始得西山宴游记课后练习(含答案)
辅导资料三《始得西山宴游记》(附答案)
辅导资料三答案辅导资料三《始得西山宴游记》柳宗元（1）自余为僇．．人，居是．州，恒惴．．栗。
其隙．也，则施施．．（注音）而．行，漫漫．．而游，日．与其徒．上．高山，入深林，穷．回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披．草而．坐，倾壶而醉。
醉则更．相枕以，卧而．梦。
意有所极．，梦亦同趣．。
觉而．起，起而．归。
以为凡是．州之山有异．态者，皆我有也，而未始．知西山之．怪特。
（2）①今年九月二十八日，因．坐法华西亭，望西山，始指异．．．之。
②遂命仆过湘江，缘．染溪，斫．棒莽，焚茅伐，穷．山之高而止。
③攀援而．登，箕踞而遨．，则凡数州之土壤，皆在衽席．．之下。
④其高下之势，岈然洼然．．．．，若．垤若穴，尽寸千里，攒蹙累积．．，莫得遁隐。
⑤萦青．缭白，外与天际．，四望如一．。
⑥然后知是山之特立．．，不与培． 土娄．． （注音并解释） 为类。
⑦悠悠乎．与颢（注音）气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
⑧引．觞满酌，颓然就．醉，不知日之入。
⑨苍然暮色，自远而至，至无所见而．犹不欲归。
⑩心凝形释．，与万化冥．合．，然．后知吾向．之未始．游，游于是．乎始．。
⑾故为．之文．以志．，是岁元和四年也。
一、 解释文中加点的黑体字，将意思写在该字的下方。
二、翻译下列句子：1．意有所极，梦亦同趣。
译：；2．以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译：；3．其高下之势，岈然洼然，若垤若穴。
译：；4．尺寸千里，攒蹙累积，莫得循隐。
译：；5．然后知是山之特立，不与培土娄为类。
译：；6．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与物者游，而不知其所穷。
译：；7．心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。
译：；三．分析文中阴影句子的句式课文知识点整理一、文学常识1．本文作者，是代著名的文学家，是“”之一。
初二时学过他的《》。
2．本文题目中“始得”两个字表露出作者。
二、用课文原文回答下列问题：1．分层：第一段：（1）写被贬的心情“”。
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自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而上。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
（选自柳宗元《始得西山宴游记》）12．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．其隙也隙：闲暇B．觉而起觉：睡觉C．外与天际际：交会D．心凝形释释：解除束缚13．下列句中，“而”的意义和用法与其他三项不同的'一项是（）A．施施而行B．攀援而登C．自远而至D．卧而梦14．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）A．作者感受到西山的“特立”，不知不觉与自然融为一体，到了物我两忘的境界。
B．句式多变，整散结合，既有三字句连用，又有四字句铺排，使得文气跌宕酣畅。
C．首段写被贬后为排遣苦闷而寄情山水及游山之感，为下文写西山做铺垫。
D．第二段正面描写西山高低起伏，“岈然洼然”“尺寸千里”，令人心旷神怡。
始得西山宴游记参考答案
《始得西山宴游记》预习资料1、通假字（1）自余为僇人（同“戮”，刑辱）（2）梦亦同趣（同“趋”，往，赴）2、词类活用（1）日与其徒上高山（名词作状语，每天）（2）穷回溪（形容词作动词，走尽，走遍）（3）卧而梦（名词作动词，做梦）（4）始指异之（形容词的意动用法，以……为异）（5）穷山之高而止（形容词用作动词，走到尽头；形容词用作名词，最高点、顶点）（6）箕踞而遨（名词作状语，像簸箕一样）（7）萦青绕白（形容词用作名词，青山，白水）（8）故为之文以志（名词用作动词，写作文章）（9）自远而至（形容词用作名词，远处）3、古今异义（1）漫漫而游（古义：没有目的；今义：（时间、地方）长而无边的样子）（2）无远不到（古义：无论；今义：没有）（3）以为凡是州之山水有异态者（古义：凡是、这（个）；今义：总括某个范围内的一切）（4）然后知是山之特立（古义：这样以后；今义：接着，表承接）（5）颓然就醉（古义：文中指身子倾倒、倒下的样子；今义：形容破败的样子）（6）游于是乎始（古义：从此；今义：连词，表示后一事紧接前一事，后一事是由前一事引起的）4、一词多义（1）穷穷回溪（动词，寻求到尽头，引申为走遍）穷山之高而止（动词，寻求到尽头）而不知其所穷（形容词，竭，尽，引申为尽头）（2）梦卧而梦（动词，做梦）梦亦同趣（名词，梦境，梦中）（3）始而未始知西山之怪特（副词，曾经）始指异之（副词，才）游于是乎始（动词，开始）（4）而（1）施施而行，漫漫而游（连词，表修饰）（2）披草而坐，倾壶而醉（连词，表承接）（3）卧而梦（连词，表承接）（4）觉而起，起而归（连词，表承接）（5）而未始知西山之怪特（连词，表转折）（6）穷山之高而止（连词，表条件，才）（7）攀援而登，箕踞而遨（连词，表修饰）（8）而莫得其涯（连词，表转折）（9）而不知其所穷（连词，表转折）（10）至无所见而犹不欲归（连词，表转折）（5）之（1）以为凡是州之山水有异态者（助词，的）（2）始指异之（代词，它，指西山）（3）则凡数州之土壤，皆在衽席之下（助词，的）（4）然后知是山之特立（助词，的）（5）不知日之入（助词，主谓之间取消句子独立性）（6）然后知吾向之未始游（助词，主谓之间取消句子独立性）（7）故为之文以志（代词，它，指游西山这件事）（6）为（1）自余为僇人（动词，成为）（2）不与培塿为类（动词，成为）（3）故为之文以志（介词，为了）5、文言句式省略句（1）居（于）是州（省略介词“于”）（2）（我）因坐法华西亭（省略主语“我”）（3）始指（之）异之（省略宾语“之”，指代西山）（4）（我）引觞满酌（省略主语“我”）（5）故为之文以志（之）（省略宾语“之”，代指宴游西山这件事）判断句是岁元和四年也（语气词“也”，表判断）定语后置句以为凡是州之山水有异态者6、重点语句翻译（1）有所极，梦亦同趣。
始得西山宴游记练习含答案
《始得西山宴游记》知识点梳理一、通假字。
（找出句子中的通假字并解释）自余为僇人“僇”通“戮”，(受)刑辱，文中指受贬谪。
二、古今异义。
（写出下列加点词语的古义。
）1、漫漫．．而游古义：任意。
今义：今指（时间、地方等）长而无边的样子。
2、到则披．草而坐古义：拨开。
今义：盖或搭在肩背上。
3、以为凡是．．州之山水有异态者古义：凡是这个。
今义：所有的。
4、然后．．知是山之特立古义：这样以后。
今义：表承接，接着。
5、颓然．．就醉古义：喝醉酒摇晃的样子。
今义：精神萎靡不振。
6、然后知吾向．之未始游古义：先前。
今义：介词，朝着。
7、游于是．．乎始古义：从此。
今义：连词，表承接。
8、则凡数州之土壤．．古义：疆土。
今义：泥土。
9、外与天际．．，四望如一古义：两个词，天空，交会。
今义：天边。
10、攒蹙累积．．古义：重叠、积压。
今义：积累。
三、一词多义。
（解释下列词语在句中的意义和用法。
）1 、其（1）其隙也，则施施而行连词，表假设如果（2）日与其徒上高山代词，自己的,我的（3）其高下之势代词，那些2、之（1）以为凡是州之山水有异态者结构助词，的（2）然后知是山之特立结构助词，的（3）始指异之代词它，指西山（4）穷山之高而止结构助词，的（5）故为之文以志代词,这。
3、而则施施而行，漫漫而游连词，表修饰。
觉而起，起而归连词，表承接。
到则披草而坐，倾壶而醉连词，表承接然后。
而未始知西山之怪特连词，表转折。
穷山之高而止连词，表承接。
4、为不与培塿为类动词，是。
故为之文以志动词，写下。
5、以醉则更相枕以卧连词，表修饰相当于“而”，……着故为之文以志连词，表目的，来6、始而未始知西山之怪特副词，曾经。
游于是乎始动词，开始。
不与培塿为类名词，同类。
义不杀少而杀众，不可谓知类名词，事理。
佛印绝类弥勒动词，类似；像。
8、际外与天际动词，交会，会和。
浩浩汤汤，横无际涯名词，边际。
受任于败军之际名词，前后交接的一段时间。
四、词类活用。
（指出下列句中活用的词语，并解释其用法和含义。
始得西山宴游记试题及答案
文言選讀‧始得西山宴遊記‧分析與探究（參考2013年閱讀題1）1 課文分四個自然段，按內容又可分成兩個部分，試填寫下表。
（3分）整合考核重點：掌握文章的結構和內容大意。
2 結合作者的生平資料和課文第1段內容，作者居永州之後，為甚麼終日遊山玩水？（2分）永州景色奇特。
「幽泉怪石，無遠不到」表示有奇特景色。
抒解不安情緒。
「恆惴慄」有不安意思。
● 考察風俗，以利施政。
課文、題解均沒提及。
❍ 職務輕鬆，遊山消閑。
「其隟也」表示有閑暇，題解也提及他遭投閑置散。
⏹ 向政敵表明無意再爭名逐利。
課文、題解均沒提及。
A 、 、●B 、 、❍C 、●、⏹D 、❍、⏹整合考核重點：掌握作者的思想感情。
3 課文的內容緊扣住文題「始得西山宴遊記」發揮，試回答下列問題。
(1) 「始」字在文中多次出現，但意思卻不盡相同。
試選出下列各句中「始」 字的意思。
（3分） A 開始 B 曾、嘗 C 才 D 當初而未始‧知西山之怪特。
（第1段） B 始‧指異之。
（第2段） C● 遊於是乎始‧。
（第4段） A解釋考核重點：掌握字詞的含義。
A B C D ○ ● ○ ○(2) 以上哪一句的「始」字跟文題的「始」字意思相同？（1分）答：遊於是乎始。
解釋考核重點：掌握字詞的含義。
(3) 課文哪些內容回應文題「宴」、「遊」二字？試摘錄原文，填寫下表。
（6分）整合考核重點：掌握文章的結構。
（參考2013年閱讀題18）(4) 作者「遊西山」的「宴」、「遊」，跟「遊西山前」的有甚麼不同？（4分）「宴」：「遊西山前」和「遊西山」作者都痛飲至醉，但「遊西山」時他飲至頹然倒下，（1分）而且連快要日落也沒有注意，即使發覺後也不欲離去，可見作者更為放開懷抱、寫意盡興。
（1分） 「遊」：「遊西山前」，作者的「遊」並沒有特別的感受。
「遊西山」時，作者坐.遠眺，感到西山的景色廣闊壯觀，彷彿跟大自然一同遊覽，不知它的盡頭。
（1分）作者還覺得精神凝聚安定，形體得到解脫，和大自然暗暗相合。
文言文阅读训练《始得西山宴游记》含解析
阅读下面文言文，完成下面小题。
始得西山宴游记柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.始得西山宴游记宴：喝酒、宴饮B.漫漫而游漫漫：漫无目的C.箕踞而遨遨：这里指观赏D.心凝形释释：解除束缚（2）下列句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）A.到则披草而坐于其身也，则耻师焉B.穷山之高而止师道之不传也久矣C.施施而行终日而思D.心凝形释，与万化冥合客亦知夫水与月乎（3）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是( )A.文章一开始，作者就表明了被贬后的忧俱，苦闷心情，这与游山玩水的赏心乐事恰成鲜明对比，给“山水之乐”定下了一个悲凉情调。
B.作者对游山的描写，也多从比照和映衬中表达自己的感受。
写“未得”西山的“漫漫而游”，正是为了反衬一识西山的惊喜：写万物的渺小，更显示出西山的“特立”。
C.欲写今日始见西山，先写昔日未见西山：欲写昔日未见西山，先写昔日得见诸山，即先写未得西山之游，然后笔锋一转，折入始得西山之宴游。
D.这是一篇以写景为主要内容的游记，首先记述了游西山以外的山水情况，然后写宴游西山的情况，但总的创作目的是突出西山形势高峻的特点。
高中语文 《始得西山宴游记》课后活页作业(含解析) 苏教版必修1
《始得西山宴游记》课后活页作业（含解析）苏教版必修11．下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．僇．人(lù)榛．莽(zhēn)恒惴．栗(zhuì)施施．而行(shī)B．攒．蹙(cuán) 衽．席(rèn) 岈．然(xiā) 箕．踞而遨(qí)C．遁．隐(dùn) 颢．气(hào) 若垤．若穴(dié) 宝藏．(zànɡD．引觞．(shānɡ) 茅筏．(fá) 斫．榛莽(zhuó) 色厉内荏．(rèn)【解析】A．“施”读少yí；B.“箕”读jī；D.“荏”读rěn。
【答案】 C2．下列各项中，不含通假字的一项是( )A．自余为僇人，居是州，恒惴栗B．心凝形释，与万化冥合C．意有所极，梦亦同趣D．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属【解析】A．“谬”同“戮”；C.“趣”同“趋”；D.“尊”同“樽”。
【答案】 B3．下列句中的加点虚词意义和用法不相同的一组是( )A．到则．披草而坐醉则．更相枕以卧B．岈然．洼然苍然．暮色C．而．未始知西山之怪特穷山之高而．止D．则凡数州之．土壤其高下之．势【解析】C．而：连词，表转折，却/连词，表承接，不译。
A.则：副词，就。
B.然：助词，……的样子。
D.之：结构助词，的。
【答案】 C4．下列各项中，加点词的意义与现代汉语基本相同的一项是( )A．以为凡．是州之山水有异态者，皆我有也B．游于是．．乎始C．攒蹙累积．．，莫得遁隐D．然后知是山之特立．．【解析】A．凡是：古义，两个词，凡，所有，总共；是，指示代词，这。
B.于是：古义，从此。
C.累积：古义，层层堆叠、重叠。
D．特立：古今义均为“独特卓立”，如成语“特立独行”。
【答案】 D5．把文段后的句子填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(每一处横线上只填一句，且只填序号)中国名人的泰山情结肇始于孔子。
苏教版一语文始得西山宴游记同步练习及解析
苏教版一语文始得西山宴游记同步练习及解析语文西地平线上同步练习确实是关心大伙儿巩固知识点的一个好方法，大伙儿了解了做题的好处了吗?那就赶忙来认真练习吧。
一基础1《始得西山宴游记》是的第一篇，作者是代的，是之一。
(4分)2 给下列加点字注音? (10分)施施(? ) 更相(? ) 戮人(? ) 岈然(? )垤穴(? )(? ) 培塿(? )(? ) 榛莽(? )(? )3 下列加点字意义相同的两项是和(4分)A穷：穷回溪穷山之高而上B极：南极潇湘意有有所极C蹙：攒蹙累积而乡邻之生日蹙D至：自远而至多助之至E志：不志其大故为之文以志4 下列句中没有通假字的一项是(2分)A增其旧制B入则无法家拂士C梦亦同趣D蝉则千转不穷5 下列句中没有词类活用现象的一项是(2分)A 腰白玉之环B箕踞而遨C虽乘奔御风不以疾也D所识穷乏者得我欤6 与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)例句：而未始知西山之怪特。
A属予作文以记之B夫人之有一能C岂他人之过哉D不知日之入7 下列句中“而”的用法相同的两项是和(4分)A施施而行，漫漫而游B觉而起，起而归C而犹不欲归D野芳发而幽香E与之论辨言和而色夷8 用现代汉语翻译下列句子? (12分)A 意有所极，梦亦同趣。
译句：B悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。
译句：C以为凡是州之山水有异态者皆我有也，而未始知西山之怪特。
译句：9 依照要求填空?? (16分)A文中最能表现作者游西山精神解脱，达到物我合一境域的语句是___ _______，___________。
B 文中点题的句子是?__________，___________.C 本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。
排比：比喻：借代：夸张：二、阅读明白得? (19分)10? 西山宴游让作者有“始得”之感，作者怎么说有哪些获得?请用自己的语言说明。
(5分)答：11? 有同学认为本文“意有所极，梦亦同趣”中的“意”与欧阳修所谓的“醉翁之意”含义相同，都表现了作者寄情山水的悠闲悠闲之乐。
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巩固检测|总第20181102期始得西山宴游记班级：姓名：一、基础检测1.一词多义始而未始知西山之怪特（曾经）始指异之（才）而施施而行，漫漫而游（表修饰）披草而坐，倾壶而醉（表承接）觉而起，起而归（表承接）而未始知西山之怪特（表转折）之以为凡是州之山水有异态者（定语后置的标志）始指异之（代词，代西山）则凡数州之土壤，皆在衽席之下（结构助词，的）然后知是山之特立（结构助词，的）故为之文以志（代词，这）2.下列句子中，加点字的解释不正确的一项是()A．始得西山宴游记宴：举行宴会B．穷回溪穷：走到尽头C．意有所极，梦亦同趣极：至D．攒蹙累积攒：聚集【解析】A项，宴：安逸，快乐。
【答案】A3.下列各项中，不含通假字的一项是()A．自余为僇人B．梦亦同趣C．则知明而行无过矣D．心凝形释，与万化冥合【解析】A项，“僇”同“戮”；B项，“趣”同“趋”；C项，“知”同“智”。
【答案】D4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．到则披草而坐披：分开B．萦青缭白，外与天际际：边际C．洋洋乎与造物者游洋洋乎：广大的样子D．引觞满酌，颓然就醉引：拿起【解析】际：交会。
【答案】B5.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是()A．然后知吾向．之未始游向．吾不为斯役，则久已病矣B．故为．之文以志不足为．外人道也C．遂命仆人过湘江，缘．染溪缘．溪行，忘路之远近D．是岁，元和四年也．师者，所以传道受业解惑也．【解析】B项，写作；对，向。
A项，从前。
C项，沿着。
D项，用在句末，表判断。
【答案】B6.下列有关本文的分析，不恰当的一项是()A．本文在记叙中流露出被贬失意、抑郁不平的心态。
B．文章借西山的高峻气势，表现作者高洁的人格，同时也隐含作者急于回到朝廷，施展自己政治抱负的心态。
C．作者宴游西山之后写下这篇文章，别出心裁，冠以“始得”二字，透露出偶然而又惊喜的心情。
D．全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”到“始指异之”，再以“然后知”收笔。
【解析】文中无隐含作者想重回朝廷，施展抱负之意。
主要是表现作者寄情山水的情趣和傲世的情怀。
【答案】B7.下列加点词的解释有误的一项是()A．其隙也，则施施而行隙：空隙B．意有所极，梦亦同趣极：至C．外与天际际：交会D．故为之文以志志：记解析：选A A项，隙：公务之暇。
8.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是()A．何为其然．也岈然．洼然，若垤若穴B．固一世之雄也，而．今安在哉醉则更相枕以卧，卧而．梦C．日与．其徒上高山，入深林心凝形释，与．万化冥合D．浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止然后知吾向之未始游，游于是乎．始解析：选C A项，代词，这样/形容词词尾，……的样子；B项，连词，表转折，但、却/连词，表顺承关系；C项，都是连词，和，同；D项，形容词词尾，……的样子/助词，无实义。
9.下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是()例句：望西山，始指异．之A．入深林，穷．回溪B．而耻．学于师C．无远．不到D．箕．踞而遨解析：选B A项，形容词作动词，穷尽。
B项，意动用法，以……为耻。
与例句相同。
C项，形容词作名词，远的地方。
D项，名词作状语，像簸箕一样。
10.下列句子句式与例句相同的一项是()例句：以为凡是州之山水有异态者A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．是岁，元和四年也C．青，取之于蓝而青于蓝D．居是州解析：选A A项，定语后置句，与例句相同；B项，判断句；C项，状语后置句；D项，省略句。
11.对这篇文章的有关内容，理解不正确的一项是()A．文章第一段写了西山以外的山水，是陪衬的写法，是为突出西山做铺垫。
B．从第一段的内容可以看出作者乐以忘忧，是摆脱“惴栗”的阴影的表现。
C．文章描写并赞美西山，因其伟大的人格力量正是作者高尚品格的人生理想的体现，也是傲世蔑俗的写照。
D．这篇文章与《醉翁亭记》一样，都反映了作者失意之后寄情山水的心态。
解析：选B B项，从第一段的内容来看，作者因忧而游，但此时并未达到“乐以忘忧”的程度。
所以B项说法不正确。
12.下列对第一段有关内容的理解，不正确的一项是( )A．文章以“自余为僇人”开局实含受辱与被害的悲愤。
居于永州而一直感到忧惧，一“恒”字深刻表现了被贬后的心态。
B．从本段的内容可以看出作者乐以忘忧，是摆脱“惴栗”的阴影的表现。
C．本段写“未得”西山之前的“漫漫而游”，看似与写西山无关，实则是为引出下文的西山之景。
D．本段中作者游览没有目的性，借饮酒和入梦将压抑之愁寄于山水之中的率性表现，正是作者心灵孤寂苦闷不知所往的反映。
解析：选B 作者因忧而游，但此时并未达到“乐以忘忧”的程度。
13.以下属于“游于是乎始”原因的一项是( )①自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
②因坐法华西亭，望西山，始指异之。
③悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
④以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
⑤苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
⑥心凝形释，与万化冥合。
A．①②④B．②③⑤C．①④⑥D．③⑤⑥解析：选D “游于是乎始”意指真正的游览是从西山开始，所以表现作者游西山的感受才是备选项。
①②④均不符合要求。
14.下列对文章的赏析有误的一项是( )A．文段的“高下之势、尺寸千里、外与天际”三组画面，生动、准确地描绘出西山的“怪异”之景。
B．在表现手法上，文段采用了“从对面着笔”的描写手法(即衬托)，产生了不同凡响的艺术效果。
C．文段中的“过、缘、斫、焚”四个动词，领起四个短语，构成一种急促之势，说明作者老而不稳的性格。
D．在主题上，情景交融，将山水人格化，达到了描摹山水与言志抒情完美结合的境界。
解析：选C “说明作者老而不稳的性格”不当，应是表现作者急于欣赏西山美景的迫切心情。
15.下列句子中，加点词语的解释，不正确的一项是(C)A．自余为僇．人僇：同“戮”，刑辱的意思B．入深林，穷．回溪穷：穷尽C．意有所极，梦亦同趣．趣：兴趣D．居是州，恒惴栗．．惴栗：忧惧不安16.与例句中的“而”意义或用法相同的一项是(C)例句：到则披草而坐A．则施施而行B．君子博学而日参省乎己C．倾壶而醉D．蟹六跪而二螯17.下面六句话分别编为四组，全部表现西山“怪特”的一组是(C)①斫榛莽，焚茅茷②岈然洼然，若垤若穴③尺寸千里，攒蹙累积④外与天际，四望如一⑤悠悠乎与颢气俱⑥苍然暮色，自远而至A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②⑤⑥18.下列对原文内容的理解与分析，表述不恰当的一项是(B)A．作者将自己的主观感受融入景物描写之中，通过恰当的比喻，映衬出西山的高峻。
写景传神，文笔幽丽，用词精致。
B．作者以西山的特立之貌，喻自己卓尔不群的人格，表现自己特立不俗的志向与鄙弃官场的情绪。
C．作者目睹西山之高峻而自慰，醉而忘归，表明作者此刻沉醉于西山之美，陶醉于西山之游的欢悦之中。
D．作者全身心投入自然万物之中，与天地之气相融合，在物我同一中获得巨大的精神愉悦。
B项鄙弃官场不对19.选出对下列加点词解释全正确的一项（C ）A．①白露．．横江（白色的霜露）②侣鱼虾而友．麋鹿（使……成为朋友）B．①击空明．．兮溯流光（空旷明朗）②倚歌而和．之（伴奏）C．①舳舻．．（互相劝酒）．．千里（首尾相接的船只）②举匏樽以相属D．①入深林，穷．回溪（穷尽）②而吾与子之所共食．．（共同适应）20.下列与例句句式相同的一项是（ B ）以为凡是州之山水有异态者A．句读之不知B．凌万顷之茫然C．此非孟德之困于周郎者乎D．徘徊于斗牛之间21.下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项（D ）A．上食埃土，下饮黄泉，用心．．一也B．今之众人．．，其下圣人也亦远矣。
C．望美人．．兮天一方D．居是州，恒惴栗．．22.下列各句括号中补出的省略成分，错误的一项是（ C ）A．扶苏以数谏故，上使（之）外将兵（《陈涉世家》）B．自余为僇人，居（于）是州，恒惴栗（《始得西山宴游记》）C．挟飞仙以（之）遨游，抱明月而长终（《赤壁赋》）D．一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（《曹刿论战》）23.下列加点词语的解释，错误的一项是（C ）A．意有所极．，梦亦同趣极，至B．缘．染溪，斫榛莽缘，沿着C．外与天际．，四望如一际，边际D．引觞满酌，颓然．．就醉颓然，跌倒的样子24.下列加点字的意义和用法相同的一项是（B ）A．施施而．行，漫漫而游则知明而．行无过矣B．醉则．更相枕以卧，卧而梦故木受绳则．直，金就砺则利C．而未知西山之．怪特诵明月之．诗，歌窈窕之章D．其．高下之势，岈然洼然愚人之所以为愚，其．皆出于此乎25.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ B ）A．以为凡是．．而登．．州之山水有异态者B．攀援C．攒蹙累积．．乎始．．D．游于是26.下列各项说法，错误的一项是（ C ）A．《始得西山宴游记》是一篇山水游记，是柳宗元的“永州八记”之首，在文中作者着力描写西山的“怪特”，这与作者高傲的志趣相互映照，象征了他特立不屈的人格。
B．赋是中国古代一种介于散文和诗歌之间的特殊文体，讲究文采、韵律，侧重于写景，并借景来抒情或议论，如苏轼的《赤壁赋》。
C．《始得西山宴游记》这篇文章，作者以“始得”的惊奇反衬出“未得”的遗憾。
D．苏东坡的一生经历根本是他本性的自然流露。
在《赤壁赋》中可读到儒、道、佛思想在他心灵中产生的混合人生观，作者以主客问答的形式表达自己内心的冲突。
27.下列对课文的理解，错误的一项是（A ）A．第一段交代作者的创作背景，及宴游西山之前的生活和心情。
其目的为了表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。
B．第二段中写出了偶遇西山，远望怪特，从而有了宴游西山的艰难过程。
C．文章末尾道出宴游之乐，自然与心灵的合一，精神的顿时解脱。
D．作者通过对比和衬托手法，写出了西山形势的高峻、气象的高远。
28.以下对文章有关内容和写法的赏析，不正确的一项是（ D ）A．《师说》选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。
B．《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤！”一句对不肯从师而学的风气表现出无法容忍的批判态度。
C．《始得西山宴游记》以“始”字贯穿全文，将作者的“情”与西山的“景”完全融为一体，最后达到“心凝形释，与万化冥合”的境界。
D.《始得西山宴游记》一文，作者由初游西山之抑郁转而再游西山之愉悦，将西山之怪特美和自己受挫不甘沉沦的人格美相互照应，以此寄托真情。
29.重点语句翻译（1）意有所极，梦亦同趣。
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（3）尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
（5）心凝形释，与万化冥合。
（6）然后知吾向之未始游，游于是乎始。