专题 磁现象、电生磁

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专题十二、磁现象 电生磁

专题十二、磁现象 电生磁

1.(2011浙江杭州,第5题)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是()【答案】C**********2.(2011浙江宁波,第12题)如图所示的奥斯特实验说明了(▲)A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动(第12题图)【答案】A**********3.(2011浙江省台州市,第17题)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。

此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()A.电流的大小B.线圈的匝数C.电流的方向D.电磁铁的极性【答案】B**********4.(2011浙江嘉兴,第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。

光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。

下列有关说法正确的是A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用【答案】C**********5.(2011年安徽省第15题)通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。

关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是【】A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强【答案】D**********6.(2011山东济宁,第I卷第5题)如图所示的几种电、磁现象中不正确...的是【答案】D**********7.(2011山东滨州,第12题)下列说法正确的是A.小磁针能指南北是因为它受到地磁场的作用B.在磁场中,小磁针静止时南极所指的方向为该点的磁场方向C.电动机工作过程中将机械能转化为电能D.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的【答案】A**********8.(2011年山东省潍坊市第3题)下列四幅图中,小磁针北极所指的方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是()【答案】B**********9.(2011年广东省广州市第6题)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()【答案】C **********10.(2011四川内江,第Ⅰ卷2题)下列说法正确的是A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟B.磁体周围的磁感线从磁体的S 极出来,回到磁体的N 极,构成闭合曲线C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱【答案】C**********11.(2011甘肃兰州,第12题)磁场的基本性质是指A 能使放入其中的小磁针发生偏转.B .能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C .能够产生磁感线D .能够对放入其中的磁体产生磁力的作用【答案】D**********12.(2011江苏苏州,第1题)下列常见物品中能被磁铁吸引的是A.铜钥匙B.铁钉C.塑料尺D.橡皮【答案】B**********13.(2011江苏无锡,第8题)如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路.下列说法正确的是A .连有电动机的电路是低压控制电路B .电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关C .利用电磁继电器主要是为了节约用电D .利用电磁继电器主要是为了操作方便【答案】B**********14.(2011四川广安,卷I 第11题)如图7所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度CABD计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至( )A.74℃时,电灯亮报警B.72℃时,电铃报警C.66℃时,电铃报警 D.74℃时,电铃报警【答案】D**********15.(2011山东威海,第5题)小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是:A、电源的右端为正极B、通电螺线管的左端为S极C、小磁针一直保持静止D、小磁针N极向右转动【答案】A**********16.(2011山东威海,第9题)在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是A、灯亮,电铃响B、灯亮,电铃不响C、灯不亮,电铃不响D、灯不亮,电铃响【答案】D**********17.(2011山东泰安,第12题)科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的是【答案】A**********18.(2011湖北宜昌,第14题)下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是A.电磁铁的磁性强弱可以改变B.电磁铁的磁极不能改变C.磁感线是真实存在的D.磁感线是从S极出发,回到N极【答案】A**********19.(2011湖北宜昌,第17题)下列说法正确的是A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的C.电动机是利用电磁感应的原理制成的D.电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的【答案】D**********20.(2011湖南邵阳,第2题)下面是我国古代的四大发明,其中利用地磁场来工作的是A.指南针B.造纸术C.火药D.印刷术【答案】A**********21.(2011四川泸州,第Ⅰ卷10题)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()A、方向向右,逐渐减小B、方向向右,逐渐增大C、方向向左,逐渐减小D、方向向左,逐渐增大【答案】A**********22.(2011贵州省安顺市第3题)壹元硬币的外观呈银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。

【人教版】中考物理总复习:第23章《磁现象、电生磁》ppt课件

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的电磁铁磁性强。
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实验
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
N 极。 (4)根据右手定则可判断出A铁钉的上端是电磁铁的____
大头针被磁化,下端为同名磁 (5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______________________________ 极而相互排斥 __________________________________ 。 【点拨】应用控制变量法和转换法探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
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实验
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
转换 控制变Biblioteka 1.实验方法:_____________ 法和______________ 法。
2.电磁铁通电后具有磁性的原理:电流的_______ 磁 效应。
电流大小 3.滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电路中_______________ 。
吸引大头针数目的多少 4.转换法的应用:通过比较电磁铁 _____________________________ 来反映磁 性的强弱。
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考点一
磁现象 )
【例1】(2016,成都)下列关于磁场的描述,正确的是( A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C.磁体周围的磁感线从磁体S极出发,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近 【点拨】磁感线是人们为了方便研究磁场 ,在磁体周围画的带箭头的曲线 ,这 些曲线在磁场中根本不存在 ,磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力作用 , 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的;对于磁体,其外部的磁感线是从N极
7.实验结论。
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实验
探究影响电磁铁磁性强弱的因素

初中物理微专题精讲练:磁现象与电生磁

初中物理微专题精讲练:磁现象与电生磁

知识结构知识摘要第一讲 磁现象与电生磁1.磁现象:磁体间的相互作用。

2.磁场:(1)磁铁的磁场;(2)地磁场;(3)磁场线。

3.电生磁:(1)电流的磁效应;(2)安培定则。

磁现象与电生磁磁现象 磁场电生磁1.磁现象看到这两幅图,同学们是不是很熟悉?这是我们在学习力的性质时所做的实验,在这两幅图中,我们看到小铁球被吸引,两个小车相互排斥,那么小铁球为什么被吸引?两个小车为什么会相互排斥呢?下面我们就来了解一下磁现象的一些知识,从中找到答案。

磁性物体具有吸引铁、钴、镍的性质叫磁性磁体具有磁性的物理磁极磁体上磁性最强的部分叫磁极,每个磁体都有两个极,分别叫南极(用S表示)和北极(用N表示)。

磁极间的相互作用同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

磁化使原来不显磁性的物体具有磁性的过程叫磁化。

磁性材料铁、钴、镍的合金或铁和其他金属的氧化物,很容易被磁化,叫磁性材料。

典题精练名师点拨例1. 展展同学刚学了磁现象,回到家中看到一根条形铁质物体,要知 道它是否为磁体,你能用什么方法来帮助她来判断吗?2.磁场与磁感线我们看到磁铁与铁球没有接触,却有力的存在,这说明在磁铁的周围有一种特殊物质,这种物质看不到,摸不着,我们把它称为磁场。

那么磁场有什么特点呢?我们用实验去探究。

判断物质是否具有磁性的方法: (1)用磁体的基本性质; (2)用磁极间的相互作用; (3)用磁性的指向性; (4)用磁化。

探究 方式 在磁铁的周围放值一些小磁针,小磁针发生偏转,并且偏转方向不同在磁场中撒一些铁屑,这些铁屑的排列情况显示了磁铁周围的磁场分布情况(科学方法:转换法)结论 磁场对放入其中的磁体有磁力的作用,磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

磁场的描述:磁感线概念为了描述磁场的方向,在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

画法磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体的南极。

初中物理电和磁知识点

初中物理电和磁知识点
二、电磁铁的磁性
➢我们自制的电磁铁只可以吸引曲别针,而工厂里的电磁起重机却可 以吸引很重的钢铁。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢 ➢ 第一,电磁铁只有在线圈中通电时才有磁性,那么电流的大小应该会 影响电磁铁磁性的强弱。 ➢ 第二,构成电磁铁的主要部件是线圈,那么线圈的形状和匝数可能也 会影响电磁铁的磁性强弱。
还可以用于磁记录的读取等。
END
磁现象
➢磁现象:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。它的吸引能力最强的两个部位叫做磁极。 ➢能够自由转动的磁体,例如悬吊着的小磁针,静止时指南的那个磁极叫做南极或S极,指北的那个磁极 叫做北极或N极。 ➢磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 ➢一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流 的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
第三节 电磁铁电磁继电器
一、电磁铁
➢一根条形磁体,它的周围存在着磁场,这种磁体是一种永久磁体。 ➢如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过时, 它会有较强的磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做电磁铁。 ➢家里的一些电器,如电冰箱、吸尘器;工厂、码头上的电磁起重机,都有 应用电磁铁。
# 通电螺线管的磁场时怎样分布的
实验表明:通电螺线管外部的磁 场和条形磁体的磁场一样。
第二节 电生磁
三、安培定则
S
N
对于通电螺线管两端的
极性跟电流方向之间的关系,
怎么来表述和练习呢
I
在奥斯特发现电流的磁效应后,法国物理学家安 培又进一步做了大量实验,研究了磁场方向与电流 方向之间的关系,并总结出安培定则,也叫做右手螺 旋定则。
二、磁场-形象化

电生磁磁生电知识点

电生磁磁生电知识点

电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。

2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。

3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。

(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。

为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。

4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。

6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。

钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。

人造磁体就是永磁体。

7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。

磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。

8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。

方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。

练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。

(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。

(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。

10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。

地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

物理九上——磁现象、磁场与电生磁、电磁继电器(学生)

物理九上——磁现象、磁场与电生磁、电磁继电器(学生)

电与磁第1节磁现象、磁场与电生磁、电磁继电器【知识梳理】一、磁场、磁极1、磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。

2、磁体:具有磁性的物体叫做磁体。

3、磁极:磁体上磁性最强的部分叫做磁极。

任何磁体都有两个磁极(磁北极和磁南极),将磁体水平悬挂起来,当它静止时,指北的一端叫做磁北极(N极),指南的一端叫做磁南极(S极)。

4、磁极间的相互作用:同名磁极之间相互排斥,异名磁极之间相互吸引。

5、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

一根没有磁性的大头针,在接近条形磁体下端的N极时,大头针上端就出现了S极,下端出现了N极,也就是说大头针具有了磁性。

有些磁性材料如软铁、硅钢很容易被磁化,但磁性不容易保留,称为软磁性材料,常用作电磁体、变压器、发动机的铁芯。

另一些磁性材料,如合金钢、碳钢不容易被磁化,但是一旦被磁化后磁性能长期保留,称为硬磁性材料,常用作扬声器、话筒等设备中的永磁体。

二、磁场、磁感线1、磁场的定义:磁体周围存在一种看不见、摸不着的特殊物质,叫做磁场。

2、磁场的性质:磁场对放入其中的磁体具有力的作用。

常用小磁针是否受到力的作用来检验小磁针所在的空间是否存在磁场。

3、磁场的方向:对磁场方向的描述人为规定为:在磁场中的某一点,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。

4、磁感线:为了形象直观的描述磁场,人们按照“小磁针”的排列在磁场中画出一条条带箭头的假象曲线,这样的曲线叫做磁感线。

5、磁感线的特点:(1)磁感线是人为引入的一组假想曲线,是模拟无数小磁针在磁场中的分布和排列情况而画出的曲线,磁场中并没有客观存在的磁感线。

(2)用磁感线能形象地确定磁场的方向.磁感线上任一点的切线方向与该点的磁场方向一致。

(3)用磁感线能表示磁场的强弱。

磁感线越密处磁场越强,磁感线越疏处磁场越弱。

(4)磁感线为闭合曲线。

在磁体外部,从N极到S极;在磁体内部,从S极到N极。

(5)任意两条磁感线不能相交。

4中考物理精典专题磁现象、电生磁

4中考物理精典专题磁现象、电生磁
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中考物理精典专题磁现象、电生磁
( 2 )在( 1 )的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较 得出结论; (3)实验中小张采用的研究方法是 . 例5:磁 悬 浮 列 车 磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物.上海磁悬浮列车 示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收.正线全长约30km,设计最高运行时速430km/h,单向运行 时间7min20s. (1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示.要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是_________极.若列车总质量是20t, 磁悬浮列车行驶时,强大的磁力使列车上升10mm,那么上升过程中磁力对列车做功_________J.(g取10N/kg)
重点难点
课前回顾
1、家庭电路的电源线由 线和 线组成,它们之间的电压是 V。考虑到用电安全,家庭电路中一 般还有第三根线,它是 线。 2、在电阻一定时, 电流越大, 导体在相同的时间内产生的热量 , 根据这一原理, 家庭电路中加入了保险丝。 保险丝是由电阻比较 ,熔点较 的铅锑合金制成。当电流过大时,温度升高到一定的程度,保险丝自 动 ,保护了电路。 3、家庭电路中必须安装电能表,它的作用是 ;同时家庭电路中也要安装保险丝,它的作用是:当电路中有 过大的电流通过时,保险上产生的 过多,使它的温度 ,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险的作用。 4、小明在家里开着空调看电视,当妈妈把电饭锅插入插座时,家里的开关“跳闸了” ,则“跳闸”的原因可能是电饭 锅插头内部 ,也可能是电路中用电器的总功率 。 5、小明同学家的照明电路上的导线均完好,当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时,干路中的保险丝立即熔断 了,发生这种情况的最大可能是 处有短路;若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断,则可能是 处有短 路。

6.导学案 课题:磁现象 磁场 电生磁

6.导学案  课题:磁现象 磁场 电生磁

课题: 磁现象磁场电生磁考点梳理一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引等物质的性质.2、磁极:定义:叫磁极。

(磁体磁性最强最弱)。

在水平面自由转动的磁体,叫南极(S),叫北极(N)。

其作用规律:同名磁极,异名磁极。

最早的指南针叫。

一个永磁体分成2部分后,每一部分仍存在个磁极。

二、Ι磁场:1、定义:磁体周围存在着一种的特殊物质叫磁场。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是法。

通过认识电流也运用了这种方法。

2、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针所指的方向(小磁针极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

3、磁感应线:①在磁场中画一些有的曲线。

任何一点的曲线方向都跟一致。

②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的出来,回到磁体的。

说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。

但客观存在。

4、磁极受力:在磁场中的某点,所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

Ⅱ、地磁场:①定义:在地球,磁针指南北是因为。

②磁极:地磁场的北极在,地磁场的南极在。

③磁偏角:首先由发现。

三、电生磁1、电流的磁效应:①奥斯特实验:导线的周围,称为电流的效应。

该现象在年被的物理学家发现。

该现象说明:导线的周围存在,且磁场与有关。

②通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和的磁场一样。

其两端的极性跟有关,电流方向与磁极间的关系可由来判断。

具体是用手握住考题解析1.教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。

上课时为了将挂图贴在黑板上,采用图2四种器具中的哪一种最为合适( )2.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。

该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.银 B.铁 C.铝 D.锌3下列说法中正确的是( )A. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟B. 磁体周围的磁感线从磁体的 S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线C. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D. 磁感线分布越密的地方,其磁场越弱5.如图所示,标出A点的磁场方向。

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