九年级政治心忧天下-向往和平
九年级政治心忧天下-向往和平
霓虹灯下反衬着冷漠的脸庞，夜空浩大，只有悲凉 题记 繁华的都市生活成就了一个个梦想，却也让一些年轻人失去希望，他们迷茫空洞的眼神中，流露出的美好的向往，也终只能为向往 她来到了天台上，晚风吹起ห้องสมุดไป่ตู้前的刘海，与寻常女子一样，她心思缜密，虽坚强也柔弱，是个十足的好女子，她在等，等一个失去了五年音讯的人。她说她等的起。
九年级政治 11.3 心忧天下 向往和平教案 苏教版
心忧天下向往和平中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征，让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！A书法文字发展简史：①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”；到了夏商周时期，由于生产力的发展，人们掌握了金属的治炼技术，便在金属器皿上铸上当时的一些天文，历法等情况，这就是“钟鼎文”（又名金文）；秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流，便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”，为了有别于以前的大篆又称小篆。
九年级政治心忧天下-向往和平
九年级政治心忧天下-向往和平
当然，再好的婚姻也不能担保既有的爱情永存，杜绝新的爱情发生的可能性。不过，这没有什么不好。世上没有也不该有命定的姻缘。人生魅力的前提之一恰恰是，新的爱情的可能性始终向你敞开 着，哪怕你并不去实现它们。如果爱情的天空注定不再有新的云朵飘过，异性世界对你不再有任何新的诱惑，人生岂不太乏味了?靠闭关自守而得维持其专一长久的爱情未免可怜，惟有历尽诱惑而不渝 的爱情才富有生机，真正值得自豪。
但是，真的浪费掉了吗?如果人生没有众多的可能性，人生之路沿着惟一命定的轨迹伸展，我们就不遗憾了吗?不，那样我们会更受不了。正因为人生的种种可能性始终处于敞开的状态，我们才会感 觉到自己是命运的主人，从而踌躇满志地走自己正在走着的人生之路。绝大多数可能性尽管未被实现，却是现实人生不可缺少的组成部分，正是它们给那极少数我们实现了的可能性罩上了一层自由选择 的光彩。这就好像尽管我们未能走遍树林里纵横交措的无数条小路，然而，由于它们的存在，我们即使走在其中一条上也仍能感受到曲径通幽的微诗中叹息：林中路分为两股，走上其中一条，把另一条留给下次，可是再也没有下次了。因为走上的这一条路又会分股，如此至于无穷，不复有可能回头来走那条未定的路了。
这的确是人生境况的真实写照。每个人的一生都包含着许多不同的可能性，而最终得到实现的仅是其中极小的一部分，绝大多数可能性被舍弃了，似乎浪费掉了。这不能不使我们感到遗憾。
九年级政治心忧天下-向往和平
朴实善良而勤劳的爷爷，从小就是勤俭朴素的人。他们的那个时期是艰难曲折而离奇的时代。遭遇过拉壮丁，遭遇过饥荒，对于种地来说，那是简单不过的事情。在我的脑海中，爷爷从来不提及他 的故事。他所遇到的事情都是从奶奶嘴里听道的农民。朴实善良，勤于耕种。明珠网站 那个时代，作为一个农民是很艰难的。因为土地贫瘠，工具简单。为了一家几口的活计，爷爷就与土地结下不解之缘。他总是日出而作，日落而息。爷爷一生都在与土地打交道。似乎他没有特别的 爱好，记忆中那支熏黄的烟杆和一头牛到是他最忠实的伙伴。
爷爷年轻时有一段有趣的故事，说来爷爷当时也算胆小的人。他个子不高，有一个湖南的漆匠，需要一个给他担担子的人。当时找不到一个合适的人，为了赶路，他找到了爷爷。这样爷爷就担起担 子与他赶路。从一个山头到另一个山头，山路崎岖坎坷，两桶漆份量十足，而且价格不菲。途中需要休息调整自己，由于个子矮小，爷爷不小心给两桶漆扒撒在地上。趁着月稀天黑，撒腿就跑出林间， 不知所踪。
九年级政治心忧天下-向往和平(整理2019年11月)
◎我们中学生能够为世界和平与发 展事业做些什么？
我们青少年学生作为祖国事 业的建设者和接班人，更应 该高举和平发展合作的大旗， 切实树立平等、开放、参与 遍发展、 实现共同繁荣的世界； 相互合作、求同存异的 世界。
人类共同生活在地球上，每 个国家都是国际社会大家庭 的一员。多年来，各国人民 为维护和平、促进发展做出 了巨大努力。建立“和谐世 界”现已成为我国和世界人 民的理想追求和奋斗目标。
当今世界还有哪些不安全的因素？
在当今世界，由于种种因素的影响，传 统安全威胁和非传统安全威胁的因素相 互交织，恐怖主义危害上升，霸权主义 和强权政治有新的发展，发达国家和发 展中国家的差距进一步扩大，民族、宗 教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲 突此起彼伏。
世界还很不安宁，人类面临着许多严峻 挑战，世界和平面临着新的威胁。
◎说说维护世界和平对我国社会主 义现代化建设有何重要意义。
维护和平是促进发展的前提 条件，因此，我国的经济和 社会发展，需要和平安宁的 国际环境。
我国是人民当家作主的社会主 义国家，是一个拥有13亿人口 的大国，应当为世界和平与发 展做出应有的贡献。
多年来，务实而灵活的外交政策 和策略，进一步提升了我国在国 际舞台上的形象和影响力，也为 我国改革开放和现代化建设创造 了良好的国际环境。
和平与稳定是人类社会发展的 重要前提。
和平问题至今仍然是一个带有根 本性和全局性的时代课题。
战争给人类带来了太多的不幸 和灾难，严重阻碍了人类文明 的进步和发展。
维护和平是实现发展的必要 前提。
战后全球经济的发展，之所 以在总体上能够较为迅速而 平稳，就是得益于相对和平 的国际环境。
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坐，有的则盲目随意，所写内容必须在话题范围之内。回去好
九年级政治心忧天下-向往和平
苏青是乱世里的盛世的人。她本心是忠厚的，她愿意有所依附；只要有个千年着，招呼人家吃莱，她也可以忙得兴兴头头。她的家 族观念很重，对母亲，对弟妹，对伯父，她无不尽心帮助，出于她的责任范围之外。在这不可靠的世界里，要想抓住一点熟悉可靠的东西，那还是自己人。她疼小孩子也是因为“与其让人家占我的便宜， 宁可让自己的小孩占我的便宜”。她的恋爱，也是要求可信赖的人，而不是寻求刺激。她应当是高等调情的理想对象，伶俐倜傥，有经验的，什么都说得出，看得开，可是她太认真了，她不能轻松，也 许她自以为轻松的，可是她马上又会怪人家不负责。这是女人的矛盾么？我想，倒是因为她有着简单健康的底子的缘故。
去年秋天她做了件黑呢大衣，试样子的时候，要炎樱帮着看看。我们三个人一同到那时装店去，炎樱说：“线条简单的于她最相宜。”把大衣上的翻领首先去掉，装饰性的榴桐也去掉，方形的大口 袋也去掉，肩头过度的垫高也灭掉。最后，前面的一排大钮扣也要去掉，改装暗钮。苏青渐渐不以为然了，用商量的口吻，说道：“我想……钮扣总要的罢？人家都有的！没有，好像有点滑稽。”bwin 提款被黑
九年级思想品德11。3心忧天下 向往和平
11.3心忧天下向往和平导学案一、学习目标1 、理解和平与稳定是社会发展的重要前提，明确维护世界和平和稳定对我国经济和社会发展有重要意义。
2、了望祖国发展的国际环境，明确新的世界大战在可预料的时期内打不起来，可以争取足够时间的和平国际环境和良好的周边环境，由此进一步认识我国面临的机遇和挑战。
3、了解和平和发展成为当代主题的道理，认识和平与发展是相辅相成的关系。
4认识和谐世界的理念，树立平等开放参与的国际意识。
二、学习导航（一）预习检测１、和平与发展的核心问题，是解决问题，就是要建立一个公正合理的国际政治经济新秩序。
2、列举当今威胁世界和平的因素有哪些？其中，最主要的因素是什么？3、请简述和平与发展的关系。
4、我们青少年为建设和谐世界能做些什么?（二）质疑问难三、探究交流我来当回小主播“诉说战争的灾难”[摆摆龙门阵]：阅读文本P144相关内容和图片，思考（1）世界上至今仍然纯在那些战乱？说说其危害。
（2）战争在百年近代历史上，经济和社会发展因战乱蒙受了怎样的巨大损失？（3）战争给我们带来哪些启示？关注祖国“嘹望祖国发展的国际环境”[辩辩新问题] 甲：当今世界很太平，世界大战不会爆发。
乙：当今世界并不安宁，到处都有战争的危机。
交流展示“关注世界的和平与发展”材料一：我国政府和人民高举和平、发展、合作的旗帜，积极参与国际事务，积极推进与其他国家的互利合作，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出贡献。
材料二：和谐是中华文明的重要价值观念。
中国将致力于同世界各国政治上和谐相处、经济上共同发展、文化上取长补短、安全上互信协作，继续为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
说一说：材料一说明当今时代的哪个主题？该主题与当今时代另一个主题的关系如何？由此表明世界人民的共同愿望和历史潮流分别是什么？举一举：列举一年来我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献”的两件大事。
想一想：我国“为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出贡献”表明了什么？议一议：我们中学生应该为人类和平与发展的崇高事业做些什么？三、训练反馈一、单项选择题1、下列能直接体现当今时代的主题是（）A 、在联合国成立60周年大会上，胡锦涛提出建设和谐世界的理念B 、美国发动对伊拉克的战争C 、地震等自然灾害给世界带来的巨大灾难D 、美国退出《京都议定书》2、朝核问题是当今世界关注的一个热点问题。
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