教育技术学考研经验分享

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海南省考研教育技术学复习重点梳理

海南省考研教育技术学复习重点梳理

海南省考研教育技术学复习重点梳理教育技术学是考研教育学专业的一个重要分支,它研究教育中的技术和技术在教育中的应用。

海南省考研教育技术学复习内容繁多,为了帮助考生更好地掌握重点知识,本文将对海南省考研教育技术学的复习内容进行梳理和归纳。

一、教育技术学的基本概念和发展历程教育技术学是一门研究在教育过程中运用技术方法与手段来改进教学教育质量的学科。

它涉及到教学设计、教学评价、多媒体教学、网络教学等多个方面。

早期的教育技术主要侧重于对教学过程的改进,随着科技的不断发展,教育技术的范畴也逐渐扩大,包括了信息技术、计算机技术、多媒体技术等。

教育技术学的发展历程可以分为三个阶段:技术教育阶段、技术教育研究阶段和技术整合阶段。

二、教育技术学的理论体系和方法论教育技术学的理论体系包括教育技术学的基本概念、教育技术的性质与功能、教育技术的分类与特点等。

教育技术学可以运用不同的方法论进行研究,如系统论、信息处理论、认知心理学等。

在实际教育教学中,教育技术学还可以使用分析法、综合法、模拟法、实验法等不同的方法进行教学设计和评价。

三、教育技术与教学设计教育技术与教学设计是教育技术学的核心内容之一,它关注如何运用技术手段和方法来改进教学过程和教学效果。

在进行教学设计时,需要考虑教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等几个方面。

教育技术学的理论和方法可以帮助教师进行合理的教学设计,提高教学效果。

四、多媒体技术在教育中的应用多媒体技术是教育技术学中的重要内容之一,它可以为教学提供更多元化、生动化的资源和手段。

多媒体技术可以包括图像、声音、视频、动画等多种形式的信息呈现。

在教学过程中,多媒体技术可以用于教学展示、学习资源获取、互动交流等方面。

合理地利用多媒体技术可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。

五、网络技术在教育中的应用随着互联网技术的普及,网络技术在教育中的应用也越来越广泛。

网络技术可以提供丰富的学习资源和平台,如在线课程、教学社区、远程教育等。

上海市考研教育技术学复习要点梳理

上海市考研教育技术学复习要点梳理

上海市考研教育技术学复习要点梳理高效备考是考研成功的关键,特别是对于教育技术学专业的考生而言。

本文将为考生梳理上海市考研教育技术学复习要点,帮助考生高效备考,取得优异的成绩。

一、教育技术学的定义与发展教育技术学是研究教育领域中的技术与教育相结合的学科。

它探究如何利用先进的技术手段,促进教育教学的有效实施和教育资源的合理利用。

教育技术学的发展融合了教育学、心理学、计算机科学等学科的理论与方法,为教育改革和教育现代化提供了重要支持。

二、教育技术学的基本理论1. 教育技术学的学科体系和基本概念- 学科体系:教育技术学的学科体系包括教育技术的概念与范畴、教育技术学的基本理论、教育技术学的教学与管理等。

- 基本概念:教育技术学中的基本概念包括教育技术、教育技术方法、教育技术资源等。

2. 教育技术学的基本原理和方法- 基本原理:教育技术学的基本原理包括多媒体原理、认知负荷理论、构建主义学习理论等,这些原理对于教育技术的应用具有重要指导意义。

- 方法:教育技术学研究和应用中常用的方法包括教学设计、课件制作、学习评估等。

三、上海市考研教育技术学复习要点1. 认真学习教育技术学的基本理论和基本概念,掌握教育技术学的学科体系和相关概念的定义。

2. 深入理解教育技术学的基本原理,包括多媒体原理、认知负荷理论、构建主义学习理论等,并能灵活应用到实际教学中。

3. 熟悉教育技术学的研究方法和应用方法,掌握教学设计、课件制作和学习评估等方法的操作技能。

4. 关注教育技术学的新发展和热点问题,了解教育技术在在线教育、智能教育等领域的应用与挑战。

5. 多进行真题练习和模拟考试,加强对教育技术学知识的巩固和应用能力的培养。

6. 制定合理的复习计划,合理安排时间和精力,注重重点知识的复习和掌握。

四、备考技巧与注意事项1. 制定科学合理的复习计划,合理安排时间和精力。

2. 多进行真题练习和模拟考试,熟悉考试形式和注意答题技巧。

3. 注重对基础知识的巩固和理解,掌握核心概念和基本原理。

华中师范大学考研资料考研心得

华中师范大学考研资料考研心得

教育技术学考试心得报考院校:华中师范大学教育信息技术学院教育技术学(学硕)初试内容:政治英语一教育技术学与教学设计计算机软件基础分数:386 (初试排名13,复试最后总分第九,收27个,初试分数线365)先说一下教育技术学这个专业,他属于理学(国家线285),基本每个院校都会有招,目前国内这个专业做的最好的是北师大,我考的华师属于全国前五的那种。

教育技术学顾名思义,属于计算机+教育的那种,在本科这种专业概念比较模糊,读研就是分的方向,可以走技术这一块,也可以走教育理论的那一块。

前景还是不错的。

所以有些人对电脑感兴趣的也对当老师啥的感兴趣可以报考这个专业。

书个人经验其实也没啥,我更多的是希望给各位一种对考研的态度,我觉得无论是专业课和公共课都需要自己去体会走一条自己的路,适合自己的路。

要说真的要推荐什么,我当时英语是跟文都的何凯文老师的,报的文都的网络全程班(从暑假的强化班开始的)。

何老师的有微信和微博空间你们可以关注一下,他会发每日一句的,我那时候坚持抄了他的每日一句到考试结束,大概抄了200多篇。

收获了很多。

最后69对于我这个四六级擦线过得还是挺欣慰的关于政治我并不怎么在行,最后66,也不是高分。

我政治大概的八月底开始的,政治总共有五个部分,哲学,毛中特,史纲,思修,形式与政策。

哲学我看的赵卯生的视频,毛中特看的是石磊的视频,史纲看的是蒋中挺老师的,思修只要过一下全书或者大纲。

然后做肖秀荣的1000题。

做了两遍,第三遍看错题。

最后会出好多模拟卷,我的建议是蒋中挺最后五套和肖秀荣最后四套(肖四必做,大题要全部背出来)专业课的话各位就要充分利用考研帮这个论坛了,去自己学校找相关的经验帖,会有好多学长学姐分享的资料。

然后就是找群,群里面搜***大学考研群或者**大学**专业考研群肯定或多或少会有,一般群共享也会有真题等资料。

能找到几个考上的学长学姐就更好了。

当然关于计算机的科目有个很棒的论坛王道论坛。

教育学考研经验总结范文

教育学考研经验总结范文

时光荏苒,转眼间考研之路已经走到了尾声。

回首这段旅程,我感慨万分,既有对考研过程的深刻反思,也有对未来道路的无限憧憬。

在此,我将自己的教育学考研经验总结如下,希望能为即将踏上考研征程的学弟学妹们提供一些借鉴。

一、明确目标,坚定信念在考研初期,首先要明确自己的目标院校和专业,这是考研成功的第一步。

我选择了我国一所知名师范大学的教育学专业,因为我对教育学有着浓厚的兴趣,且该校的教育学专业在国内享有盛誉。

明确目标后,我要坚定信念,相信自己能够克服困难,实现目标。

二、制定计划,合理安排时间考研备考过程中,制定合理的学习计划至关重要。

我将整个备考过程分为三个阶段:基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。

在基础阶段,重点复习教材,打牢基础知识;在强化阶段,结合历年真题,提高解题能力;在冲刺阶段,模拟考试,查漏补缺。

同时,合理安排时间,确保每天的学习和生活都有规律。

三、扎实基础,注重实践教育学是一门理论与实践相结合的学科,因此在备考过程中,既要重视理论学习,又要注重实践应用。

我通过阅读教材、参考书和学术论文,不断拓宽知识面,提高自己的理论素养。

此外,我还积极参加各类实践活动,如教育实习、社会调研等,将所学知识应用于实际,加深对教育学的理解。

四、关注热点,提高综合素质考研复试往往涉及教育热点问题,因此在备考过程中,要关注教育领域的最新动态,提高自己的综合素质。

我关注了教育部官方网站、各大教育类网站和学术期刊,了解教育政策、教育改革和教育发展趋势。

同时,我还参加了一些教育类讲座和研讨会,与专家学者交流,提升自己的教育素养。

五、调整心态,保持自信考研过程中,心态的调整至关重要。

要学会在压力下保持自信,相信自己能够克服困难,实现目标。

在备考过程中,我经常与同学、老师交流,分享学习心得,互相鼓励,共同进步。

同时,还要学会调整学习方法,根据自身情况适时调整学习计划,确保备考效果。

总之,教育学考研之路并非一帆风顺,但只要我们明确目标、坚定信念,合理安排时间,扎实基础,关注热点,调整心态,就一定能够取得成功。

上海外国语大学考研教育技术学专业复试经验分享

上海外国语大学考研教育技术学专业复试经验分享

上外教育技术学专业复试时间及复试流程复试时间:共五天,大约4.08-4.12复试流程:专业笔试外语听说口试(以英语为例)体检政审专业面试公布拟录取名单拟录取考生开会上外教育技术学专业复试科目介绍1、专业笔试考试时间为60分钟,题型和初试的题型相似,考到的内容很多都是往年真题,题量很大。

2、外语听说口试(以英语为例)前几年是两位老师,一位负责提问一位负责打分。

现在是通过电脑考听力,电脑先播放一段文章(可以做些速记),后面会提问4~5个问题,听到提示音后进行回答,差不多十几分钟。

上外教育技术学专业复试科目介绍3、专业面试面试过程:每位同学十几分钟准备时间十几分钟面试时间,进入考场后根据抽到的题目老师先提问,老师也会问一些和专业无关的问题,比如:“为什么考上外”“看过什么作品”“为什么读研究生”等等,同时会有一两个问题是用外语问答的。

面试的老师一共有8~9位,TIPS:面试时表达的内容要流畅,最好提前准备一些问题,先想一下可能会用到的短语和表达方式。

关于体检和政审•体检:交回体检表时各项检测都做完并且有医师的签字盖章即可。

•政审:在领复试流程单的时候就会发一张政审表,抽空填好,在前面复试完成后的最后一天会有专门的老师进行政审。

通常就是老师会问几个关于个人的问题,比如:政治面貌、爱好、家庭、为什么考上外等等。

提前稍微准备一下即可。

上外教育技术学专业录取按总分排名总分=初试技术分*53.9%+复试总分*46.1%初试技术分=业务+外语+初试总分*10%*350/450复试总分=笔试+面试+外语口试上外教育技术学专业复试后总分的排名总结上外教育技术学专业的复试备考,相对来说比较容易,笔试只要之前准备初试的时候认真,就没什么问题;外语口试也比较容易;专业面试要多准备一些常问到问题;综合而言专业面试占的分值最大,大家要认真准备。

相信经过大家很有方向性的备考,要考上还是可以的!。

教育学考研心得优秀范文(精选10篇)

教育学考研心得优秀范文(精选10篇)

教育学考研心得优秀范文(精选10篇)教育学考研心得优秀范文篇1考研的准备阶段是一个比较艰难,因为这是一个打持久战的过程,同时也很考验自己的意志力和心态。

所以对于准备考研的人来说,确定自己的考研目标很重要。

在准备考研的过程中我很清楚自己想要报考的院校,我原报考的院校是华南师范大学。

初试成绩为325分,政治:72分;英语一:67分;数分:100分;高代:86分。

在前期我询问了很多已经考上华师的师兄师姐一些备考经验,准备好相关书籍。

在20__年3月我开始进行备考。

下面是各科科目的复习。

政治政治不宜太早复习,我是在暑假开始复习政治的。

政治的内容重在理解,在理解的基础上再进行背诵。

前期我是听徐涛老师的课程大致熟悉知识点,再结合1000题进行练习,检查自己哪个知识点没有学好,前期做错的题目挺多的,到后面熟悉知识之后就还好。

第二轮我是自己看书,主要看自己掌握得不牢固的地方,并开始记一些老师说的重点知识。

等肖四肖八出了之后,就着重看肖四肖八,把自己在里面做错的题都弄懂,其次就是背诵肖四肖八,我主要背诵的是肖四的内容。

个人认为肖四肖八押的题还是挺准的。

数分我复习数分用的教材是华东师范版的。

一轮的时候我都是每一章每一节每一道题都会细细看,刚开始的时候,很多题目都不会做,自己结合参考书弄懂自己做不出的题目考的是哪个知识点,然后再旁边做好标记,用不同标记表示自己不会的程度,一是完全不会,二是部分会做。

第二轮我着重复习自己掌握得不好的内容,并根据自己之前标记的题目,在不看参考书的情况下再做一遍,对于仍然不会做的题目,我就把它写下来,然后再写下相关的知识点。

第三轮的时候我开始做真题以及自己第二轮整理的题目。

做真题的时候我发现华师真题的重现还是挺多的,所以我也比较重视真题,每做完一份真题我就总结它主要考了什么知识点,并把自己不会做的题目做好标记。

真题我过了3遍,并整理了真题总结,最后临考试的时候我就着重复习自己整理的总结。

对于英语和高代我考得不是很好,大家借鉴其他师兄师姐的经验或许会更好。

研究生教育技术学知识点归纳总结

研究生教育技术学知识点归纳总结

研究生教育技术学知识点归纳总结在当今信息时代,教育技术学成为了研究生教育中的关键学科之一。

研究生教育技术学涵盖了教育技术的理论、方法和实践,旨在提高教育效果和教学质量。

本文将对研究生教育技术学的知识点进行归纳总结,帮助读者对该学科有一个全面的了解。

一、教育技术学概述教育技术学是一门研究教育与技术相结合的学科,旨在将现代科技手段与教育教学相结合,提高教学效果和教学质量。

它主要包括教学设计、教学媒体与资源、教育信息化等内容。

1. 教学设计:教学设计是教育技术学的核心,它关注如何根据学习目标和学生特点,选择合适的教学策略和方法,制定教学计划。

2. 教学媒体与资源:教学媒体是指用于教育教学的各种材料和工具,包括教学影像、教学软件、多媒体课件等。

教育资源则是指可以支持教学活动的各种资源,如教育网站、数据库等。

3. 教育信息化:教育信息化是指利用信息技术改进和创新教育教学过程,包括建设和管理教育信息化平台、开发教学应用软件、推广教育信息化等。

二、教学设计教学设计是研究生教育技术学中至关重要的一部分。

它涉及到从教学目标的设定,到教学内容的选择,再到教学策略和评估方法的确定。

1. 教学目标:教学目标是指教师为学生所设定的预期学习结果。

它应该具备明确性、可测性、可达成性和相关性。

教师在设计教学活动时应根据学生的学情和能力水平,合理设定教学目标。

2. 教学内容:教学内容应根据教学目标来选择,包括理论知识、实践技能、职业素养等方面。

教师应当结合学科特点和学生的学习需求,选择合适的教学内容。

3. 教学策略:教学策略是指教师在教学中采用的方法和手段,包括讲述、讨论、实验、案例分析等。

教师应根据教学目标和教学内容,选择适合的教学策略,提高学生的学习效果。

4. 评估方法:评估是教学过程中的重要环节,用于检测学生的学习成果和教学效果。

教师应合理选择评估方法,包括测试、作业、项目等,以便对学生的学习情况进行全面评价。

三、教学媒体与资源教学媒体与资源在研究生教育技术学中具有重要作用,它们能够提供多样化的学习资源,帮助学生更好地进行学习。

如何备考教育技术学专业课考研

如何备考教育技术学专业课考研

如何备考教育技术学专业课考研教育技术学专业课是考研中的重要科目之一,备考工作对考生来说至关重要。

下面将从学科理解、学习方法、考前准备等方面,为大家介绍如何备考教育技术学专业课考研。

一、学科理解教育技术学是一门关于教学与技术相结合的学科,旨在研究如何利用现代技术手段提高教学效果。

在备考教育技术学专业课之前,首先需要对学科有一个全面准确的理解。

可以通过查阅相关教材和文献,了解教育技术学的基本概念、发展历程以及相关理论和方法。

同时,还可以通过关注行业新闻和学术研究进展,了解该学科的最新动态和研究热点,有助于拓宽视野,提高备考的针对性和深度。

二、学习方法1. 建立知识框架:教育技术学是一个综合性学科,知识点繁多,考生可以通过整理和归纳知识点,建立起一个完备的知识框架,有助于记忆和理解。

2. 多角度学习:教育技术学与其他学科相结合,需要掌握一定的教育学和心理学知识。

因此,在备考过程中,要从多个角度入手,综合考虑问题,做到理论联系实际。

3. 刷题巩固:在备考过程中,要注重做题和做题的效果。

可以选择一些历年真题和模拟题,进行有针对性的训练,提高解题能力和应试水平。

三、考前准备1. 复习计划:合理安排复习时间,制定详细的复习计划,明确每天要完成的任务,做到有序高效。

2. 总结归纳:复习过程中可以适时总结归纳,将知识点串联起来,形成知识网络,提高知识的系统性和综合性。

3. 模拟演练:在考前阶段,可以进行一些模拟演练,熟悉考试流程和节奏,检验综合能力和应试能力。

综上所述,备考教育技术学专业课考研需要全面理解学科、灵活运用学习方法,并进行科学的考前准备。

在备考过程中,要保持良好的心态,注重积累和总结,提高解题能力和应试水平。

相信只要认真备考,一定能够顺利通过教育技术学专业课的考试。

祝愿各位考生取得优异的成绩!。

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教育技术学考研经验分享-----要相信付出与回报是呈正比的现作为一名准研究生,回想过去一年的备考经历,有太多的记忆,我想通过这篇文章向报考该专业的研友们分享一些我的经验心得,希望能够对备考中的学弟学妹们有一些帮助,让大家在备考的过程中少一些迷茫。

考研是一场拉锯战,如果没有坚强的意志和决心,很容易坚持不住。

所以,我希望大家如果决定了考研,务必要做好心理准备,不要一时兴起,这是对自己的不负责,也在浪费时间和精力。

我们不要做语言上的巨人,行动上的矮人。

本人于19年毕业于吉林工程技术师范学院,是在毕业前夕的3月份决定考研的(可能意识的比较晚哈,但我也想通过我的故事告诉大家,好事不怕晚,重要的是你要有学习和上升的意识),因为面临找不到合适工作的窘况,意识到自己专业的不足,想进一步的提升自己,加强一下自己的专业知识,所以选择了考研。

有了考研的想法之后,我就马上进行信息搜集,专业与院校等相关的内容,经过再三的考虑之后,我选择了东北师范大学教育技术学专业,选择它的原因:一是我的家乡就在长春本地,二是我的本科专业是教育技术学,经过四年的系统化学习,我对该专业有了一定兴趣与热情,促使我想对它进行深入的研究,在该领域具有自己的一些独特见地,在教育领域发挥自己的光与热。

在确定了院校与专业之后,我们就要查看该校该专业的招生简章及招生目录,准备参考书目。

(记住!大家一定要去目标院校的官网查询,官网可以确保信息的准确性)一、英语学习篇在信息搜集好后,我就算正式地加入了考研备考的大军,但当时也在准备论文,所以我前期并没有系统化的进行学习,前期我主要对英语进行了着重学习,每天都进行单词的背诵,我当时买了一本单词书,第一遍没有进行正式背诵,只是浏览一遍,看看有多少单词是自己第一眼不认识的,先标记出来,第一遍的目标是要达到对每个单词都有印象,当下一次看到时,要对它有一个视觉亲切感。

第二遍时,开始进行计划性背诵,我背诵的方式采用的是艾宾浩斯背书法,我选择的是30天记忆背诵法,每天背诵一定数量的单词,第二天对前一天背诵的内容进行回忆,正式的每天早6晚10的三点一线是从毕业季结束时开始的。

二、政治学习篇用书推荐:肖秀荣老师必买《精讲精练》《1000题》《冲刺8套卷》《终极预测4套卷》,徐涛《冲刺背诵笔记》,选买肖秀荣《考点预测背诵版》、徐涛“小黄书”。

关于政治的复习,7月或8月开始就行,可以购买肖秀荣老师的《精讲精练》和《1000题》,书有配套的视频课,也可以看徐涛老师的视频。

跟着视频过一章做一章的题,当然也可以不看视频自己看书,自己看书的效率是要比听课高的,政治也没什么不好理解的(如果看书自己能看进去的话)。

前期每天在政治上花1~2个小时就足够了,不用浪费太多精力,政治复习的大头时间我们放在11月底和12月份。

肖老的1000题一定做2~3遍(只做选择题),第一遍不要把答案直接写上去,你可以把答案写下一页或前一页上,比如你在做的是第11(左)你可以把答案写在第9页,你正在做的第12页(右)就把答案写在第14页,这么做的目的是为了让你在做第2遍的时候看不到之前的答案,不受之前答案的影响,保证做题的有效性和检测性。

在做第2遍的时候就可以直接写了。

第一二遍都要全部做并对答案,第3遍你就可以只看之前做错的题了。

第一遍的话在10月之前完成就行,第二遍因为不用再看视频了可以1个月内搞定,也就是在11月之前。

期间可以买一本徐涛老师的《冲刺背诵笔记》,书很小,知识点全,翻阅、查找知识点比较方便。

第三遍就只看错题了,11月份的肖八也是必须要买的,可以看肖秀荣老师的微信公众号,照着他说的做就行。

到了12月份,拿到肖四以后就可以疯狂背诵了,这个时候每天得给政治3个小时的复习时间。

总之,差关于政治的复习大致分为三个阶段。

第一阶段:预习(7、8~10月前),这个阶段就看视频,做1000题(只做选择题),每天建议不超过2小时。

第二阶段:复习(12月之前),看完1000题的错题,肖八要做完,大题适当记一记第三阶段:突击大题,疯狂背肖四三、专业课复习篇东师的教育技术学参考书目是:C程序设计(谭浩强)计算机网络(吴功宜)教学设计(陈晓慧)教育传播学()教学系统设计(谢幼如)虽然教育技术学是教育学的二级学科,但它不像教育学的其他学科一样是统考,东北师范大学的教育技术学是自主命题,它设置两门专业课,专业课一:媒体技术,专业课二:教学设计与教育传播学,东师的专业课不同于其他的教育类学科的专业课,一个教育综合加一门专业课,它有一门偏理科的专业课,和计算机相关,它的复习方式也就不像文科那样死记硬背,相对于C语言来说,计算机网络可能偏于记忆,而C语言则是进行编程,要运用计算思维。

对于C程序设计这本书的复习,首先我们只需要大致的浏览一遍书籍,主要看谭浩强的书,书上有很多细节要好好看,课后习题每个都要弄懂,真题主要看近年趋势,太老的题可以不做,真题一定要多做,都做透了,我还做了《新编c语言习题与解析》,上面考察的知识点也很细专业课二:主要将近10年的真题进行整理,将知识点进行汇总,方便之后进行重点背诵学习,教学设计(应用AR、AI和人工智能等相关的知识进行教学设计)这是近几年最后一题的考试题目,在考试前,可以自己提前写好几个相关的教案,这样有助于在考场上节约时间。

到了9月就正式开始背诵了,背诵的时候很容易忘记,但不要急,每天可以复习前面背过的,多记一下自己觉得难背的。

到了10月中下旬就要开始边背边做真题了。

湖师大很注重基础,所以书本很重要,真题大部分都是书上可以找到答案的,真题也很重要,一定要想办法得到真题。

如果能认识到本专业的学长或学姐就更好了,他们可以给很多宝贵的经验和建议,近几年还会考一些教育热点词汇,比如MOOC、互联网+教育等,可以关注公众号“教育技术学”。

多了解一些教育技术学的前沿热点。

其实对于基础还可以的学生来说,每天学习十个小时,准备一年半,战线真的拉得太长了。

根据我身边研友的经验,战线拉得太长都会后继乏力。

个人不推荐过早的开始系统化学习,前期可以适当的利用一些碎片化时间进行学习,先不用深入的理解,只需要简单的浏览一遍,了解知识的框架,把握住大的方向。

这样可以避免后期没劲了,在最后关键的时候前功尽弃了。

时间过长的话,甚至会觉得我已经把全书过了三四遍了,我已经掌握的很好了,心理上就开始懈怠,导致学习状态下滑。

但是战线拉得过长也是特别不可取的。

事情没有绝对的,主要选择适合自己的。

其实考研战线一定要根据自己的情况,合理安排,不要以为复习时间越长,学习效果越好,这个误区一定要避免。

也不要攀比,跟着别人学习,这样我们只会是形式上的学习,而且会在心态上具有很糟糕的影响。

我们要有自己的节奏,每一个人对学习的接受能力是不同的,我们要进行个性化学习。

高效学习,调整心态,适当锻炼身体,才是上岸的关键。

复习时长是重要因素,但并非决定性因素。

考研战线不是拉得越长越好,而是要科学合理。

我们要好好利用真题,真题的重要性不言而喻,毕竟每年真题重复率很高,非常值得我们进行深入的研究,我们可以对真题进行整理,对应真题,在书上找到相应的知识点,对该知识点进行重点学习,彻底掌握,将近10多年的真题整理下来,你就会发现,哪个章节是重点,可以引导我们有方向、有针对性的复习,刚开始,对专业课学习没有一点思路,所以就在网上各种找资料,找之前考上的学长学姐,然后学长学姐就给我推荐复习资料,说她当时就是因为用了这个资料考上的,这种话谁不心动啊,于是就冲动的都买了,而且价格还不便宜,等把资料拿到手了,才发现被骗了,资料的内容就是把真题整理了一遍,没有任何重要的知识点(心里受到了一万点的打击,嘤嘤嘤)。

买了资料之后就是开始看书,主要是看课本,不要觉得我直接看高分学姐的笔记就行了,这是不对的,别人的笔记只是一个参考,笔记一定要自己做,这样才有收获,并且每一章都要有一个自己的思维导图,这点很重要,等把一本书看完,脑子里就会有这一本书的框架,等所有书看完,脑子里就会有一个专业的知识体系,死记硬背没有用,只有有自己的理解,老师才会对你刮目相看。

书看完了就要开始背诵了,背诵不是拿起一本书就开始从第一页背,要先把这个书的框架背下来,再往里面填充知识点,背诵是一个很痛苦的过程,一开始觉得自己什么都记不住,但是背诵最主要的是不停的重复,重复多了自然就脱口而出,这里推荐艾宾浩斯记忆曲线,虽然用起来很痛苦,但是效果很好。

我当时背到最后就是一本书最多两个小时可以在我脑海里过一遍,包括目录和下面的每个问题,提到一个知识点立刻想到是哪一本书哪一章哪个问题,如果到了这个程度上了考场就游刃有余啦。

一般10月下旬就会出招生简章,大家一定要留意,因为近几年专业课的参考书目会有略微的改动,但大家也不要过分的紧张,变动不大,没有太大的影响,毕竟还有两个月就考试了,大家前期完全可以就按着往年的参考书目进行学习,在简章出来之后,进行查缺补漏即可。

6.答题技巧我始终相信写的越多越好,所以当时卷子发下来就一直写,你一年的努力就在这张卷子上了,所以一定要多写点。

但是并不是写一大段,一定要分点作答,思路要清晰。

大点出来后后面解释就扯热点,平常看的论文和热点就发挥作用了,时间一定要把握好,卷子也提前规划,不会的题留下,先把会做的先做了,这方面也是得到了师姐的指点,能够合理分配时间和内容。

要抵住诱惑,当时我们宿舍里只有我一个人考研,每天早上我自己蹑手蹑脚的起来,看着他们在舒服的睡觉,关于报班的问题,我觉得这个因人而异,不是说你一定要报班或者没必要报班。

对于自制力比较差的同学,可以考虑一下辅导班的那种军事化管理的课堂,对于基础较好的同学,具有一定自律意识的,完全可以自学,自己根据配套视频进行学习,我在备考的最后阶段,大概10月左右,可能因为焦虑的原因,头上突然掉了一大块头发,有一块钱硬币那么大,当时在朋友发现告诉我时,我很害怕,不知道这是怎么回事,以为自己得了绝症(哈哈哈,不要笑我),于是立马在医院挂了号,医生看了之后,说没事,就是压力大导致的,平时抹点姜,慢慢就长出来了,听了医生的话,这才放松下来。

说来也奇怪,在我掉了头发之后,历时两个多月,头发一点没长,头皮还是滑滑的,连毛孔都没有,但就在初试结束的第一天,朋友给我看,说长出来一些绒毛了,就是这么神奇。

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