当代大学生马克思主义信仰问题相关研究
关于大学生对马克思主义信仰、信念、信心的调查报告
关于大学生对马克思主义信仰、信念、信心（三信）调查报告一、调查背景：21世纪中国正处于社会转型时期，在世界经济全球化信息一体化的环境下，我国人民的精神信仰状态也在不断变化。
许多外来思想、观念涌入，对我国人民的信仰、信念、信心产生巨大冲击，使得信仰多元化、信念不坚定、信心不足以及价值取向多样性等。
于是有些人认为马克思主义已经没有实际意义了，那么当代大学生对马克思主义信仰、信念、信心状态如何呢？为探讨这一问题，我们特作了本次调查，希望对当代大学生的信仰、信念、信心状态作大致的了解。
二、调查方法和操作过程本次调查活动所用的调查问卷采用选择题形式。
1、调查对象：湖南工业大学科技学院部分学生。
其中团员占80%，预备党员占15%，党员占5%，2、调查问卷：调查样本的基本情况总分发问卷数：20份实际收回问卷数：20份有效份数：20份三、调查结果与分析大学生对马克思主义信仰、信念、信心的总体情况不容乐观，有相当部分的学生存在着共产主义理想淡化、信仰多元化、信心不足的发展倾向。
在调查中我们发现绝大部分的同学是有信仰的，其中信仰马克思主义的只占18.2%，远远小于其他信仰。
这反映出有些大学生出现了信仰世俗化和功利化的现象。
他们崇拜和向往的经常是权力、金钱、名誉及其人格化的载体。
他们从自身的实际需要出发，把实用主义、功利主义、个人主义当做自己的信仰，注重物质利益的追求，重金钱实惠，其信仰显然是走入了误区，步入歧途。
首先，我们来谈谈大学生马克思主义信仰度下降的趋势及其原因：多数大学生能够坚持马克思主义信仰，但同时也存在马克思主义信仰度下降的趋势。
这主要表现在：1.在信仰目标上：马克思主义、共产主义是主流，但多元化趋势明显。
49.81%的同学信仰马克思主义，但有宗教、自由主义、无政府主义及其他方面信仰的合计占32.83%，还有17.36%的同学没有任何信仰。
2.在信仰的坚定性上：多数大学生(54.8%)对马克思主义的信仰坚定不移，但42%的同学存在政治信仰迷茫现象，还有2.8%的学生认为马克思主义已经过时了。
关于当代大学生对马克思主义信仰的的调查(毛概社会实践报告)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告学院：工程技术学院班级：机械九班姓名：刘永学号：2220123222202562013年10月20日关于当代大学生对马克思主义信仰状况调查报告前言马克思主义信仰是指人们对马克思主义的信仰。
马克思主义是一种理论，人们对这种理论的相信和信奉，就是马克思主义信仰。
从这个意义上说，马克思主义理论本身不是信仰，而人们对这种理论的信仰才是马克思主义信仰。
因此，马克思主义信仰问题，其实主要是马克思主义的信仰者的问题，正是马克思主义的信仰者们使马克思主义理论不仅作为理论而存在，而且也作为信仰而存在。
对马克思主义信仰的这种理解无疑是必要的，但这只是问题的一个方面，而且并不是最重要的方面。
它是指信仰者心中的马克思主义。
如果说，上面一点突出的是马克思主义信仰者的信仰态度，那么这里突出的是信仰者的信仰内容。
显然，马克思主义理论作为人们信仰的内容而被包含在他们的信仰之中。
一种理论或观念，它之作为信仰对象并不处在信仰之外，没有对象的信仰是不存在的。
没有作为信仰对象的马克思主义，也就没有人们的马克思主义信仰。
人们所相信和信奉的马克思主义并不是与作为自在的客观真理的马克思主义隔离开的，人们的信仰之所以是马克思主义信仰而不是别的信仰，就是因为马克思主义理论进入了他们的头脑和心中。
如果说，信仰者头脑中的马克思主义可能与实际上的马克思主义有一定差距，那么也正是随着这种差距越来越小，人们的信仰才越来越成为名符其实的马克思主义信仰。
它是指马克思主义理论体系的价值性或作为价值体系的马克思主义理论。
这里直接涉及到马克思主义理论本身。
当我们说马克思主义是一种科学时，指的不是一门自然科学或技术科学，而是一种哲学社会科学，它是一种世界观的理论。
作为一种世界观理论的马克思主义当其作为一种科学时，也同时必然具有价值性。
因为，马克思主义要真正发挥其改造世界的功能，必须要有实践者，为此它必须要人们去信奉它，为人们所接受从而成为他们的信仰。
当代大学生马克思主义信仰教育研究
当代大学生马克思主义信仰教育研究杨飞[1]于2008年在三所高等职业院校中进行的关于马克思主义信仰教育现状的调查报告显示有82. 62%的大学生认为人是需要信仰的，有90. 43%的大学生认为信仰重要，有62. 06%的大学生坚信自己有信仰。
但是，当被问到信仰什么时，大学生却表现出信仰的多元化，而其中选择信仰马克思主义的只有23. 76%，这说明大学生对马克思主义的信仰有弱化的趋势；大学生对自己信仰说不清楚的占到了27. 31%，这说明有部分大学生对自己的信仰处于迷茫状态，不知所信；大学生选择实用主义、宗教、权利、明星及其他方面信仰的合计占47. 17%，这说明有相当部分的大学生的信仰具有实用性和功利性，在以马克思主义信仰作为主流意识形态的我国，许多大学生的信仰选择出现了错位。
如今的高校生活中，无信仰、信仰模糊、多元化信仰共存等状态已成为当代大学生群体普遍存在的现象。
这一系列问题产生的深层原因，在于当代大学生的信仰缺失。
在马克思主义理论体系的引导和规范下，我国学生群体的思想教育始终以马克思主义理论教育为主流。
而上述问题的产生，便引发学者们关于马克思主义信仰缺失问题的思考。
随着高校教育建设工程的不断推进，学生可选择的课程日益多样化、丰富化、自主化。
对于教育建设本身而言，此种现象值得提倡，也应促进其健康、积极地发展，但是，不容乐观的是，学生们却对马克思主义理论系列课程（《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》等）的学习兴趣日益削减。
这种“倒退”趋势，发人深思，值得探究。
一、当代大学生马克思主义信仰缺失的原因（一）马克思主义理论知识学习脱离实际1．课本内容强行灌输高校思想政治理论课程的设置是在马克思主义指导下，融合多学科的成分，通过借鉴吸收综合而成。
对于这门新兴的综合应用学科，应做到理论性与应用性的统一。
但是，对于施教者而言，由于理论内容较深奥繁杂，学生理解存在困难便止足不前，并且马克思主义理论系列课程在学生学习过程中被抱有忽视心态的现象严重，所以在教学过程中大多采取填鸭式强行灌输法，以应付考试为目的进行教学与学习。
当代大学生马克思主义信仰的研究
当代大学生马克思主义信仰的研究1. 引言1.1 背景介绍当代大学生马克思主义信仰的研究在当前社会背景下具有重要意义。
随着中国改革开放的不断深化和经济社会的快速发展，大学生作为新时代的主力军，其思想信仰状况直接影响着社会的发展方向和未来走向。
马克思主义作为当代中国的主流意识形态，对大学生的思想信仰起着重要的引领和塑造作用。
在信息爆炸的时代背景下，大学生面临着各种思想文化冲击和诱惑，马克思主义信仰在大学生中的传承和发展面临着许多挑战。
通过对当代大学生马克思主义信仰的研究，可以深入了解大学生群体的思想观念和信仰取向，为加强大学生思想政治教育提供理论支撑和实践指导。
本文旨在探讨大学生马克思主义信仰的现状、原因和影响因素，提出发展建议和创新思路，深入挖掘当代大学生马克思主义信仰的特点，反思存在的问题，并展望未来可能的研究方向，为推动大学生马克思主义信仰建设贡献学术力量。
1.2 研究意义研究当代大学生马克思主义信仰的意义在于深入了解当代大学生的思想信仰状况，揭示其信仰的动态变化和影响因素，为加强大学生思想政治教育提供理论支撑和实践指导。
大学生作为未来社会的中坚力量，其思想信仰状况直接关系到国家和社会的发展方向，了解他们对马克思主义的信仰程度，有助于更好地引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高防范和抵制错误思潮的能力。
马克思主义是当代大学生接触的一种重要思想资源，研究他们对其信仰的原因和影响因素，不仅有助于激发他们的学习兴趣和思考能力，还可以帮助他们更好地理解和运用马克思主义理论，提高综合素质和实践能力。
深入研究当代大学生马克思主义信仰的意义重大而深远，对于促进大学生全面发展和社会主义现代化建设具有重要意义。
1.3 研究方法研究方法在本研究中起着至关重要的作用，是对大学生马克思主义信仰进行深入剖析的基础。
本研究将采用多种方法来获取和分析相关数据，以期能够全面准确地了解当代大学生马克思主义信仰的情况。
本研究将采用问卷调查的方法，通过设计科学合理的问卷，调查大量大学生的马克思主义信仰情况，了解他们对马克思主义思想的认识和看法。
当代大学生马克思主义信仰的研究
当代大学生马克思主义信仰的研究一、当代大学生对马克思主义的认知水平在当代社会，大学生所接触到的信息渠道日新月异，而对马克思主义的认知水平也与时俱进。
调查显示，大部分大学生对马克思主义有一定的了解和认知，尤其是在社会科学、哲学、政治学等相关专业的学生中，对马克思主义的认知水平更高。
他们通过学校的课程、社会实践、读书活动等途径，积极地了解和学习马克思主义的相关知识，形成了初步的认知。
二、当代大学生对马克思主义的信仰情况对于当代大学生来说，对马克思主义的认知水平不仅是个别知识的堆砌，更重要的是其对马克思主义的信仰情况。
在当代社会，随着中国特色社会主义建设进入新时代，马克思主义在大学生中的信仰和影响力也在不断增强。
大学生群体中，信仰马克思主义的比例逐渐增加，越来越多的学生开始认真思考和探索马克思主义的理论和实践问题，相信马克思主义在实现中华民族伟大复兴的道路上具有重要的理论指导意义。
也存在一些大学生对马克思主义存在怀疑或者抵触的情况。
这可能与个体的家庭背景、社会身份、思想观念等因素有关。
部分大学生可能对马克思主义的相关理论存在一定的误解，或者受传统思想观念的影响，产生了对马克思主义的质疑态度。
在提高大学生对马克思主义的信仰情况上，教育部门和社会应该积极引导大学生正确认识和理解马克思主义，提倡开放包容的思想交流，增强大学生对马克思主义的信仰和认同感。
三、当代大学生马克思主义信仰的影响因素大学生对马克思主义的信仰情况是受多种因素影响的综合结果。
从个体层面来看，学生的个人价值观念、思想观念、家庭教育、学习成绩等都可能会影响他们对马克思主义的信仰情况。
社会环境、学校教育、媒体宣传等也会对大学生的马克思主义信仰产生一定的影响。
马克思主义理论本身的科学性、严谨性、现实性，也会影响大学生对其的信仰情况。
四、当代大学生马克思主义信仰的困境与机遇在当代社会，大学生马克思主义信仰存在一定的困境。
一方面，随着社会主义市场经济的发展，一些非社会科学专业的学生对马克思主义的了解存在一定程度的偏差，甚至有一些误解和质疑。
当代大学生马克思主义信仰问题
大学生在接受马克思主义教育的过程中，能够意识到自身作为社会成员的责任， 积极参与社会公益事业，为社会进步贡献自己的力量。
增强国家认同感
马克思主义信仰有助于增强大学生的国家认同感，使他们更 加热爱祖国、拥护社会主义制度。
通过学习马克思主义理论，大学生能够理解国家的发展历程 和未来发展方向，认识到自己在国家建设中的重要地位，从 而更加积极地投身于国家的发展和进步。
当代大学生马克思主义信仰 问题
汇报人： 2023-12-23
目录
• 当代大学生马克思主义信仰现 状
• 马克思主义信仰对大学生的重 要性
• 大学生马克思主义信仰问题的 原因分析
目录
• 加强大学生马克思主义信仰教 育的对策建议
• 大学生马克思主义信仰问题的 研究展望
01
当代大学生马克思主义信仰现 状
信仰缺失现象
缺乏对马克思主义理论的系统学习
01
许多大学生对马克思主义理论缺乏深入了解，没有形成完整的
理论体系。
对马克思主义信仰的淡化
02
部分大学生在面对多元化价值观时，逐渐淡化了对马克思主义
的信仰。
缺乏实践马克思主义信仰的自觉性
03
一些大学生虽然口头上认同马克思主义，但在实际生活中却难
以践行。
信仰模糊问题
分析不同地区、不同类型高校大学生马克思主 义信仰问题的差异，为制定针对性的解决方案 提供依据。
建立大学生马克思主义信仰问题的长期跟踪研 究机制，动态监测大学生马克思主义信仰的变 化趋势。
创新教育方法
结合时代特点和大学生的实际 需求，创新马克思主义理论教 育的方式和方法，提高教育的
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰当代大学生是社会发展的中坚力量，他们的思想信仰对社会的发展具有重要影响。
在当代社会，马克思主义依然是引领人们思想的重要理论，而当代大学生对马克思主义的信仰和理解也具有重要意义。
本文将从当代大学生对马克思主义的信仰进行浅析，探讨当代大学生对马克思主义的认知和接受程度，以及对当代大学生如何正确理解和应用马克思主义进行探讨。
在当代社会，随着中国改革开放和社会主义市场经济的发展，马克思主义在中国社会的影响力呈现出较大的差异化。
在大学校园里，作为社会主义核心价值观的重要组成部分，马克思主义依然是一门必修课，但其传授和教学方式已经从传统的灌输式教育逐渐转变为引导式教育，这使得大学生对马克思主义的认识和理解程度有所不同。
一方面，一些大学生在学习马克思主义的过程中对其抱有怀疑态度，认为马克思主义是一种陈旧的理论，与当代社会的现实情况不符，甚至认为是一种虚无主义的理论。
这种现象主要受到了资本主义思想和西方文化的渗透影响，一些大学生在接触到外来文化后，对马克思主义的信仰程度有所下降。
也有一些大学生对马克思主义表现出较高的信仰程度，认为马克思主义是一种科学的社会理论，能够深刻地解释现实社会的现象，并且对社会的发展起到推动作用。
这部分大学生在学习马克思主义的过程中能够认真对待，深入思考，并且在实践中发挥着积极的作用。
二、当代大学生对马克思主义的认知和接受程度当代大学生对马克思主义的认知和接受程度与其文化水平、社会经历等有一定关系。
一些大学生在接触马克思主义时对其的理解程度并不够深入，只是停留在知识的范畴上，缺乏深入的思考和实际的应用。
这部分大学生的认知程度往往受到其学习能力、思维方式等方面的影响，而在接受程度上则往往取决于其家庭教育、社会环境等因素。
而另一部分大学生对马克思主义的认知和接受程度则较高，他们能够将马克思主义的理论与实际相结合，主动参与社会实践，积极推动社会的发展。
三、当代大学生如何正确理解和应用马克思主义当代大学生正确理解和应用马克思主义，首先需要加强对马克思主义理论的学习，深刻理解马克思主义对社会的分析和对社会主义的构想。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰1. 马克思主义在当代大学生中的地位我们来看一下马克思主义在当代大学生中的地位。
随着改革开放的不断深入，中国的经济建设取得了长足的进步，社会主义市场经济体制逐渐健全，人们的思想观念也发生了一些变化。
一些大学生对传统的马克思主义理论不以为然，甚至持怀疑态度，认为马克思主义的价值已经被时代抛弃了。
他们更倾向于追求个人的发展和利益，认为马克思主义的观念已经过时，不能对当代社会产生指导意义。
另一方面也有一部分大学生对马克思主义持有信仰态度，他们认为马克思主义是人类解放的一种思想，对社会的发展具有重要的指导意义。
他们希望通过学习马克思主义，提高自己的思想境界，从而更好地为社会服务。
为什么当代大学生选择信仰马克思主义呢？一方面，随着社会的发展，当代大学生面临着更加复杂的社会环境和问题。
他们面临着来自社会、家庭、学校等多方面的压力，对于社会的困惑和迷茫也越来越深。
在这样的情况下，一些大学生选择信仰马克思主义，是因为他们希望找到一种理论体系来解决现实中的问题，马克思主义的人文关怀和社会正义观念为他们提供了一种思考问题的新视角。
当代大学生选择信仰马克思主义，还因为他们对社会的发展充满信心，他们认为马克思主义所倡导的社会主义理想能够为社会带来更好的未来。
他们希望通过信仰马克思主义，为实现社会的和谐稳定做出自己的努力。
当代大学生信仰马克思主义对他们自身以及社会产生了积极的影响。
信仰马克思主义使得当代大学生能够树立正确的人生观和世界观。
马克思主义强调人的全面发展和社会的公平正义，对于当代大学生来说，这是一种正确的价值观。
通过信仰马克思主义，当代大学生能够树立正确的人生目标，明确自己的责任和使命，成为社会的栋梁。
信仰马克思主义也可以帮助当代大学生更好地解决自身的现实问题。
马克思主义的人文关怀和社会正义观念，能够帮助当代大学生理解现实中的问题，找到解决问题的途径。
通过信仰马克思主义，当代大学生能够在面对困难和挑战时能够更加镇定自若，积极应对。
课题研究论文：马克思主义论文 大学生马克思主义信仰问题及对策探析
马克思主义论文大学生马克思主义信仰问题及对策探析中图分类号：G41 文献标识码：A信仰使人产生精神上的依托，是人们行动的指南和理想的归宿。
当代大学生作为我国历史发展和社会进步的主要后备军，坚定马克思主义信仰对于提高大学生的思想境界，对于大学生树立正确的人生观价值观，对于更好地建设中国特色的社会主义和共产主义事业都有着举足轻重的意义。
1 大学生马克思主义信仰现状当代大学生普遍学习并接受了马克思主义理论的教育，认同并树立了马克思主义的科学信仰，并用马克思主义信仰来指导学习生活，但仍有部分大学生在马克思主义信仰问题上存在信仰薄弱或缺失的问题，主要表现在以下方面：第一，大学生信仰多元化趋势出现，大学生在多样的信仰当中徘徊不定，马克思主义信仰的比重降低，有的甚至游离于马克思主义信仰之外，不能坚定马克思主义信仰。
第二，部分大学生没有看到马克思主义指导中国的经济改革取得的成效，只看到眼前的资本主义发展现状较中国相对发达，对中国特色社会主义道路的命运抱以怀疑态度，甚至放弃了共产主义的信念和信仰。
第三，部分大学生把马克思主义信仰当作一种教条。
不积极主动地学习马克思主义理论，在用马克思主义原理分析问题时生搬硬套，不是内化为一种方法和思维方式，而是把学习马克思主义理论作为一种课业负担，这直接影响了我国信仰教育的实效性。
第四，部分大学生将马克思主义信仰等同于宗教信仰，不能辨别马克思主义信仰与宗教信仰的区别，盲目地认为马克思主义只是一种政治灌输。
以至于他们不明白马克思主义信仰的科学性，不懂得马克思主义信仰是建立在理性基础上的以人的自由发展为终极目标的科学信仰。
2 产生大学生马克思主义信仰问题的原因分析马克思主义信仰“作为一种独特的社会文化现象，它本身就不只是一种‘现实’的，它是执掌着传统，超越着现实，而旨归于未来的”，①其缺失与弱化有其特定的时代性和历时性。
归结起来，大学生马克思主义信仰问题是内外因共同作用的结果。
第一是大学生自身因素的影响。
浅析当代大学生的马克思主义信仰
浅析当代大学生的马克思主义信仰当代大学生的马克思主义信仰是一个值得探讨的话题。
传统意义上，马克思主义信仰是指对马克思主义思想的信任、认同和坚持。
但是，在当今社会背景下，马克思主义信仰已经发生了许多变化。
本文从大学生的视角出发，分析当代大学生的马克思主义信仰。
当今社会，受到经济、文化、教育等多种因素的影响，对于马克思主义的态度已经变得多元化和复杂化。
正如当代大学生对马克思主义的态度一样，既有坚定的信徒，也有质疑和否认者。
对于大多数大学生来说，他们对马克思主义思想的接触主要来源于学校和社会媒体。
在学校中，大学生接触到的马克思主义多是由教师讲解的马克思主义基本原理和部分思想的传授，或者是马克思主义在文化艺术领域的应用。
而社会媒体中，马克思主义多是一些热点新闻、讨论话题或者是某些时事评论。
很多大学生在接触到马克思主义时，会对其思想深深地产生共鸣，从而产生一些坚定的信仰。
他们认为，马克思主义是一种可以解释现实、指导行动的思想，它不仅可以从经济角度、阶级角度去分析问题，更是一种关注人类解放、追求真理和公平的思想。
在一些大学生看来，马克思主义是有理有据的，是具有科学性质的。
但是，无论是在学校还是社会媒体上，大学生所接触到的马克思主义，也让许多人充满了疑惑和挑战。
一些大学生认为，马克思主义面临着一定的历史局限性，无法充分解释和应对当今世界的复杂性。
另外，一些学生对于马克思主义中的某些观点产生了疑问，比如主张无产阶级革命、对于资本主义私有化的批判等。
尽管大学生对马克思主义的态度多样，但是仍然可以从中看到一些共性。
下面是当代大学生对马克思主义信仰的几个特点。
1、关注社会公平和人类解放当代大学生对马克思主义信仰，一般都关注社会公平和人类解放问题。
在当今社会中，社会阶层二元化严重、社会贫富差距大、资源配合不均等问题已经成为人民的痛点。
这些问题引起了大学生对于未来的担忧和思考，成为大学生对于马克思主义信仰的一个必然载体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当代大学生马克思主义信仰的相关问题研究摘要在目前社会主义市场经济下的中国,西方各种思潮纷纷涌入,中国本土的各种文化思潮也异常活跃起来。
各种文化思潮融合交流,对人们或是正确的引导,或是错误的引导,西方思想的“西化”和“分化”也加大了人们选择与取舍正确思想文化的辨析难度。
当代大学生是社会主义现代化建设的重要力量,是祖国的未来,他们正确信仰的建立对我国社会主义最终目标的实现具有重要作用。
然而在这种国际内背景下,当代大学生马克思主义的世界观、人生观和价值观的形成受到了各方面的影响,积极或者消极。
也就是说人的功利与信仰在这种复杂的形势下呈现出各种状态,也出现了许多问题,严重影响到当代大学生马克思主义信仰的建立。
当代大学生是未来社会发展的主力军,他们的信仰状况如何直接关系到祖国的未来,因此我们必须对当代大学生马克思主义信仰观做深入的调查与分析。
本文以华中农业大学的马克思主义信仰为研究对象,以访谈法为主,综合运用文献研究法、理论联系实际等多种方法,对大学生马克思主义信仰状况及影响当代大学生马克思主义信仰观的原因进行仔细分析,并提出了加强当代大学生马克思主义信仰教育的基本对策。
关键词：大学生，马克思主义信仰，信仰危机，对策1 引言目前,中国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转变,在这个改革开放的大背景下,西方国家的各种文化思潮也进入中国,同时,中国本土的思想文化也在这种冲击下表现出其活跃性。
在这种交织过程中,信仰危机在越来越突出、复杂,出现了更深层的信仰危机复杂化、多样化的特点,而不是传统的单一路线。
当代中国,在以马克思主义思想为指导的社会主义现代化建设中,面临这种复杂化的文化背景,坚定马克思主义信仰存在着机遇与挑战。
大学生是我国社会主义现代化建设的重要力量,在社会主义转型的这种特殊时期,面临各种社会思潮的冲击与挑战,再加上我国思想政治教育工作的自身的一些缺陷,由于客观和主观的原因,使他们对社会发展和思想政治教育方面存在着一些误区,而一部分大学生甚至出现了马克思主义信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、心理素质欠佳等问题,由此引发的信仰危机是不容忽视的,这也使得对他们的思想政治教育信仰教育显得尤其重要。
信仰作为人类最基本的精神活动,是任何时代!任何社会!任何人都不可或缺的"人们在对最高价值的追问中构建着精神家园,以此作为心灵的寄托和精神的支撑,体现着人生的价值和意义"在对价值理想和终极关怀的共同追求中,生成共同的目标和一致的认同感,形成社会的共同信仰。
一些社会学和社会心理学家们认为,社会就是具有共同意识或共同心理的人的集合体,而一个民族所拥有的共同信仰往往是这种共同意识!共同心理的升华。
就是这种共同信仰产生了巨大的民族凝聚力,维系着社会精神"自建国以来,在历史与人民的选择下,马克思主义信仰一直是我国的共同信仰、主导信仰"在对马克思主义的共同信仰下,人们团结一致,取得了社会主义革命和建设的伟大胜利,并继续在社会主义发展的道路上前行,建设社会主义现代化国家。
综上所述,研究大学生马克思主义信仰问题,特别是针对当前我国社会出现的信仰危机的状况加强研究,从现象入手,探讨马克思主义信仰危机的表征、产生的原因,提出重塑马克思主义信仰的重大任务,具有重要的学理意义和现实意义。
同时这也迎合当今时代发展需要的社会现实研究,将有利于确保我国社会主义发展的正确方向,有效增强中华民族的凝聚力,推动社会主义和谐社会的构建。
2 文献回顾2.1信仰从字面意义来说,信仰,又作仰信。
信心瞻仰之意。
信,信奉。
仰,仰慕。
《法苑珠林》卷九四:“生无信仰心,恒被他笑具。
”这是从知、信、行方面来阐述。
《说文解字》中曰:“信,诚也。
从人言”“仰,举也。
从人,从卯。
”这些都是从对信仰的态度来解释的,只是一方面的理解,难以全面解释信仰的定义。
那么什么是信仰呢?信仰概念涉及到哲学、心理学、社会学、教育学、伦理学等学科。
许多学者也对信仰的定义也有不同的看法,并且从不同的角度做出了不同的归纳总结。
无神论者、唯物论哲学家费尔巴哈(Feuerbach)在《基督教的本质》(Das Wesen Des Christentums,以下简称《基本》)一书中,用了很大的篇幅批判基督教,实质上是批判“基督信仰”,他把上帝创造万物颠倒为人创造上帝。
但他在哲学的层面对信仰做出了定义:“信仰是一种信心。
”《大英百科全书》则把“信仰”说为“指在无充分理由的认识足以保证一个命题为真实的情况下,就对它予于接受或同意的一种心理状态。
”这可以看出这主要是从心理状态的层面来理解的,强调的是一种相信、信奉的态度。
“信仰在心理上表现为对某种事物的仰慕和向往,在行动上则表现为以某种思想体系为准则去解释和改造世界。
它是富于思维的人类所普通具有的一种意志品质。
”而《现代汉语词典》中则提到,信仰是指“对某人或某种主张,主义,宗教极度相信和尊敬,拿来作为自己的榜样或指南针。
”它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。
“信仰是指人们对某种事物或思想、主义极度尊崇和信服,并把它奉为自己的精神寄托为行为规则,是人类特有的一种精神活动。
”信仰是人类追求最高生活价值，对最高价值的信仰与追求，奉其为自己的精神寄托和终极价值追求，并自觉引导自己的思想活动和精神生活；是实现自我超越、自我蜕变的过程；是人类所特有的精神意识活动；是主体终极追求的价值向往。
然而，信仰如意识一样是知、情、意的辩证与统一，更是知、情、意的渐进与升华。
信仰并不能与生俱来的或自觉的存在于人们的头脑之中，也不是神话迷信所指的命运赋予或上天旨意，而是随着社会实践生活的最初感知、逐渐形成、不断发展、最终实现人们世界观、人生观、价值观的确立。
没有信仰的人会对生活失去目标而感到迷茫、对前进缺乏动力而止步不前，其他一切意识的具体形式都受作为人的最高级的观念意识——信仰的统摄与支配。
如今，有着丰富而复杂社会文化内涵的信仰又是如何在千变万化的社会生活中以怎样的形式内化在人的精神意识里的，社会出现的以前罕有发生的道德滑坡事件是否与现时代人们缺少信仰有关？信仰是不是乌托邦？信仰是画饼充饥亦或是望梅止渴？当前信仰被社会和学术界广泛热议理属应然，亦属必然。
究其内涵，在现代汉语词典中可以找到“信仰”的具体解释是：“对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的榜样或指南。
2.2 马克思主义信仰马克思主义信仰，首先是对马克思主义科学真理性的确信，是“马克思主义”在概念构成上对“信仰”的具体内涵所作出的规定。
马克思主义信仰按照普遍的信仰内涵解释就是，人们对马克思主义自愿认可、自主接受和自觉维护，然后自动奉其为自己的行动指南。
所以马克思主义也具有信仰的一般特征，即承认信仰活动来源于人类的社会实践活动，且都是由信仰主体和信仰客体两个方面共同组成的。
其次，马克思主义信仰与其他信仰又有着本质区别。
严格意义上讲，马克思主义信仰所信奉的是信仰与科学在内容上相统一科学的，而非脱离生活脱离实际虚幻缥缈的理论。
马克思主义信仰又比传统信仰有很大进步，马克思主义信仰认识到信仰本体——人的本质出发，追求自身信仰和终极关怀的统一。
在此意义上讲，马克思主义信仰又是一种全新的、富有生命力的、变革意义重大的信仰。
马克思主义信仰的产生是人类信仰史上的重要里程碑。
马克思主义信仰的创立者是马克思和恩格斯。
这一科学信仰在创立的时候并没有命名，也没有使用过像“共产主义信仰”、“共产主义理想”以及“马克思主义信仰”这样的概念，但是马克思和恩格斯并没有因此而轻视或忽略对工人群众进行共产主义科学信仰的教育，他们也并不认为“信仰”和“理想”只是空想家和宗教徒的专利，而是认为唯物主义者和共产主义者也应该有自己的理想和信仰。
在《哥达纲领批判》中，马克思在提到关于工人政党对待信仰的态度问题时，明确指出工人政党要把其信仰从宗教中解放出来。
马克思在《哥达纲领批判》中对“信仰自由”做出了如下定义：“资产阶级的‘信仰自由’不过是容忍各种各样的宗教信仰自由而已，而工人党却力求把信仰从宗教的妖术中解放出来。
”马克思主义信仰是指无产阶级和进步人士对马克思主义理论的极度信服、对共产主义远大理想的坚定执著的追求,并以此作为自己精神支柱和行动指南。
其基本内涵包括:对马克思主义理论真理性和价值性的坚信不疑、对共产主义远大理想的向往追求、对社会主义的坚定信念、对无产阶级政党的无比信任、对全心全意为人民服务的坚定执著。
2.3 马克思主义信仰危机的表征全球化背景下的当代中国,在改革开放的进程中,政治!经济!文化各领域都发生了重大变革"而大众的信仰,特别是作为我国社会的主导信仰即马克思主义信仰,也随着社会的转型正在悄悄地发生变化。
（一）信仰迷失信仰是人类特有的一种精神现象,构成人类赖以生活的基本的精神支柱和精神动力"当代西方著名社会学家弗洛姆把信仰看作是一种人格状态"他认为:信仰是一个人的基本态度,是渗透在他全部体验中的性格特征,信仰能使人毫无幻想地面对现实,并依靠信仰而生活"很难想象,信仰首先不是相信某些东西,但如果把信仰看作一种内心的态度,那么信仰的特定对象就是第二位重要的事了。
心理学家荣格说过,就像人的身体需要盐一样,人类的心灵从记忆难及的洪荒年代起就感觉到了信仰的需要"º人不能没有信仰,而一个没有信仰的人不仅对个人的生存意义感到茫然,而且在社会生活中也会无所适从"如果说失去了灵魂的肉体也就失去了自然存在的价值,那么失去了信仰的人也就失去了社会存在的价值。
（二）信仰多元化随着市场经济的发展,人们在信仰方面更加关注自己的实际利益,重视物质财富,并把物质追求作为人生目标,从而使得拜金主义逐渐猖撅、个人主义渐渐盛行、享乐主义成为一种时髦，一部分人盲目追求物质利益最大化,把金钱看的高于一切,成了金钱的奴仆"对拜金主义者来说,只有得到金钱或者消费金钱的时候,才能感到人生的意义和价值。
在这里,钱成了目的,人生成了手段。
不是人利用金疾戈来为自己服务,而是金钱作为一种人格化的神以人生来作为牺牲品在对金钱盲目崇拜的同时,一部分人对权力顶礼膜拜"权和利在一部分人心目中占据相当重要的地位,他们深信权能带来利,权力越大所能享受的利益也就越多。
于是,形形色色的权钱交易!权色交易等腐败现象,也就随着拜金崇权倾向的日益凸显而滋生蔓延"另外,遍布全球的明星崇拜现象随着我国现代传媒的发展而日益兴起,并且已成为当前我国社会生活中普遍的现象"追星族们对娱乐明星的追求,更多的是以明星的形象等感性的东西为基础的信奉"这种追求有时近乎于疯狂的地步,是一种盲目的狂热的崇拜。