声声慢 (优秀课件)
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李清照声声慢ppt(精品课件)

秋风萧瑟,洪波涌起。 ——曹操《观沧海》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 ——曹丕《燕歌行》
结论:秋风渲染愁情
雁 思念之情
雁雁
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
,, 一一
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西 楼。
种种 怀离 古情
——李清照《一剪梅》
伤别 情恨
无可奈何花落去,似曾相识雁归来。 的 的
寄希
——晏殊《浣溪沙》 托 望
主题思想:请作归纳
通过描写词人南渡后的生活 状况和精神面貌,抒发了词人的 悼亡之悲、怀旧之哀,以寄寓家 国之痛、故土之思。
酒酒 ,, 一一 种种 溢盛 满载 凄浓 凉郁 哀相 伤思 的的 落忧 寞愁 。。
对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日 苦多。
——曹操《短歌行 》
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣城谢眺楼饯别校书叔云》
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
结论:酒是“愁”的象征
风
怎敌他、晚来风急?
沉痛凄苦 进
直接入愁:开头几句有什么作用?
1、形式上,⑴音乐美、音韵美 ⑵增强感情
2、内容上,奠定哀婉、凄凉、 愁苦的感情基调
音韵上徘徊婉转,感情上层层递进, 使全词顿挫凄绝,如泣如咽
鉴赏探讨
淡酒
借
秋风
景 抒
北雁 情
黄花
找 出
梧桐 意
细雨
象
)
(
酒
三杯两盏淡酒
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,酒 力压不住心愁,自然也就觉得 酒味淡,这是一种主观感受。 一个“淡”字表明了作者内心 是何等的愁苦。同学们还能想 到其他写酒的诗句吗?
梧桐树,
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 ——曹丕《燕歌行》
结论:秋风渲染愁情
雁 思念之情
雁雁
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
,, 一一
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西 楼。
种种 怀离 古情
——李清照《一剪梅》
伤别 情恨
无可奈何花落去,似曾相识雁归来。 的 的
寄希
——晏殊《浣溪沙》 托 望
主题思想:请作归纳
通过描写词人南渡后的生活 状况和精神面貌,抒发了词人的 悼亡之悲、怀旧之哀,以寄寓家 国之痛、故土之思。
酒酒 ,, 一一 种种 溢盛 满载 凄浓 凉郁 哀相 伤思 的的 落忧 寞愁 。。
对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日 苦多。
——曹操《短歌行 》
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣城谢眺楼饯别校书叔云》
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
结论:酒是“愁”的象征
风
怎敌他、晚来风急?
沉痛凄苦 进
直接入愁:开头几句有什么作用?
1、形式上,⑴音乐美、音韵美 ⑵增强感情
2、内容上,奠定哀婉、凄凉、 愁苦的感情基调
音韵上徘徊婉转,感情上层层递进, 使全词顿挫凄绝,如泣如咽
鉴赏探讨
淡酒
借
秋风
景 抒
北雁 情
黄花
找 出
梧桐 意
细雨
象
)
(
酒
三杯两盏淡酒
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,酒 力压不住心愁,自然也就觉得 酒味淡,这是一种主观感受。 一个“淡”字表明了作者内心 是何等的愁苦。同学们还能想 到其他写酒的诗句吗?
梧桐树,
《声声慢》上课优秀课件

感
02
间接抒情
淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨
诵读领悟,感受意象
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。
酒
延伸拓展
酒文化探讨:
无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》
结论:梧桐是凄凉悲伤的象征
梧桐,一种凄凉悲伤的象征, 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓。
作者为何不说暴雨?
细雨绵长,细雨与愁绪相似。
雨是哀伤﹑愁丝的象征。
细雨
以声衬情 顿挫凄凉之感
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 —— 秦观:《浣溪沙》
用三个词语来概括李清照的一生: 少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
诗歌鉴赏方法之一:知人论世
词的主要内容是什么, 找出不理解的字词句。
【感知质疑】
能不能用一个字概括全词的感情?
听后思考
愁
全词的诗眼是什么?
《声声慢》被称为“千古第一悲情之词” ,写愁写悲写得最深。
直接抒情的句子: 这次第,怎一个愁字了得!(结尾) 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(开篇) 直接抒情 间接抒情(意象)
写对联,赏意境
下联:雁过南窗,梧桐细雨写点点离愁
结论:过雁象征离愁。
雁,一种离情别恨的希望。 雁,一种怀古伤情的寄托。
“黄花”有没有寓意呢?
花盛 乐景哀情 反衬
花衰 以花喻人 正衬
}
凄苦忧愁
结论:黄花喻憔悴的容颜, 孤苦伶仃的晚境。
梧桐更兼细雨, 到黄昏,点点滴滴。
梧桐树,三更雨,不道离情正苦; 一叶叶,一声声,空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》
02
间接抒情
淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨
诵读领悟,感受意象
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。
酒
延伸拓展
酒文化探讨:
无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》
结论:梧桐是凄凉悲伤的象征
梧桐,一种凄凉悲伤的象征, 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓。
作者为何不说暴雨?
细雨绵长,细雨与愁绪相似。
雨是哀伤﹑愁丝的象征。
细雨
以声衬情 顿挫凄凉之感
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 —— 秦观:《浣溪沙》
用三个词语来概括李清照的一生: 少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
诗歌鉴赏方法之一:知人论世
词的主要内容是什么, 找出不理解的字词句。
【感知质疑】
能不能用一个字概括全词的感情?
听后思考
愁
全词的诗眼是什么?
《声声慢》被称为“千古第一悲情之词” ,写愁写悲写得最深。
直接抒情的句子: 这次第,怎一个愁字了得!(结尾) 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(开篇) 直接抒情 间接抒情(意象)
写对联,赏意境
下联:雁过南窗,梧桐细雨写点点离愁
结论:过雁象征离愁。
雁,一种离情别恨的希望。 雁,一种怀古伤情的寄托。
“黄花”有没有寓意呢?
花盛 乐景哀情 反衬
花衰 以花喻人 正衬
}
凄苦忧愁
结论:黄花喻憔悴的容颜, 孤苦伶仃的晚境。
梧桐更兼细雨, 到黄昏,点点滴滴。
梧桐树,三更雨,不道离情正苦; 一叶叶,一声声,空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》
《声声慢》ppt课件完美版

03
主题思想探讨与价值体现
爱情主题在词中呈现方式
01
02
03
描绘相思之苦
词中通过细腻入微的笔触 ,刻画了恋人之间深深的 思念和无尽的等待。
以景寄情
词人巧妙地借助自然景物 ,如黄花、秋风、细雨等 ,来表达内心的情感波动 ,使爱情主题更加鲜明。
抒发忠贞之情
词中展现了主人公对爱情 的坚定和执着,传达了对 忠贞爱情的赞美和追求。
难。
分享在阅读过程中发现的新知 识和新思考,以及这些发现对
自己的启发和影响。
建议:教师可邀请几位学生上 台分享自己的阅读心得和体会 ,其他同学可提问或补充。
思考将所学知识应用到实际生活中
思考如何将《声声慢》中的情感和意 境融入到自己的生活和创作中。
思考如何借鉴李清照的写作技巧,提 高自己的写作水平。
不同文化背景下女性形象塑造比较
东方女性形象
受传统文化影响,东方女性形象 多呈现为温柔贤淑、忍辱负重、 默默奉献的特点。
西方女性形象
在西方文化中,女性形象更加独 立自主,敢于追求自我价值和自 由平等,具有强烈的反叛精神。
跨文化交流对女性文学创作启示
拓宽视野
01
通过跨文化交流,女性作家可以了解不同文化背景下的女性生
存状态和心路历程,从而拓宽创作视野。
借鉴经验
02
不同文化背景下的女性文学创作各具特色,可以相互借鉴创作
经验和艺术手法,提高作品的艺术水平。
促进融合
03
跨文化交流可以促进不同文化之间的融合,使女性文学作品具
有更加广泛的传播力和影响力。
07
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《声声慢》这首词的主题是什么?
9.3 《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共30张PPT)统编版高中语文必修上册

“冷冷清清”,她眼中看到了什么让她觉得冷冷清清?
景
情
愁
酒
不是酒淡,是愁浓
风
风急,身冷,心更冷
愈 来
雁
思夫,思家,思国
愈 浓
黄花 人老孤独,似花零落,更憔悴
梧桐 叶黄引愁绪
细雨 细雨绵长,如愁不断
时间 早
晚
3.运用联想、想象,虚实结合,追忆深情。
“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”这是想 象和联想,是虚写,有雁飞过,作者心生感慨,就 联想到,这可能是曾经为我们传书的那只鸿雁啊! 它曾经见证过我们的美好生活和爱情,而现在看到 我这样孤单悲愁憔悴的样子,它会不会也感慨万千 呢?
1.《声声慢》中开头有七组叠词,看似平平淡淡无一愁字,却字字含愁,声声写愁,营造了一种如泣 如诉的音乐效果,委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是: “_____________________,_____________________,_____________________。” 2.《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“_____________________,_____________________, _____________________”,可见词人满心皆愁,酒入愁肠愁更愁。 3.《声声慢》中“_____________________,_____________________、_____________________”捕 述雨点打在梧桐叶上的情形,写出了词人不能自抑的凄苦。 4.《声声慢》中“_____________________,_____________________”是说身世之痛、家国之恨、孤 独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。
少年幸福
《声声慢》ppt课件

运用叠词的作用
⑴增强音乐美。 音律和谐、朗朗上口、声声悦耳。 ⑵增强情感。
起句形象用了七组叠词,直抒胸臆,表达了作 者在遭受重创巨痛后的悲愁苦痛。 ⑶ 为全词定下了感情基调。使全词笼罩在一种凄 惨愁苦的氛围中。
意象:酒
结论:酒是“愁”的象征
如:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——杜甫
呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。——李白
愁 如何写愁?(抒情方式)
直接抒情
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(叠词妙用) 这次第,怎一个愁字了得!
间接抒情
淡酒浇愁 秋风劲吹 征雁南飞 黄花憔悴 雨打梧桐
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
在内容上, 表达了词人国破家亡,夫死孀居的哀婉 凄凉愁苦精神状态。
“寻寻觅觅”,侧重写动作,心神不定,怅然若失; “冷冷清清”,侧重写环境感受,孤单寂寞,形影 相吊; “凄凄惨惨戚戚”,侧重写心境,悲惨凄凉,终日 愁苦。三者用“情”贯穿一起。 在结构上,整首词奠定哀婉凄凉愁苦基调,营造出悲 伤的氛围。 在声律上,双音叠词,舒缓有致,节奏韵律感。
简要赏析本词在意象选择上的特点。
“急风”“大雁”“菊花”“梧桐”“细雨”等意 象都具有感伤的特点,它们已经不再是单纯的事 物,而是成为了承载词人悲愁体验的情感符号。 这些意象正契合了词人的失意与愁苦,让伤感的 李清照在心理上间接经历了衰残灭亡的体验,从 悲秋意象中觉出生命所共有的哀伤以及对过去事 物的惋惜和对人生无常的悲哀,使得愁情的抒发 更为深刻。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》
意象--梧桐 结论:梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》 梧桐树,三更雨,不道离情正苦; 一叶叶,一声声,空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》
《声声慢》ppt课件37张

话愁
以水喻愁,思绪万千
• 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。(欧阳修《踏莎 行》) ——取水源源不断,极言愁长
• 只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(李清照《武陵 春》 ——取水承载力,言愁之重
话愁
• 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》
——写出了“愁”之广、 “愁”之多、“愁”之密
感悟:雁是离情别恨的寄托,思念音信的企盼。
意象分析
黄花
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
憔悴:词人憔悴瘦损,无心堪摘,无人共摘。
①莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》
②苦遭白发不相放,羞见黄花无数新。 ——杜甫《九日》
黄花
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
花盛 花衰
乐景哀情 以花喻人
【写作背景】
《声声慢》是李清照晚年的名作,历来为人们所称道,尤其是作者 那哀婉的凄苦情,不知曾感动过多少人。当时,正值金兵入侵,北宋灭 亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的 金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离 的苦痛。
用三个词语来概括李清照的一生: 少经繁华、中遭丧乱、晚历凄凉
代表人物 典型意象
题材 艺术特色
对比分析
豪放派
婉约派
苏轼、辛弃疾、陆游
李清照 、晏殊 、柳永、 李煜、秦观、周邦彦
名胜古迹、金戈铁马、英雄豪 风花雪月、才子佳人、 杰、 历史人物、高山大江等 梧桐芭蕉、杨柳细雨等
题材多样:国家大计、民族兴衰、 题材单一:男女相思、离愁别绪、伤春
人民疾苦、个人抱负等
诵读提示:低沉悲戚的语调和较为和缓的语速
任务二:研读鉴赏
声声慢 课件(共32张PPT)

三、整体感知——吟哦讽诵
声声慢
李清照
寻寻/觅觅,冷冷/清清,凄凄/惨惨/戚戚。乍暖还 寒/时候,最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来 /风急!雁/过也,正/伤心,却是/旧时/相识。
满地/黄花/堆积,憔悴/损,如今/有谁/堪摘?守 着/窗儿,独自/怎生得/黑!梧桐/更兼/细雨,到/黄昏、 点点/滴滴。这/次第,怎/一个/愁字/了得!
四、阅读探究——“怎样入愁”
叠词的作用
1.使描述对象形象化
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿 绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”,抓住小 草情态,仿佛感受到了草调皮可爱的情态感觉。
2.使情感抒发丰富化
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”, 丰富地抒发了词人那种复杂的情感。
3.使语言表达韵律化
“青青子衿,悠悠我心……呦呦鹿鸣,食 野之苹……明明如月,何时可掇”,让语言更 加富有韵律。
李清照《声声慢·寻寻觅觅》
辛弃疾《声声慢·开元盛日》
三、整体感知——吟哦讽诵
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(qī)。乍( zhà) 暖还(huán)寒时候,最难将息。三杯两盏( zhǎ)n 淡酒,怎 敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴(cu)ì 损,如今有谁堪摘?守着窗儿, 独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第, 怎一个愁字了得!
பைடு நூலகம்宋代·王灼——《碧鸡漫志》卷二
一、知人论世——词人简介
李清照词风格清新婉丽
前期 描写少女、少妇 时期的悠闲生活 清新明快,细腻婉转
《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》
南渡
后期 多悲叹身世,表现为
思夫、思乡、思国 凄苦哀婉,深沉忧愤
《声声慢》优秀PPT课件

.
17
明确: 淡酒、风、雁、黄花、梧桐、细雨
愁
.
18
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!
▪ 秋天的气候变化无常,这种阴晴不定、冷暖无常 的气候,更加重了孤老多病的词人的哀愁。“乍 暖”句实写秋天气候的特点,暗写南宋政治气候 之多变。
▪ “最难将息”,表面上是写难以调养身体,实际
▪ 七对入声叠字往返复沓,音节短促轻细 凄清,由表及里地渲染了环境气氛和内心 孤独愁苦的情怀,且富于音乐美。
.
8
开头七组叠字怎样抒写感情的?
:
从 寻寻觅觅 入手 体现
结果
冷冷清清
引发
凄凄惨惨戚戚
眼前景
愁情
.
孤苦无依 感
若有所失
情 基
肃杀
调
凄清
哀 怨
凄然寡欢
凄 凉
惨然不乐 9
联系诗文,叠字修辞作用?
上是写处于自然气候、政治气候多变的客观环境
中,词人在主观上是难以应付的。在无可奈何的
情况下,他想借酒浇愁,可是,“三杯两盏淡酒,
怎敌他、晚来风急”,“晚来风急”明写深秋自
然气候,暗写日趋恶化的政治气候,客观环境折
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
磨词人,使她抑郁苦闷,. 忧愁难消。
19
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
▪ 为何旧时相识的雁飞过,作者会感到“伤心”呢? ▪ “正伤心”三字点明上几句所隐含的愁情,空中鸿雁,
声声慢
李清照
.
1
声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄
凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,
最难将息。三杯两盏淡酒,怎
敌他、晚来风急!雁过也,正
伤心,却是旧时相识。
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让我们走进李清照,你想 对她说什么?(致易安)
课后作业
阅读梁衡散文《乱世中的 美神》,写一篇读书笔记,并 交流阅读心得。
拓展阅读:
红藕香残玉簟秋,轻解罗 裳,独上兰舟。云中谁寄锦书 来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流,一种相 思,两处闲愁。此情无计可消 除,才下眉头,却上心头。
点绛唇
对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日 苦多。
——曹操《短歌行》 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重, 酒力压不住心愁,
自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡
结论:酒是“愁”的象征
鉴赏探讨
本词的“愁”,具有什么广阔的社会意义?
不仅是作者个人的感情,也是 当时无数流离失所的妇女的共同情 感。
作者的遭遇与痛苦是时代造成 的。是情愁、家愁与国愁集于一身, 何其悲怆凄凉。
主题思想
通过描写词人南渡后的生 活状况和精神面貌,抒发词 人的悼亡之悲、怀旧之哀, 以寄寓家国之痛、故土之思。
寂寞深闺,柔肠一寸愁千 缕。惜春春去,几点催花语。
倚遍栏干,只是无情绪! 人何处?连天衰草,望断归来 路。
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓 睡不消残酒。试问卷帘 人,却道海棠依旧。 知 否?知否?应是绿肥红 瘦。
点绛唇
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。 露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见有人来,袜刬金钗溜。和羞 走,倚门回首,却把青梅嗅。
黄花
憔悴的容颜
梧桐
悲凉、孤寂、凄苦
细雨
哀伤,愁丝
以上这些意象,营造出了 一种怎样的意境?
凄婉
愁苦
哀怨
为何生愁?
资料: 李清照大事记
1103年:新婚燕尔幸福日,金石书画共倾心。 1127年:金人入侵灭北宋,金石书画化灰尘。 1129年:丈夫赴任染病去,时值中年有遗孀。 1131年:卜居会稽逢盗贼,重病缠身欲丧命。 1132年:不幸再嫁张汝舟,仓促离婚被判刑。 1155年:孑然一身无子嗣,悲苦离世人不知。
结论:过雁象征离愁、乡愁
黄花
满地黄花堆积。 憔悴损,如今有谁堪摘。
莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
——李清照《醉花阴》
结论:
黄花比喻女子憔 悴的容颜
黄花
花衰:
以花喻人 正衬
凄
苦
忧
花盛:
愁
乐景哀情 反衬
梧桐
梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴。
寂寞梧桐,深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》
梧桐树,三更雨,不道离情正 苦;一叶叶,一声声,空阶滴 到明。
渔家傲
天接云涛连晓雾,星河欲转千 帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语, 殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊 人句。九万里风鹏正举。风休住, 蓬舟吹取三山去。
生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
词人愁情的内涵是 ?
• 由亡国到丧夫,由再嫁到离异,由入狱到 悲死。
• 这些都一连串地发生在李清照身上。晚景 凄凉,没有子嗣的李清照去了,带着悲愤, 悄无声息的去了,无人知道她死于何时, 葬于何地。
• 如果说李清照的前期的愁是闲愁、闺愁, 那后期是什么愁呢?
“愁”之内涵:
亡故颠孀丧 国国沛居夫 之之之之之 恨思苦悲痛
寻寻觅觅
动 作 茫然
冷冷清清 凄凄惨惨戚戚
环境 冷清
心情 心理 凄凉
感情基调:哀婉凄凉
(一)直接抒情
2.这次第,怎一个愁
字了得!
(二)间接抒情
找出意象:
酒 秋风 雁
黄花 梧桐 雨 借景抒情
同桌讨论 合作探究
这些意象我们曾经在哪些诗句 中接触过? 如何理解这些具有丰富含义的 意象?
酒
三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急。
秋风
怎敌他、晚来风急?
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 ——杜甫《登高》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 ———曹丕《燕歌行》
结论:秋风渲染愁情
雁
雁过也,正伤心, 却是旧时相识。
无可奈何花落去, 似曾相识雁归来。
——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。
——李清照《一剪梅》
雁
1、雁声凄惨 2、传递信息的使者 (亡夫之痛) 3、北雁南飞,词人 也是从北方流落南 方(国破家亡之苦)
南渡后:悼亡之悲、故国之思、亡国之痛
内容——怀旧悼亡 词风——哀婉凄凉
她前半生在北宋,后半生在南 宋。
前半生悠闲如意,后半生漂泊 抑郁。
南渡前,多写闺怨情深及对丈 夫的思念;而南渡后词风转为 抑郁凄凉。
走进文本、品读鉴赏 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄
惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最
难将息。三杯两盏淡酒, 怎
——
敌他晚来风急?雁过也,正伤
心,却是旧时相识。
李
满地黄花堆积,憔悴损,
清
如今有谁堪摘?守着窗儿,独
照
自怎生得黑?梧桐更兼细雨,
到黄昏点点滴滴。这次第,怎
一个愁字了得?
鉴赏探讨
用一个字概括本文的内容
愁
词人是怎样来表达自 己的“愁”的?
(一)直接抒情
1、寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。
换成“寻觅、冷 清、凄惨”好不好? 为什么?
——温庭筠《更漏子》
梧桐一叶知秋
结论:梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。
梧桐更兼细雨,到 黄昏,点点滴滴。
细雨
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》
作者为何不说暴雨?
细雨绵长,细雨与愁绪相似。
结论:细雨是哀伤﹑愁丝的象征
各个意象蕴含的情感
意象 淡酒 秋风
内涵、作用
愁情 渲染愁情
雁
离愁,乡愁
一代词人有旧居, 半生漂泊憾何如。 冷清今日成轰烈, 传诵千古是著书。
【
声 声 慢
】
李清照,号易安居士, 山东济南人,南宋杰出 的女词人,她工诗能文, 词尤为宋代大家。婉约 派代表,有“千古第一 才女”之称。有《漱玉 词》传世。
李清照词 以南渡为界分为两个时期:
南渡前:大家闺秀的生活情趣
内容——闺怨离愁 词风——清新明快