2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-2机械能(解析版)
浙江中考初中科学同步9年级上册 3.2 机械能(教师版含解析)

第3章能量的转化与守恒3.2机械能目录 (1) (3) (4) (8) (14)1.动能(1)定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。
一切运动的物体都具有动能。
(2)影响动能大小的因素:动能的大小与物体的质量和运动速度有关。
①在质量相同时,物体的运动速度越大,它具有的动能越大。
②在运动速度相同时,物体的质量越大,它具有的动能越大。
2.势能(1)势能的分类:势能可分为重力势能和弹性势能。
(2)重力势能①定义:物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。
判断一个物体是否具有重力势能,关键看此物体相对某一个平面有没有被举高,即相对此平面有没有一定的高度。
若有,则物体具有重力势能;若没有,则物体不具有重力势能。
②影响重力势能大小的因素:重力势能的大小与物体的质量和被举高的高度有关。
物体的质量越大,被举得越高,其具有的重力势能就越大。
(3)弹性势能①定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
判断一个物体是否具有弹性势能关键是看此物体是否发生了弹性形变,若物体发生了弹性形变,则物体具有弹性势能。
如拉长的弹簧、压扁的皮球、机械手表等物体都具有弹性势能。
②影响弹性势能大小的因素:弹性势能的大小与物体形变的大小有关。
物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。
3.动能和势能的转化动能和势能之和称为机械能。
大量事实表明,动能和势能可以相互转化。
如果只有动能和势能的相互转化,机械能的总量不变,或者说,机械能守恒。
(1)动能和重力势能的相互转化动能和重力势能之间可以相互转化,一般发生在重力作用下的运动过程中。
如向上抛出去的小球,在上升和下降的过程中,它的动能和重力势能的变化情况为:小球在上升的过程中,它的运动速度逐渐减小,动能逐渐减小,它的高度在不断地增加,重力势能在不断地增大,小球减小的动能逐渐转化为自身的重力势能储存起来了。
反之,当小球下落时,它将储存的重力势能逐渐转化为动能。
滚摆从最高点下落的过程中,运动的速度________,达到最低点的瞬间,速度达到________;由于惯性,滚摆再向上运动,上升过程中滚摆运动的速度________,达到最高点的瞬间,速度为________,但滚摆每次上升的高度在逐渐减小。
初中科学浙教版九年级上册第三章第二节 机械能 同步练习(含答案)

浙科版科学九年级上学期3.2 机械能同步练习一、选择题1.在3米板跳水运动过程中,其跳水的过程可简化为:运动员将跳板向下压到最低点C,跳板自然伸展的位置B点,运动员向上运动的最高A点,那么运动员从C点到A点的运动过程中(不考虑空气阻力的影响)()A.整个过程中运动员的机械能不变B.运动员从C点到A点的过程中动能先增大后减小,机械能先增大后减小C.运动员速度达到最大值时在B点的下方D.运动员在A点和C点时处于平衡状态2.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是()A.B.C.D.3.“轰-6N”国产新型远程战略轰炸机,可以在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油,在加油过程中,“轰-6N”的动能和势能变化情况为()A.动能不变,重力势能不变B.动能减少,重力势能增加C.动能不变,重力势能增加D.动能减少,重力势能减少4.小衢在操场上将一篮球抛出,篮球被抛出后的运动轨迹如图所示,a、c两点处于同一高度。
则下列判断中正确的是()A.皮球在b点时的机械能最大B.皮球在a、c两点时动能相等C.皮球由a到b时,动能逐渐增大D.皮球由c到d时,机械能一直减小5.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A 点自由释放后所能到达的最低点,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是()A.小石块减少的重力势能全部转化为动能B.从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小D.小石块在C点时,受到平衡力的作用6.科学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的量,通常用一些直观现象去认识,或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
下列活动中使用转换法的是()A.研究杠杆五要素B.研究动滑轮实质C.用弹簧具有势能类比分子势能D.研究重力势能的大小与高度的关系7.火神山医院让全世界人民再次看到了中国速度,也让我们为祖国的强大倍感骄傲和自豪。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-4-3简单机械-滑轮(解析版)

浙教版九年级上册第三章第四节简单机械-滑轮【同步练习-解析】一、选择题1.甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们在相同时间内分别将重物G 1、G 2提髙相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A .若12=G G ,则拉力做的总功相同B .若12=G G ,则甲机械效率大于乙机械效率C .若12=F F ,则拉力做功的功率相同D .用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变【答案】B【解析】AB .甲滑轮组中有一个动滑轮,乙滑轮组中有两个动滑轮,所以若把物体提升相同的高度,乙滑轮组做的额外功多。
若G 1=G 2,把物体提升相同的高度,则根据W =Gh 可知,甲、乙所做的有用功相同,总功等于有用功和额外功之和,所以乙滑轮组的总功较大,由W =W η有总可知甲的机械效率大于乙的机械效率,故A 错误,B 正确;C .相同时间内提升相同的高度,由s v t=可知物体上升的速度相同,图甲中滑轮组的动滑轮绕3段绳,图乙中滑轮组的动滑轮绕4段绳,则甲、乙绳子自由端的速度分别为 v 甲=3v ,v 乙=4v 若F 1=F 2,由P =Fv 可知乙图中拉力做功的功率较大,故C 错误; D .用同一个滑轮组提起不同的重物,所做的额外功不变,有用功发生变化,所以有用功在总功中的比值发生变化,即机械效率变化,所以D 错误。
2.为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。
若不计摩擦,下列有关分析正确的是( )A .两个滑轮在装置中起的作用相同B .拉力向下移动的速度与配重上升的速度大小相等C .沿方向1与2匀速拉动配重提升相同高度,拉力所做的功相等D .用该装置提升更重的物体,机械效率不变【答案】C【解析】A .由图可知,该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成,动滑轮能够省力,但不能改变力的方向;定滑轮不能省力,可以改变力的方向,故A 错误;B .该滑轮组中n =2,由s =2h 可知,拉力移动距离等于配重上升高度的二倍,故B 错误;C .如图所示,绳子最后绕过的是定滑轮,定滑轮相当于等臂杠杆,沿方向1与2匀速拉动配重,动力臂都等于定滑轮的半径,所以两次的拉力相等,若不计摩擦,均等于21()2G G ,故C 正确; D .用该装置提升更重的物体,有用功变大,额外功不变,则有用功与总功的比值变大,机械效率变大,故D 错误。
浙教版科学九年级上册 3.2.2机械能 同步练习(含答案)

浙教版科学九上能量的转化与守恒3.2.2机械能(含答案)一、选择题1.毛泽东的《沁园春•雪》气势磅礴,其中有一句“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
”从能量转化的角度来看,弯弓射箭的过程是()A.动能转化为重力势能B.弹性势能转化为动能C.重力势能转化为动能D.动能转化为弹性势能2.荡秋千是一种喜闻乐见的运动,在越荡越高的欢乐中,享受的是激情与健身的欢欣。
如图所示,晨光同学在荡秋千。
他从A点自由出发,经过最低点B和与A点等高的C点,到达右侧最高点D 返回。
经测量,D点高于A点和C点。
晨光同学从A到D的过程中,下列判断正确的是()A.A点和D点机械能相等B.在此过程中,只有机械能与内能之间相互转化C.小明能从A点到达D,是因为受到惯性D.到达C点时的速度大于A点的速度3.•下列说法中不正确的是()A.在平衡力作用下运动的物体机械能一定保持不变B.在空中下落的排球,运动的越来越快,排球增加的动能是由重力势能转化来的C.加速运动的皮球,其机械能可能在不断减少D.在水平路面上向右运动的物体,所受摩擦力的方向有可能水平向右4.如图所示,在蹦床运动中,A点是运动员到达的最低点,B点是蹦床恢复原状的位置。
运动员从A点运动到B点的过程中(不计空气阻力),下列判断正确的是()A.蹦床的弹性势能全部转化为运动员的动能B.蹦床的弹性势能全部转化为运动员的重力势能C.运动员的机械能保持不变D.运动员的机械能逐渐增大5.将一只乒乓球从O点由静止释放,竖直下落撞击到升降台上,弹起的最高点为M;若只将升降台升高至图乙位置,乒乓球下落弹起后到达的最高点为N,不计碰撞过程中的能量损失。
则N点()A.在M点的下方B.与M点重合C.在M点和O点之间D.与O点重合6.如图是投掷实心球的场景。
若不计空气阻力,实心球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是()A.①④B.③④C.①③④D.②③④7.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中()A.动能减小,势能不变,机械能不变B.动能不变,势能减小,机械能减小C.动能减小,势能增大,机械能不变D.动能不变,势能增大,机械能减小8.古代战争中,军队用投石车投出巨石攻击城墙,在巨石被投出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是()A.巨石在上升过程中动能不断增大B.巨石在最高点时动能为零C.巨石在下降过程中动能转化为重力势能D.巨石在下降过程中重力势能不断减小9.如图所示为单板滑雪大跳台比赛时运动员在空中运动的轨迹,其中a、c两处等高,若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.运动员从a处到b处,重力势能转化为动能B.运动员从b处到d处,动能逐渐减小C.运动员在a处和c处的重力势能相等D.运动员在b处时的机械能最大10.如图表现了撑杆跳运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。
浙教版科学九年级上册同步练习附答案第三章第2节 机械能

第2节机械能一、单选题1.如图,旋翼式无人机被广泛的运用在民用领域,发挥了越来越重要的作用。
下列关于这款无人机的说法,正确的是()A.无人机在空中悬停时,旋翼相对于机身是静止的B.无人机无法勘探月球表面的月貌C.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能D.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用2.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。
下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是()A.动能增加,重力势能不变B.动能增加,重力势能增加C.动能不变,重力势能不变D.动能不变,重力势能增加3.如图所示,木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中,木块的( )A.重力势能减小,动能增大B.重力势能减小,机械能减小C.动能不变,机械能不变D.重力势能不变,机械能减小4.甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0℃.甲冰块位于地面静止,乙冰块静止在10米高处,这两个冰块()A.机械能一样大B.乙的机械能大C.甲的内能大D.乙的内能大5.为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面上滚下,观察木块木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是( )A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来显示动能的大小B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小钢球滚下的高度和小球的质量等C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素D.实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度6.如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),下列说法正确的是()A.小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的B.若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能保持不变C.木块对木板的压力就是木块的重力D.小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的机械能先变大后变小7.如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球()A.在b、d两点动能相等B.在a、d两点动能一定相等C.从b到c的过程机械能减少D.从c到d的过程重力势能减少8.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,在小球从a点到c点运动的过程中,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A.小球到达b点时,受的合力为零B.小球到达c点时,受的合力为零C.小球的动能一直在增加,重力势能一直在减小D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大9.图中属于势能逐渐变大的一组是()A.①②B.①③C.②④D.③④10.两个完全相同的正方体均匀物块,分别沿各自虚线切割掉一半,将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上,比较两物块的重力势能()A.a比较大B.b比较大C.一样大D.无法判断11.顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。
3.2机械能(练习)(原卷版+解析)3

浙教版九年级上册第三章第二节机械能【同步练习-解析】一、选择题1.(2023·浙江温州中考真题)如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。
该过程中,滚摆处于甲、乙位置时()A.重力势能不同,动能相同B.重力势能不同,动能不同C.重力势能相同,动能相同D.重力势能相同,动能不同2.(2023·浙江绍兴中考真题)2023年5月10日,搭载天舟六号货运飞船的运载火箭成功发射,进入轨道后天舟六号与我国空间站完成对接形成组合体。
下列说法正确的是()A.加速升空时,天舟六号机械能不变B.进入轨道后,天舟六号的惯性消失C.对接靠近时,以“天和”舱为参照物,天舟六号是静止的D.对接成功后,组合体绕地运行过程中运动状态发生改变3.(2023·浙江杭州中考真题)小金将小球竖直向上抛出,小球先上升后下落,不计空气阻力。
小球从离开手后到落回手中之前,此过程中能量变化的分析,正确的是()A.动能先增大后减小B.势能先减小后增大C.机械能先减小后增大D.机械能保持不变4.(2022·四川绵阳中考真题)2022年5月20日,我国在酒泉卫星发射中心以“一箭三星”方式将3颗低轨通信试验卫星送入预定轨道。
通信试验卫星沿椭圆轨道从远地点问近地点运行过程中()A.机械能守恒,动能增大B.机械能守恒,势能增大C.动能增大,势能增大D.动能减小,势能减小5.(2021·浙江衢州中考真题)如图所示,物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。
物块的相关科学量随时间变化规律的图像正确的是()A.B.C.D.6.(2021·浙江金华中考真题)立定跳远是我是体育中考项目之一,其动作分解如图所示。
下列对运动员在立定跳远过程中的相关分析正确的是()A.起跳时,没有受到地面对它的作用B.起跳后,能继续往前,是由于他具有惯性C.腾空到达最高点时,速度大小刚好减为零D.落地后站稳,机械能全部转化为化学能7.(2021·浙江温州·中考真题)一颗番茄从手中由静止开始下落,撞击水面时溅起许多水珠(如图),同时番茄仍有较大速度并继续下沉。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-5-1物体的内能与热量的计算(解析版)

浙教版九年级上册第三章第五节物体的内能-内能及热量计算【同步练习-解析】一、选择题1.甲、乙两金属球质量相等,在冰水混合物中浸泡了10分钟后,将甲球从冰水混合物中取出,投入一杯热水中,最后水温降低了10℃,将甲球取出,再将乙球取出并放入这杯水中,达到热平衡时,水温又降低了10℃,则甲、乙两球的比热关系为( ) A .C C >甲乙B .=C C 甲乙 C .C C <甲乙D .无法判断【答案】A【解析】由Q=cmΔt 得:Q 水=c 水m 水Δt 水,Q 水’=c 水m 水Δt 水’,因Δt 水=10℃,Δt 水’=10℃,故Q 水=Q 水’; 由Q 吸=Q 放得:Q 甲=Q 水,Q 乙=Q 水’,故Q 甲=Q 乙;设:Q 甲=Q 乙=Q ,m 甲=m 乙=m ,则:Q=c 甲mΔt 甲,Q=c 乙mΔt 乙,化简得:c 甲Δt 甲= c 乙Δt 乙;因:Δt 甲=Δt 乙+10℃,即Δt 甲>Δt 乙,则c 甲<c 乙。
2.下列说法中正确的是( )A .在热传递过程中,高温物体将温度传递给低温物体B .温度高的物体一定比温度低的物体内能大C .物体温度越高所含的热量也越多D .物体吸收了热量,本身内能会变大【答案】D【解析】A. 在热传递过程中,高温物体将内能传给低温物体,故A 错误;B. 质量不确定,只知道温度的关系,不能确定内能的大小,故B 错误;C. 热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C 错误;D. 同一物体,吸收热量,本身内能会增大,故D 正确;3.图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M 、N 两筒间密闭了一定质量的气体,M 可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,当人坐上椅子,在M向下滑动的过程中()A.气体对外界做功,气体内能增大B.外界对气体做功,气体内能减小C.气体对外界做功,气体内能减小D.外界对气体做功,气体内能增大【答案】D【解析】由题意可知,当人坐上椅子,在M向下滑动的过程中,压缩密闭的空气,对气体做功,使气体的内能增大,温度升高。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-4-2简单机械-杠杆提升(解析版)

浙教版九年级上册第三章第四节简单机械-杠杆提升【同步练习-解析】一、选择题1.如图所示,两端分别站着一个大人和一个小孩,杠杆平衡。
如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去,杠杆将()A.小孩那端下沉B.大人那端下沉C.仍保持平衡D.无法确定【答案】A【解析】原来杠杆在水平位置平衡,大人的重力大,即:G1>G2,根据杠杆的平衡条件可知:G1⋅L1=G2⋅L2,当两人向支点移动相同的距离,则G1⋅L1这个乘积减少的多,剩余的值小;G2⋅L2这个乘积减少的少,剩余的值大,所以(小孩)G2所在的那端下沉。
2.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值,下列关于密度秤制作的说法中,正确的是()A.悬点O适当左移,秤的量程会增大B.秤的刻度值分布不均匀C.增大M的质量,秤的量程会减小D.每次倒入空桶的液体质量相同【答案】A【解析】A.悬点O适当左移,阻力臂增大,而动力一定,根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2,可知秤的量程会增大,故A正确。
B.根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2,当阻力臂和动力一定时,动力臂与阻力的大小成正比,因此密度秤的刻度是均匀的,故B错误;C.增大M的质量即动力增大,而阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可知动力臂会变小,秤的量程会增大,故C错误;D.在液体体积相同时,液体的密度越大,质量越大,因此只有每次倒入空桶的液体体积相同,才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小,从而判断液体密度的情况,故D错误。
3.关于超市手推车(如图为侧视图)下列说法正确的是()A.当前轮遇到障碍物A时,需向下压扶把,手推车可以视为以B为支点的杠杆B.当后轮遇到障碍物A时,需向上抬扶把,手推车可以视为费力杠杆C.货物越靠前(B点),前轮过障碍物A所需向下压的力越大D.货物越靠前(B点),后轮过障碍物A所需向上抬的力越大【答案】C【解析】A.当前轮遇到障碍物A时,需向下压扶把,手推车绕C点旋转,则手推车可以视为以C 为支点的杠杆,故A错误;B.当后轮遇到障碍物A时,需向上抬扶把,动力臂大于阻力臂,则为省力杠杆,故B错误;C.当前轮遇到障碍物A时,需向下压扶把,手推车绕C点旋转,此时货物越靠前(B 点),阻力臂越大,则所需要的的动力越大,故C正确;D.当后轮过障碍物A时,需向上抬扶把,手推车绕B点旋转,此时货物越靠前(B点),阻力臂越小,则所需要的的动力越小,故D错误;4.如图所示的杠杆处于平衡,把A端所挂重物浸没在水中,杠杆将失去平衡,为使杠杆重新平衡应()A.将支点O向A方向移动B.将支点O向B方向移动C.支点不动,B端再加挂砝码D.无法判断【答案】B【解析】杠杆在水平位置平衡时F左L左=F右L右当把A端所挂重物浸没在水中,杠杆左边的力減小,杠杆F左L左<F右L右杠杆右端下沉,使F左L左增大,或使F右L右减小,或同时使F左L左增大使F右L右减小;A.将支点O向A方向移动,左边的力臂减小,右边的力臂增大,F左L左=F右L右,杠杆右端下沉,故A不符合题意;B.将支点O向B方向移动,左边的力臂增大,右边的力臂减小,F左L左与F右L右可以相等,杠杆可以平衡,故B符合题意;C.支点不动,B端再加挂砝码,右端的力变大,F左L左<F右L右,杠杆右端下沉,不符合题意;D.根据ABC选项是可以判断的,不符合题意。
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浙教版九年级上册第三章第二节机械能【同步练习-解析】一、选择题1.将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上,现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,(不计阻力)则分析正确的是()A.铁球的速度一直增加B.铁球在加速过程中没有受到一对平衡力C.两边弹簧的电子屏最大读数相同D.右边弹簧的电子屏读数一直增大【答案】C【解析】A.弹簧被压缩后恢复原状,给钢球弹力的作用,钢球由静止变为运动,速度逐渐变大;当钢球离开弹簧后,不再受弹簧的弹力作用,因水平方向不受力的作用,所以钢球做匀速直线运动,故A错误。
B.钢球在加速过程中,水平方向上受到弹簧的弹力作用,竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B错误。
C.不计阻力,钢球在滚动的过程中没有能量损失,撞击右侧弹簧后,钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时,弹簧形变最大,且与左侧弹簧最大形变相同,所以两边弹簧的电子屏最大读数相同,故C正确。
D.铁球向右运动压缩弹簧,弹簧形变增大,弹力增大;当弹簧形变最大时,钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能,钢球速度变为零,然后,钢球在弹簧弹力作用下向左运动,弹力逐渐缩小,故D错误。
2.2020年1月27日,科比不幸遭遇直升机事故,他竭尽全力的追求精神激励了很多人勇往直前。
如图是科比在比赛中的情景,下面说法不正确的是(不计空气阻力)()A.科比腾空投篮时,受到平衡力的作用B.篮球下落刚接触地面时,速度最大,动能最大C.传出去的篮球,在空中运动时只受重力的作用D.科比抱着篮球在空中运动,以人为参照物,球是静止的【答案】B【解析】A.不计空气阻力,腾空的科比只受到重力作用,受到非平衡力的作用,故A正确,不符合题意;B.篮球下落刚接触地面时,还会继续向下加速运动一段距离,动能还会增大;所以篮球下落刚接触地面时,篮球的动能不是最大,故B错误,符合题意;C.不计空气阻力,传出去的篮球,在空中运动时只受重力的作用,故C正确,不符合题意;D.科比抱着篮球在空中运动,以人为参照物,球与人之间没有位置变化,则球是静止的,故D正确,不符合题意。
3.同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出,一个在空中,另一个沿光滑斜面,若不计阻力,小球能到达的最高点分别为h1和h2,则h1和h2的关系是()A.h1=h2B.h1<h2C.h1>h2D.都有可能【答案】C【解析】已知小球的质量和抛出时的速度相同,所以具有的动能相同,无论小球沿什么方向抛出,不考虑空气阻力,小球沿光滑的斜面上升到最高点h1时速度为零,即动能全部转化为重力势能,重力势能大,高度高;而乙到达最高处h2时在水平方向还有速度,即动能只有一部分转化为重力势能,重力势能小,因此上升高度小一些,即h1>h2。
4.如图是一个光滑的轨道。
某只小球从轨道的O点出发,由静止开始下滑,小球始终没有离开轨道,你认为小球最远可以运动到()A.a点B.b点C.c点D.d点【答案】C【解析】实验中,由于轨道是光滑的,没有摩擦力,所以小球的机械能守恒。
故小球从O点由静止释放,始终没有离开轨道,最远可以滚到与O点等高的c点。
5.如图所示,斜面与水平面在M点相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,N点是弹簧自然伸长的位置。
斜面与水平面光滑,忽略空气阻力。
当物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后若又返回到P点。
则下列描述错误的是()A.物块从M向P运动过程中,机械能减少B.物块从N向M运动过程中,动能不变C.物块从P向M运动过程中,重力势能减少D.弹簧被压缩最短时,弹簧的弹性势能最大【答案】A【解析】A.小物块从M向P运动过程中,斜面是光滑的,不受摩擦力的作用,其机械能保持不变,故A错误,符合题意;B.小物块从N向M运动过程中,也没有受到摩擦力,物块由于惯性继续向右运动,则小物块的运动速度不变,动能不变,故B正确,不符合题意;C.小物块从P向M运动过程中,质量不变,高度变小,重力势能减小,故C正确,不符D.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性形变达到最大,其弹性势能最大,故D正确,不符合题意。
6.如图所示,物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。
物块的相关科学量随时间变化规律的图像正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】A.物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动,路程与时间成正比,图像应为正比例函数,故A错误;B.物块在拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动,速度不变,动能不变,故B正确;C.物块在斜面的位置逐渐升高,重力势能随时间的增加而增大,故C错误;D.运动过程中,物块动能不变,重力势能增加,则机械能增加,故D错误。
7.如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。
雨滴在t1-t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3,不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是()A.E1<E2<E3B.E1>E2>E3C.E1<E2=E3D.E1=E2<E3【解析】由图知道,t1~t3三个时刻速度的关系是v1<v2=v3不考虑下落过程中雨滴的质量变化,所以,动能E1<E2=E3故ABD不符合题意,C符合题意。
8.如图所示,小球在一定高度由静止落下,接触弹簧后再被弹起,每次弹起的高度都低于落下时的高度。
则小球从刚接触弹簧到将弹簧压缩到最低点时,下列图像能反应小球的动能或弹簧的弹性势能随时间变化的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】AB.从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中,开始时重力大于弹力,小球向下做加速运动,在下降的过程中弹力增大,当重力等于弹力时,速度达到最大,然后重力小于弹力,向下做减速运动,到达最低点速度为零,可知,小球的动能先增大后减小,最低点时动能为零。
故A符合题意,B不符合题意;CD.小球从刚接触弹簧到将弹簧压缩到最低点时,弹簧的形变量增加,弹性势能增加,故CD不符合题意。
9.如图,小球从左侧的斜坡滚下,到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚到最高处,则下列图像能正确代表小球重力势能与运动时间之间对应关系的是()A .B .C .D .【答案】B【解析】斜面的倾角为α,小球运动到最低处速度v =kt ,运动的路程20122kt s t kt +==重力势能为 E p =Gh =GS sin α=G 212kt sin α 图像为抛物线,小球在左侧时,重力势能减小,小球在右侧时,重力势能增大,故B 符合题意,ACD 不符合题意。
10.水运动员在3m 长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A 为无人时踏板静止点,B 为人站在踏板上静止时受力平衡点,C 为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,人在脱离跳板前空气阻力忽略不计,下列说法中正确的是( )A .A 点为跳板在整个跳水过程中的最高点B .从C 到A 的过程中跳板和人的总机械能守恒C.从C到A的过程中,运动员的速度持续增加D.运动员离开跳板起跳后,只发生动能和重力势能的相互转化【答案】B【解析】AC.B为人站在踏板上静止时受力平衡点;从C到B过程中,重力不变,弹力一直减小,弹力大于重力,向上加速运动,从B到A过程中,弹力小于重力,速度减小,由此可知,从C到A的过程中,速度先增大后减小,到达A点后由于惯性向上运动,不是最高点,故AC错误;B.人在脱离跳板前空气阻力忽略不计,从C到A的过程中跳板和人的总机械能守恒,故B正确;D.人在脱离跳板前空气阻力忽略不计,运动员离开跳板起跳后,空气阻力没有忽略不计,不只发生动能和重力势能的相互转化,故D错误。
11.蹦床运动有“空中芭蕾”之称,运动时利用蹦床中的弹簧反弹让人在空中表演动作技巧。
下列对蹦床运动员的叙述正确的是()A.离开蹦床后的速度是先变大后变小B.从最高点到落到蹦床最低点速度是一直变大C.从接触蹦床至到达最低点,只是人的动能转化为蹦床的弹性势能D.后一次比前一次“蹦”得更高,一定是做了功【答案】D【解析】A.运动员离开蹦床后,只受到向下的重力,此时合力向下,与运动方向相反,因此运动员的速度不断减小,故A错误;B.从最高点到蹦床的最低点的过程中,在接触蹦床前,运动员只受向下的重力,且与运动方向相同,所以做加速运动;接触蹦床后,受到向上的弹力,由于弹力小于重力,合力还是向下,所以仍然做加速运动;当弹力和重力相同时,加速停止,此时速度最大;当弹力大于重力时,合力向上,与运动方向相反,做减速运动,直到速度为零,故B错误;C.从接触蹦床到最低点,人的重力势能和动能都在减小,而蹦床的弹性势能在增大,所以将人的动能和重力势能转化为弹性势能,故C错误;D.后一次比前一次蹦的更高,那么人机械能增大,根据能量守恒可知,肯定是外界对人做了功,故D正确。
12.下列有关如图所示四幅图的点中(不计摩擦),分析错误的是()A.图甲中,起跳离开地面后,人只受到重力的作用B.图乙中,在下降过程中,滚摆的动能逐渐减小C.图丙中,卫星在近地点的速度最大D.图丁中,小球运动到③位置时速度不为零【答案】B【解析】A.图甲中,起跳后上升过程中,不计空气阻力,人只受到重力,故A正确,不符合题意;B.图乙中,在下降过程中滚摆的质量不变,高度变小,速度变大,所以重力势能减少,动能增加,故B错误,符合题意;C.卫星在远地点时,卫星离地球最远,所以势能最大,从远地点向近地点运动时,高度越来越小,重力势能越来越小,重力势能转化为动能,所以速度越来越快,到近地点的速度最大,故C正确,不符合题意;D.图丁中,小球在③位置高度最大,重力势能最大,不计摩擦,到达③位置,高度减小,重力势能减小,动能增大,小球运动到③位置时速度不为零,故D正确,不符合题意。
13.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B.当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C.当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置D.小球摆动过程中,随着小球位置的改变小球所受重力的大小和方向也随之改变【答案】C【解析】A.球在摆动过程中,运动方向时刻发生变化,所以受到的了不是平衡力,故错误。
B.小球摆至B点时,小球由水平方向的速度,所以如果细线突然断裂,小球将做抛物线运动,故错误。
C.小球摆至C点时,小球速度为零,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置,故正确。
,质量不变,g=10N/kg不D.球摆动过程中,重力方向始终竖直向下,重力大小为G mg变,所以重力大小不变,故错误。
14.小明用图所示装置“探究物体的动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是()A.水平表面必须光滑B.用木块移动的距离表示小球动能大小C.由实验可得到结论:同一物体,物体的释放的高度越高,动能越大D.让质量不同的小球从同一斜面同一高度由静止释放【答案】B【解析】AB.实验中,通过木块被小球撞击移动的距离来反映小球的动能大小,若水平面是光滑的,则木块被撞击后将不能停下,就不能反映小球的动能大小,故水平面必须是粗糙的,故A错误,B正确;C.同一物体质量不变,物体的释放的高度越高,滚到水平面时的速度的就越大,木块就被撞得越远,说明:同一物体,速度越大,动能越大,故C错误;D.要探究物体的动能大小与速度的关系,根据控制变量法可知,应改变物体的速度、控制物体的质量不变,即应让质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止释放,故D错误。