高中数学:函数的最大(小)值

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高中数学选择性必修二 5 3 2-第2课时 函数的最大(小)值

高中数学选择性必修二 5 3 2-第2课时 函数的最大(小)值


间[0,3]上的最大值是4,最小值是− .
合作探究
例6中的结论可以从函数 =




+ 在区间[0,3]上的图象(左图)得
到直观验证.
合作探究
规律方法
一般地,求函数 y=f(x)在区间[a, b]上的最大值与最小值的步骤如下:
(1)求函数 y=f(x)在区间(a, b)上的极值;


所以,当 x>0时, − ≤
合作探究
例7 给定函数 = ( + ) .
(1)判断函数f(x)的单调性,并求出f(x)的极值;
(2)画出函数f(x)的大致图象;
(3)求出方程f(x)=a( ∈ ) 的解的个数.
解: (1)函数的定义域为 ∈ .
′ = + ′ + +
解得 a=-2或 a=0(舍)
∴ = −2 2 + 5
对称轴为 =
∴ =
5
4
5
25
时,有最大值
4
8
课堂练习
3 已知某生产厂家的年利润 y (单位:万元)与年产量 x (单位:万件)的函数关
系式为y=-x3+81x-234,则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为
解:

A.13万件 B.11万件 C.9万件
y=f(x)在此区间上的所有函数值
新知讲解
函数的最大(小)值
上图是函数 y=f(x), ∈ [, ]的图象,你能找出它的极小值、极大值吗?
提示:观察图象,可以发现,
1 ,f 3 ,(5 )是函数 y=f(x)的极小值,
2 , 4 ,(6 )是函数 y=f(x)的极大值.

函数的极值与最大(小)值 高中数学人教A版2019选择性必修第二册

函数的极值与最大(小)值 高中数学人教A版2019选择性必修第二册
极大值点与极小值点统称极值点,极大值与极小值统
称极值.
极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画了函
数的局部性质.
思考? 极大值一定比极小值大吗?
如下图是函数y=f(x),x∈[a, b]的图象,找出哪些是极
小值,哪些是极大值?
图中f(x1), f(x3) , f(x5)是极小值, f(x2) , f(x4) , f(x6)
附近其他点的函数值都大,f′(b)=0 ; 而且在点x=b附近的左
侧,f′(x)>0, 右侧f′(x)< 0.
y
y = f ( x)
a
O
b
c
d
e
x
我们把 a 叫做函数 y=f(x) 的极小值点 , f(a)叫做函数
y=f(x)的极小值; b叫做函数y=f(x)的极大值点, f(b)叫做函
数y=f(x)的极大值.
当x变化时,f′(x), f(x)的变化情况如下表:
x
0
f (x)
f (x)
(0 , 2)
2
0

4 单调递减↘
-
(2 , 3)
3
+
4
单调递增↗
3
1
由上表可知,在区间[0, 3]上,当x=2时,函数f(x)有极

小值f(2)= - .
又由于 f(0)=4 , f(3)=1,

所以,函数f(x)在区间[0, 3]上的最大值4,最小值- .
解: (3) f(x)的大致图像如图所示.
方程 f(x)=a(a∈R)的解的个数为函数
y=f(x)的图像与直线y=a的交点个数.
由(1)及图可得,当x=-2时,

f(x)有最小值f(-2)=− .

高中数学 1.3.1.2 第2课时 函数的最大值、最小值课件 新人教A版必修1

高中数学 1.3.1.2 第2课时 函数的最大值、最小值课件 新人教A版必修1

(2)存在x0∈I,使 _f_(x_0_)=__M__
结论
M是函数y=f(x)的最 大值
M是函数y=f(x)的 最小值
第五页,共42页。
1.函数 f(x)(-2≤x≤2) 的图象如图所示,则函数 的最大值、最小值分别为
()
A.f(2),f(-2) C.f(12),f(-32) 答案(dáàn): C
第二十页,共42页。
2.已知函数 f(x)=x-a 1(x∈[2,6])的 最大值为 2,求 a 的值. 解析: 首先讨论 f(x)在[2,6]上的单调性: 设 x1,x2∈[2,6],且 x1<x2,则 f(x1)-f(x2)=x1-a 1-x2-a 1 =x1a-x12-xx2-1 1. ∵2≤x1<x2≤6, ∴x2-x1>0,x1-1>0,x2-1>0.
当x=0
最小值
时,y=0是所有函数值中_______.而对于f(x)
=_最__-大__x值_2_来.说,x=0时,y=0是所有函数值中
第三页,共42页。
2.二次函数的最值 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线, 当 a>0 时,ymin=4ac4-a b2, 当 a<0 时,ymax=4ac4-a b2.
第八页,共42页。
3.函数(hánshù)y=x2-4x+5,x∈[0,3]的最大 值为________. 解析: ∵y=(x-2)2+1,x∈[0,3], ∴原函数(hánshù)在[0,2]上为减函数(hánshù), 在[2,2]上为增函数(hánshù). ∴最大值为f(0)与f(3)中的最大者,而f(0)=5, f(3)=2, ∴最大值为5. 答案: 5
第二十八页,共42页。
②当 t≤1≤t+1, 即 0≤t≤1 时, f(x)在区间[t,t+1]上先减再增, 故当 x=1 时,f(x)取得最小值, 此时 g(t)=f(1)=2. ③当 t+1<1,即 t<0 时,f(x)在[t,t+1]上单 调递减,

高中数学《函数的最值》基础知识与讲义专题

高中数学《函数的最值》基础知识与讲义专题

高中数学《函数的最值》基础知识与讲义专题一、基础知识:1、函数的最大值与最小值:(1)设函数()f x 的定义域为D ,若0x D ∃∈,使得对x D ∀∈,均满足()()0f x f x ≤,那么称0x x =为函数()f x 的一个最大值点,()0f x 称为函数()f x 的最大值(2)设函数()f x 的定义域为D ,若0x D ∃∈,使得对x D ∀∈,均满足()()0f x f x ≥,那么称0x x =为函数()f x 的一个最小值点,()0f x 称为函数()f x 的最小值 (3)最大值与最小值在图像中体现为函数的最高点和最低点(4)最值为函数值域的元素,即必须是某个自变量的函数值。

例如:()[)ln ,1,4f x x x =∈,由单调性可得()f x 有最小值()10f =,但由于x 取不到4,所以尽管函数值无限接近于ln 4,但就是达不到。

()f x 没有最大值。

(5)一个函数其最大值(或最小值)至多有一个,而最大值点(或最小值点)的个数可以不唯一,例如()sin f x x =,其最大值点为()22x k k Z ππ=+∈,有无穷多个。

2.“最值”与“极值”的区别和联系右图为一个定义在闭区间[]b a ,上的函数)(x f 的图象.图中)(1x f 与3()f x 是极小值,2()f x 是极大值.函数)(x f 在[]b a ,上的最大值是)(b f ,最小值是3()f x(1)“最值”是整体概念,是比较整个定义域内的函数值得出的,具有绝对性;而“极值”是个局部概念,是比较极值点附近函数值得出的,具有相对性.(2)从个数上看,一个函数在其定义域上的最值是唯一的;而极值不唯一;(3)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个(4)极值只能在定义域内部取得,而最值可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.3、结论:一般地,在闭区间[]b a ,上函数()y f x =的图像是一条连续不断的曲线,那么函数()y f x =在[]b a ,上必有最大值与最小值.4、最值点只可能在极值点或者边界点处产生,其余的点位于单调区间中,意味着在这些点的周围既有比它大的,也有比它小的,故不会成为最值点5、利用导数求函数的最值步骤:一般地,求函数)(x f 在[]b a ,上的最大值与最小值的步骤如下: (1)求)(x f 在(,)a b 内的极值;(2)将)(x f 的各极值与端点处的函数值)(a f 、)(b f 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值,得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值6、求函数最值的过程中往往要利用函数的单调性,所以说,函数的单调区间是求最值与极值的基础7、在比较的过程中也可简化步骤:(1)利用函数单调性可判断边界点是否能成为最大值点或最小值点 (2)极小值点不会是最大值点,极大值点也不会是最小值点 8、最值点的作用 (1)关系到函数的值域(2)由最值可构造恒成立的不等式:例如:()ln 1f x x x =−+,可通过导数求出()()min 10f x f ==,由此可得到对于任意的0x >,均有()()min 0f x f x ≥=,即不等式ln 1x x ≤− 二、典型例题: 例1:求函数()xf x xe−=的最值思路:首先判定定义域为R ,对函数进行求导,根据单调区间求出函数的最值 解:()()'1x fx x e −=−,令()'0f x >,解得:1x <()f x ∴的单调区间为:()()max 1f x f e∴==,无最小值 小炼有话说:函数()xf x xe−=先增再减,其最大值即为它的极大值点,我们可以将这种先增再减,或者先减再增的函数成为“单峰函数”,在单峰函数中,极值点即为函数的某个最值点。

人教课标版高中数学选修1-1《函数的最大(小)值与导数》教案-新版

人教课标版高中数学选修1-1《函数的最大(小)值与导数》教案-新版

3.3.3 函数的最大(小)值与导数一、教学目标 1.核心素养通过学习函数的最大(小)值与导数,形成基本的逻辑推理和数学运算能力,能围绕讨论问题的主题,观点明确,论述有理有据,并依据运算法则解决数学问题. 2.学习目标(1)借助函数图像,直观地理解函数的最大值和最小值的概念。

(2)弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系,理解和熟悉)(x f 必有最大值和最小值的充分条件。

(3)掌握求在闭区间],[b a 上连续的函数)(x f 的最大值和最小值的思想方法和步骤。

3.学习重点利用导数求函数的最大值和最小值的方法. 4.学习难点函数的最大值、最小值与函数的极大值和极小值的区别与联系.二、教学设计 (一)课前设计 1.预习任务 任务1结合函数2)(x x f =在]2,1[-上的图像,想一想:函数2)(x x f =在]2,1[-上的极小值是多少?函数2)(x x f =在]2,1[-上的最大值、最小值分别是多少? 任务2预习教材P96—P98,完成P98相应练习题,并找出疑惑之处.2.预习自测1.下列说法正确的是( )A .函数的极大值就是函数的最大值B .函数的极小值就是函数的最小值C .函数的最值一定是极值D .在闭区间上的连续函数一定存在最值 解:D 最值是极值与闭区间端点处的函数值比较之后得到的.2.函数)(x f 在区间],[b a 上的最大值是M ,最小值是m ,若M=m ,则)(x f '( ) A .等于0 B .大于0 C .小于0 D .以上都有可能 解:A 由题意知函数在闭区间上所有函数值相等,故其导数为0. 3.函数x xe y -=在]4,2[∈x 上的最小值为 .解:44e xx x x e x e xe e y -=-='1)(2,当]4,2[∈x 时,0<'y ,即函数xxe y -=在]4,2[∈x 上单调递减,故当4=x 时,函数有最小值为44e. 4.设b ax ax x f +-=236)(在区间]2,1[-上的最大值为3,最小值为29-,且0>a ,求a ,b 的值 . 解:2=a)4(3123)(2-=-='x ax ax ax x f ,令0)(='x f ,得0=x 或4=x ,则函数)(x f 在]2,1[-上的单调性及极值情况如下表所示: ∴3)0(==b f ,又∵3736)1(+-=+--=-a a a f ,3163248)2(+-=+-=a a a f)1(-<f ,∴29316)2(-=+-=a f ,∴2=a .(二)课堂设计 1.知识回顾⑴常见函数的导数公式及导数的四则运算法则.⑵求函数极值的方法和求解步骤. 2.问题探究问题探究一 函数最大(小)值与导数 ●活动一观察与思考:极值反映的是函数在某一点附近的局部性质,而不是函数在整个定义域内的性质,但是我们往往更关心函数在某个区间上哪个值最大,哪个值最小,观察图中一个定义在闭区间[]b a ,上的函数)(x f 的图象,你能找出函数)(x f y =在闭区间],[b a 上的最大值、最小值吗?一般地,在闭区间[]b a ,上函数()y f x =的图像是一条连续不断的曲线,那么函数()y f x =在[]b a ,上必有最大值与最小值.说明:⑴如果在某一区间上函数()y f x =的图像是一条连续不断的曲线,则称函数()y f x =在这个区间上连续.⑵给定函数的区间必须是闭区间,在开区间(,)a b 内连续的函数)(x f 不一定有最大值与最小值.如函数xx f 1)(=在),0(+∞内连续,但没有最大值与最小值; ⑶在闭区间上的每一点必须连续,即函数图像没有间断,⑷函数)(x f 在闭区间[]b a ,上连续,是)(x f 在闭区间[]b a ,上有最大值与最小值的充分条件而非必要条件. ●活动二想一想:函数的极值与最值有怎样的关系?函数极值与最值的区别与联系:⑴最值”是整体概念,是比较整个定义域内的函数值得出的,具有绝对性;而“极值”是个局部概念,是比较极值点附近函数值得出的,具有相对性.⑵从个数上看,一个函数在其定义域上的最值是唯一的;而极值不唯一.⑶函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有一个⑷极值只能在定义域内部取得,而最值可以在区间的端点处取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.(5)对于在闭区间上图像连续不断的函数,函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得.问题探究二 函数的最大值与最小值的求解●活动一阅读教材P97的例5,根据例5及最值与极值的关系归纳出求函数)(x f y =在闭区间[]b a ,上的最值的步骤.利用导数求函数的最值步骤:一般地,求函数)(x f 在[]b a ,上的最大值与最小值的步骤如下: ⑴求)(x f 在(,)a b 内的极值;⑵将)(x f 的各极值与端点处的函数值)(a f 、)(b f 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值,得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值.●活动二 初步运用 求函数的最值例 1 已知函数4431)(3+-=x x x f ,⑴求曲线)(x f y =在点)4,0(处的切线方程;⑵若]3,3[-∈x ,求函数)(x f 的最大值与最小值.【知识点:导数的几何意义、函数的最值;数学思想:数形结合】详解:⑴4)(2-='x x f ,所以曲线)(x f y =在点)4,0(处的切线的斜率4)0(-='=f k ,故曲线)(x f y =在点)4,0(处的切线方程为44+-=x y .⑵令0)(='x f 得2=x 或2-,列表如下:3)2()(=-=f x f 极大值,3)2()(-==f x f 极小值,又7)3(=-f ,1)3(=f ,∴)(x f 在]3,3[-的最大值是328,最小值是34-.点拨:⑴求函数最值时,若函数)(x f 的定义域是闭区间,则需比较极值点处函数值与端点函数值的大小才能确定函数的最值.⑵若)(x f 的定义域是开区间且只有一个极值点,则该极值点就是最值点. ⑶若)(x f 为单调函数,则端点就是最值点. ●活动三 对比提升 由函数的最值求参数例2 已知函数()ln f x ax x =-,当(]0,e x ∈(e 为自然常数),函数()f x 的最小值为3,求实数a 的值.【知识点:根据函数最值求参数值;数学思想:分类讨论】详解:由()ln f x ax x =-得()1f x a x '=-,因为(]0,e x ∈,所以当1ea ≤时,()f x 在(]0,e x ∈是减函数,最小值为()e e 10f a =-≤,不满足题意;当1a e >时, ()f x 在10,a ⎛⎤ ⎥⎝⎦是减函数,1,e a ⎛⎤⎥⎝⎦是增函数,所以最小值为211ln 3e f a a a ⎛⎫=+=⇒= ⎪⎝⎭,∴实数a 的值为2e .问题探究三 利用最值解不等式恒成立问题函数恒成立问题是高中数学里非常具有探讨价值的问题,下列是一些常见结论:(1)不等式0)(≥x f 在定义域内恒成立⇔0)(min ≥x f ; (2)不等式0)(≤x f 在定义域内恒成立⇔0)(max ≤x f ;(3)不等式)()(x g x f >,),(b a x ∈恒成立⇔0)()()(>-=x g x f x F ,),(b a x ∈恒成立. ●活动一 初步运用例 3 已知函数x x x f ln )(=.⑴ 求()f x 的最小值;⑵若对所有1≥x 都有1)(-≥ax x f ,求实数a 的取值范围.【知识点:求函数的最小值、不等式恒成立;数学思想:转化与化归】详解:⑴)(x f 的定义域为),0(+∞,x x f ln 1)(+=',令0)(>'x f ,解得ex 1>;令0)(<'x f ,解得e x 10<<,从而)(x f 在)1,0(e 上单调递减,在),1(+∞e 上单调递增,∴当e x 1=时,)(x f 取得最小值e1-.⑵依题意,得1)(-≥ax x f 在),1[+∞上恒成立,即不等式xx a 1ln +≤对于),1[+∞∈x 恒成立.令x x x g 1ln )(+=,则)11(111)(2xx x x x g -=-=',当1>x 时,0)(>'x g ,故)(x g 在),1(+∞上是增函数,∴1)1()(min ==g x g ,∴实数a 的取值范围是]1,(-∞. ●活动二 对比提升例4 已知函数()()()()21ln ,22f x a x x g x f x ax a R ⎛⎫=-+=-∈ ⎪⎝⎭.(1)当0a =时,求()f x 在区间1,e e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值;(2)若对()()1,,0x g x ∀∈+∞<恒成立,求a 的取值范围.【知识点:求函数最值、不等式恒成立;数学思想:转化与化归、分类讨论】详解:(1)函数21()()ln 2f x a x x =-+的定义域为(0,)+∞,当0=a 时,21()ln 2f x x x =-+,211(1)(1)()x x x f x x x x x -+-+-'=-+==;当11<<x e时,有()0f x '>;当e x <<1时,有()0f x '<,∴()f x 在区间[1e ,1]上是增函数,在[1,e]上为减函数,又211()12f e e=--,2()12e f e =-,1(1),2f =- ∴2min ()()12e f x f e ==-,max 1()(1)2f x f ==-.(2)21()()2()2ln 2g x f x ax a x ax x =-=--+,则()g x 的定义域为(0,)+∞.21(21)21(1)[(21)1]()(21)2a x ax x a x g x a x a x x x --+---'=--+==. ①若12a >,令()0g x '=,得极值点11x =,2121x a =-,当211x x >=,即112a <<时,在)1,0(上有0)(>'x g ,在),1(2x 上有0)(<'x g ,在),(2+∞x 上有0)(>'x g ,此时)(x g 在区间),(2+∞x 上是增函数,并且在该区间上有),),(()(2+∞∈x g x g 不合题意;当112=≤x x ,即1≥a 时,同理可知,)(x g 在区间),1(+∞上,有()((1),),g x g ∈+∞也不合题意;②若12a ≤,则有012≤-a ,此时在区间),1(+∞上恒有0)(<'x g ,从而)(x g 在区间),1(+∞上是减函数;要使()0g x <在此区间上恒成立,只须满足1(1)02g a =--≤12a ⇒≥-,由此求得a 的范围是11[,]22-.综合①②可知,当11[,]22a ∈-时,对x ∀∈(1,)+∞,()0g x <恒成立.点拨:恒成立问题总是要化为求函数的最值问题来解决,常用分类讨论(求最值)法或分离参数法.在不等式或方程中,参数只出现一次,或在几个项中出现的参数只是一次的形式,可以对不等式或方程进行变形,把参数分离到一边去,而另一边则是x 的表达式. 3.课堂总结 【知识梳理】 数学知识:⑴最值的存在性定理. ⑵最值的求解步骤.一般地,求函数)(x f 在[]b a ,上的最大值与最小值的步骤如下: ①求)(x f 在(,)a b 内的极值;②将)(x f 的各极值与端点处的函数值)(a f 、)(b f 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值,得出函数)(x f 在[]b a ,上的最值. ⑶恒成立问题. 常见结论:(1)不等式0)(≥x f 在定义域内恒成立⇔0)(min ≥x f ; (2)不等式0)(≤x f 在定义域内恒成立⇔0)(max ≤x f ;(3)不等式)()(x g x f >,),(b a x ∈恒成立⇔0)()()(>-=x g x f x F ,),(b a x ∈恒成立. 数学思想:分类讨论、化归与转化等思想. 【重难点突破】 求函数最值的注意点(1)我们讨论的函数是在闭区间[]b a ,上图像连续不断,在开区间),(b a 上可导的函数.在闭区间[]b a ,上图像连续不断,保证函数有最大值和最小值;在开区间),(b a 上可导,才能用导数求解.(2)求函数的最大值和最小值需要先确定函数的极大值和极小值.因此,函数的极大值和极小值的判定是关键.(3)如果仅仅是求最值,可以将上面的方法简化,因为函数)(x f 在),(b a 内的全部极值,只能在)(x f 的导数为零的点或导数不存在的点处取得(以下称这两种点为可疑点),所以只要将这些可疑点求出来,然后将函数)(x f 在可疑点处的函数值与区间端点处的函数值进行比较,就能得到函数的最大值和最小值.(4)当图像连续不断的函数)(x f 在),(b a 内只有一个可疑点时,若在这一点处函数)(x f 有极大(小)值,则可以判定函数)(x f 在该点处取到最大(小)值,这里),(b a 也可以是无穷区间. (5)当图像连续不断的函数)(x f 在[]b a ,上单调时,其最大值和最小值分别在两个端点处取得. 4.随堂检测1.函数)(x f y =在],[b a 上( )A .极大值一定比极小值大B .极大值一定是最大值C .最大值一定是极大值D .最大值一定大于极小值 【知识点:极值与最值的关系】 解:D2.函数x x x f cos 2)(-=在),(+∞-∞上( )A .无最值B .有极值C .有最大值D .有最小值【知识点:单调函数的最值】 解:A3.函数343)(x x x f -=在]1,0[上的最大值是( )A .1B .21C .0D .1- 【知识点:函数的最大值】解:A4.函数x x y -=sin 在区间]2,0[π上的最小值为( ) A .π- B .21π-C .0D .π2- 【知识点:函数的最小值】 解:D5.设5221)(23+--=x x x x f ,当]2,1[-∈x 时,m x f <)(恒成立,则实数m 的取值范围为 .【知识点:不等式恒成立问题】 解:),7(+∞ (三)课后作业 基础型 自主突破1.函数f (x )=x 3-3ax -a 在(0,1)内有最小值,则a 的取值范围是( )A .[0,1)B .(0,1)C .(-1,1)D .1(0,)2【知识点:函数最值与极值的关系;数学思想:转化与化归】解:B ∵f '(x )=3x 2-3a ,令f '(x )=0,可得a =x 2,又∵x ∈(0,1),∴0<a <1,故选B . 2.函数ln xy x=的最大值为( ) A .1-e B .e C .e 2 D .103【知识点:函数最大值】 解:A 令22(ln )'ln '1ln 'x x x x xy x x ⋅-⋅-===0(x >0).解得x =e .当x >e 时,y ′<0;当0<x <e时,y ′>0.y 极大值=f (e)=1e ,在定义域内只有一个极值,所以y max =1e.3.函数241xy x =+在定义域内( )A .有最大值2,无最小值B .无最大值,有最小值-2C .有最大值2,最小值-2D .无最值 【知识点:函数的最值;数学思想:数形结合】解:C 令2222224(1)4244'(1)(1)x x x x y x x +-⋅-+==++=0,得x =±1.2. 4.已知函数f (x )=e x -2x +a 有零点,则a 的取值范围是________. 【知识点:函数最值与零点关系;数学思想:转化与化归】 解:(-∞,2ln2-2]函数f (x )=e x -2x +a 有零点,即方程e x -2x +a =0有实根,即函数g (x )=2x -e x ,y =a 有交点,而g '(x )=2-e x ,易知函数g (x )=2x -e x 在(-∞,ln 2)上递增,在(ln2,+∞)上递减,因而g (x )=2x -e x 的值域为(-∞,2ln2-2],所以要使函数g (x )=2x -e x ,y =a 有交点,只需a ≤2ln 2-2即可.5.函数y =x +2cos x 在区间[0,]2π上的最大值是________.【知识点:函数最大值】解:6π+y ′=1-2sin x =0,x =6π,比较0,6π,2π处的函数值,得y max =6π+6.已知函数f (x )=2x 3-6x 2+a 在[-2,2]上有最小值-37,求a 的值及f (x )在[-2,2]上的最大值.【知识点:函数的最值;数学思想:数形结合】 解:a =3;f (x )的最大值为3.f '(x )=6x 2-12x =6x (x -2),令f '(x )=0,得x =0或x =2,当x 变化时,f '(x ),f (x )的变化情况如下表:∴当x =-2时,f (x )min =-40+a =-37,得a =3. ∴当x =0时,f (x )的最大值为3. 能力型 师生共研7. 若函数3()3f x x x =-在区间2(,6)a a -上有最小值,则实数a 的取值范围是( ) A.( B.[ C .[2,1)- D.(2]- 【知识点:函数的最值;数学思想:数形结合】解:C 由于函数()f x 在开区间2(,6)a a -有最小值,则函数()f x 的极小值点在2(,6)a a -内,且在2(,6)a a -内的单调性是先减再增. 2'()333(1)(1)f x x x x =-=+-,当11x -<<时,'()0f x <,当1x >,'()0f x >,所以()f x 得最小值为(1)f . ∴只需{216()(1)a a f a f <<-≥,得到21a -≤<,故选C.8. 设01a <≤,函数2(),()ln a f x x g x x x x =+=-,若对任意的[]12,1,x x e ∈,都有12()()f xg x ≥成立,则实数a 的取值范围是 .【知识点:不等式恒成立、函数的最值;数学思想:转化与化归】解:]1,2[-e 22222()1a x a f x x x-'=-=,当01a <≤,且[]1,x e ∈时,()0f x '≥,∴()f x 在[]1,e 上是增函数,21min ()(1)1f x f a ==+,又1()1(0)g x x x'=->,∴()g x 在[]1,e 上是增函数,2max ()()1g x g e e ==-.由条件知只需1min 2max ()()f x g x ≥.即211a e +≥-.∴22a e ≥-.即1a ≤≤.9. 已知a 是实数,函数f (x )=x 2(x -a ),求f (x )在区间[-1,0]上的最大值. 【知识点:函数的最大值;数学思想:分类讨论】解:3max31,243(),02720,0.a a f x a a a ⎧---⎪⎪⎪=--⎨⎪⎪⎪⎩≤,<<,≥解析:令f '(x )=0,解得x 1=0,x 2=23a ,①当2323a ≥0,即a ≥0时,f (x )在[-1,0]上单调递增,从而f (x )max =f (0)=0;②当23a ≤-1,即a ≤-32时,f (x )在[-1,0]上单调递减,从而f (x )max =f (-1)=-1-a ; ③当-1<23a <0,即-32<a <0时,f (x )在2[1,]3a -上单调递增;在2[,0]3a 上单调递减,则f (x )max =324()327f a a =-.综上所述:3max31,243(),02720,0.a a f x a a a ⎧---⎪⎪⎪=--⎨⎪⎪⎪⎩≤,<<,≥10. 设函数12)(22-++=t x t tx x f (x ∈R ,t >0). (1)求f (x )的最小值h (t );(2)若h (t )<-2t +m 对t ∈(0,2)恒成立,求实数m 的取值范围.【知识点:不等式恒成立、函数的最值;数学思想:转化与化归、数形结合】 解:(1) h (t ) =-3t +t -1;(2) (1,+∞) .解析:(1)∵f (x )=t (x +t )2-3t +t -1(x ∈R ,t >0),∴当x =-t 时,f (x )取最小值f (-t )=-t 3+t -1,即h (t )=-3t +t -1.(2)令g (t )=h (t )-(-2t +m )=-3t +3t -1-m ,由g '(t )=-3t 2+3=0得t =1,t =-1(不合题意,舍去).当t 变化时g '(t )、g (t )的变化情况如下表:∴对t ∈(0,2),当t =1时,g (t )max 恒成立,也就是g (t )<0,对t ∈(0,2)恒成立,只需g (t )max =1-m <0,∴m >1. 故实数m 的取值范围是(1,+∞) . 探究型 多维突破 11. 已知函数()()2ln 2=-∈a f x x x x a R . (Ⅰ)若不等式()0>f x 有解,求实数a 的取值范围; (Ⅱ)研究函数的极值点个数情况.【知识点:不等式有解与函数的最值的关系、函数的极值;数学思想:转化与化归、分类讨论】 解:(Ⅰ)2<a e;(Ⅱ)()1,∈+∞a 时,有0个极值点;1a =时,有0个极值点;()0,1a ∈时,有两个极值点;(],0∈-∞a 时,有一个极值点解析:(Ⅰ)()0>f x 有解等价于2ln <x a x 有解,即max 2ln ⎛⎫⎛⎫< ⎪⎪⎝⎭⎝⎭x a x ,设()2ln =xg x x ,则()()22ln 1'-=x g x x ,当()0,∈x e 时,()'0>g x ;当(),∈+∞x e 时,()'0<g x ,所以当x e =时,()max 2=g x e ,即2<a e. (2)令()'0=f x 得到ln 10x ax +-=,得到ln 1x a x +=,()()2ln 1ln ,'+-==x xh x h x x x,当()0,1x ∈时,()'0>h x ;当()1,∈+∞x 时,()'0<h x ,又()()0,,,0→→-∞→+∞→x h x x h x ,所以()1,∈+∞a 时,ln 1+=x a x无解,有0个极值点; 1a =时,ln 1+=x a x有一解,但不是极值点;()0,1∈a 时,ln 1+=x a x 有二解,有两个极值点;(],0∈-∞a 时,ln 1+=x a x有一解,有一个极值点.12. 已知函数()ln 2x m f x e x -=-. (1)若1m =,求函数()f x 的极小值; (2)设2m ≤,证明:()ln 20f x +>.【知识点:函数的极值、不等式的证明、函数的最值;数学思想:转化与化归】 解:(1)()11ln 2f =-;(2)证明见解析.解析:(1)()11ln 2ln 2ln x x f x e x e x e -=-=⋅--,所以()1111x x f x e e e x x-'=⋅-=-,观察得()111101f e e '=⋅-=,而()1111x x f x e e e x x-'=⋅-=-在(0,)+∞上单调递增,所以当(0,1)x ∈时()0f x '<,当()1+∞,时()0f x '>;所以()f x 在()0,1单调递减,()f x 在()1+∞,单调递增,故()f x 有极小值()11ln 2f =-.证明:(2)因为2m ≤,所以()2ln 2ln 2x m x f x e x e x --=-≥-, 令221()ln 2ln 2ln x x g x e x e x e -=-=⋅--,则21()x g x e x-'=-,易知()g x '在(0,)+∞单调递增,1(1)10g e '=-<,1(2)102g '=->,所以设02001()0x g x e x -'=-=,则0(1,2)x ∈;当0(0,)x x ∈时,()0g x '<,当0(,)x x ∈+∞时,()0g x '>;所以()g x 在()00,x 上单调递减,()0,x +∞上单调递增, 所以02min 00()()ln 2x g x g x e x -==-,又因为02001()0x g x e x -'=-=,故0201x e x -=,所以02000001ln ln2ln 2ln x e x x x x x -=⇒-=-⇒-=,所以0022min 000()()ln 2ln 2ln x x g x g x e x e x --==-=--001ln 22x x =--+ 0012ln 2ln 2x x =+--≥-当且仅当001x x =,即01x =时等号成立,而0(1,2)x ∈,所以min ()ln 2g x >-,即()ln 2g x >-,所以()ln 2f x >-,即()ln 20f x +>. (四)自助餐1. 函数()ln f x x x =-在区间(0,e](e 为自然对数的底)上的最大值为( ) A.1- B.0 C.1 D.1e - 【知识点:函数的最大值】解:A ()()''1110x f x f x x x-=-=∴>得1x <,所以增区间为()0,1,减区间为()1,+∞,所以函数最大值为()11f =-. 2.函数f (x )=x 3-3x (|x |<1)( ) A .有最大值,但无最小值 B .有最大值,也有最小值 C .无最大值,但有最小值 D .既无最大值,也无最小值【知识点:函数的最值】解:D )(x f '=3x 2-3=3(x +1)(x -1),当x ∈(-1,1)时,)(x f '<0,所以f (x )在(-1,1)上是单调递减函数,无最大值和最小值,故选D . 3.函数y =x -sin x ,x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π的最大值是( )A .π-1B .π2-1 C .π D .π+1 【知识点:函数的最大值】解:C 因为y ′=1-cos x ,当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π时,y ′>0,则函数在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π上为增函数,所以y 的最大值为y max =π-sin π=π,故选C .4.已知函数4)(23-+-=ax x x f 在2=x 处取得极值,若]1,1[,-∈n m ,则)()(n f m f '+的最小值是( )A .13-B .15-C .10D .15 【知识点:函数的极值、最小值】解:A 求导得ax x x f 23)(2+-=',由函数)(x f 在2=x 处取得极值知0)2(='f ,即02243=⨯+⨯-a ,∴3=a .由此可得43)(23-+-=x x x f ,x x x f 63)(2+-=',已知)(x f 在)0,1(-上单调递减,在)1,0(上单调递增,∴当]1,1[-∈m 时,4)0()(min -==f m f .又x x x f 63)(2+-='的图像开口向下,且对称轴为1=x ,∴当]1,1[-∈n 时,9)1()(min -=-'='f n f ,故)()(n f m f '+的最小值是13-.故选A .5. 已知函数)(x f ,)(x g 均为],[b a 上连续且)()(x g x f '<',则)()(x g x f -的最大值为( ) A .)()(a g a f - B .)()(b g b f - C .)()(b g a f - D .)()(a g b f - 【知识点:单调函数的最大值】解:A ='-])()([x g x f 0)()(<'-'x g x f ,∴函数)()(x g x f -在],[b a 上单调递减,∴)()(x g x f -的最大值为)()(a g a f -.6.当]1,2[-∈x 时,不等式03423≥++-x x ax 恒成立,则实数a 的取值范围是( )A .]3,5[--B .]89,6[-- C .]2,6[-- D .]3,4[--【知识点:不等式恒成立;数学思想:转化与化归】解:C 当]1,0(∈x 时,得x x x a 1)1(4)1(323+--≥,令xt 1=,则),1[+∞∈t ,令t t t t g +--=2343)(,),1[+∞∈t ,则)19)(1(189)(2-+-=+--='t t t t t g ,显然在),1[+∞∈t 上,0)(<'t g ,)(t g 单调递减,∴6)1()(max -==g t g ,因此6-≥a ;同理,当)0,2[-∈x 时,的2-≤a ,当0=x 时对任意实数a 不等式也成立,故实数a 的取值范围是26-≤≤-a . 7.在平面直角坐标系xOy 中,若曲线xax y +=22(a 为常数)过点1(-P ,)30-,则函数xax y +=22在区间]4,1[的最大值与最小值的和为________. 【知识点:函数的最值】解:64 曲线过点1(-P ,)30-,∴a -=-230,∴32=a ,∴xx y 3222+=,232324324xx x x y -=-=',令0='y 得2=x ,当1=x 时,34322=+=y ;当2=x 时,24168=+=y ;当4=x 时,40832=+=y ,∴最大值与最小值的和为64.8.函数x x x f cos sin )(+=在]2,2[ππ-∈x 时的最大、最小值分别是 . 【知识点:函数的最值】解:2,1-. 0sin cos )(=-='x x x f ,即1tan =x ,)(4Z k k x ∈+=ππ.而]2,2[ππ-∈x ,当2π-<x <4π时,0)(>'x f ,当4π<x <2π时,)(x f ',∴)4(πf 是极小值.又)4(πf=,1)2(-=-πf ,∴1)2(=πf .∴函数的最大值为2,最小值为1-.9.函数x exy =在[0,2]上的最大值为 .【知识点:函数的最值】解:e 1. 函数x f y ==)(函数)(x f 单调递增;当x ∈(1,2]时,)(x f '<0,此时函数)(x f 单调递减.∴当x =1时,函数)(x f 取得最大值,f )1(=10.已知函数f (x )=x 3-ax 2+a ,b ,c ∈R ).(1)若函数f (x )在x =-1和x =3处取得极值,试求a ,b 的值; (2)在(1)的条件下,当x ∈[-2,6]时,f (x )<2|c |恒成立,求c 的取值范围. 【知识点:函数的极值、不等式恒成立;数学思想:转化与化归】解:(1)39a b =⎧⎨=-⎩;(2)(-∞,-18)∪(54,+∞).解析:(1)f '(x )=3x 2-2ax +b ,∵函数f (x )在x =-1和x =3处取得极值,∴-1,3是方程3x 2-2ax +b =0的两根.∴2133133a b⎧-+=⎪⎪⎨⎪-⨯=⎪⎩,∴39a b =⎧⎨=-⎩.(2)由(1)知f (x )=x 3-3x 2-9x +c ,f '(x )=3x 2-6x -9.当x 变化时,f '(x ),f (x )随x 的变化如下表:而f (-2)=c -2,f (6)=c +54,∴当x ∈[-2,6]时,f (x )的最大值为c +54,要使f (x )<2|c |恒成立,只要c +54<2|c |即可,当c ≥0时,c +54<2c ,∴c >54;当c <0时,c +54<-2c ,∴c <-18. ∴c ∈(-∞,-18)∪(54,+∞),此即为参数c 的取值范围.11.已知函数)(ln )(R a x ax x f ∈+=,(1)若2=a ,求曲线)(x f y =在1=x 处切线的斜率;(2)求)(x f 的单调区间;(3)设22)(2+-=x x x g ,若对任意∈1x (0,+∞),均存在∈2x [0,1],使得)()(21x g x f <,求a 的取值范围.【知识点:导数的几何意义、函数的单调性、不等式有解与最值的关系;数学思想:转化与化归、分类讨论】解:(1) 3;(2)当0≥a 时,)(x f 的单调递增区间为(0,+∞);当0<a 时,函数)(x f 的单调递为3;的单调递增区间为(0,+∞);(3)由题意知,转化为max max )()(x g x f < (其中∈1x (0,+∞),∈2x [0,1]),由(2)知,当0≥a 时,12.已知函数()xf x e=(e 是自然对数的底数),()1ln h x x x x =--. (1)求曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程;(2)求()h x 的最大值;(3)设()'()g x xf x =,其中'()f x 为()f x 的导函数.证明:对任意0x >,2()1g x e -<+. 【知识点:导数的几何意义、函数的最值、不等式证明;数学思想:转化与化归】解:(1)1y e=;(2)()h x 的最大值为22()1h e e --=+;(3)证明见解析.解析:(1)由ln 1()x x f x e +=,得1(1)f e =,1ln '()xx x xf x xe --=,所以'(1)0k f ==,所以曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为1y e=.(2)()1ln h x x x x =--,(0,)x ∈+∞.所以'()ln 2h x x =--.令'()0h x =得,2x e -=.因此当2(0,)x e -∈时,'()0h x >,()h x 单调递增;当2(,)x e -∈+∞时,'()0h x <,()h x 单调递减.所以()h x 在2x e -=处取得极大值,也是最大值.()h x 的最大值为22()1h e e --=+. (3)证明:因为()'()g x xf x =,所以1ln ()xx x xg x e--=,0x >,2()1g x e -<+等价于21ln (1)x x x x e e ---<+.由(2)知()h x 的最大值为22()1h e e --=+,故21ln 1.x x x e ---≤+只需证明0x >时,1x e >成立,这显然成立.所以221ln 1(1)x x x x e e e ----≤+<+,因此对任意0x >,2()1g x e -<+.。

新教材苏教版高中数学选择性必修一第二课时 函数的最大(小)值

新教材苏教版高中数学选择性必修一第二课时 函数的最大(小)值

第二课时函数的最大(小)值课标要求 1.了解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.会借助单调性求最值.3.掌握求二次函数在闭区间上的最值的方法.素养要求通过学习求函数最大(小)值的方法,提升学生的数学抽象素养.1.思考函数f(x)=x2+1≥1,则f(x)的最小值为1吗?提示当x=0时,f(x)的最小值为1.2.填空函数的最大(小)值:一般地,设函数f(x)的定义域为D,且x0∈D. (1)如果对任意x∈D,都有f(x)≤f(x0),则称f(x)的最大值为f(x0),而x0称为f(x)的最大值点;(2)如果对任意x∈D,都有f(x)≥f(x0),则称f(x)的最小值为f(x0),而x0称为f(x)的最小值点;(3)最大值和最小值统称为最值,最大值点和最小值点统称为最值点.温馨提醒求函数最值的常用方法(1)图像法:作出y=f(x)的图像,观察最高点与最低点,最高(低)点的纵坐标即为函数的最大(小)值.(2)运用已学函数的值域.(3)运用函数的单调性.(4)分段函数的最大(小)值是指各段上的最大(小)值中最大(小)的那个.3.做一做函数y=f(x)在[-2,2]上的图像如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是()A.-1,0B.0,2C.-1,2D.12,2答案 C题型一 图像法求函数的最值例1 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,-1≤x ≤1,1x ,x >1.求f (x )的最大值、最小值.解 作出函数f (x )的图像(如图).由图像可知,当x =±1时,f (x )取最大值为f (1)=f (-1)=1. 当x =0时,f (x )取最小值为f (0)=0, 故f (x )的最大值为1,最小值为0. 思维升华 图像法求函数最值的一般步骤训练1 已知函数y =-|x -1|+2,画出函数的图像,确定函数的最值情况,并写出值域.解 y =-|x -1|+2=⎩⎪⎨⎪⎧3-x ,x ≥1,x +1,x <1,图像如图所示,由图像知,函数y=-|x+1|+2的最大值为2,没有最小值,所以其值域为(-∞,2].题型二利用函数的单调性求最值例2 已知函数f(x)=x-1x+2,x∈[3,5].(1)判断函数f(x)的单调性,并证明;(2)求函数f(x)的最大值和最小值.解(1)f(x)是增函数,证明如下:任取x1,x2∈[3,5]且x1<x2,f(x1)-f(x2)=x1-1x1+2-x2-1x2+2=3(x1-x2)(x1+2)(x2+2),因为3≤x1<x2≤5,所以x1-x2<0,(x1+2)(x2+2)>0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).所以f(x)在[3,5]上为增函数.(2)由(1)知,f(x)在[3,5]上为增函数,则f(x)的最大值为f(5)=47,f(x)的最小值为f(3)=2 5.思维升华利用单调性求最值的步骤:(1)判断函数的单调性;(2)利用单调性写出最值.训练2 已知函数f (x )=2x -1(x ∈[2,6]),求函数的最大值和最小值. 解 设x 1,x 2是区间[2,6]上的任意两个实数,且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=2x 1-1-2x 2-1=2[(x 2-1)-(x 1-1)](x 1-1)(x 2-1)=2(x 2-x 1)(x 1-1)(x 2-1).由2≤x 1<x 2≤6,得x 2-x 1>0,(x 1-1)(x 2-1)>0, 于是f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2). 所以,函数f (x )=2x -1在区间[2,6]上是减函数. 因此,函数f (x )=2x -1在区间[2,6]上的两个端点处分别取得最大值和最小值, 即在x =2时取得最大值,最大值是2, 在x =6时取得最小值,最小值是25. 题型三 二次函数的最值问题例3 (1)求二次函数f (x )=x 2-2ax +2在[2,4]上的最小值; (2)求函数f (x )=x 2-4x -4在闭区间[t ,t +1](t ∈R )上的最小值. 解 (1)∵函数图像的对称轴是x =a , ∴当a <2时,f (x )在[2,4]上是增函数, ∴f (x )min =f (2)=6-4a .当a >4时,f (x )在[2,4]上是减函数, ∴f (x )min =f (4)=18-8a .当2≤a ≤4时,f (x )min =f (a )=2-a 2. 设f (x )在[2,4]上的最小值为g (a ).∴g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧6-4a ,a <2,2-a 2,2≤a ≤4,18-8a ,a >4.(2)f (x )=x 2-4x -4=(x -2)2-8. 设f (x )在[t ,t +1]上的最小值为g (t ). 当t >2时,f (x )在[t ,t +1]上是增函数, ∴g (t )=f (t )=t 2-4t -4; 当t ≤2≤t +1,即1≤t ≤2时,g (t )=f (2)=-8;当t +1<2即t <1时,f (x )在[t ,t +1]上是减函数, ∴g (t )=f (t +1)=t 2-2t -7. 综上,g (t )=⎩⎪⎨⎪⎧t 2-2t -7,t <1,-8,1≤t ≤2,t 2-4t -4,t >2.思维升华 二次函数在闭区间上的最值对于二次函数f (x )=a (x -h )2+k (a >0)在区间[m ,n ]上的最值问题,有以下结论: (1)若h ∈[m ,n ],则y min =f (h )=k , y max =max{f (m ),f (n )};(2)若h ∉[m ,n ],则y min =min{f (m ),f (n )}, y max =max{f (m ),f (n )}(a <0时可仿此讨论).训练3 已知函数f (x )=x 2-2ax -3,若x ∈[0,2].求函数的最小值. 解 f (x )=x 2-2ax -3的对称轴为x =a . ①当a ≤0时,f (x )在[0,2]上为增函数,∴f(x)min=f(0)=-3;②当0<a≤2时,f(x)min=f(a)=-a2-3;③当a>2时,f(x)在[0,2]上为减函数,∴f(x)min=f(2)=1-4a.综上所述,当a≤0时,最小值为-3;当0<a≤2时,最小值为-a2-3;当a>2时,最小值为1-4a.[课堂小结]1.若函数y=f(x)有多个单调区间,那就先求出各区间上的最值,再从各区间的最值中取出最大(小)值.函数的最大(小)值是整个值域范围内的最大(小)值.2.函数的最值与单调性的关系:(1)若函数在闭区间[a,b]上是减函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(a),最小值为f(b);(2)若函数在闭区间[a,b]上是增函数,则f(x)在[a,b]上的最大值为f(b),最小值为f(a).一、基础达标1.函数f(x)=-2x+1(x∈[-2,2])的最小值、最大值分别为()A.3,5B.-3,5C.1,5D.5,-3答案 B解析因为f(x)=-2x+1在[-2,2]是减函数,所以当x=2时,函数的最小值为-3.当x=-2时,函数的最大值为5.2.(多选)下列说法中正确的有()A.若x 1,x 2∈I ,对任意的x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2),则y =f (x )在I 上是增函数B.函数y =x 2在R 上是增函数C.函数y =-1x 在定义域上是增函数D.y =1x 的单调递减区间是(-∞,0)和(0,+∞) 答案 AD解析 对于B ,在[0,+∞)上是增函数;对于C ,在整个定义域内不是增函数,如-3<5,而f (-3)>f (5),故不正确. 3.函数y =x -1x 在[1,2]上的最大值为( ) A.0 B.32 C.2 D.3答案 B解析 函数y =x 在[1,2]上是增函数,函数y =-1x 在[1,2]上是增函数, 所以函数y =x -1x 在[1,2]上是增函数. 当x =2时,y max =2-12=32. 4.函数f (x )=11-x (1-x ),x ∈[1,2]的最大值是( )A.54B.43C.1D.34答案 C解析 令g (x )=1-x (1-x )=x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34,则g (x )在[1,2]上单调递增,所以g (x )∈[1,3],所以13≤11-x (1-x )≤1.故f (x )的最大值为1.5.函数f (x )=x -1x ⎝ ⎛⎭⎪⎫x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2的值域为( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12 B.[-1,2]C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1 答案 A解析 f (x )=x -1x =1-1x ,当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2时,函数f (x )为增函数,∴当x =12时,函数取得最小值,最小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1-112=1-2=-1,当x =2时,函数取得最大值,最大值为f (2)=1-12=12,即函数f (x )的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12,故选A.6.函数y =⎩⎨⎧x +1,x ∈[-3,-1],-x -1,x ∈(-1,4]的最小值为________,最大值为________.答案 -5 0解析 由题意可知,当x ∈[-3,-1]时,函数y =x +1单调递增,∴当x =-3时,y min =-2;当x ∈(-1,4]时,函数y =-x -1单调递减,当x =4时,y min =-5,故最小值为-5,同理可得,最大值为0. 7.函数y =1x -1在[2,3]上的最小值为________. 答案 12 解析 易知y =1x -1在[2,3]上递减, ∴y min =f (3)=12.8.函数f (x )=6-x -3x 在区间[2,4]上的最大值为________. 答案 -4 解析 ∵函数f (x )=6-x -3x 在区间[2,4]上是减函数,∴f (x )max =f (2)=6-2-3×2=-4. 9.已知函数f (x )=61-x+3(x ∈[2,4]),求函数f (x )的最大值和最小值.解 设x 1,x 2是[2,4]上任意两个实数,且x 1<x 2,所以f (x 1)-f (x 2)=61-x 1+3-⎝ ⎛⎭⎪⎫61-x 2+3=61-x 1-61-x 2=6(1-x 2)-6(1-x 1)(1-x 1)(1-x 2)=6(x 1-x 2)(1-x 1)(1-x 2),因为2≤x 1<x 2≤4,所以x 1-x 2<0,1-x 1<0,1-x 2<0, 所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2), 所以f (x )在[2,4]上是增函数,所以f (x )的最大值为f (4)=1,f (x )的最小值为f (2)=-3.10.已知函数f (x )=ax 2-4ax +b (a >0)在区间[0,1]上有最大值1和最小值-2. (1)求a ,b 的值;(2)若在区间[-1,1]上,不等式f (x )>-x +m 恒成立,求实数m 的取值范围. 解 (1)∵f (x )=a (x -2)2+b -4a ,又a >0,∴函数图像开口向上,对称轴x =2, ∴f (x )在[0,1]上是减函数,∴f (0)=b =1,且f (1)=b -3a =-2, ∴a =b =1.(2)f (x )>-x +m ⇔x 2-4x +1>-x +m即x 2-3x +1-m >0,要使此不等式在[-1,1]上恒成立,只需使函数g (x )=x 2-3x +1-m 在[-1,1]上的最小值大于0即可. ∵g (x )=x 2-3x +1-m 在[-1,1]上单调递减, ∴g (x )min =g (1)=-m -1,由-m -1>0得,m <-1. 因此满足条件的实数m 的取值范围是(-∞,-1). 二、能力提升11.(多选)如果函数f (x )在[a ,b ]上是增函数,对于任意的x 1,x 2∈[a ,b ](x 1≠x 2),则下列结论中正确的是( ) A.f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2>0B.(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]>0C.f (a )≤f (x 1)<f (x 2)≤f (b )D.f (x 1)>f (x 2) 答案 AB解析 由函数单调性的定义可知,若函数y =f (x )在给定的区间上是增函数,则x 1-x 2与f (x 1)-f (x 2)同号,由此可知,选项A ,B 正确;对于选项C ,D ,因为x 1,x 2的大小关系无法判断,所以f (x 1)与f (x 2)的大小关系也无法判断,故C ,D 不正确.12.定义min{a ,b }=⎩⎨⎧a ,a <b ,b ,a ≥b ,设函数f (x )=min{-x 2+2x +5,x +3},则f (1)=________;f (x )的最大值为________. 答案 4 5解析 由-x 2+2x +5<x +3, 得x <-1或x >2;由-x 2+2x +5≥x +3,得-1≤x ≤2, 据题意得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+2x +5,x <-1或x >2,x +3,-1≤x ≤2,∴f (1)=4,当x <-1或x >2时,f (x )=-(x -1)2+6,则f (x )<5; 当-1≤x ≤2时,2≤f (x )≤5,∴f (x )的最大值为5.13.已知函数f (x )=x 2+2x +a x,x ∈[1,+∞). (1)当a =12时,求函数f (x )的最小值;(2)若对任意的x ∈[1,+∞),f (x )>0恒成立,试求实数a 的取值范围.解 (1)当a =12时,f (x )=x 2+2x +12x=x +12x +2.设任意x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1≠x 2,则Δf Δx =f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2=1-12x 1x 2 =2x 1x 2-12x 1x 2. 因为x 1≠x 2且x 1≥1,x 2≥1,所以x 1x 2>1,2x 1x 2-1>0,所以2x 1x 2-12x 1x 2>0,所以Δf Δx >0, 即函数f (x )在[1,+∞)上是增函数.所以函数f (x )在[1,+∞)上的最小值为f (1)=1+12+2=72.(2)因为f (x )=x 2+2x +a x>0在[1,+∞)上恒成立, 所以x 2+2x +a >0在[1,+∞)上恒成立.记y =x 2+2x +a ,x ∈[1,+∞),所以y =(x +1)2+a -1在[1,+∞)上单调递增,故当x =1时,y 取得最小值,最小值为3+a .所以当3+a>0,即a>-3时,f(x)>0恒成立,所以实数a的取值范围为(-3,+∞).三、创新拓展14.(多选)已知x≥1,则下列函数的最小值为2的有()A.y=2x+x2B.y=4x+1 xC.y=3x-1 xD.y=x-1+4 x+1答案ACD解析A中,x≥1,y=2x+x2≥22x·x2=2,当且仅当x=2取得最小值2;B中,y=4x+1x在[1,+∞)上递增,可得y的最小值为5;C中,y=3x-1x在[1,+∞)上递增,可得y的最小值为2;D中,y=x-1+4x+1=(x+1)+4x+1-2≥2(x+1)·4x+1-2=2,当且仅当x=1时,取得最小值2.故选ACD.。

人教版高中数学选择性必修2《函数的极值与最大(小)值》PPT课件

人教版高中数学选择性必修2《函数的极值与最大(小)值》PPT课件

根据以上信息,我们画出f(x)的大致图象如图所示.
(3)方程()=( ∈ )的解的个数为函数=()的图象与直线=的
交点个数.
1
由(1)及图可得,当= − 2时,()有最小值( − 2)=− e2.
所以,关于方程()=( ∈ )的解的个数有如下结论:
1
当 < − e2时,解为0个;
结合上面两图以及函数极值中的例子,不难看出,只要把函数=()的所有极值连同
端点的函数值进行比较,就可以求出函数的最大值与最小值.
在开区间(,)上函数的最值常见的有以下几种情况:
图(1)中的函数=()在(,)上有最大值而无最小值;
图(2)中的函数=()在(,)上有最小值而无最大值;
(2),(4),(6)是函数=()的极大值.
探究:进一步地,你能找出函数=()在区间[,]上的最小值、最大值吗?
从图中可以看出,函数=()在区间[,]上的最小值是(3 ),最大值是().
在下面两图中,观察[,]上的函数=()和=()的图象,它们在[,]上
当半径 < 2时, ′() < 0,()单调递减,即半径越大,利润越低.
(1)半径为6 cm时,利润最大.
(2)半径为2 cm时,利润最小,这时(2) < 0,表示此种瓶内饮料的利润还不
够瓶子的成本,此时利润是负值.
换一个角度:如果我们不用导数工具,直接从函数()的图象上观察,你
=()=0.2 ×
4
3
π
3

3
2
0.8π =0.8π
3
− 2 ,0 < ≤ 6.
所以 ′()=0.8π(2 − 2).
令 ′()=0,解得=2.
当 ∈ (0,2)时, ′() < 0;当 ∈ (2,6)时, ′() > 0.

高中函数最大值最小值的题型

高中函数最大值最小值的题型

高中函数最大值最小值的题型高中数学中的函数是一个非常重要的概念,在数学各个领域都有广泛的应用,本文就以函数的最大值最小值的为讨论的重点,来考虑如何解决函数最大值最小值的题型。

首先,让我们学习一些关于函数最大值最小值的基础知识:一个函数若满足一定条件,则它将可能具有一个最大值和一个最小值,分别称为函数的极大值和极小值。

极大值函数在定义域上的值大于等于其他点的值,极小值函数在定义域上的值小于等于其他点的值。

外,还有凸性函数和凹性函数,一个函数是凸的,就是在定义域的每一个不重叠的二分点的中间点上,函数的值都大于等于每一个分点上函数的值;而凹函数则相反,在定义域的每一个不重叠的二分点的中间点上,函数的值都小于等于每一个分点上函数的值。

其次,我们来考虑如何解决函数最大值最小值的问题:一是用微积分法来解决函数最大值最小值的问题:这是求解函数最大值最小值最常用的方法,它涉及到对函数凹凸性的判断,以及对函数的一阶导数和二阶导数的计算,并利用积分的定义和性质,对函数的极值点进行分析,最后确定函数最大值最小值的位置。

二是用函数图形法来解决函数最大值最小值的问题:函数图形法,即利用函数的图形特征,来推断函数的最大值最小值问题,其主要步骤包括先在x-y坐标轴上画出函数图形,观察函数图形的特征,比如函数是凸函数还是凹函数,然后根据变化范围确定函数最大值最小值的位置。

最后,我们来看一个关于函数最大值最小值的实际应用问题:已知函数f(x)=x2+2x-3,求该函数的极大值和极小值。

解:因为该函数是一个二次函数,其二阶导数f(x)=2,大于0,说明该函数是一个凸函数,所以f(x)的极大值在定义域内的极小值中,极小值在定义域内的极大值。

令f(x)=2x+2=0,可得x=-1,此时函数f(x)=f(-1)=-2,故函数f(x)的极小值是-2,而f(x)的极大值可以继续用积分法求出,令f(x)的定积分为F(x),则F(x)=x3/3+x2-3x,此时F (1)=1/3+1-3= -2,故f(x)的极大值为-2。

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课时作业11 函数的最大(小)值
时间:45分钟 ——基础巩固类——
一、选择题
1.函数f (x )的图象如图,则其最大值、最小值分别为( B )
A .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,f (-3
2) B .f (0),f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32
C .f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫
-32,f (0) D .f (0),f (3)
解析:观察函数图象, f (x )最大值、最小值分别为f (0), f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫
32,故选
B.
2.下列函数在[1,4]上最大值为3的是( A ) A .y =1
x +2 B .y =3x -2 C .y =x 2
D .y =1-x
解析:B 、C 在[1,4]上均为增函数,A 、D 在[1,4]上均为减函数,代入端点值,即可求得最值,故选A.
3.函数y=x+x-2的值域是(B)
A.[0,+∞) B.[2,+∞)
C.[4,+∞) D.[2,+∞)
解析:函数y=x+x-2在[2,+∞)上单调递增,所以其最小值为2.
4.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)的最小值为-2,则f(x)的最大值为(C)
A.-1 B.0
C.1 D.2
解析:因为f(x)=-(x-2)2+4+a,由x∈[0,1]可知当x=0时,f(x)取得最小值,即-4+4+a=-2,所以a=-2,所以f(x)=-(x-2)2+2,当x=1时,f(x)取得最大值为-1+2=1.故选C.
5.已知函数f(x)=2x-3,当x≥1时,恒有f(x)≥m成立,则实数m的取值范围是(B)
A.R B.(-∞,-1]
C.[-1,+∞) D.∅
解析:因为f(x)=2x-3在R上是增函数,所以当x≥1时,f(x)≥f(1)=2×1-3=-1,故m≤-1.
6.某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=5.06x-0.15x2和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为(B)
A.45.606 B.45.6
C.45.56 D.45.51
解析:设在甲地销售量为a,则在乙地销售量为15-a,设利润为y,
则y=5.06a-0.15a2+2(15-a)(0≤a≤15),
即y =-0.15a 2+3.06a +30,可求y max =45.6. 二、填空题
7.函数y =|x +1|+|x -2|的最小值为3. 解析:化简函数为y =⎩⎪⎨⎪

-2x +1,x ≤-1,3,-1<x ≤2,
2x -1,x >2,
其图象如图所示,
所以函数的最小值为3.
8.已知函数f (x )=x 2-6x +8,x ∈[1,a ],并且f (x )的最小值为f (a ),则实数a 的取值范围是(1,3].
解析:如图可知f (x )在[1,a ]内是单调递减的,
又∵f(x)的单调递减区间为(-∞,3],∴1<a≤3.
9.用min{a,b}表示a,b两个数中的最小值.设f(x)=min{x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为6.
解析:在同一平面直角坐标系中画出函数y=x+2和y=10-x的图象.根据min{x+2,10-x}(x≥0)的含义可知,f(x)的图象应为图中实线部分.解方程x+2=10-x,得x=4,此时y=6,故两图象的交点坐标为(4,6).
由图象可知,函数f(x)的最大值为6.
三、解答题
10.画出函数
f (x )=⎩⎨⎧
-2x
,x ∈(-∞,0),x 2+2x -1,x ∈[0,+∞)
的图象,并写出
函数的单调区间及最小值.
解:f (x )的图象如图所示,f (x )的单调递增区间是(-∞,0)和[0,+∞),函数的最小值为f (0)=-1.
11.已知函数f (x )=2x
x +1,x ∈[-3,-2],求函数的最大值和最小
值.
解:设-3≤x 1<x 2≤-2, 则f (x 1)-f (x 2)=2x 1x 1+1-2x 2
x 2+1
=2x 1(x 2+1)-2x 2(x 1+1)(x 1+1)(x 2+1)=2(x 1-x 2)(x 1+1)(x 2+1).
由于-3≤x 1<x 2≤-2,
所以x 1-x 2<0,x 1+1<0,x 2+1<0.
所以f (x 1)-f (x 2)<0,所以f (x 1)<f (x 2).
所以函数f(x)=2x
,x∈[-3,-2]是增函数.
x+1
又因为f(-2)=4, f(-3)=3,
所以函数的最大值是4,最小值是3.
——能力提升类——
12.当0≤x≤2时,a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是(C)
A.(-∞,1] B.(-∞,0]
C.(-∞,0) D.(0,+∞)
解析:令f(x)=-x2+2x,0≤x≤2.
由函数f(x)的图象知0=f(0)≤f(x)≤f(1),
因此a<0,故选C.
13.函数f(x)=x2-4x+5在区间[0,m]上的最大值为5,最小值为1,求m的取值范围是(B)
A.[2,+∞) B.[2,4]
C.(-∞,2] D.[0,2]
解析:f(x)=x2-4x+5=(x-2)2+1,x∈[0,m].由最小值为1知m≥2.又最大值为5,f(0)=5,f(4)=5.所以2≤m≤4.故选B.
14.对于函数f(x)=x2+2x,在使f(x)≥M成立的所有实数M中,我们把M的最大值M max=-1叫做函数f(x)=x2+2x的下确界,则对于a∈R,且a≠0,a2-4a+6的下确界为2.
解析:a2-4a+6=(a-2)2+2≥2,
则a2-4a+6的下确界为2.
15.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a>1).
(1)若f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值;
(2)若f (x )在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x 1,x 2∈[1,a +1],总有|f (x 1)-f (x 2)|≤4,求实数a 的取值范围.
解:(1)∵f (x )=(x -a )2+5-a 2(a >1),∴f (x )在[1,a ]上是减函数.又
∵f (x )的定义域和值域均为[1,a ],∴⎩⎨

f (1)=a ,
f (a )=1,
即⎩⎨

1-2a +5=a ,a 2-2a 2+5=1.

得a =2.
(2)∵f (x )在区间(-∞,2]上是减函数,∴a ≥2, 又∵x =a ∈[1,a +1],且(a +1)-a ≤a -1, ∴f (x )max =f (1)=6-2a ,f (x )min =f (a )=5-a 2,
∵对任意的x 1,x 2∈[1,a +1],总有|f (x 1)-f (x 2)|≤4,∴f (x )max -f (x )min ≤4,即(6-2a )-(5-a 2)≤4,解得-1≤a ≤3.又∵a ≥2,∴2≤a ≤3.。

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