远程教育站点管理制度
远程教育管理制度
远程教育管理制度一、远教学习制度1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。
每月开展集中化学习2—4次，开展个性化学习7—10次。
2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。
3、参学对象：乡镇机关全体干部职工，支村两委成员、党员、组长，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。
4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。
5、做好收看考勤登记。
要对收看情况进行登记，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。
6、党员干部带头收看。
参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。
学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。
7、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。
二、设备操作规程1、打开电源总开关，自动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常，如不正常，要查明原因，待正常后再启动其他设备的电源开关。
2、依次打开卫星接收机、UPS（不间断电源）、计算机和投影仪等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常，如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。
3、如没有接收到电视信号，应检查天线和电缆是否完好，连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。
4、进入IP数据接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。
5、点击IE浏览器，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。
6、为了防止计算机病毒造成损失，请定期杀毒，不要随便打开陌生人的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘等，严禁浏览任何非法网站。
农村远程教育制度上墙
远程教育站点设备管理制度1、远程教育专用设备（宽带猫、机顶盒），要存放在专用场所，由专人负责设备的日常维护、管理工作，当管理人员变动时，须办理移交手续。
2、远程教育设备，所有权归属县委组织部，管理权归属镇党委和村级党组织，并委托村级党组织使用。
凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经县委组织部批准，并上报备案，任何单位和个人无权擅自处置。
3、建立远程教育设备管理记录，做到帐物相符。
所有设备要按名称、规格、型号、数量等项目登记造册，妥善保存各种设备的使用说明及相关资料，以便随时了解设备的有关情况。
4、建立工作日志或周志。
认真记录每台设备的使用、保养、故障维修等情况，保持其功能良好，以保障正常的教育、教学需要。
设备发生故障，应及时进行处理，将故障记录和处理情况及时向上级部门报告。
5、要完善供电、防潮、防盗等安全防范措施，定期检查设备完好率。
如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级远程教育中心备案。
6、设备一般不得外借，非站点管理人员，未经许可不得擅自使用设备。
如遇特殊情况，需经负责人同意并办理相关手续。
远程教育站点教学组织管理制度1、做好教学组织工作。
组织村“两委”成员、农村党员参加学习，也可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习培训。
2、做好节目内容的宣传。
远程教育管理员要根据远程教育节目预告，结合当地实际，以宣传栏、黑板报、广播、等形式，做好节目宣传，让大家了解节目内容、节目播出时间，以便选择节目内容，确定收看时间。
3、制定远程教育学习培训计划。
可采取集中收看、个人自学、专题辅导等办法，有效地对党员进行政治理论、政策法规、农业科技等知识的培训教育。
4、除按时完成规定学习内容外，可结合节目内容、农时季节、风俗习惯和当地干部队伍实际等因素，有针对性地学习其他方面的知识，特别是学习有关实用技术，提高致富本领。
远程教育管理服务制度
4.每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和ห้องสมุดไป่ตู้生的学习活动要按有关规定要求做好记录，设备使用登记，建立档案。
5.项目学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训的准备工作，做好下载资源、刻录光盘、播放节目等工作，对培训活动做好记录。
参考范本
远程教育管理服务制度
______年______月______日
____________________部门
1.项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
2.开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。
远程教育管理制度及学习制度
远程教育管理制度及学习制度引言概述：随着互联网技术的发展，远程教育已经成为一种普遍的教育方式。
远程教育管理制度和学习制度的建立对于提高教育质量、保障教育公平至关重要。
本文将从管理制度和学习制度两个方面进行详细探讨。
一、远程教育管理制度1.1 教学资源管理：远程教育平台需要建立完善的教学资源管理制度，包括教材、课件、视频等教学资源的采集、整理、更新和管理。
1.2 教师管理：远程教育平台需要建立教师管理制度，包括教师招聘、培训、考核等环节，确保教师的专业素质和教学水平。
1.3 学生管理：远程教育平台需要建立学生管理制度，包括学生注册、选课、考试等环节，保障学生的学习权益和教育质量。
二、远程教育学习制度2.1 学习计划制定：学生在远程教育平台学习需要制定详细的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习进度等，以提高学习效率。
2.2 学习资源利用：学生需要合理利用远程教育平台提供的各种学习资源，包括教材、课件、在线课程等，以提升学习质量。
2.3 学习评估机制：远程教育平台需要建立科学的学习评估机制，包括考试、作业、讨论等环节，评估学生的学习成绩和学习效果。
三、远程教育管理制度和学习制度的融合3.1 教学管理与学习计划的对接：远程教育平台的教学管理制度需要与学习计划制度相互对接，确保教学资源的有效利用和学生学习计划的实施。
3.2 教师管理与学习资源利用的协调：教师管理制度需要与学生学习资源利用相协调，促进教师的教学效果和学生的学习质量。
3.3 学生管理与学习评估机制的衔接：学生管理制度需要与学习评估机制相衔接，保障学生的学习权益和教育质量。
四、远程教育管理制度和学习制度的优势4.1 灵便性：远程教育管理制度和学习制度具有灵便性，学生可以根据自己的时间和地点选择学习方式，提高学习效率。
4.2 公平性：远程教育平台的管理制度和学习制度可以保障教育的公平性，不受地域和资源的限制，让更多学生享受优质教育。
4.3 效率性：远程教育管理制度和学习制度的建立可以提高教育资源的利用效率，减少教育成本，提高教育质量。
农村远程教育管理制度
丁甲村远程教育组织管理制度一、设备管理制度1、远程教育站点设备为国有资产，各村（社区）具有设备的管理和使用权。
2、设备实行专人管理，专人负责,各村（社区）党组织书记为第一责任人.3、设备、课件要严格验收，按名称、型号、数量等项目登记造册并留存为资料。
4、非本站点工作人员，未经允许，不得擅自使用远程教育站点设备.5、定期对设备、课件进行检修和保养，随时掌握设备的状况，对长期不通电的设备定时通电，课件的保管做到洁净、通风、干燥，认真落实防火、防盗、防尘、防潮、防雷电、防意外损坏等“六防”措施。
6、工作人员不得私自拆卸、擅自维修设备，不得更改设备参数配置，不得私设密码，不得随意删除计算机中的文件，不得任意中断电源关机.7、不准将设备挪作他用，未经允许，不得擅自将设备和不允许外借的课件借给他人。
8、电源和设备出现故障时，立即关闭总电源，及时向领导汇报，通知维修人员检修。
做好设备故障、维修、保养等情况记录。
二、播放制度1、每次收转、播放远程教育节目时，提前三十分钟做好各项准备工作.2、打开电源总开关,启动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常。
如不正常，要查明原因，待正常后再启动其它设备的电源开关.3、依次打开ADSL调制解调器、计算机、电视机等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常。
如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。
4、如ADSL调制解调器没有接收电信信号，应请电信技术人员检查终端、电缆是否完好，连接是否正常。
5、为防止计算机病毒造成的损失,应定期备份重要数据和查杀病毒，不得随便打开陌生人邮件的附件，禁止使用来历不明的软盘、光盘等.6、严格按照计算机、调制解调器、电视机等设备的说明书操作使用。
遇到停电，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机.如果使用投影仪,使用时亮度不要开到最大，使用结束后待风扇完全停止再切断电源。
7、使用结束后，应依次关闭计算机、电视机、ADSL调制解调器，再关电源总开关。
社区党员远教电教终端站点工作制度
社区党员远教电教终端站点工作制度管理制度一、站台由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研党员干部远程教育和党员电化教育专业技术，提高从事远教电教工作水平。
二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用，要时刻保证各种设备正常运转；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
三、站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。
四、站点要在明显处悬挂远教电教场所标识牌；室内设备、设施排列整齐，连线规范有序，保持清洁卫生。
五、站点内严禁访问非法网站，严防非法信息攻击。
遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散，坚决杜绝一切事故隐患。
六、站点是党员干部群众学习交流的重要阵地，通过充分发挥站点的主阵地作用，使党员干部群众整体素质得到提高，在新农村建设中不断发挥党员的先锋模范作用。
管理员制度一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策，不断提高党员干部群众的政治素质和科学技术水平。
二、勤奋敬业、求真务实、严谨细致、无私奉献，具有高度责任感和强烈事业心；结合上级统一安排和本地实际，制订年度工作计划和实施方案。
三、认真执行远教电教工作的有关规章制度，创造性地做好远程教育和电化教育工作，能圆满完成上级党组织，交给的工作任务。
四、刻苦学习业务知识，熟练掌握远教电教设备操作技能达“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障；积极参加上级主管机构开展的培训，做到持证上岗。
五、负责组织开展形式多样、针对性强、党员干部群众欢迎的“学用”活动，提高收看率，并做好学习情况记录和信息报送工作。
六、负责远教电教工作档案的管理，及时做好文档的收集、汇总、整理和归档工作。
七、负责学习内容的选择，对“先锋在线”平台上的节目内容做到了熟于心。
八、负责远教电教管理工作。
应按规定程序操作设备，不准随意改变设备的配置；要定期检查和维护站点内各种设备，确保设备完好，运行正常；要建立设备台帐，详细记录新进、维修、损坏设备信息。
学校远程教育教学管理制度
一、指导思想为贯彻落实国家教育信息化战略，推动学校教育教学改革，提高教育教学质量，充分发挥远程教育在教育教学中的作用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校开展远程教育教学活动的全体师生、管理人员及相关部门。
三、组织机构1.成立学校远程教育教学工作领导小组，负责远程教育教学工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2.设立远程教育教学管理中心，负责远程教育教学的具体实施、资源管理和师资培训等工作。
四、远程教育教学资源管理1.远程教育教学资源应遵循开放、共享、优质的原则，合理利用各类教育教学资源。
2.学校应建立远程教育教学资源库，对各类资源进行分类、整理、更新和维护。
3.教师应充分利用远程教育教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。
五、远程教育教学实施1.教师应按照教学大纲和课程要求，制定远程教育教学计划，明确教学目标、内容、方法和考核方式。
2.教师应通过远程教育平台开展教学活动，包括在线授课、在线辅导、在线作业布置与批改等。
3.学生应按照教师要求，按时完成学习任务，积极参与在线讨论，提高自主学习能力。
六、远程教育教学考核1.教师应定期对学生的学习情况进行考核，考核方式包括在线作业、在线测试、在线讨论等。
2.学校应建立远程教育教学质量评估体系，对教师的教学效果、学生的学习成果进行综合评估。
七、师资培训1.学校应定期组织远程教育教学师资培训，提高教师的信息化教学能力。
2.教师应积极参加远程教育教学培训，不断更新教育教学理念，提升教育教学水平。
八、安全保障1.学校应确保远程教育教学网络的安全稳定，防止网络攻击、病毒侵入等安全隐患。
2.教师应加强网络安全意识，遵守网络安全法律法规，保护学生个人信息。
3.学校应建立健全远程教育教学安全保障制度，定期开展安全检查，确保教育教学活动顺利进行。
九、制度执行与监督1.学校应将远程教育教学管理制度纳入教育教学考核体系，对执行情况进行监督检查。
2.学校应设立远程教育教学举报渠道，及时处理违反制度的行为。
远程教育工作制度
沿渡河镇远程教育工作制度一、乡镇站点工作职责1、根据上级要求，制定实施本乡镇农村党员干部现代远程教育工作计划。
2、负责本乡镇农村学员干部现代远程教育教学组织和管理工作。
3、协调指导远程教育设备的管理、维护，保证远程教育网络正常运行。
4、负责本乡镇所属各终端接收点管理员伍建设工作，搞好业务培训。
5、负责本乡镇农村党员干部现代远程教育工作的信息汇总和反馈。
6、承担上级农村党员干部现代远程教育工作领导小组及其办公室下达的其他任务。
二、村级站点工作职责1、根据上级要求，认真组织本村党员干部群众适时收看有关教育内容，组织座谈讨论，并做好记录。
2、负责本村农村党员干部现代远程教育终端接收点的设备操作、管理和维护。
3、负责本村远程教育工作信息的收集和反馈。
4、负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护。
5、整理、保存好现代远程教育的档案资料。
6、完成上级下达的其他农村党员干部现代远程教育工作任务。
三、站点管理员工作职责1、拥护中国共产党的领导，热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，勤奋敬业，无私奉献，严格执行远程教育工作的各项规章制度。
2、认真钻研远程教育业务知识，熟练掌握设备操作技术，做到“四会”：即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
3、按照要求定期对设备进行检查维护，做到“五防、五好”，即：防盗、防火、防尘、防潮、防雷；环境好、桌椅好、线路好、灯光好、设备运行好。
4、爱护远程教育基础设施，不得私自拆卸设备，不得更改设备参数设置，不得私自更改密码，不得随意删除计算机中的文件，不得私自挪用或擅自将设备交给他人使用。
5、根据上级远程办的教学安排并结合本地实际，抓好教学计划的细化、调整和落实，合理安排学习时间，提前做好有关准备工作，并向党员群众做好节目预告。
．6、负责组织集中学习收看工作，在学习期间不得擅自离岗，随时监控信号和设备运行情况，保证节目收看质量。
7、负责学用档案的规范化管理，认真填写学习情况详细记录，及时总结宣传远程教育取得的成效及典型经验。
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远程教育站点管理制度
一、远程教育终端站点由所在地党组织负责管理，站点管
理工作的第一责任人是党组织书记，站点各项具体工作由远程教育终端站点管理员负责。
二、非管理人员使用站点设备开展教学和学习，需经党组
织书记和站点管理员同意，方可使用；使用结束后，要向管理员进行交接。
三、站点管理员应定期维护站点内的远程教育设备，不得
擅自挪动、拆卸设备。
四、严禁访问非法网站，严防非法信息及病毒的入侵，出
现安全问题，要立即进行处理，处理不了的，要及时与县远程教育工作部门联系。
五、定期检查设备，杜绝事故隐患；严禁带入易燃、易爆
和带有腐蚀性的物品进入站点场所；离开时，关好门窗，切断电源。
六、做好站点场所安全防范工作，站点设备达到“六防”（防
盗、防潮、防尘、防火、防震、防寒）要求，站点设备和其它设施要排列整齐、放置合理，站点场所要保持通风、整洁、温度适宜。