高考冲刺复习技巧
高考倒计时50天各科复习冲刺战略通用一篇
高考倒计时50天各科复习冲刺战略通用一篇高考倒计时50天各科复习冲刺战略 1一、高考最后冲刺阶段，首先调整好心态平常心，正常分，不奢求“超常”高考是独立人生的起点，绝非终点，万里长征第一步，笑到最后才笑得最好，人生必有选择，选择比有取舍，有得必有失，有舍才有得，中等程度的焦虑才能最大限度激发潜能，高中低三档目标，现实合理的期望才能做到中等程度的焦虑。
二、回归基础，突出重点复习时要突出学科的主干知识、基本方法、重要题型，坚持“总分最高”原则，学会“合理取舍”，明确增分策略，学会放弃——高考不能求全，也不必求全，只要把该得的分数抓住，相对排名就能提升。
三、有限时间，有效增分要用最有限的时间和精力获取最大的增分效应，高考最终看的是总分上线与否。
看书：针对做题中暴露的问题看书，超级链接式看书，形成跨章节、跨模块的知识网络，精加工、结构化、概念图学会“复述”，用自己的语言表达。
审题：命题者思路，知识与能力考点，关键词，易错点。
做题：做一道，会一类，做题一赏题一变题，知识点，能力项，命题角度，作业如考试，考试如作业。
四、各科总攻战略语文( 一)、语基复习，重在归纳整理，强调科学、反复训练。
(二)、古诗文复习，避免机械性的训练，重在积累归纳，加强能力的培养，养成规范答题的习惯。
(三)、论述类文本阅读复习，重在快速、准确阅读文本，提高答题速度和效率。
(四)、文学类文本阅读复习，重在把握内容和思想情感，多在感悟和个性化读解上下功夫。
(五)、实用类文本阅读复习，重在把握文体特点，多在文本社会功用和探究性阅读上下功夫。
(六)、语言运用复习，重在书面表述，重在审题和答题意识。
(七)、作文复习，重在理性思维能力训练，多在审题立意和选材剪裁上下功夫。
数学1.内容的选择、要求的设计要结合实际情况来定位。
2.练习中，要有选择性的进行取舍，套卷要作剪切编辑。
3.暴露的问题要尽快解决.在高考中少犯错，多得分。
4.要求学生答题规范，教师要做一些示范，结合高考真题讲解得分要点。
高三冲刺复习方法及技巧(精选5篇)
高三冲刺复习方法及技巧(精选5篇)高三冲刺复习方法及技巧精选篇11.多看积累知识高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。
在平日里，老师在讲解了一些知识后，还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法，所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积，不能放过任何一个死角。
2.制定自己的复习计划都说人生不打无胜的仗，对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。
每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据计划有计划的进行，对于高考来说才能顺利的进行。
3.攻弱点强化难点在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。
而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。
在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。
高三冲刺复习方法及技巧精选篇2进校心理暗示“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。
人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下，知道自己下一步要做什么。
潜意识的意识到自己“已经高三了”，默默地告诉自己不能我行我素了，养成这样的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。
寻找好的读书环境要寻找最佳的环境读书。
学校环境自不必说了，主要是在家里读书的环境。
无论是晚上还是周末，建议尽可能少呆在家里，因为家里是港湾，主要是休息的地方，哪怕有相当好的学习环境。
可以跟两三个同学一起，去图书馆最好，又安静，又有气氛，一起写，有问题还能问，累了也可以休息一会一起玩玩。
特别是周末回家不想学习的学生很容易荒废周末。
制定订学习计划模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。
【高考心灵鸡汤】高考最后30天冲刺：各科复习重点与突破点
高考最后30天冲刺：各科复习重点与突破点一、语文一、复习策略：1.继续重视语文学科的复习和习题练习，不要以为语文长分慢，或是觉得有些把握，便想放弃练习，这是大错而特错的。
2.珍视宝贵的语文课上时间，跟着老师的节奏安排复习。
老师都是精心挑选重要的选题来安排最后的复习课，忽视听课而去自己复习、练习，绝对是得不偿失。
3.注重套题训练，保持做题的新鲜感和速度，每周至少完成两套模拟试卷，训练答题规范，把握答题的时间安排，提高应试能力;更要注重老师的讲评，规范答题思路与格式。
4.除去在校的上课与复习时间，建议同学们在自主安排复习时每天要保证至少半个小时的语文复习或练习时间。
二、复习方法与内容：1.再次仔细研读《考试说明》，了解高考的知识与能力要求，进而梳理自己的知识系统，做到心中有数，尤其建议关注第六部分“典型题示例”，做一做例题，明了本届的高考题型和出题思路。
2.回归基础，强化记忆。
第一卷11个选择题要在熟练记忆准确掌握基础知识的前提下争取答对8个：坚决保住名句默写与文学常识题，争取5分全部拿到手。
记忆尽可能多的字音、字形、成语、文学常识和名句名篇;记忆文言文的重点虚词用法;记住诗歌鉴赏中诗歌的分类、内容特点、常见意象、抒情手段、修辞手法、艺术手法等知识术语;记忆标点符号题中的常考符号，如问号、顿号、冒号、引号、分号、括号的一般用法和易错点(即设题点);记住诗歌鉴赏和散文阅读题中有关词、句、段的含义及其各种写法和作用的判断方法、表述语言、答题格式等。
3.可以把突破点放在文言文阅读上，因为文言诗文的阅读约占30分，而且只要肯花费时间精力，文言文部分相对容易长分。
有时间应重读课内文言文经典名篇如《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《烛之武退秦师》《寡人之于国也》《过秦论》《师说》《伶官传序》《六国论》等，落实文言知识。
尤其注意文言虚词的积累，一般每组文言虚词中会给出课本学过的一个句子做对比项，一定要将“考试说明”中列举的18个虚词逐个落实，建议重点落实以下12个：以、而、其、之、于、为、与、乃、则、因、所、且。
高考复习的八大技巧：小步子大目标
高考复习的八大技巧：小步子大目标现在距离高考虽然还有一段时间，但是同学们也不能掉以轻心，下面，将为各位同学分享高考复习的技巧，供各位同学参考。
1.小步子大目标要小步子大目标，简单说就是:每个考生根据自己的情况要有一个到6月6日左右自己学习实力所能达到的目标。
根据现在自己的情况计算：有多少人，每半个月或一个月能改善多少，一步一步，随着时间的推移，随着复习的进度，逐步达到6月6日目己学习实力所应达到的目标。
2.抓进课堂45分钟有不少考生到了高三下学期就于始玩命地学，每天夜里一两点睡觉.早晨六点多钟就起来，中午也不休息，他们想以时间来争取分数，其实结果适得其反。
时间是确保学习质量，确保学习水平改善的重要的基本因素之一没有时间就没有复习水平，就没有复习成绩就没有芍试的好成绩但是，汉仅有时间还不够，还要看怎样有效少色使用时间一天24小时利用时间，那时间是很多，比一天利用12个小时学习时间翻一番，但是，大多数学习24小时的人其成绩不会比天学习12小时的人学习成绩好。
很多高考学霸表示过，他们成功的决窍不在于复习时间越多越好，而在于抓紧抓好课堂45分钟。
有的状元说，我上课一分一秒都不浪费，聚精会神听老帅讲。
跟着老师的思路去想象，珍惜课堂45分钟是我高考成功的重要法宝。
3.解决偏科，四门课程均衡发展。
高考是按照高考总成绩来录取的，当然有的学校，有的专业在考生总成绩相同和其他条件相当的情况下，重视与该专业相关的科目成绩，这也是可以理解的。
比如说，数学系重视考生在总分相同的情况下该生的数学成绩，外语系在考生总分相似的情况下重视该生外语的考试成绩，但总的来说，高考是按总分高低进行录取的。
因此，高考的大忌是考生偏科，用同学们的话来讲，高考各科成绩不能丢胳膊掉腿，一旦丢胳膊掉腿就会把总成绩拉下来了，甚至影响到高考的录取。
4,强化强项，弥补弱项每个考生的各科成绩会有一定的差异，当然我们不赞成差别太大，这会使四门课的成绩失衡。
高考冲刺100天学习方法
高考冲刺100天学习方法理科：反复练习提高速度在谈到理科的最后复习时，专家们普遍认为，在冲刺阶段，理科要注意练习，提高计算能力。
根据以往经验，有的考生会做题目，但是运算太慢，结果影响了发挥。
另外做题目不要盲目，不必做太多，要精选做题，每套题做完后要分析总结，吃透后再做下一套，反复练习纠错，才能真正提高。
在做题的过程中，如果发现自己的某个知识点还没有掌握，要立即查漏补缺。
数学：答题时遇到难题就放弃首先要注意复习概念。
大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。
所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。
在做题的时候，要强调做题质量。
从9月份开始，做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。
综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。
从近几年的数学题来看，没有很难的题，考题以常规题为主，只要考生能够将常规题答准确，一般就能够拿到120分左右。
一定要找一套试卷对自己进行全方面诊断。
一项一项找准缺陷和弱点，重点突出地成立一套适合自己的学习策略，随时适当调整，坚决执行。
要成为黑马就不要怕暴露自己的弱点。
只有认识清楚自己，才能在最后100天有的放矢。
冲刺阶段复习小窍门同时，专家们分别给考生提供了一些复习的小窍门：其一：根据试题比重复习。
在考生拿到的复习教材中，一般都附有《纲》，在每门功课的《纲》中，则注明了每章的知识点和各种题型在试卷中所占的比重和分值，考生可对照大纲进行复习；其二：注意每个章节的总序和总结。
每个章节的总序和结语涵盖了本章最重要、最主要的内容；其三：临考前晚浏览书本。
把自己平时的每一本习题册都翻一翻，看的时候不用太细致，而只需要浏览一遍就行。
物理力学和电磁学是重点第一轮复习：力学大版块和电磁学大版块是重点，同时，高考对于实验创新的能力也在逐步加强。
在跟住老师复习进度的前提下，要根据自己的实际情况用晚上的时间补齐自己的短板。
这段时间可以用除全国卷一、二外的历年高考真题来进行分章节的练习。
优化技巧：力学、电磁学解题上，通过对研究对象的状态、过程、单体、总体进行分析处理，将题目文字转化为相应的公式，即可解题。
冲刺高考100天如何备考
冲刺高考100天_如何备考高考最后100天怎么冲刺1、高考100天复习要理清思路，以书本为主，把高考基本知识盲点找出来。
高考文理科要分清，不能被大量的作业牵着鼻子走，高考优秀学生都是自己总结，防止到最后一轮问题积累过多，疲惫不堪，效率低。
2、高考理科要注重解题的过程完整，有时间多做题，为了提高效率，一定要准备错题集，每次考试把错题收集好，留最后总复习时看，避免做重复性的劳动，目的明确。
3、高考文科的要注意书写，特别是语文，史和政两个最后要冲刺，最后要多用时间整理总结，提高分数很明显。
语文和外语就注意思路和技巧总结不宜课外多用时间，基本定局。
4、高考前100天各科作业、复习资料特多应该按照步骤有条理的抓住一本资料吃透，不要乱用，每一科选一本复习资料，其他的有时间浏览把不会的重点看。
高考各科都要把经典题型，高考错题做好笔记，这样总复习时就轻松了。
高考100天需要注意什么1、高考100天要严格控制复习计划保持每天基本课的复习，搞错基础和问题复习，特别是以前做的问题，是在模拟考试中，在相同的知识点上会多次出错的类型，然后挖掘自己错误的原因，这个时候的复习需要正确性。
2、高考100天要保证充足的睡眠。
高考临近了，对于自己长期准备的重大事件感到很有压力，如果牺牲了自己的休息时间的话，会导致睡眠不足，精神不稳定，复习的效率也会降低，在这种情况下的投资看起来有点浪费。
高三百天逆袭计划表早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于较佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。
好休息，也可听轻音乐。
高考考前复习方法(8篇)
高考考前复习方法(8篇)高考考前复习方法1考前复习好处1：温故知新对于已经学了还几遍的知识进行过电般的梳理，加深记忆力。
在这个时候复习不是起到学习的作用，而是加深记忆，这个时候大脑处在紧张的阶段，精神会很兴奋，复习则会事半功倍。
考前复习好处2：更加从容面对已经学过无数遍的书本进行在复习除了加深记忆力外，还能增加自信。
对于已经胸有成竹的事情往往会充满自信。
更加从容的面对高考，心理压力不会那么大。
高考考前复习方法2高三化学总复习的主要目的是帮助学生对化学知识进行整理归类、加工提升、综合应用。
我们高三化学总复习采用的是三轮复习模式，即：第一轮复习：分章节复习；第二轮复习：分小专题复习；第三轮复习：综合训练，冲刺高考。
第一轮分章节复习基本上按照高中课本先必修后选修的内容，逐章进行复习。
目的是帮助学生对高中化学知识进行整理归类。
实际教学中，我们先让学生做一点基础练习，以暴露知识缺陷，然后老师根据教学内容和学生的知识缺陷，引导学生通过回忆再现、梳理知识点；通过联想，找出知识点之间的联系校正理解上的一些偏差。
通过一些练习巩固知识加深认识。
为什么要整理归类？为了符合学生的认知规律，教材编写者往往把知识点分散到不同的章节中。
学生刚学完新课，完整的知识体系没有形成。
这些分散的、不完整或不全面的知识，需要在复习时集中完善。
如氯气的性质，主要集中在《卤素》氯气一节，但卤素性质比较、硫及其化合物、铁及其化合物、烃都有涉及。
在复习氯气的性质时，至少要将其完善为：氯气和金属的反应；氯气和非金属的反应；氯气和水的反应；氯气和碱的反应；氯气和某些还原性化合物的反应；氯气和烷烃的取代反应；氯气和不饱和烃的加成反应；氯水和醛的氧化还原反应；氯气和苯、苯酚的取代反应。
再如氧化还原反应，从化合价升降判断氧化和还原反应、到判断氧化剂和还原剂、到判断反应能否自发、应用电子守恒进行计算，都需要完善。
这一阶段要重视复习好基础化学理论，并且引导学生用化学理论指导元素化合物知识的学习。
高考冲刺提分技巧
高考冲刺提分技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下面介绍高考冲刺复习技巧，希望能对你有所帮助！
首先，看问题并做一组问题，要坚持几个原则:
1.阅读主题时要注意思考。
主题信息是什么？这些问题的方向是什么？
2.我对过去的错误问题有什么看法？正确的思维是由主题决定的，还是应用了知识？
3.解决问题的步骤是如何关联的？它能应用于其他问题吗？
许多中学生并不缺乏基础，但由于他们通常的学习习惯，他们自主思维能力差，在做问题时依赖知识点来应用，没有学会根据问题本身的信息来寻找解决问题的起点，也就是说，他们没有想法。
因此，在阅读问题的过程中，以简单和中等的问题为主，尤其是过去的错误问题。
注意“思考解决问题”而不是“解决问题的步骤”，问问自己每一步是如何形成的。
在上个月，基础差的学生和中学生建议用一系列问题来训练自己。
一组问题是一种由多组论文组合而成的问题，不是针对某个知识模块的。
例如，五篇综合论文中的所有选择题和综合管理中的选择题都将得到集中训练。
做一组问题是要注意几点:
1.做这组问题时注意持续解决问题，不要半途而废。
2、不要做一组问题来回答问题
3、做一组遇到的问题不会做问题，必须选择跳过，然后再思考
4.完成这组问题和答案后，立即复习错误的部分。
5.简单和中等规模的问题首先需要澄清，而困难的问题只需要稍微看一看。
通常，当我们写一篇论文时，我们只会证明当我们发现问题是错误的时候，这个问题是无法解决的。
当你做一组问题时，你可以很容易地找出哪一类问题你不能回答，哪一个知识部分不够熟练，然后复习就有了方向。
在做这组问题的过程中，我们可以总结类似的想法，对提高做这些问题的能力有很好的效果。
第二，如何巩固解决问题的思想，做综合问题？
上个月培训的目的是巩固解决问题的想法。
每个学生都有自己解决问题的想法和方法，只需要做一个总结。
通常使用单一的综合试卷进行培训，可以达到最佳效果。
你可以根据自己的特点做好复习:
1、做问题时，以提高问题解决的准确性为方向
2、做问题时，要特别注意解决问题的细节为方向
3、做问题时，以提高问题解决时间为方向
4、做问题时，培养思维能力是方向
这些是我为高考冲刺复习向你介绍的技能。
我希望我能帮助你！。