第四章 会话含义 (2)..
语用学中“会话含义”理论对中学语文教学的意义
语用学中“会话含义”理论对中学语文教学的意义“会话含义”理论简介“会话含义”理论是由美国语言哲学家格赖斯首先提出的。
他于1967年在哈佛大学作了三次演讲，在其中第二讲《逻辑与会话》中提出“合作原则”和“会话含义”理论。
这里只作简单的介绍。
格赖斯认为，人们在进行言语交际的过程中，总是遵循一定的目的和方向，力图使交际进行下去，让对方明白自己的意思。
这就要求交际参与者都要共同遵守一定的原则，格赖斯把这些原则称为合作原则。
合作原则分为四条，每一条包括一些相关的次准则。
简单地说，这四条原则是：（１）质的原则。
所说的话要力求真实。
不说虚假的话和缺乏证据的话。
（２）量的原则。
所提供的信息量要足够而又不超出。
（３）关系原则。
所说的话要扣住当前话题，要与交际意图相关。
（４）方式原则。
所说的话要清楚明白，简洁而有条理。
这些原则，在人们的交际活动中，不同程度地得到遵守。
为了使交际顺利进行，人们会自觉或不自觉地遵守合作原则。
但是，言语交际活动是复杂的，人们有时违反某一原则，反而可以收到更好的交际效果。
格赖斯注意到了这些现象，他进一步指出，如果说话人有意违反合作原则，听话人也能理解，或者听话人依据自己的理解作出判断，这时就产生了“会话含义”。
格赖斯认为，人们可能在四种情况下不遵守合作原则：（１）说话人直接宣布不遵守合作原则，如“我不想回答这个问题”，“无可奉告”，“不要再说了”。
（２）说话人暗中违反某一原则，把听话人引入歧途，使人产生误解或受骗，“说谎”即是此类。
（３）说话人可能面临一种“冲突”情况，即为了维护一条原则而不得不违反另一条原则。
这多半出现于人们对所谈的话题不清楚或没有足够把握的时候。
如：甲：明天什么天气？乙：也许是下雨吧。
这里，乙违反了方式原则，把话说得不清楚，但他遵守了关系原则。
这样的答话也是合作的，乙只是不能确定，因而加了“也许”一词，表明是一种推断。
（４）故意违反或利用某一原则来传递会话含义。
说话人故意违反某一原则，同时使听话人知道说话人违反了该条原则，从而向听话人传递一种新信息。
会话含义与合作原则
会话含义与合作原则美国语言哲学家格赖斯为了保证谈话顺利进行，谈话双方必须共同遵守一些准则，特别是在1967年提出的“合作原则”。
当谈话一方不遵守合作原则而又不是为了说谎为目的即故意违反准则，于是就产生会话含义。
会话含义就是一种超出语句本身意义范围的意义，即说话者的“言外之意”。
一般来说，人们可以通过违反合作原则中的质、量、关系原则和利用方式准则来表达或推导出会话含义，来表达与字面意思不同的没有说出来的含义，回避志杰说出想表达的意思，含蓄的表达自己的真实意图。
会话含义一般可以分为两类：一般含义和特殊含义。
一般含义是指在遵守合作原则中的默想准则是带有的含义。
特殊含义是指在有意违反合作原则中的某项原则，在特定的语境中推导出来的含义。
会话含义的特征可以归纳为：可取消性、不可分离性、可推导性、非规约性和不确定性。
概要：一、会话含义的由来二、合作原则的几项原则：质的原则量的原则关系原则礼貌原则三、会话含义的产生方法：违反质的原则：故意提供不足的信息，提供没有必要的信息违反量的原则：说一些不符合事实的话；说一些荒唐的话违反关系原则利用礼貌原则：使用有歧义的词语：使用不必要的词语；打乱叙述顺序四、会话含义的种类：一般会话含义和特殊会话含义五、会话含义的特点：可取消性、不可分离性、可推导性、非规约性和不确定性关键词：会话含义合作原则违反谈话C onversational Implicature and Cooperative PrincipleAmerican linguistics H.P.Grice once gave in 1967.In the speech, Grice said, the two sides of the conversation must obey some basic rules, especially the “cooperative principle”, to ensure that the conversation can go on propitiously. When one side of the principle doesn’t want to lie, conversational implicature comes out. Conversational implicature is a kind of meaning, which is beyond the sentence itself. Generally speaking, people can violate the maxim of quality, quantity, and relation and use the maxim of the manner to produce conversational implicature, which send the unsaid meaning of the words. Generally speaking, conversational implicature can be divided into two kinds: generalized implicature and particularized implicature. Generalized implcature refers to an implicature, which obeys the cooperative principle and also has the meaning. Particularized implicature refers to the implicature that violates some of the cooperative principle and makes the meaning in some specially context. The features of the conversational implicature: cancelability, no detachability, calculability, non-conventionality and indeterminacy:Key words:Conversational implicature cooperative principle violate conversationC onversational Implicature and Cooperative PrincipleAmerican linguistics H.P.Grice once gave speeches in 1967.In the speech. Grice said, the two sides of the conversation must obey some basic rules, especially the “cooperative principle”,to ensure that the conversation can go on propitiously. He believed the two sides of the conversation should have a same wish: the two sides can understand each other. So both of them obey some cooperative principles to achieve the aim. However, Grice said, not all the people in the conversation obey the rules. Once one side finds the other side not obey the cooperative principle, he will make himself try his best to understand the unsaid meaning in the conversation. So the conversational implicature comes out.As the conversational implicature has a close relationship with the co operational principle, we will introduce the cooperative principle first. In a conversation, the participants must first of all be willing to cooperate；Otherwise, it would not be possible for them to carry on the talk. This general principle is called the cooperative principle.There are four main maxims in the cooperative principle:●The maxim of quality: make your contribution as informative as required(for thecurrent purpose of the exchange)；Do not make your contribution more informative than is required.●The maxim of quality: do not say what you believe to be false; do not say that forwhich you back adequate evidence.●The maxim of relation: the words have a relationship with other factors.The maxim of manner: avoid obscurity of expression; avoid ambiguity; be brief (avoid unnecessary prolixity); be orderly.The conversational implicature is a meaning out of the sentence itself; it is the speaker’s meaning under the literal. In the real life, people often violate some principles to sent some dark meaning.The meaning related with the cooperative principle may become by the following ways:First, to violate the maxim of quality1.Offer the deficient information on purpose.E.g.:One farmer meets Sam and says:“Hey, Sam, my horse’s got distemper. What did you give yours hen he had it?”“Turpentine,” grunted Sam.A week later they meet again and the first farmer shouts:“Sam, I gave my horse turpentine like you said and it killed him.”“S o did mine.” nodded Sam.第一位农妇的真正目的不仅是向Sam了解马病用了什么药，而且想了解治疗的结果，但通过对话它实际上只达到了一半的目标。
第四章会话含义
说话人有时故意说些假话，或不切实际的话，让听 话人去领会其会话含意。
方达生 （不肯直接道破）哦，我不是，我不是这 个意思。……我说，你好像比从前大方得---陈白露 （来得快）我从前也并不小气呀！哦，得 了，你别捡好听的话跟我说了。我知道你心里是说我有 点太随便，太不在乎。你大概有点疑心我很放荡是不是？ （曹禺《日出》）
讨论
为什么人们常常要违反合作原则？哪些情况 下人们会不遵守合作原则？
一是，说话人故意违反合作原则，而听 话人觉察不到，也不让他觉察得到，说谎骗 人就属此类。 二是，不愿意合作，拒绝合作。 三是，说话人出于礼貌或其他原因，故 意说些违反合作原则的话，并让对方能够觉 察得到，当对方觉察到说话人是在故意违反 合作原则时，就迫使自己透过其话语的字面 意义，去领会其深一层的意义，这深一层的 意义就是“会话含意”。
b. The maxim of Quality质的准则 Try to make your contribution one that is true, and specifically:所说的话力求真实，特别是：
1. Do not say what you believe to be false. 不要说自知是假的话 2. Do not say that for which you lack adequate evidence. 不要说缺乏足够证据的话
中国是一个人口众多的国家。 *美国是中国的近邻。
嫌疑人拘留所死亡原因： 躲猫猫死、鞋带上吊死、喝开水 死、洗脸死
甲 “王奶奶，恭喜啦！” 乙 恭喜什么？ 甲 你孙姑娘有喜啦！姑娘家想吃酸的就是有喜 啦。 乙 那也不一定。 甲 “一定，这是生理学，我懂。”王奶奶一听 火 了：“你胡说八道什么，我孙姑娘还没结婚 哪！” 乙 瞧，出错了吧。 甲 我一听还没结婚，心里就沉重了：“奶奶， 这可不大好呀，没结婚就……这都怪你们平时没 对她的资产阶级恋爱观进行批评……” 乙 啊？！是这么回事吗？ 甲 王奶奶更火了：“你这砍脑壳的，不说人话， 我那孙姑娘她才七岁。” （夏雨田《想当然》）
会话含义
enormous intellect/a big brain”(反语)，含意是“ Jack非常愚蠢。”
§1.4会话含义的特征
4.可推导性（ calculability），听话人在认识到合作原则和准则的条件下， 从所听到的话语中推导出会话含义来。 5.非规约性（ non-conventionality）指会话含意不是话语的规约意义。会话 含意是根据合作原则中的各条准则，通过话语的字面意义，结合语境推导 出来的。先有字面意义，才有语用含意。 例如“ It’s cold here”，在某一特定语境中可能表示“关窗”的含意；但
1）是基本肯定它，对它的准则尤其是量准则做更具体更精细的形式化分析
。
2）是在认同“合作原则”的基础上，补充别的原则。 3）是完全抛开“合作原则”而另立原则。
Levinson说自己的努力，只不过是“对古典格赖斯一般会话含义理论运用的
具体例释”，并说自己提出的原则是对Grice的各项准则作了“有点新古典意味” 的阐释。
勤恳任劳任怨，或说他工作方法机械呆板，缺少灵活性,或这些含义都有,只
有依据具体的语境,才能确定话语究竟是哪一种含义。会话含义具有不确定 性,它与各种语义理论通常假设的稳定不变的意义不同。
§1.4 会话含义的特征
3.不可分离性（ non-detachability）指一句话所具有的含义是以这句话的整
单词、词语本身所具有的规约意义决定的。 例如，He is a sportsman, therefore, he is strong.这句话中的therefore这个 词的词义决定了这句话的规约性意义，即he is strong是he is a sportman的 结果。
§1.1会话含义
话语的“直说的内容”和“含蓄的内容”之间的区别相当于“意义”和“用意”之间的
会话含义与礼貌原则
会话含义与礼貌原则作者：刘晴晴来源：《考试周刊》2013年第61期摘要：礼貌是交际成功的前提，在交际中起重要作用。
合作是话语参与者都应遵守的原则。
会话含义来源于合作原则，会话含义的产生在交际中与礼貌有密切的联系。
本文首先叙述了会话含义理论，对会话含义中的“归约性”和“非规约性”的概念进行了区分，探讨了合作原则和会话含义之间的关系，其次借助Lakoff和Leech的礼貌原则对礼貌这一交际中的语用现象进行了对比，最后探讨了礼貌原则的使用和合作原则违反对会话含义的产生带来的影响。
关键词：礼貌原则合作原则会话含义1.引言会话含义是指说话人话语意思的暗含（implying）及听话人对其所（隐）含意思（what is implied）的理解。
格赖斯（Grice）的合作原则（Cooperative Principle）是会话含义理论的基础。
格赖斯认为，这里合作的概念是：会话参与者尽管是分别提供自己的话语，但总是在一定程度上意识到其中的某一目的，至少是一个相互都能接受的话语发展方向；这一（些）目的或方向的达成是会话参与者在交流过程中共同合作努力的结果。
也可以说是在会话过程中共同维护和坚持当前的目的和方向形成的默契（Grice，1975）。
礼貌原则是以说话人为中心的一种社会学原则。
Lakoff（1973）认为在某些类型的言语交际中，礼貌因素在决定会话的有效性上占上风。
Lakoff（1973）指出礼貌受三条规则支配：不要强加；给予人选择的机会；友好相待。
Lakoff（1977）提出了“语用能力”两条原则：清楚和礼貌，她认为其中的清楚原则主要针对信息，大致等于Grice的“合作原则”。
礼貌原则由以下三个规则构成：（1）拘泥性：不要强加，保持距离；（2）犹豫，给听者选择；（3）平等或同志般的友情。
笔者从格赖斯的会话含义角度对礼貌原则及礼貌的使用进行分析，论述合作原则与礼貌原则之间存在的必然联系。
2.会话含义会话含义（conversational implicature）最初是美国语言哲学家格赖斯于1967年提出来的。
会话含义读书笔记
会话含义-读书笔记在第四章《会话含义》中，主要讲的是美国语言哲学家格赖斯提出的合作原则以及会话含义理论。
首先，格莱斯认为，在人的交往过程中，彼此的交谈并非杂乱无章的，是有条理的连贯的对话，对话参与者在某种程度上都意识到一个或一组共同的目的，或者至少有彼此都接受的方向，因此，在对话过程中，参与者会“默契”的朝着一个对话方向进行，使交谈得以顺利进行。
而这种维护对话的进行地“默契”，像是参与者共同遵守的一般原则：合作原则，即在参与交谈时，要使你说的话符合你所参与的交谈的公认目的或方向。
合作原则具体表现有四点准则：1.数量准则：指所提供的信息量。
所说的话应包含为当前交谈目的所需要的信息；所说的话不应包含多于需要的信息。
2.质量准则：所说的话力求真实。
不要说自知是虚假的话；不要说缺乏足够证据的话。
3.关系准则：所说的话是相关的。
4.方式准则：清楚明白地说出要说的话。
要简短；要有序；避免含混不清；避免歧义。
格赖斯指出，这些准则各自具有重要性，在遵守各准则上，不同的说话人，不同的场合，会有不同的侧重。
但是这四种准则并非强制性的，而是一种自然的反应。
在日常生活中，我们常常会不可避免的出现违反“合作原则”的情况。
比如说，撒谎。
这就破坏了“质量准则”，不加声色的以“自知是虚假的话”来误导旁人。
也有这种情况，说话人拒绝回答问题，“够了”“无可奉告”，这种情况也违反了“数量准则”。
回答者出于各种考虑，如隐私，政治关系等，选择拒绝问题。
还有一种情况，说话人为了维护一条原则，而不得不违反另一条准则的，比如说：A：你爸爸什么时候生日？B: 6月的某一天。
这段对话中，如果B知道A要送父亲生日礼物的，那么B的回答没有提供足够的信息，违反了“数量准则”。
但也有可能B不想说谎，却又苦于不知道准确的生日日期，为了确保“质量准则”的执行，B只能用这种含糊的方式回答。
以上三种方式都是说话人偏离了交谈的方向，中断了交谈，但也有另外一种情况，说话人违反了某一准则，并且使听话人也知道这种情况，但依旧能够传递新的信息——会话含义。
会话含义理论总结 (2)
会话含义理论总结引言在人类的日常交流中，会话是一种非常常见的交流形式。
人们通过会话来表达自己的意思、传递信息、交流思想等。
会话的含义理论致力于研究人们在会话中是如何理解、解释和推断他人的意思和意图的。
本文将对会话含义理论进行总结和讨论。
1. 会话的基本定义会话是指两个或多个人之间进行的交流过程，它通常包括语言表达、肢体语言、表情、语境等因素。
在会话中，人们通过言语和非言语的交流方式来传递信息和表达意思。
2. 会话含义理论的起源会话含义理论最早可以追溯到20世纪的语言哲学和语用学研究。
这些研究探讨人们在会话中是如何理解和解释他人的意思和意图。
随着时间的推移，会话含义理论逐渐发展成为一个独立的研究领域，并得到了广泛的应用。
3. 会话含义理论的要点会话含义理论主要包括以下几个要点：3.1 听话人的解释推断在会话中，听话人通过对说话人的话语和非言语行为进行解释推断，来获取更深层次的含义。
例如，当说话人说“我有点饿了”时，听话人可以推断出说话人可能希望得到一些食物。
3.2 会话合作原则会话合作原则是指在会话中，人们通常遵循一些隐含的规则，以保持会话的顺利进行。
其中包括谈话者原则、听话者原则、合作原则等。
这些原则帮助人们在交流中更好地理解对方的意图。
3.3 上下文的重要性在会话中，上下文起着至关重要的作用。
上下文包括语境、时间、地点、参与者身份等因素。
人们通过对上下文的理解，可以更准确地理解对方的意图。
4. 会话含义理论的应用会话含义理论在实际应用中有着广泛的价值和意义。
它可以用于帮助人们更好地理解他人的意图，改善沟通效果，解决交流问题。
4.1 教育教学领域在教育教学领域，会话含义理论可以用于解决学生与教师之间的沟通问题。
通过教授学生如何理解、推断和解释他人的意图，可以提高学生的表达能力和交流能力。
4.2 商务谈判领域在商务谈判领域，会话含义理论可以帮助商务人士更好地理解对方的意图和需求。
通过研究谈判双方的言辞和非言辞行为，可以提高商务谈判的效果和成功率。
会话含义理论
• 格赖斯指出:这些准则各自,不同的场合,会有不同 的侧重。
• 上述“合作原则”的各条准则是很重要的,交际中应该 遵守。但这不表明没有违反这些准则的情况出现。
3.各种违反准则的情况
• 格赖斯总结出四种可能不遵守这些准则的情况: • (1)说话人可以悄悄地、不加声张地违反一条准则。这
约翰是冷漠的约翰是冷漠的或或能干的能干的或不停地工作或不停地工作或不会动脑筋或不会动脑筋或这些含义都或这些含义都有有只有依据具体的语境只有依据具体的语境才能确定话语究竟是哪一种才能确定话语究竟是哪一种含义
会话含义理论
格赖斯（Herbert Paul Grice1913—1988）
美国语言哲学家。曾任教于牛津大学和加利福尼亚 大学伯克利分校。
格赖斯认为这句话中的 a house 具有一般性会话含义:“这 幢房子不是自己的”。
注：格赖斯认为,一般性会话含义举例较难,因为它容易跟常 规含义混淆。
• 列文森对一般会话含义的定义：
• “不一定需要特殊语境或特别场面就能出现的含义” 。（1983）
• “没有语境提示相反解读时的优先解读”（1987）
• 例如,Herb hit Sally .依据“量准则”,这句话含义是 〈Herb didn't kill Sally by hitting her .
• 在这种情况下,前一句命题是真,其后一句也真。
(5)不确定性(indeterminacy):
• 具有单一意义的词语在不同的场合可以产生不同的含 义。
例如:
A:What on earth has happened to the roast beef? (烤牛 肉究竟怎样了 ?)
B: The dog is looking very happy. (那条狗看上去很得意) “Perhaps the dog has eaten the roast beef ”.(也许那
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4、违反方式准则产生的会话含义
《红楼梦》第三十回： 林黛玉听见宝玉奚落宝钗，心中着实得意，才要搭言也趁 势儿取个笑，不想靛儿因找扇子，宝钗又发了两句话，他 便改口说道：“宝姐姐，你听了两出什么戏？”宝钗因见 林黛玉面上有得意之态，一定是听了宝玉方才奚落之言， 遂了他的心愿，忽又见问他这话，便笑道：“我看的是李 逵骂了宋江，后来又赔不是。”宝玉便笑道：“姐姐通今 博古，色色都知道，怎么连这一出戏的名字也不知道，就 说了这么一串子？这叫做《负荆请罪》。”宝钗笑道： “原来这叫《负荆请罪》！你们通今博古，才知道 ‘负荆 请罪’，我不知道什么是‘负荆请罪’！” 一句话还未说完，宝玉林黛玉二人心里有病，听了这话早 把脸羞红了。
3、相关准则——在关系范畴下，只提出一个准则，即所 说的话是相关的 4、方式准则——清楚明白地说出要说的话，尤其要： （1）避免晦涩；（2）避免歧义；（3）简炼；
（4）有条理。
1、量的准则——指所提供的信息量 （1）所说的话应包含为当前交谈目的所需要的 信息； （2）所说的话不应包含多于需要的信息。
（二）合作原则
合作原则是要求每一个交谈参与者在整个 交谈过程中所说的话符合这一次交谈的目 标和方向。
合作原则及其四条准则：
1、量的准则——指所提供的信息量
（1）所说的话应包含为当前交谈目的所需要的信息；
（2）所说的话不应包含多于需要的信息。
2、质的准则——所说的话力求真实，尤其是： （1）不要说自知是虚假的话， （2）不要说缺乏足够信息的话。
违反原则的四种情况：
1）说话人根本就不愿意遵守合作原则，不论你说什么、问什么， 他都不愿意接过话头。如“无可奉告”、“我不想谈”、“没什么 可说的”等。 2）在日常谈话中人们有时会说谎，也就是说一些自己明明知道是不 真实的话。比如拒绝别人的邀请时说“不好意思，我已经有别的安 排了”。 3）说话人面临着一种冲突，为了维护一条准则，他不得不违反另一 条准则，这种冲突常常发生在数量准则和质量准则之间。 4）说话人公然地不执行某一条准则，也就是说话人知道自己违反了
甲说：“你贵姓啊！” 乙答：“我坐汽车来的。” 甲说：“叫什么名字？” 乙答：“我肚子不疼。”
4、方式准则——清楚明白地说出要说的 话，尤其要： （1）避免晦涩；（2）避免歧义； （3）简炼；（4）有条理。 例： “父在母先亡” “父母双双不能孤独一支”
（三）原则的违反与会话含义的产生
3、违反相关准则产生会话含义
A：陈明去哪儿了？ B：有一辆白色桑塔纳停在局长家的门口。
A：你觉得他的演讲怎么样?
B:：这个剧院很好。
A: 陈太太打扮得好俗气哦。 B: 今天来的客人真多呀。
《雷雨》第二场： 鲁侍萍：（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走 至萍前，抽咽）你是萍，——凭，凭什么 打我的儿子？ 周 萍：你是谁？ 鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。
A：昨天一天你去哪儿了？ B：上午去学校上课。 A :“很久没见面了，你好吧！”（问候） B:“还好。”（正常的交际行为 ） 或“好什么呀，最近倒霉透了。”
2、质的准则——所说的话力求真实，尤其 是： （1）不要说自知是虚假的话， （2）不要说缺乏足够信息的话。
质量原则的变通 信息的真实性可以根据语言应用者的实际情况进行 调节。在寒暄时，可以而且有时应该不必提供真 实信息。
第四章 会话含义
一、格莱斯的会话含义理论
（一）什么是会话含义
用语言所表达的意义分为两种：
一种是指说话人说出的单词和句子所表达的字面 意义——字义 另一种是指说话人通过说话所含蓄表达的意义—— 用意 “会话含义”就是指通过话语的字面意义所表达 的含蓄意义。
直说的内容——字义 含蓄的内容—— 用意
2、违反质的一番话： 天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！ 况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿， 竟是个嫡亲的孙女儿，怨不得老祖宗天天口头心 头一时不忘。……
A: 贝鲁特在秘鲁，对吗？ B: 我猜罗马在罗马尼亚。
A：你觉得小娜如何？ B：她是一只凤蝶。
1、违反数量原则产生的会话含义
偶然的机会我得知她仍然是个老姑娘,于是我冒昧 给她写了一封信: 小莉: 你好!听说……对吗?若真的话,我想…… 你的同志 萌雅 过了十五天,我终于收到她的信: 萌哥: 你好!也听说……对吗?若真的话,我也想…… 你的小妹 莉 《初恋》
“飞机震荡应该过了。去年我们同路走，汽 车那样颠簸，她从没吐过。也许有旁的原因罢？ 我听说要吐的———”跟着一句又轻又快的话— ——”当然我并没有经验。”毫无幽默地强笑一 声。 鸿渐没料到辛楣又回到那个问题，彷佛躲空 袭的人以为飞机去远了，不料已经转到头上，轰 隆隆投弹，听得忘了羞愤，只说：”那不会！那 不会！”同时心里害怕，知道那很会。
一条准则，同时他还想让听话人知道他违反了一条准则。
在听话人那里，有两种情况： 一是认为说话人在说谎，或者认为说话人说了些 不相干的话，总之，他可以认为说话人没有遵守 合作原则，最终导致交际中断。 另一种选择是假设说话人是遵守合作原则的，既 然他是有意合作的，那么他违反了某一准则并让 我注意到他违反了这条准则，一定是为了传递符 合合作原则的信息，并且他一定相信我是能够从 他所说的话推导出这些信息的。
A:最近好吗？（不过随便问问） B:挺好！谢谢。（其实并不好，不过应付一下） A:看起来你今天气色不错。（其实病了好几天了） B:还好，谢谢！（刚到医院打完针）
3、相关准则——在关系范畴下，只提出一个准则， 即所说的话是相关的。 交际中，谈论的话题一般应该与上文或正在发生的事 件有这样或那样的关系。发话人不能说对方不感兴趣 的话题，受话人不能频繁转移对方的话题，或者避而 不答，答非所问，更不能离题万里。
A: Why don’t study hard? B: The more we study, the more we know. The more we know, the more we forget. The more we forget, the less we know. The less we know, the less we forget. The less we forget, the more we know. So why study?