20.一幅名扬中外的画PPT
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《幅名扬中外的画》说课稿PPT课件
百多个：有从乡下来的农民，有撑船
的船工，有做各种买卖的生意人，有
留着长胡子的道士，有走江湖的医生，
有摆小摊的摊贩，有官吏和读书
人……三百六十行，哪一行的人都画
在上面了。句式：有……有……有……有……
.
23
句式：有……有……有……有……
中心句 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着
各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
一幅名扬中外的画说课稿
.
1
一、熟悉背景说教材
二、依据实际说学情
说
三、互动结合说模式
课 流
四、循序渐进说流程
程
五、画龙点睛说板书
六、说课程资源开发
.
2
一、熟悉背景说教材
《一幅名扬中外的画》是六年制人教版课程标准实验教 材小学语文三年级上册第五单元的课文。这个单元以“中华 传统文化”为主题，共包括四篇课文，分别从古代的思想家、 古代神话故事、古代建筑和绘画几个角度来表现传统文化的 光辉灿烂。
宫博物院里。
.
16
有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的
道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩. ，有官吏和读书人……
17
3.画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走 在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛 驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸， 有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人. 小，每个人在干什么，都能看得清1清8 楚 楚。
《一幅名扬中外的画》这篇略读课文只有一课时，主要 是介绍北宋绘画作品《清明上河图》，作者先对《清明上河 图》进行了简单的介绍；后面的几个段落介绍了各行各业、 热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容；最后以《清 明上河图》的历史价值结尾。学习这篇课文的目的是让学生 在欣赏这幅绘画作品的同时，了解《清明上河图》的历史价 值，找出它名扬中外的原因，体味中华传统文化的博大和作 为炎黄子孙的骄傲。
新部编版《一幅名扬中外的画》课件PPT1
shèng
一乘轿子
选择正确的拼音连线：
乘船 一乘轿子
chéng
乘法 千乘之国
shèng
默读课文 思考：课文主要讲了什么？
20.一幅名扬中外的画
默读第2、3自然段
1、找出画上画了什么？ 2、用一个词语概括你读完后的 感受。
有（ ）农民，有（ ）船工， 有（ ）生意人，有（ ）道士，有 （ ）医生，有（ ）摊贩，有官吏 和读书人……
1. 迅急的水流：大～。急～。
liù2. 量词：一～烟儿。
3. 房檐上安的接雨水用的长水槽：水～。
选择正确的拼音填空：
liù
liū
（） 1.溜冰要小心，你很可能跟别人 相撞。
（） 2.他像兔子一样，一溜烟没了身
影。
选择正确的拼音填空：
（li 1）.ū溜冰要小心，你很可能跟别人 相撞。
（liù ） 2.他像兔子一样，一溜烟没了身 影。
画上的街市可热闹了。
画上的街市可热闹了。街上有挂
着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走 在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推 着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的 这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那 么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都 能看得清清楚楚。
小练笔：
围绕一句话写一段话
1、一到放学时间，校门口可热闹了。___________ _______________________________________
2、超市里的物品可真多。____________________ __________________________________
3、我们班有五十几名同学，个个都有自己的拿手本领。 ______________________________________________
一幅名扬中外的画课件PPT
文化交流
该画作为中外文化交流的桥梁，促 进了不同国家和地区之间的文化交 流与融合。
历史地位评价
里程碑之作
该画作被视为艺术史上的里程碑， 标志着某个时期或某个流派的终
结或开始。
高度认可
该画作在当时获得了极高的评价 和认可，被认为是某位画家的代
表作之一。
历史地位稳固
经过时间的考验，该画作的地位 逐渐稳固，成为艺术史上的经典
一幅名扬中外的画课件
目录 CONTENT
• 画作简介 • 画作的艺术特色 • 画作的主题与象征意义 • 画作的影响与评价 • 画作的传承与保护 • 名画鉴赏与学习建议
01
画作简介
作者介绍
总结词
才华横溢的艺术家
详细描述
这幅画的作者是一位享有国际盛誉的画家，以其独特的艺术风格和深刻的内涵 而闻名于世。他通过画作表达了自己对人生和社会的独到见解，传递出深刻的 思想内涵。
参观博物馆和美术馆，实地感受名画 的魅力，可以更深入地理解绘画艺术 的价值和意义。
名画鉴赏的意义与价值
提高审美水平
通过鉴赏名画，可以培养和提高个人的审美水平，更好地欣赏艺术作 品。
拓展文化视野
名画作为人类文化遗产的重要组成部分，通过鉴赏可以了解不同文化、 历史背景下的艺术特点和价值观念。
激发创造力创作ຫໍສະໝຸດ 景总结词时代背景与个人经历的交融
详细描述
这幅画的创作背景是复杂而多元的，既包含了作者所处的时代背景，也融入了其 个人经历和情感。在创作过程中，作者深受当时社会环境的影响，将自己的所见 所闻、所思所感融入画作之中。
画作概览
总结词
宏大与细腻的完美结合
详细描述
这幅画作以其宏大的规模和细腻的表现手法而著称，画面中融入了丰富的元素和细节，展现出作者高超的绘画技 巧和独特的艺术风格。画作色彩丰富、层次分明，给人留下深刻的印象。
该画作为中外文化交流的桥梁，促 进了不同国家和地区之间的文化交 流与融合。
历史地位评价
里程碑之作
该画作被视为艺术史上的里程碑， 标志着某个时期或某个流派的终
结或开始。
高度认可
该画作在当时获得了极高的评价 和认可，被认为是某位画家的代
表作之一。
历史地位稳固
经过时间的考验，该画作的地位 逐渐稳固，成为艺术史上的经典
一幅名扬中外的画课件
目录 CONTENT
• 画作简介 • 画作的艺术特色 • 画作的主题与象征意义 • 画作的影响与评价 • 画作的传承与保护 • 名画鉴赏与学习建议
01
画作简介
作者介绍
总结词
才华横溢的艺术家
详细描述
这幅画的作者是一位享有国际盛誉的画家，以其独特的艺术风格和深刻的内涵 而闻名于世。他通过画作表达了自己对人生和社会的独到见解，传递出深刻的 思想内涵。
参观博物馆和美术馆，实地感受名画 的魅力，可以更深入地理解绘画艺术 的价值和意义。
名画鉴赏的意义与价值
提高审美水平
通过鉴赏名画，可以培养和提高个人的审美水平，更好地欣赏艺术作 品。
拓展文化视野
名画作为人类文化遗产的重要组成部分，通过鉴赏可以了解不同文化、 历史背景下的艺术特点和价值观念。
激发创造力创作ຫໍສະໝຸດ 景总结词时代背景与个人经历的交融
详细描述
这幅画的创作背景是复杂而多元的，既包含了作者所处的时代背景，也融入了其 个人经历和情感。在创作过程中，作者深受当时社会环境的影响，将自己的所见 所闻、所思所感融入画作之中。
画作概览
总结词
宏大与细腻的完美结合
详细描述
这幅画作以其宏大的规模和细腻的表现手法而著称，画面中融入了丰富的元素和细节，展现出作者高超的绘画技 巧和独特的艺术风格。画作色彩丰富、层次分明，给人留下深刻的印象。
《一幅名扬中外的画》课件PPT
优翼文教
优翼文教
历史优翼悠文教久
优翼文教
优翼文教
《清明上河图》使我们看到了八九百年 以前优翼的文教古都风貌，看到优了翼文当教 时普通百姓的优翼生文教 活情景。
有历史研究价值
优翼文教
优翼文教
优翼文教
画上优翼的文教人多
作者是怎么写出画上的人 多的？优读翼文一教读，说一说。 优翼文教
有从乡下来的农民，有撑船的船工，
在下坡，脚下不稳。站在桥栏
杆边欣赏风景的人被惊扰了，
连忙回优过翼文头教 来……
优翼文教
仿佛看到驴脚下不稳，又踢
又跳的样子，听到人惊慌失措喊
叫的声优音翼文。教
优翼文教
优翼文教
你仿你佛仿看佛到看了到什了么什？ 么听，到听了到什了么什？么？
优翼文教
优翼文教
讨论交流
优翼文教 优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
画上优翼的文教街市很热闹 优翼文教
优翼文教
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌 的店优翼铺文。教 走在街上的，优是翼文来教来往往、形态优各翼文异教 的 人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
形态各异：指的是形状、姿态、形式不尽相同，各
优翼文教 有特色。 优翼文教
优翼文教
随堂演练
优翼文教
优翼文教
优翼文教
这些句子中都有一个多音字，你能读准吗？
《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面。
优翼文教
优翼文教
优翼文教
三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。
就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了。
部编人教版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》PPT课件
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
画出赵州桥的坚固表现在哪里?说说这种 设计有什么好处。(串珠问题2)
这句话在本段中起什么作用？
赵州桥非常雄伟。
这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固” 的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、 形状特点等都是围绕本句展开的。
我会写
jiàng
石匠 匠
结构：左右 音序：J 部首：匚 组词：木匠 能工巧匠 造句：爷爷是一位远近闻名的老
石匠。
书写指导：注意书写顺序： 先写上横，再写斤字，最后 写竖折，竖和折都要长一些。
我会写
shè
设计 设
结构：左右 音序：S 部首：讠 组词：设想 想方设法 造句：这座大楼是姐姐亲手设计的。
这幅画有什么历史价值呢？
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前 的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
通过图中人多、行业多，街市热闹非凡 的情景，我们可以了解到北宋时期整个古都 的风貌以及当时百姓生活的情景。
板书设计
一 简单介绍：年代 作者 内容 保存情况
幅
名
人多、行业多
传艺
扬 中 画面内容
一一课时课时初读感知初读感知学习字词学习字词当堂检测当堂检测助读资料助读资料卢沟桥北京颐和园的彩虹桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥圆明园的会心桥河北省赵县的洨河上有一座世界闻名的石拱桥叫赵州桥
12* 一幅名扬中外的画
清 明 上 河 图
《清明上河图》是我国艺术宝库中的不朽 珍品，是中国十大传世名画之一。属国宝级文 物，现存于北京故宫博物院。此画为绢本水墨 淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂 的景物纳入统一而富于变化的画面中。画卷有 五米多长，全图可分为三个部分：汴京郊外春 光、汴河场景、城内街市。
画出赵州桥的坚固表现在哪里?说说这种 设计有什么好处。(串珠问题2)
这句话在本段中起什么作用？
赵州桥非常雄伟。
这句是本段的中心句,点明赵州桥“设计坚固” 的特点。后面介绍的赵州桥的长度、宽度、建筑材料、 形状特点等都是围绕本句展开的。
我会写
jiàng
石匠 匠
结构：左右 音序：J 部首：匚 组词：木匠 能工巧匠 造句：爷爷是一位远近闻名的老
石匠。
书写指导：注意书写顺序： 先写上横，再写斤字，最后 写竖折，竖和折都要长一些。
我会写
shè
设计 设
结构：左右 音序：S 部首：讠 组词：设想 想方设法 造句：这座大楼是姐姐亲手设计的。
这幅画有什么历史价值呢？
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前 的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
通过图中人多、行业多，街市热闹非凡 的情景，我们可以了解到北宋时期整个古都 的风貌以及当时百姓生活的情景。
板书设计
一 简单介绍：年代 作者 内容 保存情况
幅
名
人多、行业多
传艺
扬 中 画面内容
一一课时课时初读感知初读感知学习字词学习字词当堂检测当堂检测助读资料助读资料卢沟桥北京颐和园的彩虹桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥圆明园的会心桥河北省赵县的洨河上有一座世界闻名的石拱桥叫赵州桥
12* 一幅名扬中外的画
清 明 上 河 图
《清明上河图》是我国艺术宝库中的不朽 珍品，是中国十大传世名画之一。属国宝级文 物，现存于北京故宫博物院。此画为绢本水墨 淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂 的景物纳入统一而富于变化的画面中。画卷有 五米多长，全图可分为三个部分：汴京郊外春 光、汴河场景、城内街市。
部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件
新知讲解
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画 上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1寸=3.33厘米
张择端画的画是多么的 细致、精致
啊！
第四自然段
新知讲解
自由读第四自然段，思考： 这一自然段是写得是哪里的场景？ 为什么要写这个场景呢？有什么作用呢？
新知讲解
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下 走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这 个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得 又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了， 连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传 神啊！
名
人多、行业多
扬 中 画面内容
生动传神 传世杰作 艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的 画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场 景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的 原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想 感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》 阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
新知讲解
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上 河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年的历史， 早已名扬中外，现在完整的保存在北京故宫博物院里。
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
《清明上河图》 张择端
北宋都城汴梁热闹的场面 八九百年的历史 北京故宫博物院 名扬中外
新知讲解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠 闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。
《一幅名扬中外的画》课件PPT(完美版)
人教部编 语文 三年级 下册
“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠，她的光 辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的 几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵 魂的一部分。
思考：1.短文哪几个自然段具体写了这幅画的内容？分别写了什么？ 2.作者在对《蒙娜丽莎》的描写中蕴含着怎样的情感？
人教部编 语文 三年级 下册
蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、 颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；她的右手，刻画得极 其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出她 特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、 流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背 景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。
那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种 棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了， 更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。 她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和 与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈 部，你会怀疑血液真的在里面流动。
人教部编 语文 三年级 下册
“多”“紧急”“欣赏”“惊扰”这些词语用得 贴切恰当，既写出了当时街上的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ华，又写出了 人们井然有序的生活，展现了画作的细腻传神。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多， 眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了， 这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看，张择端画的画，是 多么传神啊！
人教新课标二年级语文上册《一幅名扬中外的画》教学课件
厘米 lí
保存 cún
撑 船
官 吏
chēng
lì
摊贩 tān fàn
作坊 zuō
形 态
悠 闲 拽 住
tà i
yōu zhuài
毛驴 lǘ
溜达 liū dā 惊扰 rǎo
一乘轿子 shèng
多音字：
作
zuō 作坊
zuò作业
多音字：
溜
liū 溜走
liù
大溜
多音字：
chéng 乘法
乘
shèng 一乘
我和妈妈走近国家馆，步入眼帘的就是一副巨大 的100多米长的整面墙都将被放大了数百倍的宋代 名画《清明上河图》所覆盖。那恢宏的气势，让 站在画幅面前的我都感到自己变得渺小不已。
20* 一幅名扬中外的画
人物
街市 画 多 形态各异 古都风貌 热闹 清楚 传神
生活情景
中心句Leabharlann 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着 各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的，是来来往往、形态各异的人： 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚 至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每 个人在干什么，都能看得清清楚楚。
正确读出下列词语
汴梁 保存 撑船 摊贩 官吏 毛驴 拽住 作坊 悠闲
形态各异 溜达 一乘
惊扰
1.北宋时候，有位画家叫张择端。 他画了一幅名扬中外的画——《清明上
河图》。这幅画长528厘米，高24.8厘
米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。 这幅画已经有八百多年的历史了，现在
还完整地保存在北京故宫博物院里。
20.一幅名扬中外的画
作者张择端
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画中人特点：小却清楚精品课件 画家技艺高超
4.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着 马，正往桥下走。 因为人太多，眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘 轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。 站在桥栏杆边欣赏风景 的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛
驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
精品课件
精品课件
5.《清明上河图》使我们看到 了八百多年以前的古都风貌，看 到了当时普通百姓的生活情景。
精品课件
5.《清明上河图》使我们看到
了八百多年以前的古都风貌，看
指北宋都城汴梁
到了当时普通百姓的生活情景。
作用：总结全文
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
1.北宋时候，有位画家叫张择端。
他画了一幅名扬中外的画——《清明
上河图》。这幅画长528厘米，高
24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹
的场面。这幅画已经有八百多年的历
史了，现在还完整地保存在北京故宫
博物院里。
精品课件
2.张择端画这幅画的时候，下 了很大功夫。光是画上的人物，就 有五百多个：有从乡下来的农民， 有撑船的船工，有做各种买卖的生 意人，有留着长胡子的道士，有走 江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有 官吏和读书人……三百六十行，哪 一行的人都画在精上品课件面了。
2.张择端画这幅画的时候，下了 名很扬大中功外的夫原。因光是画上的人物，就有五
百多个：有从乡下来的农民，有撑船
的船工，有做各种买卖的生意人，有
留着长胡子的道士，有走江湖的医生，
有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
三百有……有……有……有…… 精品课件
3.画上的街市可热闹了。街上有 挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、 茶馆……走在街上的，是来来往往、 形态各异的人：有的骑着马，有的挑 着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮 车，有的悠闲地在街上溜达。画面上 的这些人，有的不到一寸，有的甚至 只有黄豆那么大。别看画上的人小， 每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
多音字：
liū溜走
溜
liù大溜 精品课件
多音字：
chéng乘法
乘 shèng 一乘 精品课件
1.北宋时候，有位画家叫张择端。 他画了一幅名扬中外的画——《清 明上河图》。这幅画长528厘米，高 24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热 闹的场面。这幅画已经有八百多年 的历史了，现在还完整地保存在北 京故宫博物院里。
一幅名扬中外的画
精品课件
我会读：
张择端 zé
厘米 lí
汴 梁 biàn
保存 cún
撑 船 chēng
摊贩 tān fàn
官 吏 lì
作坊 zuō
形 态 tài
毛驴 lǘ
悠 闲 yōu
溜达 liū dā
拽 住 zhuài
惊扰 rǎo
一乘轿子 shèng 精品课件
多音字：
zu 作坊
作ō zuò 作业 精品课件
精品课件
句式：有……有……有……有……
中心句 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着 各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的，是来来往往、形态各异的人： 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚 至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每 个人在干什么，都能看得清清楚楚。
精品课件
作业（选恰当的关联词填空）
• 不但… …而且… … 既… …又… • 虽然… …但是… … 因为… …所以… …
• 1（ ）小洁生病了，（ ）她在家没去上学。 • 2这种设计，（ ）减轻了流水对桥身的冲
击力，（ ）节省了石料。 • 3这座桥（ ）坚固，（ ）美观。 • 4（ ）东东学习成绩很好，（ ）却十分骄
傲。
精品课件
4.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着 马，正往桥下走。 因为人太多，眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘 轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。 站在桥栏杆边欣赏风景 的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛
驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
精品课件
精品课件
5.《清明上河图》使我们看到 了八百多年以前的古都风貌，看 到了当时普通百姓的生活情景。
精品课件
5.《清明上河图》使我们看到
了八百多年以前的古都风貌，看
指北宋都城汴梁
到了当时普通百姓的生活情景。
作用：总结全文
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
1.北宋时候，有位画家叫张择端。
他画了一幅名扬中外的画——《清明
上河图》。这幅画长528厘米，高
24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹
的场面。这幅画已经有八百多年的历
史了，现在还完整地保存在北京故宫
博物院里。
精品课件
2.张择端画这幅画的时候，下 了很大功夫。光是画上的人物，就 有五百多个：有从乡下来的农民， 有撑船的船工，有做各种买卖的生 意人，有留着长胡子的道士，有走 江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有 官吏和读书人……三百六十行，哪 一行的人都画在精上品课件面了。
2.张择端画这幅画的时候，下了 名很扬大中功外的夫原。因光是画上的人物，就有五
百多个：有从乡下来的农民，有撑船
的船工，有做各种买卖的生意人，有
留着长胡子的道士，有走江湖的医生，
有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
三百有……有……有……有…… 精品课件
3.画上的街市可热闹了。街上有 挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、 茶馆……走在街上的，是来来往往、 形态各异的人：有的骑着马，有的挑 着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮 车，有的悠闲地在街上溜达。画面上 的这些人，有的不到一寸，有的甚至 只有黄豆那么大。别看画上的人小， 每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
多音字：
liū溜走
溜
liù大溜 精品课件
多音字：
chéng乘法
乘 shèng 一乘 精品课件
1.北宋时候，有位画家叫张择端。 他画了一幅名扬中外的画——《清 明上河图》。这幅画长528厘米，高 24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热 闹的场面。这幅画已经有八百多年 的历史了，现在还完整地保存在北 京故宫博物院里。
一幅名扬中外的画
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我会读：
张择端 zé
厘米 lí
汴 梁 biàn
保存 cún
撑 船 chēng
摊贩 tān fàn
官 吏 lì
作坊 zuō
形 态 tài
毛驴 lǘ
悠 闲 yōu
溜达 liū dā
拽 住 zhuài
惊扰 rǎo
一乘轿子 shèng 精品课件
多音字：
zu 作坊
作ō zuò 作业 精品课件
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句式：有……有……有……有……
中心句 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着 各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的，是来来往往、形态各异的人： 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚 至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每 个人在干什么，都能看得清清楚楚。
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作业（选恰当的关联词填空）
• 不但… …而且… … 既… …又… • 虽然… …但是… … 因为… …所以… …
• 1（ ）小洁生病了，（ ）她在家没去上学。 • 2这种设计，（ ）减轻了流水对桥身的冲
击力，（ ）节省了石料。 • 3这座桥（ ）坚固，（ ）美观。 • 4（ ）东东学习成绩很好，（ ）却十分骄
傲。
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