高一语文(语文版)必修二练习: 2.5杜甫诗四首 Word版含解析

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语文版语文高一2.5杜甫诗四首精读检测语文版必修2

语文版语文高一2.5杜甫诗四首精读检测语文版必修2

2.5 杜甫诗四首精读检测1.填空。

杜甫(712—770),字________,曾居长安城南少陵以西,自称________,世称杜少陵。

唐代________诗人。

曾任左拾遗、华州寺功参军、检校工部员外郎,故世又称杜拾遗、杜工部。

其作品显示出唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程,因被称为“________________”。

又因其在诗歌方面的辉煌成就和心忧黎民、胸怀天下的品格,博得了“________”的美誉。

他善于运用各种诗歌形式,风格多样,而以________为主;语言精练,具有极高的表达能力。

继承和发展了________以来的优良文学传统,对历代诗歌创作产生了巨大影响。

有《杜工部集》。

答案:子美少陵野老现实主义诗史诗圣沉郁《诗经》2.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.辚.辚(lín)戍.边(shù) 荆杞.(jǐ)B.干.云霄(gān) 霜鬓.(bìn) 埋没.(mò)C.把.锄犁(bǎ) 啾.啾(jiū) 戎.马(róng)D.涕泗..(tì sì) 潦.倒(liáo) 危樯.(qiáng) 答案:A提示:A项中“荆杞”的“杞”应读为“qǐ”。

3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.行人..弓箭各在腰行人:出征之人。

B.县官..急索租县官:官府。

C.万里悲秋常作客..作客:当做客人。

D.危樯..独夜舟危樯:高高的桅杆。

答案:C提示:C项中的“作客”指“流落他乡”。

4.补写出下列诗句中的空缺部分。

(1)君不见青海头,________________。

________________,________________。

(2)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

________________,________________。

(3)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

________________,________________。

2021-2022学年高中语文(语文版)必修二教学案:第二单元 第5课 杜甫诗四首 Word版含答案

2021-2022学年高中语文(语文版)必修二教学案:第二单元 第5课 杜甫诗四首 Word版含答案

第5课杜甫诗四首本课话题——惜时一、从课本中积累“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”杜甫登高仰视,无边无际的落叶萧萧而下,滚滚而来的长江奔流不息。

雄浑、寥廓而又肃杀、凋零的气象,使人感到太空浩茫,岁月悠悠。

联想到自己年华已逝,心情何等落寞,何等悲壮!我们从这里感受到了诗人面对奔逝江水所发出的韶光易逝、人生苦短的慨叹。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,珍惜时间、珍惜青春吧,不要等年华逝去时发出壮志难酬、无可奈何的喟叹。

二、从自然中积累流水淙淙,不过于招摇,也不消沉。

只在那静静地流淌。

流向远方,一去不返。

流年似水,似水流年。

淙淙中,带走了你青丝的乌黑。

三、从历史中积累爱迪生一生有一千多项创造。

按他在世时间算,平均三天半就创造制造了一样东西。

宏大的陈景润为了争辩“哥德巴赫”猜想,经常废寝忘食,夜以继日地工作、争辩。

经过他多年的努力,最终取得了巨大的硕果,夺取了数学界的桂冠。

爱迪生珍惜时间,成就他“创造大王”的称号;陈景润分秒必争,奠定其在数学界不行撼动的地位。

时间对于我们每个人来说都是公正的,它不会由于某人的富有而多给时间,也不会由于某人的贫困而少给时间,关键在于你如何把握、珍惜时间。

四、从名言中积累1.逝者如斯夫,不舍昼夜。

——孔子2.合理支配时间,就等于节省时间。

——培根3.人生天地之间,若白驹过隙,突然而已。

——庄子4.盛年不重来,一日难再晨。

准时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明5.集腋成裘,聚沙成塔。

几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的宏大时代。

——弗莱彻一、作者简介宏大的人民诗人——杜甫杜甫(712—770),字子美,祖籍河南巩县。

我国唐代宏大的现实主义诗人,与李白并称“李杜”。

青年时期,他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带,两次会见李白,结下了深厚的友情。

安史之乱爆发后,他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。

至德二年,授官左拾遗。

不久被贬为华州司功参军。

语文版高中语文必修二 5《杜甫诗四首》同步练习3

语文版高中语文必修二 5《杜甫诗四首》同步练习3

《杜甫诗四首》同步练习一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是( ) A.沙渚.(zhǔ)煞.有介事(shà)稽.查(jī) 不着.边际(zháo) B.潦.倒(liáo) 长吁.短叹(yū)尺牍.(dú) 否.极泰来(pǐ)C.啾啾..(jiū) 惊魂甫.定(fǔ)浓.烈(nónɡ) 厉兵秣.马(mò) D.戍.边(shù) 溘.然长逝(hè)沧.桑(cānɡ) 多财善贾.(ɡǔ) 2.下列诗句书写无误的一项是( )A.车辚辚,马潇潇,行人弓箭各在腰。

B.爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

C.君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

D.新鬼繁冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

3.对诗句修辞手法的解说,不正确的一项是( )A.飘飘何所似?天地一沙鸥。

比喻、设问B.名岂文章著,官应老病休。

反语、对偶C.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

对比、对偶D.星垂平野阔,月涌大江流。

对偶4.下列各句中,加点的词语解释有误的一项是( )A.名岂文章著.,官应老病休著:显扬。

B.名岂文章著,官应.老病休应:认为是、是。

C.万里悲秋常作客..,百年多病独登台作客:去人家赴宴。

D.戎马关山北,凭轩涕泗..流涕泗:眼泪,鼻涕。

5.下列诗句的节拍,划分有误的一项是( )A.丛菊/两开/他日泪,孤舟/一系/故园心。

B.群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。

C.风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。

D.无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。

二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段,完成6~9题。

道旁过者问行人,行人但云点行频。

或从十五北防河,便至四十西营田。

去时里正与裹头,归来头白还戍边。

边庭流血成海水,武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

2017-2018学年高中语文语文版必修二课时跟踪检测五杜

2017-2018学年高中语文语文版必修二课时跟踪检测五杜

课时跟踪检测(五)杜甫诗四首(时间:40分钟满分:58分)一、文言基础专练(选择题每小题3分,默写题6分,共15分)1.下列句子中加点字解释有误的一项是() A.役夫敢.申恨敢:岂敢B.凭.轩涕泗流凭:靠着C.渚.清沙白鸟飞回渚:水中间的小块陆地D.名岂文章著.著:著作解析:选D D项,著,显扬。

2.下列各句中,加点字的活用现象与例句相同的一项是() 例句:或从十五北.防河A.便至四十西.营田B.今上.岳阳楼C.百年多.病独登台D.月.涌大江流解析:选A例句中的“北”和A项中的“西”都是名词作状语,在北方、在西方。

其余三项没有名词作状语的现象。

3.下列理解不.正确的一项是() A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。

B.《登岳阳楼》写于大历三年(768)之后,杜甫由湖北漂泊到湖南岳州,此诗是登岳阳楼而望故乡、触景感怀之作。

C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。

D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。

杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。

解析:选D D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,题目是作者自拟。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中“,”两句借写落叶飘落、江水奔逝之景表达了一种韶光易逝、壮志难酬的伤感之情。

(2)杜甫《登高》一诗中写诗人飘泊异乡、老病孤愁的诗句是“,”。

(3)杜甫《旅夜书怀》中“,”两句借用反语手法,表达了诗人饱受压抑、政治上失意的愤慨之情。

答案:(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)名岂文章著官应老病休二、阅读理解专练(33分)(一)阅读下面的一首唐诗,完成5~6题。

(11分)孤雁杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

5.这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的情景,其形可悯,其志可嘉。

语文版-语文-高一-课堂设计每课一练2.5_杜甫诗四首语文版必修2

语文版-语文-高一-课堂设计每课一练2.5_杜甫诗四首语文版必修2

第5课杜甫诗四首每课一练(分值:60分)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是()A.沙渚.(zhǔ)煞.有介事(shà) 稽.查(jī) 不着.边际(zháo) B.潦.倒(liáo) 长吁.短叹(yū) 尺牍.(dú) 否.极泰来(pǐ) C.啾.啾(jiū) 惊魂甫.定(fǔ) 浓.烈(nónɡ) 厉兵秣.马(mò) D.戍.边(shù) 溘.然长逝(hè) 沧.桑(cānɡ) 多财善贾.(ɡǔ)2.下列诗句书写无误的一项是()A.车辚辚,马潇潇,行人弓箭各在腰。

B.爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

C.君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

D.新鬼繁冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

3.对诗句修辞手法的解说,不正确的一项是()A.飘飘何所似?天地一沙鸥。

比喻、设问B.名岂文章著,官应老病休。

反语、对偶C.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

对比、对偶D.星垂平野阔,月涌大江流。

对偶4.下列各句中,加点的词语解释有误的一项是()A.名岂文章著.,官应老病休著:显扬。

B.名岂文章著,官应.老病休应:认为是、是。

C.万里悲秋常作客..,百年多病独登台作客:去人家赴宴。

D.戎马关山北,凭轩涕泗..流涕泗:眼泪,鼻涕。

5.下列诗句的节拍,划分有误的一项是()A.丛菊/两开/他日泪,孤舟/一系/故园心。

B.群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。

C.风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。

D.无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。

二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段,完成6~9题。

道旁过者问行人,行人但云点行频。

或从十五北防河,便至四十西营田。

去时里正与裹头,归来头白还戍边。

边庭流血成海水,武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。

高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修2

高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修2

高中语文6。

杜甫诗四首登高同步练习语文必修2高中语文6.杜甫诗四首登高同步练习语文必修21、漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.——杜甫2、给下列加点的字注音.春朝〔〕重阳〔〕分外〔〕胜似〔〕秋风劲〔〕3、下列句子都有一个错别字,找出并改正。

①晴空一鹤牌云上。

〔〕②寥阔江天万里霜。

〔〕③风疾天高远声哀。

〔〕4、解释加点词的意思。

① 坐井观天〔〕停车坐爱枫林晚〔〕② 于无声处听惊雷〔〕霜叶红于二月花〔〕③ 我言秋日胜春朝〔〕坐北朝南〔〕④ 追旅思〔〕化作相思泪〔〕5、阅读下面文字,把文中的拼音所表示的汉字依次填写在文后方格内。

“5、4、3、2、1……点火!〞“神舟〞五号仿佛被一双巨手擎着,在hàn天动地的轰鸣声中,拔地而起,直指苍穹,终于圆了中国人áo游太空的“飞天〞梦。

6、《秋词》中诗人表现“秋日胜春朝〞,不写秋天如何秋高气爽,秋色如何迷人,而写万里晴空孤单的一鹤排云冲霄的景象,这与“悲寂寥〞有何根本的不同?7、《采桑子重阳》这首词描写重阳节的战地风光,里面有许多写景的成分,这有何作用?8、有人将《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞这两句压缩为“落叶萧萧下,长江滚滚来〞,你觉得压缩好不好?9、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多,请你选择其中一个节日,写出相关的诗句或词句。

10、根据画线句子进行仿写。

学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风,是选涤狭隘自私的雨水,是________。

阅读下列两首诗词,回答11—18题。

〔一〕采桑子重阳一九二九年十月毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。

胜似春光,寥廓江天万里霜。

11、词的第一句有何哲理?12、诗人为什么会觉得“战地黄花〞分外香?13、词的下阕应如何理解?14、末句为什么用“万里霜〞而不用“万里秋〞?〔二〕登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

高一语文(语文版)必修2练习:2.5 杜甫诗四首 Word版含解析

高一语文(语文版)必修2练习:2.5 杜甫诗四首 Word版含解析

5杜甫诗四首1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.辚.辚/嶙.峋荆杞./坍圮.靠拢./禾生陇.亩B.啾.啾/泥鳅.乾坤./绅.士金柝./东南坼.C.涕泗./驷.马渚.清/赭.黄干.涉/干.云霄D.危樯./稼穑.戎.马/戍.边崤.山/淆.乱视听解析:A项,lín,qǐ/pǐ,lǒng;B项,jiū/qiū,kūn/shēn,tuò/chè;C项,sì,zhǔ/zhě,gān;D项,qiáng/sè,róng/shù,xiáo。

答案:B2.下列诗句中加点的词,解释有误的一项是()A.哭声直上干.云霄干:冲B.行人但.云点行频但:只C.艰难苦.恨繁霜鬓苦:痛苦D.危.樯独夜舟危:高高的解析:C项,苦:甚,极。

答案:C3.下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.耶娘妻子..走相送,尘埃不见咸阳桥B.道旁过者问行人..,行人但云点行频C.县官..急索租,租税从何出D.名岂文章..著,官应老病休解析:A项,“妻子”,古义,妻子和儿女;今义,只指夫妻女方。

B项,“行人”,古义,当兵出征的人;今义,在路上行走的人。

C项,“县官”,古义,这里指官府;今义,县一级的官员。

D项,“文章”,古今同义。

答案:D4.下列选项中理解不正确的一项是()A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。

B.《登岳阳楼》是作者大历三年(768)冬十二月由湖北漂泊到湖南岳州,登岳阳楼时所作。

C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。

D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。

杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,即事成篇,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。

解析:D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是自创新题。

答案:D5.下列对诗句意思的解释有误的一项是()A.边庭流血成海水,武皇开边意未已。

高一语文(语文版)必修2 学案杜甫诗四首 Word版含答案

高一语文(语文版)必修2 学案杜甫诗四首 Word版含答案

第5课 杜甫诗四首文本导学 学习重点 结合时代背景及诗人的个人际遇,分析诗歌的思想情感,品味诗歌的语言,体会杜甫忧国忧民的情感。

1.读准字音(1)干.云霄(ɡān) (2)崤.山(xiáo) (3)声啾.啾(jiū) (4)吴楚东南坼.(chè) (5)渚.清沙白(zhǔ) (6)危樯.(qián ɡ) 2.词语理解(1)通假字①耶.娘妻子走相送:通“爷”,这里指“父亲”。

②禾生陇.亩无东西:通“垄”,田埂。

(2)古今异义①耶.a 娘妻子..b 走.c 相送a.古义:通“爷”,父亲。

今义:爷爷。

b.古义:妻子儿女。

今义:只指夫妻女方。

c.古义:跑。

今义:行走。

②哭声直上干.云霄 古义:冲。

今义:做。

③行人但云.点行频 古义:说。

今义:云彩。

④君不闻汉家山东..二百州 古义:崤山或华山以东。

今义:山东省。

⑤县官..急索租 古义:官府。

今义:县一级的官员。

⑥凭轩涕.a 泗.b 流a.古义:眼泪。

今义:鼻涕。

b.古义:鼻涕。

今义:泗水河。

⑦渚清沙白鸟飞回.古义:盘旋。

今义:回来。

⑧危.樯独夜舟 古义:高。

今义:危险。

(3)一词多义①去⎩⎨⎧ 去.时里正与裹头:离开为汉家除残去.秽:除掉,去掉去.北军二里余:距离②信⎩⎨⎧ 信.知生男恶:确实宁信.度:相信自可断来信.,徐徐更谓之:使者,特指媒人 ③恨⎩⎨⎧役夫敢申恨.:怨恨怅恨.久之:遗憾④一⎩⎨⎧ 天地一.沙鸥:一只一.觞一.咏:一边……一边固知一.死生为虚诞:以……为一,把……看作一样 ⑤何⎩⎨⎧ 飘飘何.所似:什么,表疑问其如土石何.:对……怎么办至于誓天断发,泣下沾襟,何.其衰也:多么 (4)虚词归纳者⎩⎨⎧ 道旁过者.问行人:……的人陈胜者.,阳城人也:表判断言之,貌若甚戚者.:……的样子3.词类活用(1)或从十五北.防河:在北方,名词作状语 (2)未休.关西卒:使……休,动词的使动用法 (3)今上.岳阳楼:登上,名词用作动词 (4)星垂平野阔.:变阔,形容词用作动词1.《兵车行》中展现出哪些触目惊心的画面?我们似乎可以听到哪些扣人心弦的诉说?这样写有怎样的效果?答: ___________________________________________________________________答案 看到的画面有咸阳桥头悲惨送别图、田亩荒芜健妇犁耕图、青海头上苍苍白骨图。

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一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1.下列对这首诗的赏析,不.恰当的一项是()A.诗人开篇用十分凝练的语言,描写了富有特征的六种景物,使形态、声音、色彩一一得到了表现。

B.颔联采用了拟人、衬托的手法,借“落木”“长江”喟叹生命短暂,而时间无穷。

C.颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。

D.结尾的两句分承“作客”和“多病”。

诗人一生颠沛流离,坎坎坷坷。

这里既有国家的艰难,又有个人的苦难,含蕴丰厚。

解析:选B。

B项,“采用了拟人、衬托的手法”有误,其中没有运用拟人手法。

2.“宽心应是酒,遣兴莫过诗”,老杜以诗酒为生涯,写过许多与酒有关的词句,下列选项中与其他三项不.同类的一项是()A.重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台B.酒债寻常行处有,人生七十古来稀C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡D.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯解析:选C。

C项,表达的是喜悦之情。

3.首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的____________描写,也有“鸟飞回”这样的____________描写,整句属于____________的写法。

而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是______________的写法。

颔联两句中,“萧萧”写出了____________的情态,“滚滚”写出了____________的气势,这两句意境更加____________,感情更加____________。

整首诗充分体现了杜甫____________的风格。

答案:静态描写动态描写动静结合寓情于景秋风扫落叶大江东去雄迈雄浑开阔慷慨低沉沉郁顿挫4.根据“艰难苦恨繁霜鬓”句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹;对终生壮志难酬的激愤与哀怨;对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑;对人民艰苦命运的关切。

二、语言运用5.(2014·福建省柘荣一中期中)四川省风景名胜众多,峨眉山、九寨沟、青城山、武侯祠、杜甫草堂、乐山大佛、剑门雄关、三星古迹……请选择四川省的两处名胜为上下联的写作对象,拟一副对联。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)诸葛功盖三分,武侯殿阁巍巍;杜甫诗成千秋,草堂花木森森。

6.阅读下面的材料,写出杭州地铁禁食的两条理由,并作简析。

记者问:《杭州地铁乘客守则》中,为什么明文规定列车内禁食?杭州地铁集团工作人员回答:如果有人在封闭的地铁车厢内吃韭菜包子、葱油饼、糖蒜等带刺激味的食品,坐在旁边的你一定很不舒服吧?万一不小心把油渍蹭到你身上,那就更是“悲剧”了。

倘若食物残渣、水滴、牛奶、油性食品等,洒落在地上,不但容易使乘客滑倒,还极易引来蚊蝇、蟑螂和老鼠。

老鼠咬断电缆就会造成通讯、信号中断,甚至引发火灾。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查概括语段及语言表达简明、准确、得体的能力。

解答此题既要注意概括原文信息,还要注意做到口语和书面语的转换。

答案:①地铁饮食不文明,影响车厢卫生和其他乘客。

②地铁饮食不安全,容易产生事故隐患。

一、基础考查1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.车辚.辚(lín)干.云霄(ɡàn)点行频.(pín)B.陇.亩(lǒnɡ) 尘埃.(ài) 声啾.啾(jiū)C.涕泗..(tì)(sì) 渚.清(zhǔ) 戎.马(rónɡ)D.潦倒(liǎo) 猿啸.(xiào) 危樯.(qiánɡ)解析:选C。

A.“干”读“ɡān”;B.“埃”读“āi”;D.“潦”读“liáo”。

2.(2014·福建省福安市第三中学检测)下列各组词语中没有错别字的一项是()A.盘桓跌宕生姿讫今追本溯源B.戊戌珠联璧合震慑针砭时弊C.瓦砾责无旁贷联络风餐路宿D.乾坤煞有介事霜鬓壮志难筹解析:选B。

A.讫-迄;C.路-露;D.筹-酬。

3.下列句子中加点的词古今同义的一项是()A.行人..弓箭各在腰B.耶娘妻子..走相送C.或从十五北防河.D.禾生陇亩无东西..解析:选D。

A.古义:出征之人;今义:在路上走的人。

B.古义:妻子和儿女;今义:男子的配偶。

C.古义:专指黄河;今义:天然的或人工的大水道。

4.下列加点词的含义解释不.正确的一项是()A.役夫敢申恨.恨:遗憾B.无边落木..萧萧下落木:落叶C.吴楚东南坼.坼:裂开D.危.樯独夜舟危:高解析:选A。

恨:怨恨。

5.下列句子中关于通假字的解说,不.恰当的一项是()A.夙遭闵.凶闵:通“悯”,指可忧伤的事,多指疾病死丧B.边庭.流血成海水庭:通“廷”,屋前空地。

C.所守或匪.亲匪:同“非”,不,不是。

D.禾生陇.亩无东西陇:通“垄”,田埂。

解析:选B。

B项,无通假字。

二、阅读理解(一)阅读下面这首唐诗,完成6~7题。

岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。

烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。

天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!【注】①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。

②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。

雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。

6.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题在鉴赏过程中,不但要细读本诗,了解诗人境遇、主观志向,明确注释中点明时局背景,还要做到知人论世,根据平时所学习的杜甫的诗歌,了解杜甫的终生志向,然后进行综合思考,才能不遗漏要点。

答案:边境发生战事,时局艰危,朝中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的爱国感与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差。

7.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。

本题中的修辞手法有借代、双关手法,如“岁暮”表面指的是时序岁末,深层指作者已进入人生暮年,还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。

表现手法中有用典、对比,如作者高远的心志与报国无门对比。

答案:借代,如“烟尘”代边境战争;与后文“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。

用典,如“请缨”,典出《汉书·终军传》;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。

(二)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

秦州杂诗(其七)[注]杜甫莽莽万重山,孤城山谷间。

无风云出塞,不夜月临关。

属国归何晚?楼兰斩未还。

烟尘一长望,衰飒正摧颜。

【注】唐肃宗乾元二年(759)秋天,杜甫流落到秦州。

期间,他先后写了二十首歌咏当地山川风物,抒发伤时感乱之情和个人身世遭遇之悲的诗篇,统题为《秦州杂诗》。

本篇是第七首。

8.本诗首联颇受古人青睐,清沈德潜说“起手壁立万仞”(《唐诗别裁集》),请简要赏析其妙处。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查对诗歌首联的鉴赏能力。

这首诗的首联从大处着手,极力渲染秦州地理形势的险要,答题时,要结合诗句作具体分析。

答案:首联大处落墨,概写秦州险要的地理形势:“莽莽”二字,写出了山岭的高峻绵延和雄奇苍莽的气势;“万重”则描绘出它的复沓和深广;“孤城”于“莽莽万重山”中,衬托其独扼咽喉要道的险要地位。

这一联隐约透露出一种严峻紧张的气氛。

9.有人说这首诗“三、四警绝。

一片忧边心事,随风飘去,随月照着矣”,请概述颔联表达的思想感情。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏作者思想感情的能力。

颔联表面写景,实则寓情于景,作者对边防形势的深切关注之情主要就是通过对景物的渲染表现出来的。

答案:颔联寓情于景,景中含情,作者从“孤城”着笔,用“月”“云”与“关塞”等意象,表达出特有的时代感和诗人的独特感受,不但深切地表现了边城特有的紧张警戒气氛,而且表达了诗人对边防形势的深切关注。

三、语言表达10.将下列语句排列成语意连贯的一段话,并将序号填入题干的横线上。

____________________①杜甫的“自谓颇挺出”,是一句充满自信心的自我评价,它有着历史和现实的依据。

②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的,而这两点,也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。

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