混元三教九流图赞碑文

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三教合一

三教合一

《三教合一》情景课堂设计安徽朱轶材如果同学去少林寺游览,一定会看到“三教合一碑”,又称“混元三教九流图赞碑”,也肯定能看到印有此图案的各种纪念品。

我们看见的这幅图是朱元璋九世孙自称“三教中人”的明朝乐律学家、历算家朱载堉(1536—1611)根据少林寺“三教合一碑”所画。

此图为何能体现三教合一的主旨呢?我们先来仔细的观察一下:三人共一鼻子,一人正面,另两人均侧面,从正面看,长者秃顶、须髯,是佛祖类人物,代表释家。

若稍换角度,以鼻梁为限,遮住画像右面,则左面就是头挽高髻的老子侧面像,代表道教(家);遮住左面,右面则是头戴儒巾的孔子侧面像,代表儒教(家)。

三教圣人的区分仅以简单的“头饰物”(准确地说,佛教人物并无“头饰物”),而其余部分珠联璧合,天衣无缝,准确表达了三教一体(源)的深刻含义。

三教共存一图,一片圆融。

这三个头像合在一起,加上合肩、合上身,浑成一体,两手捧“九流混元图”,生动表现出儒、佛、道三教合一的主题。

再看原碑下的赞词:“佛教见性,道教保命,儒教明伦,纲常是正。

农流务本,墨流备世,名流责实,法流辅制,纵横应对,小说咨询,阴阳顺天,医流原人,杂流兼通,述而不作。

博者难精,精者未博。

日月三光,金玉五谷,心身皮肤,鼻口耳目。

为善殊途,咸归于治。

曲士偏执,党同排异。

毋患多歧,各有所施。

要在圆融,一以贯之。

三教一体,九流一源,百家一理,万法一门。

”现在请同学们思考:1、从赞词中看我们常说的三教九流是什么意思?2、三教是如何合一的呢?三教中儒教是宗教吗?3、你是如何理解三教合一的?我们现在就带着这些疑问开始学习今天的课程第一节。

【答案提示】1、三教:儒释道;九流:农、墨、名、法、纵横、小说、阴阳、医、杂。

2、隋朝,儒学家提出三教合一,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。

到唐朝统治者就奉行三教并行的政策,即遵道、礼佛、崇儒。

“儒教”的“教”并非“宗教”,而是指“教化”,它虽然不是宗教,但在古代中国,却比任何宗教的影响都要巨大和深远,可以说它不仅渗入了每一个中国人的骨髓里、血液中和潜意识中,而且对当代每一个中国人的思维方式、价值观念、行为模式等至今仍在发挥着巨大的影响。

混元三教九流图赞碑

混元三教九流图赞碑

混元三教九流图赞碑
混元三教九流图赞碑,刻于明嘉靖四十四年(公元1565年),为自称“三教中人”、“狂仙”的明世子朱载堉所绘
发现一个特别有意义的碑画,少林寺的镇寺之碑—混元三教九流图赞碑。

该图将儒、释、道三教祖师融于一体,整体看为一人,分开看为三人。

从左边看,头戴儒巾的是儒家圣人孔子的头像;从右边看,发髻带簪的是道家道尊老子的头像;去掉儒巾和发髻看,一人光头盘膝而坐,是佛教本师释迦牟尼像。

混元三教九流图赞碑拓图画
儒释道三圣共同持有一幅画卷,上绘九流图。

碑画包含了三个圆,小圆的江河湖海象征“九流”,中圆的三圣象征“儒释道三教”,大圆则代表包含一切的宇宙。

体现出了儒释道三教在中华大地的交流与融合,也体现了华夏文明内外合流、和睦相处的思想。

现在也可以理解成,全世界导人向善的宗教本为一体。

混元三教九流图赞碑文
儒释道三家本为一体,并不互相排斥,从始至今也没有看到儒家、道家、佛家的修行人相互攻击的现象。

另外还有一幅一脉相承的图——号称皇帝的漫画《一团和气图》,相传画中人物是儒家代表陶渊明、道家代表陆修静与佛家代表慧远法师,三人发生在庐山东林寺虎溪前的故事,又称'虎溪三笑'。

此图是明朝成化帝宪宗朱见深登基不久绘制。

该作品意在阐释华夏文明的中庸思想,代表了本土的儒、道与外来的佛和平共处的和谐观。

一团和气图
这两幅图画内容基本一致,绘画者用图像的形式表达了对世界和谐的美好愿望,与我们现在所提倡的和谐社会是一致的。

三教一体,九流一源,百家一理,万法一门。

少林寺欢迎词

少林寺欢迎词

少林寺欢迎词:各位游客朋友们首先呢,我以南阳美玉的典雅,信阳毛尖的回甘,白象方便面的鲜美,双汇火腿肠的芳香,龙门的豪情,牡丹的富贵,少林寺的博大,黄帝故里的厚重,代表着河南旅行社欢迎大家来到我们厚重,美丽的河南。

大家远道而来,辛苦了。

我是你们的导游员XX,大家可以叫我小王,今天为大家一起服务的还有我们的司机李师傅,别看我们的李师傅年龄不大,但是有十分丰富的驾龄,大家尽可以安心放心。

有需要的地方您尽管提出,我们会尽力解决,您的满意是对我们工作的最大肯定。

在此,预祝本次旅途愉快顺利。

我们今天的行程是这样安排的:上午参观少林寺,中午在景区就餐,下午参观完嵩阳书院后返回郑州,预计7点钟左右可以回到郑州。

朋友们!我们已离开了火车站,驶向郑少高速,途径新密、登封大约90分钟,就到达了我们今天的目的地——少林寺。

20年前电影少林寺的横空出世,不但让主演李连杰迅速走红,也使一直默默无闻的少林寺名声大振,海内外游客络绎不绝。

当地政府更是以武为媒,大力发展旅游业。

到了20后的今天,少林寺已经发展成为了郑州乃至河南旅游的名片,那我们就到天下第一名刹---少林寺。

感受少林功夫的独特魅力。

少林寺初建于北魏太和十九年,也就是公元495年,由孝文帝为安顿印度高僧跋陀而依山辟建的,因其坐落在少室山密林之中,故名“少林寺”。

三十二年后,也就是北魏孝昌三年,释迦牟尼的第28代佛徒菩提达摩历时三年来到少林,首传禅宗,影响极大,因此,少林寺被佛教界统称为“禅宗祖庭”,特别是唐初“十三棍僧救唐王”后,得到了唐王朝的重视,博得了“天下第一名刹”的美誉。

现在的少林寺不仅因其古老而神秘的佛教文化名扬天下,更因其精湛实用的少林功夫而驰名中外。

正所谓“中国功夫冠天下,天下武功出少林”,少林寺是少林武术的发源地。

少林武术也是举世公认的中国武术正宗流派。

少林寺景区还是我国著名的旅游胜地之一。

2000年,少林寺景区被国家旅游局首批认定为----4A级旅游区。

赞叹三教九流碑

赞叹三教九流碑

刘延东为啥赞叹三教九流碑(图)2014年4月,中央政治局委员、国务院副总理刘延东到少林寺视察时,兴致勃勃地参观了《皇唐嵩岳少林寺碑》和《三教九流图赞碑》,赞叹不已。

前碑位于少林寺院大雄宝殿左侧十余米处,有秦王赐少林主教原文,名驰中外,确实值得称赞。

然而《三教九流图赞碑》刻于《小山禅师行实碑》的碑阴,如果没有导游的刻意引导,人们全然不知道它的存在,并不引人瞩目,到底有啥可赞叹的?混元三教九流图此碑有个响亮的名称——混元三教九流图赞碑,主要是图,画面将佛、道、儒三教教主绘为一体,整体看为一人,分开看则为三人,艺术地表达了三教合一这一理念。

从正面整体上看,中间一人,光头盘膝而坐,是佛教教主释迦牟尼,其双手还持有一画卷,上面绘有九流图。

而单看右侧,一人头载道冠,屈身站立,乃道教教主老子;单看左侧,一人头带儒巾,屈身站立,乃儒教教主孔子。

三教圣像赞画面上方刻有唐肃宗李亨的“三教圣像赞”:“佛教见性,道教保命,儒教明伦,纲常是正。

农流务本,墨流备世,名流责实,法流辅制,纵横应对,小说咨询,阴阳顺天,医流原人,杂流兼通,述而不作。

博者难精,精者未博。

日月三光,金玉五谷,心身皮肤,鼻口耳目,为善殊途,咸归于治。

曲士偏执,党同排异,毋患多岐,各有所施。

要在圆融,一以贯之。

三教一体,九流一源,百家一理,万法一门。

”这赞语告诉人们,三教九流最后归结为“三教一体,九流一源,百家一理,万法一门”,这就是三教合流的思想。

三教合一的思想在中国源远流长,魏晋南北朝时,牟子作《理惑论》论儒佛思想之一致,道安以《老子》语解《般若经》,开三教一致的先河。

唐宋时,三教合一更成为一个趋势。

隋唐宋诸朝间屡屡举行的三教辩论大会,虽然表面上呈现了三家之间的区别与矛盾,但客观上却为三教的思想交流和融合提供了绝好的机会。

正如全真道祖师王重阳所说:“儒门释户道相通,三教从来一祖风”。

更有学者称“理学以孔子的伦理思想为核心,摄取了释、道的大量哲学思想、思维形式和修持方法,使三者密切起来,难解难分”。

少林寺碑林导游词讲解

少林寺碑林导游词讲解

少林寺碑林导游词讲解少林寺碑林导游词讲解作为一名优秀的导游,常常需要准备导游词,导游词具有注重口语化、精简凝练、重点突出的特点。

怎么样才能写出优秀的导游词呢?下面是小编收集整理的少林寺碑林导游词讲解,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少林寺碑林导游词讲解1藏经阁又名法堂,明代所建,毁于1928年,1994年重建,它是寺僧藏经说法的场所。

内供少林寺的一位缅甸国弟子于1996年揖赠的汉白玉卧佛像一尊。

在藏经阁月台下有一口大铁锅,是明代万历年铸造的,据说是当时少林寺和尚用来炒菜用的小锅,从这口锅内可以想象到少林寺复当时的昌盛与繁荣。

藏经阁东西两厢分别是东禅堂、西客堂,东禅堂是供僧人坐禅的地方,西客堂现为接待宾客的场所。

方丈室是少林寺住持僧(也就是方丈)起居、生活、理事的地方。

乾隆十五年九月二十九日,乾隆游历嵩山时曾在此住宿。

方丈室门口东侧的钟为元代铸造,此钟只能在遇到紧急情况下方可击之,起报警作用。

达摩亭又称立雪亭。

殿内神龛中供奉的是铜质达摩坐像,两侧分别是二祖慧可、三祖僧灿、四祖道信、五祖弘忍。

殿内悬挂的“雪印心珠”四字乃乾隆皇帝御题。

说起达摩亭还有一个动人的故事。

据佛教经典记载:达摩来到少林寺后,有一中国高僧神光也追随而来,虚心向达摩求教,被达摩拒绝,神光并不灰心。

达摩到石洞面壁坐禅,神光侍立其后,达摩回寺院料理佛事,神光也跟回寺院,神光对达摩精心照料,形影不离。

对禅师的一举一动,心悦口服,就这样日复一日,年复一年。

公元536年冬天的一个夜晚,达摩在达摩亭坐禅入定,神光依旧侍立在亭外,这时天上下起了大雪,大雪淹没了神光的双膝,神光仍双手合十,一动也不动,第二天早上达摩开定后,见神光站在雪地里,就问他:“你站在雪地里干什么?”神光回答说:“求师傅传授真法。

”达摩说:“要我传法给你,除非天隆红雪。

”神光解意,抽出戒刀,砍去了自已的左臂,鲜血顿时柒红了白雪,达摩心动,遂把衣钵法器传给了神光,作为传法的凭证,并为其取名为“慧可”。

2017届人教新课标版高三历史二轮复习《 魏晋南北朝单元检测试题》【带解析】

2017届人教新课标版高三历史二轮复习《 魏晋南北朝单元检测试题》【带解析】

2017届人教新课标版高三历史二轮复习《魏晋南北朝单元检测试题》【带解析】1.《中国传统政治》记载:因为当时地方骚乱,全国选举难于推行,乃由中正官采访同乡舆论,开列各地区人才,送中央政府作为录用根据。

该材料分析了()A.世卿世禄制的必要性 B.察举制的弊端C.九品中正制的必要性 D.科举制的弊端2.曹操父子建立的曹魏政权,在改革选官制度时,采取了不少抑制、打击世族势力的措施,随着世家大族势力的不断发展,曹魏政权又设置了由世家大族出身的中正官去掌握地方选举。

这表明曹魏实施的九品中正制()A.在执行过程中标准发生了变化 B.相对于察举制具有历史进步性C.在事实上不能选拔出有用之才 D.有缓和中央与地方矛盾的意图3.《晋书》记载:曹魏咸熙二年(256年),“令诸郡中正以六条举淹滞:一曰忠恪匪躬,二曰孝敬尽礼,三曰友于兄弟,四曰沽身劳谦.五曰信义可复,六曰学以为己。

”由此可知() A.儒学理念影响九品中正制度 B.州郡中正官严格举荐人才C.中正官以门第为标准选拔人才 D.曹魏时期的中央集权加强4.九品中正制创立之初,中正评议人物时家世、道德、才能三者并重;南朝时期,中央重视的只是魏晋间远祖的名位,中正的品第成了无足轻重的例行公事。

这一变化反映出() A.世家大族完全垄断了中央的权力 B.原选官标准被彻底废除C.中正官开始成为世家大族代言人 D.中正官的权威日益下降5.魏晋南北朝时期官方修撰一种簿状谱牒,按士族姓氏和郡望排列,同时详列士族家族成员的名字、官位及血缘关系,“考之簿世然后授任”,甚至“有司选举必稽谱籍”。

这种现象的出现反映了当时()A.宗法关系是划分政治权力的依据 B.全凭家世做官体现了政治的黑暗C.士族专权剥夺了中央选官的权力 D.士族在社会政治上有强大的影响6.学者阎步克认为:以九品论人,盖源于汉末士林的月且品题之风。

由于名士在汉末的重大影响,在士林舆论中得到好评者,朝廷州郡便争相辟举、唯恐不及。

三碑合并式

三碑合并式

三碑合并式少林寺钟楼前唐开元碑碑阴刻有“混元三教九流图赞”,画面是释迦、孔子、老子三圣合体像。

这块碑在钟楼前,是嘉靖四十四年(1565年)明瘾之子朱载请所立的《混元三教九流图赞》碑,碑上刻有有“混元三教九流图赞”,图成圆形,正面看是一位双手捧着“九流混元图”的佛祖释迦,但分开左右观看,佛祖左耳处,是头着道冠的道家老子侧身像,其右耳处却是有儒冠的儒家孔子侧身像,三体合一,圆润相融。

赞语略曰:“佛教见性,道教保命,儒教明伦,纲常是正,农流务本,墨流备世,名流责实,法流辅制。

各有所施,一以贯之。

三教一体,九流一源。

百家一理,万法一门。

”另有一联为:“才分天地人总属一理,教有儒释道终归一途”。

由此可以窥见三教在少林寺已熔铸一炉,使他具有特殊的魅力。

注:释迦、孔子、老子,三圣合一,共捧一“九流混元图”,图上九曲河流的尽头各联荷花,意喻三教九流、诸源合一。

整个画面布局巧妙,和睦喜气。

碑文中写到:“三教一体,九流一源;百家一理,万法一门。

”体现了三教合流、和睦相处的思想宗旨。

儒释道三位圣人,终于站到了一起。

由三教斗争、三教论衡,最后是三教合一。

该碑不但反映了嵩山是佛道儒三教荟萃之地,三教合流万法一门之处,同时也在向人们昭示着华夏文化的包容与博大。

但时至今日,三教还是各唱各的调,三教合一至今未能走到一起,众说纷纭,争执未果。

其实,各路仙佛都是世人按人间的模式设定,为维护本阶级利益,也大都从安定社会的目的出发,主张行善、和平、爱国,反对暴力,这也就足够了,遵儒正己,以心见佛、以义守道也就是了;更何况,跳出三界外,不在五行中,无为而治,无约而行,则就达到人性的最高境界,即无佛有佛,无道守道,儒心自在了。

1。

混元三教九流图赞白话解中文版

混元三教九流图赞白话解中文版

混元三教九流圖贊白話解三教九流渾然一體原是一家的圖像說明『三教』:釋、道、儒。

『九流』:農、墨、名、法、縱橫、小說、陰陽、醫、雜。

『佛教見性』佛陀教育宗旨在於恢復自性圓滿智慧德能,回歸本覺本善。

『道教保命』道家教育宗旨在於保健、養生,使人長壽之法。

『儒教明倫,綱常是正』儒家教育闡明倫常大道的內涵。

說明三綱(君臣、父子、夫婦) 五常(仁義禮智信)是應行的正道。

『農流務本』農流強調恪盡己分,以農為本。

『墨流備世』墨家提倡兼愛世人。

『名流責實』名流主張辨別名實同異,強調名副其實。

『法流輔制』法家提倡以嚴刑峻法、法律規章來輔助國家制度。

『縱橫應對』縱橫家以雄才辯論、華美辭令遊說領導人,縱橫國際。

猶如現在的外交家。

『小說咨詢』小說家收集各類奇聞佚事、街說坊談,自成一派,推行社會教化。

『陰陽順天』陰陽家重視觀察星象,教人隨順氣候節令變化以成事。

『醫流原人』醫流以醫術幫助恢復人體原有的功能,保持健康。

『雜流兼通,述而不作』雜家者,對上述各種學派都了解,僅述說他人學說而不自我創作。

『博者難精,精者未博』凡是廣泛涉獵者,就很難做到門門專精。

專精一門者,就難免不能做到廣博眾覽,知識淵博。

『日月三光,金玉五穀,心身皮膚,鼻口耳目,為善殊塗,咸歸于治』。

天地萬物,天體如日、月、星;礦物如黃金、美玉;植物如稻黍稷麥菽等五穀,乃至我們的心理、身體,身體的皮膚、鼻、口、耳、目等部位,都各有所長,分工合作使整個宇宙保持著規律的運作,共存共榮。

這是自然和諧的啟示。

『曲士偏執,黨同排異』某些人士不明事實真相,想法偏差,執著一面。

凡是與自己想法相同的就自成一黨,凡是與自己想法不同的即加以排斥。

理。

(都是心性所變現,同歸於心性。

)『毋患多岐,各有所施。

要在圓融,一以貫之。

』(實際上,宇宙是一個共同體)不要憂患萬物在事相上的種種差別。

應知他們各有獨特的長處,缺一不可。

最重要的是有廣大的心量,面面俱到,才能圓融無礙。

森羅萬象都有其一貫不變的真『三教一體,九流一源。

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混元三教九流图赞碑文佛教见性,道教保命,儒教明伦,纲常是正。

农流务本,墨流备世,名流责实,法流辅制,纵横应对,小说谘询,阴阳顺天,医流原人,杂流兼通,述而不作。

博者难精,精者未博。

日月三光,金玉五谷,心身皮肤,鼻口耳目。

为善殊途,咸归於治。

曲士偏执,党同排异。

毋患多歧,各有所施。

要在圆融,一以贯之。

三教一体,九流一源,百家一理,万法一门。

混元三教九流图赞白话解
『佛教见性』佛陀教育宗旨在于恢复自性圆满智慧德能,回归本觉本善。

『道教保命』道家教育宗旨在于保健、养生,使人长寿之法。

『儒教明伦.纲常是正』儒家教育阐明伦常大道的内涵。

说明三纲(君臣、父子、夫妇)五常(仁义礼智信)是应行的正道。

『农流务本』农流强调恪尽己分,以农为本。

『墨流备世』墨家提倡兼爱世人。

『名流责实』名流主张辨别名实同异,强调名副其实。

『法流辅制』法家提倡以严刑峻法、法律规章来辅助国家制度。

『纵横应对』纵横家以雄才辩论、华美辞令游说领导人,纵横国际。

犹如现在的外交家。

『小说咨询』小说家收集各类奇闻佚事、街说访谈,自成一派,推行社会教化。

『阴阳顺天』阴阳家重视观察星象,教人随顺气候节令变化以成事。

『医流原人』医流以医术帮助恢复人体原有的功能,保持健康。

『杂流兼通.述而不作』杂家者,对上述各种学派都了解,仅述说他人学说而不自我创作。

『博者难精.精者未博』凡是广泛涉猎者,就很难做到门门专精。

专精一门者,就难免不能做到广博众览,知识渊博。

『日月三光.金玉五谷.心身皮肤.鼻口耳目.为善殊途.咸归于治』天地万物,天体如日、月、星;矿物如黄金、美玉;植物如稻黍(shǔ)稷(jì)麦菽(sh ū)等五谷,乃至我们的心理、身体,身体的皮肤、鼻、口、耳、目等部位,都各有所长,分工合作使整个宇宙保持着规律的运作,共存共荣。

这是自然自然
和谐的启示。

『曲士偏执.党同排异』某些人士不明事实真相,想法偏差,执着一面。

凡是与自己想法相同的就自成一党,凡是与自己想法不同的即加以排斥。

『毋患多歧.各有所施.要在圆融.一以贯之』(实际上,宇宙是一个共同体)不要忧患万物在事相上的种种差别。

应知他们各有独特的长处,缺一不可。

最重要的是有广大的心量,面面俱到,才能圆融无碍。

森罗万象都有其一贯不变的真理。

(都是心性所变现,同归于心性。


『三教一体.九流一源.百家一理.万法一门』追本溯源,儒释道三家本是一体,九流学派同出一源。

百家学说无不是同一个理体,所有的方法都同归于和谐幸福美满的一门。

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