第三单元综合练习
部编版六年级语文下册第三单元综合训练(附参考答案)
第三单元综合训练一、读拼音，写词语。
（10分）nuóyípái huái mǎyǐyáng guāng míng mèi （）（）（）（）niàn dāo dān gēzhàn kāi quán shén guàn zhù（）（）（）（）二、选字组词。
（6分）砖传转婉（）（）块宣（）（）头绊拌伴搅（）（）倒伙（）（）脚绞校饺学（）（）杀蒸（）（）子三、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuó）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻（wěn）柔搓．一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）4.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
D.这一描写流露出朱自清对人生深深的绝望。
六年级数学上册第三单元习题课件第3单元 综合练习
1 5
吨,下午
B )。
A.第一车多
B.第二车多
C.同样多
D.无法比较
3.我是小小数学家。
(1)( 3 - 1 )÷ 3
54 5
7
= 12
43
7
(3)15- 5 ÷ 2 - 15
=14
(2)( 7 + 13 )÷ 13
8 16
16
27
= 13
6
11
(4) 7 × 11 + 7 ÷11
1
= 11
4.解决问题。
( (
1 8
) )
,每段长是(
1 10
)米。
2.看一看,选一选。
2
5
(1)甲数的 5 和乙数的 9 相等(甲、乙两数均
不为0),那么( A )。
A.甲数大 B.乙数大 C.无法比较
2.看一看,选一选。
(2)某商店运来两车同样重的白菜,第一车上午卖出
卖出15 余,下下午的又卖15 出,两15车剩吨下,第的二白车菜上相午比卖较出,(
4
8 10
3
10
答:两人合作 3 小时能完成这份稿件。
4.解决问题。
(4)一列火车以同样的速度驶过两座桥(从车头上桥开 始钟至;第车二尾座离桥桥长结13束6)0,第m一,用座了桥长467012分70钟m。,用这了列火1115车平分 均每分钟行驶多少米?这列火车的车身长多少米?
火车平均每分钟行驶的米数:
47 11
(1360-1270)÷( 60 - 15 )=1800(m) 车身长:1800× 11 -1270=50(m)
15
答：这列火车平均每分钟行驶1800 m。
四年级语文上册第三单元综合素质达标作业
今晚的月亮是半圆形的，散发出皎洁的光芒。阵阵 秋风送来凉意，真的是“( )”。
①下列汉字填入日记中第一处括号里最合适的是( A ) A. 巢 B. 穴 C. 洞 D. 圈
综合素质达标
②下列谚语填入日记中第二处括号里最合适的是( C ) A. 二八月，乱穿衣 B. 夏雨少，秋霜早 C. 立了秋，把扇丢 D. 八月暖，九月温，十月还有小阳春
综合素质达标
(2)我们应该怎样保护视力？请你提出两条建议。(2 分) ______示__例__：__①__不__要__在__光__线___太__强__或__太__弱__的__环__境__下__看___ __书__；__②__坚__持__每__天__做__眼__保__健__操__。____________________
综合素质达标
8. 准确、生动的介绍离不开连续、细致的观察，试说明选 段中哪些地方体现了法布尔连续、细致的观察。(3 分) _____示__例__：___隧__道__不__过__一__指__宽__，__但___是__作__者__却__发__现__“__出___ _口__的__地___方__总__有__一__丛__草__半__掩__着__，___就__像__一__座__门__”__，__足__以___ _证__明__作___者__观__察__很__细__致__。__而__“__蟋__蟀___出__来__吃__周__围__的__嫩__草__，_ _绝__不__去___碰__这__一__丛__草__”__的__结__论__，___则__是__作__者__通__过__连__续__、___ _细__致__的__观__察__总__结__出__来__的__。___________________________
部编版五年级语文下册第三单元综合训练 附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、小小书法家。
我能把这句话工整地抄写下来。
（4分）横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。
二、汉字真有趣。
（13分）1.猜字谜。
（4分）（1）两目不同心相连。
（）（2）一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（）（3）二十四小时，莫当日字猜。
（）（4）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（）2.看图片，猜汉字。
（3分）（）（）（）3.读故事，猜字谜。
（2分）一次，考官张岳给汤显祖出了个字谜：“半边大，半边小；半边跑，半边跳；半边奔驰疆场上，半边偷偷把人咬。
”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作，指着一首名诗的题目说：“老师，谜底便在其中。
”你知道谜底是什么吗？（）4.读句子，根据所给的拼音写同音词。
（4分）fǎ zhì（1）现在是（）社会，我们青少年要多接受（）教育，养成自觉遵守法律的行为习惯。
ɡōnɡkè（2）元元说：“等我（）了这个难题，我今天的（）就做完了。
”三、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。
因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。
下面的甲骨文表示“典”的是（）A. B. C. D.2.下列全部都是形声字的一组是（）A.蠢明本帮B.朱扔歌坟C.洋架杖请D.材男固柴3.下列选项中和“风来花自舞”对仗最工整的一项是（）A.云傍马头走B.千树落花红C.山高月上迟D.春到鸟能言4.下列句子中歇后语的运用有误的一项是（）A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”服务员一笑，转身奔向后厨。
B.他发明了一个洗碗的小玩意儿，可这对我们来说，完全是“梁山泊的军师——无（吴）用”啊！C.公鸡在鸡舍里打鸣，响亮的声音传到了村外，我不禁感叹：“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外’呀！”D.哥哥严肃地对我说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要是把我的书弄坏了，可是要赔的！”5.下列关于汉字字体的演变，表述不正确的一项是（）A.汉字已经有三四千年的历史。
三年级语文上册第三单元综合训练(附答案)
第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。
（8分）1.kě lián的小女孩穿着旧wéi qún坐在墙角，她擦燃火柴，来nuǎnhuo自己的小手。
啊，那冒出来的火焰是那么温暖！2.“jiù mìnɡ啊！”被卷到牛嘴里的红头pīn mìnɡ地叫着，青头dàchī yì jīnɡ，连忙想办法救红头。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.答．应（dā）几．乎（jǐ）B.根茎．（jīnɡ）努．力（lǔ）C.牙齿．（chǐ）禁．令（jìn）D.稍．息（shāo）处．罚（chǔ）2.下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（）（2分）A.啃嚼嘀B.叫喊嚷C.叼吞咽D.啪嗡呜3.下列童话故事中，作者是安徒生的是（）（2分）A.《丑小鸭》B.《稻草人》C.《小红帽》D.《青蛙王子》4.“红头！不要怕，你会出来的”这句话应该用（）的语气朗读。
（2分）A.着急B.担心、担忧C.肯定、鼓励D.心平气和5.根据课文内容选一选。
（4分）这个单元的四篇课文都是童话故事，从这四篇课文中，我们认识了（）的卖火柴的小女孩，（）的种子，（）的蟋蟀青头，（）的蚂蚁队长。
A.聪明、勇敢B.坦然、乐观C.严于律己D.悲惨、可怜三、用修改符号修改病句。
（9分）1.在2022年北京冬奥会上，中国代表团收获9金4银2铜，创下冬奥会历史最佳最好的战绩。
2.北京冬奥会倾筑了世界对奥林匹克运动推动和平、促进团结的期待，彰显了中国为世界带来的信心和动力。
3.短道速滑男子1000米颁奖仪式上，中国队员唱着国歌，鲜艳的五星红旗。
四、根据本单元所学内容判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.《那一定会很好》写了一粒种子的生命历程：种子→大树→手推车→椅子→木地板，体现了保护树木的主题。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题（含答案）一、选择题1．下列说法不当的一项是（）A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．负责撒慌招待小心翼翼B．故意出息淮南得意扬扬C．取笑矮小吩附了如旨掌D．解释家禽尊重若无其是3．下列形声字分类属于同一类的一组是（）①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A．①材②辐③秧④缄B．①材②辐③秧⑤颈C．①材④缄⑦囿⑩颖D．④缄⑤颈⑥攻⑩颖4．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．反复排比B．排比比喻C．反复比喻5．下列关于汉字的解说，有误的一项是（）A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。
B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。
C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。
二、填空题6．选择同音词填空。
功课攻克琵琶枇杷（1）军军说：“等我，______________了这个难题，我今天的____________就做完了。
”（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹______________。
她最喜欢的水果是_____________。
7．根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体：甲骨文→（______）→（______）→（______）→（______）8．歇后语填空。
（1）孔夫子搬家——（____________）（2）打破砂锅——（____________）（3）和尚打伞——（____________）（4）井底青蛙——（____________）（5）竹篮打水——（____________）9．在下面括号中填入不同的动词。
2024年部编版一年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
①长丝 ②桑叶 ③蝉 ④唱歌 蚕吃的是 ② ，吐出来的是 ① ，藏在树上 ④ 的
是③。
十 看图，选一选，把句子补充完整。(填序号，12分)
天上有一( ③ )云，地上有一( ④ )山，山前有一条 ( ① )和四棵( ⑥ )，水里有五( ② )小鸭子，这是多么 美的一( ⑤ )画啊！
2. 上面的邮票中， ②③⑥⑦⑧ 有动物的图案， ①④⑤
有水果的图案。(4分)
七 看图，补充词语。(10分)
一 模 一样 . 三头六臂 . 七上 八 下
八 我能观察课程表，完成练习。(6分)星期 三 Nhomakorabea上午
123
4
数学 语文 语文 体育与健康
下午 5 道德与法治
6 科学
1. 典典在整理书桌时，看到了星期三的课程表。星期三一共
n—ǚ→ nǚ
ch—ē→ chē
x—ǚ→ xǔ
h— ù →hù
q— ǘ →qú
sh—u—ō→ shuō x— i — á →xiá
四 想一想，连一连。(8分)
五 看图，把音节词补充完整。(12分)
zh sh
īu
ú uā
zh ū
è ch
yz
六 看邮票，选一选，填一填。(填序号，12分)
1. 读一读，选择对应的邮票。(8分) mǎ( ⑥ ) mí lù( ⑦ ) xī guā( ⑤ ) yě luò tuo( ⑧ ) hè( ③ ) lì zhī ( ① ) bō luó ( ④ ) yánɡ zǐ è ( ② )
人教版语文一年级上册课件
第三单元 综合素质评价
人教部编版三年级语文上册第三单元综合训练含答案
人教部编版三年级语文上册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、给加点字选择正确的注音，画上“______”。
（6分）喷．香（pèn pēn）答．应（dá dā）宣．布（xiān xuān）吞．吐（tūn tēn）拆．分（cāi chāi）花茎．（jīn jīnɡ）二、根据语境，看拼音写字词。
（7分）在童话世界lǚ xín ɡ时，我看到了穿着ji ùqún zi的小女孩在卖huǒ chái，听到了牛wèi里的红头在pīn mìn ɡ地呼救，还遇到了变成木dì bǎn的种子。
三、字词综合练习。
（14分）1.认读汉字，再按要求分一分。
（填序号）（8分）①叼②吼③含④呜⑤唤⑥啃⑦哗⑧吱表示声音表示吃的动作表示叫唤的动作2.照样子，减一减，再组词。
（6分）伸——申（申请）界——（）棕——（）教——（）四、按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下列病句。
（4分）（1）花园里种着茉莉、菊花、鲜花、贵花等。
（2）为了避免不再淋雨，早上出门时，他穿上了雨衣雨伞。
2.种子一边．．努力生长。
（用加点的关联词写句子）（2分）．．想一边____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3.种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）（2分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________五、积累展示。
六年级上册语文-第三单元综合训练(附参考答案)
第三单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）风靡．（mímǐ）俨．然（yán yǎn）盔．甲（kuīguī）叱咤．（chàzhà）沮．丧（jūjǔ）气氛．（fēn fèn）稀薄．（bóo bó）破绽．（zhàn dìng）1.这台缝．（féng fèng）纫机的台板有裂缝．（féng fèng)。
2.这两件瓷器模．（múmó）样很相似，像是由一个模．（múmó）型做出来的。
二、根据语境读拼音，写词语。
（9分）1.wēi fēng lǐn lǐn（）的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ（）肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn（）棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
2.古时候有cháng ébèn yuè（）的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个谜，仍等待着科学家们去jiēkāi（）。
3.故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng（）。
它规模hóng dà（），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
三、选字组词。
（3分）【裁栽载】（）树（）重（）衣【燥躁澡】洗（）干（）暴（）四、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )（3分）A.还有的同学别出心裁，想技高一筹。
（独创一格，相出与众不同的主意）B.银河系是宇宙的沧海一粟。
（比喻非常渺小的东西）C.同桌趴在玻璃窗旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论）五、先把词语补充完整，再按要求填空。
（11分）①前（）尽（）②（）海（）粟③虎视（）（）④弄（）成（）⑤（）神（）注⑥怒气（）（）1.请写出两个与词语③句式类似的词语：____________ ____________2.请写出两个与词语⑤意思相反的词语：____________ ____________3.事情已经做到这种程度了，如果不坚持，就会____________。
部编版五年级语文下册第三单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、用同音字组词。
（4分）【tuō】（）地（）衣【hú】（）水（）蝶【yún】（）彩耕（）【jī】（）饿（）遇二、选择题。
（14分）1.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑。
（包）B.二十四小时，莫当日字猜。
（旧/旦）C.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）D.一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。
（高）2.下列每组汉字中，全都是形声字的一项是（）。
A.服脏脑磊肥B.护顶烂擂锻C.教政功牢救D.仰休伪传优3.文字未出现前，古人用言语或绳子记录事情。
猜一猜，下列表示“记”字的图是（）。
A. B. C. D.4.下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（）。
A.我们家乡的陶瓷制品十分畅销，连外地人都知道，可以说是“半夜三更放大炮．．．．．．．——一．鸣惊人．．．”B.中国人民抗日战争的伟大胜利，有力捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败．．．．的民族耻辱C.黄绿相间的麦田与川流不息．．．．的列车构成了一幅充满活力、和谐美好的乡村画卷D.他递了个眼色，同事心领神会．．．．，马上劝离了围观的群众5.下面是元元在路边拍的照片，图中没有错别字的一项是（）。
A. B. C.6.下列关于汉字的说法有误的一项是（）。
A.甲骨文字形的象形性较强，写法固定B.金文是铸刻在铜器上的文字，字的线条粗壮C.小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致D.楷书字形方正，笔画规整平直，便于书写和认读7.下列关于研究报告的说法有误的一项是（）。
A.研究报告的标题要体现研究的主要内容B.写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法C.搜集资料的方法主要有查找图书、网络搜索、请教别人等D.研究报告必须包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论四个部分三、按要求完成句子练习。
（10分）1.把下列歇后语补充完整，并任选一个写句子。
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第三单元综合练习一、填空题：1、一个圆柱的底面半径是5厘米，高时8厘米，它的侧面展开图的长是（）厘米，宽是（）厘米。
2、一个圆锥体的底面积是25平方厘米，高是6厘米，这个圆锥的体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是（）立方厘米。
3、一个圆柱的底面半径是5厘米，侧面展开正好是一个正方形，圆柱的高是（）厘米。
4、一个圆柱与一个圆锥等底等高，它们的体积和为36立方分米，圆锥的体积是（）立方分米，圆柱的体积是（）立方分米。
5、将棱长总和是48厘米的正方体木块切削成一个最大的圆柱体木块，这个圆柱体的体积是（）立方厘米。
6、一个圆柱与一个圆锥的体积相等，高也相等。
那么圆柱和圆锥底面积的比是（）。
7、一个圆柱体的底面积是16平方厘米，体积是64立方厘米，它的高是（）厘米。
8、一个圆柱体，它的一个圆面的周长是6.28厘米，另一个圆面的半径是（）厘米。
9、有一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱的3倍。
如果圆锥的体积是12立方分米，那么圆柱的体积是（）立方分米。
10、把一个长3米的圆柱体切成三段圆柱体，表面积增加了12平方分米，这个圆柱原来的体积为（）立方分米。
11、一个圆柱与圆锥等底等高，圆锥的体积是36立方分米，圆柱体的体积是（）立方分米。
12、一根圆柱形的圆木，底面半径是3分米，高是10分米，它的体积是（）立方分米。
如果把它切削成一个最大的圆锥体，这个圆锥体的体积是（）立方分米。
13、把一块长1分米，底面半径是5厘米的圆柱形面包切成两段圆柱，表面积比原来增加了（）平方厘米。
二、选择题：1、求一台压路机前轮转动一周压路的面积，就是求压路机前轮的（）A、表面积B、体积C、侧面积D、底面积2、一个圆柱体侧面展开图是正方形，它的边长是18、84厘米。
圆柱体的底面半径是（）厘米？A、0、3 B、10 C、3 D、63、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）A、2倍B、13C、23D、344、一个圆柱体的底面周长是12、56厘米，高是3厘米，体积是（）立方厘米？A、28、6 B、18、84 C、50、24 D、37、685、底面周长相等的两个圆柱体，它们的哪种量也一定相等？（）A、体积B、侧面积C、表面积D、底面积6、把一个棱长2分米的正方体削成一个最大的圆柱体，圆柱的体积是（）立方分米？A、6、28 B、12、56 C、18、84 D、25、267、圆柱的高不变，底面半径扩大2倍，则体积扩大（）倍A、2倍B、4倍C、6倍D、8倍8、把一个圆柱的侧面展开得到一个长12、56厘米，宽9、42厘米的长方形，这个圆柱体的底面半径是（）厘米。
A、4厘米B、2厘米C、3厘米D、1厘米9、一个底面直径是27厘米，高是9厘米的圆锥体木块，分成形状大小完全相同的两部分，表面积比原来增加了（）平方厘米A、81B、243C、121.5D、125、6三、解答题：1、塑料厂制造一批圆柱形水管，底面周长是12、56厘米，长1米。
制作100节这样的水管需要多少平方米的塑料？2、一份圆锥形状的比激，底面积是25、12平方厘米，体积是75、36立方厘米，这份冰激凌的高是多少厘米？3、实验小学有一个底面直径为4米，高为10米的圆柱形蓄水池。
如果向池内注入占整个水池容积34的水，池内共有多少立方米的水？4、奶粉厂设计一种圆柱形奶粉盒，底面半径是2分米，高6分米。
制作一个奶粉盒需要多少平方分米的材料？5、有一段钢可做一个底面直径为4厘米，高为3厘米的圆柱形零件。
如果把它改制成高是2厘米的圆锥形零件，零件的底面积是多少平方厘米？6、西山公园要挖一个圆形水池，底面周长是942米，深3米。
（1）这个水池占地面积是多少平方米？（2）水池竣工后，共挖多少立方米的土？主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒安全教育目的：针对清明节放假，对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行，确保学生平安返校。
内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。
根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。
节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，现对学生提出以下几点要求，请全班学生共同遵守。
一、防火安全。
扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。
发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
火警电话是119。
6、请同学们在家长的陪同下参加“网上祭奠英烈”祭祀活动，祭奠那些为了我们幸福而付出毕生精力的先烈们，缅怀他们为我们后世所做的巨大贡献。
二、交通安全。
清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。
1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆；乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。
在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停”。
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。
另外同学们要记住，出门前应该及时与家长沟通，告知家长去向。
三、防传染病、防食物中毒。
春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。
四、养成良好的个人卫生习惯。
加强室内通风，做好居室消毒（如拨洒消毒液或食醋等）；要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖预防工作，加强体育锻炼，配备必要预防药物。
五、关于学习：三天时间要认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。
特别是开学以来你认为学习状况还不够好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。
同时，在家中要讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
外出时自觉遵守公共秩序，爱护一切公共设施，增强环境保护意识，做文明小市民。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习休息两不误，请记住“安全无小事，防范保平安!”只有安全了，才能更快乐！今年一放暑假，我就和好朋友徐畅来到祖国的心脏 -- 北京，这个我一直心驰神往的地方。
到达北京的第二天，徐叔叔就带我们去北京最大的游乐园。
一进大门，我就被深深的吸引住了，好大的游乐园啊！只见人流如织，欢歌笑语，热闹非凡。
叔叔拉着我们直奔游乐区。
首先玩的是“风暴骑士”，我们坐上车子，放下安全棒，系上安全带，“叮呤呤，叮呤呤”一阵清脆悦耳的铃声过后，车子缓缓地启动了，这时我的心绷得紧紧的，手不由自主地抓住了安全棒。
胸口像揣着一只小兔子嘣嘣直跳，双眼紧紧地闭着，渐渐地“风暴”车飞快地旋转起来，忽高忽低，上下翻转。
在一阵阵“啊…”的声音和呼呼的风声中 , “风暴”车终于降落了。
下车之后，我感到头晕眼花，恶心得要吐，稍稍休息了一会儿，才缓过神来。
我以前从未经历过这样惊心动魄的场面，今天总算摘掉我“胆小鬼”的帽子了。
随后我们还玩了“海盗船”、“过山车”、“摇滚金刚”等，真是一个比一个刺激，一个比一个精彩。
接着，我们来到“水上区”，先后玩了“激流勇进”、惊涛骇浪”、“浪卷珍珠”等游戏项目，最值得一提的是玩“碰碰船”，我和徐畅把握着方向盘，和一位大哥哥展开了激烈的“战斗”，一时间，你来我往，互不相让，最终，在我和徐畅的密切配合下，那位大哥只好“缴械投降”了。
最后我们还玩了“平静区”，这里的“旋转陀螺”、“神奇古堡”等游乐项目也是各具特色，妙趣横生，让人流连往返。
今天，我玩的真是非常开心，北京游乐园真是名不虚传！它将深深地留在我的童年记忆中游乐园真是孩子们游乐的天堂，我一定还会再来！我一颗悬着的心终于放了下来。
北京游乐园是你挑战自己勇气和毅力的地方，你不妨也来试一试吧！。