《直流电桥法测电阻(单电桥)》实验报告评分标准

《直流电桥法测电阻（单电桥）》实验报告评分标准
一 实验预习（20分）
学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤 ⑤实验数据记录表等五部分。 以各项表述是否清楚、完整，版面是否整洁分三档给分。
好 较好 合格 20~18分 17~15分 14~12分 预习报告不合格者，不允许进行实验。该实验应重新预约，待实验室安排时间后进行实验（实验前还应预习实验）。
二 实验操作过程（20分）
学生在教师的指导下进行实验。操作过程分三步，第一步实验准备，包括 ①连接线路；②检流计调零；③预置C、R三部分；第二步测量并记录数据，要注意操作的规范性；第三步实验仪器整理，并填写相关登记表格。以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成，数据记录是否准确、正确分三档给分。
好 较好 合格 20~18分 17~15分 14~12分 三 实验纪律（10分）
学生进入实验室，按照学生是否按规定进入实验室，是否按照操作要求使用仪器，是否在实验结束后将仪器整理整齐，是否有大声喧哗、吵闹现象。分三档给分。
好 较好 合格 10~9分 8~7分 6~5分 以上三项成绩不足30分者，表示实验过程没有完成，应重新预约该实验。实验完成后，学生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理（35分）
1 数据记录是否与课堂实验记录一致，书写是否准确，分三档给分。
好 较好 合格 10~9分 8~7分 6~5分 2数据记录及处理
学生在数据处理过程中，是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数，分三档给分。
好 较好 合格 25~23分 22~20分 19~15分 二、思考题（10分）
学生在实验结束后，根据指导教师的布置完成思考题，抄写题目并回答。按照问题回答是否准确，有自己的见解，分三档给分。
好 较好 合格 10~9分 8~7分 6~5分 三、格式及版面整洁（5分）
按照学生实验报告书写是否整洁，分三档给分。
好 较好 合格 5分 4分 3分
《直流电桥法测电阻（单电桥）》技能测试评分标准
学生进入实验室，用15分钟的时间看书，15分钟之后将书收起来，开始进行实验测试。测试期间禁止看书。
测试内容：利用单电桥测量实验室提供的未知中值电阻阻值，并分析测量不确定度。
评分标准如下：
一 实验操作部分（70分）
第一步：实验准备。
1．连接线路。正确连接电源、待测电阻。分四档给分。
准确 较准确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 2．检流计调零，并正确设置各个档位、开关。分四档给分。
准确

较准确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 第二步：实验测量和数据采集。
1．正确运用点触式按键。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 2．合理利用万用表测出待测电阻大致阻值，并根据大致阻值合理设置C档位和电阻盘R值，保证R的千位档不为零。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 3．确定C档位后，调整R，使检流计不偏转。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 4．平衡后再次调整R值改变一定大小，得出相应的检流计指针偏转格数。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分 5．记录实验数据。要求数据清晰，单位明确、统一，有效位数保留合理。分四档给分。
清晰 较清晰 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 6．实验结束后整理实验台。关闭所有电源，开关，并使仪器、设备还原。分四档给分。
清晰 较清晰 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分

二、实验报告及数据分析部分（30分）
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。分四档给分。
清晰 较清晰 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分 2、是否有准确的实验步骤、数据表格，且清晰、整齐。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 15~13分 12~10分 9分 8~0分 3、实验数据处理是否正确，是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分
《直流电桥法测电阻（双电桥）》实验报告评分标准
一 实验预习（20分）
学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤 ⑤实验数据记录表等五部分。 以各项表述是否清楚、完整，版面是否整洁分三档给分。
好 较好 合格 20~18分 17~15分 14~12分 预习报告不合格者，不允许进行实验。该实验应重新预约，待实验室安排时间后进行实验（实验前还应预习实验）。
二 实验操作过程（20分）
学生在教师的指导下进行实验。操作过程分三步，第一步实验准备，包括 ①连接线路；②检流计调零；③预置C、R三部分；第二步测量并记录数据，要注意操作的规范性；第三步实验仪器整理，并填写相关登记表格。以各项是否能够按照实验要求独立、正确完成，数据记录是否准确、正确分三档给分。
好 较好 合格 20~18分 17~15分 14~12分 三 实验纪律（10分）
学生进入实验室，按照学生是否按规定进入实验室，是否按照操作要求使用仪器，是否在

实验结束后将仪器整理整齐，是否有大声喧哗、吵闹现象。分三档给分。
好 较好 合格 10~9分 8~7分 6~5分 以上三项成绩不足30分者，表示实验过程没有完成，应重新预约该实验。实验完成后，学生课后完成一份完整的实验报告。
四、数据记录及处理（35分）
1 数据记录是否与课堂实验记录一致，书写是否准确，分三档给分。
好 较好 合格 10~9分 8~7分 6~5分 2数据记录及处理
学生在数据处理过程中，是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数，分三档给分。
好 较好 合格 25~23分 22~20分 19~15分 二、思考题（10分）
学生在实验结束后，根据指导教师的布置完成思考题，抄写题目并回答。按照问题回答是否准确，有自己的见解，分三档给分。
好 较好 合格 10~9分 8~7分 6~5分 三、格式及版面整洁（5分）
按照学生实验报告书写是否整洁，分三档给分。
好 较好 合格 5分 4分 3分
《直流电桥法测电阻（双电桥）》技能测试评分标准
学生进入实验室，用15分钟的时间看书，15分钟之后将书收起来，开始进行实验测试。测试期间禁止看书。
测试内容：利用双电桥测量实验室提供的未知低值电阻阻值，并分析测量不确定度。
评分标准如下：
一 实验操作部分（70分）
第一步：实验准备。
1．连接线路。正确连接电源、待测电阻。分四档给分。
准确 较准确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 2．检流计调零，并正确设置各个档位、开关。分四档给分。
准确 较准确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 第二步：实验测量和数据采集。
1．正确运用点触式按键。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 2．合理利用C、R档的改变来试探待测电阻的大约阻值，并找到合适的C档位，保证R的粗调档不为零。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 15~13分 12~10分 9~7分 6~0分 3．确定C档位后，调整R细调盘，使检流计不偏转。调整中注意不能使用细调盘的空档处。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分 4．调整中合理运用检流计灵敏度旋钮。在开始时用低灵敏度，最终读数时用高灵敏度。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分 5．记录实验数据。要求数据清晰，单位明确、统一，有效位数保留合理。分四档给分。
清晰 较清晰 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分 6．实验结束后整理实验台。关闭所有电源，开关，并使仪器、设备还原。分四档给分。
清晰 较清晰 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分 二、实

验报告及数据分析部分（30分）
1、实验目的、简单原理介绍是否清晰、整齐。分四档给分。
清晰 较清晰 合格 不合格 5分 4分 3分 2~0分 2、是否有准确的实验步骤、数据表格，且清晰、整齐。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 15~13分 12~10分 9分 8~0分 3、实验数据处理是否正确，是否按照要求正确书写中间计算结果、最终实验结果和不确定度的有效数字位数。分四档给分。
正确 较正确 合格 不合格 10~9分 8~7分 6~5分 4~0分
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