中级经济师人力资源专业知识章节考试重点
中级经济师《人力资源专业知识》-第1-3章重点

第一章组织激励考点一:动机的分类1.动机三要素(1)决定人行为的方向——做出什么样的行为;(2)努力的水平——行为的实施程度;(3)坚持的水平——遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。
2.内源性动机(内在动机)看重的是工作本身,如寻求挑战性的工作,获得为工作和组织多作贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会。
3.外源性动机(外在动机)完成某种行为是为了行为的结果,而不是行为本身。
看重工作所带来的报偿,如工资、奖金、表扬、社会地位等。
考点二:需要层次理论一、需要层次(由低到高)1.生理需要,指对食物、水、居住场所、睡眠、性等身体方面的需要。
2.安全需要:主要针对身体安全(如脱离危险的工作环境)和经济安全(如不解雇的承诺,或是舒适的退休计划)的需要,以避免身心受到伤害。
3.归属和爱的需要:包括情感、归属、被接纳、友谊等需要,如获得友好和睦的同事。
4.尊重的需要,包括内在的尊重,如自尊,自主权、成就感等需要,以及外在的尊重,如地位、认同、受重视等需要。
5.自我实现的需要,包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。
二、主要观点1.认为人都有五种需要,只是在不同的时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已;2.未被满足的需要是行为的主要激励源,已获得基本满足的需要不再具有激励作用;3.这五种需要层级越来越高,当下一层次的需要在相当程度上得到满足后,个体才会追求上一层次的需要;4.这五种需要大致可以分为两类:前三个层次为基本需要,主要由外部条件来满足;后两个层次为高级需要,主要靠内在因素来满足。
三、应用1.管理者需要考虑员工不同层次的需要;2.管理者需要考虑每个员工的特殊需要;3.该理论表明,组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。
第二章领导行为考点一:交易型和变革型领导理论一、交易型1.强调个人在组织中的权威和合法性;2.强调任务的明晰度、工作的标准和产出;3.关注任务的完成及员工的顺从;4.依靠组织奖励和惩罚影响员工绩效。
中级经济师人力资源考试重点知识归纳

人力资源中级考试重点知识总结:招聘、培训、薪酬、绩效、员工关系等
中级经济师人力资源考试重点知识归纳如下:
招聘与用人:这部分主要考察如何进行招聘和选拔,如何吸引和留住人才。
培训与发展:这部分主要考察如何进行员工培训和发展,如何提升员工的能力和素质。
薪酬管理:这部分主要考察如何制定合理的薪酬政策,如何激励员工。
绩效管理:这部分主要考察如何进行绩效管理,如何评价员工的工作表现。
员工关系管理:这部分主要考察如何维护良好的员工关系,如何解决员工间的矛盾。
人力资源信息系统:这部分主要考察如何利用人力资源信息系统进行管理。
职业道德与职业素养:这部分主要考察员工的职业道德和职业素养。
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中级经济师人力资源专业每一章节考试重点

中级经济师人力资源专业每一章节考试重点好的,以下是关于中级经济师人力资源专业各个章节考试重点的分享:第一章组织激励我觉得最重要的是要理解各种激励理论的核心内容。
像马斯洛的需求层次理论,这很基础,生理、安全、归属、尊重和自我实现需求要分得清楚。
我之前就在这卡住了,把归属和尊重需求的一些实例搞混。
比如说,员工希望在团队中被接纳,这就是归属需求;而员工追求工作成就被认可,就是尊重需求。
赫茨伯格的双因素理论也很关键。
一定要注意保健因素和激励因素的区别。
保健因素像工资、工作环境等,处理不好会让员工产生不满;激励因素比如工作挑战性、成就感等才能真正激励员工。
第二章领导行为这个特别关键的是领导风格。
比如勒温的民主型、专制型和放任型领导风格的特点。
我发现理解的时候联系实际例子就很好懂。
在小组项目中,专制型领导可能就是什么都自己说了算,民主型领导就会听取大家的意见,放任型领导几乎不怎么管事。
还有领导成员交换理论,要知道它强调领导者会区别对待不同下属,形成不同的关系,内圈和外圈成员会得到不同的对待。
第三章组织设计与组织文化组织设计的类型很重要。
像直线职能制、矩阵制这些。
以前我不太理解矩阵制,后来发现重点在于它既有纵向的职能部门指挥链,又有横向的项目小组。
我觉得理解组织结构优缺点最好结合企业实际来看。
比如一些创新型企业适合更灵活的矩阵结构,这样方便不同部门的资源整合和项目快速推进;而传统制造业可能更依赖直线职能制的高效管理。
组织文化那部分,它的结构、类型和功能都是重点。
如同精神文化是组织文化的核心,就像谷歌的创新文化是深入到企业精神层面的。
第四章战略性人力资源管理这里要理解战略性人力资源管理的含义、特点和角色转换。
公司战略和人力资源战略的匹配很容易被忽视。
我理解的窍门是把公司比作一艘船,人力资源战略就像是船员分配与管理的策略,必须和航海方向也就是公司战略相符合。
比如当公司采用扩张战略时,人力资源战略在人才获取方面就会更积极,从外部招聘更多人才。
中级经济师《人力资源管理》重难点汇总

第一章组织激励高频考点1需要层次美国社会心理学家马斯洛认为人类需要的强度并不都是相等的,他将人的需要由低到高分为五种类型:1.生理需要,指对食物、水、居住场所、睡眠、性等身体方面的需要。
2.安全需要,主要针对身体安全和经济安全的需要,以免身心受到伤害。
3.归属和爱的需要,包括情感、归属、被接纳、友谊等需要。
4.尊重的需要,包括内在的尊重的需要和外在的尊重的需要。
5.自我实现的需要,包括个人成长、发挥个人潜能、实现个人理想的需要。
高频考点2:公平理论(一)主要内容1.亚当斯的公平理论指出,人们不仅关心自己的绝对报酬,而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系;员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人的产出与投入的比率相比较,来进行公平判断。
2.投入包括所受的教育、资历、工作经验、忠诚和承诺、时间和努力、创造力以及工作绩效等;产出包括直接的工资和奖金、额外福利、工作安全等。
3.需要注意的是,员工比较的是其对投入、产出的自我知觉,而非投入、产出的客观测量结果。
4.员工进行公平比较时既可能是纵向的又可能是横向的。
纵向比较包括组织内自我比较,也包括组织外自我比较。
横向比较包括组织内他比,也包括组织外他比。
(二)恢复公平的方法1.改变自己的投入产出:降低努力程度或要求加薪。
2.改变对照者的投入产出:向上级汇报对照者不努力,迫使对照者努力或被降薪。
3.改变对投入产出的知觉:感到报酬过度的员工可以认为自己的工作量、工作难度更大。
4.改变参照对象:重新选择一个对照者。
5.辞职。
(三)在管理上的应用1.根据员工对工作和组织的投入来给予更多报酬,并确保不同员工的投入产出比大致相同,以保持员工的公平感。
2.因为公平感是员工的主观感受,应经常注意了解员工的公平感。
对于有不公平感的员工应予以及时的引导或调整报酬。
第二章领导行为高频考点1:特质理论(一)传统观点1.传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。
中级HR复习要点

经济师考试中级人力资源复习要点第一章组织激励考试目的:通过本章的考试,使考生掌握需要与激励的概念,掌握主要的激励理论,熟悉激励的基本形式及常用的激励方式,提高考生在实际管理中运用激励措施的能力。
考试内容(一) 需要与激励概述掌握需要的概念;掌握动机的概念及三个要素,掌握内源性动机和外源性动机;熟悉动机与绩效的关系;掌握激励的概念和作用,始悉激励与组织绩效之间的关系.掌握几种常用的激励形式。
(二) 激励的理论掌握马斯洛的需要层次理论的内容及主要观点,了解需要层次理论在管理上的应用及局限性;掌握赫兹伯格的激励―保健双因素理论的内容及在管理上的应用;掌握 ERG 理论及其在管理上的应用;掌握公平理论的内容,熟悉恢复公平的五种方传,了解公平理论在管理上的应用;掌握期望理论内容,了解期望理论的模式;掌握强化理论和目标设置理论的内容及在管理上的应用。
(三)激励理论在实践中的应用掌握目标管理的含义,了解目标设定的过程,熟悉目标管理的要素;掌握参与管理的概念,熟悉参与管理的原因.熟悉实施参与管理的条件,了解质量监督小组的概念;掌握绩效薪金制概念及其优点,了解计件工资和按利分红的概念;掌握行为矫正的概念,了解其设定过程及其在组织中的应用;掌握弹性福利制和弹性工作制的概念;掌握工作设计的概念以及工作设计两种应用的具体方法。
第二章领导行为考试目的:通过本章的考试,使考生理解与领导有关的一些概念和知识.掌握领导理论的历史沿革、不同时代的领导理论的特色、领导者的领导风格和领导技能,以及作为组织核心的领导者如何决策的间题。
考试内容(一)领导理论熟悉领导的含义及其对组织管理的意义,掌握有关领导的理论.包括特质理论、路径一目标理论、权变理论、交易型和改变型领导理论、魅力型领导理论、领导一成员交换理论的理论思路现实应用。
(二)领导风格与技能掌握领导角色、领导风格和领导技能等在组织中的运用,掌握有关领导风格研究的思路和内容,熟悉勒温的民主与专制模式、俄亥俄和密西根模式以及管理方格图、生命周期理论,并能够从领导的角色去分析领导者的活动;掌握领导者的技能以及如何发展这些技能;掌握领导者的动机以及这些动机对领导效能的预测作用。
经济师《中级人力资源》考点汇总

经济师《中级人力资源》考点汇总在经济师考试中,中级人力资源是一个重要的科目。
掌握其考点对于成功通过考试至关重要。
以下为您详细汇总相关考点。
一、组织激励(一)需要、动机与激励需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态。
动机则是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿。
激励的作用在于激发、引导和维持人的行为。
(二)激励理论1、马斯洛的需要层次理论生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
该理论认为,只有未满足的需要才能够影响行为。
2、赫兹伯格的双因素理论激励因素和保健因素。
激励因素能带来满意,保健因素只能消除不满。
3、奥尔德弗的 ERG 理论生存需要、关系需要、成长需要。
该理论认为多种需要可以同时存在。
4、麦克里兰的三重需要理论成就需要、权力需要、亲和需要。
(三)激励的类型1、从激励内容的角度物质激励和精神激励。
2、从激励作用的角度正向激励和负向激励。
3、从激励对象的角度他人激励和自我激励。
二、领导行为(一)领导理论1、特质理论强调领导者具有某些固定的特质。
2、交易型和变革型领导理论交易型领导依靠奖励和惩罚,变革型领导通过激励和鼓舞。
3、魅力型领导理论具有自信并且信任下属,对下属有理想化的期望。
4、路径—目标理论领导者的主要任务是帮助下属达到目标。
(二)领导风格与技能1、领导风格独裁型、民主型、放任型。
2、领导技能技术技能、人际技能、概念技能。
三、组织设计与组织文化(一)组织设计概述1、组织设计的基本内容组织结构设计、保证组织正常运行的各项管理制度和方法设计。
2、组织设计的程序确定组织设计的基本方针和原则、进行职能分析和职能设计、设计组织结构的框架、联系方式的设计、管理规范的设计、人员配备和培训体系的设计、各类运行制度的设计、反馈和修正。
(二)组织文化1、组织文化的概念被组织成员广泛认同、遵循的价值观念、行为准则等的总和。
2、组织文化的功能导向、规范、凝聚、激励、创新、辐射。
2023中级经济师人力资源重点章节
2023中级经济师人力资源重点章节2023中级经济师人力资源重点章节一、引言作为2023年中级经济师考试的重点章节之一,人力资源管理一直受到广大考生的关注。
人力资源作为企业管理中的重要组成部分,其相关知识对于从业人员来说至关重要。
本文将从深度和广度兼具的角度出发,对2023中级经济师人力资源管理的重点章节进行全面评估和探讨。
二、人力资源管理的基础知识1. 人力资源管理的概念人力资源管理是指组织利用人力资源的一系列活动和过程。
它涉及到招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等方面,旨在最大限度地提高员工的工作效率和满足员工的个人需要,从而实现组织和员工的双赢。
2. 人力资源规划人力资源规划是指根据组织发展战略和需求,确定未来一定期间内所需的人力资源数量和质量,为组织的长远发展提供稳定的人力资源支持。
3. 组织文化组织文化是指组织内部的价值观、信仰、行为规范和工作氛围等。
它对员工的行为和态度产生重要影响,是人力资源管理中不可忽视的一环。
4. 组织行为组织行为是研究个体在组织内的工作行为、决策过程、沟通、领导、冲突及团队合作等方面的知识。
了解组织行为对于有效管理人力资源至关重要。
5. 绩效管理绩效管理是指通过制定绩效标准、评价员工绩效、激励和奖惩,来促进员工工作业绩的提高,并与组织目标紧密结合。
三、人力资源管理的深入理解在理解了人力资源管理的基础知识后,我们需要深入探讨一些与之相关的重要概念和实践。
1. 灵活用工随着社会经济的发展,企业对人力资源的需求越来越多样化。
灵活用工包括临时用工、兼职用工、劳务派遣等多种形式,是当前人力资源管理中不可忽视的趋势。
2. 激励机制激励机制是指通过奖金、晋升、培训等激励手段,激发员工的工作积极性和创造力。
构建科学合理的激励机制是有效管理人力资源的关键。
3. 职业发展和职业规划职业发展和职业规划是指员工在职业生涯中所需要采取的措施和规划,包括个人发展规划、职业生涯规划、晋升渠道等。
中级经济师人力背诵重点
(10章)————重点1、劳动关系主体---狭义是员工和雇主及他们的组织,广义还包括政府;劳动关系性质---社会关系、经济关系、利益分配关系;劳动关系特征---雇佣关系(最主要)、冲突与合作(劳动关系运行的两种基本形式)、劳动者和雇主的权利义务;2、层次结构---个别劳动关系(基础)、集体劳动关系(核心)、社会劳动关系(总体)集体劳动关系:由工会为代表的劳动者与雇主或雇主组织所构成关系。
主要特征:主体独立、权利对等、工会代表社会劳动关系:劳方、资方、政府三方关系。
最重要特征—政府直接介入3经济环境(间接影响)、技术环境、政策环境(直接干预、货币、财政、就业、教育和培训政策)、法律和制度环境(最基本形式)、社会文化环境(影响是潜在的,不易察觉的)就业政策是影响最直接特征;1平等主体2自发性3权利义务对等相互的,内容;1主体;自然人、法人、组织,2客体;劳动行为,3内容;权利和义务劳动合同履行地和用工单位注册地不一样,按合同履行地。
89①资本原始积累时期——直接剥夺、暴力与强制、不同步;②自由竞争资本主义时期——两大对立阶级,矛盾集中在最基本劳动条件上,自由放任、资方占优势,立法倾向雇主;③垄断资本主义时期——集体谈判制度得到国家保护和承认,矛盾程度和方式变化,劳资力量对比变化,向法制化国家干预,工会力量增强④两次世界大战之间——过渡期,国家劳动行政管理增强,工业民主化、集体谈判和三方协商的出现,关系丰富宽泛;⑤第二次世界大战以后——成熟阶段、一切变好了,缓和、合作,立法完善,三方格局形成;合作成为主流⑥20世纪初(新时期)——全球一体化,跨国公司兴起,非正规就业劳动者处境日益严峻,发展中国家面临新问题,发达国家工会面临知识经济挑战,工会力量不断缩小;⑦“后金融危机时代”——市场化,去管制化、雇佣灵活化,工会、集体协商变弱;罢工权名存实亡向市场经济转型过程中的中国劳动关系特征:(3化)市场化、法制化、国际化构建和谐劳动关系的意义;1深化企业改革和调整经济结构的客观要求2规范劳动力市场秩序,建立健全市场就业机制的客观要求3维护职工队伍稳定的客观要求集体协商的特征;1劳动者团体和企业团体之间的谈判2改善劳动条件和协调劳动关系的谈判3结果体现在合同中4本身不产生劳动关系5国家起调解作用6保护劳动者14、工资集体协议:专门就工资事项签订的专项集体合同,作为集体合同的附件,与集体合同具有同等效力,任何一方都不得擅自变更或解除。
中级经济师考试《人力资源管理专业》全章节高频考点汇总
中级经济师考试《人力资源管理专业》全章节高频考点汇总第一章、组织激励考点一:需要层次理论1、需要层次2、主要观点3、应用考点二:公平理论第二章、领导行为考点一:交易型和变革型领导理论考点二:领导决策1、决策过程2、决策模型3、决策风格第三章、组织设计与组织文化考点一:组织设计概述1、组织设计的基本内容2、组织结构设计考点二:组织设计类型1、行政层级式组织形式2、职能制组织3、矩阵组织形式4、事业部制组织形式第四章、战略性人力资源管理考点一:战略的三个层次及战略管理模型考点二:人力资源战略与组织发展战略的匹配1、人力资源战略与不同组织发展战略的匹配2、人力资源战略与不同竞争战略的匹配第五章、人力资源规划考点一:人力资源需求预测1、影响因素2、主要方法考点二:人力资源供求平衡的基本对策1、需求大于供给的组织对策2、需求小于供给的组织对策3、需求与供给结构不匹配的组织对策第六章、人员甄选考点一:心理测试1、能力测试2、人格测试测试方法3、职业兴趣测试考点二:面试的类型第七章、绩效管理考点一:战略性绩效管理考点二:绩效评价1、绩效评价技术2、绩效评价常见误区第八章、薪酬管理考点一:战略性薪酬管理考点二:上市公司股权激励1、股票期权2、限制性股票第九章、培训与开发考点一:培训与开发效果的评估1、评估的内容2、评估方法考点二:职业生涯管理1、组织层次的职业生涯管理方法2、个人层次的职业生涯管理方法3、职业生涯管理效果的评估4、职业生涯发展阶段及主要任务5、职业生涯锚第十章、劳动关系考点一:劳动关系的概念1、定义2、特征3、主体考点二:劳动关系系统及其运行第十一章、劳动力市场考点一:劳动力供给总量考点二:个人及市场劳动力供给1、劳动关系系统的概念和特点2、劳动关系系统的运行3、劳动关系运行的程序规则和实体规则第十二章、工资与就业考点一:工资水平、工资差别考点二:失业的类型及其原因1、摩擦性事业2、结构性失业3、季节性失业4、周期性失业第十三章、人力资本投资理论考点一:高等教育投资决策的基本类型1、高等教育投资的成本收益分析框架2、高等教育投资决策的几个基本理论3、上大学的合理年限决策考点二:人力资本投资与在职培训1、在职培训及其基本类型2、在职培训的成本与收益及其安排3、在职培训对企业及员工行为的影响第十四章、劳动合同管理与特殊用工考点一:劳动合同解除与终止1、劳动合同解除2、用人单位解除劳动合同的限制3、劳动合同终止4、培训服务期5、竞业限制6、解除与终止劳动合同的经济补偿标准考点二:非全日制用工1、概念、特征、规定第十五章、社会保险法律考点一:社会保险法律关系1、概念2、主体与客体考点二:社会法律适用1、特征2、基本原则3、基本要求4、基本规则第十六章、社会保险体系考点一:基本养老保险1、基本养老保险制度2、享受条件3、缴费不足15年的处理考点二:工伤保险1、原则2、用人单位的责任3、工伤保险费的缴纳4、工伤认定范围5、视同工伤6、不得认定或视同工伤7、工伤认定申请8、工伤保险待遇9、停止享受工伤保险的情形第十七章、劳动争议调解仲裁考点一:劳动争议概述1、概念2、基本特征3、基本原则4、《劳动争议调解仲裁法》的适用范围5、不属于劳动争议的情形考点二:劳动争议当事人和举证责任1、劳动争议当事人2、劳动争议当事人的举证责任第十八章、法律责任与行政执法考点一:劳动法律责任、社会保险法律责任1、用人单位违反劳动法律的责任2、用人单位违反社会保险法的责任3、骗取社会保险基金支出或骗取社会保险待遇的法律责任考点二:劳动监察1、劳动监察的属性2、处罚方式3、劳动监察程序4、其他规定第十九章、人力资源开发政策考点一:人才评价机制改革1、分类健全人才评价标准2、改进和创新人才评价方式3、加快推进重点领域人才评价改革4、健全完善人才评价管理服务制度考点二:职称制度。
中级经济师人力资源知识点
第一章组织激励第一节需要、动机与激励知识点一:需要的概念[掌握]:1、需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态。
2、需要包括物质需要和社会需要。
知识点二:动机的概念[掌握]:1、动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。
2、动机的三要素:(重点识记)(1)决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;(2)努力的水平,即行为的努力程度;(3)坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。
知识点三:内源性动机和外源性动机[掌握]:1、内源性动机:人作出某种行为是因为行为本身(带来成就感,认为有价值)2、外源性动机:人作出某种行为是为了行为的结果(为了获得报酬,或避免惩罚等)知识点四:激励及其类型[掌握]:激励:激发鼓励激励就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。
类型:从激励的内容角度分为:物质激励和精神激励。
从激励的作用角度分为:正向激励和负向激励。
从激励对象的角度分为:他人激励和自我激励。
第二节激励理论知识点一:需要层次理论[掌握]:1、主要观点:(1)人均有五种需要;(2)未被满足的需要是行为的主要激励源;(3)五种需要从低到高,逐层满足;(4)大致分为两大类:基本需要(前三个层次)和高级需要(后两个层次)。
知识点二:双因素理论[掌握]:1、主要观点:(1)满意与不满意不是或此或彼、二择一的关系;(2)分为激励因素和保健因素,激励因素可以令员工满意,而保健因素可以消除员工的不满。
2、与需要层次理论的关系:(1)保健因素相当于低层次需要;(2)激励因素相当于高层次需要。
3、管理应用:除了要用保健因素消除员工的不满之外,还要运用工作本身对员工的价值去激发员工的工作热情。
知识点三:ERG理论[掌握]:知识点四:三重需要理论[掌握]:知识点五:公平理论[掌握]:1、主要观点:亚当斯的公平理论认为,人们不仅关心自己的绝对报酬,而且关心自己和他人在工作和报酬上的相对关系。
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组织行为学⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧组织变革与发展组织文化组织设计概述组织设计与组织文化领导决策领导风格与技能领导理论领导行为用激励理论在实践中的应激励理论需要、动机与激励组织激励 错误!未指定书签。
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薪酬成本预算与控制特殊群体的薪酬管理员工福利管理资金概述薪酬福利管理特殊群体的绩效考核绩效反馈与结果应用绩效考核绩效计划与监控绩效管理概述绩效管理人员甄选的信度与效度人员甄选方法
人员甄选概述人员的甄选工作设计工作分析的成果工作分析概述工作分析
人力资源信息系统人力资源预划与平衡人力资源规划概述人力资源规划
效评价人力资源管理部门的绩力资源管理者人力资源管理部门和人
述战略性人力资源管理概战略性人力资源管理人力资源管理 劳动力市场⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧劳动力流动训人力资本投资与在职培育人力资本投资与高等教理人力资本投资的一般原人力资本投资理论均衡劳动力市场的均衡与非劳动力需求理论劳动力供给理论劳动力市场 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧行政复议与行政诉讼社会保险行政争议处理劳动监察社会保险法律责任劳动法律责任法律责任与执法企业补充保险生育保险失业保险工伤保险基本医疗保险基本养老保险社会保险制度社会保险劳动争议诉讼责任劳动争议当事人和举证序劳动争议处理的基本程范围劳动争议处理的原则和劳动争议劳动争议调解仲裁特殊用工用人单位劳动规章制度
集体合同与集体协商劳动关系协调机制劳动关系协调社会保险法的基本内容社会保险法律适用社会保险法律关系社会保险法律劳动与社会保险政策 ------三者的概念;动机的要素(3个)及分类(2个);激励的类型(3种分类方法) ------7种理论:马斯洛的需要层次、赫次伯格的双因素、奥尔德弗的ERG 、麦克里兰的三重需要、亚.当斯的公平、弗罗姆的期望、强化理论 ------目标管理(基本核心、四要素、实施);参与管理(5个实施条件,质量监督小组);绩效薪金制(概念、斯坎伦计划) ------6种理论:特质理论、交易型和改变型理论、魅力型领导理论、路径-目标理论、权变理论、领导-成员交换理论、 ------4种领导风格:早期的2种(勒温、斯道格迪尔)、俄亥俄与密西根模式、布莱克和默顿(管理方格图)、赫西和布兰查德(生命周期);3种领导技能 ------决策过程(西蒙3个,明茨伯格3个),3种决策模型,决策风格(2个维度,4种决策风格) ------组织设计的基本内容和组织结构设计(主要内容、要素、设计参数),组织设计程序8个,组织设计类型(主要有3个,其他有4个) ------组织文化概述(影响因素、功能、内容、结构、设计内容),4种组织文化类型,组织设计与组织文化(7个表现) ------组织变革的原因(内部、外部)、征兆、方法(4个)、程序(4个),组织发展的观念与目标(5个)、方法(传统2种,现代2种)
----作用机制、组织愿意为其投资的决定因素(4个)、各战略所对应的人力资源需求(不同总体组织3个、不同经营3个),与传统的9个差异 ------人力资源管理者的角色(4种)、特征(3个)、职权(2类),人力资源管理部门和非人力资源管理部门在7个方面的分工 ------量化评估的意义(3个)、绩效评估方法(评估人力资源管理效果的2种模型) ------人力资源规划的目标(5个)、意义(3个)、及与其他管理工作的关系,规划的2种类型,影响规划的内(4个)外(4个)因素,规划的6个程序 ----预测的4个程序,定量预测的3个方法、定性预测的2个方法,企业内部供给预测方法(3个)、外部预测方法(2个),人力需求与供给不平衡的3种情况 ------人力资源信息系统的内容、职能(3种)、类型(4个)、程序(5个) ------工作分析作用(企业管理和人资管理)、6个流程,工作分析方法(通用7个,现代2个),实施技巧(4个方面) -----职位说明书的两方面内容 ------工作设计目的、内容、注意事项,工作设计的4个原理,工作特征模型中的5个维度,工作设计方法(4个方面) ------人员甄选的作用、内涵、系统评价标准,胜任特征模型,实践中经常使用的4个预测因素,选拔录用程序 ------筛选申请材料(个人简历、申请表),专业笔试形式(论文、测验),面试法(特点、工作流程、偏差及解决方法,3个种类2种形式),心理测验,评价中心 ------4个信度,4个效度 -----绩效管理与绩效考核的区别与联系,绩效管理的作用(组织管理5个,人资管理2个)、5个特征及8个影响因素,战略性绩效管理 ------绩效计划的2种目标、7个制订原则、2个步骤,绩效监控的优缺点及管理者的任务,绩效辅导的2个内容与6个步骤 ------绩效考核的方法(系统4个、非系统6个),各种考核方法的比较,绩效评价中容易出现的8个问题及解决方法,考核者的培训 ------绩效反馈面谈的4个目的、3个作用、3个操作流程、3个内容、3个注意事项、5个误区、4个技巧,绩效改进的5个程序4个方法,考核结果的应用------团队绩效考核的5个流程、建立的3个步骤、建立的4个方法、知识型团队与跨部门团队,国际人力资源的考核面临的2个挑战及其4个特点 ------薪酬对企业及员工的作用(各3个),3个战略性薪酬管理,薪酬体系的6个设计步骤、薪酬结构的4个设计步骤,新的薪酬体系的应用 ------个人奖励计划与团队奖励计划的优缺点及常见计划,斯坎伦、拉克收益分享及改进生产盈余计划:关键特征比较,短期奖励计划与长期奖励计划 ------员工福利管理的作用、构成、管理,典型福利计划的设计方法 ------年薪制的3个优点、2个缺点,年薪制的5种模式,股票期权计划的3个特征、3个优点、4个缺点、9个内容,销售人员的4个模式及驻外人员的组成 ------薪酬成本的2种预算方法、5种控制方法,企业人工成本的3个分析指标 ------决策分析考虑的因素(3个)、影响因素(4个),决策的3个误区 ------培训与开发的3个组织体系,培训与开发的组织管理,培训与开发效果的评估内容(5个)、时机(2个)、方法分类(2个)、报告 ------组织生涯管理的内涵、目的(组织4个、个体3个),职业生涯管理的方法(组织层次3个方面、个人层次2个方面),职业生涯管理效果的评估(4)、注意事项(4)、职业兴趣类型(6),职业生涯4个发展阶段及主要任务,职业生涯锚的3个内容、4个特点、5个类型、4个作用 ------劳动力供给质量和数量,劳动力供给时间(工作时间)变动、个人劳动力供给曲线,市场或单个企业的劳动力供给曲线,劳动力供给弹性,家庭生产理论与劳动供给周期 ------劳动力边际产出量、边际收益,边际收益递减规律,工资律的替代效应和规模效应,劳动力需求自身工资弹性,派生需求定理,劳动力需求的交叉工资弹性 ------人力资本投资理论的产生与发展,人力资本投资的基本模型 ------高等教育投资的基本模型,教育投资的收益估计及高等教育的信号模型 ------在职培训及其基本模型,在职培训的成本及收益,一般培训与特殊培训,在职培训对企业及员工行为的影响 ------劳动力流动及其利弊,影响劳动力流动的4个主要因素,劳动力的跨地区流动,劳动力的跨职业流动,劳动力的跨产业流动及产业内流动 ------社会保险法律关系的主体、客体、产生、变更、消灭及其他 ------社会保险法律适用的5个特征,3个基本原则,3个基本要求,4个基本规则 ------颁布时间、颁布意义、立法原则、保险体系的基本框架、覆盖范围 ------劳动关系含义、主体、建立和运行,劳动者和用人单位的权利和义务,劳动合同法律关系,劳动关系合同机制 ------集体协商与集体合同、工资集体协调的概念和特征,集体合同的2种类型和6个签订程序,集体合同争议处理 ------劳动规章制度的制定程序、公示、效力、用人单位违法的处理 ------劳务派遣单位的设立、劳动合同、派遣协议、法定义务,被派遣劳动者的权利、用工单位违法的责任,非全日制用工的特征及规定 -----劳动争议的概念、范围、特征、处理机制 ------劳动争议处理的4个基本原则及具体范围 ------劳动争议处理的3个机构,劳动争议调解的2个原则、4个程序、3个法律效力,劳动争议仲裁 ------劳动争议当事人的权利和义务,劳动争议当事人的举证责任 ------劳动争议诉讼的概念、程序和费用,劳动争议诉讼的7个司法解释规定 ------社会保险的原则、范围,社会保险的5个种类和征缴范围,社会保险登记、缴费、权益 ------保险模式、基金组成、缴纳比例、个人账户、享受待遇的条件、发放和调整 ------覆盖范围、费用缴纳、基金支付、关系转移 ------工伤保险原则和覆盖范围,工伤认定,劳动能力鉴定,工伤保险待遇(停工留薪期和生活护理费、伤残待遇、关于遗属待遇等规定 ------保险缴纳、3个领取条件、5个停止领用情况、4项失业待遇、遗属待遇、登记、关系转移 ------目的、补偿、保险缴纳、保险待遇 ------企业年金的含义、原则、主要政策及争议处理,补充医疗保险 ------劳动法律责任的4个特点和3个形式,违反劳动法律的责任 ------用人单位违反社会保险法、骗保、违反社会保险基金管理、行政部门及其工作人员违反社会保险法的法律责任 -----劳动监察的4个属性、4种形式、4种处罚方式、6项措施、3个内容、4个程序及其他规定 ------适用范围(9个),处理程序(7个) ------人力资源和社会保险行政争议的3个解决方式和3个特点,人力资源和社会保险行政复议范围,行政复议的5个基本法律规定,行政复议机关复议决定,行政诉讼的起诉条件、起诉期限及法律效力。