
三弄：“凌寒盛开”
加入弦乐后乐队全奏 乐曲主题，通过音色、 节奏及演奏手法的变 化，使乐曲更加激动， 并形成高潮，表现梅 花抗御严寒，傲然挺 立的形象同时也表现 了人们对梅花由衷的 赞美之情。
2021/3/10
授课：XXX
5
汉朝琵琶和琴的发 展具有重要意义， 标志着演奏技巧的 高度发展。到了唐 代已有乐器300多 种。宋代有了弓弦 乐器，确立了传至 现代的“胡琴”类 乐器的形制。
2021/3/10
授课：XXX
6
1978年春夏之 交，在地下沉埋 了2400余年的 国宝编钟，随着 曾侯乙墓的发现、 发掘而闪亮问世， 重放异彩。一时 间举世瞩目，国 人为之骄傲，世 人为之倾倒。
区低沉，音色明净浑
厚，风格古朴。在古
代，我国文人雅士几
乎家家都有古琴。孔
子也是古琴的推崇者，
他所教授的六艺“礼、
乐、射、御、书、数”
中，古琴是必修乐器，
孔子是想通过古琴来
2021/3/10
授课：X陶XX 冶人的性情。 22
乐曲通过对山泉、小溪、江
河、湖海的描绘，抒发了对
大自然壮丽山河的赞颂，隐
授课：XXX
11
编钟曲《梅花三 弄》主题鲜明， 节奏平稳，曲调 悠扬。表现了梅 花刚健挺拔，不 畏严寒的清高形 象。
此曲相传原为
东晋的笛曲（今
之萧）。 2021/3/10
授课：XXX
12
1、仔细倾听乐曲 的引子是以怎样的 音色、力度、速度、 节奏表现了什么意 境，为梅花主题的 出现营造了怎样的 氛围？
14
二弄：“笑傲霜雪”
篇幅扩大，演奏手法 多样，旋律进行多跳 跃，表现梅花竟相开 放，盛开枝头的意境， 也表现了梅花俏皮的 形象。
2021/3/10
授课：XXX
15
三弄：“凌寒盛开”
加入弦乐后乐队全奏 乐曲主题，通过音色、 节奏及演奏手法的变 化，使乐曲更加激动， 并形成高潮，表现梅 花抗御严寒，傲然挺 立的形象同时也表现 了人们对梅花由衷的 赞美之情。
2021/3/10
授课：XXX
5
汉朝琵琶和琴的发 展具有重要意义， 标志着演奏技巧的 高度发展。到了唐 代已有乐器300多 种。宋代有了弓弦 乐器，确立了传至 现代的“胡琴”类 乐器的形制。
2021/3/10
授课：XXX
6
1978年春夏之 交，在地下沉埋 了2400余年的 国宝编钟，随着 曾侯乙墓的发现、 发掘而闪亮问世， 重放异彩。一时 间举世瞩目，国 人为之骄傲，世 人为之倾倒。
(完整版)中国古典音乐欣赏.ppt
中国古典音乐欣赏
中国古典音乐－－经典、永恒、 温馨、浪漫
最新课件
1
汪丽
中国古典十大名曲
1、高山流水（古琴） 6、胡笳十八拍（古琴） 2、阳春白雪（古琴） 7、汉宫秋月（琵琶、筝） 3、广 陵 散 （古琴） 8、平沙落雁: （古琴） 4、十面埋伏（琵琶） 9、渔樵问答: （古琴） 5、梅花三弄（古琴） 10、夕阳萧鼓:（琵琶）
➢ 琵琶被称为“民乐之王”、“弹拨乐器 之王”、“弹拨乐器首座”， 拨弦类弦鸣乐 器。
➢ 演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏。 是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐 器。
最新课件
12
最新课件
13
十面埋伏
《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，是传 统琵琶曲中最优秀的作品之一，它集琵琶曲的各种 技法，艺术地再现了古代战场争斗的历史场面。以 一个独奏乐器，演奏出一首形象生动、气氛强烈、 富有交响性的音乐，乐曲内容壮丽辉煌，风格的雄 伟奇特，在古乐中是罕见的。
➢ 刘邦以六十万兵力的绝对优势包围了项羽 的十万之众，最终迫使项羽因寡不敌众、走投 无路而于乌江拔剑自刎，汉军取得了辉煌胜利。
➢ 《十面埋伏》出色的运用音乐手段表现了这 场古代战争的激烈战况，是一幅生动感人的古 战场音画。
最新课件
15
最新课件
16
琵琶的音色特点
➢ 琵琶的音色清澈、明亮，中国唐代诗人白居易 的著名诗句“大珠小珠落玉盘”，形象而生动地说 明了琵琶的音质特点。
➢ 这是一首典雅优美的抒情乐曲，它宛如一幅山 水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮在东山升起，小 舟在江面荡漾，花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人 景色，一幕幕地展现在我们眼前。
➢ 乐曲通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏， 巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了 月夜春江的迷人景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异 态。
中国古典音乐－－经典、永恒、 温馨、浪漫
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汪丽
中国古典十大名曲
1、高山流水（古琴） 6、胡笳十八拍（古琴） 2、阳春白雪（古琴） 7、汉宫秋月（琵琶、筝） 3、广 陵 散 （古琴） 8、平沙落雁: （古琴） 4、十面埋伏（琵琶） 9、渔樵问答: （古琴） 5、梅花三弄（古琴） 10、夕阳萧鼓:（琵琶）
➢ 琵琶被称为“民乐之王”、“弹拨乐器 之王”、“弹拨乐器首座”， 拨弦类弦鸣乐 器。
➢ 演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏。 是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐 器。
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13
十面埋伏
《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，是传 统琵琶曲中最优秀的作品之一，它集琵琶曲的各种 技法，艺术地再现了古代战场争斗的历史场面。以 一个独奏乐器，演奏出一首形象生动、气氛强烈、 富有交响性的音乐，乐曲内容壮丽辉煌，风格的雄 伟奇特，在古乐中是罕见的。
➢ 刘邦以六十万兵力的绝对优势包围了项羽 的十万之众，最终迫使项羽因寡不敌众、走投 无路而于乌江拔剑自刎，汉军取得了辉煌胜利。
➢ 《十面埋伏》出色的运用音乐手段表现了这 场古代战争的激烈战况，是一幅生动感人的古 战场音画。
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15
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16
琵琶的音色特点
➢ 琵琶的音色清澈、明亮，中国唐代诗人白居易 的著名诗句“大珠小珠落玉盘”，形象而生动地说 明了琵琶的音质特点。
➢ 这是一首典雅优美的抒情乐曲，它宛如一幅山 水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮在东山升起，小 舟在江面荡漾，花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人 景色，一幕幕地展现在我们眼前。
➢ 乐曲通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏， 巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了 月夜春江的迷人景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异 态。
《中国民族民间音乐》ppt课件
41
[教学过程]
一、劳动号子概念及分类。 1、重点复习：”工程号子”、“搬运号子” 及“行船号子”。 2、抽唱：《打夯歌》、《扁担歌》、《天下 黄河》、《崔咚崔》、《秋收》、《哈腰挂》、 《打硪歌》。
二、儿歌的概念、特点及分类： 1、旧中国劳动人民为什么要唱山歌？
42
2、山歌的演唱内容及特点。 3、“爬山调”、“信天游”、“晨歌”、 “山曲”、“牧歌”、“慢赶牛”、“花 儿”。 4、抽唱：《康定情歌》、《想亲亲》、 《牧歌》、《槐花几时开》、《弥渡山 歌》、《放马山歌》、《拔根芦柴花》。
18
第四节 ——山歌（一）
.;
19
一、 抽查作业： 1．号子的理论知识。 2．抽唱歌曲。 3．教师总结、评分。
20
二、导入新课
❖ 1．山歌：劳动号子以外的山野歌曲。 ❖ 2．山歌和号子的区别： 与号子相比山歌更
具艺术性。 ❖ 3．山歌演唱的地点： 山冈、草原、牧场、
田野、池塘。 ❖ 4．山歌演唱的内容：以爱情歌曲为主，兼有
46
3、“里巷小曲”——由来及意义。
4、小调所演唱的范围及特点。 ①社会小调。 ②里巷小曲。 ③家庭小曲。
5、小调的分类（按演唱特点分类） ①吟唱调 ②语曲 ③时调
47
6、小调的分类（按歌曲的表现内容）（见 材料16页） 7、中国历代劳动人民为什么要唱民间小曲？ ①社会发展的必然。 ②人民生活的必要。 ③学习和工作的必要。
第五节 ——山 歌（二）
.;
25
[教学目的] 学会“山曲”、“爬山调”、 “信天游”
[教学重点] 理论、学（背）唱
26
[教学过程]
一、回顾旧课：
山歌的演唱地点和特点
山歌的分类
[教学过程]
一、劳动号子概念及分类。 1、重点复习：”工程号子”、“搬运号子” 及“行船号子”。 2、抽唱：《打夯歌》、《扁担歌》、《天下 黄河》、《崔咚崔》、《秋收》、《哈腰挂》、 《打硪歌》。
二、儿歌的概念、特点及分类： 1、旧中国劳动人民为什么要唱山歌？
42
2、山歌的演唱内容及特点。 3、“爬山调”、“信天游”、“晨歌”、 “山曲”、“牧歌”、“慢赶牛”、“花 儿”。 4、抽唱：《康定情歌》、《想亲亲》、 《牧歌》、《槐花几时开》、《弥渡山 歌》、《放马山歌》、《拔根芦柴花》。
18
第四节 ——山歌（一）
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19
一、 抽查作业： 1．号子的理论知识。 2．抽唱歌曲。 3．教师总结、评分。
20
二、导入新课
❖ 1．山歌：劳动号子以外的山野歌曲。 ❖ 2．山歌和号子的区别： 与号子相比山歌更
具艺术性。 ❖ 3．山歌演唱的地点： 山冈、草原、牧场、
田野、池塘。 ❖ 4．山歌演唱的内容：以爱情歌曲为主，兼有
46
3、“里巷小曲”——由来及意义。
4、小调所演唱的范围及特点。 ①社会小调。 ②里巷小曲。 ③家庭小曲。
5、小调的分类（按演唱特点分类） ①吟唱调 ②语曲 ③时调
47
6、小调的分类（按歌曲的表现内容）（见 材料16页） 7、中国历代劳动人民为什么要唱民间小曲？ ①社会发展的必然。 ②人民生活的必要。 ③学习和工作的必要。
第五节 ——山 歌（二）
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25
[教学目的] 学会“山曲”、“爬山调”、 “信天游”
[教学重点] 理论、学（背）唱
26
[教学过程]
一、回顾旧课：
山歌的演唱地点和特点
山歌的分类
《中国传统民歌》PPT课件
“走西口”：生活在黄土高原上的 晋西北人独有的一种逃荒形式。 内容：离情、思念等凄楚之情。
爬 山 调
“爬山调”是广泛流行于内蒙古西部汉族聚 居地区的一种山歌。这里自西向东横亘着 千余里长的阴山山脉，山麓之下，蒙古族、 汉族人民按照各自的方式从事农、牧业劳 动，并形成了各自的音乐传统。 “爬山调”的传唱主要是汉族群众，由于 流传区域和歌唱风格的差异，又分成“前 山调”和“后山调”。“前山调”的流传 范围以巴彦淖尔盟、伊克昭盟为主，其音 调受蒙古族长调的影响，旋律舒展悠长。 “后山调”的传播范围以乌兰察布盟的武 川为中心，也叫“武川调”，一般是上下 句结构，音调中跳进音型较为普遍，风格 高亢奔放，山野气息很浓。
民 间 音 乐 的 分 类
民间歌曲 歌舞音乐 说唱音乐（曲艺） 戏曲音乐 民间器乐
是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲，
并在流传过程中不断的经过集体的加工，
是劳动人民智慧的结晶。
民 歌 的 定 义
“歌谣是不会做诗的人将自己一瞬间的情 感，用极简短、极自然的音节表现出来， 并无意要将它流传。因为这种天籁与人类 好美性最相契合，所以好的歌谣，能人人 传唱，另千年不费。”（梁启超《中国之
号子是产生并应用于劳动之中，为大众体
力劳动调节情绪、统一用力和呼吸所用的
民歌，其节奏鲜明、音调豪迈、律动感强
定 义
与劳动有着紧密的联系。集体性的号子一
般由一人领唱，众人合唱的形式构成。
号子，在北方又叫吆号子，在南方称喊号 子、打号子、叫号子，有的地区（四川） 称“哨子”。
分 类 及 作 品
美文及其历史˙序论》）
“民歌是唯一的历史传说和编年史。” （马克思）
爬 山 调
“爬山调”是广泛流行于内蒙古西部汉族聚 居地区的一种山歌。这里自西向东横亘着 千余里长的阴山山脉，山麓之下，蒙古族、 汉族人民按照各自的方式从事农、牧业劳 动，并形成了各自的音乐传统。 “爬山调”的传唱主要是汉族群众，由于 流传区域和歌唱风格的差异，又分成“前 山调”和“后山调”。“前山调”的流传 范围以巴彦淖尔盟、伊克昭盟为主，其音 调受蒙古族长调的影响，旋律舒展悠长。 “后山调”的传播范围以乌兰察布盟的武 川为中心，也叫“武川调”，一般是上下 句结构，音调中跳进音型较为普遍，风格 高亢奔放，山野气息很浓。
民 间 音 乐 的 分 类
民间歌曲 歌舞音乐 说唱音乐（曲艺） 戏曲音乐 民间器乐
是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲，
并在流传过程中不断的经过集体的加工，
是劳动人民智慧的结晶。
民 歌 的 定 义
“歌谣是不会做诗的人将自己一瞬间的情 感，用极简短、极自然的音节表现出来， 并无意要将它流传。因为这种天籁与人类 好美性最相契合，所以好的歌谣，能人人 传唱，另千年不费。”（梁启超《中国之
号子是产生并应用于劳动之中，为大众体
力劳动调节情绪、统一用力和呼吸所用的
民歌，其节奏鲜明、音调豪迈、律动感强
定 义
与劳动有着紧密的联系。集体性的号子一
般由一人领唱，众人合唱的形式构成。
号子，在北方又叫吆号子，在南方称喊号 子、打号子、叫号子，有的地区（四川） 称“哨子”。
分 类 及 作 品
美文及其历史˙序论》）
“民歌是唯一的历史传说和编年史。” （马克思）
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迁、少数民族的内移，构成对中国传统音乐的冲
击：一是玄学对儒学的冲击，引起音乐思想的变
化；二是少数民族音乐和外国音乐的传入，引进
乐器、乐律、乐曲和音乐理论方面的新因素。其
冲击的结果，是使中国的传统音乐为这一变，开
创了音乐国际化的一代新乐风。一方面是世界音
乐的中国化，包括外来乐曲的中国化，外来乐器
的运用，外来乐调的传入，外来乐队的民族化，
以及外来乐人为发展中国音乐所作出的贡献。另
一方面是中国音乐的世界化，即：中国音乐以其
辉煌的成就给世界许多国家（尤其如朝鲜、日本
等国）以重要的影响。ppt课件
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3. 中国传统音乐整理期（约公元10世纪至19 世纪） 包括辽、宋、金、明、清。其政治上 的特性是：从纷乱和分裂到相对的统一，又 从南北对立到多民族国家统一政权的建立， 及其在相当长时期内的相对稳定。音乐文化 方面则具有世俗性和社会性的特点。所谓世 俗性，就是与普通的平民阶层保持着密切的 关联。此时期的传统音乐，无论在演出人员 和观众、听众对象方面，都已具有更为广泛 的社会基础。在音乐理论方面，表现出对前 一时期的继承和清理的倾向。音乐形态特点 已逐渐赵于凝固定型化。其代表性音乐艺术 形式是戏曲艺术及其音乐
生五音、七声、十二律，初步确立了中国传统音
乐旋法的五声性特点。在音乐美学思想方面，先
秦诸子百家的论争，奠定了此后各咱学说的理论
端点。这一时期中，最具代表性意义的音乐艺术
形式是钟鼓乐队。 ppt课件
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2. 中国传统音乐的新声期（约公元4世纪至10世
纪） 这一时期包括了从魏、晋、南北朝到隋、唐
。 魏、晋、南北朝时期的政治动荡和北方人民南
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中国传统音乐的特质
*单旋律音乐
*节奏方面
*和声
*调式
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中国传统音乐的气质
&标题
&意境
&线条美
&空间美感
&散文性
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中国传统乐器
我国的乐器可以分为四大 类，它们分别是吹管乐器、 拉弦乐器、弹拨乐器和打 击乐器这四大类。
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大鼓
大鼓也叫大堂鼓，为较大 型的鼓，一般鼓面直径在 一尺半以上。由木制的圆 桶上下端蒙以两块面积相 等的木而成。一般摆在四 脚的木架上演奏，奏时用 两根木槌敲击面而发音， 音色低沉而厚实。
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锣
锣，以铜制成，形圆而面平，中 间有一圆脐 。锣身为一圆型弧面， 多用铜制结构，其四周 以本身边 框固定；锣棰为一木棰。锣身大 小有多种规格， 锣在演奏时用左手提锣身， 右手 拿棰击锣；大型锣则须悬挂于锣 架上演奏。 乐器特色：属于金属 体鸣乐器，无固定音高。其音响 低沉、洪亮而强烈，余音悠长持 久。通常，锣声用于 表现一种紧 张的气氛和不祥的预兆，具有十
琵琶
最早「琵琶」是弹拨一类乐
器的通称。演奏方法最初用
木拨弹奏，唐代中叶改用手
指。现今传遍中国南北各地，
除做为演奏、重奏、合奏等
纯乐器的形式出现外，在戏
曲、曲艺、歌唱等伴奏乐队
中也广泛地被应用，是我国
相当重要的弹拨乐器。
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筝
筝是一种古老的乐器，早
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二胡（南胡）
二胡为我国流传最广、最
具代表性的一种拉弦乐器。
二胡音色优美、表现力强，
既能演奏柔和、流畅的曲
调，也能演奏跳跃有力的
旋律，音色刚柔多变。二
胡在国乐团中是主要的旋
律乐器，既用之于独奏，
p也pt课适件 于合奏或伴奏
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古琴
古琴是汉民族最早的弹弦乐器，是汉文化中 的瑰宝。它以其历史久远，文献瀚浩、内涵 丰富和影响深远为世人所珍视。湖北曾侯乙 墓出土的实物距今有二千四百余年，唐宋以 来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清 代的琴谱百余种，琴曲达三千首，还有大量 关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献，遗存 之丰硕堪为中国乐器之最。古时，琴、棋、 书、画并称，用以概括中华民族的传统文化 。历代涌现出许多著名演奏家，他们是历史 文化名人，代代传颂至今。隋唐时期古琴还 传入东亚诸国，并为这些国家的传统文化所 汲取和传承。近代又伴随着华人的足迹遍布 世界各地p，pt课成件为西方人心目中东方文化的23象 征。
中国传统音乐
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中国传统音乐 ”是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族 固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐， 不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品，还包 括当代作品。可见，传统音乐包括“国乐”但不包括
“新音乐”，但它们都是“中国音乐”。 传统音乐是我国民族音乐中一个极为重要的组成 部分，传统音乐与新音乐的区别并不在于创作时间的 先后，而是在于其表现形式及风格特征。如二胡独奏 曲《二泉映月》、《渔舟唱晚》虽是近代音乐作品， 但其表演形式属中华民族所固有，所以也是传统音乐。 相反，学堂乐歌、钢琴独奏曲《牧童短笛》等因其音 乐形态特征借鉴了西方音乐，故不是传统音乐。
p分pt课独件 特的艺术效果。
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大木魚
大木鱼，最早只用于伴奏 佛教歌曲，后遂渐用于民 间乐曲或戏曲中，其大小 不同，音高亦异，木鱼为 使用桑木或桩木制成。木 鱼是打节拍的乐器，较大 的木鱼发音低。
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笛子
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笛又名横吹、横笛。相传汉 武帝时张骞出使西域以后输 入长安。宋朝以后，成为伴 奏戏曲的重要乐器。传统的 笛子，竹制，有六个按音孔， 一个吹孔和一个膜孔。吹奏 时，由竹管内空气柱的震动 而发音。
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我国传统音乐的发展
1. 中国传统音乐的形成期（约公元前21世纪至公
元3世纪） 这时期包括从夏、商、西周到春秋、
战国、奏汉。在音乐体裁方面，经历了由原始乐
舞到宫廷乐舞的进化。在旋律音调、音阶形式方
面，经历了由原始间乐重视小三度音程的音调，
到春秋战国强调宫、商、徵、羽的上下方大3度
的“（甫页）、曾”体系，以“pt课件
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笙
古时大笙称为「竽」，小笙
称为「和」。公元前十五世
纪殷代甲骨文上已有关于
「和」的记载。公元前六世
纪，中国的诗集诗经中也常
提到这种乐器。 笙常用作伴
奏乐器，由于它音色清晰透
亮，音域宽广，亦可用于独
奏。笙是以簧片震动发音，
吹pp吸t课件皆可演奏 。
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