小学生法制教育手抄报电子版(可直接打印)
小学生法律手抄报内容
小学生法律手抄报内容小学生法制教育悬赏分0 离投票结束还有 4 天10 小时提问者l980006528 检举积极投票可以增加您的经验值每票 1 分每天上限20 分投票备选答案共2 条一、近年来我国青少年犯罪率不断上升。
据报道1983 年我省抓获未成年犯罪嫌疑人2995 名而1996 年已达7663 名13 年上升了2.56 倍。
1991 年我国青少年犯罪率是1.8‰2003 年增至3‰比五六十年代增加了10 多倍。
目前25 岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70左右青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。
一、接受法律知识教育我想主要从三个方面来了解、学习掌握一知法就是要明确“法”究竟是什么为什么一定要遵守二懂法就是要明白自己与那些法律有更多的关系明确遵纪守法跟青少年自身有什么关系三守法知道怎样提高自己的法律素养减少违法犯罪行为案例在这里我也给大家讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。
事情发生在某市西湖小区的住宅楼这天正是星期日三位初中生在六楼的楼道窗前嬉戏甲失手将乙推出窗外重重地从高达20 米的六楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来乙被市医院急救车救走。
在这一案例中我给同学们出二个思考题①甲失手致伤乙算不算违法②如果甲违法违反了什么法稍微停顿结果应该是如果医疗签定部门确定为重伤首先甲这种行为造成的违法后果其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利民主权利罪第二百三十五条过失伤害他人致人重伤处三年以下有期徒刑或拘役。
三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利1、生命健康权。
未成年人享有生命健康的权利。
2、人身自由权。
未成年人的人身自由不受侵犯。
禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3、姓名权。
未成年人享有姓名权有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名禁止他人干涉、滥用和假冒。
4、肖像权。
未成年人享有肖像权未经本人同意不得以营利为目的使用其肖5、名誉权。
三年级法治手抄报内容资料
三年级法治手抄报内容资料一、法律与我们同行1. 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2. 法律是统治阶级意志的体现。
3. 法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。
4.法律是法令、规则的简称，我国法律解释权归最高法。
二、青少年法律法规1.《中华人民共和国未成年人保护法》——保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益。
2.《中华人民共和国义务教育法》——保障适龄儿童、少年的受教育权，使青少年能够健康成长。
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》——预防未成年人违法犯罪。
三、法律在我们身边1. 自觉学法、守法，从小养成遵纪守法的好习惯；2. 树立正确的是非观念，面对诱惑时能够坚决抵制，学会对自己负责，对他人负责；3. 当权利受到侵害时，应利用法律武器来维护合法权益；当他人权益受到侵害时，要敢于维护他人的正当合法权益；4. 青少年违法犯罪往往会从小错开始，逐步走向违法犯罪的深渊；如果不知错、不改错，最终必然要受到法律的制裁。
四、做遵纪守法的好公民1. 在校做个好学生。
上课认真听讲；遵守各项纪律；不旷课、不迟到早退；自觉学习；积极参加课外活动等。
在家庭做个好孩子。
当家长的小助手；做自己力所能及的家务事；对待父母和长辈要尊重；不耍脾气；善于沟通交流等。
在社会做个好公民。
不随地乱扔果皮杂物；遵守交通规则；在公共场合不吵闹喧哗；待人有礼；不欺负弱小等。
2. 遵纪守法是每个公民应尽的义务。
中学生虽然年龄小，但是也应该树立法制意识，遵守校纪校规。
这样才能适应社会主义市场经济形势发展的需要。
让我们一起“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”，使自己真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。
3. 要学法、守法、用法。
通过各种形式的宣传和学习，同学们已经体会到法律的重要性，在实际生活中依法办事，要养成自觉遵守各项守则、校纪的良好习惯。
小学生法制手抄报内容
小学生法制手抄报内容随着社会的不断发展，社会环境发生了很大的变化，学校也不例外，在改革开放发展的大潮中对学生的教育引导也发生了很大的变化，在学校由应试教育向素质教育转化的过程中，应把法制教育放在学校工作首位，不可忽视。
下面我们为大家带来了小学生法制手抄报内容，希望能够帮到大家。
法在身边王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。
有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。
”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。
”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。
”他还问王先生把人打伤要判几年刑。
王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。
”父亲说：“你快讲，废话少说。
”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。
自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。
两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。
近些日子，我们的关系在逐渐好转。
”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。
后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。
这个故事说明：法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。
法制小故事俗话说：没有规矩，不成方圆。
法律，大家应该都不陌生。
因为我们生活中有许多事情都和法律有关。
可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的井然有序，如此安定。
【手抄报】法制小报宪法知识手抄报宪法伴我行电子小报(A4版附线稿可打印)
全国法制宣传日在 12 月 4 日，按照党中央关于 开展法制宣传教育决议的要求，17 年来，宪法 和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到 比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍 提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合 法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意 识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的 能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理 工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会 稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积
做守法小公民
自我带头，推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律，多听听到 的法律的讲座，多收看、多收集法律资料，充分懂法、遵法。也可以 组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴“做一个遵 纪守法的小公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律， 利用法律来保护自己。
极重要的作用。
宪法的作用
1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。 宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力， 使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力 缺位、越位和错位。 2、确认和保障公民基本权力。在人民主权原则下，宪 法是人民共同意志的集中体现。 3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家 长治久安。在国家的各种社会关系中，最重要的关系 是由宪法来规范的和调整的。
简单的法制安全手抄报内容
简单的法制安全手抄报内容青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。
法制手抄报你会做吗?下面是为大家带来的简单的法制安全手抄报图片及资料，希望大家喜欢。
简单的法制安全手抄报的图片参考简单的法制安全手抄报参考图(1)简单的法制安全手抄报参考图(2)简单的法制安全手抄报参考图(3)简单的法制安全手抄报参考图(4)简单的法制安全手抄报的资料一：关于法律的名言1) 法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。
;;高尔斯华绥2) 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
;;亚里士多德3) 法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。
;;爱;科克4) 法律是社会的习惯和思想的结晶。
;;托;伍;威尔逊5) 法律是为了保护无辜而制定的。
;;爱略特6) 法律是无私的，对谁都一视同仁。
在每件事上，她都不徇私情。
;;托马斯7) 法律是最保险的头盔。
;;爱;科克8) 法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。
;;哥尔德斯密斯9) 法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。
;;毕达哥拉斯10) 法律一多，公正就少。
;;托;富勒简单的法制安全手抄报的资料二：法律在我心中国家长治久安，社会稳定是人民的最高利益。
历史经验表明，依法治国是保障国家繁荣昌盛和稳定的最根本，最有效的措施。
实行社会主义法治需要有几个重要的条件，即要有完备的法律体系，要有严格的行政执法制度与公正的司法制度，要有?支高素质的执法队伍，还要求全民具有较强的法律意识，而要增强全民的法得意识，就必须加强法制宣传教育，邓小平同志指出：“法制教育要从娃娃抓起，小学中学都要进行这个教育。
社会上也要进行这个教育。
”从小培养孩子的法律意识，教育他们遵纪守法，是百年树人的重要?环，通过学校法制教育，学生掌握?定的法律知识，具有?定的法制观念，具备公民必备的基本素质，这对他们成为?名遵纪守法的合格公民具有重要意义，党的十四届六中全会决议把“实现以思想道德修养，科学教育水平，民主法制观念为主要内容的公民素质的提高。
儿童普法手抄报大全
儿童普法手抄报大全儿童普法手抄报图片大全：普法知识一、交通安全法《中华人民共和国安全法》主题：珍惜生命、杜绝交通违法一、摒弃六大交通陋习1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带安全头盔5、不系安全带6、行人过街跨越隔离设施二、抵制六大危险驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲劳驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载三、制定《交通道路安全法》的目的及宗旨维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护个人人生安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行率。
四、道路遵循原则：依法管理，方便群众二、加强职业道德建设，提高职业道德素质（一）道德的含义：一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。
（二）加强公职人员职业道德建设的必要性和紧迫性“乘机安全小贴士”安全出行要重视1、价值观扭曲混乱，责任意识不强2、道德自律意识不足，工作懒惰，纪律散漫3，信仰缺失，作风漂浮，生活奢侈三、公职人员职业道德的基本要求（一）有正确的职业理想（二）有正确的职业态度：1、爱岗2、敬业3、精通业务（三）要珍视职业荣誉（四）有良好的职业作风：1、务实2、创新3、严谨4、团队协作5、廉洁四、如何加强公职人员职业道德建设（一）加强学习，提高职业道德建设（二）健全制度，保障职业道德素质（三）反腐倡廉，推进职业道德建设（四）党员干部以身作则，带动职业道德建设三、坚持依法行政、提高行政管理能力儿童普法手抄报图片大全：普法知识二一、依法行政涵义：行政机关及其工作人员行使国家行政权利、管理公共事务必须有法律规定并依据法律进行。
二、依法行政具体要求1、合法行政2、合理行政3、程序正当4、高效便民5、诚实守信6、权责统一三、依法行政的必要性和现实意义必要性：1、依法行政是我国政府性质要求2、坚持依法行政是贯彻依法治国的方略，提高行政管理水平的基本要求现实意义1、于保障人民群众的权利和自由2.有利于加强廉政建设，保证政府暨公职人员守法，增强政府权威。
法制教育手抄报资料
法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防骗知识1、骗吃骗物法：一般都是陌生人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭。
2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的，再由边上几个同伙骗你入套。
3、若有人悄悄告诉你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开。
4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等，切勿上当。
5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策。
6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用电话联系。
7恐吓诈骗法。
8、要防止被骗，最有效的方法就是——勿惧、勿贪！如何应对敲诈勒索和抢劫反抗法:寻找薄弱,功其不备感召法:通之以理,晓之以法周旋法:佯装服从,伺机脱逃耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚放线法:佯装害怕,迷惑对方抛物法:扔掉物品,引开视线小学生法律知识儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
法制标语遵纪守法，从小做起。
遵纪守法，不做危险事。
争做守法好孩子知法、守法、从我做起！法制格言：法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。
有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。
法制儿歌火柴棍，不能玩，电插座，有危险。
煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右看，注意安全保平安。
我认为，现在的未成年人应该学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。
多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；参与赌博或者变相赌博等行为。
小学法制手抄报内容100字
小学法制手抄报内容100字
1.法律是保护我们的好朋友，它是社会秩序的基石。
2.我们要遵守法律，不做违法的事情，不伤害他人。
3.法官是公正的裁判员，他们根据法律判决案件，保护公平正义。
4.学校是法制教育的重要场所，我们要尊重师长，遵守校规。
5.家庭是培养法制意识的基础，我们要与家人和睦相处，互相尊重。
6.我们要了解法律，知道自己的权利和义务，遇到问题可以寻求法律帮助。
7.小学生也可以学习法律知识，参与模拟法庭活动，培养公正的思维和判断能力。
8.法律教育是我们成长的必修课，让我们从小树立正确的法制观念。
9.希望每个小朋友都能成为守法的好公民，共同建设和谐社会。
10.让我们一起传播法制知识，让更多的人了解法律，共同建设美好的未来。
六年级法制小报内容文字摘抄
小学生法制小报文字内容摘抄一、法律小知识1、法律面前人人平等。
不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。
在没经过物主的同意下，以占有为目的，取得他人的财物，包括钱和物品。
9、恐吓勒索罪。
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、抢劫罪。
是利用武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁他人，强行夺取他人的财物。
11、伤害罪。
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻醉药品。
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
13、赌博罪。
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。
除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
14、毁坏公共设施罪。
不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。
法制教育手抄报内容 (共4篇)
法制教育手抄报内容(共4篇)法制教育手抄报内容法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防骗知识1、骗吃骗物法：一般都是陌生人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭。
2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的，再由边上几个同伙骗你入套。
3、若有人悄悄告诉你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开。
4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等，切勿上当。
5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策。
6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用电话联系。
7恐吓诈骗法。
8、要防止被骗，最有效的方法就是——勿惧、勿贪！如何应对敲诈勒索和抢劫反抗法:寻找薄弱,功其不备感召法:通之以理,晓之以法周旋法:佯装服从,伺机脱逃耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚放线法:佯装害怕,迷惑对方抛物法:扔掉物品,引开视线小学生法律知识儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
法制标语遵纪守法，从小做起。
遵纪守法，不做危险事。
争做守法好孩子知法、守法、从我做起！法制格言：法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。
有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。
法制儿歌火柴棍，不能玩，电插座，有危险。
煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右看，注意安全保平安。
#2楼回目录安全法制教育手抄报资料法制教育手抄报内容| 2016-09-06 14:32安全法制教育手抄报资料：1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。
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学校：
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小学生法制教育的内容
在小学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识
的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。
1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有
强制性的规则。
法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做
什么、必须做什么或禁止做什么。
2.初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保
障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。
3.了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。
法律面前，人人平等。
4.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高
的法律效力，初步建立宪法意识。
5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权
利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休
息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保
护，增强权利意识。
6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保
护，了解寻求法律保护的渠道
法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
——拉伦茨
立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
——基希曼
法律的真理知识，来自于立法者的教养。
——黑格尔
法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成
果。
—强森
法制是法律和制度的总称。
统治阶级以
法律化、制度化的方式管理国家事务，并
且严格依法办事的原则，也是统治阶级按
照自己的意志通过国家权力建立的用以维
护本阶级专政的法律和制度。