精品课件-情感类作文指导
精品课件-情感类作文指导共20页文档
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中考作文指导：情感类作文写作技巧(共28张PPT)
阅读下面文字，按要求写一篇文章。老王的善良藏在他送冰、送鸡蛋与香油的细节里;木兰的智慧藏在她代父从军十二年，同伴不知木兰是女郎中，藤野先生的认真藏在他检查并修改“我”抄的进义，指出“我”绘的解剖图的错误中，威尔动博士的执着藏在他离死神只有寸步之谣的时候，仍坚持科学观察里......请你以“藏在细节里”为题写一篇文章。要求:结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写出真切感受，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息:不少于700字。
贰
情感类作文
“日出又日落，深处再深处，一张小方桌，有一荤一素。”毛不易的《一荤一素》，深情唱出小方桌上一荤一素蕴藏的回忆;金丹涛老师的《瘦了》，娓娓道出一盘盘美味佳着里蕴藏的母爱……食物蕴藏着几多的深情，牵动着多少的思绪。在你的记忆里，有没有一种味道让你感受到别样的情怀?请以“味道”为题，写一篇记叙文。要求:字数不少于700字，文中不得出现与考生信息相关的人名、地名
藏在心里的味道
那撩拨心弦的记忆
往事如烟，许多事已湮没在时间长河中。但总有一些事，在推开记忆之门时，便如淡淡花香扑面而来。那些人，那些事，共同丰盈了童年的记忆。 那时节外婆50多岁，身体硬朗，像永不停转的陀螺，勤劳却不知疲倦。凌晨四点一阵窸窸窣窣声传来，这是外婆起床为赶集做准备呢。洗漱完毕，待一切准备工作完成后，外婆将进行最后一道程序：将售卖的农产品有序放入背篓。这些农产品浸在清水中晾在露台上，夜间的露水使得它们更加鲜翠欲滴。 外婆背起沉甸甸的背篓，与同去赶集的人们借着手电筒昏黄的灯光，在乡间小路上移动着。 寂静的黑夜，轻微的交谈声，以及耳边传来的不可名状的声音，让同行的我对黑夜多了一份敬畏。记忆中，这条路很长很长，赶到集市之时，天已蒙蒙亮，从近处赶来的人们早已将最好的地段摆上了各类新鲜的瓜果蔬菜。我们穿过长长的摊位，终于拣定一个无人问津的角落。外婆放下背篓，拿出剪开的化肥口袋平铺在地上，拿出农产品分门别类地摆放于口袋上，开始耐心等候顾客光临。
写感情初中作文指导课件77
写感情初中作文指导课件77《写感情初中作文指导课件 77》说起写感情，这对于咱们初中生来说，还真是个让人挠头的事儿。
就拿我自己来说吧，有一次我和我最好的朋友闹别扭了，那感受，真叫一个复杂。
那是一个阳光灿烂的周末，我和好友约好了一起去公园玩耍。
我俩一路上有说有笑，别提多开心了。
到了公园，我们决定先去划船。
坐在小船上，水波荡漾，微风拂面，那感觉真是惬意极了。
划完船，我们在草地上铺开野餐垫，准备享受美食。
我满心欢喜地拿出我最爱的巧克力蛋糕，正准备递给她，没想到她突然一脸不高兴地说：“哎呀，又是巧克力蛋糕，你就不能带点别的吗？” 我当时就愣住了，心里像是被浇了一盆冷水。
这可是我精心准备的呀，她怎么能这么说呢？我强忍着心里的委屈，没吭声。
接下来，不管我们做什么，我都觉得心里有个疙瘩。
她好像也察觉到了我的不对劲，试图跟我说话，可我总是爱答不理的。
后来，我们一起去坐摩天轮。
当摩天轮缓缓上升，城市的景色尽收眼底的时候，我突然觉得自己好幼稚。
就为了这么一句话，至于跟好朋友闹别扭吗？可心里那股子气还没消呢，我还是拉不下脸来主动和好。
从摩天轮下来，她拉住我的手，认真地看着我说：“对不起啊，刚刚是我不对，我不该那么说的，其实我特别喜欢你带的蛋糕。
” 听到她这句话，我的眼泪一下子就涌了出来，心里的委屈、生气瞬间都消失了。
我也紧紧握住她的手说：“我也有错，不该这么小气。
”从那以后，我明白了，感情这东西啊，有时候就像坐过山车，一会儿高一会儿低的。
朋友之间的感情也会有摩擦，但只要真心相待，主动沟通，那些小矛盾都能化解。
在写感情类作文的时候，就可以把这样的细节和心理变化写进去。
比如说，写和父母的感情，可能就是一次争吵后父母默默为你做的一碗面；写师生情，也许是老师在你犯错时一个严厉却饱含期待的眼神。
要把感情写得真实动人，就得像这样，把事情的经过、自己的感受、对方的反应等等，都细细地描绘出来。
别只是干巴巴地说“我很生气”“我很开心”，得告诉读者为什么生气，怎么个开心法。
写感情初中作文指导课件88
写感情初中作文指导课件88《写感情初中作文指导课件 88》哎呀，提到写感情，这可真是让不少初中同学抓耳挠腮的事儿。
咱就说，感情这东西吧，看不见摸不着，要把它落到纸面上，还真得有点技巧和心思。
先来说说，为啥要学会写感情呢？你想想，要是你心里头对爸爸妈妈的爱，对小伙伴的友情，或者是自己的小烦恼、小快乐，都没法好好表达出来，那多憋屈呀！而且，能把感情写好了，不仅作文能拿高分，还能让别人更懂你，多棒！那怎么才能写好感情呢？我给您讲讲我自己的一次经历，您就明白啦。
有一回啊，我参加了学校组织的一次徒步旅行。
那天阳光特别好，微风轻轻吹着，大家一路上有说有笑，别提多开心了。
刚开始的时候，我兴奋得像只小兔子，蹦蹦跳跳地走在队伍前面。
看着路边盛开的野花，五颜六色的，我心里那个美呀！我忍不住摘了几朵，拿在手里闻着那淡淡的花香，感觉整个人都要陶醉在这美好的大自然里了。
走着走着，路开始变得难走起来。
有一段是爬坡，那坡又陡又长，我刚爬了没几步，就累得气喘吁吁。
汗水不停地从额头往下流，迷住了眼睛，我用手一抹，哎呀，全是汗！这时候，我的心情开始有点烦躁了，心里想着：“这啥破坡啊，怎么这么难走！”就在我觉得自己快撑不住的时候，我旁边的好朋友小明伸出了手，对我说：“来，我拉你一把！” 我看着他那真诚的眼神，心里一下子就暖了起来。
我紧紧地握住他的手，感觉一股力量从他的手上传到了我的身上。
那一刻，我心里的烦躁一下子就没了，取而代之的是满满的感动和感激。
好不容易爬上了坡，大家都累得不行，坐在地上大口喘气。
这时候，老师走了过来，递给我们每人一瓶水，还笑着说：“孩子们，累坏了吧？坚持就是胜利！” 老师的笑容就像那温暖的阳光，照得我们心里亮堂堂的。
我喝了一口水，感觉那清凉的水一下子就滋润了我干涸的喉咙，也滋润了我的心。
到了中午，我们找了个地方休息，开始吃午饭。
我拿出妈妈给我准备的三明治，咬了一口，嗯，还是熟悉的味道。
我突然想起早上出门的时候，妈妈一边帮我收拾背包，一边叮嘱我要注意安全，要多喝水。
写感情初中作文指导课件21
写感情初中作文指导课件21《写感情初中作文指导课件 21》在我们的初中生活里，写作文是一门必修课，而写感情更是其中重要的一环。
一提到写感情，好多同学就开始抓耳挠腮，不知道从何下手。
其实呀，写感情就像是在心里埋下一颗种子，然后慢慢地浇水、施肥，让它长成一棵能让人感受到温暖和力量的大树。
咱们先来说说为啥要写好感情。
你想想，要是你读一篇文章，干巴巴的，一点感情都没有，是不是就跟嚼蜡一样，没啥滋味？反过来，如果作者能把自己的喜怒哀乐都真实地表达出来，让你读着读着就好像走进了他的内心世界，和他一起经历那些事儿，那感觉多棒啊！那怎么才能把感情写好呢？这就得从咱们的日常生活里找答案啦。
就说我上次参加的那场同学聚会吧。
那真是一次让人感慨万分的经历。
聚会的地点定在了一家我们以前常去的小餐馆。
当我走进那个熟悉的门，瞬间就被一股浓浓的回忆气息包围了。
餐馆的老板还是那个热情的大叔，一看到我，就笑着说：“哎呀，小姑娘，好久不见啦！”他脸上的笑容就像阳光一样灿烂，让我心里一下子就暖烘烘的。
我走进包间，看到了一张张熟悉又有点陌生的面孔。
有的同学长胖了，有的同学变高了，还有的同学换了个新发型。
大家一见面，就开始叽叽喳喳地聊起来，那场面，热闹得不行。
我看到了我的好朋友小花，她跑过来一把抱住我，兴奋地说：“亲爱的，我可想死你啦！”她的眼睛里闪着喜悦的光芒，那光芒就像星星一样璀璨。
我们坐在一起，开始回忆起以前的点点滴滴。
说到以前一起做过的那些调皮捣蛋的事儿，我们忍不住哈哈大笑。
小花笑着笑着，眼睛里却泛起了泪花，她说：“真怀念那时候啊，咱们无忧无虑的。
”我看着她，心里也酸酸的。
吃饭的时候，大家互相夹菜，互相敬酒，那种亲密无间的感觉就好像我们从来没有分开过。
班长站起来，举着酒杯，感慨地说：“同学们，咱们相识一场就是缘分，不管以后走到哪里，都别忘了这份情谊！”那一刻，所有人都安静下来，眼神里充满了感动和坚定。
聚会结束的时候，大家都依依不舍。
作文指导 作文的情感美 课件 (共24张PPT)
Байду номын сангаас •
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“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏般的击水声，香气越 来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天 去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵 着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了 奶奶犹如天使般的吻…… 奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长 而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开 花那样有着岁月的芳香。 奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬 间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗 衣水中，长留于…… “想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。” 奶奶催我换衣服…… 拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药， 流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别 人搓不出来的。 奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中， 围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。 真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。
三、品读经典片段，提升“情感”秘诀。
我看见他戴着黑布 小帽，穿著黑布大 马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿 过铁道,要爬上那边 月台，就不容易了。 他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他 肥胖的身子向左微 倾，显出努力的样 子。这时我看见他 的背影，我的泪很 快地流下来了。 12
教学目标：
1、了解中考作文在“情感”方面的具体要 求。 2、引导学生分析作文在“情感”方面失分 的原因。 3、掌握作文表达“真情实感”的方法，在 作文中表达自己的真挚感情。
一、结合写作实际，分析问题原因 ：
1、感情平淡乏味：表达方式单一，常是一叙到底， 没有恰当运用描写、议论和抒情。 2、感情虚假失真：缺乏阅历，对所经之事又感受 不深，难以写出真情实感，“为文造情”。 3、感情夸饰失度：有强烈的情感体验，但没有掌 握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小 用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而 消弱了文章的表达效果。 4、感情消极低沉：受“新事物、新观念”的影响， 对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事 物的阴暗面。
《情感作文指导》PPT课件
真情，它是对生命的无私奉献，它是对 亲人的不渝眷念，它是对生死的勇敢选择， 它是对世界最后呼唤。
(运用排比，加强抒情。) 真情不仅仅存在于人类，在整个生物界 中，真情都永远放射着耀眼的光芒。小到一 草一木，大到哺乳动物，它们都充满着对生 命对世界的挚爱。真情，是一盏导航的灯， 永远指引我们更加文明的行程。 真情无价，真情永存!
地震过后，一所小学的教学楼坍塌。问讯而来的家长 都觉得孩子已无生还的可能，失声痛哭。只有一位父亲， 不相信这一点。他凭自己的一双手，扒开一块又 一块的 瓦砾。手鲜血淋漓，指甲也脱落了，但他毫不顾惜，一 心要为孩子寻求一线生机。
最终，瓦砾间传出了一声微弱的但饱有真情的爸爸。 人们惊呆了，因为在废墟中，十四个小时幼小的生命安 然无恙。当那对父子拥抱在一起时，所有的人眼中都流 露出钦羡。事后，那个孩子说：“我知道，爸爸一定回 来救我的，你不知道他有多爱我。”是啊，爱不就是那 无价真情吗？世界上还有比这更让人心动倾情的吗？
[升格佳作]
有一首歌唱的好：“真情相草原一广阔……” 是啊，再我们的生活中，真情无时无刻不在感动 着我们。真情在不断创造着一个又一个奇迹,真 情无价。
真情无价,生命的历程中,是真情让身处绝境的 人重新扬起生命的风帆。
真情无价,生命的历程中,是真情创造了生命的 奇迹。
(这两句是围绕主题设置的，语言新鲜， 既呼应全文的主旨，又照应下文的内容。)
请以“友善”为话题，写一篇 600字左右的文章，自拟题目，文体 不限。
要求：（1）书写工整；
（2）卷面整洁；
（3）文中不得出现所在 学校的名称和人物真实姓名。
6月3日 小雨 星期三 走进湿漉漉的花丛中，雨珠滴在脸上， 真想和天空一起哭泣，为什么他们都不喜欢 我，我真的是格格不入吗？我就像劲风中的 小草，任大风把我刮得动倒西歪。 迎面走过来一个女孩，女孩在微笑，甜甜 的，还有两个酒窝，就像花一样好看，额前 几丝刘海湿湿的，贴在脸上，圆圆的眼角里 充满友谊，我不知所措地木木的对她笑了。 她一转身走了，只剩下一个马尾辫摆来 摆去。 我记住她的微笑，真像花儿，心情好了 起来。
情感类作文指导精品PPT课件
妈妈送鸡汤，我却不领情。材料好， 但我的表现表现过于生冷。
• “崽，喝点鸡汤！刚热的，吃点，别累着了。”望 着端来的鸡汤，我冷笑了一下，（改成“微皱了 一下眉，轻轻地”）将它挪到一边。“妈，以后 还是别热了，反正我也不会喝的。”抛下一句冷 冰冰的话语，（改成“说完，我便”）继续看起 了课本。妈妈默默地端回了鸡汤，散乱的发丝无 力地披在双肩，眼神中似乎黯淡了下去，独自走 回了房间。
• 成熟是一种明亮而不刺眼的光芒，一种圆润而不 腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从 容，一种终于停止了向四周申诉求告的大气，一 种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠， 一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度，勃 郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了近，湍急 的细流汇成了湖。
• ——《文化苦旅》余秋雨
• （第一次描写妈妈，从动作描写和概括的语言描写入手。 自己的内心描写适时插入，丰富情感内容。有些同学写了 大量的反感情绪，目的是为了表达自己的愧疚作铺垫，可 是写到后面时间不够了，就匆匆收笔。建议先抑后扬的写 法，略抑详扬。详写自己的转变、反思、感悟。之前的事 件起因、自己不理解父母、与父母的矛盾冲突这类内容尽 量一等带过，略写，不写。）
• 我回过头，望着母亲欣慰的笑容，只看见 她的影子拉得很长很长，铺满了我前行的 小路。我仿佛看见母亲的爱潮就在不远处 的泉穴中，源源不断地流出，滋润着我的 心。原来，幸福就在不远处。
• （第五次描写妈妈，极富画面感的结尾， 含义深刻隽永，回味无穷。再次点题，收 速全文。）
总结
1、开篇点题，诗意解题。 2、交待起因，尽量略写。 3、第一次描写主人公，概写动作和语言，为下文蓄势，适
• （第二次妈妈的描写，更加注重了细节，动作描写用词开 始讲究，神态描写更加细腻。又适时地插入自己心理活动 描写，丰富情感，并有深化，前者是迷惑，现在开始反思。