2018年东北三省三校高三第二次联合模拟考试

2018年东北三省三校高三第二次联合模拟考试
2018年东北三省三校高三第二次联合模拟考试

一、选择题:

1.下列过程或现象与物质跨膜运输无直接关系的是

A.机体内环境渗透压维持相对稳定

B.神经细胞电位的维持与产生

C.胰岛B细胞中胰岛素基因的转录

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离

2.“分子马达“是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,它们的结构会随着与ATP和ADP的交替结合

而改变,从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析不正确的是

A.线粒体和叶绿体中都有“分子马达”

B.RNA聚合酶是沿RNA移动的“分子马达”

C.“分子马达”运动所需的能量由ATP水解提供

D.细胞膜上的部分载体蛋白是“分子马达”

3.下列关于人体内环境稳态的叙述正确的是

A.浆细胞能特异性识别抗原并分泌抗体

B.进食半小时后经肝脏流出的血液中血糖浓度会降低

C.氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中

D.甲亢患者体温偏高,其体内机体产热大于散热

4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是

A.无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失

B.无氧呼吸在第一第二阶段都能合成少量ATP

C.有氧呼吸的发生必须有线粒体的参与

D.细胞呼吸产生的[H]是还原型辅酶I

5.以下关于生物学的研究方法错误的是

A.无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素

B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型

C.将完整细胞放入离心管中,利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开

D.膜成分和结构的初步阐明是先提出假设,后通过观察和实验进一步验证和完善的过程

6.蜜蜂中蜂王由受精卵发育而来,雄蜂由卵细胞直接发育而来。蜜蜂褐色眼对黄绿色眼为显性性状。杂合

体的蜂王与正常褐色眼的雄蜂交配,其子代不同性别的眼色表现为

A.雌蜂均为黄绿色眼

B.雌蜂中褐色眼:黄绿色眼=1:1

C.雄蜂均为褐色眼

D.雄蜂中褐色眼:黄绿色眼=1:1

29.(10分)袁隆平团队研发的海水稻具有较强的耐盐碱、抗干旱的能力,某研究小组在水分充足晴朗无

风的夏日,观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势,如下图所示。请回答下列相关问题:

(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①温度升高,光合作用酶活性增强;②光强增大,光反应速率加快;③_______________________。

(2)推测导致12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要是_____________(填“光照强度”或“CO2浓度”)。(3)在14:00时若适当提高CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是_____________________。(4)为验证缺镁对海水稻光合作用的影响,设完全培养液(A组)和缺镁培养液(B组),在特定条件培养海水稻,一定时间后检测其光合作用速率。实验结果为B组____________A组(填“>”、“<”或“=”),说明缺镁影响光合作用的进行,原因是________________________。

(5)CCCP(一种化学物质)能抑制海水稻的光合作用,为探究CCCP、缺镁两种因素对海水稻光合作用的影

响及其相互关系,需在(4)的基础上增设两组实验,则其培养液为____________和____________。

30.(9分)研究表明,拟南芥中光敏色素介导的光信号与植物激素脱落酸(ABA)代谢途径相互用.phyB突

变体水稻无法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突变体水稻作为研究材料,析光敏色素介导的光信号对ABA生物代谢的影响,结果如下图所示。请回答下列问题:

(1)分析实验,phyB突变体与野生型相比体内内源ABA含量差异可能原因是:实验(b)中ABA合成代谢相关基因是0sABA0X____________(填1、2或3),在phyB突变体中的表达平明显____________野生型,而ABA降解代谢相关基因是0sABA0X____________(填1、2或3)。

(2)另有实验表明,外源ABA明显抑制黑暗和光照下生长的水稻种子的萌发,且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑制效果更明显。据此推测,在野生型水稻体内光敏色素通过感受光信号____________(填“削弱“或“增”了ABA对种子萌发的抑制效果。

(3)ABA的生理作用除了抑制种子萌发外,还可以________________________。

31.(8分)2017年5月10日,“月宫365”计划在北京航空航天大学正式启动,开始了为期365天的多人

次密闭实验。基于生态系统原理科研人员将生物技术与工程控制技术有机结合,构建由植物、动物、微生物和人组成的人工闭合生态系统。下图是此生态系统的部分示意图,请分析作答:

(1)据图分析该保障系统作为一个完整的生态系统具组成成分包括生物成分和___________。

(2)写出此密闭系统的食物网:______________________;人和黄粉虫的种间关系为___________。若此生态系统遭受重金属污染,污染物含量最高的是___________。

(3)志愿者进入前要进行换装和消毒,否则可能会对整个生态系统造成污染,甚至崩溃,导致实验失败,这说明生态系统的______________________能力是有限的。

32.(12分)2017诺贝尔获奖者在研究果蝇的羽化(从变为蝇)昼夜节律过程中,克隆出野生型昼夜节律

基因per及其三个等位基因pers、perL、per0l。通过实验验证基因位于X染色体上。野生型果蝇的羽化节律周期为24h,突变基因pers、perL、per0l分别导致果蝇的羽化节律周期变为19h、29h和无节律。

请回答下列问题:

(1)不同等位基因的产生休现了基因突变的___________性。

(2)___________(填“能”或“不能”)用果蝇的化节律性状和红眼白眼性状来研究基因的自由组合规律,理由是_________________________________。

(3)四种品系自由交配若干代后种群基因型共有___________种。

(4)纯合pers突变体果绳与纯合野生型果蝇进行正交和反交,F1果蝇的羽化节律周期一定不同的是

___________(填“雄蝇”或“雌蝇”)。

(5)果蝇的小翅和大翅受一对等位基因控制,大翅为显性。假设正常节律基因为显性、无节律per0l基因为隐性。一只大翅正常节律的雌果蝇与一只小翅无节律的雄果蝇杂交后代中大翅正常节律:小翅正常节律:大翅无节律:小翅无节律=1:1:1:1。

根据杂交结果,___________(填“能”或“不能”)证明翅型基因在常染色体上,请作出解释。

____________________________________________。

37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)生物柴油是用动植物油脂或脂肪酸与甲醇酯化合成的脂肪酸甲

酯,是一种可再生的清洁能源。请回答下列相关问题:

(1)生物柴油产业推广的难点之一在于动植物油脂原料成本较高,所以科研人员将寻找原料的目光投向了富含脂肪酸的微藻,以下是从微藻中提取脂肪酸的简要流程:

①因脂肪酸具有___________的性质,故选用有机溶剂萃取法进行提取。

②溶剂浸提之前需将材料烘干的原因是______________________。

(2)传统生产生物柴油是用酸或碱进行催化,会对环境造成污染。科研人员欲分离筛选能产生催化该反应的脂肪合成酶的微生物,用生物酶法生产生物柴油。

①自然界中产脂肪合成酶的微生物较少,应在___________的环境取土样,再将样品稀释涂布到固体培养

基上分离纯化前可先进行选择(富集)培养以达到___________的目的。

②由于反应物甲醇可以使蛋白质变性而影响催化效率,要得到酶活性较高的菌种,可以在培养基中添加

一定浓度的___________,从培养基的用途看,这属于___________培养基。

③分高纯化的菌种还要发酵培养检测___________以确定其经济价值。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)胚胎工程技术,是在体外的条件下,模拟自然状态下的受精和胚胎发育过程,因此了解和掌握哺乳动物受精和胚胎发育规律,十分重要。

(1)精子与卵细胞结合,首先发生___________反应,释放的物质的作用是________________________。(2)防止多精入卵的两道屏障是_________________________________反应。

(3)胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,这一时期称为______________________期。

(4)早期胚胎发育要经过若干发育阶段。在____________阶段,内细胞团的细胞开始出现分化,其实质是________________________。为了研究内细胞团细胞的迁移和分化情况,将内细胞团的表层细胞的DNA进行放射性同位素标记,当胚胎发育至原肠胚阶段,可发现放射性出现在____________(部位A,部位B,部位C,部位D)。

1-6.CBBDCD

29.(10分)

(1)气孔导度增加,CO2吸收量增加,暗反应速率加快(2分)

(2)光照强度(2分)

(3)减少(1分)

(4)< (1分)缺镁影响叶绿素合成,影响光反应(2分)

(5)完全培养液加CCCP(1分)缺镁培养液加CCCP(1分)

30.(9分)

(1)2和3(2分)高于(2分)1(2分)

(2)削弱(2分)

(3)抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落(1分,答出任何一点即可得分)

31.(8分)

(1)非生物的物质和能量(1分)(2)(2分)捕食、竞争(2分)人(2分)

(3)自我调节(1分)

32.(12分)

(1)不定向性(1分)

(2)不能(1分)因为节律基因和红眼白眼基因都在X染色体上(意思对即可)(2分)

(3)14(2分)

(4)雄蝇(2分)

(5)能(1分)根据实验结果可知这两对性状能自由组合(或者符合基因的自由组合规律),说明两对基因位于两对同源染色体上(或位于非同源染色体),而节律基因在X染色体上,所以翅型基因位于常染色体上(3分)(意思对即可)。

37.(15分,除标注外每空2分)

(1)①不易挥发,易溶于有机溶剂(3分)

②材料含水会降低萃取效率

(2)①富含脂肪酸(脂肪、油脂等)增加产脂肪酶微生物的浓度

②甲醇选择③酶活性(酶活力)

38.(15分,除标注外每空2分)

(1)顶体水解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或溶解放射冠和透明带)(3分)

(2)透明带反应和卵细胞膜反应

(3)卵裂

(4)原肠胚基因的选择性表达A

高三一模考试总结反思

高三一模考试总结反思 篇一:高三一模考试总结反思一模考试已经结束,高三.31班A线上线人数30人,B线上线人数57人,较好的完成了一轮复习的目标。为了给高三二轮复习奠定一个良好的理论基础,对今后的工作起到提示作用,更好的完成高三的教学任务,为学生以后的发展和综合素质的提高搭建平台,我们班教导组认真对一模成绩进行了分析,对上学期的教学工作进行了总结回顾,坚定了信心,查摆出了问题,并制定了其实可行的措施。以指导下一阶段的复习备考及班级工作。 一、工作回顾 工作需要,高三我校重新进行了分班,高三31班不例外,是一个全新的实验班,共有学生62名,其中男生31名,女生31名。虽然是实验班,但本班初始阶段纪律并没有想象的那么好,很多以前养成一些不良习惯,纪律观念差,学习习惯差。新组建的班级,学生来自不同的班级,人心不齐,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。在全体任课老师支持和全体同学的努力下,经过一学期的教育疏导,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了很大的提高。一学期以来,我做了如下工作: (一)常规管理方面: 坚持不懈的地进行思想品德教育,狠抓学生行为习惯的

养成教育,通过自己的严格管理,以及班级文化的熏陶作用,使班级很快步入健康发展的良性轨道,班内形成了良好的舆论氛围,同学们比学习,比上进,大家以为班级争光为荣,以为班级抹黑为耻,班内纪律在的改变,违纪现象越来越少,大部分学生能够把精力投上课入学习。卫生、作息、两操等常规方面也不落后,从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反馈和最后的奖惩都一一落实,且常抓不懈,尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。 (二)学习管理方面: 1、狠抓学习习惯的养成, “良好习惯成就未来”,“行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运”这是我们班级文化中的几句话。可见我对习惯养成的重视。学习习惯的培养更为重要。我从课前预习、听课、课堂笔记、错题记录、反思等学习常规抓起,要求人人都必须建立“三本”,并加以督促检查,每周上交检查一次。另外,优秀、劣质试卷展评等活动的开展,有效地解决了学生非智力因素方面不足对学习带来的不利影响。 2、实行重点学生导师制。 把班内文化课成绩分成1-10名、11-40名、50-62名三个层次的学生分依据其薄弱学科情况给各课老师作为重点

高三第一次合模拟考试

高三第一次合模拟考试 理科数学答案 ABDACB BBACDC (注:11题4,e >∴D 选项也不对,此题无答案。建议:任意选项均 可给分) 13. 2; 14. 1 4 ; 15.8; 16.[]1,3 17.解:(Ⅰ)证明: 1131 33()222 +- =-=-n n n a a a …….3分 12 1 11=- =a b 31=∴+n n b b ,所以数列{}n b 是以1为首项,以3为公比的等比数列;….6分 (Ⅱ)解:由(1)知, 1 3-=n n b ,由 11 1n n b m b ++≤-得13131 n n m -+≤-,即() 14 3331n m +≤-,…9分 设() 14 3331= + -n n c ,所以数列{}n c 为减数列,()1max 1==n c c , 1∴≥m …….12分 18解:(Ⅰ)平均数为 ………….4分 (Ⅱ)X 的所有取值为0,1,2,3,4. ……….5分 由题意,购买一个灯管,且这个灯管是优等品的概率为0.200.050.25+=,且 1~4,4X B ?? ??? 所以0 4 4181 (0)C (1)4 256 P X ==?-= , 134 1110827 (1)C (1)4425664P X ==??-==, 2224 115427 (2)C ()(1)44256128P X ==?-==, 3314 11123 (3)C ()(1)4425664P X ==?-==, 4404111 (4)C ()(1)44256 P X ==?-= . 以随机变量X 的分布列为:

P 81256 2764 27128 364 1 256 ……………………….10分 所以X 的数学期望1 ()414 E X =? =.…….12分 19.(Ⅰ)证明:四边形ABCD 是菱形, BD AC ∴⊥. ⊥AE 平面ABCD ,BD ?平面ABCD BD AE ∴⊥. ?=AC AE A , BD ∴⊥平面ACFE .………….4分 (Ⅱ)解:如图以O 为原点,,OA OB 为,x y 轴正向,z 轴过O 且平行于CF ,建立空间直角坐标系.则 (0,3,0),(0,3,0),(1,0,2),(1,0,)(0)B D E F a a -->,(1,0,)=-OF a .…………6分 设平面EDB 的法向量为(,,)=n x y z , 则有 00 ??=???=??n OB n OE ,即 30 20 y x z ?=??+=??令1z =, (2,0,1) =-n .…………8分 由题意o 2||2 sin 45|cos ,|2 |||| 15 ?=<>== = +OF n OF n OF n a 解得3a =或13-. 由0>a ,得3=a .…….12分 20. 解: (Ⅰ)由题意得22222, 3, 122 1.a b c c a a b ? ? ?=+? ?=??? ?+=??解得 2.1,3.a b c ?=?=?? =?所以C 的方程为2214x y +=. …….4分 (Ⅱ)存在0x .当04x =时符合题意. 当直线l 斜率不存在时,0x 可以为任意值. 设直线l 的方程为(1)y k x =-,点A ,B 满足:22 (1),1.4 y k x x y =-?? ?+=??

2020-2021学年广东省高三第三次模拟考试数学(理)试题及答案解析

广东省普通高考第三次模拟考试试题 理科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}|3A x N x =∈<,{}|,,B x x a b a A b A ==-∈∈,则A B =I ( ) A .{}1,2 B .{}2,1,1,2-- C .{}1 D .{}0,1,2 2.已知z 是z 的共轭复数,且||34z z i -=+,则z 的虚部是( ) A . 7 6 B .76 - C .4 D .4- 3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,7524S S -=,35a =,则7S =( ) A .25 B .49 C .15 D .40 4.一名法官在审理一起珍宝盗窃案时,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下,甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙说:“我没有作案,是丙偷的”;丙说:“甲、乙两人中有一人是小偷”;丁说:“乙说的是事实”.经过调查核实,四人中有两人说的是真话,另外两人说的是假话,且这四人中只有一人是罪犯,由此可判断罪犯是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 5.某厂家为了解销售轿车台数与广告宣传费之间的关系,得到如表统计数据表:根据数

据表可得回归直线方程$$y bx a =+$,其中 2.4 b =$,$a y bx = -$,据此模型预测广告费用为9万元时,销售轿车台数为( ) 广告费用x (万元) 2 3 4 5 6 销售轿车y (台数) 3 4 6 10 12 A .17 6.将编号为1,2,3,4,5,6的六个小球放入编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子,每个盒子放一个小球,若有且只有三个盒子的编号与放入的小球编号相同,则不同的放法总数是( ) A .40 B .60 C .80 D .100 7.已知函数20172017log 3sin ,0, ()log ()sin ,0, m x x x f x x n x x +>?=? -+

东北三省四市2018届高考第二次模拟数学试题(文)有答案AlUlAH

东北三省四市教研联合体2018届高三第二次模拟考试 文科数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{} (){} 03,1ππ-==x x x B x x A ,则B A Y ( ) A .(-1,0) B .(0,1) C .(-1,3) D .(1,3) 2.若复数ai i z ++= 11为纯虚数,则实数a 的值为( ) A .1 B .0 C .2 1 - D .-1 3.中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外.”其中的“筹”取意是指《孙子算经》中记载的算筹.古代是用算筹来进行计算.算筹是将几寸长的小竹棍摆在下面上进行运算.算筹的摆放形式有纵横两种形式(如下图所示).表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列.但各位数码的筹式要纵横相间,个位,百位,万位数用纵式表示,十位,千位,十万位数用横式表示.以此类推.例如3266用箅筇表示就是 ,则8771用算筹可表示为( ) 中国古代的算筹数码 A . B . C . D . 4.右图所示的程序框图是为了求出满足2822φn n -的最小偶数n ,那么在空白框内填入及最后输 出的n 值分别是( )

A .1+=n n 和6 B .2+=n n 和6 C.1+=n n 和8 D .2+=n n 和8 5.函数x x x x f tan 1)(2+ +=的部分图像大致为( ) A . B . C. D . 6.等差数列{}n a 的公差不为零,首项11=a ,2a 是1a 和5a 的等比中项,则数列{}n a 的前9项之和是( ) A .9 B .10 C.81 D .90 7.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),其俯视图为等边三角形,则该几何体的体积(单位:3cm )是( ) A .34 B . 3310 C.32 D .33 8 8.已知首项与公比相等的等比数列{}n a 中,满足),(* 2 42 N n m a a a n m ∈=,则n m 1 2+的最小值为( ) A .1 B . 23 C.2 D .2 9 9.已知过曲线x e y =上一点),(00y x P 做曲线的切线,若切线在y 轴上的截距小于0时,则0x 的取值范围是( ) A .),0(+∞ B .),1 (+∞e C.),1(+∞ D .),2(+∞ 10.已知边长为2的等边三角形ABC ,D 为BC 的中点,以AD 为折痕,将ABC ?折成直二面角 C A D B --,则过D C B A ,,,四点的球的表面积为( ) A .π3 B .π4 C.π5 D .π6

高三模拟考试总结2020

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-096457 高三模拟考试总结2020 The third mock exam summary 2020

高三模拟考试总结2020 高三模拟考试总结2020(一) 时间的转轮又一次指向模拟考试,每位教师对自己的学生都满怀期待,这也是对近一阶段自己教学成果的一次检验,心中或多或少的有些忐忑。 随着评卷工作的结束,那颗悬着的心也随之落下,看着成绩单上那明晃晃的数字,我的内心里多了些许惆怅,但更多的是深深的思考。 经过一年的学习生活,我对学生有了进一步的了解,谁在哪个分数段上我都能猜得八九不离十。正是这种自以为是的“了如指掌”,才疏忽了很多细节的变化。 一年级做卷子时是由老师读题,领着大家一起做的。而升入二年级后,老师不再读题,一切都要靠学生自己去分析、领会。没有了老师的指引,学生就像破浪行驶的小船,要通过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段,原来一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学,丢一两道题也是有可能的。如果在平时的练习中,我能有意识地培养孩子独立答题的能力,有重点地训练学生的理解能力,我想会有一些孩子的成绩更理想。 看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖,心里一次又一次地问:“这

都练过多少遍了,怎么还错呢?”可是细细想来,这样简单的练习我都是让学生自己写,同桌检查,真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任,认为他们有能力学会这些简单的知识,认为只要我认真讲了,他们就应该会……太多的应该,到头来都变成了不应该。二年级的学生还小,自制力很差,学习的主动性低,有的孩子能偷懒就偷懒,有些孩子的注意力不集中,在老师讲到重点知识时也许溜号了,就不知道自己的想法正确与否,于是按照自己的判断强化知识,可能一错再错。学习是一个不断反复的过程,在这个过程中,离不开教师的监督和检查,及时的检查和反馈更能促进学生的学习。 平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩,但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢?每天的说话练习、写话练习都在继续,效果也较好,为什么写一句话这么费劲呢?究其原因,还是我在教学时教的太死板,指导不到位。听写时总是书中课后的“写一写”,内容单一,缺少变化。题型不够多样,除了读生字,就是读词语,课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习。在语言训练方面,不能放任自流,要进行细致的指导,将好的范例展示出来,让所有的学生都能明白好在哪里,以后自己如何写得更好。 试卷上除了反映学生对知识的掌握情况,更体现了对学习的态度。有的同学卷面干干净净,字迹工工整整,有的同学的卷子却“不堪入目”,好的字给人以舒服的感觉,字如其人,字反映了一个人的精神面貌……新课标中也指出了书写的重要性,我将在以后的教学中,细致指导学生的书写,认真上好学校规定的每周两节的书法课,提高学生的书写质量。 一次考试,一次反思,这种阶段性的反思会让我们的工作更有方向性、针对性,相信我们会在反思中找到更好的方法。

高三第一次模拟考试

高三第一次模拟考试 一、基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同 ....的一组是() A.耕.读羹.匙万象更.新亘.古不变 B.标识.什.物箪食.壶浆拾.人牙慧 D.堂倌.冠.名羽扇纶.巾冠.状动脉 2.下列各组词语中,没有 ..错别字的一组是() A.幽远猗郁游目骋怀不落言筌 B.爆仓碰瓷历行节约平心而论 C.陨首颓圮束之高阁再所不辞 D.松驰瞭望无精打采感恩戴德 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当 ...的是() 中国梦不是,但圆梦之途绝不轻松,既需要尽力而为、量力而行、,更需要克勤克俭、辛勤劳动,在推动经济发展中,持续满足民生之需、持续增进民生。梦想成真,民生改善是最好。 A.空中楼阁步步为营福利注解 B.虚无缥缈循序渐进福祉诠释 C.虚无缥缈步步为营福利注解 D.空中楼阁循序渐进福祉诠释 4.下列各项中,没有 ..语病的是() A.知名作家任职大学教授之所以引起热议,是因为中国当代作家和大学之间的关系长期脱离造成的。当代作家和大学之间本应该具备正常关系,很多大学和作家也试图重建这种关系。 B.按照国际外交惯例,国家元首出访,第一夫人往往会陪同前往。她们在外交活动中的良好表现,会增强公共外交的效能,有利于提升一国的“软实力”。 C.因为苹果公司在被曝中国市场售后服务“双重标准”后的态度,引发了广泛的质疑和失望。即使苹果在其官网发出声明,否认保修存有“中外有别”,但仍未给出清晰的解释。 D.在今日视听产品和网络发达的情况下,我们需要抢救我们的文学感受力,需要从文学的阅读中汲取和培养思想的水平、精神的能量。 5.下列相关文学常识的表述,有错误 ...的一项是() A.《大卫·科波菲尔》是英国著名小说家狄更斯的代表作。这部具有强烈自传色彩的小说,通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,同时也反映作者的道德理想。 B.巴尔扎克的长篇小说《高老头》以高老头被女儿榨干钱财后悲惨死去为中心情节,以拉斯蒂涅的活动穿针引线,将上层社会与下层社会联系起来,揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C.在文学作品中,会反复出现一些题材,如“爱情”“战争”“复仇”等,它们被称为作品的主题,也被称为母题。换句话说,作品的主题也就是母题。 D.林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一,他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”,从温暖的小康之家走上梁山聚义厅。在他的身上,集中体现了“官逼民反”的主题。 二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分) 阅读下面的文章,完成6-8题。 我国古典戏曲理论的悲剧观 苏国荣

2019-2020年高三第三次模拟考试 英语 含答案

绝密★启用前 2019-2020年高三第三次模拟考试英语含答案 注意事项: 1. 答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 第一部分:听力(共两节,满分20分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. What time is it now? A. 7:00. B. 7:15. C. 7:45. 2. What does the woman mean? A. She agrees with the man. B. She doesn’t agree with the man. C. She is not sure about it. 3. What did the woman do last night? A. She stayed at home. B. She had a date with the man. C. She saw a film. 4. Where does the girl think her father is now? A. At home. B. At the club. C. At his office. 5. What is Susan Gray? A. A writer. B. A student. C. A reporter. 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. What does the man want to find? A. A cheap hotel. B. A cheap house. C. Some travelers’ cheques. 7. When do the banks close? A. At 2:00 pm. B. At 7:00 pm. C. At 7:30 pm. 听第7段材料,回答第8至10题。 8. How many days did they stay there? A. Seven days. B. Twenty-two days. C. Six days. 9. Who caught the most fish? A. Ben. B. Kathy. C. Ben’s father. 10. Why doesn’t Ben want fish for dinner? A. Because h e doesn’t like fish.

比一模考试更重要的是做好总结

比一模考试更重要的是做好总结 每年的3、4月份,各地的高三学子在如火如荼地进行着高考复习的攻坚准备,期待高三第一次模拟考试有一个很好的成绩,并为二轮的复习打下一个坚定扎实的基础。有些地方已经开始联排课,这意味着已经进入高考备考的“冲刺阶段”。 一摸考试是一次诊断性的摸底考试,旨在了解学生目前所具有的实际水平,考试成绩极具一定的参考价值。考生除了在学习上做好充分地准备,还要有过硬的心理素质,把心态放平,才能考试中发挥出正常的水平。通过此次考试,考生可了解自己的复习备考情况,也可以发现不足,便于调整今后复习的策略。对于一模考试的重要性自不必在强调,如何地对待成绩,充分地利用好成绩,把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去,建议从以下几方面进行分析:总结什么? 一是要总结考试成绩。 要通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你背后存在的秘密。 二是要总结考试得失。 从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。因此,不能不重视总结。 三是通过总结确定下阶段的努力方向。 名人有言,虽跛足而不迷路能胜过快步如飞却误入歧途的人。所以,下决心应当是在了解情况之后。另一方面,了解了情况,却没有有的放矢的行动,总结也就没有任何实际意义。因此,要善于在总结的基础上确定下一阶段的努力方向。 如何总结? 第一、正确地对自己的成绩进行横向比较。 所谓的横向比较就是发下卷子或是知道成绩后,首先的第一感觉就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较,看一看自己与别人的差距,差在那儿?差在那科上?差了多少分数?为什么?被别人总共落下了多少分?反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比,找到自己与别人有差距的真正原因?考前的学习状态,考前的努力程度,自己的学习方法,考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思,只有这样才能偶找到自己主观上或是客观上的差距因素,然后卡看别人的学习是如何进行的,对照自己制定好自己下一步的复习重点与方法。一定要及时总结,不要等到时间长了在总结,已经找不到总结的感觉和灵感了。总结一定要及时。 第二、把自己的多次成绩进行纵向比较,做出一个自我成绩评价。 纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进行比较。看一看有没有进步,进不了多少?一定要对试题的难易程度做正确评价后才能做出正确比较,要不然是不好比较的,因为试题不一样无法比较。最好是有一个每次考试的高分线或是每次考试的一个统计概率分数作为基准来进行比较,或是看一看自己的这个成绩在全班或是全年级的名次在上么位置上?这样就有了一个相对分数了。是进步了?还是下降了?最好把自

高三第一次模拟考试试卷

高三第一次模拟考试试卷 一、选择题。本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的4个选项中,有的小题只有一项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不符的得0分。 1、处于基态的氢原子,能够从相互碰撞中或从入射光子中吸收一定的能量,由基态跃迁到激发态,已知氢原子从基态跃迁到n=2的激发态需要吸收的能量为10.2eV ,如果静止的氢原子受其他运动的氢原子的碰撞跃迁到该激发态,则运动的氢原子具有的动能 A 、一定等于10.2eV B 、一定大于10.2eV ,且大得足够多 C 、只要大于10.2eV ,就可以 D 、一定等于10.2eV 的整数倍 2、下列说法正确的是 A 、雨后路面的油膜出现彩色条纹,这是光的色散现象 B 、太阳光斜射在铁栅栏上,地面出现明暗相间的条纹,这是光的干涉现象 C 、对着日光灯从两铅笔的狭缝中看到的彩色条纹,这是光的衍射现象 D 、从月亮光谱可以分析月亮的化学成份 3、2003年10月15日,我国成功发射并回收了“神州五号”载人飞船。设飞船做匀速圆周运动,若飞船经历时间t 绕地球运行n 圈,则飞船离地面的高度为:(设地球半径为R ,地面重力加速度为g ) A 、322224n t gR π B 、322224n t gR π-R C 、3222n t gR D 、32 22n t gR -R 4、图是健身用的“跑步机”示意图,质量为m 的运动员 踩在与水平成α角的静止皮带上,运动员双手把好扶手并 用力向后蹬皮带,皮带运动过程中,受到的阻力恒为f , 使皮带以速度v 匀速运动,则在运动过程中,下列说法中 正确的是 A 、人对皮带的摩擦力一定是滑动摩擦力 B 、人对皮带不做功 C 、人对皮带做功的功率一定为mgv sin α D 、人对皮带做功的功率为fv 5、超导是当今高科技热点,利用超导材料可以实现无损耗输电,现有一直流电路,输电线的总电阻为0.4Ω,它提供给用电器的功率为40kW ,电压为800V ,若用超导电缆替代原来的输电线,保持供给用电器的功率和电压不变,那么节约的电功率为 A 、1 kW B 、1.6×103kW C 、1.6 kW D 、10 kW 6、完全相同的两辆汽车,以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进,当它们各自推下质量相同的物体后,甲车保持原来的牵引力继续前进,而乙车保持原来的功率继

高三语文第三次模拟考试试题

濮阳市2018届高三毕业班第三次模拟考试 语文 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名和考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化,那么乡村也就成为一潭死水,无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿,开上几个咖啡馆,让一些城里人到乡村来换换空气,尽管可以增加就业、提高收入,但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说,乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的,同时又超越了个体,是文化将这些个体连接成为一个有机的整体,并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中,人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通,成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中,文化发挥了更重要的作用,比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中,社会变化相对比较缓慢,老年人积累了丰富的知识可以教导青年人,因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会,社会发展的速度越来越快,人们有很多渠道获取知识,受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识,要维持年轻人对老年人的尊重,就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的工业化和城市化过程中,农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同,东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村,如日本、韩国和中国的台湾地区,在高速工业化和城市化过程中,都曾经以不同名义推动乡村的振兴,希望避免西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。 中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明,通过文化建设,实现乡村的和谐和有序发展,因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是,物质层面乡村文化建设只是手段,不是目的,乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上,精神文化建设没有跟上,物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情,乡村振兴需

东北三省四市教研联合体2018届高三第一次模拟考试语文试卷(含答案)

2018年东北三省四市教研联合体高考模拟考试(一) 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 人工智能算法的传统通常有两个:一是符号认知主义,主张智能行为依赖于符号操作,通过基于符号袁征的计算可实现推理、决策,甚至情感活动,如早期的专家系统;二是联结主义,认为通过大量底层简单的“激活单元”相互交织可在高层自发涌现出复杂的智能行为,这一传统以神经网络为代表。阿尔法围棋的研究主要得益于这一种传统.基于神经网络的深度学习实现算法的突破。 以复杂性视角观之,目前的智能算法有一个突出特质——涌现性,即人工智能是一种由算法底层的筒单规划生成的复杂行为,并不由预定的算法前提所决定。游戏棋局的最终输赢是一种涌现,不是依靠单次行为的累加,而是算法演化系列的整体取胜。阿尔法围棋有一些令顶尖职业棋手难以理解的“昏招”,可这些昏招最终成了取胜的“神之一手”,这表明“招数系列”比“某一招”更有意义。在伦理上,涌现性特质揭示出智能算法具有不同于传统的行为特征:智能算法行为不是边界清晰的单个行为而是集体行为的演化,其行为效果既不由“采一”行为所决定,亦不由其前提所决定。 智能算法的另一个特质是算法的自主性。阿尔法围棋一代曾依据人类历史上的优秀棋谱,对弈了3000万盘棋,二代强化了自我增强学习。如果智能算法的自主性意味若机器是某类主动的、自我进化的“生命”,那么我们是否能说人工智能就是一个具有自我意识、能够自我决定的“主体”?以算法的观念来看,理性传统所认可的“主体”是一个能够协调个体自身复杂行为的中心控制单元,它担负该个体所有信息的整合和全部行为的控制。目前得到广泛应用的弱人工智能,则形成了一种完全不同于传统的主体观念。弱人工智能的自主性是智能行为的自组织性,机器算法会在没有人类程序员的干预下自发学习,自动处理问题。 2015年,有人在使用“自动驾驶”模式时遭遇车祸,历经十个多月的调查,最终归责为驾驶员过于信任人工智能,手没握住方向盘,人工智能得以免责。不久的将来,人工智能曲会让我们可完全摆脱方向盘。智能驾驶系统由厂商的机器人制造.其算法不断自我进化,无缝嵌入庞大的物联网中,行进于更多智能体交互的开放环境,并与它们共同形成了一个不断自我演化的复杂算法整体。在这一整体中,厂商、机器人、使用者、众多智能体等都是造就整体的个体,但并不存在对整体贲责的“主体”,此时我们在伦理上可能面临根本的挑战:智能行为既不遵循行为与效果之间的直接对应.也不遵循行为与主体之阁的必然联系,那幺我们该如何做出一个恰当的道德判定?(摘编自刘劲杨《人工智能算法的复杂性特质及伦理挑战》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.基于符号认知主、卫和联结主义这两个传统,神经网络的深度学习最终得以实现。 B.无论是“某一”行为,还是预定的算法前提,都不能决定智能算法的行为效果。 C.弱人工智能有一个中心控制单元,它担负了所有信息的整台和全部行为的控制。 D.既然智能驾驶系统不存在对整体负责的“主体”,一旦发生交通事故则无需追贲。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第一段通过比较两种智能算法传统的异同,分析了阿尔法围棋获胜的原因。 B.文章以阿尔法围棋为例说明智能算法的涌现性,从行为特征角度做了伦理思考。 C.算法的自生性意味着机器是某种“生命”,这是文章对“主体”进行思考的前提。

(word完整版)2018届高三第一次模拟考试英语试题

惠州市2018届高三第一次模拟考试 英语 2018.4. 注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。因考试不考 听力,第I卷从第二部分的“阅读理解”开始,试题序号从“21”开始。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷 上无效。 3. 回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A From American Express, wedding guests will,on average,spend $673 on each wedding they attend this year. It includes airfare ($225), hotel ($170), dining out ($116) and dressing up ($95) and the gift. If you have weddings to attend this year, here are some tips for you to avoid breaking the bank. 1. Book flights in advance The moment you decide to attend a wedding is the time to check flight prices at the best time. Plane fares are higher in the summer, especially in July and August. Booking in advance will save you money, as will watch for sales on lower-cost carriers like JetBlue and Frontier. You can check Google Flights for a calendar of prices showing the cheapest days to fly from apps like Hopper to get real-time alerts when a fare is at its lowest price point. 2. Don't blow your budget on the gift If you've got the money, an expensive gift is lovely. But there's no need to take out loans to prove your love for the happy couple. Skip an expensive necklace by giving (an appropriate amount of) cash instead. To save on the gift, consider making one: A photo album or scrapbook of memories with the bride and groom shows how much you care. You could also share the gift with other guest(s) or even make gifts with DIY ideas by yourself to save money. 3. Use old dresses and suits You don't always have to be on a new dress for a wedding. While men have the option of repeating their suits, women are more likely to spend money on new clothes for the special occasion. But before you take out your wallet, consider reinventing something already in your

2019-2020年高三第三次模拟考试(三模)数学 含答案

2019-2020年高三第三次模拟考试(三模)数学 含答案 注意事项: 1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为160分,考试时间为120分钟. 2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答题纸的密封线内.试题的答案写在答题纸...上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题纸. 参考公式 样本数据x 1,x 2,…,x n 的方差s 2 =1n i =1∑n (x i --x )2,其中-x =1n i =1 ∑n x i . 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分. 不需写出解答过程,请把答案写在答 题纸的指定位置上) 1.已知全集U ={-1,2,3,a },集合M ={-1,3}.若?U M ={2,5},则实数a 的值为▲________. 2.设复数z 满足z (1+i)=2+4i ,其中i 为虚数单位,则复数的共轭复数为 ▲ . 3.甲、乙两位选手参加射击选拔赛,其中连续5轮比赛的成绩(单位:环)如下表: 则甲、乙两位选手中成绩最稳定的选手的方差是▲________. 4.从2个白球,2个红球,1个黄球这5个球中随机取出两个球,则取出的两球中恰有一 个红球的概率是▲________. 5.执行如图所示的伪代码,输出的结果是 ▲ . 6.已知α,β是两个不同的平面,l ,m 是两条不同直线,l ⊥α,m ?β. 给出下列命题: ①α∥β?l ⊥m ; ②α⊥β?l ∥m ; ③m ∥α?l ⊥β; ④ l ⊥β?m ∥α. 其中正确的命题是▲________. (填.写.所有正确命题的.......序号..). 7.设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =2a n -2,则a 8 a 6 = ▲ . 8.设F 是双曲线的一个焦点,点P 在双曲线上,且线段PF 的中点恰为双曲线虚轴的一 (第5题图)

东北三省四城市联考暨沈阳市2017-2018学年高三质量监测(二)语文试题

东北三省四城市联考暨沈阳市2017-2018学年高三 质量监测(二)语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字,完成下面小题 人工智能算法的传统通常有两个:一是符号认知主义,主张智能行为依赖于符号操作,通过基于符号表征的计算可实现推理、决策,甚至情感活动,如早期的专家系统;二是联结主义,认为通过大量底层简单的“激活单元”相互交织可在高层自发涌现出复杂的智能行为,这一传统以神经网络为代表。阿尔法围棋的研究主要得益于这一种传统,基于神经网络的深度学习实现算法的突破。 以复杂性视角观之,目前的智能算法有一个突出特质——涌现性,即智能是一种由算法底层的简单规则生成的复杂行为,智能并不由预定的算法前提所决定。游戏棋局的最终输赢是一种涌现,不是依靠单次行为的累加,而是算法演化系列的整体取胜。阿尔法围棋有一些令顶尖职业棋手难以理解的“昏招”,可这些“昏招”最终成了取胜的“神之一手”,这表明“招数系列”比“某一招”更有意义。在伦理上,涌现性特质揭示出智能算法具有不同于传统的行为特征:智能算法行为不是边界清晰的单个行为而是集体行为的演化,其行为效果既不由“某一”行为所决定,亦不由其前提完全决定。 智能算法的另一个特质是算法的自主性。阿尔法围棋一代曾依据人类历史上的优秀棋谱,对弈了3000万盘棋,二代强化了自我增强学习。如果智能算法的自主性意味着机器是某类主动的、自我进化的“生命”,那么我们是否能说人工智能就是一个具有自我意识、能够自我决定的“主体”?以算法的观念来看,理性传统所认可的“主体”是一个能够协调个体自身复杂行为的中心控制单元,它担负该个体所有信息的整合和全部行为的控制。目前得到广泛应用的弱人工智能,则形成了一种完全不同于传统的主体观念。弱人工智能的自主性是智能行为的自组织性,机器算法会在没有人类程序员的干预下自发学习,自动处理问题。 2015年,有人在使用“自动驾驶”模式时遭遇车祸,历经十个多月的调查,最终归责为驾驶员过于信任人工智能,手没握住方向盘,人工智能得以免责。不久的将来,人工智能必会让我们完全摆脱方向盘。智能驾驶系统由厂商的机器人制造,其算法不断自我进化,无缝嵌入庞大的物联网中,行进于更多智能体交互的开放环境,并与它们共同形成了一个不断自我演化的复杂算法整体。在这一整体中,厂商、机器人、使用者、众多智能体等都是造就整体的个体,但并不存在对整体负责的“主体”,此时我们在伦理上可能面临根本的挑

高三学生一模考试总结与反思大全

高三学生一模考试总结与反思大全 1.错过一模,就等于错过一次高考 作为3年学习的首次具有高考难度的考试,一模是起点,不是终点。而高考,才是你们高中三年来学习生活的终点。通过一模,我们可以清楚地知道自己在各科学习上的漏洞,在接下来的复习冲刺中努力会更有方向性;同时,对于很多对自己定位不清晰的同学来说,一模是你们与理想大学的一次虚拟碰撞,会更清楚究竟有几斤几两重。 一模的考试,同学们还是必须要认真对待,全力以赴。如果你觉得自己是匹黑马,就拿出实力让大家看看吧! 2.一次的成绩高低,不能完全说明问题 高三下半学期,我们会经历很多次模拟考试。除了一模,还会有二模、三模…… 一模说到底,还是次模拟考试,距离真正的高考还是有很多不一样的地方的:出模拟题的人和出高考题不是同一个人,有可能水平相差甚远;刚好你最近做了一套题目相似的题,一模成绩一下子多考了几十分;身体上感冒发烧、肚子痛等各种不适;即便是最后的高考,也还是有很多不确定因素的,比如你的考场地点、心理状态、身体状况……没到最后一步,没人知道结果如何! 3.不要轻易怀疑人生,你的人生长着呢 即便一模成绩烂到难以接受,也不轻易怀疑人生和否定自己。一直很努力,但成绩还是不理想,那你就要想想是不是自己的学习方法

有问题;那些总是妄想狠学几个月就能超越谁谁谁的,你们要先掂量掂量自己的智商了。因为学习从来不是一蹴而就的,你们所看到的百天励志逆袭哥其实都忍受了常人难以忍受的痛苦! 不论你们愿意与否,各种模拟考试和高考都会如期进行。高考,努力做到问心无愧就好!剩下的,就留给命运吧!人生的路很长,并不只有高考这一次证明自己的机会。但记住,机会永远是留给有准备的人的! 高三学生一模考试总结与反思大全二 一摸考试的工作已经结束,但对于这次考试的意义与作用却才刚刚进行了一小部分,真正的工作是看我们考完试,如何地对待成绩,充分地利用好成绩,把这次考试的真正意义落实到具体的学习中去。博主建议:看到自己的成绩后我们首先要从以下几方面进行分析。 第一、正确地对自己的成绩进行横向比较。 所谓的横向比较就是发下卷子或是知道成绩后,首先的第一感觉就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较,看一看自己与别人的差距,差在那儿?差在那科上?差了多少分数?为什么?被别人总共落下了多少分? 反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比,找到自己与别人有差距的真正原因?考前的学习状态,考前的努力程度,自己的学习方法,考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思,只有这样才能偶找到自己主观上或是客观上的差距因素,然后卡看别人的学习是如何进行的,对照自己制定好自己下

相关文档
最新文档