人教版小学六年级语文下册单元试卷全套
人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册
人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。
（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。
（7分）①比一比，再组词。
（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。
（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。
（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。
俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。
（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。
（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。
（6分）A．下一番苦功。
B．能练出一笔好字。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。
人教版小学六年级语文下册单元试卷及答案(全套)
（
）。
A 猫：老鼠 B 人：苹果 C 兔子：狗 D 鸡：鸭子
2.按照一年里农历节日的先后顺序排列正确的一组是
（
）。
A 中秋 除夕 端午 重阳 B 端午 中秋 重阳 除夕
3.下面建筑风格完全不同于其他三种建筑的是
（
）。
A 北京四合院 B 欧洲宫殿 C 客家围屋 D 土楼
七、判断下列说法是否正确，对的打“√” ，错的打“×”。（ 3 分）
②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她
老人家“
”。（填一句对偶句）
③ 我 明 白 自己 的 话 不是 灵 丹 妙 药， 但 每 次去 医 院 探 病， 总 忘 不了 对 病 人 说一 句
“
！”（填一句祈使句）
④我明白人生不会万事如意，但每年去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲
6 读了这个故事，你有何感想？请写下来。 （2 分）
第三部分：习作（ 35 分） 题目： 意外的 提示：把题目补充完整，再选择合适的内容习作。
人教版小学语文六年级下册第三单元练习卷
第一部分：基础知识积累与运用（ 30 分）
一、看拼音，写词语。 （5 分）
1、给短文加上一个恰当的题目。
（ 2 分）
2、给第一自然段的空白处加上合适的标点。 （ 2 分）
3、写出近义词。（ 3 分）
充实——（
）
抱怨——（
） 坚强——（
）
4、结合上下文，理解“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的意思。 （ 3 分）
5、写出古诗《草》中表现小草精神的诗句。 （ 2 分）
6、联系上下文，写出你对文中画“
二、认真阅读短文，完成后面的练习。 一个小女孩因为长得又矮又瘦被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷
人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷篇一：人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)人教版六年级语文下册第一单元测试卷（含答案）一、积累与运用。
（34分）1、读拼音，写词语。
（8分）Zhuǎn huà nu? yí zhēng r?ng y?u sī kū wěi duàn liànkǎo yànyōu yǎ()( )( ) ( ) ( ) () ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音画“√”。
（3分）附和（hé hè）爱憎（zēng zèng）屏障（bǐngpíng）汲水（jí xī）鼻涕（dìtì）惩罚（chéngchěng）．．．．．．3、用“——”画出词语中的错别字并改正。
（4分）销受（）英骏（）专心至志（）锻练（）忧雅（）惊心动破（）坐无虚席（）无原无故（）4、把括号里搭配不正当的词语用“＼”划去。
（3分）珍贵的（礼物大厦时间）精心地（准备安排讲话）华丽的（风景宫殿衣服）安心地（工作打闹睡觉）壮丽的（山河事业焰火）放心地（离开听从使用）5、用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。
（4分）⑴王强有（）不拔的精神。
⑵我们认识到错误就要（）改正。
（3）赵州桥（）美观，历史悠久。
⑷我们一定要有（）的信念，不达目的决不罢休。
6、选择正确的选项。
（填序号）（4分）（1）孔子不能决也。
（）A、决定 B、下决心 C、判断．（2）思援弓缴而射之。
（）A、引、拉B、引用 C、援助（3）曰：非然也。
（）A、然后 B、不然 C、这样（4）孰为汝多？（）A、谁说你（孔子）知道的事情多呢？B、谁让你知道的多呢？C、谁说你的知识渊博呢？7、按要求写句子。
（8分）（1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？改为陈述句：______________________________________________________ ________________________（2）桂林的美景让我陶醉。
人教版六年级语文下册单元测试题含答案
人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。
部编人教版六年级语文下册一单元试卷附参考答案
部编人教版六年级语文下册一单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēda jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、比一比，再组词。
（10分）蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1．（____）我们现在不好好学习，将来（______）不能担当起建设祖国的重任。
2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。
3.（____）困难有多大，我们（______）能克服。
4.（____）他热情地为同学们服务，（____）受到同学们的好评。
5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。
6．我（____）知道这件事情，（____）并不了解事情的全过程。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句) _____________________________________4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
人教版六年级语文下册二单元试卷(完整版)
人教版六年级语文下册二单元试卷（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
hàn ɡōnɡpǔ sùqī xīfùɡài kònɡ zhìduǒ cánɡdān ɡējí jùjiǎo xínɡxī shēnɡ二、用“____”画出正确的读音。
笨拙．（zhuōzhuó）烟渚．（zhězhǔ）屹．立（yìqì）风靡．（mímǐ）泼剌．（làcì）蜷．缩（quán juǎn）三、比一比，再组词峻（_________）蜡（_________）挠（_________）奏（_________）竣（_________）腊（_________）饶（_________）揍（_________）四、把下面的成语补充完整斗志（____）扬摇摇欲（____）（____）己为人垂头（____）气口若（____）河心（____）诚服阴谋（____）计好高（____）远倾（____）大雨高瞻远（____）自（____）自利惊涛（____）浪五、选词填空。
见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍1.科学家们（_____），从一块小小的石头上发现了玄机。
2.夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是（_____）的事情。
3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，（_____），在北美，人们也找到了它的踪迹。
4.面对困难，我们只有（______）地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。
六、按要求写句子。
1.我怎能轻易离开北京呢？（换种说法意思不变）___________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。
（缩句）___________________________________3.父亲没有向他们讲任何什么道理。
人教版小学语文六年级下册各单元测试卷全册
2.示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……
3.示例:这本书不是我的,而是小明的。
4.世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
5.春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,皇家花园的杨柳在春风中飘拂。
(五)1.✕2.3.✕4.
人教版小学六年级下册
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
yuándàn( )那天晚上,我想吃yuánxiāo( ),可妈妈却给我煮了jiǎozi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí( )舀了一点儿chéncù( )倒在碟子里当作料。我用kuàizi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!
八、主题交流。(6分)
主题：我最喜欢的外国名著(名篇)
创设情境：班上举行外国名著(名篇)推介会，请你从名著(名篇)的情节、人物两方面向同学作简要介绍。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。( )
3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。( )
4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。( )
二、积少成多。(10分)
1.写出下面习俗的寓意。(3分)
(1)过年吃鱼寓意:
(2)门上贴倒“福”寓意:
( )
2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
人教部编版(统编)六年级语文下册全套测试题及参考答案(共61页)
人教部编版六年级语文下册全套测试题及答案◆第一单元测试题◆第二单元测试题◆第三单元测试题◆第四单元测试题◆第五单元测试题◆第六单元测试题◆期中测试题◆期末测试题◆参考答案人教部编版（统编）六年级语文下册第一单元测试题（时间：90分钟，总分：100分）姓名：成绩：一、积累与运用。
（共48分）1、看拼音，写词语。
（10分）ɡēnɡ xīn biān pào nián ɡāo rán fànɡ luò tuohú tu nónɡ chóu fěn suì jié rán bù tónɡ2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A．店铺．（pù）间．断（jiān）B．分．外（fēn）万不得已．（yǐ）C．搅和．（he）娴熟．（shú）D．亲戚．（qi）响彻．（chè）3、给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
（3分）（1）日暮．汉宫传蜡烛（）①傍晚；②（时间）将尽，晚；③沉下去。
（2）纤纤擢．素手（）①提拔；②伸出，抽出；③洗。
（3）今夜月明人尽．望（）①完；②达到极端；③全，都。
4、下列词语中加点字含义相同的一组是（）。
（2分）A．日夜不绝．绝．无仅有B．随心所欲．摇摇欲．坠C．万象更．新更．名改姓D．归根结．底张口结．舌5、补充词语，并完成练习。
（9分）（）七八（）哄（）（）笑万（）得（）能（）善舞两（）三（）张（）结（）一（）所（）师传身（）（1）类似画“”的含有数字的词语，我还能再写一个：。
（2）画“”的词语含有一对，我还能再写一个这样的词语：。
（3）元宵佳节到了，村里处处，洋溢着欢快的节日气氛。
（选词填空）6、选择恰当的关联词语填空。
（3分）之所以……是因为既然……就因为……所以只有……才（1）（）你们都不知道这个消息，（）我要传达给大家。
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人教版六年级语文下册第一阶段测试卷一、我能读拼音，写词语。
（8分）nuó yí duàn liàn yōu yǎkū wěi zhēng róng jī yè（）（）（）（）（）（）kǎo yàn biān pào fěi cuì chū xún jiǎo zi（）（）（）（）（）fēng zhēng zhāng dēng jié cǎi bó bó shēng jī（）（）（）二、划出词语中的错别字并改正。
（9分）赞叹不己（）流光益彩（）初出矛庐（）铃七八碎（）别无所球（）美不盛收（）蜂涌而至（）肃燃起敬（）青风徐来（）三、我能补充词语。
（4分）专心（）（）无（）无（）（）无虚（）惊（）动（）语（）心（）养（）处（） ( )天（）地（）歌（）舞四、在正确的解释下画“√”（7分）1、幽．静①深远，僻静；②隐蔽的；③囚禁。
2、尊为至．宝①到；②极，最；③至于；④至少。
3、酷．似①残酷；②程度深；③极。
4．功成名就．①靠近；②到，开始从事；③完成；确定；④立刻6．万象更．新①改变；改换；②古代夜间计时单位7．安然．无恙①对；正确②如此；这样③表示状态的词尾五、分类填空（6分）询问观察巡查瞪提醒俯视吩咐赞叹散步瞅眺望追赶1.含有“看”的意思的词语：______________________________________________2.含有“说”的意思的词语：______________________________________________3.含有“走”的意思的词语：______________________________________________六、我能按要求写句子。
（10分）1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）______________________2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________ _3、小树在微风中摆动。
（改成拟人句）_______________4、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。
（修改病句）______________________5、北京虽是．．它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（用加点词仿写句子）．．城市，可是________________________________________________________ 。
七、积累应用。
（12分）1、一鼓作气，_____________，_____________。
《左传》2、_____ ________，种德者必养其心。
《传习录》3、_____ ________，天下物无全美。
《墨子》4、爆竹声中一岁除，_____ ________。
《元日》5、_____ ________，殿前拾得露华新。
《天竺寺八月十五夜桂子》6、_____ ________，老大徒伤悲。
《长歌行》7、默写《学弈》八、阅读短文做后面的题（一）匆匆（12分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是,聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、照样子写词语。
（3分）头涔涔轻轻悄悄2、用“——”划出一句比喻句，用“~~~”划出一句排比句。
（2）3、用“===”划出具体描述日子去来匆匆的句子，并仿照这样的写法，再写上几句。
（4分）4、读了这篇文章，你想到些什么？请你把想到的写下来。
（3分）（二）（12分）某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。
天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。
临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。
我以为汽车出了故障，赶快停了车。
一检查，发现右侧的反光镜坏了。
我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。
这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我（环顾注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。
纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系联络）。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。
他是小红车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。
”“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。
”“不，是我要向你表示歉意的。
请你把发票寄来，我把钱寄给你。
”“不用了。
你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动感激）。
”“这是应该的，这笔费用应由我支付。
”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。
你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。
我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。
我很后悔□（居然果然）没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□1、画掉括号里不恰当的词语。
（2分）2、联系上下文写“无人知晓”的意思：_______ （2）3、给短文最后一个自然段加上标点符号，填在文中“□”中。
（2）4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。
”文中指的是____ ___ 。
除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的__ _____ （4）5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是（2）九、习作。
（30分）生活就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。
你能围绕生活中让你感触最深的某个“小镜头”进行描绘吗？题目自定，要求字数不少于450字。
十、附加题。
（10分）根据范例填空，例如:（三）天打鱼 x (两)天晒网 = (六)亲不认对应算式为：3x2=6（1）（）面威风 x （）窍生烟 =（）颜（）色（2）（）拿（）稳 - ( )上（）下 =（）位（）体小学语文六年级下册第1——2单元检测参考题班级姓名一、看拼音，写词语chā yān ɡzhélíyōu yǎyǎnɡzūn chǔ yōu（）（）（）（）shū jíkūwěi biān pào zhān ɡdēnɡjié cǎi（）（）（）（）二、给画线字选择正确的读音藏戏(cánɡzànɡ) 吞噬(shì sì)引吭(kánɡhánɡ) 绽放(dìnɡzhàn)招徕(1ái yè)盛开(shènɡchénɡ) 单调(tiáo diào)响彻(qiè chè)活佛(fó fú)载歌载舞(zài zǎi)三、根据意思写词语1．一心一意；集中精神。
( )2．座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
( )3．极短的时间；瞬间。
( )4．言辞诚恳，情意深长。
( )5．不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
( )四、先把词语补充完整，再从中选择三个或三个以上的词语写一段话。
( )堂大笑能歌善( ) 一无( )有赞叹不( )开山( )祖秩序井( ) ( )拥而至随心所( ) 毫无( )意安然无( ) 和( )相处崇山( )岭你要写的一段话是：五、读句子，比较画线词语的意思有什么不同，写出意思骄傲：1．看到中国人自己建造的飞机，我们无比骄傲。
（）2．只要取得一点成绩，他便骄傲起来。
（）大意：3．小明大意了，把钥匙丢到家里了。
（）4．学习古文，首先要明白它的大意。
（）新鲜：5．今天妈妈买回来的蔬菜很新鲜。
（）6．如今轿车进入家庭已经不是什么新鲜的事了。
（）六、按要求改写句子1．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)2．这雨真大呀!(把句子改写为夸张句)3．照样子，仿写句子。
例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。
蜡烛，如果，那。
鲜花，如果，那。
4．“减负”为孩子们赢得课外时间。
“减负”有益于孩子们的身心健康。
(用关联词把两句话连起来)七、回忆与积累1．为是其智弗若与？曰：非然也。
弗：然：句意：2．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”为：知：句意：3．“其一人专心致志，惟；一人虽听之，，思援”这句话的意思是：。
4．“世人苦被明日累，。
朝看水东流，？。
”这首诗的作者是代。
它告诉我们.5．“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
”对这句话你如何理解?6.默写《元日》：这首诗的作者是谁?从诗中我们了解到春节习俗有哪些?7．补写下列句子，并写出其出处。
，孰能无惑? 出处一鼓作气，。
出处我生待明日，。
出处种树者，种德者。
出处操千曲而后晓声，。
出处八、把下列句子整理成一段通顺的话，写上序号，并在后面正确答案上画“”( )接着，小花按老师教的方法细心地做起来。
( )于是她想：自己也来做一只风筝。
( )最后，小花去野外放风筝。
( )星期天，小花在野外看到有人在放风筝。
( )看着风筝飞上天空，小花开心地笑了。
( )首先，小花找出制作风筝的材料。
( )想到这儿，她立刻跑回家。
这一段话整理的依据是(事情发展顺序时间顺序空间顺序总分结构方式)。
九、阅读理解运用（一）顶碗少年（片段）场子里一片喧哗。
台上，项碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措(cuò)了。
还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。