信息技术五年级上册第6课认识因特网
认识因特网ppt课件小学信息技术闽教课标版信息技术五年级上册课件
闽教版小学信息技术五年级上册第六课 认识因特网
认识 因特网
指教者：漳浦深土中心学校刘梅玲 指导者：漳浦深土中心学校陈军财
该工程施工按成都市பைடு நூலகம்工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
文心若水天际流， 明月高悬唤清幽， 上线时刻言行美， 网联世界乐悠悠。 共享资讯千千万， 建功立业争上游， 和风扑扑华夏韵， 谐随时代靓神州。
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藏 头 诗
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查找资料可以用哪些搜索引擎， 需要注意哪些地方？，Google，搜狗等等关键字
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有哪些网上信息交流方法呢？
供了博客和微 博等多种网上信息交流功能。这些 内容将在后续的课程中学习。
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小学信息技术-认识因特网
小学信息技术-认识因特网小学信息技术认识因特网在当今数字化的时代，因特网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
对于小学生来说，尽早认识和了解因特网，不仅能够拓宽他们的视野，还能为他们的学习和未来发展打下坚实的基础。
那么，什么是因特网呢？简单来说，因特网就像是一个巨大的信息海洋，把世界各地的计算机和网络连接在一起，让人们可以方便地交流、获取信息和共享资源。
想象一下，你坐在家里的电脑前，通过因特网，就能和远在地球另一端的小朋友一起玩游戏、交流学习心得，还能看到世界各地的美丽风景和有趣的故事，这是多么神奇的事情！因特网是怎么工作的呢？它主要是通过一种叫做“协议”的东西来实现信息的传输和交流。
就好像我们在学校里要遵守纪律一样，计算机在因特网上传输信息也有一定的规则，这些规则就是“协议”。
当我们在浏览器里输入一个网址，比如“”，计算机就会根据这些协议，找到对应的服务器，然后把服务器上的网页内容下载到我们的电脑上，这样我们就能看到网页上的信息了。
那么，我们通过因特网能做些什么呢？首先，它是一个超级强大的学习工具。
小学生们可以在网上找到各种各样的学习资源，比如在线课程、学习资料、教育游戏等等。
如果在课堂上没听懂老师讲的知识，回到家还可以在网上搜索相关的内容，进行补充学习。
而且，还能通过网络和其他同学一起讨论问题，互相帮助，共同进步。
其次，因特网也是一个娱乐的好地方。
小朋友们可以在网上看动画片、听音乐、玩游戏。
但是要注意哦，不能沉迷于游戏，要合理安排时间，不然会影响学习和身体健康。
此外，因特网还能让我们和远方的亲朋好友保持联系。
通过电子邮件、即时通讯工具，比如微信、QQ 等，我们可以随时和他们聊天，分享自己的生活点滴。
就算他们在很远的地方，也能感觉好像就在身边一样。
不过，在享受因特网带来的便利和乐趣的同时，也要注意一些问题。
因特网就像一个大社会，里面有好的东西，也有不好的东西。
比如，有些网站可能会有不良信息，像暴力、恐怖、色情等内容，这些对小朋友的身心健康是有害的。
应用因特网知识点总结
应用因特网知识点总结一、因特网基础知识1. 因特网的定义因特网（Internet）是指全球范围内连接互联的计算机网络系统，它利用一组通信协议（如TCP/IP协议）来连接全球各地的计算机，实现信息的交换和共享，是现代信息社会不可或缺的基础设施之一。
2. 因特网的发展历程因特网的发展经历了几个阶段。
1969年，美国国防部的ARPA在加利福尼亚大学洛杉矶分校建立了第一个互联网，标志着因特网的雏形诞生。
之后，因特网的发展经历了TCP/IP协议的诞生、域名系统的建立、WWW的发展等阶段。
到了二十一世纪，因特网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
3. 因特网的组成因特网由各种网络设备组成，包括计算机、服务器、路由器、交换机、光纤、卫星等。
这些设备通过通信协议相互连接，构成了全球范围的互联网。
此外，因特网还包括了各种应用程序和服务，如电子邮件、WWW、在线聊天、文件传输等。
4. 因特网的作用因特网的作用主要表现在信息交流和资源共享方面。
通过因特网，人们可以方便地进行信息交流、获取各种资源、开展商务活动、进行娱乐等。
因特网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，对社会经济的发展产生了深远影响。
二、因特网的连接方式1. 宽带接入宽带接入是指通过ADSL、光纤、有线电视等宽带技术，实现高速、稳定的因特网接入。
宽带接入以其快速的传输速度和稳定的连接质量，成为目前主流的因特网接入方式。
2. 无线接入无线接入是指通过无线网络技术（如Wi-Fi、3G/4G/5G等）实现无线连接至因特网。
无线接入的优势在于方便灵活，可以随时随地连接网络，已成为人们生活中不可或缺的一部分。
3. 移动接入移动接入是指通过移动网络（如3G/4G/5G网络）实现因特网的接入。
移动接入在移动设备上使用广泛，如智能手机、平板电脑等，为用户提供了随时随地访问网络的便利。
4. 光纤接入光纤接入是指利用光纤技术实现因特网接入。
光纤接入能够提供更高的传输带宽和更稳定的连接质量，已成为许多企业和高端用户的首选接入方式。
教案认识因特网PPT课件
▪ 因特网（Internet）：是一组全球信息资源的总汇。粗略的说法
是：INTERNET是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个 逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机（主机）。Internet
以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过 许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共 享的集合。
▪ 四、对学生的计算机应用技术进行初步的培训，采用学生教学生 的方法，通过同伴之间相互帮助，使大多数学生学会用计算机搜 集信息、制作演示文稿及建立网站。
第四页，共17页。
▪ 五、指导学生通过互联网搜集、阅读有关因特网的材料，包括：
1、什么是Internet（因特网）？ 2、因特网的服务：网上浏览（万维网服务WWW）、 电子邮件（E—mail）、电子 公告板(BBS)和新闻组(News) 、远程登录(Telnet)、文件传输、 网络博客(Blog)、 其它因特网服务。 3、因特网中的常用术语：超文本、HTML、URL、上网、 网站、 主页、IP地
▪ 超文本：超文本是一种文本，它和书本上的文本是一样的。 但与传统的文本文件相比，它们之间的主要差别是，传统文 本是以线性方式组织的，而超文本是以非线性方式组织的。
▪ HTML：超文本标记语言是一种用来创作万维网页面的Hard To Master Lingo)。
教案认识因特网PPT课 件
单元目标和要求
▪ 1、了解计算机接入因特网的基本方法；了解 IP地址相关知识。
▪ 2、学会使用电子邮件交流信息。 ▪ 3、了解网络生活中一些新的前沿应用。 ▪ 4、了解网络安全问题，初步学会一些安全上
网的方法和工具。 ▪ 5、通过学习，获得网络安全意识，养成文明
小学信息技术教案初识因特网
如何保护个人隐私和安 全。
THANK YOU
收发电子邮件
通过实例演示如何撰写、发送和 接收电子邮件，包括添加附件、 使用抄送和密送等功能。
电子邮件管理
介绍如何整理收件箱、发件箱及 草稿箱，以及如何设置邮件过滤
规则和自动回复等。
即时通讯工具介绍及使用示范
即时通讯工具概念
常见即时通讯工具介绍
解释即时通讯工具的定义、作用及优点，与 电子邮件进行比较，帮助学生理解二者之间 的区别和联系。
因特网定义及发展历程
因特网（Internet）定义
全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的计算机网络。
发展历程
从ARPANET起源，经历NFSNET、Internet的发展阶段，到万维网（World Wide Web）的出现。
IP地址与域名系统简介
IP地址
在因特网中，每台计算机都有一个唯一的地址，即IP地址，用于标识和定位计算机。
03
网络信息搜索与获取
搜索引擎使用技巧
选择合适的搜索引擎
根据需求选择合适的搜索引擎，如百 度、谷歌等。
输入关键词
使用高级搜索功能
利用搜索引擎的高级搜索功能，如限 定搜索范围、排除特定词汇等，以提 高搜索效率。
输入与所需信息相关的关键词，如 “小学信息技术教案”。
信息筛选与整理方法
评估信息来源
查看网站域名、内容质量、 发布机构等，评估信息的 可靠性和权威性。
筛选相关信息
从搜索结果中筛选出与所 需信息相关的内容，如教 案、课件、教学视频等。
整理信息
将筛选出的信息按照一定 的逻辑结构进行整理，如 按照主题、时间、重要性 等进行分类。
网络资源合法利用
尊重知识产权
小学信息技术-五年级上册-认识因特网-教案
而且信息还在不断的更新，有了它，我们就可以自由地浏览、交流、
发布信息等，做很多很多的事情。
2、了解上网能做什么？
（1）提问：请上过网的学生回忆一下，你都用因特网做过什么？（2）讲解：人们通过打开网页，可以了解各地信息，收发电子邮件等。
聊天、玩游戏只是给我们休闲娱乐的，这只是网络功能很小的一部分。
我们不但可以用它来帮助我们学习，还能让我们的生活更
加便利。
3.查找资料。
（1）过渡：在我们学习中遇到疑问，不仅可以查看各种书籍，因特网也为我们提供了方便快捷的查找，收集资料的网站。
（2）演示：登录“百度”搜索网站查找资料。
4．演示操作：如何浏览网页。
【打开IE浏览器，简单介绍所示的界面。
让学生说说平时是通过什么方式来获取新闻、了解国家大事的。
通过学生的回答，教师演示如何登陆新闻网站，引导学生查阅新闻。
*登陆中国新网。
*登录本校的校园网站，让学生查阅学校的最新动态。
*打开地方网站，让学生了解近期发生在自己身边的事。
】
5．阅读数字图书
讲解：因特网上不仅能看到各种新闻信息，还可以查看各类书籍。
为了方便人们查阅书籍期刊等资料，许多单位的图书馆都建立了相应的网上图书馆。
（１）打开国家少儿数字图书馆网站，让学生欣赏。
（２）登录少年儿童出版社网站，引导学生浏览。
6.听广播，看电视，欣赏电影，引导学生浏览。
（１）讲解：网页不仅可以查看文字，图片信息，还可以收听广播，音乐，看电影、电视、卡通动画等。
（2）引导学生登录以下网站：
爱奇艺网（）。
《教案认识因特网》课件
《教案认识因特网》课件第一章：因特网概述1.1 教学目标让学生了解因特网的定义和发展历程。
让学生明白因特网的作用和影响。
1.2 教学内容因特网的定义：通过互联网实现全球范围内的信息共享和交流的网络系统。
因特网的发展历程：从ARPANET到TCP/IP，再到万维网的诞生。
因特网的作用：改变了人们的生活方式、促进了全球信息交流、推动了科技发展等。
因特网的影响：正面和负面的影响，如信息泛滥、网络安全问题等。
1.3 教学活动教师讲解因特网的定义和发展历程。
学生通过实例了解因特网的作用和影响。
小组讨论因特网的正面和负面影响。
1.4 教学资源教材或课件。
互联网接入设备。
1.5 教学评估学生参与小组讨论的表现。
学生完成课后作业的情况。
第二章：互联网协议2.1 教学目标让学生了解互联网协议的作用和重要性。
让学生掌握常见的互联网协议及其功能。
2.2 教学内容互联网协议的作用：规定了数据在网络中的传输方式和规则。
常见的互联网协议：IP协议、TCP协议、UDP协议、协议等。
各协议的功能：如IP协议负责数据路由，TCP协议保证数据可靠性等。
2.3 教学活动教师讲解互联网协议的作用和重要性。
学生通过实例了解各协议的功能。
小组讨论互联网协议在实际应用中的作用。
2.4 教学资源教材或课件。
互联网接入设备。
2.5 教学评估学生参与小组讨论的表现。
学生完成课后作业的情况。
第三章：万维网与网页3.1 教学目标让学生了解万维网的定义和发展。
让学生掌握网页的基本结构和制作方法。
3.2 教学内容万维网的定义：通过超文本实现全球范围内的信息共享和交流的网络系统。
万维网的发展：从简单的文本页面到多媒体、交互式的网页。
网页的基本结构：HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本等。
网页的制作方法：使用HTML编写页面结构，CSS设置页面样式，JavaScript 添加交互功能等。
3.3 教学活动教师讲解万维网的定义和发展。
学生通过实例了解网页的基本结构。
第7课 认识因特网
查找资料可以用哪些搜索引擎， 需要注意哪些地方？，Google，搜狗等等关键字
如何进行网上购物？ 请你来说一说，试一试！！
任务：（二选一）
• 1、登录新华网，收集当日国内、国际重大 新闻。
• 2、打开央视网的中国公共课网页，选择小 学的一个课程学习。
有哪些网上信息交流方法呢？
供了博客和微 博等多种网上信息交流功能。这些 内容将在后续的课程中学习。
文心若水天际流， 明月高悬唤清幽， 上线时刻言行美， 网联世界乐悠悠。 共享资讯千千万， 建功立业争上游， 和风扑扑华夏韵， 谐随时代靓神州。
文
藏 头 诗 ：
明 上 网 ， 共7月30日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲 要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的 桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿 子杀死。
■2002年6月16日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀 区学院路“蓝极速网络”网吧纵火，造成24人死亡，13 人受伤。
■2004年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因 上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。
■2005年7月17日，河北省定兴县一名15岁的网瘾少年绳 勒刀捅，致母亲受伤。
■2006年3月22日中午11时许，甘肃省武威市青年许福斌 因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身 上搜得现金27元，继续回网吧上网。
桌面上 任务栏 开始菜单
三、IE窗口的组成
标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 网页浏 览窗口
状态栏
试试看：
在IE浏览器的地址栏中输入以下网址网络文明公约
要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自我意识 要维护网络安全 要有益身心健康
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
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4.查找资料
• 网页中的指向其他网页的超链接，将世 界各地的www网络链接起来供了庞大的购物网站，人们在 家里就能轻松购买各地的商品。 • 淘宝网（） • 当当网（） • 京东商城（/ ）
猜一猜
• 它能够查看国内外的新闻 • 它可以帮你解决各种疑难问题 • 它可以查阅各种书籍期刊
• 它可以帮你不出门就买到自己喜欢的商 品 • 它方便你和远方的亲人进行交流沟通
它是谁？
第6课
认识因特网 教材第31页
因特网是什么？
• 阅读教材第31页，“开阔视野”部分内容。 • 因特网是全球最大的电脑网络；
• 它是由成千上万个广域网和局域网通过网间互 联形成的一个“国际网”，也成为国际互联网。 • 因特网上的网站是由世界各地的组织、机构或 个人创办的，存储大量的信息，而且信息还在 不断更新。
了解上网能做什么？
• 思考：同学们，你们都用因特网做过什 么？
• 因特网上的网站由许多网页组成，网页 包含文字、图片、以及各种超链接等
3.听广播，看电视，观赏电影、动画
• 网页不仅可以查看文字、图片信息，还 可以收听广播、音乐，看电影、电视、 卡通动画等。 • 登陆爱奇艺网（） • 中国电影网（） • 土豆网（/ ） • 搜狐视频网（/ ）
6.交流信息
• 说一说：同学们平时用什么方式跟远方的亲人 或朋友交流信息？ • 阅读第34-36页“交流信息”内容，回答以下 问题： • 书上介绍了哪些网上交流信息的方法？ • 你曾用过哪些网上交流信息的方法？ • 除了书上所说的方法，还可以通过什么方式进 行网上信息交流？
练一练
• 1.查看“中国好声音”视频 • 2.了解福安最新的教育新闻 • 3.想买最新流行的服饰，可是没时间出 门，该怎么办？
1.浏览新闻
• • • 说一说：同学们平时是通过什么方式来获取新闻、了解国家大事的？ 登陆新华网（） 登陆福安新闻网（/ ）新 华 网福 源自 新 闻 网2.阅读数字图书
• • • 因特网不仅能看到各种新闻信息，还可以查看各类书籍。 登陆国家少儿数字图书馆网站（/） 登陆少年儿童出版社网站（/shaoer/index.aspx ）