第四章 会话含义 (2)..

2、违反质量原则产生的会话含义

《红楼梦》第三回王熙凤初见黛玉说的一番话： 天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！ 况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿， 竟是个嫡亲的孙女儿，怨不得老祖宗天天口头心 头一时不忘。……

A: 贝鲁特在秘鲁，对吗？ B: 我猜罗马在罗马尼亚。
A：你觉得小娜如何？ B：她是一只凤蝶。
违反原则的四种情况：

1）说话人根本就不愿意遵守合作原则，不论你说什么、问什么， 他都不愿意接过话头。如“无可奉告”、“我不想谈”、“没什么 可说的”等。 2）在日常谈话中人们有时会说谎，也就是说一些自己明明知道是不 真实的话。比如拒绝别人的邀请时说“不好意思，我已经有别的安 排了”。 3）说话人面临着一种冲突，为了维护一条准则，他不得不违反另一 条准则，这种冲突常常发生在数量准则和质量准则之间。 4）说话人公然地不执行某一条准则，也就是说话人知道自己违反了
第四章 会话含义
一、格莱斯的会话含义理论
（一）什么是会话含义


用语言所表达的意义分为两种：
一种是指说话人说出的单词和句子所表达的字面 意义——字义 另一种是指说话人通过说话所含蓄表达的意义—— 用意 “会话含义”就是指通过话语的字面意义所表达 的含蓄意义。



直说的内容——字义 含蓄的内容—— 用意
（二）合作原则

合作原则是要求每一个交谈参与者在整个 交谈过程中所说的话符合这一次交谈的目 标和方向。
合作原则及其四条准则：

1、量的准则——指所提供的信息量
（1）所说的话应包含为当前交谈目的所需要的信息；
（2）所说的话不应包含多于需要的信息。

2、质的准则——所说的话力求真实，尤其是： （1）不要说自知是虚假的话， （2）不要说缺乏足够信息的话。

4、违反方式准则产生的会话含义

《红楼梦》第三十回： 林黛玉听见宝玉奚落宝钗，心中着实得意，才要搭言也趁 势儿取个笑，不想靛儿因找扇子，宝钗又发了两句话，他 便改口说道：“宝姐姐，你听了两出什么戏？”宝钗因见 林黛玉面上有得意之态，一定是听了宝玉方才奚落之言， 遂了他的心愿，忽又见问他这话，便笑道：“我看的是李 逵骂了宋江，后来又赔不是。”宝玉便笑道：“姐姐通今 博古，色色都知道，怎么连这一出戏的名字也不知道，就 说了这么一串子？这叫做《负荆请罪》。”宝钗笑道： “原来这叫《负荆请罪》！你们通今博古，才知道 ‘负荆 请罪’，我不知道什么是‘负荆请罪’！” 一句话还未说完，宝玉林黛玉二人心里有病，听了这话早 把脸羞红了。

A：昨天一天你去哪儿了？ B：上午去学校上课。 A :“很久没见面了，你好吧！”（问候） B:“还好。”（正常的交际行为 ） 或“好什么呀，最近倒霉透了。”


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2、质的准则——所说的话力求真实，尤其 是： （1）不要说自知是虚假的话， （2）不要说缺乏足够信息的话。
质量原则的变通 信息的真实性可以根据语言应用者的实际情况进行 调节。在寒暄时，可以而且有时应该不必提供真 实信息。



一条准则，同时他还想让听话人知道他违反了一条准则。

在听话人那里，有两种情况： 一是认为说话人在说谎，或者认为说话人说了些 不相干的话，总之，他可以认为说话人没有遵守 合作原则，最终导致交际中断。 另一种选择是假设说话人是遵守合作原则的，既 然他是有意合作的，那么他违反了某一准则并让 我注意到他违反了这条准则，一定是为了传递符 合合作原则的信息，并且他一定相信我是能够从 他所说的话推导出这些信息的。
甲说：“你贵姓啊！” 乙答：“我坐汽车来的。” 甲说：“叫什么名字？” 乙答：“我肚子不疼。”

4、方式准则——清楚明白地说出要说的 话，尤其要： （1）避免晦涩；（2）避免歧义； （3）简炼；（4）有条理。 例： “父在母先亡” “父母双双不能孤独一支”

（三）原则的违反与会话含义的产生

1、违反数量原则产生的会话含义
偶然的机会我得知她仍然是个老姑娘,于是我冒昧 给她写了一封信: 小莉: 你好!听说……对吗?若真的话,我想…… 你的同志 萌雅 过了十五天,我终于收到她的信: 萌哥: 你好!也听说……对吗?若真的话,我也想…… 你的小妹 莉 《初恋》


“飞机震荡应该过了。去年我们同路走，汽 车那样颠簸，她从没吐过。也许有旁的原因罢？ 我听说要吐的———”跟着一句又轻又快的话— ——”当然我并没有经验。”毫无幽默地强笑一 声。 鸿渐没料到辛楣又回到那个问题，彷佛躲空 袭的人以为飞机去远了，不料已经转到头上，轰 隆隆投弹，听得忘了羞愤，只说：”那不会！那 不会！”同时心里害怕，知道那很会。

A: Why don’t study hard? B: The more we study, the more we know. The more we know, the more we forget. The more we forget, the less we know. The less we know, the less we forget. The less we forget, the more we know. So why study?

3、违反相关准则产生会话含义

A：陈明去哪儿了？ B：有一辆白色桑塔纳停在局长家的门口。

A：你觉得他的演讲怎么样?
B:：这个剧院很好。

A: 陈太太打扮得好俗气哦。 B: 今天来的客人真多呀。
《雷雨》第二场： 鲁侍萍：（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走 至萍前，抽咽）你是萍，——凭，凭什么 打我的儿子？ 周 萍：你是谁？ 鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。



A:最近好吗？（不过随便问问） B:挺好！谢谢。（其实并不好，不过应付一下） A:看起来你今天气色不错。（其实病了好几天了） B:还好，谢谢！（刚到医院打完针）


3、相关准则——在关系范畴下，只提出一个准则， 即所说的话是相关的。 交际中，谈论的话题一般应该与上文或正在发生的事 件有这样或那样的关系。发话人不能说对方不感兴趣 的话题，受话人不能频繁转移对方的话题，或者避而 不答，答非所问，更不能离题万里。

3、相关准则——在关系范畴下，只提出一个准则，即所 说的话是相关的 4、方式准则——清楚明白地说出要说的话，尤其要： （1）避免晦涩；（2）避免歧义；（3）简炼；

（4）有条理。

1、量的准则——指所提供的信息量 （1）所说的话应包含为当前交谈目的所需要的 信息； （2）所说的话不应包含多于需要的信息。