高二政治知识点的整理
高二政治必背知识点归纳总结
高二政治必背知识点归纳总结一、中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义道路的形成和发展2. 中国特色社会主义的理论基础3. 中国特色社会主义的基本要点和基本任务4. 中国特色社会主义事业总体布局5. 中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的基本特征二、中国特色社会主义政治制度1. 中国特色社会主义政治制度的主要内容和基本特征2. 中国特色社会主义政治制度的优势和特点3. 中国特色社会主义政治制度的原则和运行机制4. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度5. 中国特色社会主义政治制度的发展和完善三、中国特色社会主义经济制度1. 中国特色社会主义经济制度的性质和基本特征2. 社会主义市场经济的基本特点和运行机制3. 公有制经济和非公有制经济的合理结合4. 中国特色社会主义经济制度的改革和发展5. 基本经济制度的完善和健全四、中国特色社会主义文化建设1. 社会主义核心价值观的内涵和基本要求2. 四个自信的基本内涵和实现路径3. 中国特色社会主义文化的历史渊源和主要特点4. 中国特色社会主义文化的发展与完善5. 社会主义意识形态的建设和传播五、中国特色社会主义生态文明建设1. 生态文明建设的重要性和基本要求2. 绿色发展和低碳经济的基本内涵和实现路径3. 生态环境保护的重点任务和主要措施4. 生态文明建设的坚持和推进途径5. 生态文明建设的历史渊源和主要成就六、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1. 中国共产党的领导地位和作用2. 多党合作制度的基本特点和发展历程3. 中国共产党领导的多党合作和政治协商的原则和方法4. 非党派人士参政议政的渠道和方式5. 多党合作和政治协商制度的发展和完善七、坚持中国特色社会主义教育方向1. 社会主义教育方向的重要性和具体要求2. 素质教育的内涵和基本要求3. 遵循教育规律的基本原则和具体做法4. 中国特色社会主义教育方向的改革与发展5. 教育事业的现实问题和发展对策八、中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争1. 党的党风建设问题的重要性和基本任务2. 党的建设新的伟大工程的内涵和基本要求3. 党风廉政建设和反腐败斗争的重点领域和主要任务4. 坚定理想信念和加强自身建设的具体措施5. 党风廉政建设和反腐败斗争的发展和完善九、中国特色大国外交1. 大国外交的重要性和基本任务2. 中国特色大国外交的基本方针和基本原则3. 深化中国特色大国外交的战略布局和发展目标4. 坚持自主和不干涉的原则与和平共处五项原则的实施5. 外交政策的发展和完善十、中国特色社会主义法治道路1. 中国特色社会主义法治道路的形成和发展2. 中国特色社会主义法治道路的基本特点和优势3. 中国特色社会主义法治道路的基本原则和基本经验4. 法治与德治的有机统一5. 中国特色社会主义法治道路的发展和完善以上是高二政治必背的知识点的大致总结，希望对你有所帮助。
高二政治的必背知识点
高二政治的必背知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二政治知识点归纳大全
高二政治知识点归纳大全引言高二政治是一门重要的课程，对于学生的思想观念和行为方式都有着重要的影响。
为了更好地掌握高二政治知识，本文将总结归纳出一些重要的知识点，以便学生更好地理解和应用。
知识点一：马克思主义基本原理马克思主义是高二政治的基础，它包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
其中，马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是马克思主义政治经济学的哲学基础；政治经济学则是研究资本主义生产方式及其发展规律的；科学社会主义则是研究社会主义革命和建设的规律。
知识点二：社会主义市场经济社会主义市场经济是指在社会主义制度下，以市场为导向，以经济建设为中心，发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时加强国家宏观调控的经济体制。
它包括市场机制、市场体系、宏观调控等重要内容。
在学习过程中，学生需要掌握社会主义市场经济的本质特征、运行机制和调控手段等。
知识点三：公民道德建设公民道德建设是高二政治的重要内容之一，它包括道德原则、道德规范、道德实践等方面。
其中，道德原则是指导人们行为的基本准则，如诚实守信、公正廉洁等；道德规范则是具体的行为要求，如尊老爱幼、助人为乐等；道德实践则是通过具体案例、故事等形式，让学生更好地理解道德原则和规范在实际生活中的运用。
知识点四：民主政治建设民主政治建设是高二政治的另一个重要内容，它包括民主制度、民主程序、民主监督等方面。
其中，民主制度是民主政治的基础，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等；民主程序则是民主政治的实现方式，如选举、投票、讨论等；民主监督则是通过媒体、网络等方式，让公众了解政治决策的过程和结果。
知识点五：国际关系与全球化国际关系与全球化是高二政治的另一个重要内容，它包括国际政治、经济、文化等方面的关系，以及全球化对国家和社会的影响。
学生需要了解世界格局的变化、国际组织的职能和作用、全球化对各国的影响等。
结论通过以上对高二政治知识点的归纳和总结，我们可以看到，高二政治是一门重要的课程，它涵盖了多个方面的知识，对于学生的思想观念和行为方式都有着重要的影响。
高二政治必背知识点梳理整合5篇
高二政治必背知识点梳理整合5篇高二政治知识点总结11.普遍联系原理原理内容:唯物辩证法认为,联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响.相互制约关系.世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有任何一个事物是孤立地存在,整个世界就是一个普遍联的统一整体.联系具有普遍性和客观性方法论要求:我们必须坚持联系的观点看问题.对事物的联系进行具体地分析,反对形而上学孤立的看问题.2.因果联系原理原理内容:原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象.原因和结果既相互区别又相互联系,在每一事物的具体因果联系中,原因和结果有严格的区别,二者不可分割,在一定条件下可以相互转化.因果联系具有普遍性和客观性.方法论:承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提;正确把握事物的因果联系,提高活动的自觉性.3.整体和部分的辨证关系原理原理内容:任何事物都有它的整体和部分.整体和部分二者既相互区别又相互联系,整体处于统率的决定地位;部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分的性能对整体起决定作用.方法论:要求我们既要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求目标;又要搞好局部,使整体功能得到发挥.4.事物是变化发展的观点原理内容:一切事物都处在永不停息的运动.变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.方法论:要求我们坚持用发展的观点观察和分析问题.①要把事物看成变化发展的过程;②要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位:③要有创新精神,与时俱进,促进新事物的成长.5.规律的客观性原理原理的内容:规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移,规律既不能被创造,也不能被消灭,规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性.规律是客观的,但人们又是可以发现.认识和利用规律.方法论要求:我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是,解放思想,与时俱进.高二政治知识点总结21.什么是文化传播?文化交流的过程就是文化传播的过程.人们通过一定的方式传播知识.信息.观念.情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播.2.文化传播的重要途径?商业贸易.人口迁徙和教育.3.什么是大众传媒?现代社会中的传媒有报刊.广播.电视.网络等多种形式,这类传媒被成为大众传媒.4.大众传媒的特点?大众传媒能够限度地超越时空的界限,汇集来自世界各地的信息,显示出文化传递.沟通.共享的强大功能,成为文化传播的主要手段.5.推动文化交流的意义?(1)可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展;(2)使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步.高二政治知识点总结3考点 1.意识的本质(什么是意识?)①意识是物质世界长期发展的产物(意识的起源).②意识是人脑的机能(意识的生理基础).③意识是人脑对客观存在的主观映象(意识的本质).意识的内容是客观的,意识的形式是主观的.无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映.意识的形成离不开社会实践.考点2.意识的作用(意识的能动性).(1)人能够能动地认识世界.表现为:意识活动具有目的性和计划性.意识活动具有主动创造性和自觉选择性.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物.(2)人能够能动地改造世界.①意识对改造客观世界有指导作用.即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西;②意识对于人体生理活动有调节和控制作用.高昂的精神,可以催人向上,使人奋发;萎靡的精神,会使人悲观.消沉.丧失斗志.考点3.尊重规律和发挥主观能动性相结合原理.(1)世界观:发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础.(2)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来.片面强调任何一方面都是错误和有害的.(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事.又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实.)考点4怎样坚持一切从实际出发.实事求是?坚持一切从实际出发.实事求是的基本要求:①坚持一切从实际出发,实事求是要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发.②坚持一切从实际出发,实事求是要发挥人的主观能动性,不断解放思想,与时俱进.③坚持一切从实际出发,实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来.④坚持一切从实际出发,实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状.无所作为的思想.高二政治知识点总结41.社会存在与社会意识(1)两者的含义与内容:①社会存在A含义:是指社会生活的物质方面.B包括:它包括物质资料的生产方式.自然环境和人口因素.C它的最主要.最根本的内容是物质资料的生产方式.②社会意识A含义:是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称.B包括:它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想.法律思想.道德.科学.艺术.宗教.哲学等各种不同的社会意识形式.(2)社会存在与社会意识的关系:①社会存在决定社会意识,社会意识无论正确与否,归根到底都是对社会存在的反映.A有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识;社会存在的性质决定社会意识的性质.B社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展.②社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用.表现为:A社会意识的变化发展可能落后于或先于社会存在的变化发展,两者的发展并不一定完全同步.B社会意识对社会存在具有能动的反作用:先进的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用.(3)认为社会存在决定社会意识的观点是历史唯物主义;认为社会意识决定社会存在的观点则是历史唯心主义.(4)历史唯心主义为什么会产生?/马克思主义又为什么能够发现社会发展的规律?①社会历史是人们活动的结果,而人的活动是有自觉意识和目的的.由此便形成一种假象,似乎社会历史是由人们的动机.目的等决定的.以往的社会历史理论被这种假象所迷惑,它们至多只是考察了人们历史活动的思想动机,而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在.②社会生活在本质上实践的.马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙.2.生产力与生产关系(1)两者的含义:①生产力:是指生产主体利用劳动工具对劳动对象进行加工的能力,表现为人与自然界之间的关系,或者人类征服和改造自然的物质力量.它包括劳动主体.劳动工具(是生产力发展水平的显著标志)和劳动对象等因素.②生产关系:是指在生产劳动中所形成的人与人之间的相互关系.(2)生产力与生产关系的辩证关系:①生产力决定生产关系.生产力是生产方式中最革命.最活跃的因素,生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革.②生产关系对生产力具有反作用.当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用.③这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律.(人类社会的普遍规律之一)3.生产方式(1)含义:是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式,在生产过程中形成的人与自然界之间以及人与人之间的相互关系的体系.(2)生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一.其中,生产力是最革命.最活跃的因素.(3)重要性:生产方式决定社会的性质;生产方式的变革决定着社会形态的更替;物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础.高二政治知识点总结5一.对〝感性认识与理性认识〞理解上的易错误区易错误区一:感性认识的总和就是理性认识.解析:感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同质的阶段:感性认识是对事物现象的认识,是认识的低级阶段;理性认识是对事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段.事物现象的总和不等于其本质和规律,只有对大量可靠的感性材料进行加工制作,才能实现由感性认识到理性认识的飞跃.因此,认为〝感性认识的总和就是理性认识〞混淆了两种不同质的认识.易错误区二:理性认识来源于感性认识.解析:理性认识依赖于感性认识,感性认识是理性认识的必经阶段,没有感性认识就没有理性认识,但无论是感性认识还是理性认识,都来源于实践.易错误区三:理性认识是可靠的,感性认识是不可靠的,所以,理性认识比感性认识更可靠.解析:(1)认识是人脑对客观事物的反映,而人脑对事物的反映既有如实的反映,也有歪曲的反映,所以感性认识和理性认识都既可能是正确的,也可能是错误的,我们不能笼统地说理性认识是可靠的,感性认识是不可靠的,反之亦然.(2)判断一种认识是否可靠必须以其是否正确为前提:感性认识和理性认识正确就可靠;在二者都正确的前提下,理性认识比感性认识更可靠;错误的理性(感性)认识是无法与正确的感性(理性)认识进行比较的.二.对〝创新〞认识上的易错误区易错误区一:创新就是强调人类要创造出新的事物.解析:(1)新事物是指符合客观规律,具有远大生命力和远大发展前途的东西,而新出现的事物并不一定就是新事物,如〝电脑算命〞等就是新出现的事物,但就其实质而言,却不是新事物,因而不能算是—种创新.(2)在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,但其中并没有人类的创新活动.因此,创新并不就是指人类创造出新的事物,而新的事物也不—定就是创新的结果.易错误区二:创新就是要敢于否定旧事物中的—切.解析:创新是指在科学理论的指导下,面对实践中出现的新情况,敢于提出新观点和新方法.创新必然要求对一些落后的.不符合时代需要的旧观念.旧思想进行否定,但并不是说要否定旧事物中的一切,对旧事物中合理的.科学的成分仍应予以保留.继承,并在此基础上进行大力创新和发展.易错误区三:创新就是要敢于打破常规,〝想人之所未想,见人之所未见〞,所以,只要敢想敢干就能创新,创新就一定能推动事物的发展.解析:(1)创新要求破除思想僵化.墨守成规.安于现状.不从实际出发进行创造性思考的旧观念.旧思想,创新需要敢于打破常规,〝想人之所未想,见人之所未见〞,但这决不意味着可以违背客观规律进行凭空主观臆断,而是要在科学理论的指导下,在尊重客观规律和客观条件的基础上,不断学习新知识,运用科学的方法,把科学的态度和精神结合起来,才能创新;反之,违背客观规律和客观条件主观臆断地进行蛮干,就不能创新.(2)要推动事物向前发展,就必须创新,但创新仅仅是其中的一个主观条件,人们只有具备正确的世界观.人生观.价值观.良好的知识构成.创新能力.意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展.高二政治知识点梳理整合最新5篇分享。
高二时事政治知识点归纳
高二时事政治知识点归纳一、政治体制与国家治理1. 中国特色社会主义政治体制- 理解中国特色社会主义政治体制的基本内容和特点。
- 掌握人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等基本政治制度。
2. 国家治理体系和治理能力现代化- 认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性。
- 了解全面深化改革的总体布局和战略目标，以及推进国家治理体系和治理能力现代化的措施。
3. 法治中国建设- 理解法治中国的基本原则和目标。
- 掌握依法治国、建设社会主义法治国家的基本要求。
二、经济发展与社会进步1. 社会主义市场经济体制- 了解社会主义市场经济体制的基本框架和运行机制。
- 掌握供给侧结构性改革的主要内容和意义。
2. 中国经济新常态- 认识中国经济新常态的特征和挑战。
- 理解创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的内涵。
3. 社会建设与和谐社会- 了解社会建设的主要内容和目标。
- 掌握构建社会主义和谐社会的基本要求和措施。
三、文化建设与文化自信1. 社会主义核心价值体系- 理解社会主义核心价值体系的基本内容和重要性。
- 掌握培育和践行社会主义核心价值观的方法和途径。
2. 中华优秀传统文化- 了解中华优秀传统文化的内涵和价值。
- 掌握传承和弘扬中华优秀传统文化的策略。
3. 文化自信与文化软实力- 认识文化自信的内涵和重要性。
- 理解提升国家文化软实力的途径和措施。
四、生态文明建设与可持续发展1. 生态文明理念- 理解生态文明建设的基本原则和目标。
- 掌握绿色发展理念和生态文明制度体系。
2. 环境保护与治理- 了解中国环境保护政策和法律法规。
- 掌握环境治理的主要措施和成效。
3. 可持续发展战略- 认识可持续发展的全球意义和中国实践。
- 理解实施可持续发展战略的政策和行动。
五、国际关系与中国外交1. 当代国际形势- 了解世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化等国际形势的特点。
高二政治知识点必考难点梳理5篇
高二政治知识点必考难点梳理5篇高二政治知识点总结1一、知识点(一)矛盾就是对立统一1、矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
(1)“对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相斗争(2)“统一”的基本含义：矛盾双方在一定条件下相互依存;矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。
2、正确理解和把握矛盾含义必须注意的问题(1)矛盾的对立和统一始终不可分割(2)事物内部和事物之间都存在着对立统一关系(3)不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈(二)矛盾是普遍存在的1、矛盾普遍性的含义(1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾)(2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾)2、正确对待矛盾(1)要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾(2)要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性3、坚持两分法、两点论(1)对自己要一分二(2)学会全面理解和执行党的路线、方针和政策二、重难点解析1、矛盾的含义“事物自身包含的既对立又统一的关系叫作矛盾”。
对这一含义的把握应注意以下几点：(1)“对立”与“统一”作为矛盾的基本属性，既有区别，又有联系。
二者的区别表现在：第一，“对立”是指矛盾双方互相排斥、互相斗争;而“统一”是指矛盾双方互相依存、互相转化;第二，“对立”是绝对的、无条件的;而“统一”则是相对的、有条件的。
二者的联系表现在“对立”与“统一”始终不可分割：第一，“统一”离不开“对立”。
无论是“依存”还是“转化”，都以对立面的存在为条件，是与对立面的“依存”，是向对立面的“转化”。
第二，“对立”离不开“统一”。
只有具有某种共同基础、相互依存的东西，才能呈现出“排斥”的倾向。
“彻底分离”、“毫不相干”的东西，是谈不上“排斥”的。
(2)既对立又统一的关系存在于“事物自身”。
这里我们必须明确两点：第一，哲学上所讲的“矛盾”是客观的，是事物本身所固有的，而不是主观强加于客观事物的。
这是唯物主义和唯心主义的矛盾问题上的区别所在。
高二政治每课知识点总结归纳
高二政治每课知识点总结归纳政治是一门系统的学科，高二政治的学习内容丰富繁杂。
为了帮助同学们更好地总结和归纳所学知识，以下将对高二政治每课的知识点进行详细总结。
一、马克思主义的世界观和方法论1. 马克思主义的哲学基础- 辩证唯物主义和历史唯物主义- 实践是认识和改造世界的基础- 对抗性和矛盾性的思维方式2. 马克思主义的方法论- 唯物辩证法的基本观点- 辩证思维的方法和特点- 实践是检验真理的唯一标准二、中国革命和建设主题1. 近代中国的社会性质- 中国半封建半殖民地社会的形成- 中国社会的基本矛盾和主要矛盾2. 辛亥革命和中国共产党的成立- 辛亥革命的背景和意义- 中国共产党的创建和初期- 中国共产党的政治路线和思想路线3. 长征和抗日战争- 红军长征的背景和目的- 陕北根据地的创建和发展- 抗日战争的起因和过程4. 解放战争和新中国的成立- 解放战争的背景和过程- 中国人民解放军的创建和发展- 新中国的成立与建设三、社会主义改革开放和现代化建设1. 社会主义建设理论与实践- 邓小平理论的主要内容- 中国特色社会主义的基本经验- 社会主义建设的面临的挑战和机遇2. 经济建设与改革开放- 经济改革的根本目标和基本路径 - 市场经济的建立和发展- 中国经济的增长和发展3. 政治改革与民主法治- 政治体制改革的目标和原则- 参与民主的途径和形式- 法治建设与社会稳定四、中国特色社会主义事业和中国梦1. 经济建设与社会发展- 知识经济时代的特点和发展趋势 - 新型城镇化和农村现代化- 脱贫攻坚和发展人民生活水平2. 政治建设与社会主义民主政治- 党的领导和人民当家作主的统一 - 政府治理体系和治理能力现代化 - 全面依法治国和社会主义法治3. 文化建设与思想道德建设- 中国传统文化的价值与现代发展- 文化自信和文化多样性- 社会主义核心价值观的培养和践行总结：高二政治课程内容丰富多样，涉及的知识点也十分复杂。
政治高二知识点归纳总结
政治高二知识点归纳总结政治是高中重要的文科课程之一，它是培养学生政治素养和公民意识的重要途径。
高二政治是在高一政治基础上深入学习和理解，有着更加具体和深入的内容，下面将对高二政治知识进行归纳总结。
一、理论基础1. 中国共产党的党的性质、宗旨和基本理论中国共产党的性质是无产阶级政党，它的宗旨是为全体人民谋幸福，它的基本理论是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想。
2. 科学发展观科学发展观是党的一项重要理论，强调在经济、政治、文化、社会、生态五个方面协调发展，实现经济的持续健康发展。
3. 民族、民主、人民当家作主强调要维护国家的统一和民族团结，要发展社会主义民主，使人民成为国家的主人，实现人民当家作主。
二、政治制度1. 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国政治制度的主要内容，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的一项特色制度，它通过各党派之间的协商和合作，促进政治稳定和发展。
3. 人民代表大会制度人民代表大会制度是中国政治制度的基础，它是人民行使国家主权的一种形式，实行统一的选举制度。
三、国家治理1. 党的领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，党的领导是中国政权的最大限度的集中统一的核心。
2. 法治中国建设法治中国建设是中国政治制度的一项重要任务，通过建立完善的法律体系和推进依法治国，保证社会的稳定和繁荣。
3. 反腐败斗争反腐败斗争是中国政府的重要任务，通过加强党风廉政建设和全面从严治党，保证党的纯洁性和先进性。
四、社会主义现代化建设1. 经济建设经济建设是中国特色社会主义现代化建设的重点，包括推进供给侧结构性改革、加强创新驱动发展、推动产业升级等。
2. 社会建设社会建设是中国特色社会主义现代化建设的重要内容，涉及教育、文化、社会保障、环境保护等多个领域。
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高二政治知识点的整理
高二政治知识点的整理
2.1.1、世界文化多样性的表现：
2.1.2、文化既是民族的，又是世界的
一、世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。
从民族节日和文化遗产中，人们深切感受
到世界文化多姿多彩的魅力。
2)文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世
界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
二、文化既是民族的，又是世界的。
1)文化多样性的原因和价值：
①文化多样性的原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。
②文化多样性的价值：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象，只有保持世
界文化的'多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
2)文化的共性：世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中
产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
2.1.3、尊重文化多样性的必要性、态度和原则
（1）尊重文化多样性的必要性
（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。